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一次有趣的活动贴鼻子游戏作文(17篇)
  • 时间:2025-08-25 13:56:38
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一次有趣的活动贴鼻子游戏作文(17篇)

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一次有趣的活动贴鼻子游戏作文(17篇)
    小编:奈何奈何情

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一次有趣的活动贴鼻子游戏作文篇一

大象老师正在森林里组织学生玩摸鼻子游戏本来冷冷清清的森林里,顿时变成了欢乐的海洋。

"预备,开始!"大象老师一声令下,小猪被蒙上双眼,在原地转完三圈后,出发了。晕头转向的他一路跌跌撞撞,像喝醉了酒一样东摇西晃,"向右一点儿!向右一点儿!"同学们急得向热锅上的蚂蚁忍不住大喊。小兔干脆冲上去,把小猪直接推到了终点。要摸鼻子了,大家一下安静了下来,屏住呼吸,盯着小猪。只见他一把摸住了小丑的眼,真是失之毫米,差之千里啊!

小兔早已急不可待,它摩拳擦掌、跃跃欲试。一声哨响之后,它像离弦的箭一样,冲到了终点。但心急吃不了热豆腐,有勇无谋的他,直接摸住了小丑的身子。真是离题万里呀!

都说猴子爬树拿手好戏,那猴子摸鼻子呢?大家拭目以待,只见小猴谋定而后动,不打无准备之仗。他先观察好地形、位置,又丈量好距离后,蓄势待发果然不负重望,它一下就摸中了小丑的鼻子,真是弹无虚发,大快人心。

同学们高兴得手舞足蹈,引吭高歌。这群游戏小达人,在绿油油的草地上,度过了一个愉快的下午。

一次有趣的活动贴鼻子游戏作文篇二

“反了,反了……”咦?教室里为什么传来了这一阵阵提醒声呢?告诉你吧,这就是我们班在玩贴鼻子的游戏。

老师先请一个同学来画一个人物的画像,黑板上这小男孩的画像可真帅,美中不足的就是没有鼻子,所以我们今天要给它贴鼻子。

游戏规则是:先用红领巾蒙上眼睛,然后原地转四圈,接着走向黑板前给小男孩儿贴上鼻子,贴得最近的人胜利。

老师说完规则后许多人争先恐后地举起手,说:“让我来老师……”于是,老师选了一个女生来玩,老师给她蒙上眼睛,只见她转了四圈后走起路来摇摇摆摆的,好像一个喝醉了的人,她把手伸直,保持平衡。结果一不小心她走反了,大家哈哈大笑起来,有的人说:“错了,错了。”有的人还骗她走对了。她慌了神,一时半会儿不知道走哪?在原地转圈。于是,老师帮她调整了方向。可是她又不小心碰到了同学的桌子,她竟然当成黑板,把鼻子贴了上去,大家趴在桌上笑,有的边拍手边笑,我的肚子都笑疼了。她摘下红领巾了,也笑了,脸都红了。

游戏继续进行着,有的同学贴到了眼睛上,有的贴到了头上,像个小发夹……终于到我了,我系上红领巾后,眼前一片漆黑,转了四圈后,感觉天和地在转。我不小心还撞上了黑板,接着毫不犹豫地贴上去,摘下红领巾一看,竟然贴到外面了。只见大家边拍手边笑,我不好意思地回位了。

通过这个游戏,让我知道了盲人生活的艰苦,以后得多帮助盲人啊!

一次有趣的活动贴鼻子游戏作文篇三

我从小到现在有许多难忘的事情,可其中最有趣的还是去年初二晚上,我在姥姥家和舅舅、舅妈玩儿贴鼻子的事儿了!

记得初二那天晚上,吃完晚饭,因为妈妈没回来,所以我想和舅舅、舅妈玩儿贴鼻子的游戏。

我飞快地找来一张大纸,往上面画一个小女孩儿,可小女孩儿就是没有鼻子,因为这是要玩儿贴鼻子吗!我心里想着,就又剪了几个圆鼻头,小女孩儿就做好了。

我赶快叫舅舅、舅妈来和我玩儿贴鼻子。舅舅、舅妈跑来了。我跟舅舅、舅妈说完游戏规则,分出先后,舅舅第一个,舅妈第二,我第三。

我们正要开始玩儿呢,一看没有蒙住眼睛的东西,我又飞快地跑到厕所,拿了一条毛巾,蒙住舅舅的眼睛,舅舅正转三圈,反转三圈后开始贴鼻子,舅舅摸索了半天,才贴上鼻子。我和舅妈一看,舅舅竟把鼻子贴到了眼睛上,我和舅妈笑得前仰后合,声音可大了,舅舅一听,赶快把毛巾解下来,一看贴到了眼睛上,笑得他肚子都疼了。

第二个是舅妈,舅妈也用毛巾蒙上眼睛,正转三圈,反转三圈,没过多久,就贴到了鼻子的位置,我和舅舅一看,都夸舅妈棒!舅妈高兴极了。

最后轮到我了,我特别紧张,恐怕贴错了地方,我比划着鼻子的位置,找好了地方,然后我也和舅舅、舅妈一样,把眼睛蒙上,正转三圈,反转三圈,一贴就贴到了嘴巴上。舅舅、舅妈看了,笑得脸都变声了。我赶快解下毛巾,一看,“啊”我大叫着,乐得都坐地上了。我们真开心呀!

“贴鼻子”这件事可真令人难忘呀!什么时候,舅舅、舅妈还回来,我还要和他们玩儿贴鼻子,而且还要教教他们我刚学来的新游戏,和他们一起玩呢!舅舅、舅妈一定特别开心,经常回来和我一起玩儿!

一次有趣的活动贴鼻子游戏作文篇四

“左边,左边。”

“不对,右边,右边!”

教室里传来一阵阵此起彼伏的笑声、叫喊声,不知道的人还以为我们班正在大闹天宫呢!

老师画的小丑脑袋上戴着一顶印有小花的帽子,一双圆圆的耳朵,一张胖胖的脸,一张大大的嘴巴,一双水汪汪的大眼,眼睛外有两个棱形的图案。

轮到我的时候,老师用一条红领巾蒙住我的双眼。我感觉漫无边际的黑暗朝我涌来,一时慌了神,拿着磁铁一下不知到底该往哪儿贴。

有同学给我提示:“右边!不对不对,左边,左边!”

我按照他说的,把小丑的鼻子贴对了!

到了另一位同学贴小丑的鼻子,她转了三圈后出发。

“右边,后面,走走走,左边!贴,对了!贴对了!”

今天,帮小丑贴鼻子的游戏,我玩得真开心啊!

一次有趣的活动贴鼻子游戏作文篇五

今天,老师带领我们大家做了一个有趣的游戏。

早上,数学老师上完课就在黑板上画了一个头,那个头有一双大小眼,细细的眉毛,大大的耳朵,小小的嘴巴。不过我怎么看也感觉那个人缺点什么,我仔细一看,原来那个人没鼻子,我们大家都觉得很奇怪,老师画一个没鼻子的人干什么。这时候,语文老师满脸笑容地走进来,说:“大家喜不喜欢玩游戏?”大家异口同声回答:“喜欢!”老师说:“那好,我们就来玩一个贴鼻子游戏。”大家高兴得合不拢嘴。

开始玩游戏了,老师拿出一个红鼻子。同学们争先恐后地举手,都想上台贴鼻子。有五个同学很幸运,被老师选中,他们是泽洪、域键、丹仪、晓森、钊煜。

最搞笑的是域键。老师用红领巾把域键的眼睛蒙上,又叫他后退五步,再前进三步,左转三圈,右转三圈。做完老师的动作后,他开始前进了。可是,他走错了方向,走向教室后面。我们都哈哈大笑起来,有人把他拉到了前面,但是他却在讲台上迷糊地走着,最后还是老师把他带到正确的地方,但是他却把鼻子贴到了眼睛的下面,惹得我们大笑起来。

把鼻子贴对地方的是钊煜,他也是与域键做了同样的动作,可能有了一定的经验了,他却顺利走上讲台,把鼻子准确得贴在了头上,我们马上热烈的鼓起掌!

这堂课大家玩得真开心!

一次有趣的活动贴鼻子游戏作文篇六

“哈哈哈……”302班教室里传来一阵阵笑声,同学们正在玩“贴鼻子”的游戏呢!

只见费老师在黑板上画了一个可爱的小姑娘:圆圆的脸蛋,水汪汪的大眼睛,可爱的樱桃小嘴,美中不足的是,少了个鼻子。她好像在说:“谁来帮我贴鼻子啊?”同学们争先恐后地举起了手,还不停地喊着:“我来贴,我来贴!”

游戏开始了,首先上场的是我们班的淘气包——朱翌晨。他蒙上眼罩,活像一个蒙面大侠。费老师扶着他,让他原地转了三圈,直转得他晕头转向。他伸出手,上下摸索,小心翼翼地向前移动着。但是,还没走几步就撞到了桌角,真是出师不利啊!朱翌晨换了个方向,又向黑板走去。过了好一会儿,他终于碰到了黑板。同学们迫不及待地提醒他:“向右,向右,向上,向上!”可是,他好像没听见似的,不假思索地随手作文一贴,哈哈,鼻子贴到小姑娘的脸外面啦!同学们看了,顿时哄堂大笑。有的笑得前仰后合,有的笑得上气不接下气,还有的使劲地拍着桌子。朱翌晨摘下眼罩,不好意思地笑了。

游戏继续进行着,同学们的笑声一阵高过一阵。做游戏的同学有的把鼻子贴到了头发上,成了发夹;有的贴到了眉毛中间,成了美人痣;还有的贴到了脖子下面,成了纽扣。最厉害的要数唐政哲了。只见他在起点仔细地比划着,想找准位子。费老师给他蒙上眼罩,教室里顿时鸦雀无声,同学们都瞪大眼睛盯着唐政哲的一举一动。他径直向前走去,摸到了黑板,胸有成竹地把鼻子贴了上去,居然不偏不倚地贴到了嘴巴上面。同学们啧啧称赞,有的直拍手,有的竖起大拇指说:“唐政哲,你真棒!唐政哲听了,乐得合不拢嘴。

啊!多么有趣的“贴鼻子”游戏啊!

贴鼻子游戏四:有趣的“贴鼻子”游戏

这一节课,为了奖励我们表现好,得了流动红旗。老师决定,带领我们一起玩有趣的“贴鼻子”游戏。

娃娃脸画好了,“鼻子”也准备好了,开始玩儿喽!

游戏正式开始了。同学们激动地坐在凳子上,等待老师点名来贴鼻子。老师环视了一下全班同学,说:“李佳林,你先来贴吧。”杨老师从讲台拿来了一个十分鲜艳的红领巾,蒙住李佳林的双眼,然后递给他“鼻子”。他毫不犹豫的贴了上去。同学们低声地偷笑着,杨老师也忍不住笑了起来。李佳林听见大家在笑,赶紧把红领巾拉开一看。哈哈,原来他把鼻子贴到娃娃的额头上去了,看上去,娃娃很生气,似乎在说:“哼!我的鼻子是长在额头上的吗?”

“我来!我来!”同学们喊了起来。杨老师这次点到了苏娜,她在原地转了五圈。她好像转迷糊了,像喝醉酒一样,摇摇晃晃的向门的那边走过去,马上就要撞上了。还是老师把她拽回来,让她上了讲台。她非常仔细的把娃娃脸摸了又摸,应该是在寻找最准确的位置吧!最后,她锁定了位置,“啪”的一声贴上去。同学们和老师都哄堂大笑。原来,她把“鼻子”贴到娃娃脸的外面去了。苏娜看到这一幕,灰溜溜的下了讲台。

“铃铃铃!”下课了,我们还沉浸在刚才的快乐之中……这节课,我们永生难忘……

一次有趣的活动贴鼻子游戏作文篇七

星期日的下午,杨老师笑容满面的对大家说:“今天,我们要玩一个很有趣的游戏,那就是‘贴鼻子’。”一下子教室里炸了锅似的,我们欢呼雀跃!

接着,杨老师宣布游戏规则:老师会在黑板上画一个缺了鼻子的小孩,玩游戏的人得把眼睛蒙住,然后再左转三圈右转三圈,最后把准备好的的鼻子贴上去,如果贴到鼻子的位置那就是获胜,如果贴到别的地方那就是失败。光听听游戏规则,就觉得挺坑人的,你想想,左转三圈右转三圈,整个人不都蒙圈了吗?哈哈!

游戏开始了,我们每个人都摩拳擦掌,跃跃欲试,杨老师瞬间被我们包围了,每一个同学都央求老师想要第一个上场。幸运选手何洋照第一个上场了,可他却把鼻子贴到了小男孩的嘴上,本来英俊的小男孩一下子变成了“无嘴人”,同学们哄堂大笑……

第二个选手是杨博宇,他转完六圈后,拿着鼻子左碰碰、右碰碰,最后竟然将鼻子贴到了黑板以外的墙上,哈哈哈……我们笑的肚子疼!看呀,倪晨雅出场了,只见她左转三圈右转三圈后,踉踉跄跄走向黑板,全班惊呆了,她竟然稳稳当当地将鼻子贴正了,这也太厉害了!

紧接着一连几个人都失败了,有的贴到了小男孩头发上,有的贴到了下巴上,有的贴到了眼睛上……我也不例外,等转完六圈,我早已眼冒金星了,一阵乱贴,将鼻子贴到了小男孩脸上。看似简单的游戏却暗藏“陷阱”,你说“坑人不坑人?”哈哈哈……

最后不得不说,今天的游戏真好玩!

一次有趣的活动贴鼻子游戏作文篇八

在9月16日的下午,我们作文班的全体同学和老师一起玩这个游戏,大家非常高兴。

开始的时候,老师先在教室里宣布了游戏的规则,每一个人要蒙住眼睛,等转五圈后再摸准方向,最后把鼻子贴在黑板的人头上。

游戏在一种热烈的氛围中开始了:老师首先示范给我们看,老师也贴错了位置,哈哈哈哈!老师居然把鼻子贴在眼睛上了,让人捧腹大笑!第一个上场的是叶培荣,他贴的时候异常小心,第一次贴到了。他很开心,第二次时他是多么认真啊!看他那个神态,皱着眉头,他又贴中了。接着是我贴,这么这么快就到我了。我被转得头晕目眩!我只得定了定神,打起精神,我也认真地琢磨、打量着,眼前一片漆黑,我贴!我贴!我贴贴贴!我终于贴中了。下一个是冷翊了,他东倒西歪的,好像喝醉似的!他没有掌握方法,贴来贴去,失败了!时间过得飞快,一下子就到了最后一个人了,她就是温路丝,她轻而易举地把鼻子贴了上去,她肯定是和我一样掌握了方法,她也跟我一样都赢了,一共胜了三次。我和温路丝第一名,还有六个第二名。

外边火热的阳光透进窗户,直射到我们的写字台上,也照在我们的身上,我们的脸上不时的浸出汗珠,但室内的空调放出一缕冷气,却让我们感受到了些许阴凉,游戏的快乐让我们忘记了一切,大家的脸上也都挂了开心的笑容。

我今天的收获太多了,我觉得做什么事情都要认真,还要仔细观察、不断的思考做事的方法!做事才能成功!

我今天可真愉快!

一次有趣的活动贴鼻子游戏作文篇九

今天上午,上作文课时,胡老师让我们玩“贴鼻子”的游戏。

老师先在黑板上画了一张笑脸,眼睛和嘴巴都有了,可偏偏就没有鼻子。鼻子好像得罪了老师,所以老师才把有磁力的鼻子摘了下来。

老师先说游戏规则:蒙上眼睛,在原地转三圈后,给黑板上的笑脸贴上鼻子。

游戏开始了,我印象最深刻的人是胡牧轩,它玩贴鼻子的时候不听我们的指挥到处乱贴。他先摸到一个同学的脸,还以为是黑板上的笑脸就去贴,我们全都哈哈大笑,有的人甚至都笑得在地上打滚。

到我的时候,老师帮我蒙上眼睛。顿时我的周围一片漆黑,我就像无头的苍蝇一样到处乱撞。这时多亏了同学们给我正确的指示,才把我引向正确的方向。最后,我终于成功地把鼻子贴到了正确的地方。老师让我说一下自己的感受,我说:“当老师把我的眼睛蒙上的时候,我就像掉进了黑暗的深谷,多亏了同学们的帮助让我在黑暗里面找到了一束光。

原来,贴鼻子这么好玩啊!

一次有趣的活动贴鼻子游戏作文篇十

今天,成老师跟我们玩了一个游戏,叫做“贴鼻子”。

第一个被请到的人是我,成老师把我的眼睛用大牌子遮住。顿时,我觉得周围一片漆黑。成老师又把我转了三圈,搞得我头晕转向。接着,我充满了自信,走向了黑板。

结果,我走到黑板前还是心慌意乱地想:该贴在哪里才好呢?别的同学有的大叫:“往左,往左!”有的同学喊着:“往右,往右!”同学们叫来叫去,我都不知道往哪儿贴才好了。我又想:算了,我先贴了再说吧!于是,我便把鼻子一下子贴了上去。我一贴,全班顿时炸开了锅,笑声便从同学们的口中发了出来。成老师把大牌子一拿开,我发现原来我把鼻子贴到了喜洋洋的外面。我垂头丧气地坐回了自己的座位。

后来,又有一位同学上来贴鼻子。成老师用大牌子蒙住了同学的眼镜,又把那位同学转了三圈,然后把鼻子交到那位同学的手上。有的同学叫着:“加油!加油!”有的同学叫着“减油!减油!”还有的同学叫着:“漏油!漏油!”那位同学走到黑板前,正准备贴,有的同学故意想让那位同学出错,一直叫着:"左边!左边!"……一看,再往左,鼻子就要贴到喜洋洋的外面去了。只听“啪”的一声,果然,鼻子贴到了喜洋洋的外面。成老师说:“这鼻子都贴到西伯利亚去了。”听到这句话,同学们全都幸灾乐祸地笑了起来。那位同学看见自己把鼻子贴在了喜洋洋的外面,便灰溜溜地走回了自己的座位。

贴鼻子游戏结束了,我们却还沉浸在那欢乐的游戏中。

我想:这次贴鼻子的游戏可真有趣,我真想在班里再玩一次啊!

一次有趣的活动贴鼻子游戏作文篇十一

星期六下午,孙老师说要带我们玩一场名叫《光头强贴鼻子》的游戏,同学们一听到这个消息就开心的不得了,一下子能蹦十尺高呢!但我和他们不一样,因为我开心的时候能蹦十一尺高。

孙老师首先在黑板上贴了一幅光头强的画像,但是缺少了五官之一的鼻子,接着孙老师告诉我们游戏的规则:一位同学被蒙上眼睛在原地转三圈,然后,拿着光头强的鼻子给他贴上,看谁贴的最好看,谁就能获得胜利。

游戏开始了,第一位上场的参赛的人是张思雨,孙老师先把她的眼睛用布给挡住,然后,孙老师和同学们一起大声的喊:熊大熊二转一圈,转两圈,转三圈就开始了。

张思雨迈出第一步就掉下了讲台,把她吓得不轻,然后重新走上了讲台,但是走了不到十步又下了讲台,她再次走上讲台,这一次她摸到了黑板,也摸到了画像,就开始贴,虽然位置贴好了,但是她把光头强的鼻子给贴反了。同学们哄堂大笑,我想光头强应该会气愤的说:“你把我的鼻子贴翻了,我该怎么呼吸呀?”

第二位参赛选手上场了,规则变成了可以指挥了,第二位参赛选手飞快地跑到黑板,非常顺利,但是在贴的时候贴到了光头强的嘴巴上,同学们笑得更厉害了,我猜光头强肯定在说:“你还不如上一个小朋友贴的好呢!你这样我既不能呼吸也不能吃饭了!”

游戏到这儿快乐地结束了。

一次有趣的活动贴鼻子游戏作文篇十二

星期三下午语文课,语文老师带领我们玩贴鼻子游戏。

游戏规则是:老师画一张人脸,少一个鼻子,让同学们拿着吸铁石放在鼻子的位置,看谁贴的又快又正确,其他同学可以为他提示,比如说上、下、左、右,时间不得超过一分钟。

同学们都露出期待的眼神,争相恐后地举起了手,希望老师点到自己。

第一个同学是郭子涵,他是我们的体育班长,只见他迈着轻快的步子来到讲台,胸有成竹的接过吸铁石,老师用红领巾给他蒙上眼睛,‘‘砰’’的一声,他贴到了右眼的下方,引起课堂上哄堂大笑。最终他以失败告退。

第二个同学是何思辰,他早已迫不及待的想去试试,‘‘砰’’的一声,我们赶快看看他的结果,他贴在了正确位置,让我们赞叹不已。

第三个同学是张天睿,他刚走到讲台就出师不利,他找错了黑板,站在没有画头像的黑板前。这时同学们发出了震耳欲聋的叫声,‘‘贴、贴……’’声音一次比一次大,看着同学们顽皮的笑脸,我都替张天睿同学捏一把汗,就怕他把持不住自己的手,迟疑了一会儿,他可能感觉哪里不对,又摸了摸黑板,原来是自己找错地方了,最终他贴在嘴唇上,又惹得同学一阵大笑。

我从这一次游戏中明白,对于他人的意见,决不能盲目的顺从,要自己思考后再做决定。

一次有趣的活动贴鼻子游戏作文篇十三

“哈哈,哈哈…,我们正玩游戏呢!”

“什么游戏呀?”

“告诉你吧,那就是贴鼻子”

今天,老师笑眯眯地走进教室,不知“葫芦里卖的是什么药?”,她兴奋的说:“同学们,我们今天来玩一个游戏,那就是什么‘贴鼻子’!”同学们一听到要玩游戏,教室里立刻议论纷纷,欢声笑语直冲云霄。接着老师就跟我们说明了游戏规则:米老鼠的鼻子掉了,现在鼻子在我们手中,同学们要蒙着眼睛,准确的给它贴上去!

游戏开始了,老师帮第一个同学把眼睛蒙上,然后原地转三圈,给米老鼠贴鼻子的行动开始了。那位同学双手向前摸,试探着,慢慢来到米老鼠面前,毫不犹豫地贴了上去,顿时同学们哄堂大笑,他赶紧把蒙眼睛的红领巾摘下,发现鼻子竟贴到了嘴上!……

同学们一个接一个的玩着,有的把鼻子贴到了眼睛上,有的贴到了额头上,有的贴到了嘴巴上……,都没有成功,一个个的都垂头丧气的,老师说:“还有哪位同学愿意来试一试?”

我一听,信心十足的走了上去,刚刚失败的同学都七嘴八舌的说:“我们这么多人都不行,你怎么会成功呢?”我暗暗想到:你们等着瞧吧,我可是有备而来哟!”老师也给我蒙上眼睛,让我原地转三圈,我定了定脚,手脚并用试探着,慢慢走到米老鼠跟前。

我确定米老鼠脸的大小,锁定中心,迅速的把鼻子贴了上去。我赶紧摘下红领巾,只见鼻子准确的贴到了米老鼠的脸上,老师笑着对我说:“你想说些什么?”我自豪的说:“我想对失败的同学们说,做事情一定要动脑筋,想办法,才能成功!”同学们听了都点了点头,朝我竖起了大拇指。

一次有趣的活动贴鼻子游戏作文篇十四

丁零零……清脆的上课铃声响了,范老师大步流星地走进教室。她在黑板上画出了一张漂亮的人脸:弯弯的柳叶眉、大大的眼睛、小小的嘴巴,样子很好看。但是,看着看着,我就觉得不对劲儿了,因为这张人脸没有鼻子,我看着范老师,不知她葫芦里卖的什么药。

接着,范老师发话了:“同学们,今天我们要玩一个游戏——贴鼻子游戏,游戏规则是:用红领巾蒙住眼睛,原地转3圈,然后开始贴鼻子。”同学们高兴得欢呼雀跃。

范老师第一个喊了王艺帆同学,她先蒙上眼睛,转了3圈之后,跌跌撞撞地跑向黑板,开始贴鼻子。她在黑板上摸摸索索,活像一个腿脚不利索的老人,她摸索了一会儿,终于找到了位置,“啪”地贴到了准确的位置。顿时,教室里的尖叫声掀破了房顶。

然后,老师又叫了王佩琳同学,她蒙上眼并转了3圈之后,开始贴鼻子。王佩琳很聪明,知道那张人脸在黑板的中间,于是就摸了摸黑板的两边,摸完之后,她就开始贴鼻子了,但是没有贴到鼻子该在的位置。

接下来,有人把鼻子贴到了眼睛上、有人把鼻子贴到了嘴巴上、有人把鼻子贴到了脸蛋上……真是各式各样,五花八门。就在游戏进行到高潮时,范老师说:“好了,今天的游戏就进行到这里,我们今天晚上的作业是:根据今天玩的游戏写一篇作文。”教室里顿时叫苦连天。

哦,现在我终于知道了,老师让我们玩游戏是为了让我们写作文啊!

一次有趣的活动贴鼻子游戏作文篇十五

“直走,直走!”“向左转,向左转,向右转。”“上边点,再上边点。”咦,这是什么声音?哦,原来是在给光头强贴鼻子啊!让我们赶紧去看看吧!

“叮铃铃,叮铃铃”上课了,孙老师走上讲台对我们说:“同学们,今天我们要上一节游戏课。”同学们听了这句话,都兴高采烈地手舞足蹈,我也高兴极了,

孙老师首先在黑板上贴了一张没有鼻子的光头强的画像,并说了一下游戏的规则,同学们听完游戏规则,都争先恐后地跑上讲台,想第一个体验游戏。

游戏开始了,第一个上场的同学是张思雨,她飞快地走上讲台,孙老师拿起纱巾给孙子张思雨蒙上眼睛,并让她转三圈儿,老师给她一个鼻子的贴纸。

她拿着鼻子开始贴了,她向台下走去,差一点就摔了,她站起来向讲台上走去,继续贴,这一次她差一点就扑我身上了,吓我一跳。张思雨经过多次失败,终于贴上了,不过她把鼻子贴歪了,搞得同学们哄堂大笑。光头强好像在说:“我的个妈呀,我的鼻子反了,都毁容了!”

老师又加了一条规则,可以让同学指挥,“这一下就容易了”,我笑着说。

刘煜婷开始贴了,她像盲人摸象似的摸到了墙,接着又摸到了黑板,在同学们的指挥下,她没有贴反,就是贴到了嘴边,她摘下纱巾看到后,气得直跺脚。光头强火冒三丈地说:“别人嘴边长颗痣,我嘴边长个鼻子!”

游戏继续进行中……

从这次游戏中,我知道了盲人是多么不容易,以后我遇到了盲人一定要帮助他。

一次有趣的活动贴鼻子游戏作文篇十六

星期三下午语文课,语文老师带领我们玩贴鼻子游戏。

游戏规则是:老师画一张人脸,少一个鼻子,让同学们拿着吸铁石放在鼻子的位置,看谁贴的又快又正确,其他同学可以为他提示,比如说上、下、左、右,时间不得超过一分钟。

同学们都露出期待的眼神,争相恐后地举起了手,希望老师点到自己。

第一个同学是郭子涵,他是我们的体育班长,只见他迈着轻快的步子来到讲台,胸有成竹的接过吸铁石,老师用红领巾给他蒙上眼睛,‘‘砰’’的一声,他贴到了右眼的下方,引起课堂上哄堂大笑。最终他以失败告退。

第二个同学是何思辰,他早已迫不及待的想去试试,‘‘砰’’的一声,我们赶快看看他的结果,他贴在了正确位置,让我们赞叹不已。

第三个同学是张天睿,他刚走到讲台就出师不利,他找错了黑板,站在没有画头像的黑板前。这时同学们发出了震耳欲聋的叫声,‘‘贴、贴……’’声音一次比一次大,看着同学们顽皮的笑脸,我都替张天睿同学捏一把汗,就怕他把持不住自己的手,迟疑了一会儿,他可能感觉哪里不对,又摸了摸黑板,原来是自己找错地方了,最终他贴在嘴唇上,又惹得同学一阵大笑。

我从这一次游戏中明白,对于他人的意见,决不能盲目的顺从,要自己思考后再做决定。

一次有趣的活动贴鼻子游戏作文篇十七

“加油!加油!”咦?怎么这么热闹?原来是我们班在玩“贴鼻子”的游戏。

首先,王老师在黑板上画了一个大大的圆,然后给圆里画了一个笑脸,上面画了一个山角帽,真像一个“小丑”。瞧!哪个“小丑”正眯着眼朝我们笑呢!可是它却没有鼻子,同学们心里疑惑不解。这时候,王老师手拿着一个“红鼻子”,说:“谁能把”鼻子“贴到小丑的正中央?”

“老师,我行!”我们班的潘达同学大声的叫了起来,王老师于是请了他。潘达先站在离黑板四米左右的地方,老师再把他的眼睛用红领巾蒙上,让他就地转三圈再去贴。潘达小心翼翼的,东摸摸西摸摸,终于摸到了黑板。我们台下的观众都提示他,大声喊道:“左边左边,右边右边……”潘达最后找了一个位置定了下来,顿时教室里爆发出一阵笑声,原来潘达把“鼻子”贴到了“嘴”的左边。潘达掀下红领巾看到自己的杰作,笑了。“还有谁敢来?”王老师问。“me!”许多同学勇敢地叫了起来,后来王老师请了叶俊杰同学。叶俊杰吸取了潘达的教训,只见他先走到黑板前,测量了一下“鼻子”贴到小丑脸上的高度。接下来,老师照样

把他蒙住眼睛转了三圈。只见他笔直地走到了黑板前,左调右量。突然同学们“耶”地叫了起来,叶俊杰仿佛知道自己贴对了,就很自信地把位置固定了下来。同学们大声欢呼起来,叶俊杰贴准了,真不错!

虽然游戏结束了,但是同学们余兴未尽,真希望老师安排出更多的游戏内容。

贴鼻子游戏二:有趣的贴鼻子游戏

星期五的上午第一节课,向老师神神秘秘地说:“我们今天举行贴鼻子游戏,谁知道贴鼻子游戏的规则是什么?”同学们都摇摇头。向老师说:“贴鼻子游戏的规则是先画一个小女孩,她长着一双水汪汪的眼睛,炯炯有神,有着一头乌黑亮丽的长发,头上还扎着一个漂亮的蝴蝶结,美中不足的是单单缺少了鼻子。然后玩游戏的同学蒙上眼睛,再原地转三圈,最后把鼻子贴到小女孩鼻子的位置上。”

有趣的贴鼻子游戏开始了。第一轮,吴子心信心十足地站上了讲台,先被向老师蒙上了眼睛,然后在原地转了三圈,转了三圈后她被转得昏天黑地都不知道黑板在哪了,就向图书角走去。向老师忙把吴子心向小女孩那里拉去。她把鼻子贴到了小女孩的耳朵上,就像绿油油的翡翠。引得下面的同学哈哈大笑,教室里乐翻了天儿。

第二轮,我闪亮登场了,心里很紧张。我心想作文:我一定要贴到小女孩鼻子的位置上,不然就会被同学取笑。向老师先给我蒙上眼睛,然后我在原地转了三圈,但是我还是知道小女孩在哪,好像我和她有心灵感应似的。我心里暗暗高兴,一定能贴到鼻子的位置上,结果不是我预料的那样,我把鼻子贴到了嘴的上面一点,就像一粒小小的米。差一点点就贴到了鼻子的位置上,真是遗憾极了。

第三轮,杜彦冰小心翼翼上场了。向老师轻轻地给她蒙上眼睛后,她在原地转了三圈儿,像喝醉了酒似的,走起路来摇摇摆摆。然后她就走到了小女孩旁,用力一贴,居然端端正正地贴在了鼻子的位置上,一个美丽的小女孩出现在我们的眼前,教室顿时响起了热烈的掌声。

今天这个游戏真是太好玩了,同学们有的把鼻子贴到了头上,有的贴到了嘴边,甚至有的贴到了眼睛的下面一点,就像一粒小小的泪珠,大家玩得十分开心。

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。优秀的报告都具备一些什么特点
人际关系是人们生活中重要的一环,如何处理好人际关系是我们所需要学习和提升的。总结不仅关乎事实的陈述,更需要我们自己的思考和见解。以下是相关领域的专家总结的范文,
总结可以帮助我们发现问题,解决问题。怎样使总结既能说到点子上又能表达出自己的个性和风格?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。事业单位转
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。优秀的方案都具备一些
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
总结是一个反思的过程,让我们更好地认识自己,也为未来奠定基础。总结时要注重客观真实,避免主观色彩过重。写总结时,我们常常需要一些例子作为参考,以下是小编为大家准
方案是解决问题或实现目标的规划和安排,它起着指导作用和提供具体步骤的作用。方案的实施需要全员参与,形成共识和合力。下面是一些方案制定的实用方法,供大家参考借鉴。
让我们用文字记录下过去的点点滴滴,从而更好地走向未来。如何提高自己的写作能力,使得我们的文章更加生动有趣?对于这个问题,下面是一些范文供大家参考,以便更好地理解
报告的语言应当准确、简明扼要,避免使用过于专业的术语和术语。想要写一篇较为完美的报告,首先需要对所要报告的内容有清晰的认识和理解。希望大家通过阅读这些范文,写出
时间的流逝是无法逆转的自然规律,我们要学会珍惜每一分每一秒。要写好总结,我们可以采用逻辑清晰、重点突出的方式来组织和展开文章。以下是小编为大家收集的总结范文,仅
任何事情都需要有一个总结,以便我们能够更好地反思和提高。在总结的过程中要注意提炼出主要的亮点和不足,以便更好地改进和提升自己。接下来,让我们一起来看看这些精彩的
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Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
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