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介于各类分类之外的素材。写总结可以适当使用图表、统计数据等可视化形式，以增加可读性。在读完这些总结范文后，我们可以自己动手写一篇总结，将自己的成长和经验进行梳理和总结。
作文《校园里的新鲜事》篇一
叮铃铃，一阵急促的下课铃过后。紧接着，学校就像炸开了锅一般沸腾起来。
男生大多数就拿着溜溜球在玩，而我们女生可比他们文静多了，我们班的一些学习好的女生，不放过一点学习的时间，对周围吵吵闹闹的男生不理不睬的，好像不存在似的。男生也是太不听话了，老是碰碰这个撞撞那个，好像上了发条停不下来了。有些活波的女生就会踢踢毽子、跳跳绳，其实我也蛮羡慕男生的，他们每天嘻嘻哈哈的，不像有些女生动不动就哭，真搞不懂她们，男生也很聪明，我们班数学好的男生就有很多，我同桌就是其中的一个，虽说男生的数学能力天生就比我们强，不过，我同桌的语文就怎么也超不过我。
作文《校园里的新鲜事》篇二
我们学校发生了一件新鲜事:四年级一班在课下做了一个游戏——吹“蛋”。
游戏开始了，讲台正中放着两个普通的鸡蛋，两位“吹蛋手”的脸上蒙着手帕，紧张地站在讲台两边。这下，也让我们生出了不少的疑问：“生鸡蛋那么重，怎么吹啊？”“鸡蛋吹到地上不就粉身碎骨了么？”
“开始！”老师一声令下。两个“吹蛋手”鼓起腮帮子，使出吃奶得劲儿，面对面的使劲吹了起来。看！他们的鼻子尖都快碰到鸡蛋了。这时“奇迹”发生了！老师轻轻地拿掉两个鸡蛋，换成了一包东西，你猜猜是什么？原来是两包雪白雪白的面粉！两位“吹蛋手”像鼓风机一样使劲地吹着面粉。许多“面粉淘气包”争先恐后的.飞了起来。顿时，教室的讲台面上，黑板上都蒙上了一层白色的面纱。可是这两个可怜的“吹蛋手”还在呼呼的吹。吹得可真起劲啊！
不一会儿，两位“吹蛋手”都成了“白面小人”。他们的头上，脖子上，衣服上到处都是面粉。台下的同学都哈哈的笑个不停。可怜的“吹蛋手”还在嘿嘿的笑，以为吹动了鸡蛋，吹得更起劲了。这时老师喊“停！”，两位可怜虫摘下手帕，面面相觑。都哈哈大笑起来！真是两个小傻瓜！
这就是我们学校的新鲜事。怎么样，你听了是不是觉得很有意思呢？
作文《校园里的新鲜事》篇三
这时大名鼎鼎的校长来了，他看见李老师周围围了一群人，于是过去看了看。只听一个同学说“校长来了”，其他同学都不约而同地向后退了几步。校长走到了李老师了车子前说：“怎么回事？这儿怎么这么多人？”
“校长，我的车子发动不了。”
“那怎么办？”
“要不校长你来试试？”
于是校长朝车子踢了一下，车子就启动了。这时有个同学说：“看来汽车也怕校长了。”“校长你太牛了。”
你说我们的校长怎么样呢？
作文《校园里的新鲜事》篇四
我们的学校本来就很美，在20xx年消防节到来后，学校显得更美了。
这天，郑州消防队的消防队员和消防车同时来到了我们的校园，在同学们看来，就像周杰伦来开演唱会一样开心。消防队员可是高级人物，他们本应受到很多同学的采访，可消防车却抢了他们的风头。消防车有许多车轮，强健有力，身上还长着支撑架，背上背着云梯，全副武装，似乎是一个整装待发的士兵，只要一声令下，就会向火灾现场冲锋。
我们正在听讲时，忽听老师的通知，让学生赶快下楼，在大操场集合。于是，我们急急忙忙地下了楼，在大操场上站好了队，等待着校长发话。校长先介绍了各位领导。后来，一位领导下指令：郑上路小学五、六年级紧急疏散安全演练开始！正说着，一阵呛人的又突如其来的烟雾从教室门口喷出，我们立即把目光转向了被漫天卷地的烟雾包围的五、六年级教学楼。我们目不转睛地盯着那里的每一位学生。不料烟雾突然向我们飘来。于是，一股火药味飘进了我们的鼻子里。很快，烟雾由原先的四处飘散变成了消失不见。同学们都非常惊讶刚才的气味。可是还等不到我们思考出为什么会有刚才的气味，下一个活动已经开始了：为了体验消防队员身上衣服的重量，我们三、四年级每班会抽出一个同学去试穿他们的衣服。结果感悟一致：太重了！于是我也在狂想着能穿上消防员的衣服，可惜我没机会。
下面的活动是针对一、二年级的，要他们喊救命。一、二年级的同学们一直拼命地喊，声音时大时小，变化多端。这还不算刺激，消防员和老师和同学们一起上演的云梯逃生才叫刺激，：在教学楼的第五层上，被围困着十多个小学生和几个老师。消防队员先后驾驶云梯分三次把他们从高空全部救了下来。接着是消防车的高空喷射表演，消防车把背上的喷管调了很高，然后一个不可思议的瞄射，水从水管中喷涌而出，顿时，校园的一、二年级教学楼上马上湿淋淋的，连教学楼旁边的几棵银杏树也被喷湿了。结束了壮观的高空喷射以后，老师又带我们参观了消防展板，上面有各式各样的消防知识，琳琅满目，一应俱全，真希望你们也能去慢慢地欣赏。
我爱校园，我爱在校园举办的的消防节！
作文《校园里的新鲜事》篇五
这一天，风和日丽，我高高兴兴地走到教室。什么！我们班的纪律怎么这么好？！我没走错教室吧？我悄悄退出门外，抬头看了看牌子。对呀,是五年级（4）班，平常我一到教室，就看到同学们对答案的对答案，补作业的补作业，有的甚至大喊大叫，你追我赶，一点儿纪律形象都没有，怎么今天那么规矩？太阳打西边出来了？带着满腹疑惑，我刚要去问班长，却不想上课铃已经响了，我只要好悻悻地坐在位子上趴好，等待着老师的到来。
蒋老师来了！哇，今天的蒋老师好美哦！穿着一条天蓝色的连衣裙，头发披在肩上，脸上还抹了一点淡淡的妆，给人一种心旷神怡的感觉，显得是那么的素净雅致。，蒋老师向我们笑了笑，露出了两个浅浅的酒窝，然后对我们说：“请翻到第19课，100页。”啊！蒋老师不仅笑容美，连声音听起来也那么的甜，真是的太好了！课上效率好得连我都不敢相信，真的是太让人不可思议！
更让我惊讶的是，老师都是按照课程表上的，而在以前，老师们强占我们的课，不是把科学课改成数学课，就是品德课也被语文老师抢走了，还口口声声说是为我们着想。而如今，一切都好了，都改过来了，真的是太新奇了！
等到下午放学后，我才恍然大悟，原来今天市政府的领导和几个外校老师突如其来地到我校检查，老师同学们这样做都是给别人看的。但是，我仍然希望每天上课都能像今天这样，那该有多好哇！
作文点评：
记叙的真是一件校园新鲜事。作者年纪虽小，但具有深刻透析事物的能力，能够从一些新奇事情中，看到背后的原因，使作文具有一种对校园里重智育轻德育轻素质教育倾向的批评精神。虽然只是点到即止，但也很可贵。
作文《校园里的新鲜事》篇六
学校原来的大门是铁的，看门师傅每次开门，都会发出“吱吱呀呀”的噪音，风大时，大门被吹得来回摇晃，真叫人担心。现在好了，学校换上了自动伸缩门，大门黑白相间，还装有霓虹灯，显得既美观又气派。新的《小学生守则》《小学生日常行为规范》贴在大门口显眼的地方，同学们每天都能看到它，提醒我们从小养成良好行为习惯。学校教学楼的墙壁上新悬挂了一幅巨大的中国地图，站在这的幅地图跟前，一种民族自豪感会油然而生。
学校大楼不再是单调的白色了，而是变得五颜六色，听说这些不同的颜色代表着我们每一个孩子不同的个性。走廊穿上了一层瓷砖衣服，既洁净又美观。走廊上原来是空荡荡的，现在挂上了学生作品、活动图片和一些励志故事或名言，成为了文化长廊，也为学校增加了一些文化色彩。学校新建了一个回族文化展室和一个流动儿童之家。回族文化展室图文并茂，把回族的标志性建筑也呈现其中，是一个了解回族，增进民族大团结教育的极佳教育场所。流动儿童之家设施齐全，有电脑、有电视，有dvd,还有丰富的图书，流动儿童虽然随父母远离家乡，但是来到这里，还真有一种家的感觉。
走进教室，咦？怎么前面的黑板也换了？以前的黑板都是玻璃的，现在，由四块推拉式的小黑板组成，中间的两块黑板拉开，就会露出白色的幕布。据说这是新安装的班班通工程的一部分。老师说，班班通投入使用后，在班里就能轻松上网，享受网络上丰富的教育资源。上课时，老师再也不是一支粉笔一本书讲课了，课堂上我们可以看到很多美丽的图片，听到许多悦耳的音乐，学到更多有趣的知识，那样上课该多么有趣啊！我真有点迫不及待了！
学校有了这些新改变，我们感到十分新鲜。每天下课同学们都会站在走廊上的图片前指指点点，说说笑笑。这笑声回荡在我们这个百花争艳、万紫千红的校园里。
愿我们可爱的校园每天都是新鲜的，也愿同学们每天在新的校园里快乐成长。
作文《校园里的新鲜事》篇七
我已经六年级了，来梅村小学已经三年了。在梅村小学学习的这几年里，梅村小学的每一年，每一周都在发生着变化，每一天，都会有新鲜的事发生。
在我上三年级时，教室还在后面的两层教学楼上，可一年以后，一栋三层的教学楼拔地而起，上面有18个教学班，每一个教室设备齐全，宽敞明亮。操场也用水泥全部硬化，告别了原来下雨泥泞，刮风扬尘的历史，操场的南、北、东三面全是花坛，花坛里一年四季都有不同的鲜花盛开，教学楼的墙面上写着“立足农村，放眼全国。”这八个大字时时刻刻提醒着梅村小学的每一个师生。学校还有多媒体教室，平时同学们都可以在里面上课。课间操，同学们在操场上做过武术之后，有的班在背经典，有的班在背英语，学习的热情不断高涨。
学校是我们成长的舞台，也是展示自我的舞台。每年的“六一”儿童节，学校组织学生进行文艺表演，使每位同学都能体会到站在舞台上的骄傲、自豪的心情。演讲比赛给了同学们一次自我挑战的机会。期中、期末的表彰大会，又成了同学们攀登高峰的加油站。
教学楼刚刚盖起，学校又开始建住宿楼了。现在原先的旧教学已经拆除，新的住宿楼正在施工，等到明年春天，我们就要住进新的住宿楼，也来尝试一下新的环境。原来每周一的升旗是按班升的，现在学校组织了升旗班，都有升旗班的这些同学来进行。国旗下的教师演讲，学生演讲，给了我们无尽的启发。
校园里的新鲜事真可谓层出不穷，我想梅村小学的明天将会更加美好。
作文《校园里的新鲜事》篇八
我的学校在纬三路上，名叫纬三路小学，在这个欢乐的'大家庭里，发生了好多新鲜事，我就在这说几件吧。
一个天气晴朗的周五，‘叮当’下课的铃声响了。我和朋友手拉手跑向操场。哇，那不是‘喜羊羊与灰太狼’动画片中的‘红太狼’吗。走进一看，喜羊羊、美羊羊、沸羊羊………都在。一个同学告诉我们：可能他们是在礼堂表演节目。听到了这话，我和伙伴也有些心动，想去看看他们表演节目。他们画的妆实在太好了，连红太狼的道具平底锅也一摸一样。
据说我们学校还有一群“吃叶族”，为什么这么说呢？因为他们有时摘些松针什么的放到嘴里吃。他们都说吃了对身体好。他们个个可以说是身怀绝技，要不怎么连花、仙人掌、等都能吸出蜜来，不过大家可不要学，因为这些植物也不能保证绝对无毒。
有一天，我和好朋友来到小池塘边，朋友忽然看见水中有个个很大的螃蟹，池塘里有几朵莲花和雕像，还有几条游来游去的小鱼，构成了一幅美丽的景象。后来，经同学打听，那些小鱼和螃蟹都是一个男生放的，他真是一个好同学，为我们这个处处都有新鲜事的学校增添了一束光点。
作文《校园里的新鲜事》篇九
天的……。
明天就是校园活动日了，到底是什么活动呢？我们坐在班级里，
百思不得其解。
你们这就不懂了吧!”百事达拍了拍胸脯说:“跳蚤市场就是卖东西的.。”“哦。”
这时，老师走了进来，轻咳了两声，微笑着说道:“同学们，明天举办跳蚤市场，
请大家把旧的东西拿出来卖。现在上课……”我不禁感叹道:“真是老将出马，办法多样啊!”
第二天一早，同学们都提着大包小包来到学校，虽说这是第一次开办跳蚤市场，
可同学们的积极性都很高。我们把桌子搬到班级的位置，把买的物品摆好，门牌插好，
随之一声哨响，跳蚤市场开业了!”
买包火腿肠吧，这可是上好的王中王。”我们摊位也不甘示弱，拉住了一位小妹妹，说“小妹妹，这本《梭梭拉拉最要好》非常好看，而且又不贵，买下吧。”小妹妹犹豫了一会，掏出了先把它买下了。这是，一名小弟弟走向了我们的摊位，说理攥着钱，眼睛不停地看着摊位上的东西，拿不定主意。我连忙上前，对他说：“小弟弟，这个冰淇凌又清凉，又好吃，买下吧。”小弟弟买下了一个。
临近放学，人越来越少了，不知是谁喊了一声大减价，其他摊位也纷纷应和起来，
也许人们被他们的热情给感染了，也纷纷聚集了过来……。
“叮铃铃!”放学铃声响了，跳蚤市场关门了，我们把摊位收好，搬回了教室。我们和老师一起数了数，今天共赚了63元。虽然只赚了很少的钱，但这是我们辛苦赚来的，谁也不觉得少。
校园里的事就像那天上的繁星，海边的贝壳那样，炫丽夺目，数也数不清……。
作文《校园里的新鲜事》篇十
新校园，是个充满新奇和活力的地方，是个有无数快乐的地方。在进入新校园的2个月中，最新鲜的莫过于李老师给我们上的“秋游总结课”了。
顿了一秒，随后爆发出一阵又一阵“我知道！我知道！”的声音。“小韩，你说说？”“我觉得应该是因为博物馆内禁止使用闪光灯，而这位同学使用闪光灯留下的印记。”“很好，”李老师点评道。“大家想不想知道事情的真相呢？”大家面面相觑。“其实这是我们的陈队长举着一盏灯，正在对同学们说‘如果大家迷了路，请往灯光方向走’。”大家听后恍然大悟，朝着小陈鼓掌。小陈也高兴的笑了。
李老师在掌声停下后说道：“同学们，要永远记住，干任何事情都要团结，只有你们每个四十四分之一团结起来，才是一个整体，才是一个真正的一班。”教室里传出一阵热烈的掌声。
这时下课铃响了，上课结束了。这节课十分充实，是我在以前的校园里不曾遇到的，既增强了课堂的互动，又让我们明白了团结的意义，我喜欢这样的校园生活。
作文《校园里的新鲜事》篇十一
我在小学的校园里已经整整度过了四年，在校园里也发现过许多新鲜事，最让我记忆深刻的是关于传声机的事。
记得在升入三年级时，我们有了一个新的科目—英语，每次上英语课，英语老师都会带上放声机上课，这样同学们都可以听的一清二楚，但语文、数学老师都没有，四年级时，学校也给语文、数学老师发了一个传声机，可这传声机不知怎么了，只会发出一点怪怪的声音，好象“枪战”一样。因此，同学们通常会摆出一些类似打枪的'姿态，非常好笑。可又不知为什么，自从我们班得了优秀班级集体荣誉之后，传声机传出来的声音突然变清楚了，咦！这是怎么回事，传声机怎么会自己变好呢？我很纳闷，同时，我在想，一定是优秀班集体荣誉的神奇力量把传声机感化好的。嘻嘻！看来我们这个优秀班级集体是没有白得呀！荣誉的力量是巨大的，他能让传声机变好，它能让同学们精神抖擞，去努力争取下一张奖状。
作文《校园里的新鲜事》篇十二
“啊！是雪，好白好亮耶”，一年级的小同学一边蹦一边伸手去抓那些从天而降神秘的雪花。咦，我只知道冬天会下雪，可现在是六月份不是该下雪的时候啊。“赵嘉仪，你快看”！同学推着我到教学楼楼前，“你看他们这些同学在撒雪哩，还都端着一个小竹篮那”。还真没说错，我做梦都想要个小绿竹篮那。“难道你没发觉到”我说“这其实不是雪，不信你拾一团瞧瞧”。同时我也弯腰拾起一团用鼻子嗅了嗅，软绵绵的带点甜味，“哎，真的不是雪啊”，“你真笨，要真是雪的话飘下来是湿漉漉的。说不定是棉花糖哩。”“哇，甜丝丝的，果然是棉花糖！”我刚才说的时候朋友就在尝了。“味道真不错，我真喜欢这棉花糖雨，要是再下的大点猛点就更好了，嘻嘻！”操场上，大家都在津津有味的嚼这这些棉花糖那！
还有还有，那就我校受人喜欢的“跳蚤书市“。我最喜欢看书，而且读书很有方法，总是嫌家里的书太少，所以每逢跳蚤书市我都会用我自己的零用钱买许多与学习有关的书。
跳蚤书市是每个同学都喜欢的活动，因为他们爱学习，我能体会到他们对是渴望的神情。各班在跳蚤书市来临的时候，都在自己的地盘上摆几张桌子，上面都整整齐齐的摆放一些同学们卖的书，都是7-8成新的书，书价便宜卖了出去，结束活动后老师会把卖书的`钱交给卖书的同学们。每个桌子前都有几位老师挑选出来的活泼嘴巧的同学，他们当卖书员最合适，来说服前来买书的同学，当你想买的时候，就到这班桌子前对卖书员说，这本书要多少钱，这本书的主人是谁，把钱交给他就行了。这时，我会迫不及待的奔到书摊前，来买我最喜欢看的书。市场热闹及了，书摊前人山人海，挤的水泄不通。大家都喜欢看书呀！
在我们的学校里，几乎每天都会有许多有趣的新鲜事，而这些绘声绘色引人注目的事，常常吸引来一些同学。就这样构成了一道我们学校有趣的风景线！有机会我热情的邀请你们，到我们学校细细游赏，我们随时欢迎你们！
作文《校园里的新鲜事》篇十三
我先去了“英语单词背背背”的活动场。先抽签背10个单词，时间为2分钟。如果背不出单词来就要为大家表演节目，赢了则可以获得奖品。经过排队等候，终于轮到我了，我抽签一看，呀！十个我熟悉的`词汇。我就不紧不慢地脱口而出，而且声调抑扬顿挫，很有一番自得自乐的味道。同学们都给我报以掌声，我还赢得了一个笔记本。
然后我又去参与了“成语接龙”的游戏。我和其他5位同学站成一排，比赛看谁的语文成语积累得多。我经历了第一场比赛后，心里的自信极高。于是，我稳定情绪，沉着应对。老师写了一个“鹤”字，第一个同学说：鹤立鸡群；第二个同学说：群……群龙无首；轮到我了，“首——”我急得脸红耳赤，越急越想不出来，不得已，我低声说道“昂首挺胸”。结果不对，违反了规则，给了我一个教训，刚才的那股傲气顿时消失。我要接受教训，以后学知识一定要记牢，多多留心才是。
我不甘心，又去参加了“数学小行家”的项目。比赛现场并不轻松，现场抽题50道，必须在限定的时间内做完，当场批改。我这次可不敢怠慢了，竭力使自己放松不慌乱，集中注意力。经过紧张激烈的一番苦思冥想后，我终于做完了全部习题。但是，我没有急于交卷，而是冷静地将卷子审阅了一遍才上交。没想到我又得奖了！
我们学校的新鲜事每天都在上演着，同学们都扮演着各自不同的角色，我们成功了，欣喜！我们失误了，也不自馁，继续努力！就这样，我们都健康地成长着，快乐着。
作文《校园里的新鲜事》篇十四
校园里的新鲜事其实说校园里的新鲜事有许多，我却选择了校园里发生的新鲜事呢？因为这件事在校园中学习的我们，实在是非常特别，因为……这件事是发生在上个学期的一天早晨。那天，我们像往常一样去教室拿东西，可是发现教室里乱七八糟的，好像被人翻过，顿时我傻了。过了一会儿，我才回过神来，原来我们班集体被盗了。这时，我慌了，我立即跑到我的座位上，去看看我的.东西还在不在。看上去好像没什么东西没有丢了。但是我仔细一翻才发现我钱包里的钱不见了，不过还好我的电子辞典还在。这时，旁边的同学也大呼小叫：“我……的……东西没看到了。”“我……东西，还在，太好了。”这时有人高兴有人伤心。过了一会儿，我们才反应过来要告诉老师。有一个同学急匆匆地跑到校长办公室去叫校长。过了一会儿，谢主任来了，叫我们别动东西。后来，老师统计了我们的损失之后，就没有再问什么了，这个班级集体被盗案就变成了一个谜团了。怎么样，这个是新鲜是吗？着对于我来说，也是一件非同一般的事。是不是有点像侦探小说？可以明确的告诉你这是真的。校园里的新鲜事作文400字。
小学生作文（中国大学网）。
作文《校园里的新鲜事》篇十五
昨天早晨，迎着明媚的阳光，我心情愉快地走进学校。刚走到教学楼前，眼前忽然一亮，墙壁上怎么变成五颜六色的了？我迫不及待地跑近一看，哇！原来新增加了一面知识墙。
知识墙分五个版块：百科全书里，各种知识丰富多彩，使我们了解更多书本以外的知识；小眼镜大世界简直就是个万花筒，通过按钮可以看到世界名胜古迹；历史上的今天，告诉我们历史上曾经发生过的重大事件，使我们永远不要忘记历史；爱我中华地图版块可以看到我们伟大的祖国，幅员辽阔，增加我们爱国的热情；百草园里，百花盛开，各种植物争奇斗艳，象征我们就像这花园里的花朵一样，健康成长。
知识墙真是让我大开眼界，让我学到了知识的同时，感受到了祖国、学校对我们这些花朵的爱护和关心，我一定在这样好的环境里努力学习！
作文《校园里的新鲜事》篇十六
嘿，告诉你一件新鲜事：今天我们全校学生，表演歌唱祖国，和另外一首歌，对与我们来说，这也是一次大显身手的机会。
今天是个寒冷的天气，我没来到后操场，冒着刺骨的寒风，坐在草地上瑟瑟发抖。过了一会演出终于开始啦。我们听着蒋老师的吩咐。先上场的是六年级。他们高声昂起，终于该我么啦，我们排着整齐的队伍。登上阶梯。在哪万人瞩目的神情和那激烈的掌声中，我们开始唱第一首歌《我们是江路一小》，然后我们听着杜彩虹指挥着。唱完了这首歌，我们又接着唱下一首《五星红旗》。
唱完之后，我们回到班里，苏老师也跟了过来。想不到苏老师会说，今天你们表演得太棒啦。王老师刚才还在广播室里说那：这是哪个班竟用电脑放歌。广播员说：不是这是五二班的一位同学唱的。听完这句话王老师还去找了我对我说：“今天一门表演得太棒了，特别是那个领唱的。”“是啊，我也感觉我们班是最棒的。
这次我们班的了第一名。
