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总结是对经验的梳理，让我们少走弯路。在写总结时，可以采用论证、对比、举例等方法，增加总结的说服力和可读性。总结范文中的案例和观点，可以给我们提供总结的写作思路。
帮助别人的作文100字篇一
清晨，老天就像调皮的孩子，一直哭个不停。老天的“眼泪”流进各种地方，流进小河里；流进麦田里；流进不该流进的地方——小朋友的校园里。
高强和其他小朋友都撑着雨伞来到校园里上学。当他们来到校门口时，所有的小朋友都慌了，他们被老天的.“眼泪”所积起的水坑挡住了去路。大家都议论着：这可怎么办呢？马上就要上课了，我们要迟到了。高强看了，就把小朋友一个一个地背了过去。小朋友被送过去后，都说了声“谢谢”。高强听了不好意思地笑了。他体会到：帮助别人是快乐的。
高强再看看水坑，决定把水排走。于是他拿起了铁锹排水，把水排完后，他又用砖头垫在了上面，这才算大功告成。高强拍了拍手上的尘土，长长地舒了一口气。这时，上课铃已经响了，于是他立即跑回教室。高强见了老师，把来龙去脉告诉了老师。老师听了，在课堂上表扬了他。这时，高强更加体会到：帮助别人是快乐的。
那场雨使小朋友进入不了学校，但是高强用他的智慧和力量帮助了大家。高强从而更加深切感受到：帮助别人是快乐的。
帮助别人的作文100字篇二
我有一个美丽的愿望，长大以后能变成天使，一个帮助别人的小天使。
一天，我从周公那报到时，对他说了这件事，并请他帮忙，没想到他竟爽快的答应了（我惊奇的原因是因为谁不知道周公是个“铁公鸡”啊！而且这是个费魔法能量的魔法）他对我千叮嘱万嘱咐不要跟别人说，要不然就会变成石头。我一听就答应了。
我从梦乡回来从镜子里一看我真的变成了小天使了，哈哈！我没想太多就飞出家门——去帮助其他人。
我先降落在一个小镇上，看见村民们个个唉声叹气、叫苦连天，心中疑惑不解，便找到一个老妇人一问，老妇人说：“咳，我们这里有超级大坏蛋，不仅欺负村民，还叫我们每个月交米、钱和物，这几个月没下雨，收成不好，可他们却变本加厉——叫我们明天交100万、10万斤米给他们要不然他们就杀了我们啊！”不行，我要帮助他们打败坏蛋。
第2天到了，我隐藏在草丛里等待着坏蛋的到来，不出3刻他们就来了，我纵身一跃嘴里还念着咒语：把坏蛋绑起来，他们就被我的无敌绳绑住了，我把他们送进了监狱。
可是一次我到一个城市，发现这里快发生地震了怎么办啊？对了！我以一秒十万公里的速度来到市长的家，对他说：“这里快发生地震，快通知大家逃啊！”可他就是不相信我，我情急之下把秘密告诉了他，顿时我就变成了石头，他一看我变成了石头才相信了我，通知了大家，才不使得生灵涂炭！
我的愿望是做一个小天使，一个帮助别人的小天使。
帮助别人的作文100字篇三
“帮助别人快乐自己”这句话我们也够熟悉的了，在学校、在公共场所、在生活当中我们都应该时时刻刻帮助别人。
是啊！其实世界的每一个角落都充满着阳光，感恩的沙漏永不会停止，永远在时光中反复流转，心中的温暖将一直存在，那是因为有爱包围着一切。
在生活中，其实有很多小细节都可以感受到爱的存在。例如：在校园中，如果有同学遇到了困难，老师和学生都会伸出爱心之手顶立相助。老师为了自己的学生能有一个美好灿烂的前途，常常牺牲自己的休息时间为同学们补课；在大街上，我们时常可以看到那些互不相识的人们帮助老人和残疾人过马路。遇到街上乞讨的人，有爱心的人们总会去帮助他们。可见人间是到处充满着爱！
助人为乐，时时可为、事事可做，大量的是要从身边的小事做起；
助人为乐，是指怀着道德义务感，主动给人以帮助，并引以为乐的一种道德行为和道德情感！
我们要做到一个经常助人为乐，热心肠的好人！
帮助别人的作文100字篇四
"哗哗哗"，雨下大，两只小鸡慌乱啦，不知该怎么回家。
后来，小明和小丽撑着伞来了，问："小鸡，你们的家在哪呢？"小鸡说："我们的.家在附近！"小明和小丽要护送两只小鸡回家。一路上，他们小心地为小鸡撑着伞。小鸡终于到家了，小鸡的身上一点都没湿，可小明和小丽的身上淋湿了。可他们心里可高兴了！因为：帮助别人，快乐自己！
帮助别人的作文100字篇五
在星期六的早上，我正在做作业。听见在烧饭的母亲在喊：“小雪，快点，帮母亲去买一包盐，母亲要煮的。”我马上拿钱就去买。因为这包盐是母亲现在最需要的一种做饭材料，所以我只好抄近路去买。
在我把脚伸进小路的同时。就有一阵阵‘哗哗’的流水声，我就走近一看。原来是小区的水管破了；还留了一地的水，就连母亲新买给我的凉鞋也弄是湿了，我望了望那一地的`水，又望了望那条破水管，我一点办法也没有。只好匆匆去买又匆匆地回去了。
我走出了房间，跟坐在沙发上看电视的父亲说。父亲听了决心帮我放掉这心头的‘大石头’。和我一起去把水管修好。我们拿了工具走了那里，没想到，那里已经积满了水。我们立刻修了起来，‘功夫不负有心人’。水管被我们修好了，我也终于放下心头的‘大石头’没有烦恼地做作业去了。
虽这只是一件小小的事情，但作为一名少先队员，这就算一件“大事情”平时总是别人帮助我，现在轮到我帮助别人了。我终于感受到帮助别人是什么滋味了！是甜的！是美好的！是快乐的！
帮助别人的作文100字篇六
她，一头乌黑透亮的头发，经常扎成马尾辫，一双如潭水一样清澈，明亮的眼睛，镶嵌在白白。圆圆的脸上。还有她那说起话来，滔滔不绝的嘴巴，笑起来如阳光一样灿烂。
她的优点很多，但乐于助人是她最大的优点。
记得有一次，我，她和一些朋友们一起去街上买零食，正在路上边走边说开心地聊着，突然听见前面传来孩子的哭声，我们向前望去，才发现前面有个小弟弟摔伤了，可怜兮兮地趴在地上大声地哭着，她的脚步不由自主得慢了下来，频频回头张望，朋友们催促她：“我们走吧，别管他了！”但她毫不犹豫地回答：“急什么，没有看见那个小弟弟摔得多厉害？我们就这么不闻不问，你心里能过得去吗？”听了她的话，我们羞愧地低下了头。
新手帕，仔细地给小弟弟擦着，还耐心地说：“别怕，没事，姐姐会小心的，不会弄疼你的。”小弟弟一脸感激的表情，有连忙道谢说：“谢谢你，大姐姐。”她听了不好意思得笑了笑。
这就是心肠善良，乐于助人的她。
帮助别人的作文100字篇七
帮助别人是一件快乐的`事。如果帮助贫困山区的一些孩子学习，就会觉得更加快乐。
寒假，我在整理书本时，发现许多参考书都没有用过，我想：这些参考书扔掉怪可惜的，留下它们又太占地方。忽然想起了三年级时，从四川来的老师，他说过：“我们那里的学习条件非常艰苦，孩子们没有椅子，也没有课桌，一个书包已经被好几个人用过了，一根铅笔要分三次使，只有等考试时才舍得用。你们在这么好的环境学习，应该好好珍惜。”
想到这里，我把这些参考书、练习本和新文具放在了三个大口袋里，决定寄给老师。
第二天，我提着整理好的东西来到邮局，叔叔阿姨听说我要给山区的同学们寄学习用品，很高兴并都来帮忙。很快，邮包装好了，我认真填写了邮单。阿姨把邮包装到了一个大帆布袋里，告诉我大约15天老师就能收到了。
邮件寄出以后，我每天都在等他们的回信。时间一天天过去了，我每天都下楼去看看邮箱里有没有信，可是每次我都失望而归。
终于，在第18天的早上，同学们回信了，我急忙打开信封，信里说：“非常感谢你给我们寄上了这么多书和文具，我们今后一定要好好学习。”
其实高兴的不仅是他们，也包括我，这时我才懂得，帮助别人自己也会很快乐！
帮助别人的作文100字篇八
星期六早上，王奶奶到苹果店买了一大袋又大又红的'苹果，她提着苹果一边走一边唱着歌，高兴地走在回家的路上。老奶奶提着沉甸甸的苹果慢吞吞地走在回家的路上，突然，袋子破了个大窟窿，苹果像一个个弹力球一样滚了出来。老奶奶非常着急，这时候，正巧一位小朋友放学了，他看见老奶奶正在捡苹果，赶紧上前帮忙，可是袋子破洞了，没办法装苹果，怎么办呢？这时，小朋友灵机一动，想了个好主意：摘下帽子装苹果。于是，他们把苹果捡起了装进帽子里递给了老奶奶，就高高兴兴地回家了。
帮助别人的作文100字篇九
在星期六的早上，我正在做作业。听见在烧饭的妈妈在喊：‘’小雪，快点，帮妈妈去买一包盐，妈妈要煮的。‘’我马上拿钱就去买。因为这包盐是妈妈现在最需要的一种做饭材料，所以我只好抄近路去买。在我把脚伸进小路的`同时。就有一阵阵‘哗哗’的流水声，我就走近一看。原来是小区的水管破了;还留了一地的水，就连妈妈新买给我的凉鞋也弄是湿了，我望了望那一地的水，又望了望那条破水管，我一点办法也没有。只好匆匆去买又匆匆地回去了。
我走进了房间，又专心致致地做起作业来。心里一直回想着刚才那一地的水，联想到如果我们这个地方的水管都破了，全国呢?全世界呢?作为一名少先队员，我实在不忍心想下去了，我连这一点小事情都办不好，那能算一名少先队员呢?我走出了房间，跟坐在沙发上看电视的爸爸说。爸爸听了决心帮我放掉这心头的‘大石头’。和我一起去把水管修好。我们拿了工具走了那里，没想到，那里已经积满了水。我们立刻修了起来，‘功夫不负有心人’。水管被我们修好了，我也终于放下心头的‘大石头’没有烦恼地做作业去了。
虽然这只是一件小小的事情，但作为一名少先队员，这就算一件‘’大事情‘’平时总是别人帮助我，现在轮到我帮助别人了。我终于感受到帮助别人是什么滋味了!
是甜的!
是美好的!
帮助别人的作文100字篇十
现在老师看得很严，我无法再去看她。过了一会，老师出去了一下。我回头说：“干嘛？”朱怡宣说：“我的钢笔没水儿了，能不能借一支钢笔？”我说：“可以。”一会儿，我把钢笔给了她。她说：“谢谢！”我说：“不客气。”
我终于明白了幸福是什么。幸福就是要靠劳动，要靠很好的`尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
