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六年级上册语文第五单元作文暖(模板12篇)
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六年级上册语文第五单元作文暖(模板12篇)

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六年级上册语文第五单元作文暖(模板12篇)
    小编:讲大实话

生活中有太多的偶然和必然,我们只是其中的过客。写一篇完美的总结,首先要梳理好自己的思路。下面是一些成功创业的经验和教训,供大家借鉴和学习。

六年级上册语文第五单元作文暖篇一

书,一个神圣的字眼。当代史家司马迁颤抖着双手刻下《史记》最后一字的时候,当旷世奇人曹雪芹“著书黄叶村”的时候,他们的心中一定充溢着无比的欣慰与光荣。因为,能够把自己的思想写入书中流传后世,是多么神圣而幸福的事情啊。

读书人自有读书人的境界,人可一日不食肉,不可一日不读书。在古代,穷困潦倒的秀才在冰冷的锅台旁津津有味地吟诵《大学》、《中庸》固然有些可笑,那映雪夜读的受苦状何尝不让人费解?而苦吟“推”与“敲”的贾岛在常人看来简直有点迂腐。他们是这样的与书寸步不离。

我与书的故事,平平淡淡,没有曲折的情节,更没有惊险的.回忆,有的只是那一份难以言传的缘。我相信我看到的每一本好书都是幸运的垂临,这更使我加倍的珍惜,自小如此。

又仔细的翻阅了一遍……。

书伴随我成长,回忆着我与书的故事,思绪万千。也许今生与书已结下了不解之缘,但我永生无悔。就因为这无悔的追求,我和书的缘分还将继续,将永存。

那时,我才六岁,是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日,因为我会吃到大蛋糕,而那次,发生了一件有趣的事:

忙碌了一上午的我,终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圆,被纯白的奶油覆盖着,上面堆满了各种奶油花儿,好像在对我笑着,可爱极了!蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下,蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。

终于到手啦!一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真是美味啊!姐姐突然笑了,这笑让我莫名其妙,一照镜子,呵,我把一块奶油蹭在了鼻子上,活像一个小丑!自己也忍不住笑了起来。姐姐不爱吃奶油,正想着怎么办,忽然看见我鼻子上的奶油,眼睛猛一亮,笑眯眯地说“妹妹,过来!”我想都没想,大步跨了过去。姐姐让我坐下,只见她端来一个盘子,里面有我爱吃的奶油,我以为她要给我吃,赶快张大了嘴。“啪”,一块凉凉的东西贴在了我的脑门上,接着是脸,下巴,我知道是奶油,便伸长了舌头去舔,却听见了一阵大笑。去镜子前一看,哈!镜子里出现了一只小花猫!满脸的奶油,东一块,西一块。我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不,京剧脸谱的颜色没这么单一,纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛,我舔奶油,何不像一只馋猫!我也笑了,笑得上气不接下气。我,摇身一变,竟变成了一只馋嘴的小花猫!

童年趣事,件件都像一枚五彩的贝壳,这些五彩的贝壳,托起了我五彩的童年!

六年级上册语文第五单元作文暖篇二

时光匆匆,转眼间,六年小学时光已经从我的手中溜走,回忆如流年,只能流去不流回。

六年前,我还是个懵懂的孩子,当踏入学校的那一刻起,我就成为了一名合格的小学生。卷起时光的珠帘,宛如一切还在眼前。啊!我已经错过了六年,忘不了那年球场上的你夺我抢;忘不了那年考场上的惊心动魄;更忘不了那年深情厚谊,已如落叶,卷入时间的漩涡。心里的怀念,只是对时光的倾诉,我愿做做一株花骨朵儿,让时光成为绽放的希望,定格在最美的瞬间。

同学们,你们可好?再有一段短暂的相聚后,离别的痕迹已经深深地烙下印记,我们即将分离,各奔东西,曾记得那段美好的时光,朝夕相处,耐人寻味曾记得熟悉的面孔,现在却已渐渐模糊。如果一切还能重头来过,我愿意与你们一起去在球场喷洒汗水;一起走向胜利的终点;一起手挽手,向前冲。可是时光总是不等人,留给我们的只剩最后的美好。

是呀,六年是美好的,记忆的,短暂的离别只是为了更好的相聚。下一次的重逢,或许我们依旧可以诉说彼此,让美好的时光记忆,在我们的脑海里渐渐清晰,在时光的流年里划下一道最美的记忆。

时光,值得感叹,必须珍惜,更是美好的终点。是啊,六年那么快,那么值得记忆,我失去的华年,会留在我的记忆中,让奔走的回忆,永远留下我心中的最美——时光。

六年级上册语文第五单元作文暖篇三

一只海燕在飞行中学到了不少知识,能预见雷雨天气。

一天,海燕对船长说:“暴风雨要来了,早点避风吧!”

船长说:“现在晴空万里,风平浪静,哪里会有什么暴风雨!”

于是,船长命令船只继续航行。

又过了几个小时,好心的海燕再次飞过来提醒船长,说:“暴风雨马上就要来了,您赶紧到海湾避风吧!我也要找地方躲一下了。”

船长说:“我的船很大,什么大风大浪没有见过,我才不怕呢!”

没过多久,暴风雨果然来临,船被打翻了,船长抓着一块木板侥幸逃生。

这时,他想起海燕的忠告,追悔莫及。

六年级上册语文第五单元作文暖篇四

那是冬天的一个星期一,我像平常一样的背起书包来到学校。在上第一节课的时候,只听有同学叫到:“下雪了,下雪了。”我们往窗外望去,只见从天空中飘下一片又一片的雪花,漂亮极了。因为这场雪是很多同学第一次看见的,很稀奇,所以老师就让我们到楼下去玩雪,我们非常高兴。

第二天,校长做了一件令我们更高兴的决定,那就是放假,让我们尽情的探索下雪后的奥秘。

一早起来,我和妈妈有了一个共同的想法,那就是堆一个小雪人,说干就干。

妈妈从家里拿出很多东西,有小桶,有胡箩卜,还有两颗樱桃。

我先用铲子把门前的白雪铲到一起,妈妈把雪滚成一个足球大小的雪团和一个皮球大小的雪球,我把小雪球放在了大雪球的上面。最后,把小桶放在了小雪人的头上当它的帽子,又把胡萝卜当它的鼻子,再把樱桃当它的眼睛,最后,把从地上捡来的两根树枝插在雪人的两旁当它的手。

小雪人做完了,我把小雪人捧在了怀里,这时,妈妈用照相机把这照了下来。多美的雪景啊!让我永远不会忘记。

六年级上册语文第五单元作文暖篇五

又是一个寒冷的冬天,望着窗外飘着的小雪,我禁不住想起了我的小伙伴——一只绿色的小乌龟。

那是一个暑假,妈妈从街上买回了一只小龟,我一见它便心生怜爱——这是一个多么可爱的小生灵啊:漂亮的绿龟壳,小得只有半个拳头大的身子,瘦瘦长长的脖子,睁得大大的小眼睛,我情不自禁地喜欢上了它。

可小乌龟却对我很敬畏,一见到我,便把那瘦长的脖子收了回去。我急着问妈妈:“是不是小龟不喜欢我,要不它怎么老不理我?”

妈妈笑着说:“人与人之间交往还需要点时间呢,何况是动物!多陪它玩玩吧。”

于是,喂它的任务就落在了我的头上,这也成了我每天最大的乐趣。刚开始,它仍然怕。后来,它饿极了,便什么也不顾地咧开嘴吞食着小猪肝、小瘦肉。吃饱了,竟眯起眼望着我,似乎在笑。它那傻乎乎的憨相把我逗乐了,我不由自主地用食指抚摸它的小脑袋,它也很温驯地让我抚弄。这一刻,我知道小龟接受我了。

以后的日子,它便时时陪伴在我的身边。

转眼,冬天到了。不知怎的,那一年的冬天特别冷,小龟缩成了一个壳,任凭我怎么唤它,也不肯醒来。我想它是冬眠了吧,妈妈也说:“春天一来,它又能和你玩了。”

于是,等待春天成了我那时最大的期望。

当早春的第一缕阳光洒进它的小屋里时,我兴奋地赶忙把它放在阳台上,希望它能早一点苏醒。可两个星期过去了,它还是一动不动,而且原来饱饱的肚子,现在也瘪了下去。我终于感到了一些隐隐的悲哀,可我还是不想接受这一事实。然而,现实容不得我再幻想——不久,在楼下的小池塘边,我亲手为小龟立了一个小坟堆……如今,四年过去了,每当小雪飘飞的冬季,我都会情不自禁地想去小乌龟——我的好伙伴。

六年级上册语文第五单元作文暖篇六

我有一个小伙伴,叫陈凯思.他活泼可爱,有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会到的嘴巴.那时他是班上的英语科代表,我的英语不太好,他就主动帮我复习,这样我们就成了形影不离的好朋友.

有一天下午,我正准备出去打球,陈凯思推门进来了.他说:“我知道你要去玩,可你的英语基础不太好.我们就来玩英语游戏吧.”他可真会说话,明明是要我学英语,还说是做游戏.就这样,我们学了一下午,我也忘了玩了.

陈凯思虽然是我的朋友,但他对我也公正无私.有一次老师布置了作业,我把它抛在了脑后,只顾看电视.第二天到学校,陈凯思站到我桌前问:“你的作业做起没有?”我说:“呀,通融一下嘛!”他一本正经的说:“不行,我一定要报告老师.”下午时,老师把我喊到办公室,狠狠批评了我一顿.

放学了,我生气极了,没等陈凯思,一人回家了.我走到半路时,陈凯思跑来,拉住我的肩膀,我一甩,把他甩到了路边,他又拍拍土把我拉住,这下我没甩了,我叉着腰说:“我再也不理你了!我和你这麽好,你还要告状.”他把我的手放下,心平气和地说:“吴庚宇,你还在生我的气?可是,你没听过‘严是爱,宽是害’这句话吗?”我听了这句话,内心一震:是啊,人家对我那麽好,帮我学英语,可我连老师布置的作业都做不起,他还不伤心吗?若不是他去报告老师,我能学好英语吗?想到这,我脸顿时像火烧一样,我对陈凯思道了歉,一起搭着肩回去.

现在我转学了,不能和陈凯思一起学习了,但在我心里,他永远是我最好的朋友.

六年级上册语文第五单元作文暖篇七

早晨,阳光明媚,万里无云,在温哥华街头,一群小鸭子在鸭妈妈的带领下上路了。

小鸭子跟在妈妈身后,大摇大摆的走着路,步伐一致,时时还转动着脑袋,好奇的看着四周。

过路的司机看到了,都纷纷停下车来,目送着小鸭子们过了马路。

这时,只听“吧嗒”一声,几只小鸭失足掉入了路旁的下水道!其他的小鸭子惊慌失措,围着下水道直跺脚,并“嘎嘎嘎个”的乱叫,鸭妈妈先是一愣,继而恢复了沉着冷静,它转过身,对小鸭子们说了些什么,然后朝巡警走去。

巡警正在巡逻,发现了小鸭妈妈。鸭妈妈咬着巡警的裤腿,往“出事地点”的方向拉。巡警立即明白过来,鸭妈妈是在向他求助呢!他连忙跟着鸭妈妈来到了路旁的下水道边。

到了下水道边,巡警观察了下环境,拿来了一根绳子和一个竹篓,把绳子的一端系在竹篓上,再把竹篓放下去,顺势把几只要冲走的小鸭子捞了上来。

鸭妈妈见自己的孩子被救起,高兴的“嘎嘎”乱叫,末了,它还不忘感谢巡警,它走到巡警面前,抬起头,“嘎嘎”地叫着,像是在说:“谢谢你!”

小鸭子和鸭妈妈又上路了,几只跌入下水道的小鸭子身上的水珠还没有干透,在阳光下闪闪发光。

六年级上册语文第五单元作文暖篇八

傍晚,夕阳夕下,工作了一天的太阳公公要回家休息了,他慢慢地沉下来,最终只剩下半边脸,它射出一种赤红的光,把天空和大地变得耀眼夺目!

天空被太阳照得好像用了一种橙红色的颜料渲染,变得红彤彤的,给人一种暖意。这时原本雪白的白云妹妹也被染红了,又好像被熊熊大火烧了一样,连大地上的人们也被照得闪闪发光;人的脸蛋都被这股金光照的红红的;小溪也被这“火烧云”变成了金色,微波荡漾,闪闪发光,就像水里有漂亮的宝石似的;屋顶上的瓦片也变成了金瓦,你看那树上原本翠色欲流的嫩叶变得金光闪闪,就像金叶子一样,真像一棵棵摇钱树。大地上的任何事物都变得光彩夺目,人们变得容光焕发,让我沉浸在这美丽的奇观里。

火烧云千姿百态,形态万千,就像一个魔术师,给人们展示一个个魔术。我沉浸在童话般的世间里,这时这个魔术师给我们“放映”了一部精彩的电影!

瞧!天空上出现了一只温暖可爱的小白兔,她漫无目的地走在“草丛”上,好像没有一点烦恼。突然,在小白兔的后面出现了一只凶恶的大狮子,他好像已经准备好吃掉这只可爱的小白兔了。狮子虎视眈眈地盯着小白兔,可这小白兔却浑然不知,就在小白兔处于危险的时候i,出现了一个手拿猎枪的猎人,一枪把大狮子给打死。小白兔好像听到枪声吓得立刻跑走了,又一阵风出来,小白兔、大狮子和猎人都不见。

突然,天空中出现了一条威猛的青龙,在天空中飞翔着,飞过了世界各地,接着,又看到了两个可爱的儿童坐在船中,收起了竹竿,停了船桨,拿出了一把雨伞,这是干嘛呢?原来是把伞当做船帆呀!咦?这不是《舟过安仁》这首古诗的故事吗?最后我又看到了一个马戏团在表演,一只猴子骑着单车在钢丝上走呢!你看还有狮子跳火圈,小丑耍球的表演呢!可真是太精彩了!

太阳完全下山,它已经睡了,虽然这火烧云停留的时间很短,我却会永远记住!

指导老师:周老师。

六年级上册语文第五单元作文暖篇九

我有一个小伙伴,他段怡如,她长着不高不矮的个子,一张胖胖的脸上长着一对炯炯有神的大眼睛,眼睛下有一个高高的鼻子。

说起这个段怡如,她的确是一个助人。

为乐的人。记得有一个星期日,我和她一起去公园玩。在路上,我看见一个沟渠盖没盖好,我就绕着走过去。走着走着,我突然发现身旁的段怡如不见了,我回头一看,见到她正在用力地把沟渠盖搬过来,想要把盖子盖回去,可是她力不够,搬不起来。我说:“段怡如,咱们快走吧,已经两点半了,再不走就没时间玩了。而且那个盖子那么脏,还是不要搬了吧?”她听了我的话后,说:“我们应该助人为乐,我觉得这么做更加快乐。何况我们是少先队员,更加应该这么做了。”我听了她的话,惭愧极了,走过去和她一起把盖子盖了回去。我们刚刚走开,只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖,如果不把盖子盖回去,那群孩子很有可能掉进沟渠里。

我的小伙伴还是个“书呆子”呢!一个星期六的早上,我和她一起去书店买书,当她看到《小学生作文宝典》这本书时,就高兴地买下来。在一旁津津有味地看起来。我在书店走了两圈,发现没有我要买的书,于是大声地说:“段怡如,走,到别的书店看看。”可她好像没听见一样,还在看她的宝贝书,看来,她是被书中那优美的章节陶醉了。我只好一个人生气地到别的书店买书。等我挑好了好书往回走时,只见她还在那儿贪婪地看着。我大声对她说:“十二点了,该回家了……”她听了,才依依不舍地和我一起回家。

这就是我的小伙伴,你们想和她做朋友吗?

六年级上册语文第五单元作文暖篇十

夜,渐渐深了,月光静静地照在我的脸上,罩着我冰冷的泪珠。我的脑海总是浮现出那一天的情景……真想回到那一天。

我和瑶瑶是在舞蹈班认识的。每天,我们总是在一起说话、玩耍。每当我有烦恼的时候,我都会向她倾诉,而她,总是眨着亮晶晶的眼睛看着我,仔细倾听。听完后总是跟我讲道理,说笑话。

可是,这些美好在那一刻被击得粉碎。

那一天,我在舞蹈室练习舞蹈。我仿佛觉得我在云彩上飞翔,旁边还有鸟儿在伴着我歌唱……突然,耳边传来了关于瑶瑶在背后骂我的话语!我的动作顿时僵住了,感觉身体发软,一屁股坐下,脑袋不停地想:瑶瑶,你真的如此虚假?在我面前是多么友好,可是在外面……到底是为什么?我愤怒地站起来,走到正在压腿的瑶瑶身边。瑶瑶见到我,脸上因疼痛而绷紧的脸马上松开,像一朵灿烂的花,她说:“过来,跟我一起压腿。”我心里仿佛正燃烧着火焰,气愤地说:“你为什么要说我的坏话?我们还是朋友吗?”她把腿放下,满脸委屈地说:“我没有呀!我……”我打断了她的话,说:“不用解释!我们再不是朋友了!”说完,一转身就走了,只听得瑶瑶在后面传来的“我没有”的声音。

日子一天天过去,我在舞蹈班总是郁郁寡欢,再也没有了欢声笑语,直到训练结束。当我沉静下来的时候,我就想:到底瑶瑶有没有说呢?我为什么听人的一面之词呢?为什么不听她解释呢?一段友谊就这样被我无情地击碎了。

月,还是那样冰冷;夜,还是那样宁静。我很后悔,脑海中不停地出现我和瑶瑶一起快乐相处的情景。我想,明天,我要主动给她打个电话。

六年级上册语文第五单元作文暖篇十一

星期六中午,爸爸妈妈决定带我去爬山,妈妈告诉我这座山名叫“莲花峰”。我一听,高兴地跳了起来——这可是我第一次爬山呀!

我们来到一座山脚下,妈妈说:“看,这就是莲花峰。”我仰头一看,哇,这就是“莲花峰”啊!妈妈说:“这边的山势相对平坦些,上山的路一定好走些,我们就从这儿往上爬吧!”

莲花峰和陵园山之间有条沟,这条沟里有一条不太平坦但也不很陡的小路,弯弯曲曲的。小路两边的坡地里有正在成熟着的豌豆,地里有农民阿姨在摘豆荚。征得阿姨得同意,妈妈给我摘来一捧嫩豆荚。妈妈教给我怎样拨开,吃里面的清香甜嫩的豌豆。

正式爬莲花峰了,这路突然就难走起来。在一人多高的灌木丛当中,有一条又陡又滑的窄路。妈妈在前,我在后。妈妈拉着我吃力地爬呀爬。沿路都有各种花香,或浓或淡,五颜六色的。有紫色的葛花,金黄的蒲公英花,白边黄心的油桐花,还有白色的刺花。最多的是葛花,一串串的,细看有些像一只只蛾子,聚在一起,排成整齐的两行。沿途有许多鸟叫,此起彼伏,好像是在唱欢快的迎宾曲,欢迎我们的到来。走着走着四周越来越静,阳光也变得星星点点起来。因为在不知不觉中,我们就爬到了半山腰。这里全都是碗口那么粗的枞树,叶子很有趣,像细长的针。枞树很高,很茂密,遮住了阳光,所以我们觉得很凉爽。爬累了,我们在一棵大树下歇了一会儿,吃了点水果,接着又赶起路来。汗水湿透了我们的衣服,最后我们终于爬到了山顶。虽然很累,但我很高兴。我的视野是那么开阔,脚下的山、前面的河、远处的房屋、公路,都变得那么小那么可爱,我不禁雀跃起来。妈妈一把拉住我,把我带到一处较平坦较安全并且便于观察的位置,让我看竹山城。“哇,真美呀!”我忍不住叫了起来。真的,我是第一次这么深刻的感受到我的家乡是那么美。竹山城就像一个宝岛,三面环水,一面靠山,两座大桥就像她伸出的两只手臂。碧绿的河水就像一条美丽的围巾,而防洪大堤就像一条灰白色的丝巾,紧紧围着山城。山城背倚着龙背山,像一位娇羞的.美少女,端庄,恬静。城里的楼房层层叠叠。人变成了一个小点,奔驰的汽车也变成了小甲虫。哇,竹山城真美呀!

我们沿着来时的路下山,我觉得似乎比上山的时候更难走,总要一路小跑,人像站不稳似的,到稍微平的地方,歇一会儿,又要战战兢兢地下,不过,没用多长时间我们就下山了。

我的腿有些酸痛,可是我并不后悔,我觉得爬山是最快乐最有意义的事。

六年级上册语文第五单元作文暖篇十二

邻居家有一只可爱的小狗——毛毛,我常常和它玩。

毛毛长得可真可爱!它身穿黄色长毛外衣,瘦瘦的身子,细细的腿,显得很柔弱。别看它长得弱不禁风的,但它奔跑起来可有劲了,连我都很难追上它。尤其是它长着一对水汪汪的大眼睛,像会说话一样,可有神了!最有意思的是它的两耳自然垂下,走起路来也总是不慌不忙的,像淑女一样。大家都很喜欢它。

毛毛对人很友善。我每次回家,毛毛都会站在楼梯口向我打招呼。有时它站起来,尾巴不停地摇来摇去;有时它用小爪子抓我的裤腿;有时它趴下身子舔我的脚趾头……每次我都被它逗得呵呵直笑。

毛毛还很警惕呢。有一次,我和毛毛在楼道玩,不知怎么,它“汪汪”地叫起来。原来一个陌生人走进了楼道,他左顾右盼的样子很可疑,我和毛毛一起注视着他,毛毛还站在楼道中央“汪汪”地叫个不停,那个人看到这个架势赶快溜走了。

关于毛毛的故事还有很多,它是我一位特殊的“邻居”,也是我的好伙伴。

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