是一种让我们反思并获得进步的重要方法。如何在有限的时间内完成这个任务?接下来是一些建立良好人际关系的小窍门,希望能帮助大家提升交往能力。
小学生读书作文笔记篇一
老师要我们在寒假里多读课外书。今天是新年初一,我阅读了《华盛顿》的最后一章。读完整本书之后,我的心情很激动。
《华盛顿》主要写了华盛顿一生的事迹。他一生行事果断、坚毅,更有非凡的军事、政治才干,处处为人民着想。他从小就十分诚实,一次,他为了试一下斧头的锋利,砍断了爸爸心爱的樱桃树,当爸爸问起他时,他主动认错,并说:如果我为了害怕受罚而撒谎,不是更不对吗?读到这里,我一下子想到我自己。一次我不小心把爸爸的`剃须刀弄破了,我害怕受罚,在爸爸问起时没敢说,现在真有点后悔。
小学生读书作文笔记篇二
这篇童话主要讲述了一只猴子捡到一把刀,但是刀太钝了,它便去请教一个砍柴人,虽然它知道了要在石头上磨刀刀才会快,但它却不知道怎么磨才会磨出好刀来。我知道了一个人要想干好一件事,就要学习经验,要想明白自己怎么做才能把这件事做好。
读完《昆虫记》后,我知道了蝉是一个喜欢阳光和干燥的小精灵,螳螂喜欢吃爱掘地的黄蜂,有的时候螳螂也会吃螳螂,了解了狼蛛的习性,昆虫世界太奇妙了!
我知道了在许多女子被杀之后,山鲁佐德却活了下来。她的存活不是偶然,而是运用智慧,改变了自己的命运。很多时候,面对命运的不公正,许多人选择听天由命,只能在原地徘徊不前。而只有那些懂得运用智慧的.人,才不会被命运所操控,创造属于自己的美好明天。
《西游记》这个故事主要是写唐僧师徒四人,去西天取经的事,这一路上遇到了很多要吃唐僧肉的妖怪,因为妖怪听说吃到了唐僧肉可以长生不老,孙悟空,猪八戒,还有沙僧他们为了保护师父,经历了九九八十一难,最后终于取得了真经,这个故事告诉我们,做任何事不管遇到多大的困难和挫折,只要坚持就会胜利!
小学生读书作文笔记篇三
这几天,我读了曹文轩的《草房子》这本书,它是一篇讲究品位的少年长篇小说。
《草房子》记录了主人公桑桑六年来小学生活的点点滴滴,讲述着一个个看似平常却又震撼人心的故事,故事中最令我感动的是秦大奶奶,她是书中最顽固的一个人,她在油麻地生活了几十年,她的房子在学校的一个角落里,学校花费了几十年功夫也没有将她成功的赶出校园,她任然执意独自生活在校园里,养着鸡鸭,影响着校园环境。然而,再顽固的人也能被感化。在一个春季她从水里救出了一个落水女孩,自己也受了寒凉,在床上躺了半月之久,但在这半个多月里,多亏邻居们的悉心照料,这个独居的老人才能慢慢痊愈。
从此,她便发生了天方地覆的的变化:先是主动搬离校园,然后用拐杖赶出闯进校园的鸭子,在一个雨天还去关校园里开着的窗子,甚至不顾危险举着自己的拐杖去关高处的窗户……最后,她竟然为了捞学校里一个掉到水里的南瓜,不慎落水并永远的离开了这个世界。感动之余,我不禁觉的奇怪,是什么灵丹妙药使秦大奶奶发生了如此大的变化?我觉得是她那颗感恩的心,关爱和感恩写完了秦大奶奶人生的最后一个篇章。
《草房子》魔力般的吸引着我,我从一个个故事中感受到了一个个人物的善良、顽强、感恩……我深深地融入每一个故事中,与主人公一起欢乐,一起悲伤,我发现着每一个主人公身上的闪光点,这是一本永远值得我珍藏的书。
小学生读书作文笔记篇四
我的眼眶不禁充盈湿润。这是多么强大的亲情,多么浓厚的母爱啊!我的眼前悄然浮现出汶川大地震的一幕情景来:一位母亲跪在地上,双手支撑着地,脆弱的用自己的脊梁和身躯挡住了房顶塌下来的砖块,拱起了一座坚不可摧的堡垒。当救援挖掘出来时,这位伟大的母亲已经走了,可在她架起生命桥的下面,还咂着嘴做着梦的幼小的他还不知道——自己最爱的母亲已经离去!救援人员从婴儿的怀中掏出一个硬块——一只手机。上面写着:“宝贝,我爱你!”在场的人员无不落泪,既而他们闭上眼睛,祝福着这伟大的母亲走好!祝福着她在天国中幸福而美满!
大笔挥挥天网复,山水花鸟明暗间。大河山川收眼底,到头不忘父母恩。幼时学识父母念,学成之时回报间,父母恩汝且莫忘,万事尽在父母间!
小学生读书作文笔记篇五
这几天我读了《小海蒂》书里的第二个故事《在爷爷家里》。读了以后我流下了伤心的泪水。
小海蒂住在爷爷家里没地方睡觉,就睡在地上,铺的是干草和粗布做的床单,干草当枕头,盖的是布袋。我很难想象那晚她是怎么睡的。可她却躺在哪里能美美的睡觉。比起她我是多么的幸福呀!我有宽大的席梦思床,盖的是暖和的被子,枕的是舒服的枕头。真是天地之差啊!可是我还是觉得不如意,说枕头高了,被子窄了,让妈妈给我换。
我成长在这么好的环境里,就应该好好的热爱生活,珍惜每一件生活用品,尽我的所能帮助有困难的人,不乱花钱,做一个乐善好施的人。
小学生读书作文笔记篇六
这两天看了两本书:《非常老师》、《火鞋与风鞋》。
《非常老师》是杨红樱阿姨写的。杨红樱写过《淘气包马小跳》系列丛书,一共20本,我都看过。另外,我还看过两本她写的《笑猫日记》。《非常老师》的封皮就很吸引人,展开来是全班同学和老师的肖像和名字,画的栩栩如生。这本书的名字叫“非常老师”,是指不同寻常的老师。书里讲了四个“非常”老师,分别是:新潮老师、偶像老师、漂亮老师和神秘老师。新潮老师叫罗伊,是班主任,她特别尊重同学的感情,每年期末都给孩子写温暖的寄语卡;偶像老师叫舒昂,是数学老师,他上课生动,让原本讨厌数学的人喜欢上了数学,他还长得特别帅;漂亮老师叫米兰,长得很漂亮,学生犯了错,她从不到校长和家长那儿告状,她特别鼓励同学的个性,还花了300元帮同学抢救了一只难产的白猫;神秘老师叫蜜儿,她其实是个仙女,利用魔法帮助红宫学校的孩子们学习变得快乐。我觉得这几个老师都很好,我希望所有的老师都能像她们这样好。《非常老师》是杨红樱阿姨写的“非常系列”中的一本,“非常系列”一共有6本,我决定要去买剩下5本。
火鞋与风鞋其实是两个人的名字,他们是父子俩,爸爸叫风鞋,儿子叫火鞋。火鞋穿上新鞋,背上背囊,跟着父亲走进大山去冒险。故事中串联了《星星兔》、《猪尾巴上的蝴蝶结》等十多个精彩的故事。这本书是德国人写的,是“彩乌鸦”系列丛书里的一本。这个系列的书都挺不错,我已经买了12本,看过了其中4本。
小学生读书作文笔记篇七
水浒传是影响了一代人的历史巨作。《水浒传》时我国最早的长篇小说之一,成书于元末明初,是一部描写和歌颂农民起义的伟大史诗。它以发生在北宋末年的宋江起义为题材,生动地叙述了起义的发生、发展和结局,塑造了一系列农民起义英雄形象,直接鼓舞了封建社会人民大众对统治者阶级的反抗斗争。它运用纯粹的白话,达到了绘声绘色、惟妙惟肖的艺术效果,确立了白话文体在小说创作方面的优势,在中国文学史上占有崇高地位,对后代文学具有深远影响。
《水浒传》真实反映了农民起义的全过程,它由相对独立、完整的各个故事联结成一个整体。一百二十回的《水浒传》是由层次分明而又统一连贯的前、中、后三大段落组成。作者首先写了林冲、晁盖、武松、鲁智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各种形式的“逼上梁山”,另一方面也表现了各路英雄逐渐聚集,梁山队伍由小到大、由弱到强的发展过程。
《水浒传》充满了悲壮和“替天行道”的豪情,是一曲“忠义”的悲歌。小说通过对宋江领导的梁山泊农民起义的全过程的描述,展现了北宋末年政治、奸臣当道、民不聊生的社会面貌,在封建专制社会具有普遍意义。作为对社会全景式的描述,在政治的上层,有高俅、蔡京、童贯、杨等一群祸国殃民的高官;在政权的中层,有受前者保护的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的地方官;在此之下,又有郑屠、西门庆、蒋门神、毛太公一类胡作非为、欺压良善的地方恶霸。如此广泛的对于社会面的揭露,是随着长篇小说的诞生而第一次出现。
《水浒传》是我国第一部完全通俗口音写成的长篇小说,它标志着古代通俗小说语言艺术的成熟。《水浒传》的语言生动、活泼,极富表现力,充满生活气息。无论写人叙事,还是描景状物,其语言或细腻,或简洁,或夸张,或明快,都显得粗俊爽,雄健豪放。在中国古代长篇小说中,《水浒传》是运用日常口语达到炉火纯青艺术境界的典范。
小学生读书作文笔记篇八
有一天,小红帽的妈妈生病了,为了给妈妈治病,小红帽去大森林里采草药。她高高兴兴地哼着歌,走在林间的小道上,走着走着,突然迷路了,她心里有些慌,绕着森林走了一圈,也没找到出口。突然,身后一声怒吼,小红帽回头一看,竟然是一只大老虎,她马上跑了起来,大老虎也紧追不舍。渐渐地,小红帽没力气跑了,老虎追了上来,一把抓住她,小红帽想让老虎放了她,便对老虎说:“老虎先生,求求你,放了我吧!”老虎装作没听见,想:“刚刚吃了一顿美食,现在又来了一顿美餐,真爽啊!”于是,老虎张开血盆大口,正要把小红帽吃下去。就在这时候,狐狸赶来了,对老虎说:“老虎兄,你别吃她了,她还要照顾她生病的妈妈呢!”老虎想了想,说:“好吧,这次看在老弟的份儿上,先放了你。”小红帽对狐狸说:“谢谢你,狐狸先生,我会报答你的。”狐狸笑了笑,就走了。
过了几天,狐狸出来玩,不小心掉进了猎人的陷阱,它大声地喊着救命,小红帽听到了,连忙跑过来,对狐狸说:“你不要害怕,我会救你出来的,放心。”她先找来几根藤条,打个死结,把藤条放入陷阱里,让狐狸拉着,把它拉上来。狐狸高兴地对小红帽说:“谢谢你!”
从此,狐狸和小红帽成了一对好朋友。
1.读书笔记大全:小学生读书笔记例文。
小学生读书作文笔记篇九
故事大概内容:《机智的马尔基娜》讲的是:强盗们想知道到底是谁偷了他们的金币。强盗头派了一个最聪明的强盗去假扮成商人来到裁缝巴巴·穆斯塔法的家里。裁缝巴巴·穆斯塔法又带强盗来到了高西睦的家,强盗用粉笔在上面做了个小记号。
强盗回来对强盗头说:“我发现谁偷了咱们的宝藏,是高西睦。”马尔基娜回来,一看上面的小标记,知道一定是强盗捣的鬼,她就在所有的门上都画上小记号,等到强盗过来时,看见每个门上都画着小记号,强盗们觉得这次是白跑了一趟。就把那个强盗给关了起来。第二次,一个强盗假扮成商人,又到了裁缝巴巴·穆斯塔法的家里。裁缝巴巴·穆斯塔法把强盗带到了高西睦的家里,强盗用红粉笔在门前画了一个标记。马尔基娜用红粉笔又在每个门上都画了标记,等强盗过来,就又把那个强盗关了起来。
好句:妻子看到这些金币,心里简直了开花了。
小学生读书作文笔记篇十
这篇课文主要以凯巴伯森林来告诫人们――我们不能破坏大自然的生态环境。如果我们破坏了,就会和文中的那个故事一样,有意想不到的结果。
表面上写的是一则小故事,实际上是在号召人们要共同保护地球,保护地球上的动物。这篇课文让我们知道:我们不能仅仅根据人类自身的片面认识,去判断事物的善恶益害,有时会犯严重的错误。
小学生读书作文笔记篇十一
读完《海蒂》这本书,妈妈问我最想说的一句话是什么?我大声说:“我真想做海蒂那样的孩子!”
因为海蒂生活的地方太美了。她能睡在阁楼上,那里有干草可以当被子,还有草铺,草铺上粗布,旁边还有窗户,还能听见树叶沙沙响的声音。那里能天天喝到新鲜牛奶,还能放羊。海蒂真幸福!
海蒂非常善良,很有爱心,帮助了很多人,给许多人带来快乐。我想做海蒂,想过海蒂那样的生活,海底如果是个男孩,我会开心一百倍!
小学生读书作文笔记篇十二
作家笔下展现的,首先是整个法兰西社会的一个典型的窗口——小小的维里埃尔城的政治格局。贵族出生的德瑞那市长是复辟王朝在这里的最高代表,把维护复辟政权,防止资产阶级自由党人在政治上得势视为天职。贫民收容所所长瓦尔诺原是小市民,由于投靠天主教会的秘密组织圣会而获得现在的肥差,从而把自己同复辟政权栓在一起。副本堂神父玛斯隆是教会派来的间谍,一切人的言行皆在他的监视之下,在这王座与祭坛互相支撑的时代,是个炙手可热的人。这三个人构成的“三头政治”,反映复辟势力在维里埃尔城独揽大权的局面。而他们的对立面,是为数甚重,拥有巨大经济实力的咄咄逼人的资产阶级自由党人。司汤达一方面向人们描述保王党人的横行霸道,一方面又让人们得出这样的结论:握有经济实力的资产阶级,在政治上也定将是最后的胜者。《红与黑》成书于一八三零年七月革命以前,司汤达竟像是洞悉历史运动的这一必然趋向。
爱也彻底,恨也彻底。报恩也彻底,复仇也彻底。这就是在我读完《基督山复仇记》后最大的感受。中国有句俗语叫做“君子报仇,十年不晚”,报仇也是需要养精蓄锐的,并不是凭着一时的心绪就可轻举妄动的。而基督山伯爵,则是最具体的用自己的行动阐释这句俗语的。在经历十四年的地牢生涯后,他的人生要义就是找寻曾经的亲人,曾经的恩人和曾经的仇人。在确认所要寻找的人以后,他并没有如我们在武侠小说里所见的那样,于恩人抱拳云“赴汤蹈火,再所不惜”,于仇人一剑刺死。他选择他自己的方式。对曾经有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持着,以各种各样的方式,却从来不让他们知道其实自己就是为报恩而来。如果说他的报恩令人感动,那他的复仇则是如此的淋漓尽致,在我们也有几度的叫好后不免有点心惊。
小学生读书作文笔记篇十三
大家都知道寓言故事里的每一个小故事都蕴涵着一个深刻的道理,而这个《狼来了》也是寓言故事里的一个小故事,想必大家都对《狼来了》这篇文章很熟悉吧。
文中讲了一个小男孩放羊时很无聊,就大声喊:”狼来了!“结果有好多打狼的人都跑了过来,最后才知道他们自己被耍了。后来,又被小男孩耍了几次,打狼的人决定再也不相信那个小男孩了。突然,真的狼来了,那个小男孩惊慌失措的打叫:”狼来了!“这时那些打狼的人再也不相信他了,就没有去救他。最后,小男孩只好看着羊被吃完了。
看完这个故事令我想到自己撒谎的事,令我后悔不已。有一次打牌,我就差一张牌,就可以把一通顺子出完了,可是我没有那张牌,那其他牌就成了散牌。于是,我就故意挡住那张牌,把顺子出了出去。最后,被妈妈发现了,令我十分地惭愧,也十分的丢脸。
自从看完这个故事后,我明白了一个道理:做人一定要诚实,否则,被人发现后会十分丢脸的。
小学生读书作文笔记篇十四
你有没有见过虽然淘气,但是很诚实的这种同学呢?我从一本书中知道马小跳就是这种人哦!马小跳每天都很调皮:有一次,他带了口香糖到学校里来,带口香糖本来就不对,但他还火上加油,把口香糖粘在了同桌路曼曼的新裙子上,我非常讨厌他这种调皮;但我又发现了他的优点,就是做错事,敢于承认。
我一直非常讨厌马小跳的调皮,他好象一天不干点坏事,就会很不耐烦。但是我有从书上找到了马小跳的一个优点,做错事敢于承认。他有一个缺点和一个优点,让人觉得比较可信,我还是很喜欢马小跳的。
我觉得我的同桌小唐很像马小跳的。她也是一个虽然淘气,但是敢于承认错误的同学。平时上课的时候,她一直要挠我痒痒,有一次差点被老师发现,我恨死她了!但有一次,她诚实的表现也让我刮目相看:那天早晨,老师到教室里来收作业,我问小唐有没有交,她一下子脸色煞白,目瞪口呆地看着我。我一下子猜到了,她忘做了!我也暗暗为她着急,只见她迅速的跑到老师面前,跟老师说明了情况。她跑回座位,埋头补做起来。看着她这么专心致志的样子,让我不由自主地佩服起来。
我有时看看书,想到了小唐;我看到了小唐,就想起了马小跳。嘿!他们俩可真像。

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