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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
环城自行车比赛篇一
早晨，我早早地起床，兴致勃勃地吃完早饭后，迫不及待地找到小伙伴们，来到绿岛广场上举行了骑自行车比赛。
当一个小伙伴发出口令一、二、三，开始后，我们都一溜烟似地骑着自行车向前飞奔起来。刚开始大家骑的速度飞快，你追我赶，可是，骑了一圈、两圈、三圈后，有的因为累的精疲力尽，瘫坐到椅子上休息，退出了比赛；有的因为腿部抽筋，也终止了比赛；还有的由于注意力不集中，三心二意，偏离了赛道也提前结束了比赛。渐渐地，渐渐地，剩下的人越来越少，最后只剩下了我和小明、小阳三个选手。
快到终点时，我们都瞪大了眼睛使出了全身力气准备冲刺。我更不甘示弱，快速蹬着踏板第一个冲过了终点线。我赢了！我高兴极了，扔下自行车，连蹦带跳！
小伙伴们各个喘着大气围到我身边，向小鸟一样叽叽喳喳地询问我：你为什么骑的这么快能赢我们？你的自行车是什么牌子的呢？我把这些问题一一回答完后，小伙伴们佩服得五体投地。
随后我们又举行了后几场比赛，小伙伴们的笑声回荡在绿岛广场上空
环城自行车比赛篇二
我学会骑自行车有一段时间了，但我不知道我的自行车骑得怎么样。于是，我打电话约上小弟，去爸爸学校进行骑自行车比赛。
小弟一听高兴极了。我们骑着自行车，来到了爸爸学校的操场。
比赛开始了，爸爸一声令下，小弟和我展开了激烈的角逐。
第一轮，我们比稳定性。我们沿着跑道的白线骑，看谁先离开白线谁就输。想要不离开白线，不能骑太快，也不能骑太慢。如果骑太快，容易偏离白线，如果骑太慢，车子容易倒。我和小弟骑呀骑，最后我偏离了白线，第一轮我就这么输了。
第二轮我们比速度。爸爸一声令下：“开始!”我和小弟展开了比拼。虽然我越骑越快，但是仍然落后于小弟，不一会儿，我便落后一圈了。
经过两轮比拼，我已灰头土脸，精疲力尽，更没了信心，不想再进行比赛了。
看到我们比赛进行得这么激烈，爸爸也想跟小弟比一比。可是没骑多久，自行车便被爸爸庞大的身躯压掉了一个脚踏，我们只好推着车回家了。
虽然我输掉了这场比赛，可是我还是很开心。
环城自行车比赛篇三
暑假中的一天，我骑着自行车去广场玩，发现大家都骑了车，便商量着来比一比。
我们把车排成一排，倩倩是裁判，骑一圈，起点也是终点，谁输了的话，就要请客吃雪糕。倩倩把哨子用手拿好，做出了一个准备吹的样子。
“嘟！”倩倩吹响了口哨，我骑上车后就用力蹬踏板，张心怡骑在我前面，她的车比我的大。而杨菲则在我后面，因为她的车比我们的小很多，所以，在我后面几米处。我心想：张欣怡我可不一定追得上。第二名挺好的，只要让杨菲不超过我就行了。不仅要骑得快，还要注意避开行人，现在是下午广场上的人还是有点儿多的。我们的车在人群中穿梭着。
下面就是第一个弯了，拐弯的时候要减速，不然容易摔下来。我用力将车拐了过去，我也没有摔跤，因为在拐弯的当中，我没有蹬踏板。也算减速吧。过了这个弯道后，我们就快要到终点了。我使出吃奶的劲儿向前骑，眼看着还有一点点就能追上张心怡，她的脸像个红透了的西红柿也在奋力地赶，我紧跟着她到了终点。哈哈！我猜得没错，杨菲还真是要请客的。
她垂头丧气地向小卖部走去，而我们则是兴高采烈的跟着。她忽然大声说道：“挑点儿便宜的，我可没有那么多钱。”我们异口同声的回答道：“当然我们挑的不是贵的。”我选了“可爱多”，张心怡选了“随便”，倩倩选了“绿色心情”，她自己却选了最贵的“好阿婆”。
一共11块钱，她明明带了20元，却骗我们只有14元。
吃过雪糕后，我们又开心地玩了起来，而杨菲就像把她请客的事忘了一样，又笑着和我们玩了起来。
不一会儿天就黑了，我和她们告别，骑着自行车回家去了。
环城自行车比赛篇四
今天晚上，爸爸、妈妈带我去白鹅潭骑自行车。
来到酒吧街，人山人海，热闹非凡，我们骑者自行车来到了“大大的帐篷”里，许多小朋友在溜冰，追逐打闹，整一条街都充满了欢笑声。
我挺着小胸脯，对爸爸说：“不如来一次比赛吧？”爸爸像一个孩子一样，“谁怕谁？”“我做裁判，”妈妈说。
我们准备好后，选了一段没有那么多人的路中比赛，当妈妈高声喊：“预备”——开始，”我拼尽了力气，使劲地向前飞去，风把我的头发吹得都竖起来了，“呀，爸爸追上来了！”我的.眉头皱了起来，脚不禁瞪得更快，慢慢地，我的脚慢了下来，爸爸追上来了，不一会儿，他与我的距离已经很远了，我本想放弃，但妈妈握住拳头，对我说：“坚持就是胜利！”我的力量似乎又回到我的身上。
我眯着眼，向前望去。“呼——呼——”风从我的脸上擦过，我快要追上爸爸了，我想爸爸的力气也快没了吧，速度开始慢下来了，最后，我终于追上了爸爸。
“yeah，yeah，yeah，我赢啦！”我高兴地跳了起来，爸爸却像个小孩一样地扁着嘴巴，我走过去，得意地说：“爸爸，别丧气，下次再来过！”
对呀！坚持就是胜利，我们以后无论是做什么事情都不能轻易放弃，一定要坚持到底。
自行车比赛5篇（扩展3）
——自行车比赛的作文
环城自行车比赛篇五
今天，天气晴朗，我的心情也格外兴奋，因为我马上就要看到精彩而又激烈的环福州永泰公路自行车赛了。
一大早，我和妈妈就来到观看地点——樟树坂大桥桥头。虽然比赛还没有开始，但马路两旁已是人山人海了。有的坐在大树杈上；有的小孩骑在大人的肩上； 还有的站在车上……真是热闹极了！人群前面也拉起了两道黄色的警戒线，许多的交警和志愿者在维持着秩序。他们头上戴着红帽子，手上拿着小红旗，手臂上还戴 着袖章，袖章上写着“值勤”两个黄色的大字。我们好不容易挤到了最前面一排，哇！道路已被洗刷地一尘不染，为过不久的国际自行车赛做好了充分的准备。
临近十一点半，只听一声欢呼“来啦！”，几个骑着黑色摩托车的人从马路上飞驰而来。我不禁赞叹道：“帅极了！”接着是一个大鼻子的外国人骑着自行车 从远处飞奔而来，我知道车来了，便立刻打开相机将这眼花缭乱的一幕拍摄下来。只见一个个队员们身穿彩色的运动服，头戴安全帽，身子向前倾，与地面保持* 行，双脚用力地踩着踏板飞速前进。观众的助威呐喊声响彻云霄，他们像离弦的箭一般飞驰而过。后面紧跟着许多车，有小轿车、有警车、有120急救车……车顶 上还架着备用车。听妈妈说他们最快速度可达每小时一百一十千米，比小轿车还快呢！人群中不时有人跳起来观看最精彩的场面，那场面真是激动人心啊！
眨眼间，他们在城内便绕了七圈，又向终点——国家著名景区云顶驶去。通往云顶的山路弯弯曲曲，从山脚下一直延伸到山顶。尽管运动员们个个筋疲力尽，但他们仍然不放弃，咬紧牙关坚持到底，豆大的汗珠从他们的脸上流淌下来。他们这种坚持不懈的精神值得我们学习。
没过多久，终于有一位外国人冲向了终点，冠军诞生了！云顶门口立刻锣鼓喧天，接着又有几位选手冲向终点，有的车手激动的张开双臂欢呼着，有的车手互相拥抱着。
蓝天白云下，选手们互相庆祝着，鸟儿也静静的伫立在树枝上为他们歌唱。他们顽强拼搏，坚持不懈的精神真是令人敬佩。
自行车比赛5篇（扩展7）
——自行车局部写生说课稿
环城自行车比赛篇六
1.畅通工程为了您的安全，畅通工程需要您的参与
2.认真维修保养车辆，坚持一日_三检_制度
3.经济以市场为本，交通以安全为先
4.车行万里路，走好第一步
5.文明驾驶保安全，幸福祥和人欢乐
6.酒后开车，先醉人后坠车
7.维护城市交通秩序，争做河源文明市民
8.多一分麻痹，多一分危险
9.各级领导对交通安全负有第一位责任
10.人病不开车，车病不上路
11.享有交通权利时莫忘履行交通义务
12.一慢二看三通过，麻痹抢行闯大祸
13.维护交通秩序，遵守社会公德
14.挣金山，挣银山，交通安全是靠山
15.安全开车是大事，文明走路非小节
16.骑车上路别着急，争超抢道不安全
17.不开带病车上路
18.行人一生*安，行车一路*安
19.遵章守规连你我，道路畅通有保障
20.交通法规是您生命之友!
环城自行车比赛篇七
今天，我和往常一样出来骑单车。邻居朋友张有名说：“我们今天来一场比赛好不好？大家听了都非常高兴”。我想，他们的单车轮子都比我的大一倍。但我一不同意他们又会说我的技术差。我就豁出去吧，男子汉大丈夫，输了就输了，怕什么！于是我就同意了。
参加比塞的有我，周凯全，周聪博，张有名。规则是围着我们这个小区转两圈。五。四。三。二。一，开始！我和小伙伴们飞快的向前奔去。果然不出我所料，一开始我就落后别人两米多，但我不甘心，还是使劲的追，到了拐弯的时侯，走在最前面的周凯全一下子一头栽倒在墙边，等他掉头的时侯我们早就超过了他。
现在我和周聪博*起*坐，心想，这样我是吃不消的，所以我心生一计，将它往左逼，到了右拐弯的时侯，他不得不刹车，这样我就轻轻松松的超过了他，剩下的张有名可不好超了，像他这种老猾巨诈的人可得小心。
可是老天爷偏偏不帮他，正在紧要关头，他的车链子散了，哈哈——我是老大啦！可是别高兴得太早，他们又在后面追上来了。到了“狭路相逢勇者胜”的一米宽的急拐弯里，我猛一掉头，把周凯全拦住了，却让周聪博给超了。
骑啊骑，又到了快拐弯的地方了，“这时，半路又刹出了一个程咬金，”张有名抄近路和周聪博撞了一个满怀，现在离终点只有十米了，是直线跑道，我就使劲的往前冲终于，我骑了个第一，我高兴极了。
大家都玩得高兴极了，都说非常有趣，明天又比。
自行车比赛5篇（扩展2）
——自行车比赛小学作文
环城自行车比赛篇八
这天，晴空万里，我骑着自行车来到新广场。我就想：这好久没有见着我的朋友畅畅和壮壮了，什么时候约在一起出来玩呢！正想着有人拍我的背，把我从思绪中拉了回来。我回头一看，原来是畅畅和壮壮！我说：_我正想你们俩呢！″正聊着聊着，我提议说：_咱们这几天先练练骑自行车，下个星期六咱们约几个朋友进行骑自行车比赛吧！″_好啊！″畅畅和壮壮说：_那我们下星期六见！″。_好！″我说。
回到家，我与小明，小君，小亮通了电话，约他们星期六一起参加骑自行车比赛。
星期六这天，我们六个小朋友聚集在跑道起点线上。我说：“我们的路线是从这儿骑到小山上，把自行车停在两面黑旗之间，然后步行登上山顶到插着红旗的地方，在红旗杆上划一道，下山骑车原路返回起点。”
比赛开始！只听一声哨响，大家像离弦的箭似的冲了出去。忽然我的腿一阵酸痛，哦，原来腿被脚踏板撞了。没事，咬牙坚持！因为腿痛大家把我甩在了后面，我使出了吃奶的劲猛地往前冲，哈哈！我冲到了最前面。一看到了山上的停车位，把自行车_嚓_一声刹住，停好自行车就向山上跑。跑到了红旗边，我用小刀使劲向红旗杆划去。唉！劲用的太大，把红旗杆折断了，我又连忙把红旗重新插好。我累得气喘吁吁的跑下山。发现自行车被小明故意撞倒了。我急忙扶起自行车骑上向前跑，小明趁机冲在我前面。我奋力追赶，可是还是慢了一步，小明最先到达终点！
这时，大家都陆陆续续追过来了。裁判员宣布：_小非第一，小明第二，壮壮第三……！″小明一脸问号的看着裁判员。裁判员说_你中途把小非的自行车故意推倒了，违反了比赛规则！小明做人要正直，要公*比赛呀_！_对啊！小明！”_小明，公*竞争才是我们做人的原则！″在大家的劝说下，小明惭愧地低下头！
诚信第一，比赛第二。偷工取巧获得的冠军被别人夸奖自己内心也不是滋味。只有靠自己努力奋斗取得的成绩才是最光荣的！
环城自行车比赛篇九
今天，天气晴朗，我的心情也格外兴奋，因为我马上就要看到精彩而又激烈的环福州永泰公路自行车赛了。
一大早，我和妈妈就来到观看地点——樟树坂大桥桥头。虽然比赛还没有开始，但马路两旁已是人山人海了。有的坐在大树杈上；有的小孩骑在大人的肩上； 还有的站在车上……真是热闹极了！人群前面也拉起了两道黄色的警戒线，许多的交警和志愿者在维持着秩序。他们头上戴着红帽子，手上拿着小红旗，手臂上还戴 着袖章，袖章上写着“值勤”两个黄色的大字。我们好不容易挤到了最前面一排，哇！道路已被洗刷地一尘不染，为过不久的国际自行车赛做好了充分的准备。
临近十一点半，只听一声欢呼“来啦！”，几个骑着黑色摩托车的人从马路上飞驰而来。我不禁赞叹道：“帅极了！”接着是一个大鼻子的外国人骑着自行车 从远处飞奔而来，我知道车来了，便立刻打开相机将这眼花缭乱的一幕拍摄下来。只见一个个队员们身穿彩色的运动服，头戴安全帽，身子向前倾，与地面保持平 行，双脚用力地踩着踏板飞速前进。观众的助威呐喊声响彻云霄，他们像离弦的箭一般飞驰而过。后面紧跟着许多车，有小轿车、有警车、有120急救车……车顶 上还架着备用车。听妈妈说他们最快速度可达每小时一百一十千米，比小轿车还快呢！人群中不时有人跳起来观看最精彩的场面，那场面真是激动人心啊！
眨眼间，他们在城内便绕了七圈，又向终点——国家著名景区云顶驶去。通往云顶的山路弯弯曲曲，从山脚下一直延伸到山顶。尽管运动员们个个筋疲力尽，但他们仍然不放弃，咬紧牙关坚持到底，豆大的汗珠从他们的脸上流淌下来。他们这种坚持不懈的精神值得我们学习。
没过多久，终于有一位外国人冲向了终点，冠军诞生了！云顶门口立刻锣鼓喧天，接着又有几位选手冲向终点，有的车手激动的张开双臂欢呼着，有的车手互相拥抱着。
蓝天白云下，选手们互相庆祝着，鸟儿也静静的伫立在树枝上为他们歌唱。他们顽强拼搏，坚持不懈的精神真是令人敬佩。
环城自行车比赛篇十
1. 畅通工程为了您的安全，畅通工程需要您的参与
2. 认真维修保养车辆，坚持一日“三检”制度
3. 经济以市场为本，交通以安全为先
4. 车行万里路，走好第一步
5. 文明驾驶保安全，幸福祥和人欢乐
6. 酒后开车，先醉人后坠车
7. 维护城市交通秩序，争做河源文明市民
8. 多一分麻痹，多一分危险
9. 各级领导对交通安全负有第一位责任
10. 人病不开车，车病不上路
11. 享有交通权利时莫忘履行交通义务
12. 一慢二看三通过，麻痹抢行闯大祸
13. 维护交通秩序，遵守社会公德
14. 挣金山，挣银山，交通安全是靠山
15. 安全开车是大事，文明走路非小节
16. 骑车上路别着急，争超抢道不安全
17. 不开带病车上路
18. 行人一生*安，行车一路*安
19. 遵章守规连你我，道路畅通有保障
20. 交通法规是您生命之友!
自行车比赛5篇（扩展5）
——骑自行车5篇
环城自行车比赛篇十一
昨天下午，写完了没完没了的作业，正着急没事干，我的好朋友就来找我玩了。他的大名叫辜翰，可是大家都喜欢叫他的小名小九。
我听到他的喊声便往外看，他对我说：“有自行车吗？”“当然有。”我纳闷地说。心想：“要自行车干吗？”还没等我发问，他就喊：“咱们来进行一场自行车比赛！”这个主意不错，我穿好衣服，推着车，冲了出去。
“怎么个比法？”我问。小九说：“绕操场骑15圈，谁先骑完,谁赢。”我同意了。
3、2、1，go！我俩同时冲出了起点！虽然我骑车技术不错，但有半年时间没骑了。三圈下来，我们未分胜负。第七圈快结束时，小九猛然加速，差点撞到我的车上，我只有刹车，小九超了过去。没那么容易，我奋力追了上去。
终于，在第九圈的时候，我追上了他，小九又要超，这次我没被吓到。嗖，一下，我反而超过了他。
然而，我还是高兴的太早，第十三圈他又赶上来了。
比赛就要结束时，我俩都加速，呼！呼！呼！几乎同时到达终点。由于无谓的加速，咚，我们的车子撞到了操场边的墙上。
这场比赛真的很有趣！
环城自行车比赛篇十二
今天，我和往常一样出来骑单车。邻居朋友张有名说：“我们今天来一场比赛好不好？大家听了都非常高兴”。我想，他们的单车轮子都比我的大一倍。但我一不同意他们又会说我的技术差。我就豁出去吧，男子汉大丈夫，输了就输了，怕什么！于是我就同意了。
参加比塞的有我，周凯全，周聪博，张有名。规则是围着我们这个小区转两圈。五。四。三。二。一，开始！我和小伙伴们飞快的向前奔去。果然不出我所料，一开始我就落后别人两米多，但我不甘心，还是使劲的追，到了拐弯的时侯，走在最前面的周凯全一下子一头栽倒在墙边，等他掉头的时侯我们早就超过了他。
现在我和周聪博平起平坐，心想，这样我是吃不消的，所以我心生一计，将它往左逼，到了右拐弯的时侯，他不得不刹车，这样我就轻轻松松的超过了他，剩下的张有名可不好超了，像他这种老猾巨诈的人可得小心。
可是老天爷偏偏不帮他，正在紧要关头，他的车链子散了，哈哈——我是老大啦！可是别高兴得太早，他们又在后面追上来了。到了“狭路相逢勇者胜”的一米宽的急拐弯里，我猛一掉头，把周凯全拦住了，却让周聪博给超了。
骑啊骑，又到了快拐弯的地方了，“这时，半路又刹出了一个程咬金，”张有名抄近路和周聪博撞了一个满怀，现在离终点只有十米了，是直线跑道，我就使劲的往前冲终于，我骑了个第一，我高兴极了。
大家都玩得高兴极了，都说非常有趣，明天又比。
环城自行车比赛篇十三
五岁那年，爸爸给我买了一辆崭新的自行车。
这两车很漂亮，车头上有一只米老鼠，特别可爱！全身穿这一件绿颜色的外衣，非常好看！
我和小伙伴约好，下午来一场自行车比赛。
“各就各位，开始！”小裁判一声令下，我迅速地骑上自行车，可是自行车东倒西歪的，我用力把着车头，可它就是不听使唤，好几次我我差点摔倒在地上。眼看小伙伴要超过我了！我也不甘示弱，脚使劲踩着踏板，拼命的向前追去！突然，自行车失去了平衡感，猛地向右侧，只听“啪！”的一声，我和自行车一起倒在地上，啊！我的膝盖都磨破了！胳膊肘也受伤了，轻轻地一碰，就好像针刺进去一样！我心想：我受伤没关系，我相信，我漂亮的自行车一定能赢！想着，忍着痛骑上了自行车，去追她！一骑上自行车，我就有些恐惧，心想：这次我可要小心点了，不要在从自行车上摔下来！我非常小心的踩着踏板，让自行车不再东倒西歪的前进，“快了，快追上她了！”我高兴地大喊起来，突然，自行车仿佛是一个“不倒翁”，“啊！”我尖叫一声，“唉！有摔跤了！”我一边唉声叹气，一边看着小伙伴冲过终点线！我心里酸酸的，真想嚎啕大哭！恨死自行车了！都是你给害的，长得那么漂亮，一点都没用。恨不得把它给扔了，但又舍不得。
我慢慢的站了起来。小伙伴走到我身边，亲切地说：“你还要比赛吗？如果可以的话，那就太好了！”我没好气地回答：“我不要比赛了！”我一边说，一边观察我与她的自行车的区别，发现自行车的我比她少两个。我心想：两个轮子的自行车与四个轮子的自行车有什么区别，只不过少两个轮子而已嘛。
我回家后，我告诉了妈妈一切。妈妈笑着说：“四个轮子的自行车，当然比两个轮子的自行车好骑了！”这是，我才明白，不是自行车漂亮就骑的快。
回忆起童年的无知，不禁笑出声来！
环城自行车比赛篇十四
我们家刚添了一位新成员——自行车。它呀，既是一种交通工具，还是一种健身器材，在我们小区里，几乎每个孩子都有一辆，我缠了妈妈好久，妈妈这才给我买了一辆自行车。
自行车可以称作赛车，这是为什么呢？因为自行车只要骑得飞快，一阵风迎面吹来，吹着你那英俊的面孔，很像一名赛车手，显得很拉风。
自行车骨骼清奇，全身都是用金属中的极品——铁打造而成，除了轮胎。自行车之所以十分坚固，是因为它具有三角形的稳定性，学过数学的你一定都知道吧，如果没有三角形的稳定性，不论你多么的轻，估计自行车也撑不住。自行车的三根铁杆组成了一个三角形，从三角形往前看，你能看见一根约35厘米长的横杆。横杆的两边有一圈黑色的橡胶圈，这就是自行车的把手，从把手往下看，你会看到有一个像叉子一样的东西，在那个东西的分叉处有车轮按在上面，这就是自行车的前轮。
接下来我们从三角形往后看，就会看到有一个凸起的小铁杆，上面有一个很软的东西，这就是车座，在车座的正下方，两个用铁做的脚踏板上面，还有一些凹凸的条纹，是为了防滑，再往后面就是后轮，后轮的构造和前轮差不多，我就不做太多的解释了。
一般我们都会把骑自行车分为三个段位，双手、单手、无手，段位越高的人接受的挑战也会越多，只要段位低的人打败段位高的，他们就会根据赌约给对方东西。我们经常会找别人来比赛，只要谁先围绕小区骑一圈谁就赢。
自行车可真称得上是全民热爱的户外运动神器。
环城自行车比赛篇十五
这是一个以前的一件事，那是二年级的暑假，我和姐姐跟着爸爸一起到外婆家去玩，吃过晚饭，我马上向比赛骑自行车，于是，让我表哥教我骑自行车。我姐姐也来了兴趣，也让我表姐教他。我们这两个菜鸟，麻烦多的是。
我和姐姐比赛，两人越骑越靠近。
“别！别！”我大叫。
最后，我的自行车和姐姐的自行车撞在了一起。还有，两人骑自行车到石堆旁的时候，都是石头，两人挤在了一起，一起倒在了石堆旁。
我总觉得练习骑自行车没意思，就叫表哥、表姐还有姐姐来举行一场骑自行车争夺冠军赛，奖品是一只笔。我随手捡起四块石头，当备用武器。
比赛开始了，表姐领先，表哥第二，姐姐第三，我最可怜。我拿起石子往表哥的自行车方向扔去，扔错方向了，打到了姐姐，姐姐往后看，没注意前方，整个人连自行车一同“飞”进了草丛花园里。我继续往前，表哥脚一滑，差点从车上掉下来，我就加快速度，和表哥一样快了。我丢了一颗石头在表哥的旁边，没起什么作用，我拿两块石子一起扔，石子正好在表哥的前轮下面，表哥“飞了起来”，重重的摔倒在地上。我又加速，眼看就要超过表姐了，表姐却已经超过我们的“终点线”了，所以表姐赢了，得了姐姐的一支笔。
这次骑自行车比赛真好玩！
环城自行车比赛篇十六
今天，天气很好，我们三位好朋友约好了在操场上比赛骑自行车。
妈妈是我们的裁判员，比赛规则也很简单：比赛者从起点绕着操场骑5圈，谁最先到达谁就赢了。
“一……二……三……开始！”裁判一声令下，伙伴们就一起踩着自行车，拼命向前骑。你看，钟吴脚掌用力一蹬，哧溜一下，就像一支箭一样冲到了我前面。我奋起直追，紧跟在钟吴的后面，看能不能在下一圈超过他的脚步。但事与愿违，越骑我离他越远——当然，我也不是最后的，唐燕就在我的后面。
就在我努力追赶，想夺取第一时，前面忽然出现了位中年人。为了既不撞上他，也不拖延时间，我急忙刹车，并快速绕过他。只耽搁了那么一下，唐燕就借这个机会赶紧冲，一下子就跑到了我前面——这下，我成了最后一名了，要知道，还剩2圈就要到达终点了呀！
为了不得倒数第一，我用上了全部力气：使劲用脚掌死命地蹬。可无论我怎么用力，自行车的速度却越来越慢，最后居然像蜗牛一样。原来呀，那是因为我在前几圈时用力太猛，力气接不上了，所以速度也就自然越来越慢。
等还剩最后一圈的时候，我那两个朋友都早已到终点休息了。尽管已经筋疲力尽了，最后我还是坚持到底，气喘吁吁地到达了终点。
这次比赛虽然我得了最后一名，但我还是很开心。因为很多事情，结果固然重要，但过程同样精彩！
环城自行车比赛篇十七
1、头上有一帽，安全有一套。
2、亲人有交代，系好安全带，开车不比赛，*安时刻在。
3、手拉手筑起交通安全防线，心连心营造幸福生活乐园。
4、保障生命和利益走陆桥，生命有保障，闯马路，危险在身旁。
5、你出力，我出力，文明交通齐努力;你添彩，我添彩，和谐社会更精彩。
6、*安出行每一步，关爱生命每一天，交通安全心中记，幸福生活比蜜甜。
7、没路的时候盼有路，有路的时候盼有车，路也有了车也好了咱盼什么呢?盼文明*安盼和谐幸福!
8、车辆抛锚莫大意，处置措施要得体。标志码放应到位，开启“双闪”不忘记。路边修车不可能，自行乘人员速撤离。
9、不比快只求稳，*安回家才是本。
10、交通规则若遵守，全国各地安心走。
11、酒喝过似泥泞，车开上道如赌命。
12、一秒钟车祸，一辈子痛苦。
13、自行车最高守则，让一点就通。
14、开车拨接电话，行人危险大。
15、安全是琴弦，常拉只为奏和谐，
16、共守交通法规，同享一片安宁。
17、行万里*安路，做百年长乐人。
18、开车拨接手机，如同手持炸弹。
19、开车第一要事，请系好安全带。
20、生命只有一次，*安伴君一生。
环城自行车比赛篇十八
尊敬的各位评委：
我说课的内容是人美版小学美术第七册第五课《自行车局部写生》，下面我着重从教材分析、学生分析、教学目标、教法学法及教学过程五个方面来谈谈我对本课的教学设计。
首先我根据《美术新课程标准》所确立的阶段目标确定本课属于“造型表现”学习领域，即通过对自行车局部的写生引导学生学会精确的观察，培养学生良好的观察习惯。
本课的教学对象是四年级小学生，这一年龄段的学生想象力与创造力非常丰富和活跃，并且四年级的大部分同学会骑自行车，自行车给他们带来了方便和乐趣，很容易激发学生的学习乐趣。
本着提高学生的观察能力和线造型能力，我确定本课的教学目标为：
1、技能与技巧目标：了解自行车的基本结构，学习造型的表现方法，培养学生的观察能力和线造型能力。
2、过程与方法目标：引导学生在小组学习探索中相互交流，培养学生的合作探究意识。
3、情感与态度价值观：通过本课的学习活动培养学生对美术的学习兴趣以及认真细致的观察习惯。
为了更好地突出重点，突破难点，体现课程设计注重人文关怀，针对小学生的心理特点和认知规律，我遵循“教为主导，学为先导”的教学思想，通过引导学生主动探究、体验学习的过程，让学生体验创作的快乐，进一步提高创造力。
1、导入阶段：
我首先提出问题：“你会骑自行车吗？你喜欢自行车吗？自行车在生活中有什么作用？”学生回答后教师板书本课课题：《自行车局部写生》
2、新课教学阶段：
⑴、我让学生用自主探究的方式来了解自行车的基本结构和用线表现的方法。我提出问题（出示课件）：自行车由哪几部分组成？各部分的线条有什么不同？教师通过启发让学生说出自行车是由车身、车把、车轮、车座等组成。线条也有很多变化，比如：车条是直线、车筐是交叉线等。
⑵、教师演示自行车局部写生的方法，主要是引导学生观察线的变化和线的衔接等。
⑶、引导学生欣赏教材上的学生作品，让学生说一说教材上的学生作业哪部分画得好？对你有什么启发？通过这一环节让学生知道教材上的作品观察仔细、表现具体、线条丰富。
3、实践阶段：提出作画要求后，组织学生到学校的自行车场地进行写生，教师现场指导作画。
4、让学生把画好的作品放到写生的自行车旁进行展示，同学之间相互介绍自己的作品，同时对其他同学的作品进行简单评价，教师相机进行补充。
5、教师小结：通过这节课的学习，同学们收获很大，以后在生活中要养成认真观察的好习惯，用你的画笔去描绘美好的生活。
6、最后有秩序的将学生带*室。
自行车比赛5篇（扩展8）
——自行车的往事作文
环城自行车比赛篇十九
酷夏，在太阳公公还没有完全冒出来之前，我就早早地到公园去骑大伯刚送给我的火红色的山地自行车。
我使劲地骑着，就连吃奶的力气都用了出来，可这调皮的自行车不仅没有变得飞快，还把我累得满头大汗。
谁叫这天气太热了呢？我只好停下车，站着休息了一会。忽然我的目光落到了变速把手上，上面显示出的档位是6档。我灵光一闪，对了，如果我把它调成1档，那会怎么样呢？我一试，哇！真是爽呆了！我稍微用点力气，车轮子就飞快地转动起来，变得轻巧多了。我高兴地用足力气向前使劲地踩，然后一按刹车，车就猛地停了下来，而我还差点飞了出去！
我边转弯边向前骑，忽然听见“咔嚓”一声，自行车就没前面骑起来那么轻松了，我被搞得一时找不着头绪。我想：我会不会是无意间把1档调成了其它的档位呢？我一看，哈哈，果真这样，现在都是4档了呢！难怪我骑起来感觉变笨重了！我到底要不要把自行车调回1档呢？我一想：算了，换着骑不也挺好玩的吗！
虽然4档骑起来有些费劲，可它骑起来的速度比1档要快得多，感觉虎虎生风的。我一抬头，只见前面有一个斜坡，我想都没想就使足了劲，冲了下去。自行车好像也知道接下来的一刻非常刺激，它也努力地“工作”着，似乎非常配合我。“砰——砰”，只觉得屁股一震，我就飞快地穿过了斜坡，接着我就停止踩踏板，让它自由滑行，没想到，我的自行车光是滑行就滑了足有10多米远！
我继续向前骑，忽然我的眼球被一只鸟给吸引了，它的胸是金黄色的，头是白色的，而眼睛周围是黑色的，样子很像黄鹂。我看着看着渐渐地入了迷，结果一下子就撞到了路边的台阶。哎呀，自行车翻倒了！我原还想把自行车扶住，结果自己没站稳，一个狗啃泥上半身就钻进了草丛里，脸上全是露水。
不知不觉地，太阳公公已经爬得老高了，整个大地都笼罩在闷热中，在妈妈“好回家了”的催促声中，我依依不舍地骑着自行车回家了。
