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孩子,足球,爸爸写一篇作文 小学生写踢足球的作文(15篇)
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孩子,足球,爸爸写一篇作文 小学生写踢足球的作文(15篇)

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孩子,足球,爸爸写一篇作文 小学生写踢足球的作文(15篇)
    小编:半夏先生在澳洲

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

孩子,足球,爸爸写一篇作文 小学生写踢足球的作文篇一

可是,就三个人怎么踢呢?这真是一个大问题。这时候,明明想到了一个好办法,他说:“咱们可以来点球大战,而且是积分赛!”“明明,你真聪明!就按你说的办吧!”我和小虎共同竖起了大拇指。

点球大战开始了!首先是明明守门,我和小虎来射门,我先点球,我后退几步,快速往前一冲,刚碰到球,就用力一踢,哈哈,进门了!我真高兴呀!因为我多得一分,就离胜利更进一步。接下来该小虎踢了,小虎一踢,唉!真可惜呀,他居然踢偏了,此时他非常难过,差一点儿就哭了,眼珠在眼眶里直打转。我和明明一见赶紧跑去安慰他。

明明守完门就轮到我守了。我不怎么会守门,所以就相当于给他们送分,果真,他们全都进了。

最后,该小虎守门了,小虎守门非常厉害,我和明明居然都没进,我们都夸奖小虎守门最厉害。

虽然只有三个人踢球,但我们玩得很开心。而且我还学会了很多东西,比如假动作、踢高球……

孩子,足球,爸爸写一篇作文 小学生写踢足球的作文篇二

今天,我们班的五个人和二班的五个人来了一场五人制足球比赛。

一开始上场我们班的局面很被动。但是,我们班的拉拉队士气非常旺胜。每当关键是刻。我们班的拉拉队的加油声会更加旺盛。

在一个关键时刻,似乎二班都要进球了。但是,我们班的足球队员还是化解了这一危机。

不好,二班的队员把球踢进了我们的球门里。然后又连续进了两个球。中场休息3比0.二班暂时领先。

下半场两方交换了场地。但我们班还是在被动状态踢球。二班的实力明显强与我们班。一个漂亮远射球擦过了我们守门员陈俊宇的手直门里二班又进了一个。

随后我们班发威了。差点就进了一个球。可惜被二班的守门员守住了。到了最后的时候二班的队员随着中场的结束又进了一个球。

比赛结束了,我们班一5比0输给了二班。我们班有几个同学来责怪器守门员陈俊宇来,说你怎们手的球门呀!孙晨说我们都在场下喊破嗓子了。

但是,谭老师说胜败乃比家常事。这次踢球的同学应该受到表扬。因为重在参与,不在输赢。韩老师说只要尽力进行了。

这场比赛虽然输了,但是我觉的我们班的足球队员尽力了。希望下次踢球他们会有进步。

孩子,足球,爸爸写一篇作文 小学生写踢足球的作文篇三

我是一个喜欢运动的男孩,从小就与足球结下了深深的情结。我几乎把所有的业余时间都给了足球。

就在前几天,我一连踢了五场比赛,真是畅快阿!只是脚丫子跟着受了不少皮肉之苦,接下来让我给你们分享一下我印象比较深刻的两场比赛。

第一场是教练安排我们校队的二线队伍队员和女队的球员打的一场比赛。别看她们是女生,可不比男生差。我们礼让女生先开球。刚一发球,我们立刻冲上去,谁知道女球员灵活地就将球绕开了,我冲上去试图阻挡前锋马思琪不让她传球。她一时见球传不出去,就向边线带球,我不慌不忙紧随她,极力阻止她将球传到她们队员脚下。她一时着急,错把球送到我脚旁,我一看高兴坏了,抓住机会带着球就朝她们球门奔去。跑到半路上,看准机会把球传给了杨瑞泽,他利索地接住球就踢进了球门。一阵欢呼声响起,我们高兴地沿着球场狂奔,女生们却是垂头丧气。球场上,我们可不会秉承“女生优先”的理念哦!

足球最大的乐趣莫过于进球,进球最大的乐趣莫过于挑战强有力的竞争对手。

请看我们主力队员与六年级球队的一场竞技。六年级的球队不论从体力和实战经验上都比我们要强,我们比赛并没有十足的把握。“哔哔”两声哨响,紧张的球赛开始了。六年级球队让我们先开球,我与李银康都是后卫,开球由彭贵这个前锋来完成。彭贵一脚将球发给我,我沉着地把球接到脚下,观察队友的跑位,琢磨着给谁最合适。我看见邹鑫宇、易嘉乐和彭贵站成了一个三角形,真是绝妙的一个站位,我连忙将球传给了邹鑫宇,他接住球就朝前奔去。谁知道对方球队的后卫周雨杰眼急脚快,逮住机会竟然将球抢了过去。这下可把我们急坏了,我们连忙围攻上去,左扑右抢的,几个回合竟然将球抢了回来。易嘉乐可是我们校队最厉害的球员,他一路过关斩将,神勇无比,连过三人,直接将球踢进了球框,那姿势简直是帅呆了。

结局你知道吗?对手根本没有把我们放在眼里,所以关羽失荆州,最终比赛让我们打成了3:0。我们可是扬眉吐气,你想想啊:毕竟他们是六年级的球队啊,我们一直都是仰望着他们呢!这次比赛我们竟然胜了!这次比赛让我们信心大增,更加有决心能挑战更厉害的球队。

我特别喜欢足球,一场酣畅淋漓的足球赛可以让我热血沸腾。

孩子,足球,爸爸写一篇作文 小学生写踢足球的作文篇四

今天,天气晴朗,阳光明媚,我约了几个同学到足球场上踢足球。大家都喜欢踢足球,早早地就来到了场地上。我们先开始分组,定好球赛规则。

激烈的足球赛就开始了。小强宛如一名真正的运动员,只见他带领着自己的队友认真地做了准备运动,然后左脚往前迈一步,右脚一台再用力往前一踢,足球像火箭一样飞了出去。守门员小明两脚分开半蹲,身体往前倾,两手张开伸向前方,时刻准备挡球。可是,足球“嗖”的一下,从小明的脚边穿了过去。

球场下迎来了很多观众,他们不停地呐喊:“加油,加油……”

这时该我出击了,我学着小强的样子,跑向前去用右脚对准足球猛地一踢,足球飞快地向对方飞去,小强又轻松地将足球挡了过来。丁丁不服气,又狠狠地将足球挡了回去,就这样,足球来来回回地在我们的脚下不停地飞奔着。

不知多少个回合,似乎大家都有点累了,但是大家谁也不服输,想要一直比下去。

我们约好下次再组队比赛,足球运动给我们增添了更加丰富多彩的课余生活,锻炼了团队精神,我爱踢足球!

孩子,足球,爸爸写一篇作文 小学生写踢足球的作文篇五

从四年级开始,学校每年都举办一场校际足球比赛。这是我参加的第二届比赛,也有可能是我参加的最后一届比赛了。去年我们的比分是0:1,当时的守门员竟然在比赛时和别人说话,玩游戏,球来了居然没反应,就眼睁睁地看着那飞得高但没啥力气的球进了门,可惜了!这次最后一场足球赛,我们虽然比分差距更大,但至少我们还进了一球。

那天天气不错,太阳暖暖地照在我们身上,可幸运女神还是没有眷顾我们,我们的队长发了烧,而守门员烧也刚退。我们就以这样的阵容,勉强地开始了和对手五2)班的比赛。

一开场,对手就发起了猛烈的进攻,直逼我们后场。幸好我们的后卫把球踢回了中场,我们往前跑,带球进攻。但还没到达禁区,球就传偏了。这下可糟了,我们来不及射门,球却离对方的后卫近在咫尺。幸亏球被截下来了,又控制在了我们的脚下。我们队里出现了问题:前锋踢球力道虽大。但一直只关心对方后场,就像守门员一样停着不跑。球在中场,他却在对方禁区。这让我们怎么传球?我们的队员在前场“厮杀”,已经抢到了球,但因为被对方夹击。而前锋又在远处晃悠,这可苦了我们。我们只好互传,踢高球时又被劫走。照这样的打法,我们怎么能不输球?

哎呀,不好了!对手的球踢过来了。球飞得很快,我们的队员崔崔在旁边,因为球速太快。崔崔来不及躲闪,眼镜被对方的大力传球给踢碎了。我们的士气大伤。

中场休息五分钟后,对手发起进攻,直冲我们禁区。在我们队员还没有来得及回防的情况下,对方前锋一位传球,另一位大力抽射,我们守门员没有及时扑救,球进了,比分1:0。

为了扭转不利于我方的局面,我被换成了守门员。我还没有熟悉场上的情况,我们刚开球就被对手夺去了。他们直逼球门,三个人攻门,我本来就没反应过来,再加上他们三对一,我就“夺路而逃”……球进了,对手欢呼,2:0。我几乎绝望了,流下了伤心的泪水。这么多天的努力就白费了吗?痛苦和失望中,我心里有个声音苏醒了,它对我说:“不,继续努力!”于是我继续回到场上,怒气冲冲,我踢……但马上球又被对手踢回,远射。哦,还好球没进,我们反击。

最后,我们力不从心了。对方两个前锋一个中锋直奔俺们老家,看他们的冲劲多猛啊!在一番拼抢搏斗后,我们又被进了一球——3:0。

我们也不是那么好惹的,这球激起了我们的斗志!我还得谢谢那位惹怒我的.对方的“好兄弟”。前锋——朱元,也就是我,冲进了“敌营”,发起了总攻。我要为班级报仇,为崔崔报仇(眼镜被打坏的那位仁兄)。于是,我一直往前冲,到中场时来了一脚,球踢到了对方手上——任意球。终于,我的机会来了,在中场附近,我飞起一脚,球射进了门框内。我就是想进球,我不想让班级吃个“汤团”。我们得分,1:3。但与此同时,比赛也快结束了。

我们输了!如果拍张照片的话,你就可以看见我们当时的表情是多么沮丧!我们没能在小学最后一场足球比赛中创下佳绩,有些可惜,但我们尽力了。

法国的拿破仑说:“不会从失败中找寻教训的人,他们的成功之路是遥远的。”当然,我也知道这一点,即使对手赢得漂亮,我也不放弃。我会研究和分析对手的成功之处,回家再苦练。

夕阳渐渐变成了金黄色,仿佛一缕轻纱铺在一个金黄灿烂的橘子上,看着这样的场景,当时我觉得酸酸的。但仔细品尝,它其实是甜甜蜜蜜的。这缕轻纱并不耀眼,在天空下显得那么柔和。它如同我的学校,总是在我心中散发着柔柔光彩。

我要说再见了,五年级的最后一场足球赛!

孩子,足球,爸爸写一篇作文 小学生写踢足球的作文篇六

放学后,几个孩子约定要踢一场足球赛。

球员们都到齐了,xxx观众席xxx也都坐满了。我想:xxx这么棒的足球赛,只有我才能解说的!xxx

先来看看我们的守球员吧!虽然他的膝盖磕破了,但他却毫不在意,就像没有磕破一样。双手扶在膝盖上,双腿弯曲,像一只老鹰一样死死地盯着它的猎物--钓鱼计划

今天天气特别特别好,我决定带着我家的小狗--白白,一起去附近的小河边钓鱼。

我拿上小桶和鱼竿,带着白白慢慢地走去河边。走在路上,心里一想:今天天气那么好,肯定可以钓到很多鱼。想到这里,心里就特别高兴。

来到河边,我找了一个阴凉的地方坐下。我抛出鱼竿,安静地等待鱼来上钩。可是,等了很久,都没有一条鱼来上钩。我心里有点急了,后来我不断的提醒自己:钓鱼要有耐性,不能急躁,不能急躁,要有耐心,要有耐心。

过了一会儿,浮标终于动了几下,鱼来吃饵了!我拉起鱼竿,好沉重啊!xxx一定是钓到大鱼了xxx我高兴得大喊。就连旁边的白白都高兴地xxx汪汪xxx叫。可是,当我把鱼竿拉起来看时,居然是一只烂鞋子。

我正要把这只烂鞋子扔回河里时,突然想到:鞋子里可能会有小鱼哦。说着,就立刻伸手去抓。

xxx哎哟,好痛啊!xxx没想到,鞋子里的不是小鱼,而是一只大螃蟹,而且现在它正夹着我的手指,痛得我眼泪都掉下来了。

今天可真倒霉啊!没有钓到鱼就算了,还被大螃蟹夹住了手指,真是疼死我了!

那个浑身带着泥的足球。不让xxx猎物xxx有丝毫的进门的机会!看!他身后右一个身穿红色套服的小男孩,全神贯注地看着球场,像是一位小裁判。有一个戴着红色蝴蝶结的大姐姐,手叉着腰,脸上露出了很严肃的神情,注视着球场。有一个抱着娃娃的姐姐抱着弟弟也来看球赛了,眼睛真的好大,好像怕漏掉了一个紧张激动的情节。有一位叔叔也来看球赛,他看得非常痴迷,也非常开心,好像足球场上运动员勾起了他童年时,踢足球的回忆。

这时,到了一个紧张环节,大家屏住呼吸眼睛都不眨地看着球场。眼看就要进门,这时守球员猛地一扑,将球拦住。霎时,观众们打破了宁静。随着一声大喊,这场球赛就结束了。

观众们才依依不舍的散去。

孩子,足球,爸爸写一篇作文 小学生写踢足球的作文篇七

上体育课了,当老师宣布自主练习时,同学们瞬间散了。我看容琪棱啥都没带,只好在一旁无趣的坐着,我摸摸口袋,意外地发现了一枚黑色的圆盘,看着光滑的地面,我想到可以和容琪棱玩什么了!于是,一场激烈的传球大赛开始了。

大赛规则为:

1、红蓝两方不可越界,呆在原地不动;

2、一旦越界,警告一次,三次罚下。

游戏开始了,我是红方,有优先权,先发球。我左突右击,却没办法进球,我的“胜利之门”已经完全被容琪棱的身子给挡了个严严实实。现在想要发球的话,估计只有出局的份儿了。山不转路转,我铁下心来:反正规则中没有投掷犯规,我干脆扔吧!我假装准备发球,他镇定自若,趁他打哈欠的功夫,我把球扔了出去,正巧这时刮了一阵风,圆盘砸到了他的身体,他顾不得疼,拿起地上的圆盘向我飞速传来,我不甘示弱站起身一脚向原盘踢去。谁知我的乌龙脚,压根没压制住球,球换方向了,我下巴都快弹飞了,球居然没向蓝方飞,而是朝厕所飞去。我究竟是何方神圣?一脚下去,球都起飞了!

球最终降落在一片泥巴地上。我猜,容琪棱最不想让我问他:“球怎么这么脏?”

孩子,足球,爸爸写一篇作文 小学生写踢足球的作文篇八

我爱好踢足球,参加过校队,也拿了许多奖项。足球运动不仅让我学会了踢球的技术,还让我懂得了许多道理。

我8岁时,我所在的“大荣”足球俱乐部举行足球比赛,我队也参与其中。我队的实力很强,以前获得过金奖,所以被很多人看好。

记得第一场比赛的对手很弱,我们以八比一的大比分轻松获胜。我们士气正高,个个昂首挺胸,像一群骄傲的大公鸡。我们的队长提醒我们不要太轻敌,但是没人能够听进去。

第二场比赛开始了,这次的对手是我们俱乐部很强的队,和我们队旗鼓相当。一上场对手严阵以待,每个人都拼抢积极。我们却都心不在焉,心态过于放松,一拿到球就使劲儿往前冲,也不顾全大局。而且我们防守松懈,眼看对方球员就要进禁区了,也没有球员补防。我们跑位也不积极,以至于没人上前接应。

在二比一的时候,有一个机会进球,我队10号抢断了对方后卫的球,10号带球到门前,只见守门员扑了上来,正好,我队7号处于绝佳的射门角度。可10号太贪球,想自己射门,最后被敌方抢断。这场比赛,我们以四比一惨淡收场。都后悔万分,都垂头丧气地不说话,有的坐地上像被晒蔫的黄瓜。

我们队的实力很强却输了比赛,原因是我们轻敌了。真是太不应该了!

孩子,足球,爸爸写一篇作文 小学生写踢足球的作文篇九

我是一个安静的男孩,喜欢一个人静静地看书。现在我却喜欢上了刺激的足球,梦想成为像梅西一样伟大的足球运动员,代表中国队在世界杯球场上驰骋。你肯定觉得不可思议吧!我和足球之间到底发生了什么?让我来告诉你。

认识足球,是因为爸爸喜欢看足球赛。每次看的时候,他一会儿站起来兴奋地大叫“好球”,一会儿又敲着沙发 “哎呀”“哎呀”失望地叹气。看着爸爸的样子,我想这项运动肯定很好玩、刺激,于是就经常跟着爸爸一起看。看着看着,我也入迷了。看着都这么好玩,那要是自己亲自上绿茵茵的草坪上飞驰,那不是更加刺激吗?我突然冒出一个念头:我要上球场亲自踢球!

恰好,进入五年级的时候,有一次上体育课,胡凌凯组织我们男生踢球。开始我不敢踢,那么多人争抢一个球,要把它射进对方的球门里,太难了!但看着别人大呼小叫,畅快淋漓地在球场上奔驰,我终于忍耐不住了,加入了踢球的队伍。长传、过人、挑球,我把从电视里看到的方法笨拙地用了起来,球来了,我一脚射门!球进啦!我不敢相信,我第一次上场,居然就进球了!我兴奋得脸直发烫,汗像春天的小草嘟嘟直冒!

我狂热地爱上了足球。学校里,体育课、大课间,一有机会我就会和同学们在球场上疯狂地踢球。学校有足球社,为了能有更多机会踢球,我厚着脸皮乞求足球社同学帮帮我,在学期结束时终于争取到了一个入社的名额。家里,晚饭后,我肯定会缠着爸爸陪我练习,下雨天就在储藏室的走廊里练。

现在我连玩游戏都只玩“实况足球”游戏。昨天晚上,游戏中的我居然进了乌龙球,输给对手。这太丢人了。我放声大哭,爸爸妈妈劝都劝不住,只能在一边无奈地笑着,看我哭!

爸爸鼓励我说,你这么喜欢踢球,你就好好练,这样你以后就会有机会成为一名优秀的足球运动员,可以代表国家队,去踢世界杯!我听了,信心百倍。

看了我和足球的故事,你们还觉得我的梦想不可思议吗?

孩子,足球,爸爸写一篇作文 小学生写踢足球的作文篇十

星期二,我和邵海洪,于童心,杨峻到体育场踢足球。我和于童心一组,叫“狂风队”;杨峻和邵海洪一组叫“台风队”,狂风队于童心守门,台风队杨峻守门,

比赛开始,狂风队先过球,台风队一个漂亮的铲球把球夺了回去,狂风队也突然来一个飞铲把球铲了回来,接着带球向球门跑去,狂风队另一个队员接过球用力一踢,球进了。“好!”狂风队高兴地呼 喊起来:“球进了,球进了!” 1;0狂风队最先得分。台风队气冲冲地说:“有什么可兴奋的!”

于童心对邵海洪瞪了瞪眼似乎在说:你们一个都没进,气得什么?我想于童心你别高兴太早了,说不定我们会败给给他们呢。

第二场比赛开始,台风队带球过人,狂风队一个飞铲没铲到。台风队一射,射出了美丽的弧线球,球进了。1:1平。

最后一场花落谁家呢?开始,狂风队带球过人射了出去。狂风队一个漂亮的铲球向球门跑去。“射门!射门!”狂风队高喊,只见台风队守门员杨峻腾地跳起,一把没抓住飞来的足球,“扑通”一声摔 在地上,球进了。“我们胜利了!”狂风队再次高喊起来。

下午四点多了,我们都要回家了。我和小伙伴们一一告别。今天踢的真好下次还要踢。

孩子,足球,爸爸写一篇作文 小学生写踢足球的作文篇十一

今天,我早早地上完了补习班,和妈妈去吃了碗面线糊后,就来到了足球场,准备开始比赛。

观看了几场比赛之后,终于轮到我们队了。

我们迅速换好了队服,说好计划后大步流星地跑向了足球场,摆好队形。只听“笛——”的一声,教练把球踢到了球场上。我方队伍和对方队伍立即散开,冲向足球。眼看对方一个身强体壮的人用头把足球顶给了他的队友,我方队友连忙把那个带球的堵住,我眼疾脚快,把球抢了过来,对方队友趁势向我包围过来,我赶紧把球踢给了另一个队友。

对方队友立即转身,向我方队友包抄过去。我方队友急忙把球踢给了我方的另一个队友,就这样,我们队和对方队友玩起“捉猫”战术。就在我以为进球胜券在握时,球被对方队友给截走了,他们快速地朝我们的球门踢去。就在这千钧一发的时刻,我们队的守门员向前一跃把球接住了。顿时,观众席上响起了雷鸣般的掌声。

这时,守门员把球踢给了我,我赶紧使出失传已久的秘诀“大力金刚脚”,一下子把足球踢进了对方的球门里面。“耶!我们赢了!我们赢了!”我们队队员高兴地抱在了一起,一蹦三尺高!

这场比赛,使我明白了团队精神的重要性。只有团结一致、顽强拼搏、齐心协力,才能取得最后的胜利。

孩子,足球,爸爸写一篇作文 小学生写踢足球的作文篇十二

叮叮当,下课了!同学们都开始自由活动。有的在跳绳,有的在看书,有的在写作业。

我想找个玩伴,可是没找到可以和我玩的人。这时我听到五楼有叮叮当当的声音,好奇心驱使我去看个究竟。我刚上到五楼楼梯,就听见叮叮当上课鈴又响了,这时我看到几个身影从我身边跑过,我只看清楚了有孙恺,其他人没看得清楚!

我想下节课后我一定要去看个究竟。过了40分钟,听到叮叮当的下课铃声,我跟着孙恺到了五楼。只见金万祥,孟婧涵,雷梓阳,卢华庭还有姜洲都在那。我静静地在边上看了一分钟,原来他们是在把铁罐当足球踢,铁罐发出的声音像一首音乐!

我不是踢足球高手吗?于是我提出:“可以加我吗?”他们很爽快地回答:“好啊!正好我们还少了一个人。”

我们分成两对,金万祥、我和雷梓阳一对。我一开始就一个点球射中了球门!第二局我又防下了对方的球,金万祥射门没有射中,我跑过去补了一脚,球弹到墙上,我想这次没戏了。不过意外的事情出现了,这一反弹过来,球不偏不倚的刚好到了对方的球门,我们又赢了!

这个课间真开心!我以后要多多练习,做一个足球高手!

孩子,足球,爸爸写一篇作文 小学生写踢足球的作文篇十三

又到星期五了,终于可以踢球赛了!

今天是我们18班对抗19班,19班虽然很难打赢,不过我们18班的足球队员们都很有信息赢过这场比赛。

比赛开始了,队员们一起往球那边冲,旷均天是我们班的“球星”,所以旷均天攻击,汤雯萱守后位,易楚翔是守们员。

我们18班的拉拉 队扯着嗓子喊:“18班,加油!18班,加油。”

2分钟过去了,我们班和19班任然是“0 比“0’’

这时,有一个同学突然喊道:“汤雯萱,就是这个机会,快进球!”

汤雯萱猛踢一脚,19班的守门员没有守住,所以,我们班进了一球。

“好球!好球!再进一球!好球!好球!再进一球……’’湛子俊喊道。

之后,我们班的球员们似乎有点骄傲,松了一下球,让了19班一下,所以我们班和19班打平了。

30分钟后,比赛结束了,球员们赛场上走下来,满头大汗,我真想献上一张卫生纸给他们擦擦,虽然今天我们和19班打平了,但是明天,我们一定要胜利,打败19班,你们说,对不对?

孩子,足球,爸爸写一篇作文 小学生写踢足球的作文篇十四

足球都是众多男孩子们喜爱的运动之一,许多小男孩子们都会找几个小伙伴一起选一片长着青草的绿地上一起来举办一小场足球比赛。

看,那边的几个小男孩子也正在举办他们所谓的足球赛呢!

球场边有一把长椅子正坐着各方的拉拉队,孩子们把书包围着两边,理所当然这里面就是他们的“球门”。

男孩子们一个个都分好了“职务”,先选了一个较高的孩子来当裁判。然后选了两个比较有力量的男孩子当守门员,再把剩下的人分成红黄两队,并选出了每队的队长,其余的人便是各自的拉拉队了。

那个小裁判,拿着足球站在场中间,神情很是严肃。突然,只听见一声口哨响,比赛开始了。两队的队员们都似鹰一般,飞快的抢着裁判手中的足球。还是黄的速度快,抢到了足球,便很轻松的把球踢进了球门。

红队队员们似乎很不甘心,但是他们并不放弃。

第二局又开始了,红队的队员们很顺利,球一路上很“平安”。到了快接近球门的地方,黄队队员使劲一踢,守门员一失神,球进了球门。顿时,黄队的队员们高兴的都跳了起来,拉拉队也不断的欢呼。

经过几个小时的比赛,红队获胜了。

黄队的男孩子们并不是很伤心,倒是他们都舍不得离开球场 ……

孩子,足球,爸爸写一篇作文 小学生写踢足球的作文篇十五

本说我一个女孩,怎么会跟足球扯上关系呢?但是,我当年我和我的好朋友“姚明“可是驰姹球场的,球技第一的足球女将哦,当然是倒数第一拉!

话说当年,两位不知天高地厚的两个家伙,想知道在球场上奔驰的快乐,便认定了足球,参加了足球班。当他们俩人第一次来到这个足球的天地上时,发现求队的队员们,对两位女学徒的来到,感到诧异时。我便发誓,要是

不踢出点成绩来,我就罚自己吃一顿kfc。当足球的兴趣在我的心中渐渐萌芽时,结果,被太阳的热度烧焦了。于是

我便开始偷懒a计划。第一招,装病。

“哎呀,老师我的肚子疼啊!可不可以等会在练习啊!“

“你好象没有什么事吗!“

第二招,明的不行来暗的。

在他们背着太阳跑步时,我就超近道,呵呵,老师发现不了。不过,这招可要神不知鬼不觉,眼疾脚快。

可是,时常出现意外。

“老师,她们抄近道。“

这些同学,自己没有这本事,嫉妒我这一大名作弊王,暗算我。害的我狼狈不堪,重新在跑两圈。哎,又一次

失败啊!

第三招,死缠烂打。

管它三七二十一的。既然都不行,那就来软的,向老师求情。要是不行,就耍无赖。

“不踢拉,不想踢拉,我不要踢,太阳太打了,比不过啊......“

种种的理由,把老师给烦死去,还怕他不束手就擒。最后,老师终于被逼的的没办法了,成功了!

坐在阴凉的地方聊天第一次变的如此的美好啊。但时间有限,还是要上场的呀。一到足球场上,我变什么招

也使不出来了。球向我飞来,要接住,可又不能用手。被打了。还不能出气,只能往肚里面吞。上会,就有一个球向我

踢来,被打的头晕脑花的,他们还怪我,没接住球。

一个学期的艰苦训练,把我折腾的气不打一处来,不过也很开心哦!

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2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
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BBC英语
2025-08-21
BBC英语是一款专为英语学习设计的软件,它提供了丰富多样的专业英语学习资源。无论你是想提高口语水平还是锻炼听力能力,这里都有专门针对这些需求的训练内容。此外,该软件还能智能地评估和纠正你的口语发音,帮助你使发音更加标准、记忆更加准确。
百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

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