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总结是一个反思的过程，让我们更有意识地去优化自己的行为和选择。在写总结之前，我们可以先列出要总结的重点和要点，然后逐一进行叙述和分析。总结的好坏不仅仅在于字数多少，更在于是否能够突出重点和抓住要点。
错别字300字作文篇一
在我们的身边时不时会有错别字出现，比如在同学们的习作里，大街上的广告上，各种小店的招牌上，都会出现错别字。
有一次我去天台的国清寺玩，我们的车子开到一个大操场旁边，我发现前面竖着一块牌子，这个牌子上写着“（单人旁+丁）车场”，我当时看不懂，因为我从来没有学过，不知道读什么，也不知道什么意思，后来司机把车子开进去，停在那里，我才悟出这个“（单人旁+丁）”可能就是停车场的“停”字，我问妈妈：“这个是什么字？”妈妈说：“是停吧。”那司机笑着说：“小朋友这个你就不懂了，有很多地方的停车场都这样写的。”我说：“哪‘停’是这样写的，这明明是写错别字嘛。”司机说：“只要能看懂就行。”我说：“我就看不懂，我们怎么能自造汉字。”车间说：“你不要大惊小怪的，自造汉字的人多的是，你看那边墙上又造了两个错别字：‘补轮胎’变成‘（是字旁+卜）轮台’。”大家抬头一看都哈哈大笑。我一看，原来把“补”写成“（是字旁+卜）”，把“胎”写成“台”，我说：“他们在写的时候为什么不去问问别人，这样写上去不怕别人笑话吗？”“你笑他，他又不知道，”司机说。“那我们去告诉他吧！”我说。妈妈说：“不要管闲事了，我们走吧！”
还有一次，我们在临海的小街上，看见一家小店的门前挂着一块牌子，上面写着“不绣钢餐具专卖店”，这里面又把“锈”写成那个“绣”。
像这样的错别字，我们经常能看到，我希望那些人不要再写错别字了，不要闹笑话了。
错别字300字作文篇二
说到错别字，大部分人都不以为然。“不就是一个错别字吗，有什么了不起的。”可是，错别字也会给人带来很大的麻烦的，哪怕是多了或少了一笔。
有一次听写，老师报词语的速度有些偏快，导致我许多词语来不及写。终于报完了，我赶紧补上还没写完的词语，还没来得及检查，就匆匆交上去了。发下时，我自以为能全对，想不到居然是85分！3分一个词，一共错了5个。乍一看去，没错呀！再一看，“马蹄”写成了“鸟蹄”，“戎装”的“戎”写成了“绒”，“勾勒”的“勒”的“力”字旁变成了反文旁，“守候”粗心成了“守侯”。古朴的古这么简单，居然忘了写。唉，我明明可以考100分的，却因为这几个可恶的错别字得重听。你说我冤不冤呀。
我的语文书上有一幅图片，图片上有一块小招牌，上面写着“裤存小品”五个字。看，五个字里就有两个字写错，错误率高达百分之四十。这么多错别字，若是听写，我得负个十分二十分也说不定。
有人送枇杷给一个县官，可他在礼单上却写成了“琵琶”二字。虽说中国有词同音词，可也不能乱用啊。把枇杷写成琵琶，真是“铁掌钉在马腿上，太离题了”。看来，以后写字得多注意点儿，不然还真容易闹笑话，或是意想不到的损失呢。
错别字300字作文篇三
今天上作文课的时候，李老师让我们去“捉妖怪”。
“捉妖怪？教室里怎么会有妖怪？”如果你这么想，那就大错特错了。其实，“妖怪”是一些错别字。李老师给了我们每人一张纸，上面有篇文章，里面有很多“错别字妖怪”。哈，看俺老孙怎么用“火眼金睛”把它们找出来！
我迅速地找到了一个“妖怪”，哼，就算“妖怪”厉害，也没有我的“火眼金睛”厉害！“可令的孤儿”？不，不是“令”，应该是“怜”。“睑色苍自”？应该是“脸”色苍“白”啊！“不小辛”？是“不小心”啊……看来，我在“降妖”的路上畅通无阻。可是有的同学看来遇到麻烦了。只见他眉头一紧，眼睛死死地盯着那张纸，似乎怎么也找不到“妖怪”。
美好的时光总是在那么短短的一瞬间。惨了，我也遇到麻烦了！“米林妈妈陪了瓶子又陪了牛奶”，啊？我感觉这一句里有“妖怪”，可就是找不出来。好啊，你这妖怪，打不过我就躲起来，藏得还挺深！没办法，我只好使用了终极大招——“火眼激光”。哈，找出来了，这句中的“陪”应该是“赔偿”的“赔”，而不是“陪伴”的“陪”！我嘴角一撇，眼睛一弯，心里像吃了蜜一样，有点得意洋洋的。
时间到！“如来”出现了，她把“妖怪”们的藏身之处全告诉了我们。啊？是“往牛奶里掺水”不是“往牛奶里渗水”啊！刚刚还趾高气扬的我，现在变成找地缝钻的娃了。“气得她罚米林一天不准下船”，是“床”不是“船”，天啊，我以为米林家是打渔的，住在船上呢！唉，没想到我打了一个好人，却漏了三个“妖怪”！
“捉妖怪”的活动真好玩，下次我要丢掉粗心的毛病，争取把全部的“妖怪”一网打尽！
错别字300字作文篇四
走在大街上，我仔细地观察着每家店门口各种各样的广告牌，好像也没发现有错别字呀，正好，妈妈走进水果店买香蕉，我看见上面的牌子上写着：苹果、香蕉、葡萄、哈蜜瓜，看着看着，我觉得哈蜜瓜的这个”蜜“字好像不对，但我又不确定，于是，我问了妈妈，妈妈说：”你找得很仔细，哈密瓜的：“蜜”确实写错了，因为“哈密”是由地名而得名，不要因为它像蜜一样甜，就把它误写作哈“蜜”瓜。
还有一个发现更有意思，一家兰州牛肉拉面馆，广告牌上写着“兰州真宗牛肉拉面”，“正”宗的正和“真”宗的真读音完全不同嘛，怎么会搞错呢？这家店的老板真是个马大哈。
经过这次找错别字，我发现生活中的错别字还真不少，我们从小就要打好坚实的汉字功底，读准字音，写好规范字，准确运用汉字，不闹笑话。
错别字300字作文篇五
今天，老师布置了一个任务要我们上街去找错别字争当“啄木鸟。”下午妈妈带我来到红湘路上的南华大学旁，在这里我左瞧瞧，右望望，生怕让哪一个“虫子”溜走。
全是女孩子喜欢的小饰品，所以我故意写成“饰全饰美”是告诉顾客我这里卖的饰品品种齐全又好看的意思，这可是我用来吸引客人用的。”听了阿姨的解释我有些不好意思，可还是鼓起勇气对阿姨说道：“即使是这样也您应该在饰字上打上引号，这样就不会让人误会了“嗯！这个错误我知道了，下次修改招牌是我会在上面添上引号的。谢谢你，小朋友！”
接着我又看见“两全其美”，被一家卖手抓饼的店子写成了“粮全其美”这次我没有再进去纠正错别字，我想也应该是取其意思吧。后来，一路上我还看见药店门口的广告里“刻不容缓”写成“咳不容缓”。
回家后，我会想起这些“小插曲”，心里真不是个滋味。想到平时我自己也经常写错别字，通过今天老师布置的这个作业也提醒了我以后一定要写规范字，尽量少些错别字。
错别字300字作文篇六
汉字，是中华民族几千年来文明的象征，那刚劲的方块字，凝结了中国人的智慧精华。然而，随着历史的发展，汉字也渐渐由复杂到简单，汉字的数目也越来越多。近些年来，社会用语不规范的现象很严重，各种媒体、出版社的错字特别多，用词不当的现象屡见不鲜，甚至出现在了电视机荧屏上。我觉得这种文字的变异和乱用不仅令人担忧，还削弱了人们对汉字的规范意识。
荧屏上出现错别字会造成很大影响，首先会误导小学生，使他们产生错误的观点。比如，中央电视台在2005年4月6日晚上的《艺术人生》栏目字幕中，将“工于心计”误写成为“攻于心计”，节目讲到康熙皇帝对赶考的士子们亲自“策问”，字幕把它误写成了“测问”。香港凤凰卫视的一个有关知青的访谈节目上，字幕将“皇天后土”误作“黄天厚土”。缺乏这方面知识的观众一定会不究其错，而是以讹传讹，贻误于世。
电视荧屏上的错别字事故，多出在古文和历史知识领域，凸显出这方面素养的欠缺，而事故屡出不绝，就说明这方面的患者比较多，带有一定的普遍性。
我觉得这跟学校的教育现状有关，因为现在的学生普遍认为外语比汉语实用，现代知识比古代知识实用。不少人英语水平非常高，可是中文水平却差得可怜，知识面狭窄，同汇贫乏，错字连篇，字也写得不像样。还有许多“网络一族”，为了好玩或者打字的速度，随意发明一些让人看了一头雾水的“火星文字”。
这些情况值得深思，学校应该加强我们对汉字的认识，让学生明白写好汉字、写正确汉字的重要性。
错别字300字作文篇七
今天，陆继光和刘馨演讲了同学们经常会出现的错别字。陆继光给大家讲了一个错别字的故事。给我们全班同学哄堂大笑。陆继光讲的是：一位老师叫同学们写作文，说是第二天交，第二天，老师在改同学们的作文的时候，老师发现一位同学写的是：有一天早上，我走在回家的路上，突然踩到了一大堆臭烘烘的牛粪，我大吃一斤【惊】。老师的评语是：海量、海量。这种现象也会在我的身上出现，比如：
一天，老师叫我们默写古诗，我就看也不看一遍，就开始写了，我就像大作家一样写的飞快，我拿起默写本到讲台上给和老师看，我居然把‘‘聒”写成了“耳”。错别字也不当我一个人有，许多人也会有这样的情况。
我们在和别人改作业的时候，也会有一些错别字。只要我们细心认真，就不会出现错别字了。我和姐姐分析了一下，原来是音同字不同，是形近字，还有粗心和不细心等等原因，我们在街头上也会看见许许多多的错别字。只要我们细心，我们就会发现在改别人的作文的时候的错别字。
我们再也不要在写错别字了，为中华的文字增添一份纯洁，让中华的文字更美好。
错别字让我懂得了：写错别字会闹出天大的笑话，有时还会造成很大的危险，我以后在掌握字词字词方面要扎扎实实。写作业要认真，作业写好后要认真的检查，特别是作文用词要恰当，不闹出类似的笑话，提高自己的写作水平。
错别字300字作文篇八
昨天，我到一家面馆去吃面时，不经意抬头一看，发现招牌中有一个错别字。当老板端着热乎乎的面走到我桌边时，我赶紧说：“真是花色点心，光看就想吃。但招牌中的点字写错了————点写成了奌”，老板抬头看了看，赞许地点点头，还夸我是个聪明细心的'孩子。
我听了后很开心。
错别字300字作文篇九
我是一个错别字，我无穷无尽，变化多端。常常出现在小学生的作业本上、被发出去的短信上。
有一天，我闲来无事，恰好看到了一名小学生的作业本，她正在写检讨书，题目叫作“老师，我错了。”我纵身附在上面，就变成了“老狮，我错了。”不一会，她写完了，检讨书刚刚交给老师，老师就火冒三丈，认为她辱骂老师，就不分青红皂白，劈头烂脸地训斥了小女孩一顿。看到小女孩那委屈、沮丧的脸，我觉得自己仿佛做错了什么，就怀着一种内疚感飞了出去。
刚到广场上，一条条短信在空中飞舞着，看到我的到来，他们都飞快地跑走了，对我避之不及。我察觉到这种现象，伤心不已，最后竟“呜呜”哭出了声，但那些短信都“咻”地飞得无影无踪，只剩下了那些被删除了的、无家可归的短信。看到我悲痛欲绝的样子，一条短信飞到我面前，安慰我说：“别哭了，到底是怎么一回事？”我一边哭泣一边将事情的经过告诉了它。
“哦哦，原来是这样啊，没关系，我帮你。”它自信满满地答道。
“你怎么帮？”我擦干眼泪，打量了一下它，“你只不过是一条被删除了的短信，怎么帮我呢？”
“你说得对，我是一条被删除了的短信，所以我唯一能做的是，给你说一个办法。”
“办法？”我有些疑惑。
“哼哼，就是从今往后，你要当一个好的错别字。”
“就是帮助他人啊……”我刚想问些什么，它却飞走了，只剩下我在空中思考。
第二天清晨，我就迫不及待地飞了出去，双眼不停地扫视着经过的短信们。突然，我眼睛一亮，在短信堆里揪出来一条犯罪嫌疑人发给走si团伙的短信，我纵身附在上面，将收信人“王某某”改成了李警察的名字，我做完这一切，就飞了出去。
果不其然，第二天，报纸上就新刊登了一条消息：《警察收到莫名短信，走si团伙被抓获》，看到这个消息，我高兴的翻了几个筋斗，为此表现出我的欢呼雀跃，我知道，这里面也有我的一份功劳。
从此，我为民除害，做了不少好事，受到了人人称赞。
错别字300字作文篇十
纵观中华民族5000年辉煌的历史文化传统，作为思想学术交流和积累知识的必要工具——语言，在其中占有举足轻重的地位。如记载资料啦，打报告啦，写信，写书法，写作文……都得动手写一写。但是，近几年社会上存在着一种不良现象：写错别字。尤其是在电脑、电视荧屏上出现错别字特别多。经过调查，5天之内就调查出错别字20多万个。
在电视广告上帽子公司所做的广告是“以帽取人”，衣服广告是“衣衣不舍”，食品广告是“今今有味”，银行广告是“钱途无量”，钢笔广告是“一笔勾销”，墨水广告是“墨墨无闻”等等。如今这样的错别字是随处可见。这种不良现象影响着全人类。也许，有人会认为写一两个错别字无伤大雅，无碍大观。但是这是个多么严重的问题。也许只是偶尔在视屏制作过程当中写错了一个字，上了电视，这只是一个不经意，也许就会让我国流传千年的文化被玷污了。反过来想想如果司马迁若是在《史记》中写了两个错别字会如何呢？我看决不是什么著名的文学家。留给后人的将是扑朔迷离的千古之谜！
语言是包括人类说的话和所写的文章，因而文字又是语言中最重要的因素。人们无论在工作、学习中，还是日常生活中，都要用上文字。所以文字是很重要的，无论在学习和日常生活中，我们都应该避免错别字的出现。作为一个中国人，就要对祖国的文字了如指掌，要不然就会引起外国人对中国人的嘲笑。所以，身为一个中国人，我们首先要维护国家的尊严。从现在开始就让错别字无处藏身。为了祖国千年的光辉文化，就让我们时刻提醒自己：不要写错别字！
错别字300字作文篇十一
春节快到了，老师对我们说：“同学们，今天我们上街去各种商店里，看一看各样商品是有没有错别字，如果有，就让工作人员把它改掉。”
紧接着，我们来到菜市场，一进门，大家就散了去，我来到蔬菜区，刚一看，就差点儿让我笑出声来，你看嘛，这“土豆”怎么写成了“土头”了呀！我找到了卖菜的老奶奶，“您看，这‘土豆’怎么变成‘土头’了呢？”奶奶一看说：“哎，是呀，不行，我得找人来改一下。”我又转了一圈，发现没什么错别字，便无趣地走了出来，一瞧，呀，同学们都集合了，我赶紧跑过去，我们在原地等待第二队，盼呀，盼呀，终于盼回了第二小队，我找一个同学一打听，原来，他们也“抓住”了许多错别字，比如：“苹果”写成了“平果”啦，“葡萄酒”写成了“葡萄洒”等等。
活动结束后，同学们议论纷纷，这次活动不仅提高了同学们的认字能力，还有净化社会用字的作用呢！
错别字300字作文篇十二
今天上课时，老师给每个同学随便发了一本作文本，可都不是自己的。同学们立刻在下面“唧唧喳喳”的议论起来，教室里顿时炸开了锅，老师见了忙请大家安静，并在黑板上写下了几个斗大的字——“捉”错别字。同学们见了都不约而同地举起了小手，有的问：“这错别字怎么个捉法？”有的说：“错别字又不是小鱼小虾，怎么捉啊？”老师对大家的问题都一一做了解答。
我回过头来再看手中的本子，这可是平时总爱欺负我的葛玮琦的本子，心里不由得冒出一个念头：不仔细“捉”他几个错别字决不罢休。想到这，我便翻开了他的本子“捉”了起来。经过我一番细心地查找，终于“捉”到他三个错别字。第一个是老师的“师”字，他写出了头，我就在出头的地方画了个小圆圈，并在旁边工工整整地写下了正确的“师”字。第二个字是最可笑的了，葛玮琦把“碰”的“石”字旁写成了“足”字旁。我便指着错字凑近了旁边的鲁越，学着电影里日本鬼子的腔调怪声怪气地说：“你的———葛玮琦的————犯了个大大的错，应该重重地罚！重重地罚！”逗得鲁越“咯咯”的笑，也用那腔调附和着说道：“是的，是的，应该重重地罚！”第三个字是“鼓”字，他写成了个“四不象”，害得我想了半天才明白他写的是“鼓”字。
大家一边“捉”着错别字，一边说：“‘捉’错别字不仅好玩，也提醒了我们以后写字时要注意，少让老师‘捉’到我们的错别字”。
错别字300字作文篇十三
刚才在作文库，看到一位小作者的作文，作文的标题就写错了一个字，这篇作文应该是父亲节那天写的，小作者写的作文是祝爸爸父亲节快乐！可是祝福的祝的第一个字就写错了，大概小作者也是用语音打字的方式写的，他把祝福的祝写成了住电的住。虽然我知道祝福的，祝他一定会写，只是没太在意，然后就写错了！
从作文中可以看出，小作者还是一名小学生，因为只写了寥寥数语，但是在作文中也表达出了爸爸对自己的爱，和自己在父亲节当天对爸爸带上的祝福！写着自己一定不辜负爸爸对他的期望！
看着小作者用稚嫩的言语写着寥寥数语，多么像小学时候的自己。有的时候最简单的文字总能够表达出来，最真挚的感情，真心的外校作者这么小，就能够写出，这么流利的文章，感到骄傲。
只是关于错别字的事，希望小作者可以以后多多注意，虽然我知道他并不是不会写那个字，只是没注意！但是作为学生来说，最主要的事情就是应该认真，都说细节决定成败，虽然只是简单的一个错别字，但是如果改过来了，就不会看着那么的别扭！
其实自己经常也有那样的习惯，不经意间就会错上一两个错别字，有的时候就会注意到改过来，有的时候却没注意，就让错别字在那呆着！
但是等你回过神看整篇作文的时候，你会发现那个错别字，特别的刺眼，特别的别扭，然后你就会后悔当初为什么没有注意一下，把它改过来！
虽然只是简单的一个错别字，也许大家会说吹毛求疵，但我想说的是，无论作为学生也好，还是已经告别学生时代的大人也罢，尽量能够做到，避免错别字的出现，对以后人生的认真态度会产生很大的影响！
当然只是自己一厢情愿的提出这点建议，希望看到的人可以理解！
错别字300字作文篇十四
暑假的一天，我和爸爸往康乐照相馆往照像，看见门口牌子上的“相”写成了这个“像”。我觉得有些不对，就问爸爸，爸爸字说是这个“像”。我有点不服气，说是相片的“相”字。可爸爸偏说是似乎的“像”字。听他这样说，我有些泄气了，可我觉得就是不对。回到家，我拿出字典来一查，果然我是正确的.。我举着字典给爸爸妈妈看，他们都夸奖了我。
这件事使我懂得了一个道理，就是有些时候大人们的话也不一定正确。只要你以为你对，就应该坚持。
错别字300字作文篇十五
今天，我们支行根据学校推普周活动的要求，到同济路那边去寻找错别字。我们5个人，兵分两路，一路往南看，一路往北看。开始挨个找，我们睁大眼睛，仔细地寻找。我们找了很久，还是一无所获，正当大家泄气时，忽然，一个同学兴奋地叫了起来：“找到了，找到了。”我们顺着他手指点的方向看过去，只见一家手抓饼店的招牌的右下方写着“粮全其美“，我连忙拿出相机把它拍了下来。接下来，大家又信心满满地找了起来，在不远处，有一家买衣服和买布的商店。我发现布店上写着“布一样”，服装店写着“飘靓女人”，我迫不及待地叫了起来：“又一个，又一个”，一边说一边把它拍下来。正当大家满载而归的时候，在半路上，我们又发现了两处错别字，一处是饭店，一处是包子店，我又把它拍了下来。
回家后，我整理了一下，然后把那些照片送到照相馆去印出来，准备贴到支行记录本里。
：灌注了很多的心思吧。
错别字300字作文篇十六
纵横中华民族50的辉煌，艺术精华和交流必须的工具――语言，在其中占有举足轻重的地位。语言包括人们说话，问题及文章，因而文字又占了语言的一部分。
人们写信，发电报，创作都离不开文字。但是近几年，社会上出现了一种不良现象：写错别字越来越多。前些年，北京市少先队员对一些主要街道的店名、广告、路标、说明牌等进行普查，5天就查出了26。8万个错别字和不规范字。多么惊人的数字啊！也许，有些人认为写几个错别字无伤大雅，甚至会说：“并没有多大关系。”但是我认为，这中间存在着极大的错误，如，古代司马迁如果在《史记》上写了1、2个错别字的话，那将会是扑朔迷离的千古之迷；如果有人将“玻璃瓶”的“瓶”写成“饼”的话，别人一定会笑掉大牙的。我决定也去找找错别字。于是我到了各大车站、火车站，一天下来，就给我找到21个错别字。
有：车牌上把“湖南”写成“湖兰”，火车上“软座”写成“乱座”等。我想：写错别字就犯了《杭州市人民守则》第九条：自尊自爱，不损国格。必须让错别字无处藏身，所以我号召人们：请不要写错别字。
错别字300字作文篇十七
人难免会写错别字，也难免会闹笑话，我也不例外。
今天下午，我来到教室放下书包，正准备订正0号本，呤着小歌，来到了办公室，把本子平平地打开，放在桌上。上课铃响了。我便回到教室，发下来后看原来是符号没写，于是，我又交了上去。可是被老师的火眼金睛一“扫”一个错别字被老师发现了。原来我把“或挺拔如峰”，错写成“挺拨如峰”，看来我的生字还要多多掌握才好，我自言自语到。每当这时我就会想起刘老师对我说的.话：“秒妗，你是个错别字大王和打马虎，要是能把这两点改正你的学习就会赶上去了。”
你们看，错别字真可怕。谁要是被它“粘”上，谁就倒霉。
错别字300字作文篇十八
我觉得有些不对就问爸爸爸爸字说是这个“像”。我有点不服气说是相片的“相”字。可爸爸偏说是好像的“像”字。听他这样说我有些泄气了可我觉得就是不对。回到家我拿出字典来一查果然我是正确的。我举着字典给爸爸妈妈看他们都夸奖了我。
这件事使我懂得了一个道理，就是有些时候大人们的话也不一定正确。只要你认为你对，就应该坚持。
