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总结是对自己所做事情的一个交代，也是对自己的一个检视。在写总结之前，我们需要明确总结的目的和对象，以便更好地展开思路。这些总结范文是作者从实际生活和工作中提炼出来的宝贵经验，非常值得我们借鉴和参考。
支点作文开头篇一
一阵微风吹过，我毫不犹豫地随着风的方向，踏上了第一级石阶，然后是第二级，第三级。起初还算顺利，但当仰头看着那山顶的小亭子时，我竟有些泄气了。我的步子随之慢了下来。
“这就累了？”走在前面的父亲对我说，“前进的路上固然有阻力，但是你以坚持为支点，便能获得动力！”
不甘落后的我于是又奋力地跨上了一级石阶。父亲的鼓舞使我又有了充沛的体力，我在蜿蜒的山间小路上卖力的前行着，看着路旁的小树从身边掠过，我更是努力迈出新的一步。我感觉自己的全身在发热，脸烧起来，原先平稳的呼吸开始变得急促。我累了，汗滴从额头滴下，滑下脸颊，但心中有一个有力的声音在呐喊：“拥有坚持的支点就能克服阻力！”用手背抹抹脸上的汗，我又向更高处挺进。
两侧的树木向后掠过的速度明显变慢了，我却依然坚持着，心中的那个声音像根长鞭，鞭策着，迫使着我向前走。然而费力的抬头一望，那座小亭仍小似蚂蚁——我离山巅还远得很呢。我的脚步慢下来，再慢下来，停住了。心中那有力的声音，也消失了。
“你怎么不走了？”又是父亲。他在高处向我招手：“坚持下去啊！”
我猛然间醒了——我失去了坚持的支点，结果是止步不前。有了它，才能撬起困难的顽石，赢得成功！
我深吸一口气，向上卖起了大步。汗涌出来，我却无心理会它；腿酸疼了，我也只是猛烈的锤几下，再大步向前走。我的眼前，只有那飞快掠过的树形成一抹浓绿和一级级通向山顶的石阶。
忽而眼前豁然开朗，只见一座小亭伫立着，我到了山顶！一阵清爽的风拂面吹过，成功的喜悦和惬意油然而生。父亲走过来，欣慰的拍拍我的肩。我咧开嘴，笑了——虽然我动摇过，但最终坚持的支点给于了我源源不断、永不消退的动力，帮我克服了重重阻力，撬起那困难之石！
我想，人生也亦如这漫漫山路吧，他是一支杠杆，一端有着无数的困难与阻碍，但只要在这个杠杆上加一个名叫“坚持”的支点，成功之路便为你铺开。
支点作文开头篇二
一个兴趣广泛的人，对什么事都喜欢，从而，发展到对任何事都爱做，都擅长做，据调查：最有长处的人往往都是那些兴趣十分广泛的人，也是那些最有自信的人，最终，他们的成功率要比别人的要高出许多。
不管在苍穹中，涌动的怒涛间，还是在荒无人烟的沙岭之野上，总有大大小小的沙石屹立其中，数不胜数。这就是大山的长处——遍历世界各地；一滴滴轻微的水滴，滴在坚硬而厚重的山岩之上，啄出了一个个凹凸不平的小洞。这就是水的长处……长处是建立在坚强之上，众生之中的，其间蕴含着各个民族、世世代代，永存的有利条件。
……。
这，就是长处的体现——花儿因竞争而懂得了美，浪花因争相其上而明白了居高临下之感，人们又因“争”而了解了知识的博大、“有知识，搞发展”的理念。所以，竞争的长处，是万物所必需的——是一个人生的支点。拥有长处，才会拥有成功。
世间中的长处无处不在，各有其长：猎豹快速奔跑，羚羊灵活跳跃是长处；孝敬父母，善于合作也是长处，每个人都有长处，每一种长处都值得我们欣赏。
所以，长处是智慧中最大的体现，是奔跑中最长的脚，使动物中最发达的肌肉，是团结而有利的集体，也是最诚实的的精神。成功是高兴的，它可以光明一片天空；失败是可怕的，它可以将世界带入地府。要想光明从现，那就让长处作为人生的支点，跷起蓝天，支起太阳，让阳光照到每一个人的头上。
行动吧！让长处伴随我们，让我们拥有成功！
支点作文开头篇三
在《爱丽丝漫游仙境》中有一只西装革履的小兔子，他一边看表一边大叫：“来不及了”。这恰恰映证出现代人匆忙复杂的处境：我们在周密的安排里苟喘，被负重的名利压抑，孜孜追求，周而复始。
其实，这一切只是假象，复杂的生活处境源于我们人为捆缚的外物。粗糙简单的生活追求无法得到心灵的满足。化繁为简，化简为繁，只需为生活做个简单的加减，便能于纷杂中觅得心灵的空闲，给灵魂一个支点。
偶读叶芝《随时间到来的智慧》，明白叶于花的绚烂只是附加，一切终究在枯萎中成为真实。生命的加法，是丰富;生命的减法，是厚实。这都是，生命的智慧。
老舍思念北平，称赞北平的城市布局比巴黎、伦敦匀调很多。”北平的好处不在处处设施完备，而在它处处有空儿，能够使人自由地喘气，不在它处处有美丽的建筑，而在建筑四周都有空闲的地方，使它们成为美景。”拥挤的城市纵然繁华，却令人窒息，而不留空白的人生不仅仅不会促进生命境界的提高，反会引发对生活的厌恶。删繁就减，于高楼林立的现代化礼貌中，觅得一方寄存心灵的天地。
然而，不可否认，在这物欲纵横的年代，一味就“简”简到极致而无法把握适度，人们正面临过于简单而缺乏沉淀与细节的社会现实。炒作，丑闻更是层出不穷。所谓专家，竟成了流水线的产物。可叹!可悲!
所以，我们期待追求品质的“道格拉斯”，拒绝侃侃而谈的“砖家学者”;我们认可化简为繁的工匠精神，摒弃金玉在外，败絮其中的形式主义;我们敬畏舌尖上的复杂，尊重古老手艺的人文情怀，将生命的每个细节都付诸行动。
这种从简到繁，正是源于对生活、生命的精益求精。生活同样不可或缺的正还有加法。
给灵魂一个支点，生活的加减，是求简，还是索繁，均在一个适宜的度。事无美恶，过则成灾。我们需要追逐物质的糖衣，在行走的路上化繁为简，别挤压了理智，沉重了灵魂。与此同时，我们也要将品质、细节和诗意的追求，紧握手中，加三两笔，生活便会焕发光彩。
生命的加减为灵魂寻得一个支点，减去了纷杂，添上的是诗情与画意。
支点作文开头篇四
雁儿排着整齐的人字形划过天际，而天空下，坐着的就是我和怡。
她便是我的支点。
期中考试结束了，同学们一个之后一个地说说笑笑地离开考场，只留下我蹲在角落里哭泣。原因很简单，期中考试失败了。
我打开门疯似地跑出去，躺在学校的一块草坪上，怡背着书包静静地走过来说：“就明白你会在这，怎样了没考好吗有什么能帮上你的吗”“你考的那么好，此刻你可离开这了，不用那么假惺惺地来安慰我!”我的愤怒使怡的脚步愕然止住了，过了几秒后她又嗤地一声笑了。随手摘下地上的小花，闻了闻后放在了我鼻子前，顿时丝丝缕缕的不是十分浓郁的带着些甜甜的花香沁入了我的鼻子中，心境也便不再那么压抑，似乎也变的有些甜甜的。
“来，心境好一点了吧，我帮你看看到底怎样回事。”怡一把将我拉起，拖着我向教室方向走去，她推开教室的门，把我按到座位上，自已也拿了一个凳子坐在我的身边，抽出了一根笔，点着我错的每一道题给我讲起来。午后的阳光慵懒的洒进屋中，照在了怡和那张考卷上。最终一道错题讲完了，怡用笔杆敲着我的脑袋问：“都听明白了吗不懂的可要问喔。”我听话地点点头，抬眼望见的便是怡那张微笑着的脸。
夕阳将最终一抹余辉洒向大地，我和怡一同走出校门，怡又如变戏法似的变出一个本子给我，里面认认真真写的是笔记和针对我的错误为我出的练习题。“这是我午时为你总结的，回来之后必须要认真看看。有什么不会的必须要问我，你很聪明的，一次考试的失败不算什么，下一次你必须行的!如果不高兴就给我打电话，我必须让你高兴起来的。”说完话蹦蹦跳跳地走了。不时地回头向我摆手，她的背影如小鹿般消失在了夕阳里，手中握着她的笔记本，又不觉得笑了。
第二天，我依然带着笑来上学。怡告诉我过无论发生什么，都要开开心心的。
从此，我调整了心态，为最终的期末做着努力，在平时单元考试前怡都会帮忙我辅导，偶尔，我的成绩也会超过她，可她仍然会给予我祝贺和那甜甜的微笑，我们从互帮互助的师徒逐渐变成了竞争对手。最终，在期末考试时，我取得了优异的成绩。
午后的阳光依然温暖，我和怡仍然坐在这草地上沐浴着这来之不易的阳光，抬头望着天空，我轻轻地说：“怡，你是我的支点，是你支撑着我走向成功。”
支点作文开头篇五
一句话语使我倍感温馨;一个动作使我重燃自信;一个无意的回眸使我继续坚持。她是我隐形的支点，默默立在我身边帮忙着我，支撑着我。
烦躁，在一个冬日的午时徘徊在我身边，如嗡嗡的蚊虫，使冬日如在烈日下般狂躁。很多的工作要在今日完成，我的脑中却水洗一样，没有些许头绪，一气之下，我把门窗统统关上，跺着脚，仰着头深深叹气。
突然，教室门被敲了敲，我几乎吼出来，让那人出去，但出此刻门口的是她，“今日不是早放学了吗”我耐着性子欲让她离开，她却丝毫不上当，踮着小步到我身边的桌椅旁来。轻盈地扶起被我碰倒的椅，竟安稳地坐下，放下书包，摆出一副不想走了的样貌。
苍旧的墙皮被我身后的手指甲咯吱咯吱地抓下，“让我安静……”话音未落，她却用更哄亮的声音责备我：“没有头绪，没关系呀，去图书室吧!”
“会儿……”我的后半句话突然舒缓下来，这倒也是个好主意，我故作沉思，让自我安静下来。见我这样，她仿佛看到曙光一般又踮起脚来，扑上来拉着我的手，又拿上她的纸笔，向图书馆冲去。
“你在这边，我去那边!”她看着我，把大半工作分给自我。我看着满山遍野的书，心中不禁“咯噔”一下，这样岂不得找到天亮!我欲转身离开，她却眼疾手快抓住我，踮着脚，闪动着眼“没问题!”她说着竖起拇指“有我在呢!”
我们漫长的“书虫”之旅就此开始!她到一台书柜前穿梭，不时向高处蹦着，又遵在地上，眯着眼，将那犀利的眼神扫过每一本书籍，显出卖力的样貌。每过一会儿都向我很自信地笑笑，支撑着我继续找着。
偶尔发现中意的，便立即抽出，迫不及待就地坐下，仔细翻阅起来，有时期望落空但还是打起了精神，向我踮着脚步，摆出大力士的样貌，仿佛说着：“我的力气还没用一点呢。”
天色暗下来，肚子也不禁吃不消了，她让我快去吃饭，先帮她买着，她一会儿吃，毕竟图书馆不让吃东西的。说罢，她又兴致勃勃地翻起书来。
待我回来，她竟一下子扑了过来，把几本中意的书摆放在我面前，给我看她详细的标记，她的批示。的确很有用，我心中的烦躁渐渐退去，夜色下，我与她静静地啃了一本又一本的大书。不论书有多厚，天色有多晚，她都鼓励着我，是那一行行细小的字迹与动作支撑着我的坚持。
直到关门，她才依依不舍地挑出几本好书打算借走。我在门口等着，屋内却突然响起一阵争吵，原先管理员不让一次借这么多书，她却死活不一样意，突然间，她踮着的小脚停了下来。“要不算了!”我劝着她，却被她一把拉走“对面图书馆也有，我们去那里!”她的脸气得鼓鼓的，却丝毫没有想放弃。最终，又大费一番周折，我们才一人抱着一大撂书，满意地走了。临走前，她还把她作的笔记交给我，说着她的想法，刚要分别又立刻回头，对我说了几句鼓励的话。我高兴地笑了笑，看我精神了。她才放心地离开，月下又闪现着踮动的步子。
那一次，我竟真地奇迹般完成了自我的任务，是她的举动鼓励我，支撑着我，如一个隐形的支点给我力量，让我重燃自信，勇于坚持。
支点作文开头篇六
微澜湖畔，微风徐徐，柳枝摇曳，湖面如一块无瑕剔透的绿宝石吸引着行人停驻，一切都显得那么和谐完美。
这天清早，告别门卫王叔叔，我便如往常一般来到了湖边练声，期望勤能补拙，将自我唱歌时气息不稳的缺点改掉，早点实现自我从小的愿望，考上音乐学院，成为一个歌唱家。片刻休息后，我又动力满满的在湖边“啊~”起来，此时已晨光高照，人们也都渐渐出来活动了。
“声音那么嘶哑，唱出来的歌能好听吗天天早上在那里啊啊啊的，也不想想是不是吵到别人了。”耳边传来的隐隐约约的话语，如找准方向的导弹，在我心里“砰”的一声爆炸开来，已经不是第一次被这样否定了，我真的还应当坚持下去吗我的音乐梦就到此为止吧。最终，我强忍着痛苦，难堪地将最终一点练完，便如丧家之犬一样落荒而逃了。
我不再唱歌，感兴趣的音乐节目也不再触及，原本炽热的音乐梦也被打包好深埋在心底。“这么快就放弃你的音乐梦啦我还记得你当初发誓说要努力成功呢。”门卫王叔叔明白了我的打算，问道。“本身嗓子不行，再怎样努力也没有用，这个缺点我改不了的。”我神情落寞。
来到琴行，我的目光便被古琴优美含蓄的外形给吸引了，琴身繁复精致的花纹，充满着古典气息。我的手指拨弄琴弦，指下流淌出阵阵中正平和的琴声，立刻和我的心灵发生共鸣。
学习古琴的时光似如白驹过隙、充实又满足，我纤长的手指在琴弦上跳舞，时而发出洪亮如钟的散音，时而跃出清晰透明的泛音，时而滑出优雅柔和的按滑音……我领悟到“音宜古淡，节宜清晰”的要诀。
现如今的我在古琴班里面也渐渐展露头角，古琴教师时常夸我天赋好，领悟力高，力度掌握得当。回想起当初练习唱歌时的艰难，颇有感触：那些十分优秀的人都是发扬了自我的长处，容纳了自我的短处吧。有缺点不要紧，要紧的是找到自我优点。然后以此为支点，撬起成功的人生。
“耳根得听琴初畅，心地忘机酒半酣”，再次来到微澜湖畔，看着自我纤巧的手指，心中响起清灵灵的古琴声。
支点作文开头篇七
每个人的生命只有一次，它是宝贵的。
生命的支点是什么？
是伟大的爱心。
19岁的少女萍萍生患白血病，在新闻媒体的帮助下，社会上的人都纷纷伸出援助之手，帮她渡过难关。在这么多好心人的帮助下，她那宝贵的生命得到了延续，这是生命的支点。
生命的支点是什么？
是无私的奉献。
还记得“非典”吗？它的到来让我们看到了那站立在第一线的白衣天使是多么的无私，他们把生命的支点留给了患者，而自己却倒下了，让无数名患者走向了健康，这也是生命的支点。
生命的支点是什么？
是那一瞬间的决定。
有位老师，她叫殷雪梅，在那无情的车祸中，她放弃了自己的生命，却在那一瞬间又挽救了许多生命，她把生命的支点留给了她的学生，把生命支点留给了学生们的家长，把生命的支点留给了每一个人。只希望这些孩子能健康快乐的成长，这还是生命的支点。
有人说：“给我一个支点，我可以撬动整个地球。”可我却要说：“那是不实际的，不如给他人一个支点，让他人的生命得到延续，生命需要支点，一个支点可以挽救一条生命！”
生命的支点可以是爱心，可以是奉献，也可以是那一瞬间的决定，它指引着你生命的前进方向。
加固支点，永延我们对生命的酷爱和执着……。
支点作文开头篇八
朋友，你喜欢读书吗？书拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔。书，使你畅游千山万水，鸟瞰古今中外；书，伴你踏上理想的征途，让你实现人生的价值。
是的，“书是人类进步的阶梯”，从野蛮到文明，从庸俗到崇高，书籍唤醒了沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。有人这样认为：“生活里没有了书籍，就好像大地没有太阳；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”约翰逊更直言不讳地宣告：“在读过书和没有读过书的人之间，同死人和活人之间，有同样大的差别。”
的确，书籍对一个人理想的树立，人生的选择都起着重要的启蒙和指导作用。毛泽东熟读经史，精研马、恩、列、斯，于是世界思想宝库中又增添了中国式的马列主义，人类历史上又诞生了一个辉煌千秋的新纪元。
与革命前辈相比，我或许不过是沧海一粟，然而我想追随他们的足迹——读书。
举世闻名的大科学家阿基米德曾经说过这样一句话：“给我一根杠杆，给我一个支点，我可以托起整个地球。”
现在，无论你是悠闲的漫步于校园，还是静静地坐在石桌石凳上，都要试着带上一样东西——书本。因为往往在这个时候，你会感觉如浴春风，显得那么惬意。
读书吧，朋友们。给你一本书，把它看作杠杆，给你一颗心，把它看作支点，你会托起自己的另一片天空。
支点作文开头篇九
病了，躺在家里。
那段时间忙的要死，学校里要办活动，大考小考却偏偏一次接一次地来。自然身体扛不住了，精神也扛不住了。
母亲给我说：“你要努力呀!看你这学习……”教师说：“你还不够努力，加油呀!”年级主任也过来跟我说：“你负责的节目我看了，还是不行，你可要努力呀!”而我却病了。
窗外飞沙走石，风吹打着窗户，树叶在天上横飞。不是她今日要来，我死也不会生着病下楼的，电话响了，从床上爬起来接电话。
“我到了，我上去”
“不用了，我下来。”
“你病了……”
“没事。”
我穿上厚厚的羽绒服，围上围巾，戴着口罩出门了。推开异常沉重的大门，看见她站在台阶上，用脚踢开地上的石子，双手抱着肩膀，拍了拍她，喉咙里小声地发出一声“嗨!”因为浑身的疼痛就立刻坐在了台阶的边上。她转头淡淡地看了我一眼便坐在了我边上。坐下的同时把身后的书包拎到身前，轻轻地拉开拉链，翻腾，半天，翻出了一张干净的数学试卷说：“昨日的考试。”
随意瞟了一眼分数，便立刻把那张红通通的试卷丢到一边。她嘴唇动了动，我明白她想安慰我，最终话没出来，倒是手伸了出来。她用冰凉的手轻碰了一下我的额头，小声惊呼：“天啊!你发烧了!赶紧上去吧!”
我摇摇昏昏沉沉的头，低着头：“没事。”我的睫毛抖了，她必须懂了我在撒谎。
这就是我们之间的默契，她说：“那我先走了。”我们同时站起身。她轻轻地抱了抱我，好像完全没有用力，只是轻轻地，她在我耳边低语：“放松点，没什么大不了的。我跟教师说过了，以后我帮你排节目。”放开我，笑笑，转身跑开了。她明白，我最不期望别人看到我脆弱的一面。
她走以后，我就蹲在原地，眼泪不争气地流了下来。
从那以后，她有时在排练时默默地站在我旁边，有时轻拍我的肩膀，叫我不要急，她在我边上，我总能感到一种无形的力量，有时我们还会晚上一齐自习。她在我不会的问题上圈圈点点，原本很难的题反而简单了起来。我总会用脸上大大的笑容来多谢她。
慢慢的，我的笔尖在纸上划动的速度越来越快，需要她讲的地方越来越少了。她甚至笑我：“再教你，你真的要比我好了。”年级主任渐渐的对我有了信心。一天春风满面地过来跟我说：“你的那个节目，学校批下来了。”
我找到她，发自肺腑地说了一句：“多谢!”她笑道：“谢什么，都多少年的老朋友了。”
支点不必须要做很多，就像她，只是轻轻地，默默地支持我。这就是对我最好的帮忙。她是我最好的支点。
支点作文开头篇十
“给我一根杠杆，给我一个支点，我可以把地球托起来。”把人生的杠杆，放在书的支点上，它可以托起我们远大的理想。
请听我说说我和书的故事吧！
上幼儿园时，我不懂怎么看书，就在老爸的书上乱涂乱画，每一本书都被我画得稀巴烂。然而，老爸并没有责怪我，因为那都是些已经用过的书。
后来，老师让家长买书回家读给孩子听。于是，妈妈每天晚上睡觉之前都会读书给我听。可是，妈妈晚上要上班的话就没有时间给我读书，我只能自己尝试着看书。打开书，我什么字都不认识，只能去请教爸爸。慢慢地，我认识了一些简单的字，爸爸也教会我查字典的方法。后来，我就可以自己独立看书啦。
就这样，我爱上了看书。我和书亲如姐妹，不管什么时候，不管有多忙，我都会抽出时间来看书。
我被感动了，我被这名男子的一对儿女所感动了。在他们看来，只要能救父亲，这点牺牲算得了什么。
像这样感动我的故事还有很多很多，这些故事像春雨，滋润我的心田，而这些故事又恰好出现在书里，我更爱看书了。
书，像食物，像水，像空气，是我们生命中不可缺少的一部分。有了书，我们的人生就有了一个支点。我愿在书的支撑下，托起我更加灿烂的明天。
支点作文开头篇十一
“给我一个支点，我就能翘动地球。”在生活的旅途中，每当你去实现一个目标，你都需要一个支点给予你勇气和力量，这个支点正是我的老师。
支点是在我失力时给予我鼓励。望着那份考试试卷，红叉遍地，“82”映入了我的眼帘。下课了“徐德鸿，过来：”老师随着尖利的声音走出班级，我便跟在后面，低着头，来到办公室，她脱下大衣叠好，放在一边。轻轻拿起钢笔沾了沾红墨水，圈圈点点“这都该错吗？”她指着一道计算题。她抬起头，看了看我，又看了看卷子：“一次失利不算什么，关键在于总结，下次一定要仔细啊！”我望了望那几道红叉叉，又望了望老师，那灿烂的微笑，一缕缕温柔的目光仿佛一束束春天阳光照入我的心灵，那柔和的微笑宛如春风又好像流水，引入我心，我清醒了……她牵起我的手走在校园中，和煦的阳光照耀我心，手上无限温暖。“我相信你一定行。”一句鼓励的话语萦绕在我耳边，陪我走出失败的阴影。
支点是在我疑惑时，引我渡过难关。我拿着那道题，走入办公室，“老师，这道题怎么做？”她抬起头，以她那温柔的微笑迎接我的每个问题。她推了推眼镜，弯下腰开始审题，目光从每个字上扫过。钢笔沾沾红墨水，笔在纸上飞快地动着，发出“沙沙”声响。我的思路也随着她的笔在题中穿缕着。有时会停下来，皱皱眉，眨眨眼，抿抿嘴，然后继续“沙沙”地写了起来。终于，我的思路到达了题目的终点，她的钢笔也停了下来。她冲我一笑：“明白了？”我也欣然地点点头。是她在我困惑时给我勇气、信心、引我渡过难关。
她是我的支点，在失力时，给予我鼓励，在疑惑中，引我渡过难关，在困难时给予我支持。老师是我生活的支点是我信念的源泉。
支点作文开头篇十二
阿基米德说过：“给我一个支点，我就能撬起地球。”而我说：“给我一个支点，我就能撬起快乐。”
这个支点就是书。
常听说有人要女孩子做淑女，我想为何不做一个“书女”呢？常读书可以明智啊！
作为“书女”的一员，我热爱读书。无论是古典的还是现代的，长篇的名著，小说，短篇的散文，诗歌。只要有时间，我就会捧起一本书，静静的感受书给我带来的喜怒哀乐。我每看一本书都会被书中的情节带入一个奇妙的世界：我可以与屈原一起吟诵---众人皆醉我独醒，我可以与杜甫一起感受春雨的润物细无声，还可以与巴金去遨游鸟的天堂，与绿山墙上的安妮一起奇思妙想，为林黛玉的夭折而悲痛，为孙悟空大闹天宫而喝彩，正如歌德所说-----读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
每当我打开一本本书，我的心就随着书中的主人多变的命运波澜起伏，曾几何时，我在宋公明魂聚蓼儿洼时而失声痛哭，为赤壁之胜而拍手叫好，于是我又重读一遍，每读一遍，就会有一些难以言表的感受，毕竟苏轼说过，故书不厌百回读，熟读深思子自知。
作为一个书女，我很快乐，每当我遇到困难的时候，读书可以使我豁然开朗，当我心烦意乱的时候，读书可以使我的心得以平静，当我因为一点小小的成绩而骄傲时，读书可以让我找回真实的自我。
作为一个书女，我很自豪。因为我有一位无声的朋友---------书。快乐的时候，我与她分享，悲伤的时候，我向她倾诉。书，就是我的闺蜜。
有人说过：“人生快事，莫如读书。它能让我们识天地之广，晓人生之道，有自知之明，有预料之先，不以物喜，不以己悲。”那么，我们一起去读书吧，成为“小书女”“小书虫”，让知识丰富我们的人生。我的快乐的支点，叫做书。我用书撬起快乐。
支点作文开头篇十三
这时，食安局叔叔阿姨们了解到学校周围有流动食摊和无证食店，他们多次整治学校周边食品安全，没收流动摊档和无证食店的工具，向我们学生宣传健康的饮食观念，要我们坚决抵制三无食品，让我们懂得了要到经他们检验合格的摊档买放心早点。
“阿信嫂、生意不错啊。”前面还有七八个客人在等着上早点，我刚坐下，又陆续来了几个客人，感觉近期“百信”的生意确实佳。
“我说老百姓叔叔，你那上电视的事情究竟是怎么回事呀，能跟我说说么。”我忍不住对老百姓为何能上电视的好奇心开始询问。
“哈，没啥，还不是感谢你们这些顾客和食安所的人，一传十、十传百，后来电视台有个什么食品安全专题报道就找上来了。”老百姓递完我旁边桌子顾客的豆浆，找了张板凳坐下侃侃而谈。
“其实，一个理，诚信。你看看这油，别人用啥油我就不说了，光说这油，我每天的成本就高出三四元，你再看这豆，上好的，猪肉是刚买的，菜是现场洗的。”很明显，老百姓也关注了地沟油事件，我回头一看，整块的猪肉很新鲜，前面的一放的菜有两小堆，完全看不到任何杂质。
“你过来看看这豆浆，我每天磨，要七道工序，馒头都是特级面粉做的。而一些黑作坊，豆浆在生产过程中靠添加消泡剂，延长保质期，保持口感。其使用的消泡剂还不是食品用添加剂。还有用硫磺蒸白馒头……这些手段多阴，你想一下这样的要害多少人。我不赚这样的昧心钱！”
“你应该还没注意到我煮食的锅，还有刀，你摸摸看刀柄跟锅柄。”我摸了一下，发现很干净，完全没有油腻感。
支点作文开头篇十四
铁军从上学时起，就对除学习之外的一切事物不感兴趣。学校组织的活动，他能躲就躲。什么体育比赛、演唱比赛、演讲比赛、科技活动，一律不参加。“一心只读教科书”，“培养那么多业余爱好干什么，把学习搞好了才是真的。”铁军说。
上中学以后，铁军这种“单打一”的做法，使他陷入重重困境。学习成绩越来越差，一下子滑到了中游；人际关系相当糟糕，竟连稍微亲近点的朋友也没有；心理素质很差，整天处于自卑、孤独、焦虑的不良情绪之中。
从铁军的事例上，我们可以悟出点什么。
有一堆鸡蛋，甲把它们全都放在一个篮子里，全力看护好它们；乙却把它们分放在几个篮子里，这个篮子里的鸡蛋破了丢了，还能剩下其它几个篮子里的鸡蛋。
甲与乙的做法各有利弊，若不根据具体情况，应当没有孰优孰劣。然而，如果从心理健康的角度来看，乙的做法则更值得肯定。
为什么这么说呢？我们再以铁军为例，倘若他不光学习好，而且还有多种特长和业余爱好，且朋友众多，那么即使别人的学习成绩暂时超过自己，他也很容易看得开、想得开。因为支撑他自信自尊的，不仅仅只有学习这一点，还有其它许多令其自豪的方面。他可以通过其它擅长的活动，恢复自信，调整心态；因为有好多朋友，他可以通过诉说宣泄不快，获得友谊。不把人与人之间的关系狭隘地理解为“攀比”，心理上就有了豁达的宽容度。
所以，人要多方面发展，有广泛的兴趣爱好，有良好的人际关系，如此就好像有了更多的大树，抵御风寒的能力自然会增强。也就是说，人的抗挫折的心理承受力加强了。
