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职工趣味运动会方案(实用14篇)
  • 时间:2024-01-11 13:43:24
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职工趣味运动会方案(实用14篇)

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职工趣味运动会方案(实用14篇)
    小编:职场生活指南

一个好的方案应该具备合理性、可行性和可持续性。那么制定一个好的方案有哪些要点呢?首先要明确问题的定位和目标,确保方案能够解决核心问题。其次要考虑时间和资源的合理利用,确保方案可行。在制定方案的过程中,还要充分考虑各方的意见和利益,以便达成共识。通过阅读这篇方案范文,我们可以学到很多关于方案制定和实施的经验和技巧。

职工趣味运动会方案篇一

阳春三月,暖意融融,绿上枝头,生机勃发。喧嚣的'元宵节刚刚结束,又迎来了一年一度的“国际三八妇女节”。 为丰富我教委全体女教职工的业余文化生活,展现女教工的精神风貌,倡导健康向上的生活方式,经教委工会研究,特举行“我运动、我健康、我快乐”女教工趣味活动,希望各单位工会组织报名,务必使每一位女教职工都积极报名参与。现将具体事宜通知如下:

活动时间:20xx年3月 日 午 点到 点

活动人员:西董教委中学、小学、幼儿园的全体女教师

活动地点:小学田径场

活动项目:比赛设一分钟单人跳绳、一分钟单人踢毽子、3000米健步走三项。要求每位教职工限报一项。

1、单人一分钟跳绳比赛

活动规则:每位参赛女教师的跳绳时间为1分钟,跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人的最后成绩,按跳绳总次数多少颁发一、二、三等奖。

活动道具:短绳(自备)、秒表。

比赛裁判:6人(待定)

2、单人一分钟踢毽子比赛

活动规则:每位参赛女教师的踢毽子时间为1分钟,踢毽子过程中可以停顿,允许在设定范围内移动,以一分钟结束时的总次数为个人的最后成绩,按踢毽子总次数多少颁发一、二、三等奖。

活动道具:毽子(自备)、秒表。

比赛裁判:6人(待定)

3、3000米健步走

活动规则:每位参赛女教师必须是走完3000米,否则将被视为犯规,取消参赛资格。参赛教师根据名次颁发一、二、三等奖。

活动道具:秒表。

比赛裁判:6人(待定)

三个项目同时进行。(或者是(按照项目顺序依次进行比赛))。

未尽事宜另行通知。

职工趣味运动会方案篇二

为庆祝中华人民共和国成立73周年,丰富全公司职工的业余文体生活,激发职工团队协作、敢于拼搏的精神,提升职工的精神面貌和工作效率,以饱满的工作热情投入到公司改革发展和生产经营建设工作之中,公司决定在国庆前夕在全体职工中开展趣味运动会,现将有关事宜及活动项目安排如下:

本次比赛设组委会,下设仲裁组、裁判组。

组委会主任:

组委会副主任:

组员:

仲裁组组长:

裁判:

暂定9月29日(周四)10:00—12:00。

公司办公楼前。

齐心协力、单手穿衣、沙瓶保龄球、安全拍档、火线救援共5个项目。

9月20日—9月25日。9月25日前上报报名表至公司工会杜得华邮箱。

本次比赛以支部为单位组队参赛,共四支参赛队。

每个参赛项目奖励前三名,其他参赛人员发放纪念奖。

1.各参赛队由党支部书记负责队员的召集和比赛;

3.为体现比赛公平、公正,裁判组成员不参加比赛;

6.各党支部应认真组织本作业区职工啦啦队到比赛现场观看比赛,啦啦队员必须听从组织者的安排,做文明啦啦队。

7.要爱护公共财物,保护场地器材,不乱扔杂物,讲究环境卫生。

职工趣味运动会方案篇三

1.小学甲组:18个班级及以上的各所小学;2.小学乙组、幼儿园组:18个班级以下的各所小学及公办幼儿园;3.初中组:各初中学校;4.高中、直属单位组:各高中学校,直属单位。

1.趣味投篮接力比赛;

2.跳绳、踢毽子接力比赛;

3.排球空中飞;

4.手足情深接力比赛;

5.消防接力比赛。

2.一名运动员限报参加两个项目的比赛;

3.消防接力比赛项目必须有一位校级领导参加;

4.消防接力比赛必须参加,其他四个单项中选报三个项目参加比赛。

运动员代表资格以人事从属关系或劳动关系为依据,运动员必须是教育系统身体健康的教职工。

1.各项比赛均按各单项比赛规则执行;

2.比赛按比赛项目顺序进行;

3.道次由组委会编排或抽签决定。

2.参赛队数不足录取数时,按实际参赛队数录取名次,名次计分值不变;

3.团体总分各取八名,参赛队数不足8名时,按实际参赛队数录取名次;

4.团体总分名次的统计办法按各单位所有单项比赛名次得分的累计总和计算,得分总和多者名次列前,得分总和相等,以单项第一名名次多者列前,以此类推。

1.各单位需报领队、教练员各一名;

2.报名表一律按规定格式填写内容(打印),并经代表队所属单位审查加盖公章方为有效。报名表一经报出,不得更改。逾期报名视为自动放弃。

3.各单位于12月1日前将报名表报龙湾区教育工会,同时报送电子文本。联系电话z,邮箱z。

职工趣味运动会方案篇四

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为了迎接青奥会,丰富我校教职工业余文化生活,树立“健康第一”理念,经学校工会研究并报校长室批准,决定召开第十届教职工趣味运动会,本届运动会以趣味性为主,提倡全员参与。现将方案公布如下:

一、比赛时间:20xx年10月24号(星期三)下午13:30——17:20

单项比赛时间:13:30——15:50;团体比赛16:00开始

二、比赛地点:东区中学田径场

三、组别分布如下

1.个人项目分组(分男女组计分):

男:中青年组(50岁以下含50岁)女:中青年组(50岁以下含50岁)

老年组(50岁以上)老年组(50岁以上)

2.团体项目分组:小学1组,小学2组,中学1组,中学2组,国际高中组,行政组

四、个人比赛项目:

1.投靶掷准2.足式保龄球3.自行车慢行

4.飞盘进门大赛5.定点投篮比赛6.赶猪赛跑

五、团体比赛项目:

1.抱三球接力2.三分钟跳长绳3.拔河

六、报名方法:

1.个人参赛方法:由组委会统一制定发放参赛券,每位教职员工凭两张参赛券在规定时间内可任意游玩两项指定个人比赛项目。

2.团体参赛方法:由组委会统一发报名表模板给各学部部门,各学部相关负责人将本部门教职工都通知到后进行报名,将组别分清认真填写并校对,一旦交给组委会不得增加和修改,在比赛过程中如有将组别写错被查到,将取消比赛成绩,不得补赛。

七、奖励方法:

1.个人项目按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖,每组别一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名。

2.团体比赛取前三名发一、二、三等奖,名单由各学部负责人提供。

3.凡报名参赛者获等级奖的,可重复领取;未获等级奖的,均发纪念奖一份。

八、备注:

1.所有教职工必须在指定时间和地点比赛,迟到作弃权处理。

2.参赛券转让给他人或代赛者取消个人成绩,只发纪念奖。

3.所有的裁判员由组委会统一安排执行,裁判员要本着公平、公正、公开的态度去工作,让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与比赛。

4.本竞赛规程最终解释权归大会组委会。

职工趣味运动会方案篇五

为丰富我校教职工的业余文化生活,增强教职工的身体素质,推进教职工全民健身运动的深入开展,迎新年,庆元旦,特举办本次趣味运动会。

二、参加人员:学校全体教职工。

三、组织机构:

组长:杨国斌。

副组长:张健吴新华翁海俊周明广杨建华刘小平严秋明。

成员:李明吴莉莉刘芳李卉刘胜张丽娟体育教师。

四、活动时间:20xx年12月31日下午16:00。

地点:学校操场。

指挥:汤宝兴。

五、比赛项目及裁判。

1、一分钟跳绳裁判:朱红梅朱曼莉。

2、篮球定点投篮裁判:王强王开。

3、托球跑裁判:葛云黄爱民。

4、打保龄球裁判:汪云春李华荣。

六、录取名次和奖励。

2、所有参加比赛的教职工均有纪念品,获奖教职工另有奖品;

七、报名。

2、每人限报两项;

校长室工会。

二〇一四年十二月三十日。

职工趣味运动会方案篇六

为活跃教职员工生活,增强团队的凝聚力,工会按照学校校园文化周的总体安排,安排了教职工趣味运动会,运动会共分四个集体项目,六个个人项目,除师生篮球对抗赛在不同时间外,其余项目均在11月28日(下周周五)下午2:00至5:30举行,请所有在职教职员工准时参加。具体安排如下:

一、领导小组

顾 问:袁章军 赵司伟 陈新春

组 长:李忠民

副组长:杨厚伟 易修平

成 员:杨培燕 郑安江 宋建渠 张明干 刘俊平 聂续红

王国清 周 卫 王 景 刘剑波 黄 勇 许根华

贝承珂 廖建旗 邱继彬 谭跃良 刘军训

二、节目安排:负责人:杨厚伟

1、师生篮球对抗赛:责任人:杨厚伟 各工会组长

参赛对伍

比赛时间

场地

裁判

记分

器材准备

责任人

艺术部师生

11月24日下午3:40—50:00

北校区

篮球场

丁玉科

甘传贵

艺术部学生

陈学凡

晏伯宽

杨厚伟

张明干

高一师生

11月25日下午3:40—50:00

北校区

篮球场

陈 剑

胡 兵

高一学生

陈学凡

晏伯宽

杨厚伟

许根华

高二师生

11月26日下午3:40—50:00

北校区

篮球场

陈 剑

胡 兵

高二学生

陈学凡

晏伯宽

杨厚伟

黄 勇

高三师生

11月27日下午3:40—50:00

北校区

篮球场

丁玉科

甘传贵

高三学生

陈学凡

晏伯宽

杨厚伟

刘剑波

注意事项:1、每节12分钟包场,一、二、四节为男性师生对抗赛,第三节为女性师生对抗赛,女队得分均翻一倍计入总分。

2、10人踩汽球比赛(时间:11月28日下午1:40开始)

内容:每工会小组出10人,男女各5人,将1男1女的一只脚绑在一起,每人脚上均绑二只汽球,比赛中只许用脚踩破对方汽球,在规定空间(半个篮球场)规定时间(3分钟)内,以保留汽球多的一方为胜,按六个工会小组抽签进行淘汰制比赛,负方的三个队进行一次抽签进行复活(只有一队复活),复活出的队与胜方的三队共四队抽签进行半决赛,再进行决赛。

项目责任人:杨厚伟、宋建渠

器材准备:宋建渠

场地:北校区一、二球场

记录、记时:宋建渠

裁判:杨厚伟(每小组派一人任助理裁判)

比赛结果:取前四名

3、女子跳绳比赛

时间:11月28日下午2:10开始

内容:每工会小组派5位女同志,在1分钟跳绳次数多者为胜

项目责任人:易修平、聂续红

器材准备:聂续红

场地:一球场

记录:刘俊平

裁判:聂续红

比赛结果:五人所跳次数之和为小组总成绩,团体取前4名,个人成绩取前6名

4、男子定点投篮比赛:

时间:下午2:10开始

内容:每工会小组派四人(男)参加,在三分线外的四个位置各投两球(共8球),在罚球线上投2球,三分线每投中一球记两分,在罚球线投中一球记一分(总分18分),投篮必须在1分钟内完成,超时进球无效。

责任人:杨厚伟、杨培燕

器材准备:杨培燕

场地:二、三球场

记录:杨培燕

比赛结果:小组4人所投分数之和由高到低取前四名,个人总分由高到低取前六名

5、滚轮胎接力比赛:

时间:下午2:40开始

内容:每小组派出10人(6男4女)进行滚汽车轮胎(小)接力赛(分跑道),跑道中途置小障碍一个,接力时轮胎必须压到终点线,否则成绩无效。

责任人:杨厚伟、郑安江

器材准备:杨厚伟、郑安江

场地:三个篮球地

裁判:杨培燕(并每小组派出1人任助理裁判)

记录:郑安江

场地准备:郑安江、陈学凡、贝承珂

比赛结果:全部按序排名取前四名

6、自行车慢车赛:

时间:下午3:00

内容:每小组派出2人(男女不限)参加,在规定的`跑道内横穿三个篮球场,以慢到场获胜,倒地一次扣10秒钟(倒地后必须立即上车),最多只能倒地三次。倒地四次者成绩无效。全体参赛人12人分两轮进行,以时间长短为序取名,自行车自备。

项目责任人:易修平、王国清

场地准备:晏伯宽、陈学凡

记录:王国清

裁判:王国清(每小组派一人任助理裁判)

结果:每组个人成绩(时间)之和为小组总成绩,取前四名,个人成绩取前六名

7、抱篮球接力赛

时间:下午3:20开始

内容:每小组派10人(5男5女),进行迎面接力,迎面接力队员手抱三个篮球接力棒用绳子系好挂在脖子上,到达终点站后,将球交给下手,并将接力棒挂到下手的脖子上后,下手再进行跑步,跑步过程中如有球落地,须由选手本人将球拾起,旁人不能帮忙,整个过程须三球及接力棒同行方为有效。

项目责任人:杨厚伟、聂续红、周卫

场地器材准备:周卫、晏伯宽、陈学凡

裁判:聂续红(每小组派一人任助理裁判)

记录:周卫

8、拨河比赛:

时间:3:50开始

内容:每小组派12男8女共20人组成,进行抽签淘汰制比赛,胜者晋级,败者采用抽签复活(只一队),然后4:2:1制决出最后1——4名。

项目责任人:易修平、张明干

场地、器材准备:张明干、陈学凡

裁判:易修平

记录:周卫

比赛结果:取前四名

三、后勤和宣传:责任人:何维平、李祖秀、杨志长、学生会成员若干

1、准备饮水机2台,纯净水4桶,一次性纸杯若干。(何维平负责)

2、准备坐椅若干。(何维平负责)

3、制作运动会成绩公示红榜,并在现场及时书写成绩;将所有成绩进行统计并将其公布在校园网内网。为整个职工运动会写一个简报并上传至校园网内网。(周卫负责)

4、要准备好广播和录像机,并进行现场解说。

四、表彰和奖励:责任人:李忠民、王景

1、表彰:对个人项目的前6名,对团体项目的前4名予以红榜表彰,并发放到校园网内网,此成绩作为评定优秀工会小组的重要依据。

2、奖励:

对每一位在2:30-5:30来到北校区球场的在职职工,无论你是参加比赛,还是呐喊助威,工会均发给纪念品一份。未按时到位者,不予补发。

本规程未尽事宜由组委会另行通知。

职工趣味运动会方案篇七

为丰富校园文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,增强教职工的身体素质和凝聚力,构建和谐校园,举办湖南电大第xx届教职工趣味运动会,现将趣味运动会方案公布如下:

湖xx工会

20xx年12月下旬

xxx

本校在职的工会会员均可报名参加。

团体项目:拔河、双龙戏珠接力赛、六人五足、摸石过河。

(一)组织机构

趣味运动会组委会:

主任:

副主任:

委员:

总裁判长:

裁判:

(二)竞赛规则

项目一:拔河

a、拔河道为场地上画3条直线,间隔为200cm,居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外,其他人员一律不得进入拔河道。

b、比赛开始前,各队按照比赛的要求准备好,比赛开始后,运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

c、比赛不限制时间,一直到能判断胜负为止;比赛分淘汰赛、决赛。

参加人数:每个参赛单位选派一支队伍,参赛人数为15人,其中10男、5女)。

项目二:双龙戏珠接力赛

选手:每队20人(其中女同志不少于6人)分为两组依次进行 规则:

1、各队分成两大组分别站在东西两侧,每次由两名队员背对背夹着蓝球,听到开始信号后,从起跑线起侧前移动,到达终点线后,在交界区内拿下篮球交给下一组队员(其他队员不能帮忙);以此类推,以最后两人冲过终点线为结束比赛,以时间多少排列最终名次。

3、若有用手托(扶)或没有在交界区交接者按每一次犯规加时2秒计入比赛成绩

项目三:六人五足

6名队员横向排成一排,用绳将相邻两名队员的脚绑在一起,跑完全程,全程约为30米。在15米处,将横向放置若干气球,参赛队员在行进过程中必须踩破所有气球并到达终点方才完成比赛。整个过程中绳子不能散开,如途中绳子脱落需系好绳子再继续比赛,否则取消比赛成绩,用时最少队获胜。

参加人数:每个参赛单位选派二支队伍,参赛人数为6人,男女不限。

项目四: 摸石过河

每个运动员二块砖头,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员鸣枪后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方木砖头,这样依此前进,直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地,判为犯规,不记成绩。每10人一组参加比赛(其中必须有2名女性)。

(四)竞赛要求:

1、按照各单项竞赛规程规定的竞赛办法进行比赛;

2、每位运动员只参加1个项目的比赛;

3、运动员不得无故弃权(因公务或伤病除外)。

4、参赛队员能遵守比赛的相关安全要求,不发生任何意外情况。

5、各队应该积极配合竞赛活动工作人员开展竞赛的相关服务工作。

6、参加活动有始有终,无中途无故退场现象。

7、每位同学要保持现场清洁卫生,所在场地不留下任何垃圾。

(五)奖励办法:

1、团体总分取一等2名(各奖500元),二等2名(各奖400元),三等2名(各奖300元)。

2、每项得分为(每分奖50元):第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分。总分取单项总和,总计奖励金额为:3500元。

3、得分相同,看每个项目的小分。

4、每个参加运动会的队员发纪念品一份。

(六)未尽事宜另行通知。

(七)本竞赛规程及各单项竞赛规程解释权趣味运动会组委会。

职工趣味运动会方案篇八

二、活动目的:为提高广大学生体质,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极、健康的户外活动中去,做一个健康向上,充满活力的少年。

三、活动时间及地点。

时间:2016年12月2日(星期五)活动地点:学校操场。

四、参赛对象;一至六年级全体学生。

五、活动项目。

1)自行车比慢(限教师参加);在20米跑道内骑一圈,不得偏离跑道或下车。到终点后用时最少的为胜。

2)踩高跷;在15米跑道内走一来回,用时最短的为胜。

3)学生投篮比准;在发球线上每人投10次,中球多的为胜。

4)“大丰收”;由两个学生配合,在距离五米外做篮球击地传球,穿向另一个背框的队友。每位选手有五次传球机会,进框多的为胜。(背框队友可从班级里其他参赛选手挑)。

5)一分钟跳绳;一分钟时间内跳绳次数多的为胜。

6)一分钟踢毽子;一次踢毽子最多的为胜。

7)羽毛球拍球比远;每位参赛选手三次机会,取最好成绩。

8)投壶;在五米距离处每位参赛选手投五次,进壶多的为胜。

竞技类活动。

60预决赛。

100米预决赛。

200米预决赛。

跳高。

跳远。

铅球。

六、活动规则。

1)每个班级由班主任和科任老师带队挑选班级里5男5女学生进行参赛,参赛选手每人只能选两个项目,每个项目只能报两个人。

2)单项比赛中第一名得分三分,第二名得二分,第三名得一分。3)取团体总分前三名进行奖励。

七、活动安排。

(1)第一场(时间类项目)。

1、自行车比慢。

2、踩高跷3、60米预。

决赛4、100米预决赛5、200米预决赛。

(2)第二场(个数类项目)。

1、学生投篮比准。

2、“大丰收”

3、投壶。

4、跳绳。

5、踢毽子。

(3)第三场(距离类)。

1、跳高。

2、跳远。

3、铅球。

4、羽毛球拍球比远。

八、活动准备。

1、各班要及时把本次活动安排和规则告诉班级的学生,精心选拔队员参赛(在规定人数内,尽量让每个学生有参赛的机会),抓紧时间训练,熟练掌握比赛规则及参赛要求。组织好班上其他同学当拉拉队,为自己班级加油。

2、各个项目的负责人要阅读清楚相关比赛规则,提前准备好场地和器材,及时做好比赛记录。

九、注意事项。

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

2、参加活动不拥挤、要排队。

3、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

4、活动时要注意安全。

十、评比原则及奖项设置。

1、本次趣味运动会分为低年级组(一、二年级)、中年级组(三、四年级)、高年级组(五、六年级),各年级组之间进行比赛。

2、个人项目的前三名颁发单项奖,各年级组中总成绩得分最高的班级颁发集体奖。

1、全体师生集合。

2、奏国歌。

3、致开幕词。(郑庆扬)。

4、裁判员代表宣誓、运动员代表宣誓。(张丽娜老师、游祺杰同学)。

5、宣布大会纪律和比赛项目。

6、比赛开始,各班可以投广播稿为自己的班级呐喊、助威。

7、比赛结束,集合宣布比赛成绩。

8、颁奖。

9、致闭幕词。

十二、人员安排。

1、总裁判长:

副裁判长:。

2、项目主裁判兼发令员:

3、后勤组长;

4、卫生员;

5、安全员:

十一、场地划分各班在非本班比赛期间,最好在规定的区域内观看比赛,不要在赛场中乱穿影响运动员比赛,班主任要管好本班的学生。

职工趣味运动会方案篇九

本站发布职工趣味运动会方案,更多职工趣味运动会方案相关信息请访问本站策划频道。

为了迎接青奥会,丰富我校教职工业余文化生活,树立“健康第一”理念,经学校工会研究并报校长室批准,决定召开第十届教职工趣味运动会,本届运动会以趣味性为主,提倡全员参与。现将方案公布如下:

一、比赛时间:20xx年10月24号(星期三)下午13:30——17:20

单项比赛时间:13:30——15:50;团体比赛16:00开始

二、比赛地点:东区中学田径场

三、组别分布如下

1.个人项目分组(分男女组计分):

男:中青年组(50岁以下含50岁)女:中青年组(50岁以下含50岁)

老年组(50岁以上)老年组(50岁以上)

2.团体项目分组:小学1组,小学2组,中学1组,中学2组,国际高中组,行政组

四、个人比赛项目:

1.投靶掷准2.足式保龄球3.自行车慢行

4.飞盘进门大赛5.定点投篮比赛6.赶猪赛跑

五、团体比赛项目:

1.抱三球接力2.三分钟跳长绳3.拔河

六、报名方法:

1.个人参赛方法:由组委会统一制定发放参赛券,每位教职员工凭两张参赛券在规定时间内可任意游玩两项指定个人比赛项目。

2.团体参赛方法:由组委会统一发报名表模板给各学部部门,各学部相关负责人将本部门教职工都通知到后进行报名,将组别分清认真填写并校对,一旦交给组委会不得增加和修改,在比赛过程中如有将组别写错被查到,将取消比赛成绩,不得补赛。

七、奖励方法:

1.个人项目按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖,每组别一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名。

2.团体比赛取前三名发一、二、三等奖,名单由各学部负责人提供。

3.凡报名参赛者获等级奖的,可重复领取;未获等级奖的,均发纪念奖一份。

八、备注:

1.所有教职工必须在指定时间和地点比赛,迟到作弃权处理。

2.参赛券转让给他人或代赛者取消个人成绩,只发纪念奖。

3.所有的裁判员由组委会统一安排执行,裁判员要本着公平、公正、公开的态度去工作,让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与比赛。

4.本竞赛规程最终解释权归大会组委会。

职工趣味运动会方案篇十

君悦会全体员工。

(比赛项目顺序)。

1:二人三足接力跑。

2:呼啦圈。

3:背夹球跑。

4:托乒乓球接力跑。

5:袋鼠跳。

6:运气球。

7:同舟共济。

8:齐心协力(拔河)。

1.运动员必须服从大会组织安排,遵守竞赛规则。

2.运动员必须在赛前15分钟到达指定赛场报到,点名不到者,作弃权论处。

集体项目取前三名予以表彰颁发荣誉证书及纪念品。个人项目每组第一名现场领取奖品;各个人项目总成绩的前三名颁发奖状及纪念品。

游戏一、二人三足接力跑。

1.比赛形式:部门组队,每队6人,分成3组。

2.比赛规则:两人将腿绑在一起,在规定场地内6米的距离由起点跑到终点再折回起点,将接力棒交给下一组,以此类推,每队用时最少的队胜出。

游戏二、呼啦圈。

1.游戏形式:个人项目。

2.游戏规则:3分钟内圈不间断的转至呼啦圈落地为止,时间最长者胜。若3分钟圈仍未掉,直接进入总决赛。

游戏三、背夹球跑。

1.游戏形式:男女混合项目。每队6人,3男3女2.游戏规则:两人背靠背将一排球夹住,横跑30米,先到达终点者为胜。比赛过程中,可以手拉手,但不得用手扶住排球,用时最少的队胜出游戏四:持拍托乒乓球接力跑1.游戏形式:男女混合项目,各对6人,3男3女。

2.游戏规则:运动员持乒乓球拍(握姿不限)托乒乓球跑20米,折返(计40米)交给下一个人接力,最后一人先到终点(起跑处)用时最少的队胜出。如中途球落地,掉落处捡起,继续比赛。

游戏五:袋鼠跳。

1.比赛形式:以部门为单位,每队6人,3男3女。以计时方式进行比赛,每组队员以接力方式进行比赛,每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始.比赛以计时成绩决定胜负。

2.比赛规则:比赛直线距离为二十米,来回一次是全程。参赛者用大布袋套住下半身,双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力,用时最短的队伍胜出。

游戏六:运气球。

1.游戏形式:以个人形式参加,两人一组进行比赛。

2.游戏规则:每位参赛者都要首先抽签,抽到哪个部位,就用哪个部位来顶气球。10米直线距离,来回一次为全程。违规者要回到起点重新开始。

游戏七:同舟共济。

1.游戏形式:以个人形式参加,三人一组,两组进行比赛,速度快的赢得奖品。

2.游戏规则:三人的双脚分别穿在同一个“鞋子”上,然后手扶前面同学一起往前走。10米直线距离,来回一次为全程。如果途中被绊倒就重新穿好“鞋子”继续比赛。

1.比赛形式:比赛以部门为单位,每队十人,五男五女。

2.比赛规则:各部门参赛队员从始至终都由一开始报名的10个人参加,不得中途随意换人。

一、比赛用品:约300元。

二、比赛奖项设立费用清单:约603元。

2、呼啦圈:设前三名,一等奖1名15元奖品、二等奖1名10元奖品、三等奖1名6元奖品。共计31元。

4、同舟共济:设前三名,一等奖3名,xx元奖品,二等奖3名,8元奖品,三等奖3名6元奖品。共计78元。

5、齐心协力:设一等奖10名、二等奖10名、颁发奖状及纪念品(一等奖6元奖品,二等奖4元奖品)。共计100元。

君悦会综合办公室。

职工趣味运动会方案篇十一

学校。

各年级组身体健康的教师,均可报名参赛。

集体类:

1.两人四足往返接力:每队6人,男女不限。

2.欢乐大锻炼:每队4人,男女不限。

个人类:

1.定点投篮(各年级组2名)。

2、3分钟拍毽子(各年级组2名)。

3、“欢乐保龄球”(各年级组2名)。

(一)两人四足往返接力(每队6人,男女不限)。

1、场地设置:篮球场。

2、比赛器材:两人四足木板器材、由体育组提供。

3、运动员2人1组两脚各踩一块板,站在起点线后,当听到裁判员发令后,运动员开始两人四足的往返接力比赛,如脚脱离板面必须穿戴完毕才可继续出发,用时最短者获胜。

(二)欢乐大锻炼:(每队4人,男女不限)。

1、场地设置:篮球场。

2、比赛器材:海绵垫、海绵球、板羽球板、短绳,由体育组提供。

3、当裁判员发令后,第一名老师仰卧起坐5个(由一名教师按压腿部),完成以后,第二、三名教师一起合作双人跳绳,完成5个以后,第四名教师进行板运海绵球,完成3个,如中间某一个环节在完成的过程中出现中断,那该组必须从头开始进行,用时最短的运动队获胜。

(三)定点投篮。

(1)场地设置:采用标准篮球场和篮球架。男女运动员按照5个。

不同设置点,进行定点投篮的比赛,每个点投篮2次。

(2)比赛器材:比赛用球由体育组提供。

(3)计分规定:定点投篮,投进得1分。计各教师得分之和为总成绩。

(四)拍毽子比赛规则。

单人计时比赛。

时间为3分钟,在规定的区域内进行比赛,不可换手,毽子脚每次均应着板一次,不可颠毽,中途失误可继续比赛,以累计成绩为比赛成绩。

(五)欢乐保龄球。

(1)场地设置:篮球场。

(2)比赛器材:器材由体育组提供。

(3)计分规定:每位运动员共有3次出手机会,3次击倒的总个数累计为总成绩。

六、竞赛办法:

1、所有项目比赛不设预赛,全部为决赛。

2、接力为计时项目,成绩计取到百分之一秒。如果成绩相同,名次并列。

职工趣味运动会方案篇十二

1、以工会小组为单位进行广场舞展示、单项和集体项目的比赛。

2、以记分的形式进行,每组比赛评出1—4名,第一名记1分,第二名记2分,第三名记3分,第四名记4分,累计得分,得分最低的队为第一名,依次类推。

职工趣味运动会方案篇十三

一、活动目的:

1、丰富教职员工业余文化生活,活跃校园气氛;。

2、促进团队建设,展现教职员工良好精神风貌;。

3、增强学校向心力和凝聚力。

二、组织领导:

主任:郭成军。

执行主任:周海军。

成员:刘平贵王彪王海鹏田野李卓慧张平王艳郭和昌。

三、项目及规则。

(一)集体项目。

1、拔河:

每队10人,5男5女。每场比赛按三局两胜进行,胜队进入下一轮比赛。

2、打保龄球:

职工趣味运动会方案篇十四

为丰富、活跃职工的文娱体育活动,促进职工健身运动的开展,增进单位部门间职工的学习交流,经广泛征求意见,制定本届职工趣味运动会规程。

一、主题:和谐、友谊、拼搏、向上。

三、活动场地:公司篮球场、公司食堂。

四、参加人员:公司除正常当班以外全体员工。

五、活动安排。

1.活动顺序:赛前准备、趣味比赛、食堂聚餐、抽奖环节、活动颁奖。

2.竞赛项目:五人六足、铁人三项、跳大绳、猪八戒背媳妇、乒乓托球跑(备用)。

六、组队方法:

1、第一组:生产一部,组长:罗洪军。

第二组:生产二部,组长:黄爱民。

第三组:生产二部,组长:傅涛。

第四组:品管部、设备部、办公室,组长:唐文勇。

各组长按比赛各项目自行拟定参赛人数,并为本团队自拟队名,队名适宜3—4个字,如龙虎队、智斗队??。报名时,请各团队附送一份鼓舞士气的口号,供开幕式时进行进行士气比拼。

2、各项目参赛人数:

铁人三项:参加人数为每轮2人,五轮完成。

猪八戒背媳妇:五男五女(女员工不足队可向别队借人),每轮选一男一女,五轮完成。

乒乓托球跑:参加人数为队全员,接力。

七、奖励。

2.未拿到团队奖的颁发参与纪念奖;

3.聚餐抽奖。

八、各项规则。

(一)、五人六足。

1、道具:绑脚若干个;秒表2块。

2、方法:每队10人,分两组接力赛道长30米,队员用绑脚左右脚两两绑在一起,排成一字形横排,进行五人六足比赛。

3、规则:按到达终点的时间快慢排名。

4、计分:以各队最后一队队员冲线为准终止计时,用时少者名次列前。

5、注意事项:避免倒成堆。

(二)、铁人三项。

1、道具:跳绳两条;气球若干;秒表2块。

2、方法:

每队2名参赛队员成功完成“双人跳绳”后进入“齐心协力”环节,两人用背部夹球前进5米,进入“岁岁平安”环节,一人吹气球,一人坐碎,一共1个。

3、规则:

(1)双人跳绳需二人齐心协力共同完成跳绳任务10个。

(2)齐心协力环节气球不可以掉落或破碎,如中途掉落或破碎则需返回起点重新开始。

4、计分:用时短提前完成的队伍名次列前。

(三)跳大绳。

1、道具:长绳子一条;秒表2块。

2、方法:由2名队员抡绳,其他队员依次进入。

3、计分:计时2分钟,以个数最多者为胜,如依次上场的过程中有队员跳绳失败,则不计入个数内。

(四)猪八戒背媳妇。

1.规则:男生站一排,女生站一排,两排相距50米左右。然后主持人发令开始,男生要以最快的速度跑到女生面前,背起她返回原地。

(五)、乒乓托球跑。

1、道具:乒乓球拍四个、球四个;秒表2块。

2、方法:(1)比赛时,持球拍手不得超出把手,不得用手夹球。否则,成绩无效。(2)队员行进中,只允许用单手持拍托球,不得用另一只手做任何扶助持球动作。否则,成绩无效。(3)途中若球落地,需捡起球置于球拍上,并退至掉球处继续跑。捡球时不得影响其他选手比赛。否则,成绩无效。(4)过终点时,球必须在球拍上才可记为有效成绩。人和球必须同时过终点,不可用球拍将球抛过重点。否则,成绩无效。

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必须保持良好的身心健康,才能拥有更加美好的生活品质。怎样培养孩子的创造力和想象力呢?每个人的总结风格和写作风格都有所不同,因此我们要保持个人特色。观察小动物的作
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧环保的话题作文8
总结不仅能够巩固经验,还能够为未来的发展提供指导。如何有效应对压力和挫折接下来是一些优秀总结的范文,供您参考和学习。龟兔赛跑的作文300字篇一想必大家都听说过《
总结不仅仅是一种记录,更是一种学习和思考的过程。在面对困难和挫折时,坚持不懈的努力是取得成功的关键。总结可以让我们更全面地了解自己,发现自身的潜力。观察小动物的
总结是一种思维的整合和提炼,可以帮助我们更好地理清头绪和思考。如何合理规划时间,提高工作效率?总结可以帮助我们梳理经验并总结成果,以下是一些总结范文,供大家参考
总结可以帮助我们更好地理清思路,将复杂的信息和观点归纳整理,从而更好地把握核心要点。总结的内容要有重点和亮点,体现自己在某个领域的独特性和创新性。以下是小编为大
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写
美食是一种享受和交流的方式,我喜欢尝试各种不同的美食文化。使用简明扼要的语言,避免太过冗杂和复杂。以下是一些团队合作的经验总结,欢迎大家一起学习进步。龟兔赛跑的
方案是指对某一问题或任务所提出的解决方案或实施计划。在制定方案时,需要考虑资源的可行性和可支配性。不同行业和领域的方案示例可以提供参考和借鉴。幼儿园趣味运动会方
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小
总结不仅是一种书面材料,更是一种对自己思考和成长的机会。如何设计和打造一座具有创意和实用性的建筑?总结是对过去一段时间经历的回顾和总结,可以让我们更好地认识自己
阅读是表达自己思想和情感的有效方式。在写总结时,我们应该注重内容的积极向上,鼓励自己和他人不断成长和进步。以下是小编为大家整理的青春总结,希望能够为大家的青春岁
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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邀请函是邀请他人参加特定活动或事件的一种书面方式。如何发展自己的创造力和独立思考能力?这是一份政治参与的指南,希望能够帮助你更好地理解和参与其中。龟和兔赛跑作文
在生活中,总结是一种重要的学习方式。我们应该追求高效的时间利用,而不是单纯追求多忙。希望大家能够善于借鉴和吸收范文中的写作经验,提升自己的总结写作能力。学校运动
环境是人们生活和工作的重要组成部分,我们需要关注并总结环境对我们的影响。总结要具备简明扼要、重点突出的特点。总结作为一种有实际运用价值的文体,在学习和工作中都扮
作者在这本书中通过对历史的总结,呈现了一个世界上最大的古代文明之一。在写一篇完美总结之前,先进行全面的信息收集和整理,构建写作的基础。以下是一些关于总结的经典范
时间过得太快,是时候回顾一下这段时期的收获和反思了。总结的内容应该简洁明了,让读者能迅速了解到主要信息。总结范文可以帮助我们了解不同背景和经历的人在总结过程中的
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在制定方案时,我们还需要考虑风险和应急措施,以应对可能的变化和挑战。方案的制定过程中,需要对可能出现的问题进行充分的评估和分析,以找到最佳的解决方案。如果你正在
学习技巧可以帮助我们更快速地掌握知识,提高学习效率。总结是对过去的回顾,未来的展望,该如何平衡?以下是一些常见社会问题的解决方案,希望能为我们带来启示。介绍小白
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是小编
人际关系是我们日常生活中重要的一部分,良好的人际关系能带来幸福感。写一篇较为完美的总结,需要我们从多个维度去思考。看看以下总结的参考案例,或许能给你提供一些写作
人际关系是指个人与他人之间相互联系和互动的关系,良好的人际关系对个人的成长和发展非常重要。如何拥有积极的心态,影响着我们的情绪和行动。下面是几篇值得一读的总结范
在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面我就给大家讲一讲优秀的报
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
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每个人的观点都是主观的,我们要学会尊重别人的不同意见。总结应该紧紧围绕重点、关键点展开,避免泛泛而谈。如果你正为写总结而犯愁,不妨看看下面这些总结范文,也许可以
总结的目的是为了促使我们思考、反思并从中获取经验教训。突出重点是写一篇较为完美的总结的关键,要抓住最核心的内容。以下是小编为大家搜集的旅游总结,希望对大家的旅行
总结也是对过去所做决策及其结果进行评估的过程。写作要注意文章结构的合理性和层次感,以便更好地组织观点。文章中的观点仅代表作者个人的立场和观点,不代表本平台的立场
对于学习和工作中的问题,我们需要通过反思和总结来找到解决的方法和改进的方向。如何有效策划和组织活动这里有一些经验丰富的人士总结的范文,值得一读。成长路上的老师作
不管做什么事情,都要有始有终,才能取得好的结果。如何正确看待失败和挫折是成长中的必修课,我们应该学会从中吸取经验和教训。以下是一些总结范文的精华部分,供大家观摩
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通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,从而更好地提升自己。清晰明确自己总结的对象和内容,以便更好地组织文章结构。以下是一些总结写作的佳作,希望可以对你的写作提
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哲学是对世界和人生的研究和思考,它能够引导我们认识自己和理解世界。怎样培养孩子的创造力和想象力?这是每个家长都要思考的问题。总结范文展示了不同人、不同事、不同领
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。六年级
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文化是一个国家和地区的独特标志,保护和传承文化是我们的责任。写总结时要注意阐明总结的意义和价值,使读者能够深刻领会到其中的重要性。这些范文展示了不同风格和不同内
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报告是一种向他人汇报工作成果和经验教训的重要形式。在编写报告之前,需要明确报告的目的和受众,以便决定报告的内容和呈现方式。下面是一些经典报告范文,供大家学习和借
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里
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在我们不断前进的道路上,总结是不可或缺的一环,我们应该充分利用这个机会。完美的总结应该结合具体案例,理论联系实际,富有启发和感悟。探寻历史背后的故事,了解历史对
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