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2025年餐厅疫情防控应急预案(6篇)
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2025年餐厅疫情防控应急预案(6篇)

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2025年餐厅疫情防控应急预案(6篇)
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

餐厅疫情防控应急预案篇一

依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,贯彻“安全第一、预防为主”的方针,依法科学开展餐饮业疫情防控工作,落实落细防控举措,充分发挥餐饮业在保障民生、增加就业、拉动消费等方面的重要作用,扎实做好“六稳”工作,全面落实“六保”任务,努力克服新冠肺炎疫情带来的不利影响,支持餐饮业加快恢复发展。(一)属地管理原则。各乡镇、街道要落实属地责任,加强组织领导,完善细化各项举措,加大宣贯力度,督促餐饮服务单位严格落实主体责任,结合实际做好防控工作。(二)群防群控原则。坚持底线思维,牢固树立群防群控意识,餐饮服务单位及其从业人员、消费者均应克服疫情防控麻痹思想,自觉执行防控要求,严格履行防控职责,确保全员参与、全面覆盖、全过程防控。(三)动态调整原则。根据疫情形势变化和当地突发公共卫生事件应急响应级别调整,按照当地疫情防控总体要求,因地制宜、因时制宜,动态调整和完善餐饮服务疫情防控标准和措施。(一)各地人民政府要落实属地责任。各乡镇、街道要按照分区分级精准防控的原则,结合当地实际情况,提出餐饮业防控原则并严格落实疫情防控责任。县商务经合局、县卫生健康局、县市场监管局等有关部门要按照疫情防控指挥部要求,做好餐饮领域疫情防控工作,指导餐饮服务单位制定并严格落实各项防控措施。(二)餐饮服务单位要落实疫情防控主体责任。餐饮服务单位要按照大英县疫情防控指挥部要求,落实疫情防控主体责任,科学制定具有针对性和可操作性的疫情防控工作方案和应急处置预案;确保口罩、洗手液、消毒剂和测温仪等疫情防控物资配备到位;对员工开展疫情防控知识培训,确保所有员工应知应会。(三)顾客及其他进店人员要落实群防群控责任。顾客及其他进店人员要按当地防控要求,积极配合餐饮服务单位,科学佩戴口罩,做好体温检测、信息登记、出示“防疫健康码”“行程卡”信息等相关工作,做好个人防护。(一)在员工卫生管理方面的防控责任1、餐饮服务单位应建立员工健康档案,对员工进行每日体温检测、做好公共区域消毒工作。2、员工上岗期间要保持工作服整洁,及时进行手部清洁消毒,佩戴一次性使用医用口罩或医用外科口罩并及时更换,避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻,打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或采用肘臂遮挡等。3、员工一旦有发热、乏力、干咳等疑似新冠肺炎典型症状,应上报县疫情防控指挥部或所在社区,及时到定点医疗机构就诊并通报相关人员,按规定进行隔离,就诊途中尽量避免乘坐公共交通工具,防范交叉感染。如员工发现共同居住人或密切接触者出现疑似新冠肺炎典型症状,要及时上报县应急指挥部或社区,并做好个人防护和隔离。(二)在食品采购和加工方面的防控责任1、严格落实进货查验及索证索票制度,确保食材来源可追溯。外出采购人员要做好个人防护。严禁采购和制售野生动物及其制品。2、原料供应商选择、食品加工制作、餐饮具和加工用具的清洗要符合保障食品安全的有关规定。密切关注原料供货商所在地的疫情变化情况,如原料供货商有员工确诊,根据相关防控规定对已采购原料封存待查。(三)在环境卫生方面的防控责任1、根据县疫情防控指挥部要求,定时对食品处理区域、就餐区域、人员通道、食品货梯、员工更衣室、集体宿舍区域进行清洁、消毒工作。加强环境卫生消毒处理时,要避免污染食物。当场所出现新冠肺炎确诊病例,餐饮服务单位应立即停业,在疾控机构指导下对场所环境和空调(系统)进行终末消毒,直到经专家确认合格并经相关部门同意后,方可恢复正常营业。2、温度适宜时,尽量采用自然通风加强室内空气流通。按照空调运行管理与使用的有关指引做好空调的运行管理和使用。如使用集中空调,运行过程中以最大新风量运行,每月至少一次清洗、消毒或更换空调关键部件。在高、中风险地区运营的餐饮服务单位,每周清洗、消毒空调通风系统空气处理机组、送风口和冷凝水盘等部位,必要时更换空调关键部件。3、按照全面精准开展环境卫生和消毒工作的有关规定做好餐饮服务场所消毒工作,制定就餐及公共区域清洁消毒制度,做好清洁消毒记录并在公共区域展示;做好收银台、电梯、公共卫生间等公用设备设施和门把手等高频接触物体表面的定时清洁消毒;有条件的餐饮服务单位可在电梯口、收银台等处配备手消毒剂或感应式手消毒设施;就餐区无洗手设施的,应配备免洗手消毒液等手消毒用品或其他手消毒设施。4、确保卫生间通风良好,洗手设备正常运行,洗手盆、地漏等水封隔离有效。每日定时对卫生间进行清洁、消毒和杀虫,保持地面、墙壁、洗手池无污垢,便池无粪便污物累积,室内无蚊蝇。5、加强垃圾分类管理,及时收集并清运。废弃口罩应设置专门垃圾桶。每天对垃圾存放设施进行清洁消毒。餐厨垃圾处置应当符合法律、法规、规章的要求。(四)在顾客服务方面的防控责任1、运营的餐饮服务单位应要求进店人员佩戴一次性使用医用口罩或医用外科口罩,在其进店时按照县疫情防控指挥部要求,检查进店人员“防疫健康码”或“行程卡”等,上述信息符合要求且体温检测正常,方允许进店;通过扫描进店人员“防疫健康码”等方式,记录其姓名、联系方式和到店时段等,同时依法做好信息保护工作。2、运营餐饮单位,在店内外候餐区、取餐区、结账区等人员易聚集区域划设“一米线”,严格控制人流密度,进店人数要与餐位数相匹配,不得造成点餐等餐等位等人员聚集。提倡建立顾客预约制度,合理安排顾客到店时间,避免人员聚集。提倡非接触式点餐、结账。3、运营的餐饮服务单位应控制餐厅(馆)就餐人数,拉开桌位间距,确保间隔在1米以上;不安排非同行顾客同桌就餐。4、运营的餐饮服务单位每个包间限开一桌,就餐座位间要保持1米以上距离,提倡就餐人员在用餐前后戴好口罩。每餐次顾客离开后,须对包间进行清洁消毒和通风处理。

5、餐饮服务单位应提供“一菜一公筷、一汤一公勺”,或者“一人一公筷、一人一公勺”服务,公勺公筷宜采用不同颜色、材质或突出标识等醒目的方式进行区分。鼓励提供密封包装的牙签。有条件的餐厅(馆)要积极推广分餐制。提倡就餐时间不超过两小时。

餐厅疫情防控应急预案篇二

为了有效预防和应对学校师生群体性食物中毒或疫情发生,切实保障广大师生员工的身体健康和生命安全,及时、有序、高效地作出相应处理,以尽最大努力减少损失和负面影响,维护学校秩序,特制定本预案:

1、在食品卫生安全事故和疫情发生之前,针对食品卫生和卫生防疫的各个环节,制定食品卫生安全和卫生防疫的措施,预防安全事故和疫情的发生。

2、—旦发生食品卫生安全事故和疫情,要做到对安全事故和疫情的紧急响应,对可能的食品中毒者和感染者要做到早发现、早报告、早治疗。并对安全事故和疫情作出快速、科学的应对。

1、成立由校长、书记为组长的食品卫生安全和卫生防疫安全工作领导组,负责规划、指导、协调、监督、检查我校食品卫生安全和卫生防疫工作。

2、食品卫生安全及卫生防疫工作领导组成员及职责分工:

组长:

副组长:

组员:

3、具体职责:

总务处及食堂工作人员(督查人:张海舟)

①负责负责后勤保障工作。制定《食品安全及疫情预防应急预案》、《领导陪餐制度》,督促领导陪餐工作,发生突发事件后立即向组长报告并启动应急预案。(责任人:毛建辉)

②监督食堂食材采购及加工、烹饪操作流程范,监督食品留样工作,负责查验食堂食材采购的有关证件和索票索证并建立台帐,负责食堂厨具的消毒检查和验收,食堂消防设施的安全检查。负责食堂从业人员突发事件的上报和处置工作。(监督人:但家彬)

③负责食堂从业人员的晨午晚检和体温测量;负责进入操作间人员的登记、测温和问询,严禁非食堂工作人员进入;负责炊具、餐具的洗消工作;负责餐厅、后厨的卫生、消杀和开窗通风工作;负责仓库的安全工作。(监督人:食堂负责人)

政教处、校医及心理辅导室(督查人:周华)

①负责学生的食品卫生和卫生防疫知识的宣传和培训,发生突发事件时,负责组织学生有序疏散,并做好师生的心理疏导工作。(责任人:刘庆)

②班主任陪餐并负责教育本班学生养成勤洗手、戴口罩、不扎堆、不聚餐、少交流等良好的卫生习惯和饮食习惯;负责学生突发事件的上报工作和突发事件后对学生的心理疏导工作。(责任人:杨红、班主任)

③协助当地疾控机构开展的流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。(责任人:郭友红、班主任)

学校采取各班配餐送餐、领导、班主任陪餐。(责任人:刘庆、但家彬)

1、如发现学生出现发热、咳嗽、咽痛、乏力、腹泻和腹痛等症状,学校立即启动新冠肺炎应急预案应急响应。所有学生立即停止就餐,并戴好口罩。(责任人:班主任)

2、除疑似病例外,其他学生带好口罩,人与人间隔1、5米的距离,在教师的引导下有序迅速离开教室。(责任人:班主任)

3、校医应立即引导病例由学校疑似病例专用通道到隔离留观室进行留观,将有关情况上报给领导小组,由领导小组进行核查,并逐级报给学校防控小组组长、教育局、疾控中心等部门。联系社区卫生服务中心初步排查后,联系120车辆送辖区定点医院诊治。(责任人:郭友红)

4、配合疾控机构进行流行病学调查,对所有接触过病例或无症状感染者的入员进行调查,确定密切接触者。根据属地管理原则,按照《新型冠状病毒肺炎防控方案(最新版)》或有关最新文件要求落实密切接触者集中医学观察工作。(责任人:郭友红、班主任)

5、学校应急小组采取相关防控措施。启动封闭式校园管理,住校学生不得离校,严格控制外来人员进入校园。根据疫情防控需要,按照卫生健康部门和主管教育行政部门的建议,必要时采取班级或全校停课等措施。(责任人:刘庆)

(一)宣传教育。通过学校开设的健康课开展健康教育,通过板报、网络、主题班会等多种形式的预防传染病和食源性疾病(含食物中毒和肠道传染病)的知识宣传,增强广大师生员工公共卫生意识和自我保护能力,改变随地吐痰、乱扔垃圾等陋习,培养良好的卫生习惯,利用家长会等形式,向家长讲解预防食源性疾病知识和学校的工作要求,以取得家长的配合和支持。

(二)预防措施

1、制度建设及实施

(1)责任制度:食品卫生安全及卫生防疫工作领导小组组长为学校食品卫生安全及卫生防疫的第一责任人,其他成员为具体责任人。

(2)食品卫生安全事故和疑似疫情报告制度:班主任、教职员工、食堂从业人员等发现食品安全事故和疑似传染病人后立即按照流程报告。

(3)责任追究制度:对食品卫生和卫生防疫各项制度落实和检查不到位的;对食品卫生事故和疑似疫情有迟报、谎报、瞒漏报或处置不当的,要追究当事人的责任。

(4)严格登记制度:严禁校外人员或不明身份人员进入餐厅,食堂后厨严格实行全封闭管理,非本食堂工作人员严禁进入后厨。因工作需要进后厨的,要检测体温合格、戴口罩、穿工作衣帽,并做好记录。

(5)食堂的检查制度:学校食品卫生和卫生防疫安全领导小组组员每天对食堂进货、存储、加工、卫生等进行检查并记录,发现问题立即进行整改

(6)食堂每餐实行陪餐和留样制度,陪餐领导每餐提前30分钟就餐。

2、预防措施:

(1)非食堂工作人员不能进入餐厅或操作间,食堂内部建立保卫制度、安全自查制度和消毒制度。

(2)加强食品卫生安全宣传和食堂从业人员的管理,加强对食堂从业人员的培训,严格按照《食品卫生法》等相关制度进行规范操作。

(3)食堂从业人员上岗前要进行健康体检并办理健康证,无证或证件过期不能上岗,健康证须在食堂醒目位置公布

(4)学校有关疑似食品中毒或疑似疫情的信息,除按正常渠道上报外,任何人不得擅自向学生、教师、家长和新闻媒体发布,注意正面宣传,防止师生恐慌,以维护学校和社会秩序的稳定。

餐厅疫情防控应急预案篇三

为统筹疫情防控和经济社会发展,进一步优化餐饮业疫情防控措施,做好餐饮业产业发展。根据群利实际情况特制定本疫情防控应急预案。

组长:刘鑫

副组长:王小青杜崎

组员:潘荔红、邓海涛、刘蕾、唐伟、杨中宝、蒋建国、蒋伟、林军、段华兵、罗熠

(一)禁止举办坝坝宴

(二)家庭聚餐控制在单次10人以内;喜事缓办、丧事简办,确需举办宴请的就餐人数控制50人之内,并按要求提前申请和完善相关手续。

(三)顾客进入餐饮服务单位,应戴口罩,测体温或出示健康码。餐饮单位发现有发热、咳嗽等症状、健康码为黄色、红色和未戴口罩人员,应拒绝进入餐饮场所。顾客除就餐期间外,其余时间必须戴口罩。

(四)每间包厢只开1桌,顾客隔位相坐,面对面距离不小于1米,每桌人数不超过10人。大厅减少桌椅摆放,餐桌实际使用数量不超过平时的50%,餐桌之间距离不小于1米,顾客隔位、错位相坐,面对面距离不少于1米。

(五)每桌每批次顾客用餐后立即对桌椅进行消毒,再安排下一—批次,间隔时间不低于20分钟。

(六)建立就餐人员登记台账,每桌登记至少1名顾客的姓名、联系方式、就餐时间。

(七)要文明就餐,提倡分餐、使用公筷公勺,给予每桌客人双筷勺或公筷公勺。

(八)保持环境卫生整洁,及时清理垃圾。

(九)全面禁止非法食用、交易野生动物的行为,严禁圈养、宰杀、制售活禽,按照《餐饮服务食品安全操作规范》的要求食品加工制作食品。

(一)餐饮服务单位负责人为第一责任人,制定完善疫情防控工作措施和应急预案,明确疫情防控工作职责。从业人员每天进行晨检和体温监测,全程佩戴口罩,严禁有发热、咳嗽等症状的从业人员上岗。定时对就餐场所、过道间等公共场所设施进行消毒保洁,保持食品加工场所和就餐场所的空气流通。

(二)群利经商务办要落实餐饮行业管理责任,群利市场监管所要落实食品安全监管责任,群利卫生院要落实防疫工作指导责任。各有关部门要各司其职、密切配合,形成联动机制,共同推动餐饮业加强疫情防控。

餐厅疫情防控应急预案篇四

当前新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作处于关键时期,南京科技职业学院高度重视疫情防控工作,采取更加切实有效的措施,主动承担应有的责任。现根据教育部、江苏省教育厅的相关文件精神和相关要求,结合南京科技职业学院食堂工作实际,制定以下工作预案。

认真学习贯彻习近平总书记的重要指示精神,以对党和人民高度负责的责任感和使命感,充分发挥善打硬仗、勇于奉献的无私无畏精神,把防控疫情作为当前各项管理和服务工作中的重中之重,主动作为,创新工作,坚决做到守土有责,在学校党政的统一领导下,按照学校党政的统一部署,积极主动做好学校食堂新型冠状病毒感染肺炎防控工作。进一步强化领导意识,主动、及时向上级领导汇报,圆满完成各项任务。

“民以食为天,食以安为先”。学校食堂服务工作由于具有师生需求度高、就餐人员密度大、人员流动性强、从业人员多、供餐时间长、风险点密集、一日三餐任务刚性、终年不断的办伙特征,成为师生、学校、政府和社会都高度关注的重要公共场所。此次凶猛来袭的疫情使食堂成为疫情防控的重点、热点和难点,能否成功防控疫情关系到广大师生的身体健康和生命安全,关系到学校工作能否正常开展。针对严峻的疫情形势,必须应用战略思维、系统思维、大局思维和底线思维,提高政治站位、强化责任担当、树立警觉意识,在学校领导下,从认识疫情特征入手,结合餐饮管理实际,全面动员,全面部署,科学施策,用对方法,依靠团队的力量,科学的力量,管理的力量,坚决、从速、干净、彻底的打赢食堂安全保卫战和抗击疫情阻击战,以强烈的责任使命保护师生免受病毒的侵袭,为确保师生健康和学校工作正常开展,做出重要的贡献。

一是通过宣传动员和专业防控知识培训,用科学常识武装员工,坚决做到讲卫生、戴口罩、勤洗手、不外出、不聚会、不串门、不扎堆、不握手,保护好炊管人员不受病毒感染,为防控疫情夯实队伍基础;二是防控措施要全覆盖到办伙各环节各区域(包括防控前移到众多供应链的具体要求和关键项监管),防控措施具针对性,各施其策,精准执行,环环相扣,以确保餐饮系统链条化运行不断裂、不出现致命性短板,从而得以正常运转;三是切实做好开餐中的供餐方式的采用、食品防护、餐厅管理、环境清洁、餐具消毒、把门通风、师生引导,从而提供给师生最佳的安全就餐环境和科学用餐方式,使师生就餐得以防护,最大限度保护师生不受病毒感染;四是高度重视大量师生和食堂员工返校返岗的超常规管控,同步解决好员工远程培训、跟踪管理,途中防护、平安返校、规范隔离、食堂应急供餐的难题和矛盾,自己无力解决的应及时汇报并依靠学校统一安排。

(一)制定方案落实责任

学校伙食管理部门成立应对疫情工作领导小组,制定食堂防控疫情管理方案和应急预案,明确责任人、工作职责和具体任务,签订疫情防控责任书。

(二)方案应模块化全覆盖

管理方案要对办伙各有机模块和食品制售各环节实现全覆盖,防控措施系统化、衔接化、无缝化,任何人员、物料和区域不得成为疫情防控的空白和盲点。

(三)经费与防控物品保障

确保经费支持,确保口罩、酒精、测温计、消毒液和相关防护物品的充足供应。

(四)信息沟通管理

及时掌握并了解疫情动态和防控工作进程,统计相关信息数据和原始记录,对本单位疫情实行日监测和日报告制度。

(五)食材库存保障

确保食品原料及办伙物资的安全供应并增加库存量,保证食堂正常运转。

(六)保证进度、责任追究

落实疫情防控责任追究制度,建立健全学校食堂办伙每一个环节的主体责任落实和追究制度,确保疫情防控工作落到实处。

(一)掌握疫情相关知识

对全体炊管人员进行新型冠状病毒生物学特性、传染性、危害性、传播方式、传播途径和防控知识的介绍,教育引导员工及时学习并掌握相关的疫情防控知识,使全体员工成为疫情防控的参与者和推动者。

必须掌握的知识:

1、什么是飞沫传播,飞沫:一般认为直径>5um的含水颗粒,飞沫可以通过一定的距离(一般为1米)进入易感的粘膜表面。由于飞沫颗粒较大,不会长期悬浮在空气中。呼吸飞沫的产生:咳嗽、打喷嚏或说话。

2、什么是新型冠状病毒,从疫情区不明原因肺炎患者下呼吸道分离出的冠状病毒为一种新型冠状病毒,who命名2019—ncov。

3、什么是接触传播?直接接触:病原体通过粘膜或皮肤的直接接触传播,血液或带血体液经粘膜或破损的皮肤进入人体,直接接触含某种病原体的分泌物引起传播。

4、传播渠道:新型冠状病毒主要是通过呼吸道飞沫传播(打喷嚏、咳嗽、说话等)和接触传播(用接触过病毒的手挖鼻孔、揉眼睛等),近距离(1米之内)飞沫传播是主要途径。

5、灭活病毒:新型冠状病毒对热敏感,摄氏56度30分钟、75%酒精、含氯消毒剂均可有效灭活病毒。

6、病毒状态:新型冠状病毒处于可防可控状态,疾病潜伏期平均3—7天,最长14天。

7、感染症状:

新型冠状病毒感染的肺炎以发热、乏力、干咳为主要表现。少数患者伴有鼻塞、流涕、腹泻等症状。重症病例多在1周后出现呼吸困难,严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。

(二)个人防控措施

1、炊管人员必须做到:讲卫生、勤洗手、戴口罩、不外出、不聚会、不串门、不扎堆、不握手,未经清洗的手不得触摸眼睛、鼻、口,戴口罩前和摘口罩后应洗手,与他人保持相隔一米以上的距离,保护自己,不被感染。

2、正确的洗手方法

使用肥皂或洗手液并用流动的'清水洗手,采用六步洗手方法:

(1)在流水下,淋湿双手。

(2)取适量洗手液(肥皂),均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。

(3)认真搓双手至少15秒,具体操作如下:

第一步,双手手心相互搓洗(双手合十搓五下);

第二步,双手交叉搓洗手指缝(手心对手背,双手交叉相叠,左右手交换各搓洗五下);

第三步,手心对手心搓洗手指缝(手心相对十指交错,搓洗五下);

第四步,指尖搓洗手心,左右手相同(指尖放于手心相互搓洗);

第五步:一只手握住另一只手的拇指搓洗,左右手相同;

第六步:指尖摩擦掌心或一只手握住另一只手的手腕转动搓洗,左右手相同。

(1)在流水下彻底冲净双手。

(2)擦干双手,取适量护手液护肤。

3、此时洗手:传递文件前后,咳嗽、打喷嚏或擤鼻涕后,接触生食物后,制备食品之前和之后,接触受污染的工具、设备后,处理废弃物后,吃饭前和吃饭后,上厕所前后,触摸耳朵、鼻子、头发、面部、口腔后,手脏时,接触他人后,触碰公共物品后(如门把手、电梯按键)、外出回来后;

4、口罩选择:选择医用外科口罩或n95医用防护口罩(防生物的1860或9132)。

5、如何正确佩戴口罩:

(1)鼻夹侧朝上,深色面朝外(或褶皱朝下);

(2)上下拉开褶皱,使口罩覆盖口、鼻、下颌;

(3)将双手指尖沿着鼻梁金属条,由中间至两边,慢慢向内按压,直至紧贴鼻梁;

(4)适当调整口罩,使口罩周边充分贴合面部。

关键措施:正确洗手和戴口罩是防控疫情最关键最有效的两大措施。

(三)关怀员工惠及师生

伙食管理部门要以人为本,注重炊管人员身心防护。对炊管人员既要教育又要关心,改善工作环境,建设向上文化,使员工增强自身体质,提高免疫力,做到均衡饮食,作息规律、心情开朗,避免过度疲劳,让员工充分认识到保护自己就是对师生的健康安全负责。

(一)员工体温筛查

对在校和在岗的炊管人员严格落实晨检制度和健康申报制度,做好检测记录,每日上班前检测体温,发现身体出现异常(体温达到或超过37、3度,出现咳嗽或明显乏力)者应立即脱离工作岗位,进行隔离治疗和医学观察,对与其接触人员测试体温并进行医学观察。

(二)把好上岗关

炊管人员进食堂前先检测体温,合格者方可进入食堂,在岗工作应全程佩戴口罩,口罩一次性使用,每半日进行更换,疫情期间不得佩戴pe材质敞开式透明口罩。

(三)送餐要防护

往学生宿舍楼或隔离区送餐的炊管人员应做好自身防护,需佩戴口罩、消毒手套并使用一次性餐盒送餐,送餐至学生宿舍楼或隔离区楼门口指定位置即可,不得进入楼内、室内,不准使用公用餐具送餐。送餐后须对工作服、送餐工用具和车辆彻底消毒、清洁。

(四)严格住宿管理

尽量安排炊管人员全部集中入住专属集体宿舍,实行统一封闭管理,禁止外人进入,严格员工住宿、体温检测和出入登记制度,定期对宿舍区进行消毒,保持干净卫生、通风。

(五)强化个人卫生

加强员工个人卫生管理,严格执行“四勤”(勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤换工作服)、“四净”(工作服净、帽净、口罩净、围裙净)制度。炊管人员应使用专用卫生间和盥洗间,如厕前后要洗手、更衣。

(六)禁止举办聚集性活动

(一)封闭管理

办公区实行封闭或半封闭管理,炊管人员经体温检测合格后方能进入办公区,办公区应定期消毒,保持清洁、通风。

(二)会议管理

参加会议的人员需经体温检测合格方可进入会场,会中开窗通风,全员全程佩戴口罩,人与人之间座位间隔不小于1米,会前会后洗手,会前会后对会议室进行消毒,对桌椅、门把手、话筒、地面重点进行消毒清洁,提倡视频会议、远程会议。

(三)文件管理

传阅纸质文件前后需洗手,传阅时戴口罩并与他人保持1米以上的安全距离。

(四)接待管理

接待外人应在指定区域,双方戴口罩并保持1米以上距离,尽量缩短会见时间。

(五)沟通方式

少开会、开短会,不召开人群聚集的会议,控制参会人员规模,实行分散式开会或采用视频、电话、微信和网上办公等方式达到会议目的。

(六)乘梯管理

乘坐封闭电梯应戴口罩,出电梯及时洗手。

(一)禁止制售野生动物及制品

严禁采购、验收、加工、烹饪、销售野生动物及其肉蛋类制品。

(二)严格监管食材源头

加强对采购办伙食材渠道来源和索证的监管,重点监管引入的社会餐饮各风味档口特殊或零星食材的采购;确保食材来源清晰,供应商的营业执照、食品经营许可证、产品合格证、动物产品检疫证等证件齐全。

(三)采购中交接货物管控

要求供应商送货人每天检测体温并向本单位报备,供货商、采购员和接货员在采购、运输、验收工作中均需佩戴口罩,彼此之间保持1米以上的安全距离;采购肉禽类生鲜食材应戴上一次性橡胶手套,避免手对该类食材的直接接触,查验食材和其他物品前后要洗手。

(四)食材配送车辆管控

保持食材采购车辆和配送车辆干净卫生,专车专用,净菜、半成品等特殊食材需专用冷藏车配送,每次运输食品前应进行清洗消毒。

(五)抽样检测

在有条件的情况下,对易携带致病菌或易腐败变质的食材采取抽样送专业机构检测的措施。

(一)烹饪管理

烹饪食品时,做到烧熟煮透,确保食品中心温度应达到70摄氏度以上。

(二)禁止生冷食品

疫情期间禁止生冷、冷荤、凉菜、凉面、裱花糕点的制作和销售。

(三)生熟食品分开

严格做到生、熟食物相分离,防止食物的交叉污染。

(四)加强食品保护

售饭处应有防止飞沫(说话的唾液、咳嗽、打喷嚏所致)灰尘、蚊蝇等污染的设施,出售的食品不得无保护暴露。

(五)公用餐具保护

公用餐具(使用前应严格消毒清洗保洁)、免费汤粥、免费调料应有防止飞沫(说话的唾液、咳嗽、打喷嚏所致)、灰尘、蚊蝇等污染的措施。

(六)销售管理

炊管人员销售食品一律使用经消毒的专用工具并佩戴口罩和手套,销售中少用语言交流,与服务对象保持1米以上安全距离。

(七)工作服要求

售饭人员工作服应每天更换,集中洗涤并进行高温消毒。

(八)一次性餐用具管理

不得重复使用一次性餐用具。

(一)后厨全封闭管理

食堂后厨严格实行全封闭管理(完善门禁系统),非本食堂人员不得进入后厨,伙食管理部门相关人员因工作需进后厨时,要检测体温合格、戴口罩、穿工作衣帽,做好记录。

(二)个人物品管理

不得将私人物品带入后厨,手机进后厨应经消毒处理。

(三)通风管理

后厨要定时开窗通风或使用中央空调新风系统全新风运行,保持空气流通,中央空调系统应定期进行消毒处理。

(四)智能化监管

充分发挥电子监控智能管理系统对炊管人员规范操作防控疫情的监管作用,及时督导整改到位。

(一)通风管理

通过定时开窗或运行新风系统保持食堂就餐场所通风良好。

(二)餐厅入门管理

餐厅门口设佩戴标识的安全员值勤,就餐人员应出示证件(禁止校外人员就餐)、佩戴口罩,并经体温检测(检测手腕上部10cm处体温)合格方可进入餐厅。

(三)洗手池、洗手液管理

在餐厅中配备足够的洗手液,保证供水设施正常使用,引导师生餐前洗手并成为习惯。

(四)规范就餐程序

就餐人员须佩戴口罩取用餐具和到售饭窗口买饭(包括自选餐和自助餐),坐下吃饭的最后一刻才摘口罩,避免面对面就餐和扎堆就餐,就餐中不交流、少说话,保持安全就餐距离,避免交叉感染。

(五)打包就餐方式

为减少师生在餐厅就餐人数降低就餐场所中的人员密度,可增加套餐盒饭供应,打包带回单独用餐,防止并最大限度减少交叉污染;

(六)个人分泌物处置

打喷嚏和咳嗽时应使用纸巾遮挡包裹,不随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好(包括废弃的口罩)使用密封袋密封弃置于有盖垃圾桶内。

(七)餐厅清洁消毒

开餐前对餐厅进行清扫、清洁、消毒、通风,开餐中及时清理餐桌和地面废弃物并清洁餐桌,餐后做好免费汤粥、公用调料的收捡和清理打扫餐厅卫生,进行环境消毒,做好卫生用具的清洗消毒和定位保管。

(八)餐厨垃圾处理

餐厨垃圾定点存放,每日由市政环卫专业公司清运,每日对存放场所进行清洁并彻底消毒,消除病毒感染源。

(一)公用餐具洗消

公用餐具进行规范化全覆盖每餐次清洗消毒,按标准要求进行保洁,并经每餐次抽样检验,确保检测合格。

(二)餐具高温消毒

餐用具宜采用高温热力方法进行消毒。

(三)食材洗消和保管

对食品原料和加工后的半成品进行严格的洗消和卫生保管。

(四)回收餐具的洗消

每餐次对后厨餐具用具进行清洗消毒,坚持高温消毒方式对病毒灭活。

(五)环境管理

对食堂内外环境和餐桌椅每天进行全面消毒,不留死角。必须掌握的洗消保洁知识:

1、消毒方法:

(1)酒精:酒精能使细菌的蛋白质变性凝固。可使用75%酒精对手部、刀具、砧板、工具、操作台、设备和手机消毒;

(2)沸水、蒸汽:从沸腾开始保持100摄氏度,10分钟以上即可达到消毒目的,适用于消毒餐具;

(3)空气清洁:保持室内空气清洁,常通风换气可带走病毒,降低其在室内的含量,降低感染几率;

(4)高锰酸钾溶液:使用5‰高锰酸钾可消毒餐具、蔬菜和水果,浸泡1分钟之后用干净饮用水再冲洗一遍即可;

(5)漂白粉:漂白粉能使细菌的酶失去活性导致死亡,是非常有效的消毒杀菌法。在餐桌椅、地面、墙面等使用1—3%漂白水(漂白粉加清水),用抹布擦拭即可达到消毒目的;

(6)消毒液:使用浓度应含有效氯250mg/l(又称250ppm)以上,餐用具全部浸泡液体中5分钟以上,消毒后的餐用具应使用净水冲去表面残留的消毒剂;

(7)红外线:红外线消毒一般控制温度120摄氏度以上,保持10分钟以上;

(8)热力洗碗机:一般控制水温85摄氏度,冲洗消毒40秒以上;

(9)紫外线灯:使用30分钟即达到消毒杀菌效果,适用于对空气、水和工作服消毒杀菌,主要用于备餐间、食品加工间和更衣间,使用时应避开直接照射人体。

2、餐用具保洁方法:

(1)消毒后的餐用具要自然滤干或烘干,不应使用抹布、餐巾擦干,避免受到再次污染;

(2)消毒后的餐用具应及时放入密闭的餐用具保洁设施内。

(一)远程沟通追踪指导

以微信群、qq工作群等形式及时向在外地的员工发布疫情防控信息、自我防护措施、疫情防控相关知识和上岗防控相关要求,使员工未返岗就掌握了疫情防控知识和返校途中的自我保护技能。

(二)返校、返岗方案和预案

做好员工返校、返岗的应对措施、突发情况的应急处理预案和报批报备制度,严格落实主体责任,确保校外员工平安顺利返岗。(三)对返校返岗的具体落实

积极做好校外员工返校、返岗前的接洽人员落实和防控物品的采购发放等前期准备工作,分单位拟定名单责任到人,为校外员工返校、返岗打好工作基础。

(四)服从指令、等候通知

通知到每一位在外地的员工,在条件不具备的情况下暂不返校,返回时间等候单位正式通知,不得擅自返校、返岗。

(五)返校后检测观察

实行校外员工返校、返岗的申请报批和对接审核制度。经允许返校后,应经体温检测和隔离进行医学观察,待确认安全后方可上岗。

(六)提前通知留足准备时间

员工返校原则上安排在学校通知学生返校时间的前14天,以利于员工返校的身体检查、医学观察,从而确保学生返校时食堂能正常开餐。

(七)各部门协调配合

积极与学校相关部门进行协调沟通,尽可能做好学生返校的疫情防控准备,条件允许下,可先采取不同学院分时段错时进餐的措施,待疫情稳定后再恢复正常供餐。

(八)采取应急就餐方式

如师生已基本返校、疫情未解除且返校的炊管人员因需隔离观察而不能上岗导致食堂人员严重不足时,可采取减少风味制作大比例增加基本大伙饭菜供应方式予以缓解,可同步征集符合卫生要求的学生自愿者采取打包送餐方式予以解决。

(九)疫情后期的持续管理

在学生返校疫情态势拐点出现、基本好转时期,防控工作仍不能掉以轻心。食堂仍应严格执行一段时间的防控标准和工作程序,待疫情彻底控制后食堂办伙方能恢复正常状态。

餐厅疫情防控应急预案篇五

组长:钟海兵

负责工作制度化,总协调,确保物资保障;应急事件管理计划负责人,及时将应急事件处理的最新情况告知员工。

副组长:廖进军:主要负责食堂各班各组员工执行进度,确保工作严格按照公司程序进行,及时向公司汇报。

吴红莲:负责对食堂公共场所清洁消毒督促与检查。

付年冲:负责每日菜谱定制,验收食品原材料,检查后厨清洁卫生与消毒。

付琴琴:负责跟校方联系,了解学校广大师生需求,如出现食品安全或者食品安全保障问题,及时进行报告处理,协助问题妥善解决。

组员:

1、所有行业人员上岗前必须检测体温,由各项目的小组成员做好记录台账,并在员工上下班通道外设立测温台,每个班次检查一次。

2、落实晨检制疫,凡是感冒、发热、咳嗽,呼吸道感染等症状的员工禁止上岗,并做好记录。

3、每天对就餐场所、操作场所进行全面有效的清洗、消毒,建立台账。

4、餐饮具和盛放直接入口食品的容器必须清洗消毒后方可使用。

5、采取定点配送方式,做好索证索票,做好查验台账。禁止采购经营野生动物或野生动物制品;严禁采购饲养和现场宰杀活禽动物。

6、严格实行人员发热登记报告制度,对发现咳嗽、发热,超过疫情防控要求的,劝阻进入食堂并立即报告学校疫情防控部门,采取相应隔离、诊断措施。

7、严格落实从业人员健康调查、建立从业人员调查台账。对复工前返岗的人员要了解春节前后行程,是否有外出经历、有无确诊和疑似病人接触史,并按照相关要求进行隔离、报告等措施。

8、严格分餐、送餐管理措施、采取物理隔离,设置专门的点位分餐、送餐、取餐,人员不得相互接触、倡导固定餐具或一次性餐具用餐,确需在食堂用餐的隔坐就餐,人与人之间保持1、5米。

9、本食堂一经发现疑似病例,立刻上报、封查库存,人员全部撤出、观察隔离,组织专班现场消毒,由防控部门进行处理。保障任务由公司统一协调安排配送,场地处理完成之后,组织预备人员恢复生产。

10、工作安排如下:

健康检查:严玉珊早上——7:00下午——15:30

餐具消毒:张桂娇早上——10:00下午——16:00

后厨消毒:肖冉早上——7:00下午——15:30

餐厅消毒:吴红莲早上——7:00下午——15:30

食品留样:严玉珊(全天)

疫情期间,所有工作人员严格按照相关要求落实并执行到位对履职不到位的将严肃追责。

餐厅疫情防控应急预案篇六

为坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情(以下简称“疫情”)攻坚战,确保人民群众生命安全和身体健康,维护社会大局稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规和国家、省、市、县疫情联防联控工作要求,结合单位实际,制定本方案。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实习近平总书记关于疫情防控重要指示精神,认真落实党中央、国务院决策部署和省、市、县工作要求,强化疫情防控工作,坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情攻坚战,确保人民群众生命安全和身体健康,维护全县自然资源系统大局稳定,为建设清凉绿色秀美幸福新陵川作出应有贡献。

本着“预防为主、依法防控、科学救治、属地管理、联防联控”的原则,采取积极有效措施,防止疫情在我局传播和蔓延,最大限度减少疫情对全体干部职工身体健康和生命安全造成的危害,维护正常的工作生活秩序。

(一)适度做好宣传引导。按照科学、客观、适度的原则,做好疫情防范应对宣教工作,积极开展有针对性的健康教育、新闻宣传和风险沟通,普及疫情防控知识,引导干部职工保持健康心态,增强自我防护意识。加强舆情监测,及时回应社会关切,正确引导舆情,防止炒作和不实报道。同时,做好办公场所卫生清洁工作,保持正常空气流通。

(二)严格控制会议数量。鉴于疫情具有传染性,疫情防控期间,原则上不组织开展大型会议,减少会议数量,不开不必要会议。不邀请外单位人员来我局开展交流考察活动,要求各小单位工作汇报尽可能通过电话、传真、电子邮件联系。

(三)严格控制人员流动。疫情防控期间,暂停派员赴外地考察学习,一般不安排人员出差。全体工作人员要带头劝导身边人减少外出,不去人流密集场所,不串门、不集会、不外出聚餐。

(四)建立情况登记制度。建立外出人员、外来人员来访接待登记、请假登记制度。局机关及各基层所、事业单位要确定一名同志为联络员,具体负责本单位外出人员、外来人员接待登记、请假登记,坚持每日登记,发现情况及时报告局疫情防控工作领导小组办公室。

(五)建立疫情报告制度。局机关及各基层所、事业单位要对本单位干部职工开展一次全面排查摸底,发现有发热、咳嗽的,及时向局疫情防控工作领导小组办公室报告,同时赴医院就诊。对医院诊断须隔离者,要采取相应措施,防止交叉传染。

(一)强化组织领导。为加强对疫情防控工作的组织领导,确保不走过场、抓出实效,成立由局党组书记、局长为组长,其他班子成员为副组长,各股室、基层所、事业单位负责人为成员的疫情防控工作领导小组,领导小组下设办公室,负责全局疫情预防控制工作。

(二)强化责任落实。局主要负责人亲自抓、负总责,分管领导具体负责,各股室、基层所、事业单位负责人为本单位疫情预防控制工作第一责任人,层层落实责任。

(三)强化执纪问责。全系统党员特别是党员领导干部要切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在这场疫情防控阻击战中起先锋模范作用。局疫情防控工作领导小组办公室要切实担负起监督职责,对在疫情防控阻击战中敷衍塞责、不负责任者,按规定给予相应处理。

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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小
作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀
总结是反思和总结过去一段时间学习和工作的一种方法。在写总结时,我们应该注重突出自己的亮点和经验,并及时总结所遇到的困难和不足。接下来将为大家呈现一些总结范文,供
教案的编写需要细致入微,具体到每一步、每一个环节,以确保教学活动的顺利进行。写教案前应充分了解学生的学习情况和学习需求。这些教案范文可以帮助大家提高教学效果和指
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我给
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?下面是小编带来的优秀教案
总结是对工作和学习经验的沉淀,是提高自己的重要途径之一。提炼关键信息是写好总结的关键,要突出重要的learningpoint。在以下范文中,你可以看到一些写作
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面我帮大
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。庆
通过总结,我们可以反思和总结自己在某个领域中的收获和经验。在总结中,我们可以适当运用一些例子或实例来更具体地说明问题。如果你正在纠结如何写一篇好的总结,不妨看看
总结能够帮助我们发现自己的不足之处,并为自身的成长提供改进的方向。写总结时要突出重点,清晰表达自己的观点和感受。如果你对写总结感到困惑,不妨参考一下以下的总结范
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的计划
总结是对自己的一次自勉,开始写吧!写好总结还要注意语法和拼写的正确性。总结范文中的亮点和经验可以为你的总结写作带来新的思路。十周年校庆贺词篇一1、风雨兼程,十载
总结可以帮助我们整理和梳理思维,提升思维的清晰度和逻辑性。在写总结时,要注重数据的支撑,用数据来证明自己的成绩和进步。以下是一些优秀的总结范文,供参考,希望对大
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比
在总结中,我们可以将自己的经验和教训分享给他人,让大家共同进步。通过引用他人的观点和经验,增加论述的广度和深度。阅读总结范文能够开拓思维,提高总结能力。精美优美
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
只有进行全面的总结,我们才能真正认识到自己的长处和短处,为自己的进步找到方向。如何撰写一篇有逻辑性和条理性的作文是我们所关注的问题之一。如果您对总结写作缺乏灵感
每一份总结都是一次成长的历程,是不断完善自我的过程。在总结中,我们可以提出一些改进和发展的建议。无论你是新手还是有经验的运动员,以下的文章都可能对你有所帮助。精
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。什么样的总结才是有效的呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望
通过总结,我们可以加深对自己所学知识和经验的理解和应用。写总结时,要注意修辞技巧和表达方式,使文章更富有感染力和吸引力。通过阅读这些总结范文,我们可以借鉴他人的
报告有时需要配合图表、统计数据、实例等辅助材料,以更好地展示和说明内容。在报告的结构中,我们可以采用逻辑严谨的方式进行组织,确保信息的条理性和连贯性。阅读这些报
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够
一个良好的计划可以帮助我们更好地应对挑战并克服困难,增强我们的适应能力。制定计划时,要根据任务的重要程度和紧急程度来进行优先级的排序。无论你是学生、职场人士还是
无论是个人还是团队,制定计划都是成功的关键。制定计划时,要充分考虑时间的限制和优先级。制定计划时,可以参考一些范文,看看别人是如何制定计划的,有助于我们更好地理
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。写报告的时候需要注意什么呢?
计划是一个有组织、有目标的行动方案,它可以帮助我们规划未来并实现目标。制定计划时,我们要考虑到可能出现的风险和困难,并制定相应的对策。以下是小编为大家收集的计划
总结是一种自我反思的过程,让我们更有意识地观察和思考自己的行为和思维方式。总结要经常反思和修正,力求越写越好。总结可以帮助我们发现自己的优点和不足,为未来的发展
总结是一种思考的过程,通过总结,我们可以更加明确自己的目标和方向。如何管理好自己的情绪,在压力下保持平衡是每个人都需要学会的技巧。培养积极的心态可以帮助我们克服
总结可以帮助我们反思并总结过去的经验,为以后的发展提供指导和参考。总结时可以结合自己的实际经验,加入一些个人见解和感悟。希望大家在阅读这些总结范文的同时,也能够
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是小编带来的优秀总结范文,
全球化是当今社会发展的一个重要趋势,也是我们需要了解和适应的。在写总结之前,我们应该对所要总结的内容进行认真梳理和整理。10、总结范文的收集对我们的写作提升有很
总结可以促使我们不断反思和改进,使个人和团队更加高效和成熟。写总结时,可以借鉴一些优秀的总结范文,但要结合自己的实际情况进行创作。总结是思考的结晶,以下是一些优
总结的目的是为了总结经验、查漏补缺,为未来的工作和学习提供参考和借鉴。制定一个合理的总结结构,包括引言、主体和结论,确保逻辑清晰、层次分明。以下是小编为大家搜集
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!幼儿园教
在总结中,我们需要客观、真实地记录自己的所思所想、所感所触。在写总结之前,我们需要整理好相关的资料和信息,确保全面准确。通过阅读这些总结范文,我们可以从中找到共
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文
就业问题是社会的一个难题,如何解决就业问题是我们需要思考和努力的方向。总结要注意形式的多样性,可以运用图表、数据等形式展示总结的结果。这是一篇精彩的文章,让我们
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计划需要灵活性,有时需要根据实际情况进行调整和改变。计划的制定和执行需要坚持和持之以恒,要保持计划和执行的一致性。阅读这些计划范文,你可以了解到一些常用的计划单
如何合理规划时间,提高工作效率是我们需要思考的问题。研究相关文献资料,了解前人的研究成果和经验,对写作有很大帮助。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。相信许多人会觉得总结很难写?以下是小编收集
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?这里我给大家分享一些
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
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人生中不可避免地会面临各种各样的选择,因此我们需要学会合理地进行决策和判断。在写总结时,要注意语言简洁明了,避免冗长和复杂的表达。对于这个话题,以下是一些相关的
在每个阶段结束之际,总结是我们了解自己在这段时间里所做所想的方式。在写一篇较为完美的总结时,首先要明确总结的目标和主题。以下总结范文内容丰富,形式多样,适合不同
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在一本书籍或文章中,总结部分常常是对前文的归纳和概括。在写总结时要用客观的语言,避免主观感受的干扰。总结是一个整理思绪、明确目标、展望未来的过程。理发店开业祝福
在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?以下是我为大家搜集的报告范文
跆拳道是一门强调礼仪和技术的武术运动。怎样选择适合自己的健身方式,保持健康的生活习惯?高效职场人士总结了自己多年的经验,与大家分享,希望能为大家带来启示。鲨鱼作
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我们生活在一个多元化的社会里,尊重和包容不同文化背景的人是非常重要的。考虑到读者和目标的定位;通过参考他人的总结经验,我们可以更好地总结自己的工作和生活。中秋月
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总结是一次自我审视的机会,通过总结我们可以找到自己的优势和不足。要注重总结的客观性,不要带有个人主观色彩。请看以下总结范文,或许能够给你一些灵感和写作的启示。吃
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良好的沟通是成功的关键,我们可以通过总结自己的沟通方式来改进和提升。怎样写一篇完美的总结是很多人关心的话题。下面是一些成功人士的思维方式和行为习惯,希望能给大家
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生活是一场不断学习的旅程,总结是我们不断进步的重要途径。写一篇完美的总结,要善于运用提问的方式引导读者思考。请大家欣赏这些总结范文,并从中汲取知识和智慧。西餐基
总结是对过去一段时间的经验和收获的总结,有助于我们总结经验,查漏补缺。怎样才能提高学习效率和成绩呢?以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家带来一些启发。可
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2025-08-21
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