一键复制
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
观察小虫毛毛虫的作文300字篇一
那是我七岁那年，爸爸没有送我礼物，而是给我了一把小铲子，叫我在大院子里挖。
我来到院子里心想：我的妈呀！这么大的一个院子，要挖到什么时候呀！我能挖得到吗？这时，我看到了一片很松软的土地。我想：呵呵，被我找到了吧！可是我一直向下挖，都挖到石头了还没有，呀！我爸爸变聪明了！
我又看到了一片松软的土地，又去挖，那时我已经挖得满头大汗了。结果挖了一个盒子，盒子里除了一个纸条，什么都没有，纸条上写了：跳绳100个。我看到了，想把盒子埋回去，但爸爸来了，把跳绳给我，我就这样跳了100个。
跳完后我继续挖，又挖到了一个盒子，我没有打开，我怕又是跳绳之类的。爸爸说：“里面有好东西哦！”我打开盒子，呀！十块钱！我太高兴了。
我以为这就是生日礼物了，爸爸却说：“还有哦！”于是，我叫来小伙伴，一人一把铲子，大家开始挖！我们把院子挖了一遍又一遍，找到的全是空盒子，大家都不想挖了，以为我在恶作剧，都回家了，我想：只有一个地方没有挖了！树下，果然，树下有盒子，里面是一个长的很像毛毛虫的玩具，我欣喜若狂！这时，爸爸走过来，说：“现在，把土填回去。”我装晕了！爸爸笑了。
现在，我经常把毛毛虫带在身边，它依然是那样：六个小脚，西瓜子大的眼睛，粉红色的鼻子，毛毛的小脸。每当看到毛毛虫，我就想起了我那又可恨又可爱的爸爸。
观察小虫毛毛虫的作文300字篇二
“嗨！独角仙”不知道从什么时候开始，同学们就开始叫我”独角仙”。为什么他们会这样叫我呢？
让我从头说起，我叫“涂虹亘”，是一个很有学问的名字，新来的老师点名时，往往会问我“亘”要怎么念，我都会很神气的回答“亘”的读法；而我的好朋友则昵称我为小亘，到这里“凃虹亘”和“独角仙”根本就扯不上关系。直到有一天不知道哪一个口齿不清的男生，把我的姓“涂”和昵称“小亘”一起叫，结果“涂小亘”竟然叫成“独角仙”。所以“独角仙”这个绰号就这样阴魂不散的跟定我了。
刚开始班上同学这样叫我，让我感到很困扰也很生气，一段时间后这个好笑的绰号连别班的同学也知道了，你想想看嘛！有谁会不想回头看一下那个叫做“独角仙”的人到底长得一付什么模样呢？
最好笑的一次是上课时老师介绍光蜡树的汁液是“独角仙”最喜的食物，有人竟然举手说：“老师我们班就有一只巨大的“独角仙”，最喜欢吃的是珍珠奶茶啦！”顿时全班哄堂大笑，害我的脸都红了，真想挖个地洞躲下去。
大概是这个绰号给人很亲切的感觉吧！大家你一句、我一句的叫。后来还让我当选这个学期的班长，这表示我的人缘还不错呢！
虽然“独角仙”这个绰号很可爱、很有亲感叫起来也很顺口，但我还是希望同学不要忘了我的本名，因为“涂虹亘”才是我真正的名字，也比较像一个淑女该有的称呼吧。
观察小虫毛毛虫的作文300字篇三
我一向怕虫子。尤其是丑陋的、一拱一拱的毛虫更是惹人生厌。
在那些植物上，冷不丁看见一条毛虫，蜷曲着，拱动着，真是恶心！也许也有人讨厌它们吧，甚至还想上去踩几脚。
好笑的是，很多人却不讨厌蝴蝶。那五彩斑斓的小昆虫上下翻飞，还有些孩子把它们捉住，捧在手心里细细把玩。大家都知道，蝴蝶是毛毛虫变的，这么一来，就矛盾了——为什么蝴蝶的待遇和毛毛虫的就不一样呢？毛毛虫不就是蝴蝶吗？
不，不完全是的。毛虫是很不起眼，卑微，但它也意识到了自己的不足，从此便努力生长，经过艰辛的努力，终于破茧成蝶。其他虫子则对自己的样子不以为然，长大后仍是普通的飞虫。毛虫若也没有当初的努力，何来今天的辉煌？
毛虫变蝴蝶，这是它们的必经之路，但从别的角度来思考，来理解，它们的一生也是一个榜样啊！
这么一来，毛虫在我眼中也不是那么讨厌了。
观察小虫毛毛虫的作文300字篇四
睁开了朦胧的睡眼小毛毛虫啃了两口嫩草从睡梦中醒了过来，看着眼前明亮多*的世界它惊奇又无奈因为它只是一条毛毛虫。
它惊奇的看着天空然后动着身体爬到了地上。
那些飞在天上的是什么？好漂亮，如果我也能像它们一样就好了。
毛毛虫那样想着又开始了自己作为一条虫的生活尽管它总是在仰望着天空中那些自由自在飞翔的蝴蝶。
经过一段漫长的时间毛毛虫觉得自己要生病了它本能的把自己裹了起来然后陷入了沉睡。
沉睡过后毛毛虫发现自己被困在了自己做的被子里，被子变得坚硬无法挣开但是只要想要出去，挣脱是必不可少的环节。
伴随着身体上的痛苦在一次又一次的挣扎后毛毛虫终于在一次见到了那个熟悉又陌生的世界，轻盈的身体仿佛漂浮在空中······
啊，一只毛毛虫战胜了困难得到了重生。
观察小虫毛毛虫的作文300字篇五
一片叶子上，住着一只幸福的毛毛虫：每天早上等太阳照到屁股上才慢吞吞地起床。每天晚上在树叶的“沙沙”声中睡着。
可是有一天，天上下起了大雨。毛毛虫和叶子掉入了大河。
漂着，漂着，毛毛虫看见了一个小岛，于是，就爬了上去。毛毛虫开始了自己的新生活：
在这个岛上，有三只蝴蝶、十只公兔、十只母兔，母兔生了二十只小兔。还外加九只小鸡。植物有牡丹、茉莉、玫瑰等。
毛毛虫很快就和他们成了好朋友。有一天，朋友们想知道毛毛虫的来历，毛毛虫就给他的朋友们讲起了自己的历险记：“我住在一片叶子上，无比快乐。早上……”朋友们听得入迷，很崇拜这个从“另外的世界”来的伙伴，他们也更好地相处了。
毛毛虫在这里生活了一个月，想回原来的世界上。
等毛毛虫乘树叶小船回到家，大水已经退了。他开心地说：“我可真幸福。”
二年级:彡rainbow
观察小虫毛毛虫的作文300字篇六
今天，我在九溪观察了毛毛虫。
这只毛毛虫的颜色是黑色的，有着咖啡色的点点，样子十分可爱。
毛毛虫的脚，虽然说又很多，但是中间肚皮下面那地方没有一只脚，所以它的爬是很有趣的。
我看见毛毛虫十分瘦小，只见它吃饱满满一肚子树叶，然后屁股往前一拱，身子和头变成了一座小桥，之后，它爬呀爬，当它感到累时，它就把头往前一伸，平平的躺在树枝上了。
咦！毛毛虫怎么不见了？！我揉了揉眼睛，，彩发现毛毛虫的颜色和枯树的颜色一模一样，好像在跟我玩捉迷藏。我想，原来毛毛虫的颜色时用来保护自己的。
吃完后当然是运动了，只见它一扭一扭，一伸一缩爬到一个不引人注目的地方，然后头悬挂在空中，仿佛在做倒立。看来，它还是不喜欢自己有个小肚皮，弄得苗条一点才是它最喜欢的。
毛毛虫真可爱。
