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历史是人类社会发展演变的镜子。在写总结的过程中，可以参考相关的模板和范文，但要保持自己的个性和真实性。接下来是一些建议，可帮助你提高总结写作的水平。
春的旋律作文350字篇一
爱的旋律在世界上，有千万种爱。有一种爱深沉而沉默，将你细心呵护着，让你不受伤害。虽然语气不怎么温柔，但他却用行动告诉你，这就是爱！谁也无法替代。
记忆中，我与我的父亲谈话并不多，就如同我对他的了解也并不多。
我站在教学楼下踌躇地望着外面瓢泼的大雨，食堂是那样近但又是那样远。突然想起中午父亲会送饭给我，我正犹豫着，还去学校门口等父亲吗？下着这么大的雨，他应该不会来吧，我就这样猜测着准备调头走时，突然一个熟悉的声音喊着我的名字，穿过淅淅沥沥的雨声，让我心头一震。转头来看，父亲那中等的身影已向我跑过来“拿着，回去小心点——路滑，别摔跤要请假误课，也别淋着。”待我回过神来，只见父亲的身影已经在雨幕中远去了。
大雨淋湿了那已开始渐渐变白头发——父亲，就这样我突然明白：他不理会一切困难，只在乎的就是我。虽然，在任何一个没有亲历过的人，这种爱是微不足道的，但在我的.心却已注入一种伟大的爱的力量——在雨的旋律中飞扬。
父亲的爱，在我的心头留下一份沉甸甸的记忆。他是一本厚厚的书，需要儿女用一生去领悟其中严谨和沉默。
春的旋律作文350字篇二
时间在流逝，一眨眼十五年就过去了，20xx年永远地离开了我们，20xx到来了。回忆起20xx有很多事情发生，这其中有着酸甜苦辣。
酸，自从上初中以后，不知道为什么感觉越来越皮了。上课不认真听了，被老师批评的次数多了。中考来临之际有了不少的紧张和幻想。小时候很单纯，觉得这个世界没有烦恼，没有痛苦。长大后发现世界真不同，思想开始独立起来了，想要一个人生活，人的心很复杂，真处在青春期，如果喜欢上一个人，他会让你变得困惑起来。于是就搞不懂方向，不知道该往哪儿走。看着时间的溜走，我想我应该振作起来。慢慢长大了，现在更能懂了妈妈的那份不易了，所以想多帮帮她，想和她分担这些心酸。
甜最初的影响来自于糖果，一颗糖含在嘴里，成为一个使人快乐的宝物。我真正拥有了一份长久的甜味，是从初一开始获得的。上初一那年我真正认识她，并且和她成为了最要好的朋友。无论遇到什么不高兴，我都会告诉她，她会很认真的听我的哭诉，逗我开心，成为了我生活中并不可少的一个人。她会成为我的偏爱和例外。有这甜味在在生活周边感染者，不断散发着。她成为了我的那颗糖，有了她我的生活充满了无穷尽的甜。
甜的滋味有，苦的滋味更有。学习和困难就是哭的感觉。上初三我们一天的作业多到熬夜才能写的完。我们这数学老师更过分，给作业就算了，还让我们抄个不停，这老师我也就醉了。语文作业还行，但我最头疼就是作文了，我现在差不多两天一篇作文，我这脑子快出问题了。很多同学不伸长舌头拉长脸，念着，苦啊！
一提到辣我突然想起了新疆的辣炒米粉，辣到让人怀疑人生。当你觉得辣时，你一定会在嘴里灌入大量的水，来解除这种滋味。同样会在学习中遇到不少困难，我们要学会怎么解决。我们应该向自己大脑灌入大量的知识，来获取办法。在人生路上，也正是由于种种困难，才使自己有了动力，有了知识来武装自己。
生活是一杯清茶，需要细细去品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌。要努力，为了想要的生活，为了人间的烟火气，为了今天的风和雨。
春的旋律作文350字篇三
如果四季是一曲宏大的交响乐，那么春的旋律就是这曲交响的前奏，它是舒缓的，优雅的。
春的旋律飘荡在小溪边，薄薄的残冰便被它柔柔地融化了，于是，小溪流便“咯咯……”地笑起来，也轻声吟起了欢快的小曲。它一边唱着，一边奔向远方，奔向大地。坚硬的泥土被小溪流的歌声融化了，它开始一点点地舒展身子，伸一个懒腰，抖落满身的残雪，然后深情地仰望着天空大声地唱——春——春——我要万物生长，我要百花盛开。
于是，在大地的歌声里，泥土悄悄地泛出鹅黄，泛出浅绿……。
小草发芽了，老树发芽了，嫩嫩的芽尖上挂起了晶亮亮的露珠儿，好像大地的眼睛，一闪一闪地。
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”这是谁的歌声这么美？是小燕子！它们也急匆匆地飞来了，一群群，在大地与天空之间上下翻飞，翩翩起舞，它们齐声唱着：“春天，我们也来了，我们也要为这春天唱一首赞美的歌……”
我被这春天的旋律陶醉了，我的心儿也像小鹿一般跳起来……。
“叮铃铃……叮铃铃……”闹钟又响了，耳边又响起了妈妈喊我起床的声音。唉……梦醒了，又要去上学了。我揉了揉惺忪的眼睛，伸一个懒腰。
总觉得我的生活里少了什么，大约是一张聆听春天旋律的音乐门票吧……。
春的旋律作文350字篇四
曾经幻想过青春是一个阳光灿烂的日子和一群少年少女脸上最无忧的笑，但那不过是臆想罢了，当参与其中才会发现的，那只不过是极为平淡的时光。
我是一个普通的人，过着与世界上其他普通人一样的生活，没有什么能在我那如白开水一样的生活中掀起波澜华为又苍白，单调，枯燥，无趣，无味，也许这只是我的青春，但我拥有的几次而已。
直到那不经意间的相遇，才终于把着我苍白的时光终结相遇，果真是一个奇妙的词，当我转头时，我就已经连上了与他的缘，羽轩美容在一起，那些看不见的线。就像血管一样把我连接。在这天地间共呼吸着它是一个媒介，却唤醒了我对这个世界深深的爱。
那些草拂过脸庞留下的钱养那些树荫下的星光，那些种下的夜空如从前一样指引迷路的孩子回家，那是我吗？那不是我只是一幅画，但她极像那一段时光，我从山间走来带着晨雾与山间露珠，赤着脚踩着新鲜的土壤，那是一段没有时间的日子，只有白昼与星空，那是一段没有记忆的日子有每天的新发现，那是一段没有未来的日子，只有当下的无忧，那是我的童年啊。
从那时开始，我就丢掉了我自己连同我的时光一起，如行尸走肉一般的活着用平淡掩盖着我的失落，真是一个残酷的现实，它告诉我，我没有留住我所珍惜的一切。
但我又一边想忘记，因为那样我就没有那么无力了吧，我明白我定是不干的，我定是怀念那幅画告诉我，也许有很多的方式可以留下我所珍爱的一切，我的记忆我的双手，我的眼睛。
我是一个普通的人，但也想用我的方式留下些什么一些什么如同我的沉默，我不知道的事有很多，我不知道未来，我不知道明天我甚至不知道我能做的，到底是什么，也许只是小小的一点，但我有了能为之坚守的东西，就算是失去也没有什么可怕的，因为有人一定会有那么一些人存在着这些时光。
我是那样的渺小，却希望留住时光。
我是那样的脆弱却盼望活着。
童年过去了就是青春，时光流逝着，这是岁月，我知道我无法阻挡时间的脚步，但我希望我能坚守，坚守我所留下的我所珍爱的怀念的世界。
春的旋律作文350字篇五
我聆听过律动音乐，它婉转悠扬，但也会令人迷茫;我欣赏过绚丽画卷，它色彩斑斓，但却无法还原真实本色;我凝视过浩浩的蓝天，它能荡涤心灵的杂质，但有时变幻无常;我观赏过洋洋碧海，它有容纳百川之气概，但也会性情乖张不经意间，思绪又绕回书桌，时间在此停下了找寻的脚步，我找到了苦苦寻觅的答案____书，它就在我身边。
书是一股清泉，沁人心脾。她是鲁迅笔下的朝花夕拾，是散文中淡淡墨香所散发出的温柔，它是冰心纸上的，它是冰心纸上的`繁星。春水，是小诗里那秀丽文字所感悟的多情，篇篇优美，首首动人。从作者笔下流露出的温柔与多情都给予人宁静与快意。美文如涓涓细流，永远滋润读者的心田。
书是一面镜子，反射出社会的现实。家就是这样一个典型的代表，文中一个个被封建统治传统礼教束缚的悲剧角色，无不令人叹息。
书是人生的路标，当人们提起钢铁是怎样炼成的一书时，保尔的形象跃然眼前。他那坚强的一直便在每个人心中留下不可磨灭的烙印。他指引我们的人生，让我们相信，只要努力，一定会打开成功之门。
我沉浸在书所编织的摇篮里，"饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂而读之以当鹏，幽忧而读之以当金石琴瑟"书是清泉，书是镜子，它更是我们前进道路上的一战明灯，为我指引方向，培养我深邃的思想。有书为伴，我才不会迷茫;有书相伴，我才勇敢地前进，有书相伴，我才奋力追求，永不停歇。
让书中那最美妙的旋律永远在我耳际回荡。
春的旋律作文350字篇六
春天有百花绽放的颜色，夏天有绿树浓荫的颜色，活力的青春也有着不同的颜色，每个颜色都是那么美丽，独一无二。在一天中，我会绽放出不同的颜色。
清晨，来到校园中，我绽放着红色，它代表热情。当见到老师和同学我便会释放出我的热情，帮老师拿书，倒水；帮同学打扫卫生，收发作业。给他人以温暖，给自己以快乐。每天充满着热情让我精力充沛，因为对别人热情，我也会得到他人的帮助与尊重，这一天的开始，就来源于红色。
课堂上，我绽放着绿色，它代表求知。在课堂上我可以学到很多我希望学到的知识，便释放出我求知的欲望。课堂上老师的嘴巴就像知识的大门，让我有所欲望，真想把老师的嘴巴安到我的嘴巴上，让我也可以滔滔不绝地诉说这知识的魅力。我认真听课记笔记，侧耳倾听，生怕漏掉老师讲的每一句话。我积极举手回答问题，哪怕说错我也不在乎，因为那样才能在老师面前暴露我的不足，才能让老师给我纠正。求知是我的进步，它来源于绿色。
当同学受伤时，我绽放着粉色，它代表爱心。同学跑步不慎摔倒了，我快速扶起她，帮她擦去身上的泥土，抹掉脸上的泪珠。那纯洁的友谊中，爱心是必不可少的一项。给他人以爱心，会让自己感到快乐。因为帮了别人，自己的心中会油然生起一份满足之心。帮助别人是我的爱心，它来源于粉色。
当受到批评时，我绽放着黄色，它代表歉意。受到批评是因为我做的不好，惹老师生气了。它让我非常内疚，心怀歉意向老师真诚地道歉。希望老师可以消灭心中的怒火，给我一个改过自新的机会。歉意是我的内疚，它来源于黄色。
当获得成功时，我绽放着蓝色，它代表淡然。俗话说：“骄兵必败。”获得成功心里必然很开心，但不能以此自夸，要让它淡化在脑海中，就像盐淡化在水中一样。用平常心淡然地接受一切事物。淡然是内心的淡泊，它来源于蓝色。
当考试时，我绽放着紫色，它代表信心。一切紧张都随风而走，以平常心面对考试，不惧怕、不怯场，从容应对，一切才有了希望。信心是成功的基础，它来源于紫色。
七彩绽放，我的青春旋律。它伴随着我的青春，伴随我一起成长！
春的旋律作文350字篇七
在一首叫做“四季”的乐谱里，有着春夏秋冬四种声音，春，给人明丽的感受；夏，给人热情的体会；冬，给人纯净的领悟；秋，给人金黄华丽的遐想。现在，我聆听秋的旋律......
秋，你是不是立刻就想到了稻香满天的山乡？城市的秋是单调的，山乡的秋是金黄的，是最美的。漫步在乡间小路，四周几乎都是亮的刺眼网，黄的耀目的'稻穗。风儿抚过，一层层的金色的浪涛往后压，越来越远，眺眼望去，蓝天好像镶了一道金色的边，自己也仿佛置身与金色的大海中。突然见，你会听到一阵银铃般的笑声，会看到几个雀跃着的身影，不错，那是小孩儿，山乡的孩子是开朗奔放的，城里的孩子太拘束了，我相信，任何一个再拘束的孩子都会在稻丛中归返童真，谁能不受如此美的景感染？秋天的花虽然种类比不上春，但是，秋菊却开得那么美，毫不害羞的绽开一个大大的笑脸，迎着风开着，她要把自己的生命全部奉献给秋，不然，她怎么会开放得如此鲜艳，笑得这么灿烂......
枫树的叶子红透了，经常跳着空中芭蕾飞向大地母亲，枫叶中有着一股淡淡的香，不仔细闻根本闻不到。它知道，它的生命已经走到极端，但是，它愿意化成泥土，让其它的叶子替它好好的奉献着......
“一缕秋风，扫平天下伤心事。”秋风拂着你的脸，有些许凉意，却吹得心里好舒畅，不错的，一缕秋风，扫平天下伤心事，一缕秋风，吹尽心头惆怅意......
春的旋律作文350字篇八
话说春天，春天是什么？春天是柔媚的姑娘，英俊的青年；还是大地的绿装，生灵的天堂；感知春天，须踏着春的旋律。
雨后的清晨，带上好心情，邀上几个“闺蜜”，踏上一路幽静，顿时犹生惊讶，一切变了模样，花儿即将绽开笑脸，苍翠欲滴的绿叶和露珠是那么清亮，那么和谐；苍劲的青松犹如山中卫士，守护着这一方自然的“净土”；放眼望去是一座座连绵起伏的高耸，野花漫山遍野，犹如翠绿的天空上布满十色的星点；时不时还会捕捉到鸟儿婉转的歌声，一路欢歌，一路笑语，好不惬意。稍事休息，便又继续前行，随风飘到了山腰，眼前一片朦胧，好像迷失了方向，仿佛置身于仙境，分不清那里是山，那里是天，湿润的空气中携带着自然的芬芳沁人心脾。好友打了一个喷嚏，这时我才感到了丝丝凉意。“向朦胧进发，冲啊!”我的'同桌说，山里顿时响彻起来，穿越声、脚步声、呐喊声此起彼伏。待到双腿发软，汗流浃背时；眼前却异常的平静下来，仔细聆听，毫无声息，让人顿生几分不安。突然从四周窜出几个人哄然大笑，把我们吓出一身冷汗，（我的同桌还哭了）原来是虚惊一场，几个顽皮好友事先约定早到此处，想吓我们一番。“就此停住罢”一位好友建议说。大家不约应声，采野果、摘野花，摔跤、斗鸡，玩各种新奇的游戏，野性被无限地放大。
不知何时太阳爬上了山顶，家里该吃早饭了罢，才想起刚才我的肚子已咕咕地提醒过我几次。下山吧!一张张意犹未尽的脸踏上了层层古梯，这才发现梯上铺满了滑绿的青苔，一不留神可能要搭“直达车”下山啦！一路跌撞，一路笑语，一路欢歌，消失在春的旋律中。
春的旋律作文350字篇九
大提琴的温柔，钢琴的悦耳，长笛的清脆，竖琴的浪漫，总是演绎出一轮又一轮那令人陶醉的旋律。
你知道吗？在成长的孤单中……雨，也很动人呢！
春雨绵绵，细细地滋润着万物，很像蒲公英一般飘落到发丝上，毛茸茸的。在空中尽情地挥洒着青春，把自己完全献给大地，无私的心啊！把万物都蒙上轻纱，很神秘，很漂亮。什么都是朦朦胧胧的，好像隐藏着一个不能说的秘密。仔细一听，“沙沙沙”很轻很轻的声音，若有若无，像一个“引子”，一个前奏，悄然而来。
夏天，雨下得很“凶”，仿佛永远也停不下来，整个世界都失去平衡，“噼里啪啦”的，不听别人的劝告，一直下一直下。像一首交响曲，疯狂，尽兴，激动，这雨里都包含了。
秋季到了，雨还在下，但是总给我一种无止境的悲凉与凄惨。天灰灰，好像受了委屈，但只能通过流泪下雨来发泄。像巴赫的创意曲，慢慢的，缓缓的。无数的伤感汇聚于一首乐曲中，似乎触碰着伤口，令人悲痛欲绝。像小提琴拉出的曲子，虽然“音音”抒情，却掺杂着悲哀和痛苦，那是一种无法用语言描述的伤感，那伤感可以穿透心灵。那悲凉可以使人出奇地平静。
冬日，雨化成了雪飘扬着，洗濯着心灵，使你有想起纯洁的自己……乐曲只剩尾声……。
雨声，一种天籁之音，一种在成长的寂寞中留下的音符，一种在成长的颠峰上，最悦耳的海豚音。
春的旋律作文350字篇十
六月，阳光很好，微风荡漾，可他注定了就是个别离的季节，带着无穷尽的幻想，独自一人穿行在茫茫人海中，自顾自的怜惜，自顾自的感叹，漫无目的的穿行在陌生又熟悉的大街小巷，耳边偶尔会响起熟悉的旋律“最后一个夏天，我们就要说再见，只想静静躲在房间翻照片。”见见清晰又渐渐远去，踏着明媚的阳光，找寻遥不可及的方向，探索模糊的未来。
我喜欢独自一人在窗台仰望星空，深远，寥廓，充满幻想，像十六岁的青春，无边无际。然而，我怕黑，却仍旧喜欢夜里寂静的感觉，或许这很矛盾，我也会觉得奇怪，可是就是喜欢这种感觉，独自仰望，没有童话故事里如雨飘落的流行，也没有漂浮不定的漫天萤火，有的仅仅是四周望不尽的黑暗，以及淡淡的粲然，可是转念一想，有首歌不是这么唱么“这一天，我开始仰望星空发现，星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖”。
于是梦想起航了，我站在青春的路口，像是光芒微弱的萤火，前方，仍是望不到重点的暮光，身后，是已踏过的黎明与光亮。
这一刻，我真的好害怕，好想转身回到过往，只是，我知道，青春是条单行线，流年也不会倒转，便只能一路向前，于是，我就借着微弱的绿光，在未知的航线上探索，就算头破血流，遍体鳞伤也要扬起27°的嘴角对自己说我很好，黑自己一个灿烂的微笑，因为我知道，成长就是要学着一个人坚强。
继续站起来向前，一路上经历了许多，懂得了许多，也学会了许多，时光会渐渐将稚嫩与无知冲洗而去，于是，青春年华的我们拥有着最干净明媚的笑颜。
所有的阴晴风雨，每一次心情的多云转晴，就像阳光穿透乌云露出明媚的阳光，最终温暖着无与伦比的侧脸。
在原地打转的青春年华，怀念过往，回不去，幻想未来，到不了，思绪凌乱无从说起。只是，今天，我仍旧一个人穿行在喧嚣的人群间，不同的是，脸上多了几分坚定与灿烂，我想，我会带着不变的微笑，走向没有预约的明天。
亲爱的自己，不畏未来，不念过往，握紧今时。
春的旋律作文350字篇十一
在夏天，它具有美妙的旋律。最后的春雨结束了。夏日的微风吹拂，夏姐的上班时间也吹了。
夏大姐去哪儿了，变成了深绿色。夏姐姐走进树林，春姑娘给的浅绿色瞬间变成了深绿色。树下的小花长到“一米”“高高的草被埋了。从远处看，它看起来像许多晶莹剔透的“珠宝”，还有一点露珠，散发出如此诱人的香气，渗透到整个森林。
春雨与夏雨完全不同。春雨给了地球一个新的重叠，但夏雨撞在了地上，到处都是热气，使人们躲在自己的房屋中，拒绝带上空调。树上的蝉似乎在“纠正他们的不满。不断高喊：“太热了，太热了……”
夏天的雨结束了，荷花池里的荷叶高高举起，小鱼在荷叶下游荡，以荷叶为大绿伞，可以挡住阳光，给小鱼凉爽的雨伞下，小鱼睡在雨伞下，不愿离开很长时间。
当然，最美丽的夏天当然是日落了！晚餐后，我走在乡间小路上，抬头看着天空中的云彩。哇！就像兔子，牧羊人一样，在天空中放出一只“橙色”的绵羊，吃着嫩草，那是多么的和谐！
在夏天，它就像一个神奇的表演者，演奏着美妙的音乐。有时是“生锈的”，有时是“滴答的'”。
在夏天，这是一个热情而大胆的男孩。他是青年的象征，有一颗炽热的心，努力工作，不怕困难。
夏姐妹虽然带了热，但也给我们留下了很好的印象。
春的旋律作文350字篇十二
春，多么美好的字眼啊！它带来万物的复苏；它唤醒花儿的绽放；它象征悦耳的鸟语花香。
春风。
春天的风，是柔和的，是温暖的。
迎面吹来，犹如春之女神在轻轻抚摸着我的脸，沁人心脾。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，是啊，春风一吹来，梨花、月季花、牡丹花等都在这一刻醒来，跟着缓缓的风绽开它那美艳的花瓣。
晚上，在小河边散步，两旁是一排排的垂柳。妈妈说过，小时候最喜欢用柳树编花环，这是小女孩最喜欢的了。风缓缓的吹来，街道旁的柳树迎风飘起，像个美丽的`少女在起舞。春风，这温柔的风。
春雨。
如果春天没有春雨的话，那就像一幅画没有涂上颜色一样。
春天的大多数时候都是小雨，这柔柔的小雨一滴、两滴的落在大地上，给乡村全都罩上了一层薄雾，朦朦胧胧，让古朴的乡村增添了一丝神秘的气息。
“随风潜入夜，润物细无声”。
这小小的春雨，最爱在傍晚时跑出来嬉戏，滴答滴答，在无数个宁静的夜晚奏成了一串串水灵的音符，让人恬然入梦。
春雨，这小小的春雨，它能够直接影响我的心情。有时，它的音符欢乐无比，我也跟着欢笑；有时，它的音符无比沉重，我也跟着失落。
春，这个美好的字，在人心中永远那么美好！
春之歌，这一首朴实却又不失风彩的歌！
春的旋律作文350字篇十三
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那清脆的山林里。这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。
春天在哪里？路边的花朵说：春天在这里，这里的春天最清香。春天来了，草儿绿了，花儿开了，受到雷公公的召唤大家苏醒了。梨花开满了树枝，远远望去，雪白雪白的，淡黄色的花蕊更是锦上添花，就像一位少女腼腆的微笑。迎春花打开了它淡黄色的花瓣，无论是在湖边，还是在街角，都能望见它的身影，就像一个顽皮的孩子，东奔西跑，哪儿都能见着它。
春天在哪里？天上的燕子说：春天在这里，这里的春天最温暖。太阳和煦地照着大地，枝头的雪水融化了，大叔都长出了嫩芽；湖水解冻了，又欢快地唱起了歌。这时，小燕子归来了，乌黑的羽毛，剪子似的尾巴，是那么富有活力。小燕子飞到花丛中，花丛中多了一个在舞蹈的俏丽身影；小燕子飞到空中，空中多了一段优美的旋律；小燕子拂过水面，水面多了几圈微波；小燕子飞上大树，树上多了一只忙着筑巢的鸟儿。
春天在哪里？草地上的小朋友说：我们的风筝把春天打扮的最美丽。春天到了，小朋友们来到了久违了的草地上，放起风筝。那风筝五颜六色：红的、黄的、蟹青的、枣红的、茄子紫的……十分好看，那形状也更是有趣，远远看去，不禁会奇怪地问：草莓怎会飞上天？天上怎会有一条火红色的龙？……小朋友们叫着、喊着、笑着，春天为此增添了不少生趣。
春天在花丛中，在天上，在树丛里，在孩子的欢笑声中，更在我们的怀抱里。
