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对我印象最深的老师500字(精选8篇)
  • 时间:2024-01-12 12:20:01
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对我印象最深的老师500字(精选8篇)

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对我印象最深的老师500字(精选8篇)
    小编:毕上公考

文章涉及的题材广泛,例如科技、文化、时事等,我们可以通过写作来拓宽知识面和增加见识。2、完美的总结应该具备内容全面、关键明确的特点。欢迎大家分享自己的总结经验和心得。

对我印象最深的老师500字篇一

教过我的老师有许多,但让我印象最深刻的老师是李老师。她是把我们从一年级带到三年级的班主任,她就像一根蜡烛照亮我们前方,她像个太阳温暖着大地,用光和热培育着我们。

她大大的眼睛射出智慧的.光芒,锐利的眼光像一把剑,从不放过一个开小差的同学。乌黑的头发经常绑成一个马尾辫,走起路来一甩一甩的,特别有精神。

她善良,非常关心学生。记得一年级时,我和几个同学在操场玩游戏,过了一会儿,铃声响了,要上课了。有几位同学匆匆忙忙跑时一不小心撞倒了我,当时把我撞倒在地。当我站起来时,那几位同学已消失在走廊中,正当我准备回教室时,李老师刚好经过,看见了我,关心地说:“英才怎么不回教室去上课呀?”我小声地说:“我刚刚摔了一跤。”李老师顿时蹲下为我检查一番,最后发现我手掌擦破了皮。她带着我来到医务室,先搬一张椅子让我坐下,然后轻轻拿起我的右手问校医说:“请问有没有药给孩子擦一擦?”只见那校医拿出一瓶药水,李老师一把接过,一边轻轻地擦一边问我疼不疼。我当时疼得眼泪快要流出来了,但心里一直忍着,嘴里说不疼,可手一直在发抖,老师好像看出了什么,然后停下手,嘴对着我的伤口轻轻地吹风。这时,我觉得眼前这位仿佛不是老师,而是我的妈妈,忽然伤口一下子就不疼了。回教室时,李老师一边走一边牵着我,叮嘱我说:“以后走路要注意,走廊人多或有人在追逐的话,靠边上走,这样不容易碰到你。”

这就是李老师——一位善良、关心学生的好老师,我永远也不会忘记您!李老师,我爱您!

对我印象最深的老师500字篇二

在所有的老师里,令我感到印象最深的`是三年级叫我语文的冯老师。冯老师是一个三十一岁的女老师,她经常穿着一件黄色大衣,深蓝的牛仔裤和黑色的运动鞋。她圆圆的脸蛋有点黑,带着一副黑框眼镜,金黄的头发扎着一个马尾辫。那时我们班大部分同学都喜欢她,只有调皮的同学讨厌她。

那时候我们班的语文总成绩都很好,每次但是前三名,全班都及格,没有一个不及格,老师对我们这几个语文成绩特别好的学生非常慈祥,做错事就随便说两句就没了。

老师就像一座通向知识海岸的大桥。老师,您是世界上最伟大的人!假如我是一位诗人,我会写下大海的辽阔,并将它送给您。

对我印象最深的老师500字篇三

我深深地记得那天,那位身材匀称秀气的王老师,从那一刻起走进了我的心。

中等的个子,乌黑的头发,大大的眼镜也遮挡不住她眼神中散发出的牵引力。她的那双透彻的眼睛与众不同——会说话!每当我一大早来到学校打扫卫生时,她的眼睛仿佛在说:“你真勤奋!”如果上课没有发言,励志,她的眼睛仿佛在说:“快举手啊!”

王老师的普通话十分标准,听她的课就是一种享受,她讲起课来十分有趣,简单易懂,并且总是会精心准备一些小问题来考考大家,就这样上语文课成了我们每天的期待,在王老师的引导下,我们踏着轻松、愉悦的脚步,走进了知识的大门。

记得在每次的期末考试前,由于学习紧张,其他老师都忙着跟我们讲试题,我们倍感压力,而每堂语文课就像释压机一样帮助我们缓减压力,有时在课堂上她还会奖励有进步或非常努力的'同学。有一次,她把一个大袋子拎进了教室,同学们盯着那个大袋子,眼睛瞪得大大的。她微微一笑,说:“这里面装着棒棒糖,是奖励你们的。”话声刚落,教室里面炸开了锅,领完奖的同学拿着棒棒糖左看看,右看看,还没领奖的同学眼睛直勾勾地盯着那个大袋子,生怕被别人抢走,大家的脸上写满了幸福。

我姐姐说,当你初三毕业了,不管是人或事还是物,在你离开校园的那一刻,你一定会很怀念。可是还没有等到初三毕业,王老师就不教我们了,如晴天霹雳,她是我初中时光的美好回忆。

对我印象最深的老师500字篇四

每一个人,都有一个自己印象最深的老师,我也不例外。虽然她现在已经不在母校教学,但我的脑海中,却不断地出现她挺拔的身影。她就是一、二年级教我们语文,视我们为亲生孩子的——宋建云老师。

有着浓密波浪卷的头发,总是轻盈地披散在肩头,微风拂过,那一头永远散发着芬芳清香的发丝,就给人一种由内而外的真实的优雅与快感。一双有着稀疏睫毛的大眼睛中,仿佛是一泉沁人心脾的.溪水,又仿佛是一个娇小玲珑的小精灵,总能让人从中悟出些什么。总是干裂的嘴唇,为了我们这些树苗,不得不费尽心思地为我们备课,费尽口舌地为我们讲解。

大家都认为老师与学生最好的交流方法是用嘴巴,我不这么想。因为宋老师平时除了讲课外,大部分都在用眼神交流。开心时,宋老师一个欣慰的眼神让我们明白了她对我们的爱;伤心时,宋老师一个鼓励的眼神,会让我们重新打起精神;吵架时,宋老师一个宽容的眼神,让我们心中立刻晴空万里,放下了不悦;抄袭时,宋老师一个温柔的眼神,会让我们收回“贪婪”的目光,自己用心解答难题……六年了,宋老师的身影不但没有被我忘却,反而更加深刻地印在了我的脑海中,每一个眼神中对我们那深深的爱,是我永远也无法忘记的。

对我印象最深的老师500字篇五

我是一名五年级的小学生,从一年级到五年级我接触过许许多多的老师,但给我留下印象最深的老师就是风趣幽默、教学认真的书法老师——李红军。

李老师三十多岁,一米七五的标准个头,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,有时还会戴上一副眼镜,看上去真像一位满腹经纶的学者。

刚一到这个书法班,我就领教了李老师的风趣、幽默。“同学们,今天天气晴朗,但是突然阴云密布,下起了‘周格宇’,不一会儿,‘周格宇’转‘周时宇’……张静怡在回家的路上,不小心被车撞了,她的小姨们都去医院看她,小姨们毕竟是练过‘任佳艺’的,所以把司机一顿毒打……”“哈哈哈”,我们捧着肚子笑得前仰后合,这不都是我们的名字吗?原来李老师用我们的名字编的故事呀!原本枯燥乏味的书法课,一下子变得生动起来。

李老师教学认真也是出了名的。虽然他一个人教七八个班,但是每节课他都是“有备而来”,从不应付糊弄;每个学生在写字方面的缺点,他都牢记于心,逐个地辅导。每次教写字他都会用肢体语言给我们表达出来,让我们更好地理解,字写得更漂亮;每次批阅作业时,他都认真详细地填写批语,从不落下一个人。正是他的认真细致才换来了我们优异的成绩,我们写的字在全国的比赛中获了奖,而我们的李老师也获得了“优秀园丁奖”。

虽然李老师已经不再教我了,可他风趣幽默的言语和教学认真的态度已经深深地刻在了我的心中。我们是船,而老师就像是大海上的航标灯,领导着我们驶向成功的彼岸。

对我印象最深的老师500字篇六

四年级时,罗老师开始教我们数学课。那时,我们对她还很陌生。

罗老师是个严厉的老师,我对她的印象可深了。记得刚开学,罗老师就讲了很多上课的`规定,让我们遵守。我遵守的可辛苦了。罗老师也有鼓励我们的一面,记得一次,我考试没考好,罗老师便说:“没考好没关系,要反省自己的错误,以免下次考试错了,只要亡羊补牢,吸取教训,这次考砸了也不怕”。

五年级了,数学老师虽然换成了别的老师,但我始终不会忘记罗老师,是她让我对数学产生了浓厚的兴趣,使我喜欢上了数学。我想,我以后要更加努力,才不辜负罗老师对我的期望。

对我印象最深的老师500字篇七

那年,我不滿4岁,便到邻近的粮食局幼儿园读书。

开学第一天,妈妈带着我去幼儿园报到,里面已经有不少小朋友了。有些认生的我一下子躲到了妈妈的身后,紧紧地抓着妈妈的衣襟儿。这时,一位年轻漂亮的老师走了过来,问道:“小朋友,你叫什么名字呀?”我望着老师那美丽的大眼睛,羞怯地说:“我叫谷雨菲。”“大声点儿,小朋友。”老师的眼睛里露出了信任的目光,我胆子一下子大了起来,自信地说:“我叫谷雨菲。”老师拉着我的手去登记。就这样,我被分到了小(2)班。回到家,我才知道,那位老师姓贾,是这所幼儿园的优秀老师。

从这以后,我每天上课认真听讲,积极发言。在贾老师的培育下,我从一棵幼小的树苗,长成了挺拔的大树。在这段灿烂的时光中,我经历了各种事情,老师对我的关怀也是无微不至的。

记得有一次,我们幼儿园组织春游。我开心地玩着,可不知怎么回事,玩了不一会儿,我的脚扭了,脚踝肿得像馒头一样,痛极了。当时我吓傻了,眼泪止不住地往下流,像断线的珠子。贾老师迅速地跑过来,看了我的脚说:“你走两步试试。”我忍着痛,费力地走了两步,老师松了一口气,说:“没骨折就好!”随即,贾教师在马老师耳边说了几句话便背着我上了幼儿园的车子。老师见我那么难受便把自己的衣服脱下来,放在旅行包里,给我做了一个靠垫,我果然舒服多了,贾老师又唱了几首儿歌,我立刻破涕为笑。车子开动的时候,老师为了不让我的脚撞上椅子,便把我抱在怀里,我轻轻地靠在她的肩上,感觉到了一种温暖的感觉。自从我受伤以后,老师每天都会帮我按摩脚,给我讲故事,还会经常抱我出去,让我坐在小板凳上呼吸新鲜空气。那段时间贾老师对我的关怀,我至今难忘。

您是慈母,把满腔的爱无私地奉献给学生,您是园丁,用心血和智慧在祖国的花园里耕耘;您是人类灵魂的工程师,教学子如何做人。

谢谢您,我的启蒙老师!

对我印象最深的老师500字篇八

我印象最深的老师,莫过于陈立飞老师了。他这人吧,你一看到他吧就准会觉得他是个和蔼可亲的人胖胖的脸蛋,黑溜溜的眼睛,小小的鼻子上架着一副近视眼镜,大大的嘴巴,常常是笑口常开。对了,他还腆着一个大肚子,准是饱读诗书的大学者的样子。人是很好,可课上的怎么样啊!是死气沉沉,还是笑声连连呢?我就不清楚了。听过之后才知道,是多么的幽默风趣。印象最深就是这一次了。陈老师正在娓娓动听地给我们讲课,我们也专心致志地听。突然,陈老师讲课戛然而止,只见他目光锁定到我们班有名的小矮子徐石飞,“听我作一首诗,大家注意听,猜猜描写的是谁?小娃上课不听讲,偷偷摸摸干什么。老师定睛睁眼看,原来是在修钢笔。”“哈、哈……!”我们的笑声都能将整个天花板都掀翻了,这是谁呢,让老师诗兴大发呀?我扫视整个班级,循着大家的目光找到了可疑人物。

哦,原来是徐石飞呀,这个小东西还正在那修钢笔呢,都不知道老师说的就是他。同桌将他一碰,他还莫名其妙,慌乱地站起来说:“老师,你喊我吗?”“哈哈……”教室里又一阵哄堂大笑。这时,老师一脸严肃地问他:“你这个小娃,上课不听讲,敢在这修钢笔,你是不是欺人太过分。钢笔我没收了,自己去重修一支吧,我看这个pen不错,就送给我好了。”我们在下面偷偷地笑着。徐石飞同学涨红了脸,低下头……这个就是陈老师,一个幽默风趣的老师,一个让课堂气氛活跃的老师。这样的老师,我可能一辈子都忘不掉呢,也不会忘掉。

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