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寓言是一种通过虚构的故事来教育人的文学形式，常常具有深刻的寓意。该如何在面试中展现自己的优势？以下是小编为大家整理的一些精选总结范文，希望能够给大家提供一些思路和启示。
小学四年级观察日记300字篇一
暑假前，老师给我们布置了一项特别的作业，那就是种植物，并观察它的生长过程。
妈妈从网上给我买来了植物种子，名叫“碗莲”。我仔细阅读了种植说明后，将种子放进玻璃杯里，倒入水和营养液，期待他们能快快长大。
一连四天过去了，我发现小种子们变得胖胖的，圆溜溜的，像是储备好了能量。
同往常一样，一大早起床便去给小钟子换水。让我兴奋的事发生了，有一粒种子头顶裂开了缝隙，嫩绿色的小芽蜷缩在里面。我高兴地叫了起来，这让我更加期待了。
又过了两天，小种子们陆陆续续的长出了嫩绿色的小芽。最先发芽的种子，脖子伸得长长的，头顶尖尖的，这让我想起《小池》里面的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。种植说明书上说，现在就可以进行泥土养殖，要不然不易开花，于是，我把“泥土被子”盖在了他们的身上。对了，容器里始终不能缺水哟。
又过去了两天，小嫩芽们那尖尖的角渐渐地舒展开来，一顶顶，圆圆的。绿绿的叶子像一个个小小的飞机坪，美丽极了！泥土里又有新的嫩芽钻出，真的是棒极了！我高兴极了！他们会开花吗？会开出什么样的花朵呢？我会好好的呵护他们，继续观察它们的生长过程。
小学四年级观察日记300字篇二
每种生物的成长过程都是有声有色、绚丽多姿，那植物是无声的生物，它们的一生又是怎样的呢?我决定来观察观察绿豆的生长过程。
绿豆发芽的过程最可爱，一根根绳状的嫩芽，在阳光的照射下显得更加活灵活现。从两片子叶一端弯弯曲曲的长出来，它是那样的可爱。像一个未出世的小婴儿，像快点钻出妈妈的肚子，看看外面的世界。
绿豆长叶的过程最有趣，两片椭圆形的叶片绿绿的，绿里面还少少的包含着一丝丝嫩黄，把叶片翻过来，中间一根嫩黄色的茎，真是无比的可爱!
绿豆成熟的时候最可敬，茎已经长了有五厘米长了，叶片已经比较憨厚了，不怕风吹雨打，不怕电闪雷鸣，就像一个勇敢的士兵，无私的为人类做着贡献。
同学们，让我们一起来观察植物的一生吧!也许，你们从中可以学到很多知识哦!
小学四年级观察日记300字篇三
我的家乡在洛阳，每年四月，妈妈都要带我去看花色迷人的牡丹花，因为那时的牡丹开得最漂亮。
牡丹花比我见过的所有的花开得都要大，最大的有排球那么大，最小的也有盘子那么大。它的颜色有红色，有粉色，还有豆绿色，各种各样的颜色多得数不清，我最喜欢的就是粉红色的牡丹花，因为它看起来非常娇艳。牡丹花有很多层，非常饱满，中间金黄色的花蕊特别好看，我一进公园大门，就闻到缕缕清香，我再一走近，果然就是牡丹花的清香味儿。那青绿色的叶子衬托着鲜艳的牡丹花，显得它更高贵了。
该回家了，我和妈妈恋恋不舍地走了，回家的路上我想：牡丹花真好看，怪不得能印在货币上流通。
小学四年级观察日记300字篇四
老师布置了一项作业，写观察日记。放学后，我开始行动了。
我挑了九颗完好无损的黄豆，把它们放到冷水里。它们是淡黄色的，圆圆的，光滑无味，摸上去硬硬的感觉。
两个小时以后，它们的身上出現许多皱褶，一点儿也不光滑了。我觉得好奇怪，妈妈让我把水倒掉，并给它们盖了一层纱布。
渐渐地我发现，在豆芽变得更长的同时，几个黄豆的最外层皮儿破掉了！我吓了一跳，赶紧拿来放大镜仔细观察，发现每个黄豆身上的皮儿都破了，我想，它们可能是病了吧？我连忙跑去问妈妈，妈妈说：“这是自然现象，由于它们变大了，所以外皮被撑破了，但这层外皮很有营养的，不能小看它们噢！”听了妈妈的解释，我恍然大悟，心里一下子轻松了。
通过这次泡豆试验，我从中明白了一个道理，在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现，有所收获。让我们一起来观察吧！不一定哪天，我们将会观察出名堂！
小学四年级观察日记300字篇五
今天上午我在作文班，老师给我们发了一颗神奇的种子。
老师让我们先摸了摸，它的表面凹凸不平。老师又让我们闻了闻，有一股苦苦的味道，好像黄连一样。最后老师让我们看了看。它的形状是椭圆形的，好像一个小西瓜，它的颜色是褐色的，它像一粒花生豆一样大，它的表皮有许多条纹，好像老奶奶脸上的皱纹。
老师告诉我这颗神奇的种子叫胖大海。
然后老师让我们做了一个小小的实验。老师把胖大海放在杯子里，用热水把它泡起来，接着胖大海慢慢地升了起来。
胖大海周围冒着气泡，它的一端先裂开了，然后两边都裂开，里面露出了细细的毛。
接着胖大海慢慢地变大，水也变成了土黄色。胖大海身上的残渣落在杯子底下，水也变得更浅了。
泡大了的胖大海像一只黄色的水母，在水里游来游去。
老师让我们闻了闻，味道有一点点苦，老师让我们喝了一口，我觉得有一点苦，还有一点咸。
胖大海的功效有很多，比如：润喉、清肺、排毒的功效，还能治咽喉肿痛和便秘呢！
我喜欢胖大海。
小学四年级观察日记300字篇六
我听说大蒜可以长出长芽，也可以吃。那我们就开始种植吧！别人成功了，我也会成功的。
第一天大蒜没有一点变化，但是大蒜身上变得白白的。因为他的身体开始变化了。过了一会儿大蒜头上有一些小小的胡须，胡须很短，仔细看才能看的出来一点点。我看见胡须在慢慢变长，我感觉要成功了，我兴奋地跳了起来，我要成功了。
10月2日星期六阴。
早上我一起床，我就跑去阳台。发现大蒜的胡须很小但不长，特别短。在大蒜顶端上有紫色的东西。紫色的上面有一个长长的芽，胡须不是芽，不可以吃，胡须长完了才会发芽，芽长是黄色的很好看，我看手机，发现了芽可以长七十多厘米长了就可以吃。但是我看见大蒜的形状特别像半圆的，我想长大了会长多长。三小时过去了大蒜的芽只长了4厘米，这样过多少天才可以把芽长满，我全神贯注地看这大蒜，然后拿起来，很硬像大石头一样，大大的。
10月3日星期天晴。
今天，我起床兴奋地跑到大蒜面前，看见了大蒜的芽有十三厘米，我就看了看大蒜的芽发现特别长，我没什么发现，但是我过一会，发现了芽旁边有蓝色的东西，从黄色变成紫色又变成蓝色的东西。太神奇了吧，胡须是很短的但是胡须上面也有很多黄色的。
最后我成功了，种下了大蒜，我知道了做事要仔细才行。
小学四年级观察日记300字篇七
这个星期，我们有一项特殊的作业——观察绿豆。
11月20日星期三晴。
今天一回家，我就迫不及待地从一个袋子里“请”出十几位“小绿豆人”——小绿豆，它们胖瘦不一，穿着不同：有的胖胖的，像一个小企鹅；有的瘦瘦的，像一只小蚂蚁；它们有的穿着嫩绿的“连衣裙”；有的穿着青绿的“短袖”；有的穿着黄绿的“秋装”；有的穿着墨绿的“棉袄”。我找来一个盒子和几张餐巾纸，先把餐巾纸垫在盒子底部，然后加一些水。最后，我把“小绿豆人”一一“请”进盒子。呵呵，大功告成！我默默地许愿：“'小绿豆人'，你要快点成长,ok?"。
11月21日星期四晴。
今天，“小绿豆人”有的“起床”了，有的却还在“床上睡懒觉。”可是，奇怪的是：不管“小绿豆人”有没有"醒",“小绿豆人"都“胖”了一倍，而且衣服的颜色也变浅了。更奇怪的是：盒子里的水都变少了！哦！我懂了二分之一的水变成水蒸气飞走了，还有二分之一的水被“小馋猫”喝掉了！
11月21日星期五晴。
今天，“小绿豆人”探出了它们那白白的小脑袋：有的像一个小逗号，有的像一个小乳牙。我高兴地一蹦三尺高。
这次试验真有趣。
小学四年级观察日记300字篇八
我拿了5颗绿豆放到盒子里，放了刚漫过绿豆的水，绿豆很舒服的躺着，好像在说：“呆在这里挺舒服的嘛!”我看着绿油油的绿豆，希望它们能茁壮成长。
2020年10月1日。
泡了2天，5颗绿豆有的膨胀了一点点，有的变成黄豆大小了，有的已经脱掉了的衣服，脱掉了绿色外衣的绿豆露出白白的肚皮，不好意思的看着我，好像在说：“不要老看着我，我害羞。”
2020年10月2日。
泡了3天，5颗绿豆都脱掉了绿色的外衣，其中有两颗绿豆从中间的裂缝中伸出浅绿的触手，这应该就是以后的茎，像两个小逗号。
2020年10月3日。
第四天，我去看望它们的时候，它们全都伸出了热情的触手在迎接我，好像在说：“我们想和主人握手了。”看它们伸手的样子，像在跳舞。
2020年10月4日。
第六天，它们更会喝水，口渴的它们把水全喝光了，我加了点水，它们感激地看着我，好像在说：“主人，以后你可要多喂我们喝水哦，我们长大啦!”现在它们最长的有两厘米了。
小学四年级观察日记300字篇九
接下来的几天，只要我每天上学回来，它就疯了似的迎接我，我带它散步，跑得真是快。
今天中午，我上完兴趣班回家，一进家门，却不见小白的踪影，我大声喊，可喊了半天都不见动静，这下我可急了。突然，它冒了出来，我还没反应过来，就听见一声尖叫，谁把我的植物毁掉了”妈妈气愤地说，我连忙一看，吊兰的叶子散落一地，土遍地都是。我恼火极了，正想用棒子教训它，它以为我和它在玩游戏，在棒子上跳来跳去，真让我哭笑不得！
小学四年级观察日记300字篇十
今天，刚下完雨，我到楼下院子里透透气，突然看见地上有几只蜗牛在那散步呢！我突然想起我在一本书上看到过：“蜗牛一般都是在下完雨后才会出来呼吸新鲜空气。”
我出自于好奇，就蹲下来观察。蜗牛爬行的速度很慢很慢，背上背着一个浅棕色的圆壳，壳上有一圈圈螺旋形的花纹，它慢悠悠地爬行着，我发现蜗牛的身体上好像没有骨头，身体很柔软，全身滑滑的、湿漉漉的，头部有一对细细的“天线”，那就是它的触角，触角上的“黑珍珠”就是它的.眼睛；黑黑的，圆圆的。用来寻找食物；蜗牛脖子旁边还有两个较短的触角，触角上还有两个小气空呢！那是它的鼻子，能闻到很远的食物。这个小气孔很难被人发现，蜗牛用气孔呼吸，它的触角能够伸缩，用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上把身体缩进它的壳里，他那柔软的身体，不一会儿，就全部缩进坚硬的壳里了。这时我发现它很像一只海螺。
我发现蜗牛爬过的地方会留下一层透明的粘液，回到家后我就急忙问爸爸粘液是从哪儿出来的？爸爸告诉我说蜗牛为了保持平衡，就会从尾部分泌出粘液来的，蜗牛顺着粘液能够让爬行速度更快。
蜗牛真是有趣，我喜欢观察蜗牛！
小学四年级观察日记300字篇十一
黄豆大家都见过，豆芽大家都吃过，可是黄豆是怎样变成豆芽的呢？今天就由我来给大家介绍一下吧。
我精心挑选了一些完好饱满的黄豆，它们黄黄的圆圆的，又干又硬。当我把它们放进装水的碗里时，它们就像一个个小精灵在碗里上下跳跃，最后沉入碗底。现在它们可以舒舒服服地泡温泉睡大觉了。
2021年10月10日星期日晴。
一大早，我迫不及待地来到桌前，碗里的黄豆吸饱了水，圆滚滚的，颜色也浅了一些。最让我惊奇的是，一侧竟长出了小芽，把豆子的表皮都撑破了，就像小宝宝伸出的小手在和我们打招呼呢！我为它们重新换了水，期待明天的变化。
2021年10月11日星期一小雨。
豆芽已经长出了小尾巴，根根竖在碗里，洁白细嫩，十分可爱。我凑上去闻了闻，还有一股淡淡的甜味儿。
2021年10月13日星期三多云。
豆芽越长越长，原本黄色也带有了一丝绿色。有的像威武的士兵一样，精气十足，有的像亭亭玉立的少女，美丽优雅。豆瓣上挂着的一颗水珠，在阳光的照射下，是那样的晶莹透亮。
2021年10月15日星期五阴。
在我的精心照料下，豆子变小了，豆芽长得又细又长。你压着我，我挤着你，光滑柔软的长芽间错的排列着，摆脱了束缚，自由的生长。
一粒粒小小的黄豆竟然有这么神奇而伟大的力量，一直不停的向上生长，最终变成鲜嫩的豆芽。我不禁感叹，生命的顽强。
小学四年级观察日记300字篇十二
今天，我家来了一位新成员——一盆可爱的吊兰。
吊兰那翠绿的.叶子，特别引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大叶子，就会感到无比快乐，好像自己正在仙境之中。
我赶紧去问我的爸爸。我的爸爸说：“吊兰再生能力可说是no·1！”
“为什么吊兰的再生能力强呢？”我总爱盘根问底。
“吊兰适应能力强，对阳光、温度、湿度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出来，就可以繁殖了。”
“哦。”
发现就是这样，只要仔细观察，攻克一个个难题，最终会得到回报。
小学四年级观察日记300字篇十三
我听老师说把绿豆泡在水里就可以长出绿豆芽。于是，我把绿豆泡在盛满水的盆里，仔仔细细地观察。绿豆慢慢地沉下去，像一位军人在潜水一样。过了一会儿，绿豆有的在躺着，像一位睡觉的小娃娃；有的正在水面上漂着，好像正在好奇的看着外面的世界；有的正在和其它绿豆面对面，好像在说悄悄话。过了几个小时，绿豆有些地方破了几个小洞，就像胖了一样全身上下的衣服都穿不上了，而且破的地方不断的冒出气体，像是一条十分弱小的小鱼，嘴巴里一直吐出空气。真想要绿豆快快长大呀！
绿豆发芽啦。
10月4日星期一晴天。
回家后我最先去看绿豆长的怎么样了？哇！我的绿豆芽发长出小嫩芽来了！现在的小嫩芽儿把自己碧绿的绿色衣服都撑破了,有的裂开了一圈圈,有的还发黄了,有的还迟迟不肯把嫩芽长出来，好似不想把嫩芽给展现出来，还有的已经长出了小叶片。好兴奋啊！再过两天就可以吃了！
绿豆芽成熟啦。
10日6日星期三阴天。
哇！现在大家期待已久的绿豆芽成熟了！金黄的嫩叶,雪白雪白的茎，土棕色的根，也长到了六七厘米,有的像一条绳子，细长细长的，有的像一条大蛇，有的像一条条蚯蚓，还有的像一根头发。回想绿豆芽本来很短，然后长的十分长,我对我的劳动成果感到十分满足。
种豆芽真有趣,你们也可以种绿豆了。
