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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学生学会做人的格言 小学生学会做人的重要性篇一
该怎样做人?我问荒凉的大漠。漠风指着白杨树说：高远宏大的志向必须依靠自身的坚忍不拔顽强拼搏去实现。
该怎样做人?我问巍峨的大山。大山指着石头缝里的一棵小草说：顽强不息的生命力必须有一个坚定的信念和理想。
该怎样做人?我问浩瀚的大海。大海带我去看帆船。它不因前有急流而退让，不因前有风浪而放弃远航。它朝着目标勇往直前，即使被淹没丧失生命的危险。
日出东山落西山，愁也一天喜也一天;记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。改变不了过去改变现在;改变不了环境改变自己;改变不了事实改变态度。
就这样，我的心灵被慢慢得净化，冉冉地挣掉尘世的烦忧进入一片宁静。我终于明白了该怎样做人：没有到达彼岸不等于没有航行;没有登上顶峰不等于没有攀登。触礁的未必不是勇士;失败的未必不是英雄。只要尽心尽力地奋斗了，就会问心无愧，就是成功的人生。
小学生学会做人的格言 小学生学会做人的重要性篇二
你坚强吗？
幼童时蹒跚学步，无意中被脚下一颗不起眼的小石子绊倒在地，不禁本能地哭起来，尽管父母再三安慰也要哭好一阵子才停下来。停下来后又开始向前走。这也是坚强，虽放声大哭，可从不放弃自己前方的目标，坚持不懈，永远向前。
你还会坚强吗？
小学六年级，要小考了，家长不停地给报补习班，学生压力越来越大，面对这层层叠叠连绵不断的“书山”，你选择了面对，用“铁锹”挖下一点一滴的知识，将其变为“矿石”，成为对自己有用之材。而有人选择放弃，使得书山越来越“高”，被迫把你压得毫无翻身之力。你这时还会选择坚强，因为你知道只有坚强才会胜利。
这时坚强的人还会是你吗？
毕业了，找工作，想找一份好工作，薪水高的，假日多的，官职高的。可是你却连连“碰壁”，这时你又一次坚强自己，努力争取，终于用知识的“钥匙”打开了这道门，这道长久向往的门。
这时问你：“你坚强吗？”你可以毫不犹豫地说：“我学会了坚强！”
你一生的坚强成就了你的一生，所以我们：做人要学会坚强。
小学生学会做人的格言 小学生学会做人的重要性篇三
妈妈：
您好！
在我的人生中，我最感谢的人就是您。是您给了我生命，是您把我养大成人。
记得我上次得了肺炎，挂了好几天的点滴，我看见了您脸上露出了担心的神色，那时候，我多么想说妈妈，您不用担心，一切都会好起来的但是我知道，您也会明白的。您一直无微不至的照顾我，第二天，我发现您的脸上有了黑眼圈，我知道这是您因担心我，是晚上没有睡好的原因，因此我鼻子一酸，两串眼泪流了下来，我偷偷的擦掉了，让您看到会更加担心的。
今天，我想给您洗一次脚，来报答您，我知道这小小的洗一次脚，是不能把您对我的关怀尝还的，但我还是想表达一下心意。到了晚上，我先端来一盆还冒着热气的水，把您拉到沙发上，您不解的问：你这是在干嘛呀？帮您洗脚呀，尽一份孝心。我回答道。哎呀，我都是大人了，自己会洗。您不好意思的说。在我小时候，您给我洗过无数次脚了，难道我不应该为您洗脚吗？我反问道。您答应了。我先让您试一下水温，刚刚好。您说，我把您的脚放在盆里，小心翼翼地搓着，您像一只麻雀一样，不停地说：谢谢，我的女儿长大了！这是我应该做的，应该是我说谢谢才是。我一边低着头一边为您洗脚。洗完以后，我一边用毛巾为您把脚擦干，一边说：舒服吗？您点了点头，那一刻，我心中充满了喜悦，终于为您的付出做了一丁点的回报，让我觉得特别开心。
妈妈，我想对您说：妈妈，您辛苦啦！我一定会像乌鸦反捕一样来回报您的！
您的女儿邱颖姿
20xx年2月29日
小学生学会做人的格言 小学生学会做人的重要性篇四
我在哈佛大学读的是财务和会计，纽约的所有投行都非常需要这样的人才，所以毕业后，我向多家投行递交了简历。当然，我也顺便给一家资产管理公司递交了简历。
为了应聘成功，我每天训练自己如何巧妙回答考官的各种提问，可是此后一周，我一连面试了三家投行，都失败了，他们觉得我虽然学历高，但是没有工作经验，建议我先去小银行或者小公司工作一段时间。
就在这时，我最后递交简历的那家资产管理公司通知我面试。面试那天，我觉得这次面试非常轻松，考官也是哈佛大学毕业的，所以我们谈得非常融洽。最后，他突然问我银行风险和公司风险的差异和关系，我顿时呆住了，我对公司资产管理根本不懂，给这家公司递交简历只是让自己多个选择罢了，事实上来这里应聘根本不是我的初衷。
但是，既然考官问了，我又怎能不回答呢？于是我在慌乱之中只能不懂装懂，把有关投资银行的知识拿出来应付场面，但没想到我刚说完，考官就站起来打开了办公室的门，然后对我做出一个走人的手势，他说：年轻人，对不起，我们不会聘请一个不诚实的人。
我想要辩解，却说不出一个字。
我可以请一个没有工作经验甚至没有工作知识的人来工作，因为一切都可以教，更何况你是在哈佛读的财务和会计，要学会这些对你来说是小事，但是我们不会请一个不诚实的人，因为我不知道我能不能教会他懂得诚实。考官说，年轻人，学会做事之前先学会做人，而学会诚实是学会做人的第一步。
小学生学会做人的格言 小学生学会做人的重要性篇五
这是一个真实的故事，听后，让人禁不住黯然伤神。
姥姥家的房后有一户人家，现家中住有两人，老的76，按辈分，我该叫他姥爷，稍年轻一点儿的大约50岁左右，还是一哑巴，我该叫他舅舅。今年大年出二，哑巴舅舅来姥姥家里叽哩哇啦比划了一番，我当然半句也没听懂，之后，我才得知，原来他是让姥爷去他家给瘫在床上的老人看病的。
老人有两个孩子，一儿一女，儿子就是这位哑巴。女儿已出嫁，已经三四年没有回家看望老人了。原来，十年前老人的老伴儿因车祸死亡，对方赔了一些钱，自老人拿到钱之后，其女儿就多次向老人要钱，无奈，老人只好拿一万给她，说好一年后归还。后来，老人急需用钱给亚吧儿子盖房娶媳妇，多次向女儿要钱，女儿就是不给，最后断绝来往。
“真是太过分了。”我相信，每个人看后都会和我一样有同感。是呀，乌鸦有反哺之情，羊羔有跪乳之义，动物尚且还怀有一颗感恩之心，更何况我们人呢！“ 感恩是我们中华民族的传统美德。我们每个人都有自己的父母，每个人都会慢慢变老。所以做人要有孝心，要学会感恩，孝敬父母与老人是一个人最基本的修养，很难想象一个没有孝心、不懂得感恩的人能做出什么大事。
生活中，我们每个人都不可避免地帮助别人或受到别人的帮助，虽然我们不一定做到涌泉相报，但至少也应该有感恩之心吧！其实，我们一直都被爱包围着，所以我们应该学会感恩。感恩父母给了我们生命，感恩老师传授我们知识，感恩亲朋好友带给我们的.快乐，感恩阳光，感恩雨露……
活在当下，珍惜拥有。心存感恩会让我们更懂得知恩图报，更懂得珍惜生命。做人，要学会感恩。
小学生学会做人的格言 小学生学会做人的重要性篇六
完美，并非与生俱来，而是需要后天的精雕细琢。学会做人如同海上的月亮，照亮着深夜前行的方向；而学会做学问如同巨轮的布帆，将巨轮推向远方。
学会做人，做一个有孝心懂感恩的人，学会做“孝”人的同时学会“孝”的学问，在“孝”中继承并发扬中华民族传统美德。
学会做人，做一个有宽容心的人，学会做“宽容”的学问。在“宽容”中欣赏人生另一番海阔天空。
学会做人，做一个讲诚信的人。学会做“诚信”的学问，在诚信中体验人生的价值。
学会做人，做一个懂得奉献的人。学会做“奉献”的学问，在奉献中升华自己的人生。
学会做人，做有梦想的人。学会做“梦想”的学问，在梦想中达到人生的极致。
学会做人，做一个有信念的人。学会做“信念”的学问，让信念支撑着我们在人生的道路上越行越远。
学会做人，做一个爱国的人。学会国的学问，让生之热血为祖国沸腾，死之身骨为祖国长存。
学会做人，做一个坚持的人。学会做坚持的学问，坚定自己最初的梦想，胜不骄，败不馁，勇敢去追！
有一天，你终究会发现，当“学会做人”的点滴品格已在你的身体里汇聚成了小溪，涓涓溪流会渗入你所做的每一件事情之中，而“学会做学问”便以成为水到渠成之事。
学会做人，学会做学问，做平凡中的优秀之人，为我们短暂的一生书写属于自己的不朽童话。
小学生学会做人的格言 小学生学会做人的重要性篇七
小草只有学会坚持，才能染绿大地；花儿只有学会坚持，才能绽放出春天的绚烂；大树只有学会坚持，才能为人们遮风挡雨；而人只有学会坚持，才能在生命的白纸上写下一个大大的‘人’字。
望穿古今，望穿中外神话，唯有坚持才能成功。
李白因为坚持才得以实现铁杆磨成针的信念，愚公因为坚持才能感动上天，将江山移为平地，精卫因为坚持才能把大海填为平地。
人，何尝不是这样？
霍金的坚持让他战胜命运，成为继爱因斯坦之后最伟大的物理学家；塞万提斯的坚持让他克服困难，战胜不幸，谱写下那一本享誉世界的名著-------【堂吉诃德】；居里夫人的坚持让她发现放射性元素‘镭’，成为举世闻名的‘巨人’。
我们要学会坚持，学会坚持不懈，锲而不舍。让我们用坚持像小草那样染绿大地，像花儿那样绽放出春天的绚烂，像大树那样为人们遮风挡雨。苦难是船，坚持是帆。让我们一起扬起坚持的船帆，驾驭苦难的船，勇敢的行驶在生活的海洋上，抵达成功的海岸。
让我们学会坚持吧。一起将坚持的船帆扬起，划进那属于自己的成功海岸。
小学生学会做人的格言 小学生学会做人的重要性篇八
书，可以教会你一切。你可以从中获取知识、领悟哲理，但你更能学会做人。
——题记
我从小就很爱读书，而且从书中学习做人的道理。无论是书中的历史典故，还是人物传记，都是我的老师，都人我学会了如何做人。
从书中“山青青，水盈盈”弹一曲“高山流水”震仰群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏了这份相知相遇的情，我学会了分享。
从书中“鞠躬尽瘁，死而后已”。诸葛孔明千辛万苦写就的《出师表》‘不但完成了自己的使命，更对后人影响深厚。我学会了负责任。
从书中“君不见管鲍贫时交，此道今人弃如土。”管仲与鲍叔牙贫富不移的君子之交，为世人称赞。我学会了珍惜。
从书中“莫等闲，白了少年头，空悲切”。岳飞在有生之年的精忠报国，志气昂扬，其精神流芳千古。我学会了奋发图强。
古人的典故，让我明白了很多，然而现代人物的传记，也是我受益匪浅，领悟到人生的真谛和做人的道理。
贝多芬挑战人生，超越自我谱写的《命运交响曲》，使我懂得了人生要充满挑战；张海迪面对残疾，能克服一切困难完成学业，考上硕士，使我明白了人生要变得坚强；詹天佑面对外国人的嘲笑和侮辱，仍能专心修建铁路，并提前完工，为国争光，使我知道了人生要自强；海伦凯勒自幼双目失明，双耳失聪，但在萨利文老师的帮助下，仍然成为了一名女作家，使我体会到了人生没有不可能；爱迪生发明电灯1000次，都以失败而告终，但他仍不放弃，最后终于成功，使我记住了人生要坚持不懈。
我从书中学会了做人，是书让我变得一天天成长起来，书中的人和事，逐渐启迪和引领我，让我变得知书达礼，学会做人，也会感悟人生。
小学生学会做人的格言 小学生学会做人的重要性篇九
小草只有学会坚持，才能染绿大地；花儿只有学会坚持，才能绽放出春天的绚烂；大树只有学会坚持，才能为人们遮风挡雨；而人只有学会坚持，才能在生命的白纸上写下一个大大的‘人’字。
望穿古今，望穿中外神话，唯有坚持才能成功。
李白因为坚持才得以实现铁杆磨成针的信念，愚公因为坚持才能感动上天，将江山移为平地，精卫因为坚持才能把大海填为平地。
人，何尝不是这样？
霍金的坚持让他战胜命运，成为继爱因斯坦之后最伟大的物理学家；塞万提斯的坚持让他克服困难，战胜不幸，谱写下那一本享誉世界的名著《堂吉诃德》；居里夫人的坚持让她发现放射性元素‘镭’，成为举世闻名的‘巨人’。
我们要学会坚持，学会坚持不懈，锲而不舍。让我们用坚持像小草那样染绿大地，像花儿那样绽放出春天的绚烂，像大树那样为人们遮风挡雨。苦难是船，坚持是帆。让我们一起扬起坚持的船帆，驾驭苦难的船，勇敢的行驶在生活的海洋上，抵达成功的海岸。
让我们学会坚持吧。一起将坚持的船帆扬起，划进那属于自己的成功海岸。
小学生学会做人的格言 小学生学会做人的重要性篇十
唯宽可以容人，唯厚可以载物。宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人，我们的生活需要宽容，做人更是要宽容，我们需学会宽以待人。
宽容是大海，能容下江河，也能容下小溪；，也能容下一叶扁舟。能容下竟游的百船。宽容是高山，能容下鲜花，也能容下荆棘；能容下参天大树，也能容下一棵小草。雨果曾经这样说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋还要广阔的是天空，比天空还要广阔的是一个人的胸怀。”我们处人于社会就必须有一份“海纳百川，有容乃大”的意境。
有这样一个故事：有位大学士—张英。一天他收到家信，信中具体内容说家人为了争三尺宽的宅基地，于邻居发生争执，要让他利用权力帮助家人打赢官司。张英阅信以后，写去回信并附诗一首：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人收到信后便让地三尺，邻居见状，也让出三尺地来，家人和邻居的行为举止最终形成了“六尺巷”。
是啊！张英的这种肚量所体现的不正是宽容吗？张英的表现让家人懂得了谦让于理解。这种谦让，让邻居和家人的心灵得到了净化也同时赋予别人方便。
我们并非“圣贤”，在现实生活中无意伤害了别人，不小心踩了别人的脚，损害了他人的利益。这时我们要体谅，尊重他人的感受。反之，我们被伤害时，更需要宽容，而不能得理不饶人，更不可冤冤相报。
宽容，是一种美德；是一种境界，是一种高尚的情操。宽容包含着理解，有了理解，就会有体谅，同情。多一份理解，就会少一份误解，少一份怨恨，多一份融洽。
宽以待人，你就会积极面对人生；你就多了一扇窗，一扇净化心灵的窗；你就拥有了一份理解，这便是一份馨。
让一步海阔天空，做一个宽容的人，拥有一片无尽的天空 ！
小学生学会做人的格言 小学生学会做人的重要性篇十一
大家好！我叫廖文轩，我在华融小学读三年级。我喜欢足球、跆拳道和游泳。我喜欢足球的原因是：足球是一个能锻炼身体的体育运动，踢足球可以锻炼身体，让我有一个健康的身体，多好啊！你们喜欢我吗？
今天力图老师给我们看了一个小视频。视频的名字叫《做人要学会说对不起》。
这个视频是这样的。一天，爸爸带小女儿和姐姐到一家商店里，姐姐拿着一本书在看。小女孩一冲了过来，把姐姐的书打到了地上，她的爸爸看见了说：“女儿，对姐姐说对不起。”可是小女孩一躺躺到了地上说：“我不是故意的！”爸爸叫她站起来，小女儿不肯站起来，爸爸教了她一个说对不起的秘诀，爸爸说：“你深呼吸一口气，说对不起。”小女孩这样做了说：“对不起。”爸爸很高兴。
突然，一个女士拿着电话撞了一下小女儿。爸爸叫那个女士说对不起，那个女士不说。之后，爸爸去找了管理员来劝说那个女士对自己的小女儿说声对不起。那个管理员找了一个警察，找到了那位女士后，可是那个女士还是不说对不起。最后那位女士被抓了，小女孩也把爸爸教她的说对不起的方法教给了女士。女士听后说了对不起，还哭了。
从这个视频我明白了一个道理：知错能改，还是好孩子。
文章开篇直入主题，开门见山，用简洁的语言介绍了写此文的背景。文章主体主要介绍视频内容，语言较流畅连贯，能将视频故事发展大致描述出来。结尾处也写出了自己的感悟，结构较完整。有待提升之处：一、文章语言较平淡，建议多使用动作、神态等描写手法增添语言的趣味性；二、文章的语言较口语化，希望你假期能在家坚持阅读提升喔。
