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教师节教师代表感人致辞(通用10篇)
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教师节教师代表感人致辞(通用10篇)

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教师节教师代表感人致辞(通用10篇)
    小编:花花的花花呀8

观察和思考是写作的灵感来源,我们可以通过关注身边的事物和思考其中的道理来提升自己的写作能力。总结的结构和条理对于一篇完美的总结来说是非常重要的。对于写总结的朋友来说,以下是一些范文,供您参考,或许会有所启迪。

教师节教师代表感人致辞篇一

大家好!

在这个充满喜悦的季节里,我们共同迎来了第xx个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我的心情如同网络流行的表情一般抓狂,既紧张又激动。在此,我向在座的领导表示衷心的感谢,向朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!

来云溪工作一年多了,体会到了其中的真谛,那就是教师身负一种使命,也代表着一份责任。所以我不仅是孩子的老师,更要成为他们的家长,无微不至的关心他们,曾看了一篇文章,文章里对好老师的定义是:在传授知识的同时还能给些情感上的关爱。这句话我一直牢记并模仿。我也一直告诉自己:“没有对孩子的爱,就没有教育”。教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样才能成为一个受到孩子们热爱的优秀教师。

一年的工作道路并非一帆风顺,班里淘气任性、不求上进的学生时常有之,他们常常使我头疼万分,不知所措。但我看到身边的老教师会香老师工作一直认真负责,一丝不苟。我也会经常反省自己。并且告诉自己:不要放弃!用爱去宽容他们,呵护他们。我相信野百合也有美丽的春天。经过自己不断努力,功夫不负有心人,今年我班学生的期末成绩还算优异。

在这么多优秀老教师前,给大家分享优秀教学经验实在不敢当,但我相信只要有心,一定会有不一样的效果。以下是我教学中的一些方法:

1、上课前备好每一堂课。

2、认真钻研教材,对教材的每句话、每个字都弄清楚,运用自如。

3、了解学生的兴趣、需要、方法、习惯。

4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意调动学生积极性。

5、做好课后辅导,针对不能按时完成作业,抄袭作业的学生,要抓好思想教育,

6、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。

潘校说“山区学校留不住老师。”那我觉得山区学校同样也吸引老师。这里有幽默风趣、慈祥和乐、爱写文章的校长;有热心帮助,亲如家人的长辈;有无话不说,如同姐妹的朋友;更有那美如画的风景;云溪的山,云溪的水,云溪的人,无一样不吸引我。平时我可能不太会表达自己的情感,但对于云溪我是打内心的喜爱。

今后,我会不断学习,把认真负责作为自己的座右铭,始终把学生放在第一位,把学生的成长当做我最大的快乐。更踏实、更认真、更有效地做好今后的工作,在大家的帮助下,继续为云溪的教育事业贡献我的微薄之力。

最后,祝愿在座的各位领导、各位老师,家庭美满,合家幸福,万事如意!谢谢大家!

教师节教师代表感人致辞篇二

大家早上好!很高兴能有机会在教师节这样一个特殊的日子里作为学生代表发言,就要到教师节了,九月十日,是一个值得庆祝的日子,在这欢庆的节日里,一张张贺卡,一束束鲜花,都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。老师,那是你们的节日,鲜花为你们而盛开,旋律为你们而奏响。在此,请允许我我代表全体同学向辛勤工作的老师们说一声:“老师,谢谢你们,您辛苦了!”

同学们,师恩难忘,难忘师恩,感恩老师,其实并不需要我们去做惊天动地的大事,而是我们发自内心的尊重和祝福。现在正值新学期的开始,我想说:老师们,我们会从自己日常生活的点点滴滴做起,从认真完成作业做起,从认真听课方面做起,从遵守纪律做起,从爱惜生命做起,从团结同学做起;我们要向历届的哥哥姐姐们学习,力争让自己在德智体美劳各方面得到进步。

最后,我要把最真诚最美好的祝福,献给我们敬爱的老师,献给我们最骄傲的学校:祝老师们身体健康,节日快乐!祝我们的学校永葆青春,越办越好。谢谢大家!

教师节教师代表感人致辞篇三

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师、同学们:

大家好!

关心是一杯激情,是一份殷切的祝福。你给我的无杂念的关心,就像天上飘着的云,飘在整个天空,穿越千山万水,让我找不到尽头,在心里挥之不去;像一条山涧,清澈透明,流淌不息,往往给人无穷的力量和勇气。

认识你两年了,虽然岁月冲刷了年轮的痕迹,但还是忘不了对你美好的印象。你高高的鼻梁上戴着一副大眼镜,遮住了你稳重明亮的眼睛。你喜欢穿厚重的衣服,让人觉得庄重严肃,让我觉得很难和你相处,很难了解对方。但是,久而久之,我发现你对学生的好与体贴,和你庄重的穿着完全相反。是你滋润了我们祖国娇嫩的花朵。就像一个勤奋的园丁,你培养我们成长和传授我们的知识。

还记得枯黄的树叶覆盖大地的深秋吗?那一季,我们为了中考而努力。那时候每次中午放学我都会问你问题。那时候的你,那么热情,那么大胆,像大海里的波浪。你耐心的指导我解决问题。有时候我的慢是惊人的。像一只很难破壳而出的鸡,我要问一个简单的问题很久。但你没有嫌弃我是个傻学生,一个个回答,让我找到了前进的方向,心里踏实了。

当我陷入人生的低谷时,我有时会招致一些无端的鄙视。但是你会开导我,有时候会毫不犹豫的给我看我喜欢的游戏,让我分心。你温暖的眼神对我说:“这游戏难破。”其实我早就意识到,你在为我爬出低谷,让我享受生活,放松心情。我非常感谢你的关心和考虑,以及你的耐心指导。

我们曾经一起奔跑的五彩缤纷的玫瑰园。春天,玫瑰茁壮成长,细雨滋润着它的心。夏天,清爽的香味扑面而来;秋天,虽然花叶早已凋零,但我相信一切都不会破坏我们师生间美好的友谊;冬天,虽然你不再在我身边,但玫瑰园散发出浓郁的芳香,让我觉得和你在一起很幸福,很在乎我,也很喜欢你无情的温柔。一直感谢你的陪伴,现在祝你一切顺利。

教师节教师代表感人致辞篇四

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好。

我是来自机械工程学院的xx。在第xx个教师节来临之际,能代表全校学生发言我感到十分荣幸。今天虽然我们不能献上一份厚礼,但我们会向亲爱的老师致以最诚挚的感谢和祝福。在此,我代表化大全体学生,向所有辛勤耕耘的老师们说一声,“老师,您辛苦了!”

我们钦佩老师严于治学,宽于为人的品格;崇敬老师甘于宁静,淡泊名利的情操;崇拜老师勤于求索,乐于进取的追求。

在校领导的带领下,在老师们的辛勤工作下,我校在20xx-20xx学年收获了累累的硕果。经教育部批准,我校正式更名为沈阳化工大学,这是对我校科研管理、人才培养和教育水平的全面肯定。自动化等四个专业升为辽宁省一本b段录取,国家第六批高等学校特色专业建设点增加两个,国家级特色专业建设点增至四个。我们作为化大学子,深感自豪。

同时,在老师的悉心指导下,我校学生的创新实践能力,创业精神等方面的综合素质也有了进一步的提高,在全国大学生英语竞赛,数学建模大赛,机械设计大赛及挑战杯等国家级大赛中屡创佳绩。在我们成长的过程中,正是你们用渊博的知识、高尚的情操和宽广的胸怀时刻鼓舞着我们向更高的目标迈进。学生们取得的成绩,就是老师们的成绩,更是学校的成绩。在此,我代表全校同学感谢老师们的无私奉献,感谢学校的悉心培养。

总有一些岁月不曾遗失,总有一些人永远不会忘记。待记忆的大门,被轻轻触碰,那些曾经或喜或悲的感动,在经历了岁月的洗礼之后,却历久弥新。这就是您,老师给我们的记忆;这就是您,老师留下的痕迹;这就是您,一个平凡的岗位带给学生一生的回忆。

亲爱的恩师,是您用智慧培养了我们。简短的篇章又怎能吐尽我们的心声,激昂的倾诉又何以回馈您的赐予,唯有奋发图强,唯有不懈的追求理想,才能以实际行动答谢您。作为一名化大学子,我们会把强学力行的精神铭记于心,喻理求真的行动实践于身,学好专业知识,提高综合素质,成为祖国的栋梁,回报母校,回报国家,实现中华民族的伟大复兴,铸就华夏大地的富强。

谢,已不言而喻;恩,将永生难忘。最后,在这秋实累累的'园丁佳节,请允许我再次献上全校学生向恩师的祝福,祝你们节日愉快,工作顺利,全家幸福安康!

教师节教师代表感人致辞篇五

老师、同学们:

大家好!

九月金秋时节,是人们最喜欢的一个季节,一年一度的教师节也随着到来,学校的老师和学生们都对这次教师节很重视,九月十号当天安排了很多节目来庆祝教师节。

新学期,我们换了一位新班主任老师―王老师,王老师的教学方法很有特色,她表扬每位同学的优点,鼓励我们每一个人,无论是学习成绩好的还是差一点同学,都充满热情的投入到学习的竞争行列中。我记得王老师说过一句话:“你们每一个人就像一张白纸,我要对你们有新的认识。”老师的话让我鼓足了劲,无论在哪方面,我都要做的最好,让老师继续认识我。当然我也会把缺点改正。王老师讲完了课,就会让我们上讲台读故事,锻炼我们的口才,给我们一个展示自我的舞台。让我们从中懂得了许多道理。老师最懂我们心理,可以说老师是我们的知心朋友。老师每次布置的作业很少,但要求我们写的字好。我们非常高兴,即使有些同学没有完成作业,也让他们补上,从不发火。老师用这种教学方法教学,我们很开心,所以我们都能按老师的要求完成作业。老师有时候讲完了课,就让同学们讲陶行知的诗《窗边的小豆豆》等。陶行知的诗读起来琅琅上口,也让我们懂得了一些道理。《窗边的小豆豆》这本书里的小豆豆说的话,经常让我们捧腹大笑,老师说:“这两本书让我了解了儿童的心。”怪不得老师这么懂我们的心理。

老师每讲一首诗就说出一个引人入胜的故事。我们听得犹如身临其境。人们常说:“老师是辛勤的园丁,培育我们这些祖国的花朵。”还有人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”说的一点都没错。让我们长大以后成为建设祖国的栋梁之才,这就是给老师的最大的回报。

祝愿所有的老师,节日快乐!

教师节教师代表感人致辞篇六

今天是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。我是一位年轻的教师,虽然以我目前的心智和能力还无法成为这种职业的代言人,但是,我为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而自豪,我为自己的追求毕生不悔。学生跳动的期待的目光就是我的掌声,学生挥舞的毕业证书就是我的鲜花,我站在人生的舞台上,面对清风明月,夫乎何求呢。

xx中学是我跨入教师这个神圣殿堂的门槛,当我胆胆怯怯走进来的时候,领导们,长辈们都热情地作我的领路人,教我怎样挥动教鞭,教我怎样解读学生的心灵――我能站在这里发言,首先要感谢他们,在今天我也要向他们鞠躬,说一声:老师,节日快乐。

传道、授业、解惑,每当我和学生在书山上盘结而上,在学海内同舟共济,心灵交会碰出的火花让我的世界更加阳光,是学生感染了我的生活,我常常为他们激动、忧心、欣慰,在这里,我也要说一声;同学们,谢谢你们,谢谢你们让我分享到了你们生活的原味。

教师节教师代表感人致辞篇七

各位老师:

下午好。祝大家节日快乐。这是第xx个教师节,前几天当我得知要在教师节祝贺会上发言时,觉得压力很大,不知道该说什么好,我认为自己的工作能力不是很强,教学上也不怎么出挑,只是教师岗位上默默无闻的一干就是年。年的教师生涯,看到自己所教的学生能够健康地成长,这就是最大的欣慰了。

学校领导和老师们关心和信任下,近几年来。取得了一些荣誉:年获得市金爱心三等奖,年获得十佳班主任称号,年被荣获区园丁奖,今年再一次获得市金爱心三等奖。

从区来到这里,从市光学校开办的第一天起。多年来一直担任小学低年级的教育教学工作,每年都会面临从幼儿园毕业进入小学什么都不懂的孩子,年龄小,生活还不会自理,什么都要从头教起,时时刻刻都需要老师去帮助他,教他,作为一名启蒙老师可实在不容易,很喜欢孩子,所以我给自己定了一个基本准则:工作中一定要关爱每一个学生。

比如:今年春节的前几天,接到一个电话,学生的爸爸说孩子住院了,向我咨询一下医保卡的事情,得知后,立即带上水果赶到医院,家长很感动,学生很意外很开心,看到躺在病床上的学生,放心了这些事情说起来都是微不足道的,可它会给孩子们幼小的心灵留下深刻的印迹。有时走到中学部,不断听到学生在叫我,一次校长问我,有什么感受?真的,这就是作为一名普通的人民教师的光荣和欣慰年轻教师多,小学部工作。大家相处得非常愉快,小学部是一个非常团结有凝聚力的集体,校长书记的关心指导下,所有老师的团结协作下,各方面的工作都很平稳。

还有年就要退休了,这里我还会尽自己所有的.努力去支持,想说一句:只要学校有需要。去配合!

谢谢大家!

教师节教师代表感人致辞篇八

尊敬的各位领导、老师:

大家上午好!

金秋送爽,硕果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第二十八个教师节。在这样一个特别的日子里,能作为教师代表在这里发言我感到十分荣幸,心情也特别激动。在这里请允许我向对我们中心小学以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福!

选择教师这一职业,我无怨无悔。记得童年时代,我最敬佩的人就是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师。如今,更加明白了:教好书,是我的天职;育好人,是我追求的目标;赠人玫瑰,手留余香,是我作为教师所追求的人生境界!

今天,我汇报的题目是《用心经营爱的事业》。

一、德育为先,育人为本。

“十年树木,百年树人”一语道出了教育的根本,也让我们认识到道德教育的持久性和重要性。只有重视学生的道德素养,才能使学生有一个端正的学习态度,才能培养有理想、有道德、守纪律、遵纪守法的创新人才。同时“学高为师、身正为范”,作为教师,我们职业道德的高低,直接影响素质教育的顺利实施,我们的一言一行,直接关系到学生的健康成长,对学生思想道德品质的形成有着潜移默化的作用。本着这一理念,作为学校中层领导的我在工作中狠抓了学校的师德建设和学生的德育教育。

首先,在教师中围绕“创建和谐校园”这一主题,开展“阳光师德伴我行”活动。在校园内努力创设师生之间、同事之间、教师与家长之间和谐的人际关系,树立教师正确的人生观、教育观、学生观、人才观。一是面对学生做好慈母、良师、益友。老年教师争做慈母、中年教师争做良师、青年教师争做益友,结合区教育局的要求在学生中广泛开展“我心目中的好老师”评选活动;二是面对同事争做好师徒、好同事、好伙伴,在老教师和青年教师之间开展“师徒结对子”活动,老教师把宝贵的经验传授给青年教师,使青年教师快速的成长起来。青年教师也努力帮助老年教师学习计算机使用、博客创建、远程研修等新鲜事物,共同进步。三是面对家长,号召全体教师争做“让家长放心的好教师”,与家长经常沟通,实现共同育人的目的。我们采取“家长会、电话联系、个别访谈”等多种形式,加强学校与家庭的沟通,最大限度的取得家长的理解和信任。逐步建立“社会、学校、家庭”三结合的教育网。

其次,在学生中构建德育模式,增强育人功能。在对学生的德育工作中,我试着创建了一种自主德育模式,暨由学生自主设计、自主构建、自主参与、自主评价、自主感悟、自主反思。在每次教育活动中,我都把学生当成生活的主人,充分相信学生、尊重学生,突出学生的主体地位,尽量让学生自己组织实施各种活动。例如:充分利用传统节日,开展主题教育:在助残日时开展“同在一片蓝天下”、“我为残疾朋友做什么”献爱心主题活动;地球日开展“争做环保小卫士”、“让地球妈妈笑起来”等环保宣传活动;清明节开展“瞻仰烈士、缅怀先烈”的主题活动;教师节开展“老师,我想对你说”主题活动等等。培养学生[此文转于斐斐课件园]作为“社会人”的责任感。在“母亲节”到来时,我又在班里开展了“感恩教育”主题班会活动。通过活动,有的学生为父母制作了一张生日贺卡,有的学生为父母洗一件衣服,有的学生为父母做一顿可口的饭菜。表达出了他们对父母养育之恩的感激之情。父母也会在活动后写下自己想对孩子说的话语。这样,不仅帮助孩子与家长之间搭建沟通的桥梁又让学生在实践活动中,提高了思想认识,净化自己的心灵;更加强了老师与家长的沟通。这些活动的开展赢得了家长的一致好评。

各项活动的开展为我在主题教育方面积累了一些经验,在上学期我区进行的小学优秀主题班会评选中,我所执教的《我自信,我成功》这节主题班会课受到教研室范主任、訾主任等与会领导的一致好评并在夏张举行的全区主题班会研讨课中提供观摩课一节。一次次的活动让我感受到:各项活动的开展是对学生的一次次教育,又何尝不是一次次自我的洗礼?在这些活动中,我付出着并收获着。

二、精心施教,形成特色。

学校的中心任务是教学,因此我把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏,在教学中我注重提高教学技巧,讲究教学艺术,并用自己生动的教学语言,让学生学得轻松,老师教得自然。

教学以来,一直从事小学高年级语文教学工作。对于小学高年级学生来说,学习语文的难点在于阅读和写作。于是,近几年我着重在阅读和写作能力的培养上进行了一些尝试。大家都知道,学生的阅读和写作能力不是一蹴而就的,要想培养学生[此文转于斐斐课件园]良好的阅读和习作能力,靠的是我们在平时教学中扎实的工作。于是,针对这两个难点,我主要把理解能力的培养分散到每篇课文、每节课的教学中,让每篇课文的学习都扎实有效。还记得去年我教学《小麻雀》这篇课文时的情景。因为这篇文章的故事性很强,所以课堂教学中我就设计了一个让学生用自己的话讲讲这个故事的环节。本以为这个故事比较容易读懂,这一环节应该不是难点。可结果却让我大失所望。学生讲故事时要么类似于读课文,哪句话都恐怕遗漏;要么就是一句话,过于简单。在这种情况下,我请了一名中上游的学生来讲这个故事,讲完后其他学生给他评价。结果学生为了省事,都说好。这时,我觉得自己不能再做沉默的羔羊。于是,我征得学生的同意发表了自己的观点,给予这名学生一个全面适时的评价。学生听到这个评价都默默赞许。这时,我又补充了讲故事时需要注意的问题,然后让学生根据刚才那位同学的答案和我刚才给予他的评价,再次归纳自己的答案。几分钟后,我们再来交流这个问题时,我发现学生有进步了:他们知道如何取舍了,抓住这个时机我及时表扬并委婉的提出更深层次的要求。这时,再让学生自己整理答案。就这样,循序渐进,反反复复,讲了评,评了再讲。一节课下来,就这一个任务还没太完成。当然,这节课既定的其他目标就更是无从谈起。但我自己觉得这节课却是一节非常成功的课,因为这节课上我看到了每个学生的发展。就这样,每节课我都扎扎实实的走好教学的每个环节,学生的能力也就在逐步提高。在上学期的教学视导中,莅临我校检查的领导听了我们班一节课,课后教研室的侯主任评课时就说到“我看这个班学生的表达能力一点儿也不亚于城里的学生,很大程度上这应该归功于这个班的语文老师”听到这些,我心里感到由衷的欣慰。

教师节教师代表感人致辞篇九

尊敬的领导、敬爱的老师:

大家好!(敬礼)今天我万分荣幸能在这儿与大家共享,来自教师节的这份快乐与荣光,祝大家节日快乐!就在这儿此时此刻,激动万分的我有几个小故事与大家分享:

他,一位27年教龄的资深教师,没有倚老卖老,担任不同年级三个班的地理教学和学校报账员的繁重工作,无怨无悔。他是谁?他就是我们敬爱的沈红军老师,学校资深帅哥一枚。

南国有佳人,三年磨一剑,今朝锋芒现。一千多个日日夜夜,全班每一个学生,每一本作业本,每一本练习册,每一道练习题,一一过目,她追求的是尽善尽美――百分百的过关率。嗟夫!天道酬勤,全县第二名的优秀成绩成就不一样的辉煌!她就是我们的“图图”――涂卫容老师。

试问是谁缔造xxx中学的奇迹:县统考,33名学生29名优生,有谁相信他们就是咱xxx一群乡下的孩子。一分耕耘,一分收获,甘苦她自知。本奇迹发明人――--温柔、娴静的李庆容老师。

今天压轴金花――-请听诗歌谜语:“风雪送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”她?八零后徐艳梅老师。翻遍xxx中学电脑共计5台,老师备课都手写。可她偏偏一路过关斩将,从片区到县上到市上,力挫群雄,抱得沉甸甸的市课件现场制作比赛一等奖旖旎凯旋。一个字“牛”!

帅哥与金花,六颗璀璨新星汇入xxx中学灿烂星空,共同成就xxx中学教学灼灼光华:20xx级参加全市统考斩获全县第六名的殊荣,七、八年级亦毫不逊色,综合位次第五名、第六名。回顾昨天,艰辛犹在,展望未来,星光灿烂。

无奈岁月染芳华,今日我们霎那成花甲。敬爱的离退休老师,岁月染白了你的双鬓,流不走你对教育的挚爱。敬爱的离退休老师,请相信我们正尽情挥洒两袖粉笔,奋力躬耕三尺杏坛。“夕阳无限好”,恭祝各位身体安康!

学校如春日小草,离不开沃土与阳光。xxx父老乡亲就是这片养育学校的沃土,没有你们的信任、理解与默默地支持,就没有今天蒸蒸日上的xxx中学。谢谢,我的父老乡亲!政府的支持就是滋润小草的春日暖阳,没有你们的关心、支持,就没有我们今天工作的辉煌,让我们把最诚挚的谢意送给你们,尊敬的xxx乡各位领导,谢谢!

窗外,阳光正芬芳;屋内,融融春满堂。我相信在我们的教育行家沈书记的英明领导下,各位老师的共同努力下,xxx中学的教育定会翻开新的篇章!

惟愿岁岁有今朝,再次恭祝大家节日快乐!阖家欢乐!

谢谢大家!(敬礼)

教师节教师代表感人致辞篇十

你们好!

今天,在这庄严神圣的9月10日,今天,收获的喜悦在人们心底荡漾,我们请您亲爱的老师,听一听桃李对园丁倾诉衷肠。老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!

您甘于当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁,用执著的勤恳,让科学的百花园永远五彩缤纷,您勤于当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明!

敬爱的老师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的.地位,我们感激您!在这个美好的节日里,祝您身体健康,事业有成,万事如意,心想事成!

最后我用最朴实又最真挚的话语高声呼喊老师好!谢谢!

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