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- 在快节奏的生活中，制定计划可以帮助我们更好地组织和管理时间。那么我们该如何制定一个高效的计划呢？首先，我们需要明确目标，并将其细化成可行的小步骤。其次，我们需要合理安排时间，并制定明确的工作重点和优先级。最后，我们还需要预留一定的调整余地，以应对意外情况的发生。以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校团队工作计划篇一
针对己略学校历年来团队管理工作的现状，特制定20xx学年秋己略学校团队工作计划，借此改善己略学校的团队工作，以及充分发挥己略学校共青团员、少先队员的先锋模范作用，积极带动校园精神文明的建设。
具体活动安排：
主题：新学期，新气象。
1、建立团队组织，各中队出刊一期黑板报;。
2、建立己略学校校园网络信息中心、红领巾、团员之声广播台，红领巾、团员记者团。
3、大、中队委、团支部书记集中开会，传达本学期团队的工作计划。
3月份：学雷锋活动月。
主题：爱是一种责任。
2、植树爱树活动;。
3、组织团队员参加全州中小学电脑制作活动;。
4月份：纪念革命烈士月。
主题：革命先烈永不忘，民族精神代代传。
3、学习《团章》、《队章》。
1、开展读书实践活动，积极组织读书演讲比赛。
4、组织团队员参加科技创新大赛。
5月份：劳动月。
主题：养成劳动好习惯，争做合格小公民。
1、开展劳动技能大赛(如：叠被子、浇树、锄草等)。
2、以中、小队和团支部的形式，在家庭、学校、社会和大自然中体验劳动的快乐。
6月份：美育月。
主题：我用艺术展现美。
1、庆祝六一儿童节;。
2、己略学校首届校园艺术节;。
主题：红领巾团员心向党。
1、开展以中国***为主题的作文评选活动。
2、组成特色小队，实践、体验祖国的变化。
3、进行期末各类评选工作。
1、实行卫生检查和纪律检查两项评比。
2、统计团员人数、团员证注册。
3、教师节期间，组织学生做一件令老师满意的事。
4、组织学生参加志愿者活动，确定服务项目，落实志愿者人眩。
5、组织初一和初二班级进行联谊，开展互帮互助活动。
1、确定入团积极分子名单。
2、制定“弘扬和培育民族精神”活动计划。
1、开展青年志愿者活动。
2、与科技组联合科技创新比赛。
3、与学校艺体组联合举行一年一度的学校运动会。
1、开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的班级大合唱比赛。
2、选拔优秀学生入团。
1、做好优秀团员、优秀团干部和先进团支部等评比工作。
2、期末总结。
学校团队工作计划篇二
本学期__中学团委工作将深入贯彻落实党的十九大会议精神，按照团的_和十七届六中全会部署安排，联系教育系统工作特点，把握共青团组织定位和根本任务，坚持党建带团建，认真落实立德树人，切实开展我校团队工作，以青少年思想引领为主线，以“六个一”团建项目推进、团队组织阵地建设、团队干部业务提升为架构，以系列主题教育活动为抓手，更好地服务__中学发展大局，服务青少年成长成才。
二、工作要点。
（一）务实加强组织建设，不断优化组织管理。
1、加强团委自身建设。积极发挥组织优势，完善组织管理。充分发挥团委委员在组织中应有的重要作用，明确委员分工，合力协作，落实措施，开拓创新。建立健全团委档案，抓好团员的转出转入工作。进一步规范化团费的收缴及管理工作。对团委组织的各项活动及时上报信息。
2、完善“团委—年级团支部—团支部”的管理体系，规范和指导班级团支部的工作，加强指导加强学生团队干部的培训，使他们提高思想认识和工作能力，发挥榜样作用。努力抓好学生队伍建设，发挥学生会、团支部自我管理的效能，强化学生的自我教育和民主管理。
3、建立健全共青团活动制度。规范团支部建设，学校团委将加强对团支部的日常工作的指导，认真检查团员团徽佩带情况、团组织活动情况等常规管理工作。
4、积极探索“初中团队一体化”的有效途径。本着“队为主体，团为核心，团委共兴”的指导思想，把“加强初中少先队工作，探索团委衔接一体化”作为团委衔接工作的重中之重，就团委衔接工作的发展思路、组织结构、保障体制、目标体系等一系列问题广泛开展调研，积极探索新途径、新方法，达到团队一体、团队共兴。
（二）做好团员发展和教育管理工作。
1、规范团员发展程序。做好团队衔接，坚持团员标准，严格按照“十步骤、三公示、六必须”程序发展团员，坚持并不断改进“三会两制一课”（团支部大会、团支部委员会、团小组会，团员教育评议制度、团籍注册制度，团课）和团日活动制度，规范开展团的活动仪式，提升团员质量，做好本校毕业班团学比例分别控制在一定数量内。
2、切实开展团校的授课工作，加强团员青少年的理论学习，提高他们的理论水平和思想意识水平。
3、加强团员管理，积极开展团员教育和团员奖惩工作。做好优秀团干和优秀团员的评选工作，做好团前教育和推优入团工作，做好团员注册工作和初三毕业班团关系转出工作。
4、加强团员意识和先锋模范教育。进行全方位、多角度、深层次的教育，开展团员评议、团内推优及推优入党活动。通过各项共青团活动，促使每一位共青团员在团组织的教育、培养下茁壮成长。通过举团旗、戴团徽、唱团歌、学团章、交团费、过团日等“六团”意识教育活动，积极营造培育团员意识的浓厚氛围，进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。
（三）以“六个一”团建项目为契机，扎实建设团员教育阵地。
1、以“一课”为核心，系统构建团员意识教育体系。分批次开展微团课线上评比活动，督促中学中职团干部、优秀青年教师为学生团员上好“入团第一课”。丰富课堂载体，通过社会实践、志愿服务和红色教育等方式开展丰富的现场团课活动。
2、以“青春五月”为统揽，开展以青春为主题的团月活动，通过主题团日、仪式教育、志愿服务、社团活动和社会实践等活动载体，逐步增强各支部“团员意识、组织活力、服务能力”。
3、以“共青团辅导员”为关键，有效加强工作基础力量。春学期继续推进建立“共青团辅导员”制度，加大对各辅导员工作的指导和考核。
4、以“团员成长教育室”为重点，扎实建设中学中职共青团有形阵地。继续打造1个示范性“团员成长教育室”，形成团务工作有形阵地。
5、以“班级团队角”为依托，大力构建支部教育管理展示平台。通过布置团的标识，摆放团的教材读本，展示团的活动项目成果，展示支部工作动态、团员精神风貌和支部活动风采，建设形成班级团支部开展工作及进行支部团员教育管理的有形平台。适时开展“优秀班级团队角”评选展示活动。
6、以“学生团员成长档案”为抓手，促进形成记录学生团员成长印迹的有形载体。倡导学校结合实际推动“学生团员成长档案”建设，以班级团支部为单位为每位团员建设个人成长档案，力求做到系统化设计、常态化记录、动态化管理，实时跟进指导学生的成长成才，形成学生成长过程的全记录的有形、动态载体。
（四）强化思想引领，充分发挥在学校思想政治工作扣的生力军作用。
牢牢把握立德树人的根本任务，紧紧围绕党的十九大和深入学习宣传贯彻党的十九大精神，以中国特色社会主义和中国梦宣传教育为主题，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，全方位全过程抓好学生思想政治引领和价值引领。
1、深入贯彻党的十九大精神，大力开展“争做新时代团员”主题活动。深刻学习党的十九大精神，聚焦党的十八大以来党和国家发生的历史性变革，引领青少年感受、认识和拥抱新时代。向青少年讲好领袖故事，深入开展“党的十九大精神我知道”“”等活动。
学校团队工作计划篇三
1.深化“我的中国梦”主题教育实践活动。在学校中深入开展“奋斗的青春最美丽”系列分享活动，挖掘、选树和宣传一批优秀同学、教师、校友典型，通过面对面的报告会、分享会和故事会等方式，激励学生奋发进取。继续开展“与信仰对话”名家报告进校园活动；做好新生入学教育和学生社团风采展示活动。加强社会主义核心价值观教育实践活动，弘扬中华优秀传统文化，开展践行社会主义核心价值观主题团日活动。
（二）抓成长服务提升学生素质。
3.实施大学生科技创新素养提升行动。做好20xx年第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛的作品准备。丰富活动方式，扩大参与面，创新机制，举办好20xx年岭南科技节，第六届“金点子”创新大赛，打造学术实践和创新工作品牌。
4.举办大学生创业系列竞赛活动。推进我院大学生创业教育，提高学生创新意识和创业能力，举办20xx年大学生创业大赛。
5.举办大学生校园文体艺术节。广泛开展各类以文化、体育、艺术为主题的校级文体艺术活动。在做好品牌项目传承的同时创新活动形式，举办更多接地气、受欢迎的赛事项目，丰富活动的内涵与外延。打造“铸魂工程”，继续开展“卓越岭南”大学生年度人物评选活动，挖掘宣传先进典型影响和带动岭南青年学子。（注：已于举办20xx年岭南校园文化艺术节，将依据团省委第九届广东大中专学生校园文体艺术节的活动内容推送参赛团队、个人及作品。）。
7.深化大学生“三下乡”社会实践活动。继续开展暑期“三下乡”社会实践活动，推进社会实践的体系建设，突出需求结合、注重实效的工作原则，促进“三下乡”社会实践活动项目化、基地化、课程化、制度化发展。做好“三下乡”成果汇报会，整理出版《岭南职院大学生“三下乡”社会调研报》、成果汇编手册。
8.深化大学生志愿服务活动。依据20xx年“益苗计划”——广东志愿服务组织成长扶持行动暨志愿服务项目大赛的活动内容，广泛开展志愿服务项目大赛。做好20xx年迎新志愿服务活动，做好志愿者的发动、招募和培训等工作。继续实施志愿驿站服务、爱心献血等活动。
（三）抓机制创新完善工作载体。
9.提升学生会服务能力做青年学生工作。建立完善以团组织为枢纽核心，以学生会为主体组织，以学生社团为骨干力量的校园学生工作组织格局。优化健我校共青团战线组织架构，探索专门工作委员会制度；指导加强二级学院团总支学生会建设；完善评价激励机制，评选表彰一批优秀团总支学生会、学生社团和学生干部。探索建立广东校区与清远校区的团学组织、大学生交流常态化机制。
学校团队工作计划篇四
一、指导思想。
本学期我支部将继续在学校的领导下，以邓小平理论和“三个代表”作为重要的指导思想，以加强广大团员和少先队员的思想道德建设为工作重心，以培养学生良好的思想素质和行为习惯为主线，以全面提升学生综合素质和生活品质为目的，结合上学期团队活动中已经取得的经验及教训，充分发掘利用校内外教育资源，开展多种形式的活动,不断增强青少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提升学生生活品质。
二、工作目标。
1、以学校工作方向为指引，结合学校工作实际。将学校团队工作融入到学校常规教育教学过程当中。
2、以重要节日、纪念日和重大事件、升旗仪式为契机，开展道德教育，提高队员的道德素质，激发其争当四好少年的内驱力。
3、通过橱窗、板报、等宣传阵地来营造校园浓厚的文化氛围，加强对学生的思想品德的教育，倡导助人为乐、争先创优等先进精神和理念。
4、充分发挥团队员在校园文明岗中的岗位先锋作用，加强队风队建设，创造优美、和谐的校园环境。
三、工作要点。
以团队组织建设为主线，切实加强学校团队的自身建设，推进学校团队工作的新发展。
1、加强团队组织的阵地建设。
推进团的基础建设，加强教工团与学生团的密切联系，教学相长，共同发展。加强团、队干部的培训工作。认真做好队干部培训、教育、实践和考评工作。让队员在老师的指导下，全程参与到学校的常规管理工作中来，不断调动队员的工作积极性。
发挥升旗仪式、团队宣传栏、板报等阵地作用，办出水平、办出特色，让它们成为引领学生进步的主阵地。让学生确确实实在活动中有所体验，活动后有所收获。
3、重视少先队理论研究。
办好自上而下的理论学习，鼓励各中队辅导员结合平时工作中的实践案例，加强。
总结与反思，在活动中及时总结经验，不断探索创新，更好更快地引领推动少先队工作发展。也便于它们能更好地指导各中队学生干部能在平时更好地开展工作。同时，进一步加强团队员的思想动态、活动需求、发展愿望等发面的调查研究工作，为工作的顺利开展提供科学有效的支持;进一步加强信息上报工作，提升学校团队工作的影响力。有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。通过十分钟队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展活动，这些活动的开展能克服空口说教，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和助人为乐、敢于展示自我的良好行为习惯。
4、加强少先队阵地建设。组织开展教育活动，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地。通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。在这些活动中树立典型，找出同学心中的榜样，加以鼓励和发扬。
四、具体安排。
1、常规工作：
(1)做好全校优秀少先队员、团员的评选工作，做到自下而上，公平公正。
(2)做好每周一次升旗仪式工作。
(3)每月一次的板报评比活动。
2、每月工作：
九月：校园宣传栏的更新；
出好新学期板报；
庆祝教师节活动；
开展尊师感恩活动。
十月：以喜庆国庆节为主题出一期黑板报；
以喜庆国庆节为主题开展一次歌咏比赛；
学习中国共产主义青年团团歌。
十一月：更换黑板报；
组织小型学生比赛。
十二月：元旦庆祝活动准备工作；
更换黑板报；
元月：庆祝元旦。
工作总结。
东锹学校支部。
2013年8月。
学校团队工作计划篇五
20xx年××中心学校团队工作将在团区委以及局团委的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的.若干意见》，以十七大精神为统领，坚持科学发展观，围绕中心学校中心工作，夯实基础，开拓创新，切实服务于青少年成长成才，努力开创未成年人思想道德建设工作新局面。
20xx年学校团队的工作思路为“一个工作核心，两个重点项目，三项系统工程”即：
一个工作核心：以未成年人思想道德建设为核心。
两个重点项目：以打造团队工作品牌、提升校园文化品质为重点项目。
三项系统工程：加强团队干部队伍建设;创新学校团队工作评价机制;提高团队工作信息化水平。
(一)以活动为契机，抓好青少年素质提升工作。
充分挖掘和利用校内外的有效教育资源，以公益性活动为载体，开展青少年实践教育活动和“研究性”、“探究性”学习活动，做到活动有计划、有步骤、有成果、有总结，让青少年在社会大课堂中开拓视野，接受锻炼，明确责任，增长才干。以少先队建队61周年为契机，举办首届主题队会活动课观摩活动，评选表彰十佳少先队干部。
(二)以学习为动力，建设一支能力强作风硬，思路新，素质高的团队干部群体。
加大对团队干部的培训力度。将专题学习与业务培训结合起来，充分利用城乡校际交流平台，开展研讨、互助等学习活动，使团队干部第一时间了解前沿的理论知识，切实提高服务水平。
完善“导师”工作机制。通过以老带新，传授经验，资源共享来实现团队干部队伍的可持续发展。狠抓科研工作，强化团队干部科研意识，促使团队干部能够用理性的眼光思考目前所从事的工作，提高工作的科学性和实效性。
(三)以项目建设为平台，推进品牌工作，努力提高服务青少年的能力和水平。
创建团员青年协会。搭建交流沟通平台，不断探索新时期团队工作新思想新方法，切实增强团队工作凝聚力和影响力。建立团队工作“春风”爱心基金，专项用于贫困学生资助、特色活动开展及其各项表彰奖励。启动团队工作互检工作，进一步创新团队工作评价机制，建立学校德育工作定期评选表彰模式。
积极推进安全训练基地建设。提升校园安全训练基地的创建意识，根据青少年的发展特点，自主组建各种类型的校园训练社团，通过实践体验不断提升自身综合素质。
做好团队工作信息化建设。以及时、高效、准确为目标，提高教育信息网建设质量，加快信息更新速度，从而形成独具特色的信息工作局面。
学校团队工作计划篇六
在校党支部和团区委的领导下，继续以_理论、“科学发展观”和“社会主义核心价值观”作为重要的指导思想，深入贯彻党的十八大精神，与时俱进，开拓创新，紧紧围绕学校教育中心工作，踏踏实实地开展工作，继续发挥团队作为学校德育先锋的作用，使我校精神文明建设再上一个新台阶；积极开展广泛的爱国主义教育、社会主义教育，推动学校的素质教育向纵身发展。为培养新世纪的创新人才而不懈努力！
通过广播站、橱窗、板报等宣传阵地来营造校园浓厚的文化氛围，加强对学生的思想品德的教育，倡导助人为乐的奉献精神。同时，加强常规检查员的监督力度，创造优美的校园环境，配合学样抓好常规管理，为我校展现新的风采而奋斗！
（一）规范常规工作。
1、在总结常规值勤情况的基础上，进一步明确、完善常规值勤的规范、监察、保洁功能。加大全校包干区的检查反馈力度。
2、规范每周一次的升旗仪式工作，坚持以高质量的国旗下讲话、结合当前形势对队员进行爱国主义等方面的教育。做到每次仪式前有预案，仪式后有记录。
（二）加强阵地建设。
1、以“校园之声”广播站、橱窗等为抓手，为营造乐土中学朝气蓬勃、健康向上的校园文化而努力。
2、继续发挥各班级黑板报的宣传阵地作用，定期进行评比。
（三）逐步完善团队一体化工作机制。
1、保证每两周一次的团组织生活正常进行，以扎实有效，生动活泼的团支部组织生活为基础，增强团组织内在活力。
2、继续开展团课教育，针对不同年龄的团队员的特点，以多样的手段普及团的基本知识，形成团组织的向心力。对团队员一如既往的开展团员政治思想教育，以保持团队员在队员中*治上思想上的先进性。
（四）开展丰富多彩的活动。
1、结合“爱心”活动组织学生上街、去敬老院打扫卫生培养学生的奉献精神和劳动观念。
2、配合学校各项活动，开展相应的共青团、少先队礼仪教育活动。
3、利用“十一”做好团员的思想道德教育。
（一）九月份。
2、召开团总支委员会议，明确分工。
3、广播站开播，每周中午12：05---12：30，落实稿件来源。
（二）十月份。
1、第一次团课。
2、组织学生上街和敬老院打扫卫生等。
3、中学生礼仪形象讨论征稿（活动）。
4、更新橱窗内容。
（三）十一月份。
1、第二次团课。
2、出好橱窗，校广播站也配合做好教育宣传。
3、召开广播站成员会议，总结前一阶段工作，提出更高要求。
4、组织同学观看一部爱国主义电影。
（四）十二月份。
1、第三次团课。
2、橱窗宣传“元旦”活动。
3、聘请镇派出所指导员同志来校做法制报告。
4、组织同学观看一部爱国主义电影。
（五）一月份。
1、第四次团课。
2、开展节能公益标语征集活动。
3、广播站工作小结。
4、各类评选和表彰。
6、布置寒假社会实践活动。
学校团队工作计划篇七
未成年人思想道德建设工作新局面。
二、工作思路。
20__年学校团队的工作思路为“一个工作核心，两个重点项目，三项系统工程”即：
一个工作核心：以未成年人思想道德建设为核心。
两个重点项目：以打造团队工作品牌、提升校园文化品质为重点项目。
三项系统工程：加强团队干部队伍建设;创新学校团队工作评价机制;提高团队工作信息化水平。
三、工作重点：
(一)以活动为契机，抓好青少年素质提升工作。
充分挖掘和利用校内外的有效教育资源，以公益性活动为载体，开展青少年实践教育活动和“研究性”、“探究性”学习活动，做到活动有计划、有步骤、有成果、有总结，让青少年在社会大课堂中开拓视野，接受锻炼，明确责任，增长才干。以少先队建队61周年为契机，举办首届主题队会活动课观摩活动，评选表彰十佳少先队干部。
(二)以学习为动力，建设一支能力强作风硬，思路新，素质高的团队干部群体。
加大对团队干部的培训力度。将专题学习与业务培训结合起来，充分利用城乡校际交流平台，开展研讨、互助等学习活动，使团队干部第一时间了解前沿的理论知识，切实提高服务水平。
完善“导师”工作机制。通过以老带新，传授经验，资源共享来实现团队干部队伍的可持续发展。狠抓科研工作，强化团队干部科研意识，促使团队干部能够用理性的眼光思考目前所从事的工作，提高工作的科学性和实效性。
(三)以项目建设为平台，推进品牌工作，努力提高服务青少年的能力和水平。
创建团员青年协会。搭建交流沟通平台，不断探索新时期团队工作新思想新方法，切实增强团队工作凝聚力和影响力。建立团队工作“春风”爱心基金，专项用于贫困学生资助、特色活动开展及其各项表彰奖励。启动团队工作互检工作，进一步创新团队工作评价机制，建立学校德育工作定期评选表彰模式。
积极推进安全训练基地建设。提升校园安全训练基地的创建意识，根据青少年的发展特点，自主组建各种类型的校园训练社团，通过实践体验不断提升自身综合素质。
做好团队工作信息化建设。以及时、高效、准确为目标，提高教育信息网建设质量，加快信息更新速度，从而形成独具特色的信息工作局面。
学校团队工作计划篇八
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻“十八大”精神，依照学校本年度整体工作计划，从学校工作和学生实际出发，以班集体“精神家园”建设为主旋律，以安全教育、行为规范养成教育为基本内容，以课程改革为载体，以德育科研为先导，采取切实有效的措施，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人的氛围。
1、加强德育队伍建设，开展班集体“精神家园”建设研究。
2、积极进行德育科研，深化好习惯养成教育。
3、探索有效德育途径，注重行为规范养成教育。
4、关爱弱势群体，注重潜能生的帮扶工作。
(一)深化爱国主义、民族精神教育
1、爱国主义、民族精神教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义、民族精神教育十分迫切，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。
2、通过“弘扬民族精神文明月”读书教育系列活动，大力弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神，充分运用民族文化宝贵资源，以便在广大学生中形成团结互助、融洽相处的人际关系，营造平等友爱、温馨和谐的社会环境。
3、结合重大节日、纪念日(教师节、建队日、中秋、国庆等)适时地组织活动，对学生进行爱国主义、民族精神教育。
(二)抓好德育队伍建设
1、学校老师人人都是德育工作者。通过各种形式组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使每一位德育工作者具有高尚的职业道德和良好的师表风范。要确立“爱岗敬业、无私奉献”的职业道德，树立先进典型，弘扬正气;加强教育常规管理，规范教育行为;彻底杜绝体罚与变相体罚，构建平等、民主的师生关系。
2、抓好班主任队伍即中队辅导员建设，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，加强班主任的培养工作。
3、开展班集体特色建设研究。鼓励班主任大胆创新实践，把班级建设成为“健康学园、和谐乐园、文化艺园”。要求每个教师都要撰写一篇有关“特色文化”建设的论文，形成人人都是德育工作的主心骨的教育局面。
(三)加强学生行为规范养成教育
1、结合我校的精神文化，本学期侧重培养学生高雅言行，进行文明礼仪教育;健康教育以及学习习惯和生活习惯的教育等。通过《行为规范》教育系列活动，强化学生行为规范，努力使学生养成在不同场合应具备的行为习惯。
2、把养成教育有机渗透到各教育活动之中。加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传，引导学生做到“三别”、“四带”、“五无”。“三别”即向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。
3、养成教育要融于班队活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的.少先队养成教育的系列活动，使全体学生在行规养成教育这方面得到更全方面的进步。
4、大队部继续开展中队争星活动，通过对各班的出勤、纪律、卫生、两操、礼仪等情况进行综合评比，促进学校的精神文明建设，最终使学生达到自我管理、自我教育、自我学习、自我发展、自我服务的目的。
(四)加强三结合教育，形成教育合力
1、建立家校联系制度。通过家长会、给家长一封信、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，努力探索内容充实、形式多样的家校互动，切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。
2、鼓励班主任开设班级家校联系册。做到每学期同每位学生家长均有一定程度的书面联系，及时了解情况，解决问题，促使他们健康成长。
3、加强家访工作。家访是联结家庭教育和学校教育的桥梁和纽带，本学期要求班主任、配班教师继续做好家访工作，要求本学期家访班级人数的1/3。特殊学生出现特殊问题及时家访，并及时作好记录。每次家访情况要认真填写在班务手册上，期中、期末各上交一次，家访工作纳入考核内容。
学校团队工作计划篇九
针对己略学校历年来团队管理工作的现状，特制定20xx学年秋己略学校团队工作计划，借此改善己略学校的团队工作，以及充分发挥己略学校共青团员、少先队员的先锋模范作用，积极带动校园精神文明的建设。
具体活动安排：
1、制定校团委工作计划、少先队工作计划;
2月份：
主题：新学期，新气象
1、建立团队组织，各中队出刊一期黑板报;
2、建立己略学校校园网络信息中心、红领巾、团员之声广播台，红领巾、团员记者团。
3、大、中队委、团支部书记集中开会，传达本学期团队的工作计划。
3月份：学雷锋活动月
主题：爱是一种责任
2、植树爱树活动;
3、组织团队员参加全州中小学电脑制作活动;
4月份：纪念革命烈士月
主题：革命先烈永不忘，民族精神代代传
3、学习《团章》、《队章》
1、开展读书实践活动，积极组织读书演讲比赛。
4、组织团队员参加科技创新大赛。
5月份：劳动月
主题：养成劳动好习惯，争做合格小公民
1、开展劳动技能大赛(如：叠被子、浇树、锄草等)。
2、以中、小队和团支部的形式，在家庭、学校、社会和大自然中体验劳动的快乐。
6月份：美育月
主题：我用艺术展现美
1、庆祝六一儿童节;
2、己略学校首届校园艺术节;
7月份：
主题：红领巾团员心向党
1、开展以中国***为主题的作文评选活动。
2、组成特色小队，实践、体验祖国的变化。
3、进行期末各类评选工作。
九月份：
1、实行卫生检查和纪律检查两项评比。
2、统计团员人数、团员证注册。
3、教师节期间，组织学生做一件令老师满意的事。
4、组织学生参加志愿者活动，确定服务项目，落实志愿者人眩
5、组织初一和初二班级进行联谊，开展互帮互助活动。
十月份：
1、确定入团积极分子名单。
2、制定“弘扬和培育民族精神”活动计划。
十一月份：
1、开展青年志愿者活动。
2、与科技组联合科技创新比赛。
3、与学校艺体组联合举行一年一度的学校运动会。
十二月份：
1、开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的班级大合唱比赛。
2、选拔优秀学生入团。
一月份：
1、做好优秀团员、优秀团干部和先进团支部等评比工作。
2、期末总结。
本学期认真分析学校团队工作面临的机遇和挑战，努力将学校团队组织的基层建设推向更高的平台。
整体推进，强化管理，建立一整套适合学校青少年工作特点的工作机制，把上级团委的理论指导变成各团支部和少先队的.生动实践，使各项工作落到实处，卓有成效地干出成绩，是学校团队组织必须坚持的一项基本经验。
在严格执行县教育局党委和团县委等上级组织的工作安排得同时，结合学校实际，对我校20xx年春季学期的团队工作做出如下，并在以后的工作中严格按照计划实施：
一、建立、培养一支思想素质好、作风扎实、工作积极的团队干部队伍，是抓好学校团队组织基层建设的关键。
关心的身心健康，激励他们刻苦学习，引导他们关心国家大事，有一付炽热的心肠，真心实意地做学生的知心朋友。
在工作、学习、生活中做团员、青年的表率，把青年凝聚在一起，实现步调一致，协作统一，培养强烈的集体主义思想。
在团队干部培训中，使用的形式，规定自学与组织上团课、队课相结合，系统学习与重点学习相结合，理论学习与实践活动相结合的培训方式，既能在一定的累计时间完成团的基本知识学习，又能使团队干部在工作实践中不断得到锻炼和提高，促使其早日成为一名合格的团队干部。
二、正常开展团队的组织生活。
定期组织以团支部、少先队组织的全体团队员参加的，具有一定教育意义和教育内容集体活动的团的生活，对团队员进行教育和自我教育;结合学年不同阶段的特点，开展三月“文明礼貌月”活动;四月爱国卫生宣传，教育活动;一、五月团章知识巩固、新团员入团;五。
四、六。
一系列庆祝活动等。
以及每周一的升旗、降旗活动中对学生日常行为的点评、教育。
三、开展“创新争优”竞赛活动，增强团员的模范表率意识，推动学校的校风建设。
根据学校工作特点和学生实际，结合不同时期的要求，制定“争取加入共青团”、“做一名合格团员”、“做一名合格团干部”、“争当优秀团员、优秀队干”等适合不同团员、青年发展自我过程的奋斗目标;制定“做三好学生”、“创一流工作学习成绩”、“创文明班级”等适应学习、生活的奋斗目标。
对涌现出的好人好事及时地表扬，对公认的典型及时经验，大力表彰和推广。
四、开展丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余文化生活。
结合学校实际，积极开展各类文化、体育、娱乐活动，使广大团员和队员通过在活动中自己的亲身，达到受教育的目的。
加强团队的文化感，增强团的吸引力。
本学年我们主要从以下几个方面开展工作：
1、积极开展“学雷锋精神，做四有新人”的义务服务，社会服务等活动，提高团员为社会、为集体、为同学做好事的自觉性。
2、组织团队员参加各类健康有益的活动，丰富他们的业余文化生活。
3、结合各类节日、重大纪念活动及学校整体活动的安排，积极配合开展各类主题文化、娱乐、纪念活动，使团队的文化建设达到阶段有主题、长期成系列，总体达目标的要求。
