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总结是对过去经验的总结和提炼，可以帮助我们更好地规划未来。在总结中，要注意注重数据和事实的支持，避免主观臆断。"以下是一些经典的总结案例，希望能够激发你写作的灵感。"
海外留学推荐信篇一
随着就业竞争的加剧，能够提高学生职场竞争力的留学项目成为热点，越来越多的参展方打出“就业牌”。
英国“国际毕业生计划”已于5月1日实施。在英国，毕业于受承认的高等教育机构并取得任意专业学士或学士以上学位的留学生，毕业后均可在英国工作一年，没有任何成绩限制。拿到6个月以上学生签证的学生，每周打工时间可由原来的15小时提高到20小时。
将在8月26日实施的法国新移民法规定，赴法攻读硕士及以上学位的留学生第二年起可获得多年居留证，并且欢迎留学生毕业后留在法国工作，学生可在法国多停留6个月用来找工作。同时，新移民法规定留学生无需特别批准，可在法国从事每周不超过21个小时的工作，而在此之前，留学生未经许可不得打工，毕业后必须回国。法国教育国际协作署中国代表杨平表示，法国政府希望吸引更多优秀的学生到法国留学。此次移民法的修改是20年来改变最大的一次。
此外，新加坡、马来西亚的院校也提供带薪实习等机会。在韩国，获学士学位的中国留学生，可在韩国逗留6个月用以找工作。
参加本届博览会的国外职业院校达到30所，分别来自英国、荷兰、加拿大、美国、澳大利亚等国家，国际职业教育专场合作洽谈会同期举行。
荷兰职业教育协会国际网络高级顾问奈斯安女士指出，荷兰有三分之二的学生都会接受职业教育，中荷两国应更多地开展职业教育层次的合作。参展的加拿大教育中心工作人员鼓励中国学生赴加拿大就读职业学校，并不主张所有的学生都单一选择大学。
法国教育部部长2007年2月与中国教育部部长在北京共同签署的新的“中法互相承认学历协议”意向书中规定，中国留法学生文凭将获得欧洲通行的学历认可，接受成人职业教育的学生也被纳入学历认可范围。
法国教育国际协作署中国代表杨平认为，随着中国的发展，中法两国相关交流的扩大，对职业技术类人才的需求也会增长。近年来，法国尝试技术学院联合招生的方式，给中国学生提供了大量的机会，这种两至三年的职业性较强的大学教育，与企业实际工作非常接近，含金量非常高。
北欧国家针对留学生开出免学费的高福利优惠政策，长期以来吸引了大量中国留学生，但2006年丹麦对外宣称为弥补教育投资缺口，开始对非欧盟国家留学生收取每年6万~13万元人民币的学费后，虽然对成绩优秀者还提供相应的奖学金项目，但自愿留丹的学生人数仍出现70%~80%的递减趋势，2007年自愿到北欧留学的学生共有120个，其中只有3个去丹麦，70%~80%的学生选择瑞典。
2008年秋季入学的瑞典、芬兰留学生是否仍可享受免除学费的优待？徐扬认为瑞典国内学校反对向留学生收取学费，这就使得征收学费的可能性变得很小。而随着瑞典欧亚教育中心于今年9月在中国首次为留学生提供预科课程，对外承诺2008年瑞典仍然实行免费政策，只要学生培训合格获得瑞典高中颁发的瑞典英语b证书后，就可直接申请瑞典的大学，徐扬判断，“留学瑞典将很可能继续享用免学费政策”。
“芬兰在2008年秋季是否收费，在今年9月或10月时应该有一个较为明确的政策”，徐扬说，“挪威一直持观望态度，受芬兰、瑞典下一步留学政策的影响比较大。”
除了欧美院校之外，参展的韩国、马来西亚等亚洲大学，吸引了很多学生和家长的目光。
相近的文化背景，比较经济的留学支出，与欧美大学的合作关系，使得亚洲大学非常具有竞争力。
马来西亚高等教育部工作人员介绍，马来西亚私立高等学府的教学语言是英语，大多设置“双联”课程，与美国、英国及澳洲的海外大学合作开办。而生活费在马来西亚大致是700到1000马币一个月，英国也是700到1000英镑，如果将人民币折合成英镑1∶15的话就不占优势，马来西亚是1∶2。2，学生的负担比较轻。
韩国教育人力资源部国际教育振兴院留学支援部部长宣锺根也表示，韩语只是争取入学的一个资格，韩国大学本科录取主要还是看重留学生的高中平时成绩，高考成绩作为参考。“只要你的成绩足够优秀，又愿意来韩留学，那么韩国大学将会录取你，然后为你提供学习韩语的机会。”
韩国私立大学中排名前列的延世大学研究生院主任金贞焕女士对此表示赞同，“我们学校针对攻读硕士学位的留学有了新计划—“培养国际领导人才”，在此计划中就读的研究生可以凭借成绩获取50%~100%的减免学费。但申请标准主要还是本科阶段的每年成绩，接下来才是英语和韩语证书”。另外，延世大学有专门针对留学生开设的韩语学堂，对其进行语言培训。
一人留学，全家忙翻。在上周末英领馆举办的赴英留学行前准备会上，有的学生竟带来了爷爷奶奶在内的6人“亲友团”。留英“海归”告诫准留学生们，留学在外，应学会独自面对生活。
此次英领馆举办的赴英留学行前准备会主要是向准留学生们介绍出入境手续的`办理，在英留学期间的生活等情况。
在会场上，记者发现，参会的学生几乎都是高中毕业生。他们中的大部分由父母陪同前来，一个学生居然带来了由父母、爷爷、奶奶、小姑等6人组成的“亲友团”。
奶奶手中拿着刚为孙子买的冰冻饮料，爷爷则在孙子耳边不停地嘱咐。“从小到大，这孩子没有出过远门，他又喜欢吃辣，不知道英国有没有辣椒吃。”面对即将赴英的孙子，爷爷忧心忡忡。他还告诉记者，孙子从小到大几乎没做过家务，他的袜子到现在都是他奶奶在洗呢。
“去英国需要带被子吗？”在会上的现场提问中，一家长向英领馆官员提出了这样的问题，他担心英国的天气把孩子冻着。从学生和家长提问的情况来看，他们关心的问题多集中在饮食和生活上。家长们都担心这些孩子到了英国会生活不习惯。
不过，也有部分准留学生只身前来。一名即将到英国波士顿某大学留学的准留学生对记者说：“到了英国，什么都要靠自己，如果这点小事都不能承担，将如何独自在异国他乡学习、生活呢？”
“赴英学生要做好充分的心理准备，积极地面对将要遇到的困难。”英领馆有关官员对记者说。而在此次准备会上，英领馆也特地邀请了两名留英“海归”，与准留学生们分享自己的留学经历和乐趣。
“异国他乡的求学之路是孤独的，我们要学会享受孤独，并学会独自面对生活。”一位“海归”说。
由英国文化协会教育处、广州大学艺术设计学院、伦敦艺术大学及伦敦艺术大学广东省代表处共同举办了一场别开生面的创意时尚工作坊，本次工作坊由伦敦艺术大学的学术发展部代理主管、专业的雕塑家，mr。colin kerrigan主持。主题为two sides to everything。工作坊强调采用实践性的方法来完成对基本材料的变形和表达。目的在于帮助申请伦敦艺术大学的学生准备作品集。
集和研究，选取那些内在和外在结构非常不同的材料。
海外留学推荐信篇二
随着全球化进程的发展，越来越多的年轻人选择出国留学。作为其中一员，我来到澳大利亚留学已经两年，这段经历让我受益匪浅。在这里我学到了很多专业知识，更重要的是，我也成长了很多，思想更加开阔，并且更好的融入了这个国际化社会。下面我将分享我的海外留学心得和体会。
第二段：文化差异。
出国留学让我深刻地感受到，不同的国家和地区之间存在着巨大的文化差异。在生活和学习中，我了解到澳大利亚与中国的很多习惯和价值观是不一样的。比如，在教室上课时，澳大利亚的教授并不强调时间的严格性，经常会晚到或早走；在社交场合，互相打招呼时，澳大利亚人通常会对陌生人问候，但并不能理解中国人对其他人的称呼方式。我们要学会尊重和容忍不同的文化观念，逐渐适应这种异国文化。
第三段：英语能力。
语言是出国留学的一大难点。最开始，我的英语水平还不够好，和老师和同学的沟通存在困难。但是，在学习和生活的过程中，我不断练习和提高英语水平，通过在学习、生活中不断的使用英语，我现在已经可以流利地和老师和同学沟通，更开放地表达自己的想法，并且提升了自信心。
第四段：独立生活能力。
出国留学意味着独立生活在异国他乡，远离家人和熟悉的生活环境。这需要我们学会更好的独立自主生活。在澳大利亚，我需要自己处理学习和生活的问题，包括宿舍管理、饮食和娱乐等等，这锻炼了我成为一个更加独立、自信、负责的人。
第五段：交流和人际关系。
留学经历也让我学会独立思考、锻炼交际能力和建立国际化视野。身处异国他乡，会认识到不同国家、不同背景下的人们有着截然不同的价值观和生活方式，这锻炼了我对于多元文化的认识和接纳。与此同时，我也通过参与各种活动，主动扩展社交圈，建立了很多好朋友。这样的交流让我更加开心，也更有信心更好地适应和融入这个国际化社会。
第六段：总结。
综上所述，留学是一场人生宝贵的体验，是人生的一笔巨大财富。它不仅能够拓宽我们的眼界，提高我们的综合素质，还可以开拓我们的职业视野，塑造我们更为完整、独立且全面的人格。虽然留学过程中会遇到许多困难和挑战，但是，只要你有勇气、有毅力，去不断探索和尝试，一定会得到丰厚的回报。
海外留学推荐信篇三
第一段（引出话题）：
对于很多人来说，赴海外留学是一个人生中不容错过的机会。这是一个既可以丰富人生阅历，也可以深入了解其他文化的机会。我赴海外留学两年，让我有机会探索其他国家的文化和风土人情，建立起自己独立的生活方式和兴趣爱好。在这个过程中，我有很多的体会和感悟。
第二段（留学生活的挑战及对策）：
没有人说留学是一件容易的事情，很多留学生会面临生活和学习上的各种挑战。对于我来说，学习上的语言障碍和文化融合是最大的问题。为了解决这些问题，我开始参加更多的校内和校外活动，尝试结交更多的新朋友，并保持与家人和国内的朋友定期联系，这些都让我逐渐适应了新的生活方式。除此之外，留学生还需要适应新的食物、家庭、信仰和时间差等问题，要想顺利地度过这个阶段，关键是尽早适应和拓展自己的社交圈。
第三段（留学的拓展和收获）：
赴海外留学并不仅仅是学习，更是一种拓展自己的机会。在国外，我遇到了很多志同道合的朋友，通过他们我了解到了不同的文化和风俗。我在跳舞、音乐、旅游等方面收获了很多，尤其是在开拓视野和拓展兴趣方面更是让我受益非浅。在这个阶段，我对未来的职业规划和自身发展也有了更清晰的认识，这个认识对于我的未来发展非常有益。
第四段（留学体验的价值）：
除了以上的挑战和收获之外，赴海外留学对于人的成长和个性发展也有极大的帮助，尤其是在自信、独立、自主等方面。留学生需要独立完成各种事务，包括生活、学习和社交活动，这种自主性和领导力的磨炼是非常重要的。从一个远离家人、亲友的毫无经验的人，到成为一个独立自信、具有国际视野的人，这个过程是充满挑战和机遇的，更是成长和发展的一种机会。
第五段（留学体验的总结）：
赴海外留学是一段充满变化和挑战的经历，但是对于个人的成长和发展具有无可估量的价值。这个经历让我学会了从不同角度看待问题、切实贯彻理论、积极面对挑战、认真思考自己的未来。这是一个非常有价值的体验，成为了我人生中不可或缺的一部分。无论将来走到哪里，我始终会铭记这段经历，并将它视为某种力量的源泉，不断激励自己前行。
海外留学推荐信篇四
我们来到国外，每个人都带着美好的梦想。尤其是那些年轻的留学生们为了实现自己的理想，离开了温馨而安全的家，离开了父母的怀抱，独自在异国他乡经历风雨。外面的世界很精彩，然而外面的世界又很无奈。在国外纷繁复杂的世界里，除了机遇以外，更有诱惑、罪恶和陷阱。那些刚刚独自放飞，涉世不深的年轻人在西班牙闯荡的时候，面临着很大的风险。现在的留学生很多都是独生子女，尤其是女学生，她们在国外的生活能力、学习能力都面临着严峻的考验。有的学生从小由父母包办一切，没有独立生活能力，心理素质又不过硬，加之国外艰苦寂寞的生活环境，她们就很容易受到诱惑或上当受骗。而当她们受到伤害以后，往往又不能有效地安慰、疏导自己，为自己疗伤。许多人因此沉沦下去，而不能自拔，受伤的阴影或许将伴随她们一生。
蓓夹着一根女士坤烟，她的声音也像从她嘴里吐出的烟那样，朦朦胧胧的。透过烟雾我看到她的睫毛是湿的，但她没让眼泪掉下来。她又深深地吸了一口烟，幽幽的吐出来，彻底的将那些许的泪光也掩藏了。
蓓是我在国内的学妹，我大她两届，但我们是同时来到西班牙的。刚到马德里的时候，因为大家都无依无靠，我和蓓互相之间很依赖，特别是蓓。她那个时候很天真，一幅未谙世事的样子，平日里连上个厕所也要大声的通报：“姐，我去一下厕所！”我也常常故作大人样，拍着她的头：“你呀，什么时候能成熟呀。”这些事都还好像昨天才发生过，但是我眼前的蓓再也不是那个纯真的小女生了，短短一年的时间，她已经完全蜕变成了一个成熟美丽，但是很颓废的女人了。
蓓的转变是从她到南方打工开始的，去年暑假蓓在南部海边找到一份工作。同样是做服务生，但是海边的工资要比在马德里高出一倍，所以蓓再一次背井离乡了。蓓的性格很随和，到了酒店以后很快就和同事们打成了一片，加上她好交友，同事们收工后的聚会，她是逢请必到。
在一次聚会上她认识了同酒店工作的斯蒂芬，斯蒂芬是酒店的大堂领班，年纪比蓓大五六岁。用蓓的话来说这个人的脾气阴晴不定，大家都正在高兴的时候，他可能忽然变得很安静。就是他的安静，吸引了蓓。那一天蓓和同事收工后一起去喝酒跳舞，斯蒂芬也在列，开始喝酒的时候大家还好好的，有说有笑闹个不停，等到都进舞池跳舞的时候，斯蒂芬忽然变得很安静，一个人拿了杯酒到旁边坐着。只有蓓注意到了他，为了不使他落单，蓓也拿了一杯果汁过去陪他喝。聊天中蓓得知斯蒂芬也不是西班牙人，跟她一样都是远离家乡来西班牙谋生的，在说到对家乡的思念时，蓓都掉泪了。大概因为同是天涯沦落人的缘故吧，从那以后蓓和斯蒂芬越走越近，斯蒂芬也在工作上生活中对蓓的照顾比别人更多一些。
终于，日久生情，蓓完全被斯蒂芬俘虏了。
又是一次聚会，大家都喝了很多酒，蓓和斯蒂芬有意无意跟大家脱离开了。徐徐的海风，柔软的沙滩，迷离的月光，使两个人最终走到了一起。
长期接触蓓看得出来斯蒂芬的内心深处是忧郁的，而蓓认为她就是为了化解他内心的这团忧郁才来到他身边的。蓓告诉我，那段时间是斯蒂芬最高兴的日子，再也没看到他眉头紧锁，再也没看到他游离于人群之外。
这封信犹如晴天霹雳一样把蓓给砸蒙了，她从没听说斯蒂芬有女朋友，更不知道他和女朋友的感情那么深。难道这段时间自己只是个替代品？仔细回想，西方人是很容易[fs:page]将“我爱你”三个字说出口的，但是自从他们在一起，斯蒂芬从未对蓓说过。蓓越想越不对，将信撕了个粉碎后，摔门而出。
爱恨交织的矛盾折磨了她一夜，最终决定跟斯蒂芬恩断义绝。
第二天一出门，竟然看到斯蒂芬站在她门口。斯蒂芬说不知道该怎样得到她的原谅，所以就这样站了一夜。蓓就这样原谅了他。明明知道他的女朋友要过来了，可还是舍不了他的那一份温存。就这样他们又在一起待了个把月，直到斯蒂芬的女朋友来到西班牙。
蓓的大脑无数次告诉她，与斯蒂芬不可能再有什么发展了，但是心却不让她离开斯蒂芬。而且斯蒂芬好像也觉得背着自己的女朋友与蓓约会很刺激，常常过来招惹蓓，并且经常在蓓得耳边数落自己女朋友的不是，经常在蓓的面前比较他女朋友不如蓓识大体。他每一次比较都会重新燃起蓓的希望，蓓认为斯蒂芬最终会放弃女朋友跟自己在一起的，按常理来讲谁不愿意选择更好的呢。
海外留学推荐信篇五
1、目前职场人士留学的形势如何？哪几类职场人士留学几率最高？随着金融危机的影响就业竞争日趋激烈，以及市场对国际化人才需求的不断看涨，越来越多的在职人士选择留学留学深造。从目前的情况看，硕士学位课程和短期语言培训课程，是在职人士出国留学的主要选择。在职留学人士的背景主要分为两类，一类是企业的中上层管理或技术人员，在事业发展上处于上升趋势，但苦于没有明显突破点的人。另外一类是寻求事业转折点的在职人士。
2、职场人士留学的国家分别有哪些？
不同国家的留学成本各不相同。热门的英语国家，如美国、英国、澳大利亚等，留学费用较高，每年约需25-35万元。如此昂贵的费用让很多拥有留学梦想的职场人士望而止步。
近些年逐步增多的中国和北欧在政治和经济上的往来，让很多中国人开始了解并认知北欧。而北欧的免学费的教育制度和严谨的学风逐渐成为越来越多的在职人员留学的首选去处。
在北欧拥有众多国际顶级名校如：瑞典的卡洛琳丝卡医学院、隆德大学、乌普萨拉大学、斯德哥尔摩大学、哥德堡大学、严雪平大学、瑞典皇家理工、查尔姆斯理工、林雪平大学、吕勒奥理工等等，芬兰的赫尔辛基大学、赫尔辛基理工、奥布大学、图尔库大学、奥卢大学、坦佩雷大学、瓦萨大学等等，挪威的卑尔根大学、挪威科技大学、奥斯陆大学、特隆姆瑟大学等等，丹麦的哥本哈根大学、奥尔堡大学、罗斯基勒大学等等。这些学校均在欧洲和世界享受盛名。且专业覆盖面相当广，如计算机、机械、石油技术、生物环境以及生态工程、国际贸易。酒店管理、工商管理、医学、遗传学、制药、化学、天文学、新能源、金融等等。
北欧低成本的教育投资使留学北欧成为了一种趋势、而缺少劳动力、人口老龄化的北欧更为在职留学人员提供了更多的机会。
当然，留学投资不能单纯用金钱来衡量，在留学过程中培养的国际化思维模式，面对问题解决问题的应变能力、以及积累的人际关系等，都是一笔宝贵的财富。
3、职场人士留学中的不同人群，适合他们的留学规划之路各是什么？
在职留学人士的背景主要分为两类，一类是企业的中上层管理或技术人员，在事业发展上处于上升趋势，但苦于没有明显突破点的人。建议可以考虑选择mba或者和工作经验相关的某一特定领域内非常有发展前途的专业，例如人力资源培训，注册会计师、金融学、管理咨询学等。有一点值得特别提出，对于mba学历要摆正心态，mba是一种职业导向教育，是将管理实务系统化、科学化的教育过程；mba不可能使人一步登天，但对于那些有管理经验并有强烈求知欲的学生还是非常合适的，可以说是个人职业提升的重要手段。
另外一类是寻求事业转折点的在职人士。不可否认，出国留学的确可以改变很多人的命运，但不能过于轻率。工作几年会使某些人感到厌倦、无趣，需要进行心态上的调整和知识结构的补充。但这部分白领在出国前必须设定明确的职业规划和周密的计划（具体情况具体分析），并付出艰辛的努力，才能使留学有意义，有机会真正改变命运。而北欧免费学的制度更是需要申请人员拥有较好的教育背景和水平。
海外留学推荐信篇六
有没有这样的一种情况，一些学校网站上介绍的老师个个经历辉煌，名气响亮，气场强大，但实际来校学习后发现压根没见过这些教师。那么这些老师都去哪里了呢？有的可能曾经任职现已离职，有的可能只是偶然来校上次课，有的甚至是无中生有随意杜撰。不管是那种情况都是对学员的伤害，如果学生是冲着老师的名气来学的话想必极其失望，更严重的是真正在教学的老师水准难以恭维，与网站上宣传之大牌老师的水平相去甚远。
· bhms的猫腻之—— 名存实亡
bhms教学资质不行，学校生源极少，入不敷出，就会找借口选择这一计策，比如说做老师贴身助理或者安排外出实习，跟你说实践教学，其实是学校不复存在了，学生跟着老师打杂，做个免费的佣人。
· bhms猫腻之—— 海外留学
很多bhms鼓吹自己可以国外深造，其实是和中介合作，瞒天过海虚构海外合作院校的手段。而学生花自己的钱，自费出国玩了一圈回来了，却什么都没学到，结果学校大赚特赚，还装出唯我独尊的姿态。其实海外机构是虚构了，直白说等你交了钱，她再委托中介在那边给你找个学校，做乌龙套。
· bhms猫腻之—— 学历诱惑
现在bhms中惯用的就是假借跟大学合作可以颁发学历的骗人伎俩。比如说很多bhms广告宣传可以拿大专学历，其实是你是要通过自学考试，交了不菲的学费却成了自考学员，考试比登天还难，让你遥望不及，回过味的.时候学费已经交给学校了，你只能哭天喊地，自认倒霉。
· bhms猫腻之—— 冒名顶替
现在bhms利用网络渠道混淆视听，冒充行业知名学校，利用个别院校的名头进行招生。明明学生想找的是这家学校，打电话咨询的却是另外一家，令人啼笑皆非，这种恶意的冒名顶替知名学校不仅给学生咨询带来了困扰，也对同行学校造成不利负面影响。
· bhms猫腻之——夸张夸大
为了更好的招生，在宣传中褒奖自己的学校本是无可厚非，但是个别学校的夸张夸大已经到了与事实完全不符的境界，从而变成了彻头彻尾的谎言宣传。选好听的说，花言巧语的宣传让学生在报名前晕头转向，付了钱之后才发现与事实的严重出入，但是已经是悔之晚矣，无奈成为夸大宣传的牺牲品，只能忍痛继续完成学业。
· bhms猫腻之—— 二次收费
等，这些额外的收费实在太多。学生报名后才知道完全不止这些学费，但又无可奈何，只能任人宰割。
· bhms猫腻之—— 宏伟蓝图
海外留学推荐信篇七
刚过而立的小慧(化名)与丈夫阿强结婚已经一年了。两人便是校园恋爱大军中颇为成功的一例。
小慧表示，作为在日的自费留学生，两人经济和学业压力都很大，而走到一起后可以相互分担，生活和精神上相互依靠，自己切身感觉到一加一绝对大于二。大三时两人回国见过了双方父母。毕业后阿强首先就职，在其的经济支持下，小慧顺利读完了硕士课程。她表示，如果没有丈夫的支持，自己会不会选择继续读书还是个未知数。去年，双双在日本就职的两人结束了长达六年的爱情长跑，在甜蜜的樱花季节领取了结婚证。
海外留学推荐信篇八
踏入11月，是申请海外知名高中的黄金时期，像英国九大公学之一的威斯敏特公学，每年的招生名额只有几个到十几个，在11月就会在中国部分大城市安排面试、笔试，12月会发放录取，学生将在次年九月入读。今天专家，就为您解读国外中学教育，详细介绍国外寄宿、走读、混校等各类型的学校情况，教你如何选择适合自己的中学。
升学误区。
误区1：出国读中学，最后一年成绩对申请大学才最重要。
正解：学生每年成绩都重要。
鑫泉英国留学专家范例老师介绍，学生在入读英国a―level课程（共读两年）的第一年开始，就要保持良好的成绩。因为学生用ucas系统申请（英国高中生申请英国大学的系统）的时候，要提交两年a―level课程的成绩，而且各占比50%。一般学生会在第一年选择自己最擅长且最有兴趣的4门课程，第二年会选择在第一年成绩最好的3门课程继续学习，凭借最终成绩申请大学。
误区2：在哪国读中学，将来只能申请该国的大学。
正解：中学课程成绩可以申请全球任意名校。
不少学生都会认为，自己在哪国读中学，就只能申请该国大学。其实，全球中学成绩的互相认可度很高，例如美国中学学生提供sat成绩可以申请美国、中国香港、澳大利亚的高校，而英国中学学习a―level课程的学生，也可以用a―level成绩申请美国、加拿大、澳大利亚、中国香港等著名学府。学生如果想英美联申，英国中学的升学指导老师会协助学生尝试英美名校同时申请。
沟通误区。
差学生才需要督促，好学生学习没有问题。
正解：好学生压力更大，家长不要过多关注成绩。
有这样一个案例：一名北京女孩不顾父母反对，去了美国读高中，成绩一直维持在a~b之间，成绩也算不错。但是令人想不到的是，这个女孩为了证明给父母看，自己选择是正确的，选择了靠作弊获得更高的分数，结果在3次作弊后，被退学处理。专家认为，其实这位女孩子的学习成绩不错，是大家眼中的好学生，但她不允许自己失败，也经不起失败，所以选择了作弊。
在文案李雪老师处理的多个中学生留学个案后，她表示：“在留学过程中，差学生可能认为自己是破罐子破摔，心理承受能力较强，但好学生反而承受了很多压力，想让自己在国外表现和国内一样优秀。有些家长一开口就问成绩。其实，在留学的头三个月，孩子还在适应期，家长跟孩子说分数要求，会让孩子很有压力，很反感，到最后孩子不理睬家长了，家长就会抱怨孩子离自己更远了，但事实上是家长把孩子推远了。”
在沟通的时候，家长可以跟孩子表达类似“你试试看，我觉得你可以”的话，给孩子一个归属感，感觉他是被理解的。而不是给孩子设定一个分数目标，要求孩子去完成。
选校误区。
首选sat分数高的中学。
正解：应参考多方面因素选校。
16岁赴美留学、曾担任康奈尔大学校友面试招生官，并在美国两所寄宿高中从事招生录取等工作的老师介绍，中国学生、家长选择美国高中时，成绩或者升学率来辨别优劣。其实，应参考多方面因素：一是与自己学术能力相匹配的学校；二是个人特长和兴趣，如果学生选了一所可以发挥自己特长的中学，就更容易交到朋友，更快适应当地生活；三是看学校5年的升学录取历史，而不是1年；四是学校的财力，越有钱越容易请到有经验的老师；五是老师的平均教龄。如果条件允许的话，最好是直接去学校了解。
申请误区。
开学时间选择多，学生任何时间都适合申请。
正解：不少优质高中的明年学位已满员，申请要早。
澳洲项目经理于阳老师介绍，海外中学的申请时间较为灵活，以澳大利亚中学为例，每年就有4次开学时间。但优质中学的学位名额非常紧缺，例如目前墨尔本地区atar排名前10所的中学的级（相当于中国高一）课程，已经全部满位。建议有意报读海外优质中学的学生，最好提前一年至一年半以上时间申请。
申请海外中学无语言方面的要求。
正解：部分院校要求学生通过测试。
美国部分顶级高中要求学生提交托福75分以上成绩；英国多数学校尽管免雅思，但要求学生通过学校内部英语测试，不达标的需要配语言课程。去澳大利亚读中学，没有语言成绩的话，需要入读4~20周的语言课程，语言测试通过之后才可以进入中学正式课程学习，如果没通过，学校就会给学生延长语言课程的修读时间。
海外留学推荐信篇九
很快就要毕业了，这三年，每一步都经历神奇妙的带领。在这三年的日子，懂得什么是‘我的恩典够你用’。感谢主的信实，祂拆毁，祂也建造，让我有新的心灵，新的眼光来看神的荣美和祂在我生命中的心意。
记得读神学文凭课程的第三科，刚好碰到一件非常伤心的事。因为冲击太大，令我几乎要放弃学业。记得需要交功课的前一天，圣灵用微小的声音鼓励我做功课。不怎会写功课的我，那天一气呵成，第一次经历神把着我的手教我做功课。之后的每一个功课，都经历神的奇妙带领。
读书的这段时间，让我体会更深的，是从老师们的身上看到他们对主的委身。他们教给我们的，不只是知识，而是他们服事的态度和与我们生命之间的交流。在这里，特别感谢神的恩典。愿一切的荣耀，颂赞归给宝座上的羔羊！
住在悉尼的朋友，欢迎你们和我一起分享神的恩典。毕业典礼于11月的24日晚上七时半。请给我发纸条，我会告诉你们地址。谢谢你们的代祷。愿慈爱的父神纪念你们的义！
海外留学推荐信篇十
根据数据显示，今年申请德国商学院的学生比同期有少幅增长，学生主要申请慕尼黑商学院、欧洲商学院等排名前三的商学院。欧洲商学院汽车管理硕士专业受到许多想涉猎工科和商科的学生青睐，其课程内容包括汽车工业组织信息管理、行业管理及客户行为、国外学期、名企实习，本科毕业生可以跨专业申请硕士专业。通过一学期的准备学期学习，即可进入硕士专业学习阶段。学生毕业后可以从事汽车行业市场经理、规划经理、项目工程师等职业。
德国大学教学严谨，教师上课节奏较快，要求学生在国内有较好的德语基础，需提前1年以上时间规划。雅思7.0分以上或者托福88分以上，即可申请德国的商学院，申请德国商学院硕士课程的学生，最好具备相关本科专业背景，但部分专业如欧洲商学院汽车管理专业硕士课程则不要求专业背景。
应用科技大学：招生官看重专业背景。
德国有100多所应用科技大学，其中较受中国学生熟悉欢迎的包括罗伊特林根应用科技大学、普弗尔茨海姆应用科技大学、科隆应用科技大学、波恩应用科技大学、威斯巴登应用科技大学、曼海姆应用科技大学、达姆斯塔特应用科技大学、卡尔斯鲁厄应用科技大学、埃斯林根应用科技大学、慕尼黑应用科技大学、亚琛应用科技大学。
相对综合性大学，这些学校更重视学生实践能力的培养。所以对于申请德国应用科技大学硕士课程的学生，招生官更为看重学生有无相关专业背景的工作经验，或是本科学习阶段有无相关实习经验。
学生可以报读一些应用科技大学“直通车项目”，如亚琛应用科技大学：学生参加aps团体审核，考试通过后即可直接入读学校的预科课程，无需在国内大学读1~3学期的本科课程。建议学生达到二本分数线，德语400学时以上即可申请。
精英大学：最好提前1年半以上准备语言。
根据2013年评选数据显示，德国联邦政府评选出的11所精英大学是：柏林自由大学、科隆大学、不莱梅大学、弗莱堡大学、海德堡大学、慕尼黑大学、慕尼黑工业大学、亚琛工业大学、德累斯顿工业大学、康斯坦茨大学、图宾根大学。2013年至今，德国精英大学申请政策暂时没什么变化。
申请德国留学的学生，须参加aps个审，通过审核后申请德国高校。学生最好提前1年半以上学习德语并参加德福考试，达到b2等级可以直接入读专业课程。语言暂未达标的学生可以先入读德国预科课程。申请2014年本科课程的学生，高考成绩最好达二本分数线，在“211大学”学习一学期或者非“211大学”学习三学期，在国内本科具备相关专业课程背景也可申请。
申请德国商学院本科课程的学生，高考分数需在二本分数线以上、并需在国内“211大学”修读一学期管理类课程、或非“211大学”修读三学期管理类课程。同时，建议学生掌握200学时或以上德语基础，以适应德国留学生活。
海外留学推荐信篇十一
课余打工是不少留学生都会有的社会实践和人生经历。打工的苦与乐，只有留学生自己才能体会。打工的得与失，也得由留学生自己把握、调控。
工作虽苦收获颇丰。
经济报酬、语言训练、工作方法、友谊……这些都是打工可以给留学生带来的收获。但是，要想有丰富的收获，还要自己去用心学习、体会。
留学韩国的张雷生有过两次兼职工作经历。一次是在暑假期间担任汉语家庭教师，辅导一名高中学生学习汉语；另外一次是参与韩国教育开发院调研国内高校“自主学习教育教学方式”的研究现状。两次兼职工作，既提供了丰厚的报酬，也为他在日后的学习、工作和科研工作中提供了第一手材料。“我印象最深刻的就是，韩国的高中生平均每周要上几个课外辅导班，孩子根本没有自己的思考时间和休闲时间。”
半年前的一天，韩国成均馆大学中国学者学生联谊会的负责人找到当时就读于韩国成均馆大学的公派留学生蒲菠，提出让他担任学校里中国本科新生的学业辅导工作。思考良久之后，蒲菠接下了这个差事。虽然工作回来经常是“到寝室一倒下，便鼾声大作”。蒲菠仍旧很享受这份工作。“这份工作让我收获了一次感动、一群朋友，我觉得很值。”
对于自己的收获，他向笔者介绍了自己的经历：一次在课堂活动结束后，蒲菠和学生们一同观看了新中国成立60周年国庆阅兵式，他和学生们的心情都一样此起彼伏，他对学生们说：“我知道你们当中有的当过家教，有的在饭馆打过工。但此时此刻，作为一个中国人，我们能体会到，离开祖国之后，我们对祖国的感情变得更加强烈，更加珍贵。”讲到这儿，蒲菠注意到，这帮平时对谁都不低头的“90后”，眼角泛起了泪水。
蒲菠告诉笔者，这份工作不仅没有使学业落下，反而让他感到自己需要在国外好好学习充实自己，将来才能更好地报效祖国。
学习工作分清主次。
学习？工作？如果这是留学生脑海中互相争斗的双方，学习应该是“常胜将军”。
刚到德国一年的董尚昊虽然还没有过打工的经历，但是，他其实“很想”找一份兼职工作。“第一，自己已经这么大了，还在花家里的钱，感觉有些过意不去。我很想用自己挣的钱，给家人、朋友，也给自己买一些礼物。其次，除了单纯的体力活之外，打工可以学到很多东西。至少要和德国同事打交道，可以练习语言。”谈及学习和兼职工作的关系，董尚昊毫不迟疑：“学习一方必然是第一位。”
现任新东方前途出国咨询公司美国研究生部主管的'田旺以一个“过来人”的身份提醒说：“打工只是体验生活的一种方法，一定不能影响正常学习。我知道有的学生会逃课去打工，这是相当不可取的。”实际上，多数留学生对于学习和工作的关系还是处理得很好。
为了不影响学习，张雷生选择在假期打工。“毕竟出国留学的第一要务是完成学业，兼职工作仅是一次体验社会、感知社会的过程。”
留学韩国的元丽华坦诚地表示，学习和兼职工作确实存在着冲突，但是只要调节好了，两者甚至可以相互促进。“我一直认为，我来韩国不是为挣钱的，而是为了学习，一旦工作和我的学习冲突，我就不做了。但如果二者不冲突，人一忙起来，时间就很紧张，这样反倒督促你更有效率地学习了。”
对于海外留学生的兼职工作，田旺总结了三句话：“第一，在外学习生活都不容易，打工也是这样，安全第一；第二，打工不论高低贵贱，只要是凭自己的劳动和本领挣钱，挣到的钱都是光荣的；第三，希望大家在打工时劳逸结合，学有所成，不要忘记最核心的任务是学习。”
寻找兼职安全第一。
许多留学生在寻找工作时都会遇到这样的问题：我该去哪里找工作？怎样保证这份工作的安全性？出门在外，安全始终应该是留学生关注的重点问题之一。
在寻找工作时，留学生首先要注意识别工作的性质，避免违反当地相关法律法规和规定。
了解当地法律法规是保证兼职工作合法性及安全性的基本条件。以美国为例，美国相关法律规定，留学生如果办的是自费留学生签证，可以每周在校内工作20个小时。但是如果想到校外打工，则必须得向部提交申请。对于公费或拿奖学金来读书的签证类别的留学生则即使是在校内工作也必须先得到资助机构的同意。拿职业性和技术性课程签证的留学生，只能在规定的相关的行业兼职打工。
学校、老师、同学在实际寻找工作时始终是最可靠的求助对象。“我刚到英国时也不知道应该怎么去找兼职工作，当时我甚至一家一家敲门去问商店、便利店等，问他们要不要临时工，但是统统被拒绝了。因为他们不了解我的背景，不敢雇佣我。后来，我在一位师兄的帮助下找到了工作。”田旺用自身的留学经历告诉留学生们，依靠人际关系网，向师兄师姐求助是寻找工作的可靠途径之一。
海外留学推荐信篇十二
优点：
1、领略不同文化。
生活在一个新的国家将会让你体验一种完全不同的生活方式。在这里你可以品尝极具异地风情的食物、欣赏你从未听过的音乐、并且了解不同国家的特有的传统，你在那里所学到的东西将伴随你的一生。当然，在这之前你需要确保你比大多数同龄人都要渊博和开放得多。
2、结交新朋友。
在一所新的大学学习无疑意味着会遇见很多新面孔和结识新的朋友。这将成为一个独特的经历，你也许会更加欣赏你交到的朋友，因为你们的友情将会伴随终生，尤其是当你毕业之后或者想要去结伴旅行的时候。如果你想在旅途中歇歇脚，那么你会非常需要居住在那个地方的朋友。
3、学习一门新语言。
还有什么能比学习语言更能让你完全沉浸在该国文化中的办法呢？学习语言最好的方式就是和当地人交谈，如果你的语言很好，那么在国外学习就不会有短板了。
4、周游世界不是梦。
出了国你不仅能在新家的附近旅游，你还能去那些曾经在你心中是遥远梦想的地方。如果你已经在美国了，那么环美游*也就指日可待了；如果你身处澳大利亚，去新西兰也将会变得十分容易。突然间，整个世界的大门好像都向你敞开了。
5、充实的假期。
有没有这样的经历：当你还没怎么意识到的时候圣诞节和新年就已经偷偷过去了吗？当你的假期都已经过完了，却还幻想着还有一天么？现在你可以通过过个充实的假期来弥补这个缺憾。或是在五月五日节上欢歌载舞、或是在7月4日看烟花，让自己充分享受节日的快乐。
缺点：
1、乡愁。
也许在上大学期间你就已经远离故乡和亲人，但是在国外就是完全另一回事了。如果你已经决定要出国，那么你必须接受不能在节假日回家探亲或者回家过几天“小公举”的生活事实。当然，随着视频聊天和例如skype和facetime等众多社交程序的涌现，解决乡愁已经不再是个难题。
2、孤独。
如果你居无定所或是没有朋友，那么你在国外将会非常的孤独。你非常需要让自己走出去、参加社团、参与更多的社交并主动与人交谈，如果你还没有做好让自己变得外向的准备，那么是否出国还需三思。
3、费用高昂。
机票、住宿、旅行、日常开支。。。国外留学的花费开支往往会在你毫无意识的情况下呈滚雪球式增长。日常生活往往是花费最高的一部分，即使你计划的很完美，最终也有可能会花光所有的积蓄。除非你已经计划了很长一段时间，或者是你很长一段时间都只待在学校里。
4、适应全新学习环境。
当你去国外留学之后，也许你自己都很难回忆起哪一天你就是待在学校学习了。在这全新的环境下，你很难保持足够的动力去专注学业。同时你还要知道，国外的学习模式和国内是不完全一样的，切勿遗漏掉重要信息。
5、自给自足。
不要笑，这真的很重要。虽然其他国家也有茶叶，但是和国内的都不太一样。想要喝到家乡的茶的味道，最好自己准备好茶叶和茶杯。
海外留学推荐信篇十三
赴海外留学是一个重大的决定，既兴奋又紧张，但这是一个可以改变人生的机会。作为一个在海外留学四年的学生，我在这里分享一下我的体验和学到的教训。
第一段：准备好出发前的挑战。
赴海外留学需要花费相当大的心力和时间准备，例如语言考试、申请过程、财政准备等等。但是，真正面对离家远行，不再依赖家庭和朋友支持的时候，不可避免地会出现一些挑战。在此期间，我需要迅速适应新的环境和文化，处理感受孤独和思乡之情，以及安排好任何困难的问题的解决方案。然而，这个阶段帮助我培养了自我解决问题的能力、自我独立和适应能力，为未来更加成熟和成功的旅程打下了基础。
第二段：学业与文化的融合。
在海外学习，学校并不是唯一的培养之地，我也需要把握每一个机会，结识不同国籍、学科和文化背景的人，拓展我的视野和学习。并且，进一步了解本地文化可以更好地融入当地社区和人群，并且可以更好地理解当地经济、政治和社会问题。在我的留学生涯中，我经历了各种文化冲突和沟通问题，但我也学到了如何聆听、沟通和满足文化的差异，这是非常珍贵的人生经验。
第三段：面对经济压力。
留学并不便宜，需要大量的财政支持。不仅需要支付学费和住宿费，还需要购买食品、书籍、旅游等等。为了解决这种经济压力，我需要处理学业和经济之类的复杂局面，锻炼财务管理的能力，并且学习如何做出有效的决策。通过充分的计划、储蓄以及经济更新，我成功地完成了我的留学生涯。
第四段：寻找及建立支持体系。
在这个新的环境中，留学生需要寻找和建立支持体系，以帮助他们融入当地的社区。这个支持体系可能是一个财务顾问、教授、同学、社区成员或家庭成员，他们都可以成为留学生的朋友和导师。寻找这样的支持体系可以帮助留学生走出孤独，解决教育和职业问题，获得社交和情感支持，并且能够繁荣地与新的环境融合。
第五段：总结。
留学生活对于我的人生产生了深远的影响，使我成长为更好的自己。尽管在开始的时候会感到一些困难和挑战，但是，毅力、支持体系、文化适应能力以及财务规划可以帮助留学生活更加成功和有价值。这个过程是一个漫长而充满挑战的过程，但它也是一个多彩、有益和美妙的旅程。
海外留学推荐信篇十四
随着全球化和国际化的深入，留学成为越来越多人的选择。作为一位已经在海外留学多年的学生，我想分享一下自己的一些心得和体会。
2.适应环境。
留学生的第一个难点就是适应新的环境。在刚到达目的地的初期，我觉得真的是相当困难。语言不通、文化迥异、生活压力大等等都会让刚到达的留学生感到不适。但是，我发现适应新环境的过程也可以是一个成长过程。通过努力适应，我学会了更好地与他人沟通，并且更加关注自己的健康和安全。
3.扩展自己的视野。
去一个陌生的地方读书也是一个学生扩展自己的视野的好机会。在海外留学期间，我遇到了来自世界各地的人，也了解了很多新的习俗和文化传统。这些新的认知和视角让我更好地了解自己和别人。我习得了新的思维方式和解决问题的方法，这些在以后的生活和工作中会有所帮助。
4.改善语言能力。
海外留学最大的优势之一是可以提升语言能力。在我的留学生涯中，我常常在上课、课外活动和社交场合中使用英语。我感觉我的英语水平有了显著的提高——我可以更加自如地表达自己的想法和意见，并且更好地理解别人的意图和目的。
5.人生经历。
留学其实就是一种人生经历。我觉得自己一定会从这段经历中获得很多宝贵的收获。这些经历包括了需要独立生活的挑战、适应新文化的机会、和国际朋友交流的机会、以及自我成长和发展的机会。这些都是非常珍贵而且难忘的记忆，而且能够在我的未来和我的职业生涯中带来很多启示。
6.结论。
综上所述，在海外留学的过程中，我们面临着很多的挑战，但是也能够获得很多的机遇和收获。正如作者DianeAckerman所说：“亲身经历是最好的老师。”海外留学带给了我很多自我成长的机会，我希望更多的人能够亲身去尝试这种历程。
海外留学推荐信篇十五
他叫李肯特，哥伦比亚人。肯特和他的英文名kent谐音，但为什么姓李，他自己也解释不清楚。但我喜欢这个姓，感觉很有文化底蕴。
李肯特是山东大学中文系的研究生，那时候我在山大读本科。就因为在校园里他有一次主动和我打招呼，而我又是个很容易接近的女孩，于是，我们就这样认识并成为了朋友。
第一次去李肯特的宿舍时，我很惊讶他那十分优越的住宿条件。对于老外，校方的确很关照：一人一个宿舍，宿舍里地毯、冰箱、空调、电脑一应俱全，二十四小时热水供应。李肯特和住在隔壁的加拿大留学生交谈时，用彼此都很蹩脚的中文，讲得很累。因为语言障碍，李肯特并没几个朋友，看得出来，我过来陪他，他很高兴。我觉得一个外国人在异国他乡会很寂寞，所以会经常去找李肯特，他也非常热情地招待我。每次都会给我泡茶或冲咖啡，我们一起听音乐、聊天。他是个喜欢精致生活的人，房间收拾得干净整洁，甚至指甲和头发，也都剪得很短，很干净。而这些都是我喜欢的。李肯特还有很多东西吸引我，譬如他特有的幽默。有一次我们在一起谈起了生日，我说我的生日是6月1日，所以我手机号码的最后四位数字是“0601”。李肯特说他是5月3日生的，但他的房间号却是“502”，说完无奈而调皮地耸耸肩，惹得我大笑不止。李肯特很一般的中文经常会产生小小的幽默，譬如送我走的时候他说慢慢走，道晚安的时候他就说“慢慢睡”。
所有这些，都让我感觉到很轻松的快乐，让有些乏味的大学生活变得滋润。
直到有一天，我坐在椅子上，回头和李肯特说话时，我的下巴靠在椅背上，碰到了他搭在上面的衣服，心里忽然有种异样的感觉。我觉得这不是个好兆头。
那天，他说我眼睛的颜色很好看，像coffee。第一次有人这样夸我的眼睛。他说第一次看到我的时候，就有一种很强烈的感觉，要靠近我。他很吃力地用中文表达着，说我是个美丽的东方女孩，圆润端庄的五官、梳得一丝不乱的头发、修得细细长长的眉毛，每一样都让他心动。
我害怕，说自己有男朋友了。他很激动，开始用英语说，让我告诉他，是否真的我对他就没有一点感觉？说这句话的时候，他是那么真诚。以至于我不得不抛下理智，去审视自己的感情。他让我看着他的眼睛回答，我顺从地抬起头。他深邃的双眼，深情而无辜，惹人怜爱。我迅速地移开双眼，怕自己会因不忍欺骗这双眼睛而泄露了心底的秘密。
我不能欺骗自己的感情，但我同样不能做让别人眼中不合理的事情，譬如和一个黑人留学生谈恋爱。李肯特毕业后是要回哥伦比亚的，那里有他的亲人和事业，他的一切都在哥伦比亚，而不是中国，不是我所在的这个城市。我虽然很重感情，但我同样也很理智。和他谈这些的那一天，我们不欢而散。我觉得以后不应该再见他了。
我不接李肯特的电话。有次手机上是个陌生的号码，接了才知道是他，向我道歉，让我们忘了过去的事，重新做朋友。其实我也很想见他，只是自己一直都是个太要面子的人。他的让步让我有理由继续和他在一起。
这样的若有若无的感情维系了很久。当宿舍其他女孩开始带回鲜艳的玫瑰时，我独守着自己的寂寞。虽然也有不少男生献殷勤，但我不感兴趣。
还是会经常去李肯特那里，特别是心情不好的时候。和他一起听音乐时的感觉非常好。这个时候，他也不会说什么，但我感觉他能体会我的心情。我小心地对待这份感情，悄悄地压抑它，虽然有时会感觉痛苦。有时他会继续向我表白，每次都被我制止。最厉害的一次，我们吵了起来。我大声地问他：“你可以给我一个未来吗？可以给我以后的幸福吗？”他手足无措，我开始不停地哭，他拥着我，拍着我的肩膀，不知所措地哄我。
日子就这样过去。一年后，李肯特毕业了，我考取了本校研究生，新的生活就要开始了。
他走的时候，我去机场送他。要离开的那一刻，他在我额头轻轻吻了一下。想起从前他也以这种方式向我表示过爱意，我抬头，看见他的眼睛，那样深情的目光。也许今生再也不会有人用这样的眼神看我了，热情、怜爱而忧伤。我心如刀绞。
一直以来构筑起来的坚固防线顷刻间彻底崩塌。我无法自制，拥抱他，吻他，在他耳边说“iloveyou”，一切都是那么自然。那个瞬间，我忘记了一切，世界似乎只有我们两个人存在。
就这样送走了李肯特。离开机场的时候，我感觉所有的一切像做梦一样不真实。
海外留学推荐信篇十六
赴海外留学，对许多人来说是一次重大的决定，它涉及到离开亲人、朋友、文化背景、语言环境等方面的考验。但是，海外留学生活也是亲身感受不同文化、丰富的生活经历和人际关系的宝贵机会。在我的留学生涯中，我不断探索、学习、成长，获得了许多宝贵的体验和心灵收获。
第一段：准备阶段。
海外留学前期的准备工作是很重要的，它包括了文书准备、签证申请、英语能力提升等方面。当时的我最担心的就是语言问题，怕自己的英语不够流利，到了新的环境就打不开口。于是，我在准备期间开始刻苦努力地学习英语，参加课外培训课、背诵单词等。此外，在这一阶段，我也完成了一系列的生活准备，比如办理护照、缴纳学费和住宿费等。总之，在准备阶段，我积极应对各种挑战，增强了自己的信心和预见性。
第二段：适应环境。
留学初期，适应环境是非常重要的。首先，我参加了学校组织的迎新活动，认识了一些志同道合的同学，他们给了我很多的帮助和鼓励。其次，我开始尝试逐渐融入当地文化，去当地景点游览、品尝当地美食、参加当地传统节日等活动。与此同时，我在学习上也开始逐步适应与国内不同的教学模式、学习方式和科目设置。在这个过程中，我意识到积极适应环境不但可以帮助我更好地融入当地社区，也可以拓宽自己的视野和人生经验。
第三段：拓展视野。
留学让我不仅仅是在学校里学知识，更是在拓展自己的视野。在外面的世界里，许多事情的处理方式与我们的国家和文化背景不同，这也是我拓宽自己视野的最大收获。或许我们仍然会因为自己的社会习惯或个人立场，产生你我之间的误解或摩擦，但我始终坚信这是一个互相交流、增长经验的过程，会让我们更加成熟、开放，认识到同伴之间难免会有分歧，但惟有协商、理解才能化解问题。留学不仅仅是学习语言和知识，更是一个人生的鲜活经历。
第四段：建立人脉。
和当地学生和老师建立良好关系是我赴海外留学的重要目标之一，因为这可拓展我的交际圈，更深刻地体会到异国文化，获得更多的实践机会。因此，我积极参加学生组织和活动，与其他海外留学生建立联系，并找到一些导师和国际办公室的工作人员，以此建立自己的人脉网络。这样，我可以了解到许多招聘信息、出国交流项目以及参观项目等信息。由此我认识到，人脉关系可以让我们更容易平稳地度过留学生活，从而取得更好的学习成绩和与社会的更好融入。
第五段：总结。
在这次海外留学的经历中，我更加成熟、自信和富有体验。在过去几年里，我深入了解了当地文化和历史，获得了很多学科方面的知识和技能。我拓展了自己的社会交际圈，建立了人脉关系。更重要的是，我从这个经历中学会了如何独立思考、解决问题和接受挑战。现在，即将步入工作岗位，我明白这些经验将有很大的帮助和用处。回顾留学路程，我对自己的勇气和决心感到骄傲和满足。我相信，在未来的人生中，我将继续成长、拓展、挑战自我，走出属于我自己的光辉道路。
海外留学推荐信篇十七
近年来，我国出国留学人数保持持续增长态势，出国留学也变得日益低龄化。根据教育部公布的数字显示，2016年我国出国留学人数总数为54.45万人，较2012年增幅为36.26%。但是，与此同时，我国留学生在国外失踪、遇害和受到不法侵害的事件也在持续增加。
据不完全统计，2016年以来，经由媒体公开报道的留学生海外安全事件已经有几十起。
包括去年4月，在澳大利亚留学的成都女孩冷梦梅被残忍杀害;。
去年5月，中国赴德留学生李洋洁在夜跑中不幸遇害;。
去年9月美国雪城大学一名中国留学生在学校附近的一所公寓外遇枪击身亡;。
据人民网报道，每年有超过1000名中国公民在海外遇难，其中多数为留学生。这个惊人的数字，无不令国人对海外留学生安全状况担忧，留学前如何对孩子进行安全教育，也成为越来越多家长关注的问题。
海外留学推荐信篇十八
“闪婚”，顾名思义，就是“闪电般地结婚”。这种情况通常会发生在大学四年级或专门学校三年级的女留学生身上。
学业压力、交际困难，都在日本校园这个特殊的陌生的环境里被放大。许多从语言学校走出来的留学生在感情方面如果对大学抱有很大希望，那就错了。日本的大学不住校，选课自由，因此，同一专业的留学生一年也难得见上几次面，聚会就更少。日本人学生与留学生虽同在一校园里，但过着截然不同的生活。
来自大连的黄某，在来前曾经到新加坡留过学并工作过。2001年通过留学中介介绍到千叶的一个语言学校读书，后到一所私立大学学习。半年前，她在一家饮食店认识了一位近40岁的日本人，是一公司的科长。两人谈得投机，当晚科长就送黄某回家。一个月以后，黄某就自豪地向同学们宣布：她决定不找工作，先结婚。不久，两人就举行了婚礼。
“我的目标很明确，就是找到一个日本人结婚，解决我的身份问题，其他的什么都不重要。”黄某优雅地弹了一下烟灰，语言也直率得吓人。“有很多人不明白自己想要什么，所以做什么都不成功。我来日本就不是学什么习的，快30的女人了，我早学够了。我也不想谈恋爱浪费时间，我谈不起。其实婚姻也是实现理想的一种手段。感情并不就是婚姻份内的事。谈的时间长了就有感情了？那也不见得。有多少青梅竹马的人结婚了，到头来还不是离婚了？所以，我来到这所大学的第一年，我就开始寻找了。同学都记得，我那时是很少上课的。因为我们学校里虽有日本人学生，但显然和我不合适，只好多在外面看看了。”
位于东京的华人婚介所“良缘俱乐部”经营者齐藤说：“近年来，来婚介所登记的中国女留学生越来越多，她们希望能和生活稳定的日本人结婚。”
在婚介所登记的留学生吴某25岁，语言学校毕业后，现在某专门学校读书。眼看就要毕业，吴某没有在日本找到工作，为了留在日本，只好到婚姻介绍所登记，想找个日本人结婚，一可以通过婚姻解决身份问题，也使自己的生活有了保障。在读语言学校时，吴某也曾经处过男友，但最后以分手终结。专门学校里的中国人同学，都在忙着找前程，似乎都“不近女色”。至于是否对“闪婚”有信心，她表示，自己也并不十分清楚，只能是走一步看一步了。
海外留学推荐信篇十九
负笈海外留学，有人选择“一心只读圣贤书”专心完成学业；有人选择半工半读完成学业；也有人选择“专心赚钱”……那么在这众多的选择中，哪种选择才是正确的呢？抑或我们该如何辨别留学与打工之间的关系？暑假来临，又是打工高峰期，这里来谈谈打工的利弊。
打工的必要性。
留学生打工，无疑是件好事，不仅可以培养自身的能力，而且可以减轻家庭经济负担。现在的留学生，大多数在优越的环境中长大，生活自理能力相对较弱。所以，出国留学为培养独立生活能力提供了一个很好的契机。这期间在不影响学业的情况下，适度的打工更是大有裨益。打工是接触外国社会、外国人、融入所在国文化的最直接有效的手段之一；且可使留学生通过劳动锻炼自己的品格和毅力，从而懂得珍视劳动创造，同时也可以体味靠自身能力生存的那份“成就感”；另外对自身语言能力的提高亦是大有好处。
过度打工危害大。
打工一定要适度。国外许多大学都对留学生有相对的学费减免、生活补贴和奖学金制度。以学业为主，努力学习，辅适度的打工才是留学生的正确选择。如果因为打工，使学习成为辅助，这就不可取了。特别是对于刚踏上异域的'留学生，更是要尽可能地控制自己的打工时间。这部分学生多以语言生或预科生的身份出国，在没有正式升学之前，无论任何形式的过度打工都会对自己将来的学业产生不良影响。另外，由于环境的骤变，留学生刚出国时，对周边的生活及环境的初步适应亦需要至少3个月到半年的时间，要尽可能避免在这段时间打工。作为家长，出国前除了为学生准备必要的学费外，至少还要准备好半年的生活费，以不变应万变。
热门国家打工规定。
为了有效地保证留学生顺利完成学业，各国政府相关部门，即使允许留学生打工，也对诸如打工时间、工种内容、打工资格等进行了严格的规定。
美国：每周允许打工20小时，且限制为校内打工。无须打工卡。
英国：每周允许打工20小时，未满18岁者禁止打工。
法国：每周允许打工20小时，但第一年语言学习时严禁打工，以便学生能够集中精力学习。所以在出国前至少要准备好第一年的生活费。
比利时：每周允许打工20小时。
丹麦：每周允许打工15小时。
荷兰：每周允许打工10小时。
加拿大：公立学校就读生在校外允许打工20小时，语言学校学生和私立大学学生严禁打工。
澳洲：每周允许打工20小时（假期不限）。但必须事前申请税号。若被发现超时打工，将有可能被吊销签证。
新西兰：每周允许打工20小时，暑期可为40小时。但是高中生打工要事先由学校和家长出具《同意书》。另外还要事前去税务局申请一个“税号”。
日本：就读生每周允许打工20小时；留学生每周允许打工28小时。事前要向入国管理局申请“资格外活动许可证明”。该证明申请一般要花1个月左右时间。学生禁止从事风俗营业相关的工种，一经发现将有可能遣送回国。
新加坡：公立院校每周允许打工16小时。事前需由学校出具相应的“打工卡”。原则上语言类学校、中小学等初级院校和证书课程等不允许打工。
