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通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，为未来的发展提供借鉴。在总结中，我们可以使用一些图表、数据和实例来支持我们的观点。这些范文不仅提供了结构和内容的参考，还展示了不同的写作风格。
我和我的书作文篇一
书对别人是进步的阶梯，对于我来说书是退步的跑步机。
我讨厌书是因为它锁住了我的自由生活，不能像别人一样展翅高飞，我像一保被关在笼子的小鸟。我想玩游戏，最多也是在楼上偷偷地玩一下爸爸的3g手机的网络游戏，不能在外畅快地和小伙伴们玩耍嬉戏！
我在二年级考试的时候，因为考试前一天，我爸爸让我狂看书，狂做考试题，所以我的头脑快要爆了。我考了一个不好的成绩。结果奖励一顿晚餐了。
现在这样我讨厌书都是妈妈、爸爸和爷爷、奶奶天天都让我看书，我一到不熟悉的地方晚上头痛得要我的小命了。比如去一二次不熟悉的地方看到书头就痛，我怀疑我得了晕书症了。
为了防止晕书症，我先问哪间书有书，我就不去哪个房间，去了电脑的房间或在客厅看电视。
我讨厌书理由有许多，我给随便找出了三个。不过我偶尔的好作文是模仿了作文书上的，我也开始有一点爱上了书。
我和我的书作文篇二
1949至2019，这是时光的变迁，记叙了无数的无名英雄为了中华的崛起奋斗牺牲的故事。
《我和我的祖国》可以用6个字来归纳“小人物，大时代”。
电影散场了，可是思绪久久不能平静，观众们自发地唱起了“我和我的祖国”，轻声吟唱，高声呼喊，响起的的掌声，在这一刻，声浪穿越过了过往，在每一个历史的瞬息间奏响了这曲动人的音乐。
心中的感动，眼中有泪水在涌动。
小人物。
全片讲述了7个故事，7个小人物，却在不同的时空维度做着同样的一件事，
“为国，卫国，慰国”。
7个平凡而又不平凡的故事，每一个历史的时刻。
没有刻意的宣传塑造人物，也没有刻意地喊口号。
每个故事代表的寓意深刻：
我和我的书作文篇三
我的家是一个充满乐趣的家，在这个家中，时时刻刻都会感到生活的情趣。
在我看来，我的父母是世界上最好的一对儿，母亲勤劳贤惠，善持家务，父亲潇洒诙谐，精于工作。他们在生活中配合的相当幽默。爸爸很爱说，一打开话匣子，就没完没了，口若悬河，什么从“理论上说”呀！什么从“哲学上讲”啊！什么“油条没有营养价值”啦。什么“人才的矮才符合经济效益”啦。说话时就向一个学者，颇为自赏，母亲则打趣的说：“别在那儿瞎吹了”。但看得出，母亲是很佩服父亲的口才的。我到不认为父亲的水平高，每次不是找他的逻辑错误，就是挑剔他的语法毛病，但每次进攻，都被父亲化险为夷。
我的妹妹是一个五年级的学生。别看她人长的个子矮，但十分喜欢干净、打扮。每次有同学约她一起出去玩时，她总是把自己打扮的利利量量，头发梳的顺顺溜溜、光滑光滑的。总之，在打扮上得花上很长时间。有一次，爸爸让她端菜盘吃饭，她端起盘子走起了猫步，只听见屋里“西里哗啦”一声响，只有在这时，她脸上才会有几丝沮丧的表情。
到了晚上，屋里又充满一片欢声笑语，妈妈忙于烹调上菜，爸爸仍旧滔滔不绝，妹妹则尽情的展示自己的美。而我呢？则摆出一副中学生高深莫测的样子。此刻，我们这一家各具姿态，足够演一场话剧了。
这就是我的家，一个充满乐趣的家。
我和我的书作文篇四
“要热爱书,它会使你的生活轻松，它会教导你尊重别人和你自己。”高尔基如是说。书能通古晓今，像与朋友交谈，书能使我们写好作文，所以我和书结缘。
我把我的课余时间全用在了书上。在书海里遨游，吸取知识的精华。我爱闻书上那股淡淡的油墨香气。也许你会说看书有什么好？干巴巴的，不像电视一般有声有色，不如电脑那样用途广泛。我不那么认为。书常常把我领到一种旁人不可达到的似乎仙境的境界，使我魂牵梦绕，朝思暮想。
我是从七岁才开始读带拼音的《格林童话》，读完后，我就一直嚷着让妈妈给我买许多带拼音的童话书，直到九岁那年，我才开始读科技书、作文书。
我喜欢西游记中的人物，他们个个栩栩如生；喜欢神话故事的神奇离异；喜欢探险记的紧张与惊险；我也喜欢那些让人快乐，开心的漫画书；我最喜欢的是狄仁杰的四大迷案，个个写得扑朔迷离，环环相扣，惊心动魄，让人毛骨悚然；我还喜欢那精彩迷人的西游记，让人目不暇接。
书陪伴我走过了很多的时间，它把无知的我领进知识的大门，自始至终地陪伴我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，使我的心灵得到净化，它让我插上了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标......
我和我的书永远都不分离，只会随着我的成长而变得越来越亲密！
我和我的书作文篇五
我小的时候玩过不倒翁玩过陀螺还有钓鱼小玩具但独独没有玩过乐器类的小玩具，终于我等来了我的第一台琴，它是咸鱼上面的二手玩具，卖家说当时买的时候八十现在转手包邮只要四十块我就控制不住手了。
虽然并不认识谱子特从来没学过弹琴我还是对这个乐器类的玩具有着很大的期待，终于它到了我的家我给它起了一个名字叫做贵琴，从左到右依次按下去就好像推开了一扇神奇的大门，那种因为我的手指触碰才发出来的声音给了我很大的成就感，就是因为这种感觉我才用手机照出一段儿歌的简谱有模有样的学了起来。
后来机缘巧合摸到了学校的钢琴，那种声音和我那个四十块钱换来的玩具电子琴比起来就是真的发出了天价应有的声音。因为喜欢所以才会爱，虽然贵琴并没有坏掉但是为了追求好听的声音，终于，我得到了一架电子琴。
路走到这里我自学会了小毛驴粉刷匠小红帽等等的曲子。将来我也会继续努力争取学会更多曲子弹出更多美妙的旋律。
我和我的书作文篇六
人生路上，有许多的恩师陪伴了我们，关爱了我们，教导了我们。令我激动的、喜欢的、感谢的，还是现在的语文——么老师了。
老师的脸不算圆，也不算尖，刚刚好，皮肤水嫩嫩的，脸颊微红，像一个半生不熟的红苹果一样，可爱极了。老师的眼睛虽说比较大，但不瞪人的时候，小小的，好像要睡觉一样，相反的，一瞪人的时候，好像要从眼睛里发出两道炽热的光线，用目光把人杀死。老师的鼻子不算高，却刚刚好与么老师配上。老师的嘴不算大，如果涂上口红，有点像古代日本女人化的妆了，所以嘛，老师要化妆的话，也只适合淡妆啦!
向窗外望去。风儿带着尘土飞过，勾起了昔日的一点一滴… …
初开学，就碰上了一起风云——
我当语文课代表?!
期末考试过后
第二学期，我重返校园，心里忐忑不安的，每每见到老师，脸上苦笑着，说“老师好。”，心里想着：怎么办?我考得不好，老师会不会说我?怎么办?老师要请家长怎么办?我也是个课代表呀，不起带头作用怎么行呢?几天过去了，其他人也是有人欢喜有人忧，我则是属于忧的圈子里，成天闷闷不乐、忧心忡忡的，真是度日如年埃终于有一天，我的心情放松了下来，但紧接着就是无限的悲伤。老师那次看到我，说：“作文跑题了!30分!”边说还边用手指着我。完了，怎么办?老师会不会对我不好呢?老师会不会对我很失望呢?会不会不理我?被无数的问题压得透不过气来，仿佛世界上的氧气要消失了一般。接连几天，我心中的忧郁又被无数的失落所替代。我悔恨地直掐自己的手心，但是，这个世界上并没有传说中的后悔药可吃。
但是呢，当讲卷子时，老师出乎意料地并没有说我，而且背后还鼓励我说：“加油，下次努力啊!”并用鼓励的目光看着我。我心中的某个柔软的地方，被深深的触动了，想：老师居然没说我，是不是对我有信心?还是对我还抱有希望?加油!努力吧!俗话说得好“金无足赤，人无完人。”嘛!不可能每次都做得十全十美，总会有几次小失误嘛，不要太在意分，注重的是过程。再说了，“人过留名，雁过留声。”我也要留下好名声，不能毁了我的一世英名埃想完，我左手握拳，手臂弯曲，做了个加油的手势。没有过多的言语，只要一个眼神，一个动作，便能了解他人想要我干什么。对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!
终于，不负老师厚爱，我春蕾杯得了奖，那是在——
得奖之后
课上，老师让我们写作文，写前还说：“咱们班的王玉莹同学，春蕾杯得了，”
“二等奖!”全班齐喊着。老师笑着说：“这次再写，也有可能获奖的!”老师说。全班沸腾了!
一时间，沙沙，沙沙，只听见写作声了。
再向窗外望去时，却发现，风停了，尘土落了。
老师，我想说：“我爱您!”
您在课堂上经常会开个小玩笑，让我们乐一下。这时，您总会笑起来，老师，您还是笑着好看呀，您多笑吧!“笑一笑，十年少。”嘛。
都说“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 ，十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁” 是的，“天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。”我爱您，老师!
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。是的，这就是您的工作，神圣而又伟大的人民教师。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
初中三年将很快过去，您也将很快离开我们。即然这样，让我，从现在开始，珍惜与您在这三年的分分秒秒。
我和我的书作文篇七
每个人都有自己。电子琴是我的舞台上不可缺少的一部分，今天，我就来谈谈我学电子琴所经历的酸甜苦辣。
先来说说酸吧!我七岁那一年，妈妈说给我报了一个电子琴兴趣班，让我走进了音乐的殿堂。第一节课时，老师教我们弹哆唻咪三个音。我不知道该怎样弹，怎么也达不到老师的要求。我急得大哭起来，心想：电子琴太难了，我才不学呢。妈妈只好带我回家。
后来，我渐渐地觉得：弹电子琴其实很有趣。每当我完成老师布置的任务时，我就会感到成功的喜悦。而且电子琴还可以弹出像天籁之音般美妙的音乐。我对电子琴渐渐有了好感，我坚持学下去啦。
再来说说苦吧！，我第一次报考电子琴考级，我考的是二级。考级前，妈妈天天催着我练琴，我站窗口，望着小伙伴的背影，她们正在操场上玩得不亦乐乎。我心里有一千个一万个不乐意，可还是得弹琴。唉，母命难违啊！
再来说说辣吧！，我报考了全国音协电子琴十级考试。有一天，妈妈催我练琴时，我说：“妈妈，我觉得我弹得很好了，能不能不练了？”妈妈笑了笑，为我播放了光盘里刻录的我准备考级时弹奏的那几首曲子，我一听，光盘里的乐曲时而激昂、时而婉转，仿佛把一幅幅图画生动地展现在我眼前。我羞愧极了，感到自己弹的曲子离光盘里弹的还有距离，就坐到琴边，认真练了起来。
再说说甜吧！可以查暑假里考级的成绩了。我登录全国音协网，输入我的姓名和准考证号，网上显示我的成绩是通过。我高兴地跳了起来，再也抑制不住多年来积聚在心中的泪水，任它滚落下来。
电子琴是我的舞台中不可缺少的一部分，它带给了我成功的喜悦。我要继续学下去。
我和我的书作文篇八
“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基说的没错，书是人类的“朋友”。
一天放学，我匆匆忙忙跑回家，吃了一些晚餐后飞快地写完了作业就去找我的“朋友”交流了。
不瞒相告，我的“朋友”是书。
我不愿意错过一分一秒，急忙从书架取下了《三国演义》，当我读到张飞将被杀死时不禁为张飞捏了把冷汗，不情不自禁地大喊：“张飞快起来啊！有俩人要暗杀你！”
正当这时，我读得正开心。可这时，妈妈打断了我说：“你这个疯孩子，整天瞎叫，吵死人了！”
过了不久，我房间的灯突然灭了，房间变得黑灯瞎火，我打开了房间的备用灯津津有味地再次看了起来。
突然，我觉得大地在摇晃而且外面一片乱腾，我不理会一直看着手中的书，过了一会儿，灯亮了，妈妈又一次过来说：“刚才地震了你不知道吗？”
我大吃一惊合上了书，妈妈又说：“好了，睡觉！”我只好依依不舍地合上了书本。
书，真是我的好“朋友”呀。
我和我的书作文篇九
我不知道什么时候书籍进入了我的生活，成为了我不可分割的朋友。只要我家里和学校有书，我就会在那里。正如陈寿所说，“每天没有书，一切都是荒芜的”。正如陈寿在我的生活中所说:“如果我的生活中没有书，那我就什么都做不好。我吃不下也睡不着。”
我记得我生命中的第一本书是我妈妈买的《格林童话》。我第一次看到这本故事书时，我像个婴儿一样把它拿在手里，高兴得手舞足蹈。后来，我逐渐读了更多的书，《海的女儿》让我的眼泪像珠子一样滴下来，《丑小鸭》让我感到非常同情。然而，渐渐地，一本书不再能满足我的需要。
随着年龄的增长，妈妈给我买了更多的书:《彼得潘》、《老人与海》和《微笑的猫日记》只要我手里有一本书，我就会忘记吃饭和睡觉。我欣喜若狂，又饿了。
这些天来，我交了许多新的“好朋友”。这些“好朋友”让我着迷了一整天。故事中人物的命运经常让我担心，有些故事让我发笑。例如，有一次我妈妈给我买了很多书。我从早到晚都看到它们，想睡觉，但我还是一直看着它们。当我妈妈看到他们时，她喊道:“看！看！看！我知道一整天，关灯，回到你的房间睡觉！”我不情愿地把书放回书柜，妈妈把门推开了。当她离开时，我立刻从床上跳起来，跑到书柜前，把书拿了出来。我坐回到床上，津津有味地看着它。我还不时听妈妈睡觉。经过三个多小时的“战斗”，我终于看完了。
我和我的这个好朋友已经住了五年了。它带给我无尽的知识和无尽的智慧。它也给我带来了许多精彩、迷人和神秘的故事。在老师的考试中，书中的知识给了我很多帮助，使我取得了好成绩。
我不能用书来结束这个故事，但是只有一个原因:书是我生活的必需品，书是我生活中永远的好朋友！
我和我的书作文篇十
六月和煦的阳光下，一双纤纤素手轻抹古琴。琴弦颤动，玩弄着光影。缓缓，一片花瓣飘落，素手收回，而余音不绝。
这，是我对琴最初的印象。
同样的七月，天气却不同于多年前。期末考试失利的我，在暴雨中暴走着，将整片天空搅成墨黑色，狂风挥舞着长长的衣袖，狰狞的枯树向四周蔓延出邪恶的触手，寻找着替罪羔羊。屋中一次比赛考试失利后的我，望向窗外“俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”的景色，右手滚伏琴弦，奏出流水之音，左手进退有序，轰出高山之势。双手不停，牵动着衣摆，偏长的头发，随节奏音韵而飘舞，一幅“不疯魔，不成活”之势。琴声绵绵不绝，与窗外雷雨之声相和鸣。身与影时而聚拢，时而分散，似合二为一，还排斥异己。渐入佳境，突兀而起弦断之声，琴声戛然而止。窗外雷雨亦停，是死一般的寂静。我凝视断开的琴弦，缓缓抬手，缓缓抚摸，惨淡的日光洒在琴上，惨白的手，断裂的琴弦，一滴泪，成就了这场暴雨的绝响。虽无声，却在我心中炸起一道惊雷。
自那之后，我就很少碰琴。我的生活，没有了当初的“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的惬意，只剩下那“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”的肃杀与阳邪。
直到又一年三月，趁着春光大好，出去与朋友游玩。杯箸之间，朋友突然间问我，琴学得怎么样了，最近有段时间没听我说琴事了。听朋友谈当年谈琴就来精神的神情，才理解到在他们看到，我是有多么深爱，又敬重古琴。我决定，面对过去，再奏乐章。
将琴缓缓存入心之长河，静静聆听心之乐章。在琴弦中，疾走，在乐音中畅游。古琴，带给我的感悟，十几年来，已有太多太多，那与它断了又断的羁绊，已弥足珍贵。
才知晓，成长路上，琴如朴实老翁，出于尘世，而不沾人间烟火，一直都在陪伴着我，带给我长长的慰藉。
我和我的书作文篇十一
不知何时书已经闯进了我的生活，成了我形影不离的好朋友。家里、学校只要有书的地方就有我的身影，正如陈寿曾经说过的一句话“一日无书，百事荒芜”。我的生活里也如陈寿当初说的：“假如我的生活里没有了书，那么我一件事也做不好，吃不下饭，睡不着觉。”
记得我人生中的第一本书是妈妈给我买的《格林童话》，第一次看见故事书的我，像宝贝似的拿在手中，高兴得手舞足蹈。后来我渐渐的看过更多的书，《海的女儿》使我泪落如珠，《丑小鸭》又使我十分同情。但是，渐渐地一本书已不能满足我的需求。
随着我的年龄增长，妈妈又给我买了更多的书：《小飞侠》、《老人与海》、《笑猫日记》。生活中只要手中一有书，我就忘了吃、忘了睡，我看的如痴如醉、如饥似渴。
在这些日子里，我新交了许多“好朋友”，这些“好朋友”把我迷得整天团团转，故事中人物的命运遭遇常常使我牵肠挂肚、有的故事也使我捧腹大笑。比如：有一回，妈妈给我买了许多书，我从早看到晚，要睡觉了，可是我还是在不停的看，妈妈见状吼到：“看！看！看！一天到晚就知道看，赶快关灯，回你屋睡觉去！”我依依不舍地把书放回书柜，妈妈甩门而去，一看妈妈走了，我立刻从床上跳了起来，奔向书架，取出那本书。又坐回床上，津津有味地接着看起来，并且我还要时不时的偷听妈妈有没有睡，经过三个多小时的“战斗”，终于看完了。
和书这个好朋友已经共同生活五年了。它给我带来了无穷的知识、用不完的智慧。也给我带来了许许多多精彩、迷人、神秘的故事情节。在老师考试时，书中的知识又给我带来了许多的帮助，使我取得了好成绩。
我和书的故事说也说不完，但是，理由只有一个：书是我人生的必需品，书是我人生中永远的好朋友！
我和我的书作文篇十二
书是我生活中最好的朋友，它能使我如痴如醉。书里面的故事精彩万分，总让我陶醉其中。
在我还不认识字的时候，我就和书成了朋友。连环画书中那一幅幅图画精彩生动，让我感觉自己好像走进了故事中。
慢慢地，那些连环画满足不了我的口味了，妈妈就给我买了一些童话书，因为我不认识字，所以妈妈常常讲给我听。故事中的情节就像吸铁石一样，吧我稳稳地吸引住了。
后来，我认识的字越来越多了，我也可以自己看书了。老师也推荐了很多精彩的课外书。《小巴掌童话》中那些动物之间的亲情、友情，让我深深的感动了，让我懂得了要珍惜友情，关心长辈，热爱生活。
书是我生活中的一部分，缺少它，生活就像缺少了一部分，书是一个知识的海洋。在书中我还学到了很多百科知识，也让我开阔了眼界。每晚睡觉前看书也已成了我的习惯。
我爱书，书是我永远的好朋友，是我离不开的朋友。
我和我的书作文篇十三
最近老妈除了要我读好书，还要用读书以外的多于时间用来练琴……唉！
今天刚复习完功课，老妈的“闹钟嘴”又响了起来：“凝凝，快来练琴，今天我挑几条曲子给你练。”哎哟！这时候我多想上发发文章、逛逛休闲专区呀，可这一切都成了泡沫。“来，这首……”老妈叽里咕噜的说了半天，我只能顺着老妈的意思去练了。“滴答滴答”时针老人一口气跑完了一周，“嗯，还不错，可是还不能达到我的要求，我再给你挑几首弹弹，就十首吧。”天啊！怎么那么“哆”哪？难道要我“累”死不可啊，555......
街坊邻居都知道，从我老爸口里说出来的“傻”字不是“傻”字，而被他说成“索”字。就说有一次吧，她们班有一同学他很想要一手表，可他家穷，学费都成了问题。老妹的同情心本是去“旅游”了，可一下子又“回来”了，她用自己一个星期的零花钱给那同学买了一只手表。老爸知道后，生气极了，骂老妹：“你呀你，怎么那么‘索’啊？给别人买手表，不会存着钱以后凑着用啊？真是不懂事的孩子。”我一瞅老妹，正捂着嘴偷笑呢！我小声的对她说：“老妹，你干啥偷笑呀？”老妹忍不住了，大声说：“因为老爸把‘傻’字说成‘索’字了呗。”“啊哈哈哈……”全家人围着老爸哈哈大笑，弄得老爸也不好意思了，哎！
我有一句口头禅――……拉到。有次，朋友生日，我叫老妈帮我挑礼物送。老妈却说：“去去去，不就是朋友的生日吗？随便弄个东西送去就得了，别这么麻烦。”“哎呀！老妈，现在可是二十一世纪了，不同你们以前的，恩……帮帮忙嘛。”我苦苦哀求，可老妈却无动于衷，最后我垂头丧气的回到房间，嘀咕着：“切~不帮忙拉倒。”可我还不死心，又去向老弟说，结果是“有其母必有其子”――反应都一样。我气得手握拳头，咬牙切齿的说：“不帮忙拉倒。”我是不会为这点小小的挫折而打败的，我又去向老爸说，可是他们都是同一条心，可恶啊！全不帮我，“拉”倒。
大家都知道一到夏天就热的不得了，我就特别喜欢吃西瓜。我们每到夏天，冰箱里冻的全是西瓜。可有一晚上，西瓜没了，我正纳闷，老弟走过来说：“姐你真健忘，昨天不是用西瓜做西瓜汁儿了吗？”对啊，那我们今天晚上该如何过呀？西瓜西瓜我的西瓜！5555……老妈还说，那晚睡觉，我做梦都喊着西瓜的名字：“西瓜西瓜……”看来“西”瓜真的是我夏天吃的必不可少的东西。
“哆累发咪索拉西”我的“琴”生活就如此。
