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有时候，我们需要停下来，反思一下过去的种种经历。总结要遵循逻辑和线索，确保整篇文章的连贯性和完整性。如果你对总结写作感到困惑，可以先看看以下范文，获取一些思路。
高中主题班会策划书篇一
为丰富高一学生的文化生活，倡导"每天健身一小时，健康生活一辈子"，增强学生的身体素质和凝聚力，构建"和美年级段"，高一年级段将举办高一年级段第一次趣味运动会，现制定活动方案如下：
二、组织机构。
顾问：__。
主任：__。
副主任：__(负责安全)__(负责纪律)__(负责后勤)。
委员：__。
总裁判长：__。
裁判：__。
三、报名方法时间及分组情况。
1，报名方法，时间：参加比赛的名单在10月8日前报承办班级班主任或负责人。
2，分组情况：特色组机械组经济组。
四、活动时间和地点。
1，时间：定于10.14下午班会课，若因天气原因，另通知。
2，地点：校内操场。
3，场地划分。
特色组：a幢前的篮球场地。
机械组：国旗台边的排球场地。
经济组：c幢前大门口场地。
五、竞赛节目具体安排。
(一)，特色组：
(1)参加班级：高一18，6，15，8，9，17。
(2)承办班级：高一18。
(3)组织机构：
组长：袁世平。
副组长：王学军庄晓红郑霄杨爱群杜娟。
成员：学生会人员若干。
裁判长：袁世平(兼职)。
裁判员：学生若干。
(4)节目。
项目一：《爱心速递》。
(1)，比赛人数及分组：每队15名队员。
(2)，比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队获胜。
(3)，比赛规则：
a，每个队15名队员依次排开排成一列，间距一臂;。
c，当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中，第一名队员是不跑动的)。
d，在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球.
(4)，比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决.
项目二：《钉纽扣》。
1，器械：针线\纽扣\布。
2，参赛人数：每班十人。
3，规则：
(1)，比赛采用接力形式进行，每队第一人听到发令后，跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把纽扣钉到布上，要求拿起布，纽扣不掉下来为准，补好以后放回原处，回到起点，第二个接，第三个继续，直到最后一名完成后.
(2)，要求把钮扣钉成五条直线上，每条直线上四颗钮扣.
(3)，完成后，拿回钉了十纽扣的布回来，以最快完成，补得最漂亮美观的为胜.
(二)，机械组：
(1)参加班级：高一4，5，11，12，13，14。
(2)承办班级：高一4。
(3)组织机构：
组长：蒋珍霞。
副组长：仇军曼戴旭华童灵华潘云明郑建明。
成员：学生会人员若干。
裁判长：蒋珍霞(兼职)。
裁判员：学生若干。
(4)节目。
项目一：定点足球。
选手：每队15人。
比赛规则：
1，各队派出队员10名进行定点射门，射门距离为10米，每人射门3次.
2，按下图所示(小球门)，队员按射中所示区域计算分数并进行累加.
项目二：脚夹球跳接力赛：
选手：每队20人。
比赛规则：
1，每队20人分为2组，起点和终点各10人，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，起点的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备.当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次.
2，必须在比赛的赛道内进行，出赛道加时间2秒一次.
3，在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败.
(三)，经济组：
(1)参加班级：高一1，2，3，7，10，16。
(2)承办班级：高一2。
(3)组织机构：
组长：吴霞。
副组长：金平菊汪士林罗海霞王丽华盛慧贞。
成员：学生会人员若干。
裁判长：吴霞(兼职)。
裁判员：学生若干。
(4)节目。
项目一：双龙戏珠接力赛。
选手：每队20人(其中女学生不小于8人)分为两组依次进行。
规则：
1，各队分成两大组分别站在东西两侧，每次由两名队员背对背夹着蓝球，听到开始信号后，从起跑线起侧前移动，到达终点线后，在交界区内拿下篮球交给下一组队员(其他队员不能帮忙);以此类推，以最后两人冲过终点线为结束比赛，以时间多少排列最终名次.
3，若有用手托(扶)或没有在交界区交接者按每一次犯规加时2秒计入比赛成绩。
项目二：连环套。
1.比赛人数及分组：每队12名队员(其中女学生不小于6人)，分为两组依次进行。
2.比赛赛距：场地长约25米，
3.比赛赛制：按照每组最后一个人到达终点的先后按计时取名次。
4.比赛规则：
1)每队12人纵队排在线上，每位队员之间相隔2米.第一位队员站在游泳圈内，另外手拿一个泳圈.发令后，第一位迅速将手上的泳圈向前扔，然后跳进泳圈，再捡起地上的泳圈，向前扔，一直到到达下一位选手为止，……依次类推，直到最后一位到达终点为止.
2)所有队员的每一次跳跃都必须跳在泳圈内，当与下一位队员交接时，用手递泳圈.
3)在行走途中，按每一次犯规加时2秒计入比赛成绩.
4)比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
六，竞赛要求：
(一)按照各单项竞赛规程规定的竞赛办法进行比赛;。
(二)每位运动员只参加1个项目的比赛;。
(三)运动员不得无故弃权(因公务或伤病除外).
(四)参赛队员能遵守比赛的相关安全要求，不发生任何意外情况.
(五)各队应该积极配合竞赛活动工作人员开展竞赛的相关服务工作.
(六)参加活动有始有终，无中途无故退场现象.
(七)每位同学要保持现场清洁卫生，所在场地不留下任何垃圾.
七、奖励办法。
(一)每组总分取一等2名，二等2名，三等2名.
(二)每项得分为：第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分.总分取单项总和.
(三)得分相同，看每个项目的小分.
八、未尽事宜另行通知。
高中主题班会策划书篇二
一、活动背景：
面对崭新且未知的大学生活，刚刚步入校门的新生对此充满好奇，而在校园已经学习生活近一年我们回首美好时光又心生感慨，因此我们10级药学班团支部联谊11级药学班团支部举行了新老生互动交流团日活动，给彼此提供一个交流学习的平台，思想碰撞的平台。
新的学期里，湖南师范大学医学院又迎来了一批大一新生。虽然在开学这段时间里，作为学长学姐的我们对新生们给予了很多帮助，但同为药学专业的大一新生和大二的学长学姐接触并不多。希望通过这次的联谊活动增加两班同学的接触机会，让新老生相互认识，交流学习和生活方面经验，增进大一新生和学长学姐之间的感情。
二、活动目的：
通过这次活动，让10、11级药学班各同学相互认识，增进新老生之间的交流,增强感情。同时希望通过此次活动，提高同学参加活动的积极性，营造健康积极向上的氛围，使我们彼此的班级更有创造力和生命力，争取有效达到校团委对于本期团日活动的相关要求和目的。
三、活动主题：
牵手在团爱医学院。
四、活动时间：
xx年10月23日。
五、活动主办单位：
湖南师范大学。
六、活动策划承办单位：
湖南师范大学大学医学院10、11级药学班团支部。
七、参与对象:。
医学院10、11级药学班全体同学。
八、活动简介：
1.寻宝比赛：各组由组长带领从岳麓山南大门出发按照预定路线和规章制度进行寻宝比赛，到达山顶长廊后按预定规则评分，得分最高的获奖。
2.“一只青蛙”游戏：参与者围成一圈，面朝中央。主持人念“一”顺时针下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“下”再“水”再“扑通”接着“两只青蛙跳下水扑通扑通”……依此类推，跟不上节奏或出错者罚节目。
寻宝比赛活动细则:。
寻宝活动前负责人将确定寻宝的总路线，并在途中的不同景点藏好彩带作为宝藏，每条彩带上都会有每个组特有的标记，每个组三条彩带。同时也得比较各组的速度。最后进行综合评分，得分最高的小组将获得奖品。
评分细则：
最终采取综合评分：总分十分，每组三个宝藏，每个两分;最先到达终点的组得四分，以后各组分别为三、二、一、零分，最后以综合评分排名。
九、活动地点及负责人：
宣传活动地点：
院宣传栏。
活动负责人：
陈凯强、王婉琴、石悦、唐文林、赵品涛、尹文俊、谢婉璇、黄宗荣、苏琼丽。
十、活动流程：
(一)前期准备。
1、活动形式、内容讨论和确定工作。
团支书申请活动成功后,两班团委明确团日活动的主题，组织两班团委干部讨论活动形式、内容的时间和地点。团支书将本次团日活动的主题预先以飞信的形式告知两班同学，然后两班同学提前想好与主题相关的活动，以便于向团委提出自己的意见和建议。
2、活动的策划、组织工作。
(1)活动策划工作。根据全班同学讨论的结果，组织委员在活动开展前撰写好本次团日活动的策划书。策划书要注意到活动的每一个细节，预测活动组织工作中可能出现的问题和突发情况。做好应急措施，提出应急方案，避免由于各种原因而使原活动计划不能得以实施时能够及时改变方案。
(2)活动组织工作。本次团日活动的组织工作主要分为两大部分，活动的准备工作组织和开展工作组织。本次团日活动的组织工作不仅仅只是团委参与，而且班里大部分的同学也参与到其中，比如活动的准备工作，在这一工作中同学们都积极地参与团日活动的讨论，并将自己的想法和意见或建议大胆提出来供参考。
3、宣传工作。
活动的宣传工作主要由宣委员负责，然后通过网络和海报向其他同学进行本班团日活动的宣传。宣传的过程中要注意将团日活动的内容、形式、主题等要点传达给他人，让他们了解本班的团日活动，提起他们对本班团日活动的兴趣。
(二)活动进行。
按照计划进行团日活动。根据策划规定的时间和地点、活动形式和内容开展团日活动。
1、将两班同学分成五个小组，选出队长，确定队号。
2、全体同学到达岳麓山南门后，按照原先已经分好的小组开展活动。
(三)活动小结。
团日活动的总结主要是班委总结和全体同学总结相结合，但不管怎样，两者的总结工作都包含了以下的几个方面：
1、组织好全体同学完成团务日志。在团日活动结束之后，团支书组织好全班同学完成团务日志，将自己在整个团日活动中的心得体会一一记录在日志中。团务日志不仅能够将同学对本次活动做总结，更重要的是在日志上，他们会道出自己在整个活动中学到了什么，领悟到了什么，并且从中领略爱国精神和集体主义的重要性。
2、总结活动做得好的地方及不足之处。活动结束后，团支书召集全体团委开会，对本次的团日活动整个过程，包括讨论、策划、实施、总结等工作的每一个环节做好总结，找出其中做得好的方面和不足之所在。总结出好的方面要注意将其更好的用在下一次的活动中去，对于其中的不足，要认真做好总结和分析，及时发现问题所在。找出工作做得不足的原因，探讨解决问题的方法，避免再次出现同样的情况。
十一、参加活动成员：
组长：陈碧雅、陈贱。
应急人员：伍志强。
组长：刘峥凯、宋倩娟。
应急人员：杨慧玉。
组长：胡立群、雷群芳。
应急人员：欧阳悦。
组长：易翔。
应急人员：林松青。
组长：李亚婷、
应急人员：王昆鹏。
十二、活动的经费预算：
奖金110+奖品30=140元。
十三、活动相关注意事项：
1.做好安全工作。由于这次活动地点是校外，所以必须确保同学们的安全，每一个步骤都应该安排好负责人，负责人要组织好本组的成员进行每一项活动。
2.活动中每组的组员必须在组长的带领下进行活动，切忌个人单独活动，组员单独活动时必须要预先通知组长。
3.活动期间，任何参加成员不能擅自离队，如有任何情况，须向该组小组长或者负责人反映。
4.活动过程中如有疑问要及时联系小组负责人，或者是总负责人。
5.组长要负好则，应急人员应带好一些常用的药品如：创可贴、铁打药等。
6.在23号早上7点30分，各队组长在校门口清点组员是否到齐，然后组织乘车去岳麓山南门，8点40分比赛正式开始。逾期后果自负。
(本文素材来源于网络，如有侵权，请联系删除。)。
策划方案。
高中主题班会策划书篇三
时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，何不赶紧趁现在写写策划书。好的策划书是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的高中班级晚会策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、 在圣诞节，这个西方节日中重要的节日里举行圣诞节英语晚会可以加强同学们对西方文化的了解，增加同学们对学习英语的认识。
2、 加强英语的实际运用能力，让同学们的英语口语学习得到进一步的锻炼同时也增加英语学习的趣味性。
3、 加强同学们的团队合作精神，增强同学们之间的交流与沟通。同时，加强同学们与外界的英语交流和学习。
4、 让平时紧张的学习氛围得到一定的缓解，使同学们的心情得到放松，在以后的日子里更好的学习。
感受西方文化，学习趣味英语
本班教室
全体同学及英语科组全体老师
1、 本班学生a全权负责与英语系联谊并处理相关事务。首先，在活动举圣诞节活动策划书行的一个月前与英语系例如0801班联系，讨论相关事项。其次，后期准备阶段与英语系的交流工作。
2、 本班学生b和学生c负责上网收集西方圣诞节的具体资料，在活动举行的前两周公布给班级同学。此外，两同学负责联系任教外教老师，并商讨与圣诞节有关的事宜，对班级同学的节目做必要的指导。
3、 本班学生d负责在一个星期前收录同学们的具体表演节目，并将节目的`相关道具一一记录。
4、 本班学生e负责借教室，负责布置会场（包括音信，麦克风之类相关）以及活动结束后会场的整理工作。
5、 本班学生f负责购买晚会所需物资及表演道具。
6、 本班学生g、h负责活动气氛的调节，保证活动和谐有序的进行。并且两人负责整个会场的安全工作。
7、 本班同学m负责突发状况的处理。
1、 晚会主持人开场白
2、 邀请嘉宾致辞
3、 节目一一开始有序表演
4、 晚会结束，主圣诞节活动策划书持人发言。
5、 教室后期整理工作进行
1、 本次英语晚会旨在提高学生的英语表达能力，因此全部节目都是使用英语语言，包括主持人的开场白。
2、 必须提前和英语系联系沟通，关于活动的进行达成共识。
3、 提前将节目和各种所需物品准备好。准备人员提前三小时将场地安排好。
1、 在布置会场装点教室时，攀高注意安全。一定要有人在场一起合作布置整理。
2、 亲点到场人数，了解提前离场同学的去向。
3、 到场同学注意保管自己的财物。可能有些同学由于表演需要，更换衣物，注意保管好。
4、 节目表演时，注意安全，
1、 如果活动时间与上课或其他事物冲突，则活动提前，或是取消。
2、 若是活动当天天气不好，本班学生f负责雨具的整理摆放工作。
3、 提前调试好音响、麦克风等器具，保证其能正常使用。如果音响或是相关圣诞节活动策划书工具出现问题，及时联系相关部门或是拿出准备的备用器具。
4、 发现本班同学或是与外班同学出现矛盾冲突，负责突发状况的同学m及时调解。如果涉及到活动的进行，同学g、h及时采取准备措施，保证活动有序进行。
5、 如果活动举行过程中，有同学出现身体不适，同学m负责安排其休息或是提前离场。
1、 购买活动小吃软工班预定出资两百元。
2、 购买活动道具及活动涉及到的奖品软工班预定一百元。音响软工班提供。
3、 购买装扮会场软工班预定出资五十元。
总计花费:三百五十元
备注：英语系出资数额由该班人数及协商后定。
高中主题班会策划书篇四
回顾往昔，展望未来。
邀请原xx班同窗，共同回顾那一段独属于我们的回忆，分享我们的成长经历，在这里埋下梦想的种子。
增进同窗之间的友谊。互相勉励。
20xx年12月25日（农历）下午一点。
原一高分校原xx班。
原xx班全体师生。
1、邀请班主任就聚会内容发言。
2、邀请同学们准备2分钟发言。
3、活动前的资金准备。
4、邀请同学们书写今后十年人生计划。
5、活动前的人员召集。
1、聚会开始（13点开始到17点结束）。
2、班主任致开幕辞。
3、同学代表发言。
第一环节：回顾往昔。
1、主持人宣布开始发言。
2、请同学们到前台进行2分钟自由发言。
3、主持人总结第一环节发言。
第二环节：展望未来。
1、为每位同学提供一份4a打印纸。
2、每位同学在30分钟内详细列出今后十年要去实现的大大小小的梦想，
3、写好后，由班干部统一封存，十年后的20xx年腊月二十六日重见天日。
第三环节：互留踪迹。
1、由班干部将同学们的联系方式统计在册。
2、将各位的联系方式公布在黑板上。
第四环节：一句话的事。
每位同学在班会快结束的时候送给同窗好友一句忠言。
第五环节：结束。
学生主持出场，宣布结束，组织拍照。
1、班长发讯息宣传。
2、各同学之间互相转告。
横幅一条。
a4白纸100张。
气球若干。
粉笔一包。
铁盒一只。
原xx班委。
高中主题班会策划书篇五
预估50~80元人民币。(带家属的请提前通知，需统计人数，并按人数收班费排座位)经费透明。请原语文课代表__同学负责收取并保管。
二、棋牌赛：
九点开始在饭店内举行棋牌赛，项目包括俩桌麻将(规则同__麻将倒牌)、俩桌四人俩副牌斗地主(规则同__斗地主)、三桌三人一副牌斗地主(规则同欢乐斗地主)。
赛场要求：
1、迟到者不予参加第一轮比赛。
2、每位同学只有100元赌注，输光即为取消比赛资格。
3、麻将和四人斗地主10元为一分，俩分封顶。
4、三人斗地主5元为一分，三分封顶。
5、时间限定在十一点结束。无论什么情况必须停止比赛。
6、每桌设监督员一名，如有同学违反上述规则取消获奖资格。
7、获奖人员获奖内容：获班主任或任课老师贺卡一份，共七份。并获得奖金所赢赌注的三分之一，余下三分之二必须上交，作为后续获奖人员的奖金。家在__并方便带来棋牌的请打电话告诉我。
三、点名填表并安排座位：
有请主持__同学!点到名的同学上台跟在座的打声招呼(请提前准备说辞)并在台上填写表格必填前俩空，选填第三空。填写表格之内容为“那些年，我们一起追的梦想”。组委会选出相互配型的同学，并另抽出10张表格满足10个同学的梦想。请人见人爱的__同学负责。
四、开餐。
11:50：致开奖词，请班长__同学举杯再次致意，共贺聚会。聚餐要求不得喝醉酒。
五、午餐中：
各位同学各展风采(请同学们提前准备)，获得雷鸣般掌声的并获得组委会认可颁发证书(同样有签名)，并获奖金，额度为棋牌赛获奖者贡献奖励总和的八分之一。这一阶段共颁发6张证书6份贺卡。请原化学课代表活泼开朗的__同学负责。
六、用餐结束。
14：00~15:00，在饭店门口合影留念，视情况是否需要冲洗出来。请原体委__同学维持秩序。
七、组织母校重游活动。
15：00~16:30，视路程远近是否包车(地点未定)。视天气情况组织篮球友谊赛。要求男生5vs5。女生拉拉队5vs5各挑一队(请提前准备)。男生胜负由得分决定，女生胜负由十人男生外加组委会决定。胜利队伍将获得贺卡五份，奖金一份。
母校门口，自行组织活动。发放最新联系方式表格。请我班积极分子__、__同学负责。
聚会准备事项。
1、取得所有同学的最新联系方式。
2、通知聚会时间为20x5年10月6日。
3、组织委员会。
4、买23张贺卡(最简单的那种)并联系到班主任或者任课老师，请求签名。
5、联系到能带来棋牌和俩个篮球的同学，女生拉拉队跳舞道具自备。
6、打印相关纸张。
7、可能需要联系到照相馆和包车司机。
8、订餐，选择可供活动的饭店。
9、通知所有同学按时(早九点)到，组委会成员早八点半前必须到。需要到超市或则银行兑取五元十元二十元不等现钞。
高中主题班会策划书篇六
为了营造学习数学的良好氛围，进一步提高学生掌握和应用数学知识的能力，发掘数学奥赛苗子，引导学生努力创造自主招生条件，结合我校学生的实际情况，特制定本方案。
主办：xx县第一中学
承办：xxxx届高一年级组、数学教研组
高一年级数学教学内容，难度与高考相当或与初赛难度试题相当。
试卷命制：命题和审题由高一年级组聘请教师进行。原则上高一年级数学教师不参与命题和审题。
阅卷：采用网上阅卷，试卷扫描等工作由年级组协调。阅卷任务由高一年级数学备课组承担。
本次活动分为三个阶段
第一阶段：宣传动员、报名阶段
在五月上旬由各位数学教师在所带的班级宣传本次活动，让学生做好准备。报名及考号编制工作由备课组负责，提前一周完成。考号编制按班级交叉编排的原则进行，完成后交年级组审查，由年级组联系陈弟新或盛登红打印条形码。
第二阶段：竞赛阶段
竞赛地点：学生阅览室
考场考务：考场布置和考务由高一年级数学备课组承担
监考教师：从高一年级数学备课组教师中抽调
第三阶段：表彰阶段
表彰工作由学校统筹，高一年级组、数学组负责实施。利用升旗仪式时间举办颁奖仪式，并邀请学校领导给获奖学生颁奖。获奖通报由高一年级组发布在金沙一中校园网。
竞赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，优秀奖若干（注：未获奖的班级每班评出1名）。奖项严格按照竞赛成绩评选，竞赛成绩相同的通过比较本期第三次月考的数学成绩排名。xxxx届高一年级组数学教研组起草获奖通报，将获奖通报连同考试成绩交学校审核，经学校审核通过后进行通报和表彰。
命题费：200元
审题费：100元
条形码制作、试卷扫描、分数导出等：100元
考场布置、考务、奖状制作：200元
改卷费：300元
获奖学生奖金：200×2＋100×5＋50×8＝1100元
总计：2000元
竞赛活动结束后，xxxx届高一年级组、数学教研组须将本次活动的全部过程资料（包括实施方案、获奖学生名单、指导教师名单、相关影像资料、获奖通报、活动总结等）上交学校教研室，并负责将获奖通报上传至学校官网。
高中主题班会策划书篇七
亲爱的同学们，斗转星移，岁月如歌。三十年前我们风华正茂，书生意气，我们相聚相识xx学校，虽有各自的梦想和憧憬，却是同样的热血与激情；三十年前，我们相逢相知，虽不识人生真谛，却共同经历了人生最纯洁、最美好的中学时光。三十年后，同窗友谊、同学情义已如江水长流，浩然成湖；三十年后人到中年的我们魂牵梦绕，难以割舍不能忘怀的仍是那黄土高坡，在xx学校度过的青葱岁月。转眼间三十年的分别，三十年的牵念，如今给了我们相约相聚的足够理由。
无论你是容颜已老，还是已然青春依旧；
无论你是飞黄腾达，还是依然甘于平淡；
无论你是咫尺之间，还是游走天涯海角；
只要不是万不得已，只要尚存同学情谊，
为了保障本次同学聚会的顺利进行，特制订本次策划方案。
xx学校毕业30周年同学聚会。
“追忆同学难忘时光，共享三十年离别经历，畅谈人生美好前景”
以共叙同学情谊，加深和拓展同学之间的友谊，促进同学之间人生体验的交流与沟通为宗旨和目的。
1、坚持自愿的原则；
2、建议聚会费用酌情集资，当然也接受赞助多多益善；
3、坚持财务公开原则；
4、坚持一切从简的原则。
(一)、调查了解与宣传动员。xx学校首届同学聚会由班长陈光同学倡议发起，此次聚会活动，先期由xxx等同学对全班同学的基本情况进行全面了解，并分别与本班同学取得联系，征求同学意见和建议，了解对此次同学聚会的支持率和参与度，进一步确认此次同学聚会参加人数和同学心态。
(二)、根据情况逐步实施。通过电话联系，广泛征求多数同学意见和建议，并征求科任老师的意见后，决定举办本次同学聚会活动。
(三)、成立组织，明确分工责任。
根据需要，组成xx学校首届毕业生30周年同学聚会筹备组，负责活动方案的制订、准备，以及聚会的组织、联络的接待工作。
筹备组的组成：
会长：xxx。
负责本次同学聚会总协调，及负责老师的联系邀请等组织工作，并负责审核支出款项。
副会长：xxx。
秘书长：xxx。
副秘书长：xxx。
联络员：xxx。
筹备组下设六个小组：
秘书组：由xxx同学负责，具体负责本次同学聚会活动总策划方案，并负责本次同学聚会主持人主持词、致辞及发言稿以及纪念册和同学通讯录文字撰稿、校核，及其它文字工作。
联络组：由xxx同学负责对所有确定到会人员和联系方式汇总，集中签到时用以及制作通讯录供以后联系时用(联系方式数据有：姓名、性别、婚否、生日、工作单位及宅电、办公电话、手机、qq、email等联系方式)；负责聚会活动的协调、运作和交通工具安排等。格式：
姓名性别工作单位家庭住址职业邮编联系电话qq号电子邮箱。
会务保障小组：由毛青青同学负责本次同学聚会活动中签到接待，住宿、餐饮的安排，会场布置工作。
主题班会及联谊会：由xxx同学负责本次同学聚会活动中主题班会及联谊会节目策划安排、主持等工作。
财务管理组：由xxx同学负责本次同学聚会活动中活动经费的收取、费用支出及财务明细账公开等项工作。如负责本次同学聚会活动经费收支，负责采购联谊会奖品和送老师礼品及烟酒、矿泉水、水果、瓜子等有关物品。
本次同学聚会每项支出由秘书长审核。
摄像外联组：由xxxx同学负责本次同学聚会的照相、摄像安排事宜(外请专业人员)。全程跟踪、全程摄录，将大家相见时的喜悦，活动中的精彩，醉酒时的仪态，及临别时的依依不舍真实记录。并外联制作好聚会纪念册、纪念光碟、同学通讯录、合影照片。
(四)同学聚会活动时间和地点。
时间：定于xxx年xx月xxx日——xx月xx日。
地点：xxx。
(五)同学聚会活动安排。
1、x月x日下午x点筹委会人员到酒店集中准备有关事项。
2、签到(x月x日上午x点至x点x分)：在酒店会务中心，同学签到填写个人资料，并一起聊天、会面。签到接待人员：xxxx。
3、会议室布置：xxxx。会议主持人：xxx。会议司仪：xxx。
4、x月x日上午x点举行会议。会后中午在酒店就餐。
5、x月x日下午重游母校，感受母校三十年沧桑变化。游览结束回酒店晚上回酒店就餐。
6、晚餐后到旗鼓大酒店举行文娱活动。讲一个故事，唱首歌、跳个舞都行。活动结束后回凯悦大酒店就寝。
7、x月x日早上8点在xxx集中去xx旅游。{由xx负责}。
8、x月x日下午返回，集晚餐后，集会结束。
(六)经费筹措。
经费来源有2个：首先是接受赞助，二是参与者自愿缴纳。根据预算，本次是30年同学首次聚会，规模较为隆重，预计每位同学人均支出需要1000元左右，主要用于：聚会期间的住宿、餐饮和宴会；摄像、合影和制作光盘、同学通讯录等；活动期间交通费用；标语、横幅、老师纪念品、同学纪念品、鲜花等其它费用。参加的同学报到时根据自身情况和对本次同学会的期待值自愿向财务管理小组交纳登记(少了再由筹备委员会筹集，如有剩余，聚会结束公布后放入同学聚会基金账户里，作为下一次同学会活动经费)。
1、本次同学聚会筹备组织机构一经确定后，希望各组人员以大局服从筹备组的统一安排，精诚合作，认真负责，争取将本次同学聚会开成一个团结的大会、胜利的大会、卓有成效的大会，给同学们留下难忘的回忆!
2、筹备组各小组同学尽快理出各组具体可行的执行方案报秘书长处确认，以便完善后实施。
3、同学聚会期间所有同学都有要按照聚会流程，统一行动，原则上不单独活动。聚会期最好不要无故离开，如需离开，请向筹备实施组两名以上成员说明情况。
4、原则上本次同学聚会为纯同学会，不带家属和小孩。
5、要求与会同学每人准备文娱节目1个或社中学习小故事1个，以备同学联谊会用。
6、与会同学报到时请将通讯地址、联系电话留完整，以便寄送纪念册、纪念光碟、同学通讯录，有学校和同学老照片的同学也请提供给摄像外联组制作纪念光碟。本次同学聚会除摄像外联组安排专人摄像外，请有相机和dv机的同学也可自行拍摄。
7、会务保障小组要尽量安排好同学的食宿、活动场地及聚会场所。
8、主题班会和同学联谊会小组要安排好聚会活动节目。尤其要注意整个活动气氛渲染、调整。设计组织好班会活动、联欢活动，内容要丰富，活动要多样。
9、财务管理小组要搞好费用的收集与登记工作，并认真搞好预算和决算。
10、筹备组自成立之日起，即是我们同学之间的常设机构，是友谊的桥梁。
11、本次同学聚会重在参与，各位同学之间都要讲团结，讲风格，互助互让。
12、本次同学聚会活动期间，请各位同学言行文明，遵纪守法，控制饮酒，注意个人生命安全和财物安全。
1、同学聚会纪念册。
2、同学聚会纪念光碟。
3、同学通讯录。
4、合影照片。
5、电子版照片集(社中首届毕业生qq群上共享)。
6、同学们自行拍摄的照片也可传送到qq群上，供同学们共享。
回忆是人类最奇怪的东西，我们习惯了把它藏在心底那个丝绒盒中久久珍藏，看本次同学聚会我们能不能把回忆的`宝盒打开，重拾三十年前的欢乐!这真是：
同学数载，温馨如昨，依然常驻心头!
青春岁月，依稀如梦，但愿常忆你我!
高中主题班会策划书篇八
亲爱的同学，好久不见！弹指一挥间，3年的离别，3年的牵挂，曾经的回忆犹在眼前。让我们再一次相聚高中母校——襄阳一中，共同回忆那段美好时光。我们希望大家暂缓手中的事情，忆当年同学情，前来参加同学聚会，敞开心扉，共叙沧桑，让友谊天长地久。为了保证同学聚会圆满成功，广泛征求大家意见，特制定此方案。
忆往追惜，牵手叙说高中情。
加深同学之间的交流与沟通，提高全班同学的凝聚力。
a、邀请高三文。
b、实行aa制原则。
c、乘兴而来，满意而归原则。
时间：20xx年01月30日（农历腊月27日）。
地点：上午10：30前在襄阳一中体育场会合。
（关于具体活动安排，谁有好的意见可以提出，集思广益）。
本着“取之于同学，用之于同学”的原则，活动经费在同学间筹集，为了保证活动的圆满举行，组委会初步商定每位参与同学预交50元，多退少补，本次活动经费主要用于：
（1）同学聚会期间的餐饮、娱乐费用。
（2）摄像、制作影集等。
（3）其他费用等。
本着“有钱的出钱，有力的出力”的原则，希望位同学给予大力支持和帮助，有相机的可以把相机带上，有dv的也一定要带着。
（1）9：30——11、30到襄阳一中体育场集合。
（2）11、30——15：30在酒店聚餐、叙谈。
（3）15：30——17：00娱乐活动。
为了促进高中同学聚会活动的圆满成功，拟成立“永远的高三文（一）班活动策划委员会，全面负面活动的策划、组织和安排。
活动策划组：由张希、郭坤、姚欢欢、李杰负责。
摄影组：由张希负责，做好照片、摄影的采集工作。
接待组：由舒悦、王子龙、郭坤负责，接待好到来的老师、同学。
机动组：由程等、周健负责。
财务组：由王子龙、李杰负责。
注意事项：
（1）提前预定酒店、娱乐场所，增加活动亮色，多安排活动。
（2）聚会期间，不能喝的太醉。
（3）各参加聚会的同学，自备50元活动经费，来后交给财务组负责人。
（4）尽兴、开心、话友谊，有“家属”的可带上。
高中主题班会策划书篇九
一、活动名称：
__梦想的种子。
二、活动主题：
回顾往昔，展望未来。
三、活动内容简介：
邀请__班同窗，共同回顾那一段独属于我们的回忆，分享我们的成长经历，在这里埋下梦想的种子。
四、活动目的：
增进同窗之间的友谊;互相勉励。
五、活动时间：
20__年__月__日(农历)下午一点。
六、活动地点：
__。
七、活动对象：
__班全体师生。
八、活动前期内容：
1、邀请班主任就聚会内容发言。
2、邀请同学们准备2分钟发言。
3、活动前的资金准备。
4、邀请同学们书写今后十年人生计划。
5、活动前的人员召集。
九、“班级聚会之梦想的种子”活动流程：
(一)聚会开始(13点开始到17点结束)。
(二)班主任致开幕辞。
(三)同学代表发言。
1、第一环节：回顾往昔。
(1)主持人宣布开始发言。
(2)请同学们到前台进行2分钟自由发言。
(3)主持人总结第一环节发言。
2、第二环节：展望未来。
(1)为每位同学提供一份4a打印纸。
(2)每位同学在30分钟内详细列出今后十年要去实现的大大小小的梦想。
(3)写好后，由班干部统一封存，十年后的____年腊月二十六日重见天日。
3、第三环节：互留踪迹。
(1)由班干部将同学们的联系方式统计在册。
(2)将各位的联系方式公布在黑板上。
4、第四环节：一句话的事。
每位同学在班会快结束的时候送给同窗好友一句忠言。
5、第五环节：结束。
学生主持出场，宣布结束，组织拍照。
十、活动宣传：
1、班长发讯息宣传。
2、各同学之间互相转告。
十一、场内布置：
1、横幅一条。
2、a4白纸100张。
3、气球若干。
4、粉笔一包。
5、铁盒一只。
高中主题班会策划书篇十
为了进一步培养同学们健康的审美情趣和良好的艺术修养，丰富同学们的校园文化生活，学校政教处、校团委、高一年级部决定联合举办20xx年高一年级校园文化艺术节活动，具体方案安排如下：
通过本次活动，搭建高一年级学生展示自我、提升素质的平台，促进学生审美能力的提高，激发创造和创新能力，促进全面发展。进一步加强校园文化建设，营造高一年级积极健康、高雅文明的学习环境。
文化凰凤，魅力凰凤
3月30日至4月29日
1、领导小组：
组长：
副组长：
组员：
2、工作小组：
组长：
副组长：
成员： 各班班主任 学生会干部
3、具体安排：
总协调：
音响、摄影：
主持人培训：
舞台布置：
奖品准备：（政教）
宣传：
会场纪律：
1、唐诗宋词朗诵比赛（负责人：）
每班报1个节目参赛，高一所有学生参加。
2、书法绘画比赛（负责人：）
书法分硬笔和软笔两种。各班选送优秀书画作品（两到三幅）参赛，年级部分硬笔、软笔、绘画三类分别评奖。
3、英语手抄报比赛（负责人：）
手抄报版面统一采用a3纸张，每张报纸可以由3-5人参加，每班选送一张优秀报纸参评。
4、校园歌手大赛（负责人：）
自由报名参赛，通过预选最终确定10名歌手参加决赛。
5、小品、相声、课本剧演出比赛（负责人：）
各班应该且只能报一个节目参加比赛。
高中主题班会策划书篇十一
20__年2月1日早上10点至晚上10点(此时间如有不妥，请给我回复)。
二、活动安排。
1.报到：凤庆县客运站门口。
2.住宿：凤庆县各大宾馆。考虑到费用和其他问题，还需同学自理，城区的同学打车回家住宿。
3.活动地点：世纪广场、凤庆一中、(吃饭在哪个餐馆?ktv哪里合适?请补充后发邮件给我)。
4.参加人员：高216班全体同学。本次聚会本着完全自愿参加的原则。当然欢迎带家属，也让大家把把关。不过要一样交费哦，哈哈!
三、活动内容。
1.活动之一。
主题:欢喜迎接，深情问候。
时间:2月1号早上10在凤庆车站报到。签到填表，登记个人信息，缴纳预收费用。同学互致问候。
2.活动之二。
主题:参观学校，篮球，集体短程旅行。
时间:2月1号午饭前。
内容:在校门前集体合影，之后进入校园，参观校园，拍照人员做好拍照工作;到校外走走曾经走过的地点,找找当年的那些关键地点,发发呆，拍拍照,重温许当年的美好片段。
3.活动之三。
主题:相聚晚宴。
时间:2月1号下午17:30—18:30。
内容:师生欢聚一堂，共用晚餐。
4.活动之四。
主题：2年半年聚会ktv晚会。
时间:2月1号晚上19:00—22:00。
内容:ktv狂欢，唱出自己的热情和心声。
高中主题班会策划书篇十二
促进友谊，张扬青春，激励学习。
知识竞答 话题辩论 主题演讲 自我挑战 节目表演
公正 公平 透明 活泼 有序
主持人组（2人）评委组 （6人） 组委会（17人） 公正组（4人）
审计组（6人） 后勤组（不限） 红方蓝方
活动项目分为五个环节，每个环节十分，共计五十分。
知识竞答题共计50道题，每小题0.2分。知识竞答题分为三种题型，必答题、抢答题和挑战题。必答题20道，抢答题20道，挑战题10道。
必答题为红方蓝方各10道，小组成员举旗即可回答，答对即可得分。每道0.2分，共4分。
抢答题20道，每道0.2分，共4分。答错不扣分，抢答时须先举手站起示意，然后答题，后举手站起者无权答题。（主持人评判）。对于连续抢先示意三次而未能打对者倒扣0.2分。抢答题不进行重复性答题，只有一方可答题，无论回答对错，进入下一题。 挑战题10道，小组成员举手站起即可答题，答对奖励0.2分，答错扣除0.2分。红蓝双方各五道选择权。可以弃权不答。 注明：举手站起后，应在15秒内答题，否则视为无效。进入下一题。
演讲内容要求：内容积极向上，有激情，时间不得短于一分半，不得长于三分钟。演讲内容清晰，主旨明确。 评分细则：
一、演讲内容：4分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
二、语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
三、形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
四、综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。
评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最后得分。
红蓝双方须持相反观点，红方为正方，蓝方为反方。
话题辩论分为观点陈述（2分）激情辩论（5分）自由提问（1分） 总结驳斥（2分）
话题辩论小组各有六人，先由一位代表提出团队观点，对方随后提出团队观点。然后进去辩论环节，由各个小组的一辩 二辩 三辩 四辩 进行辩论驳斥问答，然后有红蓝对方普通成员进行自由提问，最后由各方一名代表作总结驳斥。
评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最后得分。
（左边话题为正方，右边话题为反方）
人生道路上机遇更重要人生道路上奋斗更重要
注明:观点陈述时间为限时一分钟，不得短于30秒。激情辩论时间为6-8分钟。自由提问为2分钟。总结驳斥1分钟。
2.5分。评委小组依据表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。
评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最后得分。
注明：要求节目表演准备充分，有一定水平。
自我挑战环节 总分10分。挑战项目分为四个环节，每个环节各一人。挑战成功即可得2.5分，失败不扣分。挑战项目每个环节必须有红蓝双方公证人监督下进行。结果评判后，像评委组报告，由评委组集体认定评判结果。如有异议，可进行加赛。
查卷子:红蓝双方选手各有不同数量的卷子，需在60秒内查出数目，并上报公证人，公证人上报评委组。最接近准确数目者获胜。 如结果相同，可进行加赛，加赛要求加时加量。时间为90秒。
踢毽子:公证人计算在一分钟内的连续踢毽次数，次数多者获胜。结果相同，可进行加赛，加赛时间为90秒。 吹气球：在公证人监督下，最先吹破气球者获胜，如有异议，可进行加赛。
高中主题班会策划书篇十三
本学期我接手高二(2)班的班级管理工作。该班是新组成的物理普通班，共有学生52名学生，女生6人，男生46人。有6名学生来自高一年级的实验班。
从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。
目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差别很大;缺乏学生自我管理的领头羊。
为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基。
我拟订班级德育工作计划如下：
一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。
二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
四、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。
具体设想如下：
思想行为规范管理方面：
1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。
高中主题班会策划书篇十四
由于田莆五中20xx学年入学的高一新生还未充分了解校史校训，为了使新生们更好地了解学校的历史文化，继承学校光荣传统，弘扬学校人文精神，因此组织了此次以班级为单位由校友办主持、德育处组织的高一新生参观校史馆的活动。
20xx年9月15日、9月22日
田莆第五中学校史馆
全体高一新生
（1）高一班主任首先在班会课内宣传了有关参观校史馆的活动。
（2）9月15日、9月22日集合后由班主任组织1至10班、11至20班带领前往校史馆参观。
（3）同学们参观了以展版、图片、影视、实物、模型等形式记录的校史上的重要人物以及校训和校歌、歌谱。
（4）校史馆以“校史荣光、学校简介、领导关怀、学校沿革、岁月留痕、历任领导、名师风范、桃李满园、全家福、校园风采”等为主题向同学们充分展示了丰富的珍贵史料。
使20xx年入学高一新生更好地直接地全面地了解了校史校情，了解到先一辈建校创校的艰难，认识到了学校90年来条件的变化和精神的伟大。同学们在参观同时，对校老前辈激发了深深的敬佩和爱戴之情。通过此次参观校史馆的活动，增进了同学们对五中校友的感情，激发了同学们的爱国情怀和爱校情怀。同时都决心要努力学习，发奋图强，继承学校艰苦奋斗的光荣传统、发扬学校“厚德博学、有勇知方”的伟大精神，为母校、为国家、为社会贡献出自己的力量。
高中主题班会策划书篇十五
为全面落实教育局关于“构建书香校园”读书活动的实施方案，以建设书香校园、和谐校园为目标，与经典为友、与名著为伴；引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知；努力营造浓郁的书香校园文化。
同时让学生在丰富多彩的书海中，扩大知识源，亲近母语，提高语文素养。以读促写，以写促读，读写并进，全面提高学生的综合素质，从而也有效推动校风校纪的.建设。
主办：政教处
组员：高一年级语文老师及各班课代表
1、各班要制定班级读书计划，向学生推荐阅读篇目，制定激励学生读书措施。
2、老师推荐好书，校图书馆统一采购，各班集体轮流借阅。
2、营造教室氛围，打造“书香班级”
读书活动从班级开始，让教室的每一个角落都散发出文化气息：如教室设立图书角；宣传版报上要开辟“好书推荐：如中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、人物传记等书籍。
3、保证读书时间
学校给每一个班每周安排了2节阅读课，阅读课上，让学生可专心致志地在书的海洋里畅游，在广阔的知识的天空中翱翔。除了2节阅读课外，学生也可在大课间及双休日的时间内自由阅读。
4、保证读书质量
（1）写读书笔记
每一个同学都要准备一本读书笔记本，及时积累摘抄
（2）定期抽查各班读书笔记
定期抽查学生的读书笔记，了解同学们的读书情况。
（3）开展读书交流活动
开展班级读书笔记交流活动，不定期召开读书交流会。
1、开好“班级读书会”。各班每周或间周开展一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。
2、开展其他各类读书活动。根据每学期定的读书主题，结合学校和学生实际，开展经典诗歌诵读比赛、读书演讲比赛，读书报告会，读书笔记展评等各类读书活动。
3、充分发挥宣传效益平台。有效利用青中广播站和校报的作用，开办好书介绍、读书心得，每周一诗（词）等栏目，引导学生诵读经典美文。
4、落实评价。学校定期进行“读书明显”、“书香家庭”、“书香班级”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。
高中主题班会策划书篇十六
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，将举行隆重的“书香中起飞阳光下成长”庆六一文艺汇演。
本次活动总体要求是简单而隆重，以激励全体同学积极进取、奋发向上，能够找到自己的亮点，以点带面，使个性得到飞扬，潜能得到发挥，从而度过一个幸福快乐、难忘的“六一”儿童节。
以育人为宗旨，借“六一”国际儿童节，面向全体学生，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的文明素养，着力推进和加强校园精神文明建设，提升我校素质教育质量和办学水平。
“书香中起飞阳光下成长”
20xx年6月1日上午8：30—10：30。
xx中学新餐厅。
1、活动安排：
（1）5月25日前，全部节目排练完成。
（2）5月26日，确定演出场地，搭好舞台，完成舞美。
（3）5月27日，确定节目数量、节目名称、演出形式、演员人数、主持台词。
（4）5月28日，确定好出席的嘉宾和领导。
（5）5月29日、30日，进行两次节目彩排，保证演出顺利。
（6）6月1日，“六一”儿童节文艺汇演。
（7）全校集中，升国旗，奏国歌。
（8）主持人上台，介绍出席领导和嘉宾。
（9）领导致节日祝辞，少先队员代表发言。
（10）节目演出：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。
4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）。
5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）。
文档为doc格式。
