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总结是帮助我们发现问题、优化方案的过程，是一个积极向上的思考过程。要全面回顾所总结的内容，不遗漏任何一个重要的点。以下是一些团队合作的经验总结，欢迎大家一起学习进步。
小学生教师节作文500字篇一
时间过得真快啊！我们已经迎来了第二十七个教师节了。
老师是辛勤的园丁，假如我们是一朵朵小花，那您就是辛勤的园丁把我们培养成才；如果我们是一棵棵小草，那您就是太阳把金光洒在我身上让我长大。尊师重教是中国的优良传统，早在公元十一世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父。”古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。
九月是丰收的季节，九月是收获的季节，九月更是感恩的季节，在这美好的九月里，我们迎来了第二十七个教师节。在这里，我要真诚地向老师说一句：“老师，节日快乐！”
老师，没有您的淳淳善诱，就没有我今天对学习的兴趣；没有您的悉心教导，就没有我今天优异的成绩。您的无私奉献，让我深深地明白了如何去感恩与回馈。
我祝老师节日快乐！
小学生教师节作文500字篇二
老师：
您好!是您燃烧了自己，点亮了他人;是您辛勤地培育着祖国的花朵，却不求一点回报;是您送走了一批又一批的渡江者，自己却永久地留在了河边。您像慈母一般地教育着我们，教我们知识，培育我们的能力，教我们做人的道理。在这个充满新气息的季节，我要感谢您。
记得一次上课，您对我们做这半学期以来的评价，您把我们分成三类，一类是可以管好自己，也可以管好别人。一类是可以管好自己，但管不好别人。还有一类是既管不好自己，也管不好别人。从你那严肃的话语中我们认识到了自己的错误，第一、二类慢慢变得更完美，第三类慢慢改正了自己的错误。
还记得又一次，我在课堂上违反了纪律，您并没有当面批评我，而是放学后把我叫到办公室去找我谈话，回家的路上，我一直回味着您对我说的话，听过你的话，我就再也没有犯过这样的错误。
生我养我的是我的父母，但滋润我心田的是我的老师，是您在这五年间培育着我，我在这里要深深地感谢您：“谢谢您，老师。”
祝您身体健康!
您的学生
小学生教师节作文500字篇三
我的老师们性格各异，就像彩色的花瓣，聚在一起，成为一朵五彩的花。而我们就是花芯中梦想的种子，尽情地吸收养分，茁壮成长。
热情似火的数学杨老师是红色花瓣。新学期，班里来了新同学，杨老师热情地给我们介绍他，让他很快融入新集体。对表现好的同学，杨老师不只口头表扬，还经常给小奖励！
橙色花瓣是活泼的英语李老师。她虽然刚教我们，但课堂上，她微笑着用英语流利地做自我介绍和讲课，充满活力，第一节课就激发了我们学习英语的兴趣。
黄色花瓣像阳光一样灿烂，美术尚老师就像阳光一般温暖。上课时，有同学吵闹，她总是温柔地说，那样是不对的。画画时，她双手灵活轻盈，水平一流。
绿色花瓣代表着生机和希望，这正是我们的语文叶老师，讲课生动又充满智慧。她总能想出好点子，吸引我们的注意力，让我们对知识充满渴望，不知不觉一节课就过去了。
蓝色花瓣代表力量，那就是体育魏老师，他多才多艺，长跑、跳远、跳高，什么都难不倒他。上课时，他总会给我们表演篮球或足球，只见篮球在空中旋转，然后稳稳地落入球筐。
在老师们的滋养下，我们乘着梦想号飞船飞向远方，去实现自己彩色的梦。
小学生教师节作文500字篇四
今天是9月10日教师节，尊敬的老师，我应该送点什么给您呢?对了，鲜花。
我高高兴兴的来到野外，看到了美丽的菊花，我想老师不正像菊花一样默默地为人们做贡献吗?我采了几朵最好看的花，兴高采烈的向学校走去。到了学校，我悄悄的来到老师窗前，窗户正好开着，老师办公桌上的物品多而有序，右上角有一个日历本，翻到了9月10日教师节。下面有一语文书里面夹着一支钢笔，它的旁边有一副老花镜，左上角有一个地球仪，下面有半瓶墨水，右角上放着一个笔筒。看到这些，没有一样不说明老师为我们日夜辛勤工作。我默默的祝福老师建健康康，然后把花分成两束插进笔筒里，悄悄的离去。
俗话说“春蚕到死丝方尽，明天就是教师节了，我们全班同学打算给老师一个惊喜!
我们的计划是这样的：先在大黑板上画上祝福语和图案，等老师来了，一起说”老师，节日快乐!”
我今天早上一来到，同学们就已经开始画了。我也很想画，但是我要扫地，只好提提建议。
我扫完地回到班上的时候，门是关这的，非常神秘。我推开门，就看到一黑板的漂亮图画。虽然我不是老师，但我也很感动。
小马同学说：”老师来了，大家快坐好!”我们马上坐好，班长也在讲台旁站好了。老师一推开门，班长就说：”一二三!”，然后我们全班一起说：”祝老师节日快乐!”，老师很感动，闪烁着泪光。
现在我只想对老师说：”老师节日快乐!在以后的日子里，我会加倍努力的!
小学生教师节作文500字篇五
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”当这熟悉的旋律再次从耳边响起时，“感恩”便在脑海中闪过。
当粉笔在黑板上划过，留下一道道雪白的线条后，它自己却“粉身碎骨”了;当甘甜的雨水灌溉在花朵那娇嫩的花瓣上后，自己却“消失”了：当蜡烛给黑暗的世界带去光明后，自己就化为油水了……但黑板感恩过粉笔吗?花朵感恩过雨水吗?黑暗的世界感恩过蜡烛吗?不，没有。
当你摔跤了，是谁把你轻轻扶起?是老师。当你误入歧途，又是谁把你拉了回来?是老师。“老师”，多么不平凡的字眼。
老师就像太阳一样，在寒冷的冬天，给你温暖的阳光;在夏天，老师像大树，为你遮挡酷暑的烈日骄阳，给你凉爽。
“祖国的花朵们”，是园丁灌溉了我们，是雨水滋润了我们，是大地造就了我们!到我们绽放出娇艳的鲜花时，请不要忘记感恩，记住：没有雨水的'滋润、园丁的灌溉，就没有我们美丽的绽放。
小学生教师节作文500字篇六
是一年一度的教师节，是老师的节日。一大早，我就起床了，回到，让我惊呆：“哇！的花呀，班的图书柜上摆满了鲜花。”
麦浪走进了教室。手里提着大大的花蓝里面装着鲜红的玫瑰花和颜色的康乃馨。将花蓝老师的办公桌上想给老师惊喜。下午花店的工作人员陆续给老师送来了花束同学们好奇地挤在老师办公室的门口那一束束美丽的鲜花闻着从办公室里飘的阵阵花香。我在心里默默地对老师说：“亲爱的老师节日快乐！这许多的鲜花着全体学生对您们的爱和祝福！”
老师深情地对说：“同学们，你们健康快乐地成长，学好知识，给老师的礼物！”无私的师恩，我心里暗下决心：我要听课，好的，给老师的礼物！
我祝福全天下亲如母亲的教师们节日快乐！
小学生教师节作文500字篇七
一年一度的教师节到了。学校门口挂上了鲜艳的彩旗，操场边、教学楼前、走廊里、窗台上摆放着一盆盆、一簇簇五彩缤纷的鲜花，给学校披上了节日的盛装。
我给老师送的礼品是一个可爱的小熊。它是用水晶做的，有十厘米大小，表面洁白光滑，在灯光的照耀下，闪烁出晶莹的光芒。我希望小熊能够为老师免除一天的工作疲劳，给老师带来一片温馨快乐。
上课铃响了，老师兴致勃勃地走进教室。同学们立刻涌上讲台，把礼品献给老师。阵阵美好的祝福声”老师，祝您节日快乐！“”老师，辛苦了！“激荡在教室里，老师心里激动极了，连连表示感谢。
我很感激老师，我衷心祝愿所有的老师节日快乐。
小学生教师节作文500字篇八
今天是教师节，我想在这个特别的日子里去探望拥有美好回忆的母校，还有我最最亲爱的胡老师。
两年前，我从北京转学过来，经历了重重困难，是胡老师在我最困惑的时候，伸出温柔的手把我拉出困境。那时的我傻傻的因为作业繁多而闹情绪。是您，鼓励我去学习书法，让我在失去最佳练字机会的情况下踏上艺术的大道；是您，让我在恐惧写作的情况下爱上它并取得一定的成就；是您，让我走向人生的阳光大道。我亲爱的胡老师，我不是您生命中最重要的人，但在我心中您的地位是无法代替的。
下午一放学，我就飞奔出校园跑到母校，熟悉的教学楼再次映入眼帘，那么的亲切，那么的可爱。我加快速度飞跑到三楼办公室。
胡老师看见我，露出了招牌的笑脸。我走上前，胡老师惊喜地拉着我的手，一把搂住了我说：“旭露，今天你是第一个来看我的，来，让胡老师看看。你长高了长大了，穿上校服就像个小大人……”老师的嘘寒问暖，让我倍感亲切。我感觉到了从老师掌心传来的温暖。
妈妈建议我们拍张照留念。下午和煦的阳光下，我们留下了最美的记忆。
在这不一样的星期二，祝全体老师节日快乐，身体健康，桃李满天下！
小学生教师节作文500字篇九
今天是9月10日，教师节。上午，我们只上了一节课，就排着整齐的队伍，来到西安师范礼堂，参加庆祝教师节大会。
一进大礼堂，我首先看到一个美丽的大舞台。台上打着灯光，挂着红色的幕布；台下摆着主席台，上面坐着领导。
同学们有次序地走向座位，刚刚坐下，就高兴的议论开了。这个说：“这地方真美呀！”那个说：“这舞台真大呀！”
忽然，大家静了下来。啊！原来是我们学校的龙主任宣布会议开始了。龙主任首先介绍了台上的几位领导。接着是全体老师走上前台，少先队员向老师戴上美丽的花环；每个年级组都有一个老师讲话。
轮到四年级组的组长——我们的班主任汪老师讲话了。只见他满面春风的走上讲台，声音洪亮的说：“同学们，祝你们学得轻松，学得快乐，这是我们全体老师的希望，也是我们今后工作的努力方向。”汪老师的讲话，引起了台下一阵阵热烈的掌声。
小学生教师节作文500字篇十
去年的这个时候还是正在为老师筹备礼物呢，我们那时候跟老师很熟，所以一也就会给老师一份小小的心意，有的是自己做的有的是他们买的。其实我并不赞成去买，再买也不是自己的钱是父母挣的血汗钱，并不需要给老师“买”礼物，即使买了，老师是否会高兴呢？还是做得好，自己又动了手，又动了脑，也让老师很高兴，真的做不出来，哪怕给老师说一句：“教师节快乐。”也行啊！这样老师也会像吃了蜜一样甜的，六年级的时候应该是上半期，我们班的人爱出洋相的，就商量着等老师来了，就说：“老师节日快乐。”老师来了，不知道谁这样说了一句我们赶紧坐端正，老师来了：“起立！”我们：“老师教师节快乐。”老师笑眯眯的说：“谢——谢！”我想老师一定非常非常的高兴吧！可是现在我们不在这个学校了，这个班级了。老师现在教了一年级，一年级的学生一定不知道，明天教师节吧——！一定不会对老师送上一个小小的祝福吧？老师应该会想到我们那个时光吧，想起来一定也会最自己安慰着说：“没事的，我们那帮孩子们还记得教师节的。”嘿嘿，那就是我们六年级四班的学生吧！
在这里我对实验中学的老师说：“教师节快乐。”
今天还让写告别小学呢！现在想起原来不珍惜，现在已晚哎！
