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总结不仅让我们能够更好地回顾过去，还可以为未来的发展提供参考和借鉴。8、要正确使用各种修辞手法来增强总结的说服力。通过阅读他人的总结范文，我们可以借鉴其经验和方法，提高自己的总结能力。
小学生写红领巾的作文篇一
自从一年级时，我成了一名光荣的少先队员，看着胸前那鲜红鲜红的红领巾，心中充满了骄傲感。
眼前，这块普普通通、再简单不过的红布，我却对它怀有崇高的敬意。
在低年级小朋友心中，红领巾神圣，他们对红领巾满怀憧憬，满腔热爱；然而，到了中高年级，他们却渐渐对红领巾淡漠了，不懂得珍惜红领巾了，常看到操场上、楼道上丢落的红领巾，教室的讲台上每天都有拾到的领巾，甚至学校门口的小店也准备了大量领巾，可以随时购买。
当年，红领巾引领我们奋发进取，不断前进，对一代人的成长起到了无法估量的积极作用。今天，难道红领巾神圣、纯洁、高贵的形象只能在记忆中搜寻了吗？我想，这可能是由于我们少先队组织教育的一种缺失吧！
带上红领巾后就应该帮助弱小，学习树立榜样，体育传播奥运精神，发扬红领巾德智体美的品德。
红领巾是五星红旗的一角，五星红旗是由革命烈士的鲜血染红的，不知牺牲了多少革命先辈，我们一定要好好地爱护它。
小学生写红领巾的作文篇二
今天早上，爸爸教我洗红领巾。
我先用脸盆打了一盆水倒入一点洗衣粉用手搅一搅，然后把脏兮兮的红领巾泡进水里。等15分钟以后，我拿起红领巾仔细的搓水渐渐的变黑了，红领巾变得鲜艳无比，我把脏水倒了重新打了一盆清水，再把红领巾放入清水中搓了搓直到盆里的水中没有泡泡才算干净。
我把洗好的红领巾挂在绳子上晾干，等到我中午放学回来的时候红领巾变得又清香又鲜艳。
小学生写红领巾的作文篇三
今天，外婆教我洗红领巾。
我先把红领巾用水打湿。然后，涂上香皂使劲地搓。小小的泡泡五颜六色，又滑又亮。接着，把泡泡用水冲洗掉。再打一盆清水把红领巾放到水里漂一漂。最后，把红领巾扭干，用衣架挂起来。
一阵风吹来，红领巾飘了起来，发出了沙沙沙的声音，好像在说：“谢谢你！我能干的小主人。”
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小学生写红领巾的作文篇四
记得有一天，老师表扬了一个同学，因为他上课发言很积极，回答问题的声音也很响亮。我和其他同学羡慕得把眼睛都瞪大了，巴不得下次表扬的就是自己。从此，每堂课我都认真听讲，积极举手，盼望着老师也能给我同样的奖励。但很遗憾，我被叫到的概率总是很少。虽然我有一些泄气，但仍没有放弃。
那是一年级第二学期的一堂语文课，老师提了一个问题，同学们都冥思苦想，但仍想不到答案，没有人举手回答。说来也巧，在课外阅读中，我看到过这个问题，于是我忐忑不安地举手了。老师叫了我，我的回答很正确，老师极力地夸奖了我。那一刻，我的眼前仿佛看到鲜艳的红领巾就在不远处向我招手……。
在不久之后，我终于戴上了红领巾。那一天我特别紧张，一位大哥哥熟练地为我戴上了红领巾，那是我梦寐以求的时刻，在嘹亮的'队歌中我平生第一次感到什么是庄严和神圣。
小学生写红领巾的作文篇五
国庆，对我们小学生来说，是天上掉下来的休息日，我的心情欢乐无孔不入比。在这休息日里，除了写作业，我还该干什么呢？妈妈就“想”了许多事让我做，其中我记忆最大深刻的事就是洗红领巾。
做完作业，该放松一下心情，于是我想到洗红领巾。
我拿着红领巾走到阳台，阳光照着我的眼睛，火辣辣的。我先把红领巾打湿；接着用香皂反复搓动，一个个泡泡被我搓出来，在阳光下，泡泡变得五颜六色；然后用水不停地冲洗，使它加倍干净；我又重复做了许多次，为的是想让它更加美丽。最后，两条干净、美丽的红领巾就展现在我眼前了。我把两条洗干净的红领巾挂在了衣架上，让它干一干。
妈妈回来，看见我洗的红领巾，开心地笑了，夸我真能干。
小学生写红领巾的作文篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
“xx之声”又和您相约周一，很高兴能在这里和大家交流。我是播音员：冯雪琪，我是播音员：何旭龙。首先祝大家新的一周，开心工作，快乐学习!
炎热的夏季已经悄然来到我们的身边，不知道同学们有没有在上课的时候出现烦躁，打盹的现象，今天的“xx之声”想给同学们一点缓解这一现象的方法，当然，这个是我们的老师个人总结的。
第一，养成良好的睡眠习惯，学会给自己减压。
第二，主动找老师谈话，先喜欢上老师，再喜欢上课程。很多同学因为接受不了某科老师的讲课风格与习惯，所以上课课时也无法集中注意力，对于这类同学，我的建议是，课下主动找老师聊天，问问题，同时也可以向老师提出你的建议，慢慢你就会发现这个老师越来越多的优点，你也就慢慢喜欢上这个老师了，爱屋及乌，慢慢你就会喜欢上这个老师教的课了。当然，这种方法是被迫地主动解决问题，怎么理解呢?送大家一句话：改变不能接受的，接受不能改变的。
第三，课前休息几分钟。有些同学，在课间疯狂的打闹、奔跑，有的同学会在课间吃零食，喝饮料等，打闹奔跑的同学到了上课时间迟迟不能安静下来，吃零食，喝饮料的同学上课时胃部会有饱胀感，这样一来，会直接刺激大脑，导致结果就是昏昏欲睡。我的建议是课间尽量不要有剧烈的活动，早点吃饱，拒绝零食，课间可以和同学聊聊天，或者准备下节课的学习用品等。以上也只是一点建议，相信我们的同学会有更多的办法来克服这一现象。
接下来，我想跟大家谈一谈关于生命安全这个话题。也许有的同学知道，前两天，在我们身边的某所中学，发生了一起刺伤事件，不是我在这里吓唬大家，而是实实在在发生的真事。同学们，生命是一种伟大的存在。生命消失了，就像太阳陨落了，一切都消失了，一个家庭会失去所以的幸福。我们每一个人都应该珍惜自己的生命。
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小学生写红领巾的作文篇七
我是一名小学生作文大全水混了，红领巾一定不舒服了，我赶紧换了盆干净水。红领巾很开心呢！瞧，进入干净水的红领巾立刻变漂亮了，看上去更鲜艳了。是它红扑扑的小脸在向我微笑吧。我带红领巾来到阳台，把它搭在衣架上，让它也晒晒太阳。
在!--er:yangguang.a。
小学生写红领巾的作文篇八
来到广场，已是人山人海，我们到达指定位置后，便摆起了摊。刚摆下来，就有一大群人涌上来，可能是因为我们摊上玩具很多的缘故吧。我们小组由归紫嫣记帐，沈丽娜卖，沈丽娜还没来得及推销商品，就有一大群顾客抢着要买，他俩忙得不可开交，我便去帮她们。
我刚站定不久，就有人来买我的变形玩具了，我说：“买下吧，这个只要3元钱，还是从上海买来的呢！”她望着这只玩具，眼里流露出喜爱之情，我便说：“这样吧，一口价一元钱！”她接受了，把一枚硬币放在我手里，我望着这枚硬币，心里充满了成就感。这可是我的`第一笔生意呀。
良好的开端是成功的一半，接下来又有几个五年级的学生来买我的东西，是一本《成长作文》，我又开始推销了：“这本作文书是上作文班买的，对你很有帮助，买下吧，最低四元钱。”她也很爽快，买下这本《成长作文》，满意地离开了。
看看东西已经卖得差不多了，我便和陶颖秋去买东西，可是逛了很久也没找到自己心意的东西，最后一致认为还是我们自己摊位上的东西又多且好。于是，我在我们的摊位上买了一只熊，陶颖秋买了一盒五子棋和一件饰品。
商品卖得差不多了，我们便打算收摊。回到教室，我们又捐了款，望着我们捐的钱，我感觉到的不是钱的多少，而是每个人的一份爱心。
红领巾爱心义卖活动真有意义，既让我们在交易买卖中成长，又让我们学会了关爱他人！
小学生写红领巾的作文篇九
在我刚上学的时候，我看见那些大哥哥、大姐姐们都戴着红领巾，很羡慕，希望我也有一条红领巾。我想，戴上红领巾的感觉是神圣的，我巴不得现在就有一条红领巾给我，真希望我就是那些大姐姐。
几个星期后的一天，老师说要选出一批同学去戴红领巾。我紧张极了，心扑通扑通地跳，想：“会不会选我呀？”后来，竟然真的`选到我了！我高兴极了，蹦蹦跳跳地上了讲台。老师带着我们来到了一操一场上，我们排着整齐的队伍，耐心地等待大哥哥大姐姐们来给我们戴红领巾。他们每人手上拿着一条红领巾向我们走来了，红领巾在太一一的照耀下显得特别漂亮，特别鲜艳。给我戴红领巾的是一位大姐姐。戴好后，她向我敬礼，我也学着她的样子，也向她敬了一个礼。
回到家后，我骄傲地对一妈一一妈一说：“一妈一一妈一，我戴上红领巾了，我是少先队员了。”一妈一一妈一笑着说：“对，你是少先队员了，可你知道吗？红领巾是国旗上的一角，是用烈士的鲜血染红的，你要好好学习，做一名合格的少先队员。”我听了，点了点头。
一天，我和一妈一一妈一坐在公交车上，上来了一位婆婆，手上提了很多东西，大包小包的，投币都很困难，我朝后面看了看，还有座位，我刚转过头，正好碰到一妈一一妈一的目光，我看了看胸前飘扬的红领巾，想：“婆婆提了那么多东西，挤来挤去也不方便，”想到这里，我便马上站了起来，她笑着说：“小朋友，真乖。”我的心比吃了蜜还要甜。
红领巾，你时时刻刻都在提醒着我，要帮助别人，关心别人，因为我是一名光荣的少先队员！
小学生写红领巾的作文篇十
这块红领巾是再也普通不过的，在别人眼中，它只不过是一块红颜色的布，但是，在我的眼中，它却是一块染着信用和诚实的布，革命烈士为了它可以放弃自己的生命，所以，我们要更加爱护它。
上一年级时，自己还不明白红领巾是代表着什么，直到在一次大会上，我才明白：红领巾是少先队员的代表，那么鲜红，那么灿烂，红得像朝霞，灿烂得如太阳。那国旗上的红颜色是革命烈士的血染成的，而红领巾就是国旗的一角。我听了之后，才把心中的这个谜解开了。心想：那么红的红领巾，是少先队员的骄傲，一定不能弄丢了，弄丢的话那就等于自己不是少先队员了。我曾经告诉自己：在国旗下的那个诺言一定要履行，我会为了自己的目标而努力，去奋斗！于是，我把那一块红领巾小心翼翼地保管起来。
直到四年级的时候，我为一年级新生戴了一次红领巾，我才知道：做为一名少先队员，首先应该会戴红领巾。当我给那位一年级新生戴红领巾时，那稚嫩的面孔另我难以忘怀，那一双明亮的眼睛盯着那块红领巾，一头乌黑发亮的长发上系着一根红丝带，令我感到我们做为大哥哥、大姐姐应当为小弟弟和小妹妹做好榜样。当时，我也是像这个小姑娘一样，用一种难以猜测的目光望着那一位大姐姐，红领巾是我们少先队员的一盏灯，它会引导我们走向社会，为我们照亮光明的前途。当我失败了的时候，红领巾告诉我“失败乃成功之母”，当我伤心的时候，红领巾教我“遇到不开心的事情要快乐地去面对”，但是当我松懈的时候，红领巾告诉我要持之以恒。
接下来的五年级，将会让红领巾更加光彩夺目，我相信，要马上读五年级的朋友们，你们也会和我一样去爱护这块红领巾。祖**亲已有六十岁了，我们这个少先队也建立六十周年了，我与红领巾，红领巾与我，都在谱写一曲曲“校园交响曲”让我们把这一首首“校园交响曲”弹奏得更优美，演唱得更动听！
是多少革命烈士的付出，才有那么美好的今天，正因为有了红领巾的陪伴，让我们在人生的道路上走得越来越远！
小学生写红领巾的作文篇十一
小，我就羡慕姐姐们能够带上那鲜艳的红领巾，参加少先队。终于，我愿望达成了。胸前飘着鲜艳的红领巾，风一吹，它便用力扭动的身体，努力着风儿，那样子像是一团燃烧的火焰。
红领巾在人生道路上我莫大的鼓励与勇气，是它不畏惧，不轻易言败，也关爱他人，要努力学习报效祖国。那炽热的红色让我了，我怎样推移都忘记的事。
早上，我好不容易才把飘到那太平洋上空的魂拉了回来，钟，7点15分了，离上课只剩下25分钟了，再加上家又离远……我像是装上了火箭推助器，洗漱完后，便骑车往赶。到桥头了，我看见老正拉着一车的'废品过桥，可上坡那过的过不去，好不容易上去了又了。豆大般的汗珠的往下滴……我当时很想停下车来帮助那位老，我哪有这管闲事啊。我犹豫不决，就时，我胸前的红领巾随风飘荡，我应该上前去帮助老，少先队员应该做的，要为他人着想。，我又不知哪来的决心，停下车来，帮老将车推了上去。老感谢我，冲我笑了笑，我帮助他人愉悦的事！
后来迟，被老师批了一顿，但我后悔。
红领巾于我已是珍藏的美好回忆，它已成式，它却会永远在我记忆中闪亮。它给我了源源的精神，让我在努力为红领巾增光添彩的，寻了自信与的喜悦。
它已从具象转抽象，在我它成无私奉献的精神与毅力的代名词，永远如熊熊燃烧的火光，为我指明前进的。
