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小学三年级拟人句(精选14篇)
  • 时间:2024-01-12 02:08:49
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小学三年级拟人句(精选14篇)

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小学三年级拟人句(精选14篇)
    小编:逆天的真相

总结可以让我们更加明确自己的目标与方向,助力我们更好地前行。总结前先梳理思绪,确保全面而有条理;不同领域的总结范文各有特点,需要根据具体情况进行参考和应用。

小学三年级拟人句篇一

夏天,我和妈妈去看荷花,我们来到荷花湖。

哇!荷花湖像一面大镜子,里面张满了荷花,那些美丽的荷花亭亭玉立,颜色非常非常的好看,红红的,红得让人心跳,像燃烧的火把,高高的举在湖面上;又像无数荷花仙子在湖面上舞蹈,她们跳的可是“荷花芭蕾舞”呀!荷花下的荷叶,圆圆的,绿绿的,像无数碧绿的碟儿铺在湖面上,一个挨一个;又像湖面上摆满了无数的碧玉。荷叶上,有晶莹剔透的小露珠在上面滚来滚去,小水珠乖乖可爱的说:“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。笑着,跳着,它在上面玩跳跳床呢。小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

咦!天空中突然飞一只红色的大蜻蜓,停在了一朵含苞的荷花上。只见它把身子、尾巴,像体操王子一样挺了起来,摆了一个最漂亮的“p0se”,它的身子挺起来,那帅的,简直就是一个汉字“丁”。我兴奋得大喊:“妈妈,快来看,蜻蜓表演杂技啦……”

也许是我的喊声,把那只红蜻蜓受惊了。它立刻飞起来,好像一架飞机在飞行。只见它一会儿盘旋;一会而俯冲;一会而点水;一会儿向我飞来;一会儿突然180度转身离去,一会儿去湖面上空巡逻……就算是最先进的无人飞机,与它相比,简直比它差远了……大蜻蜓的飞行本领那真是高超无比,简直是帅呆了。我突然想起在幼儿园,老师教的童谣:

荷花红,荷叶青,

飞来一只大蜻蜓,

大大蜻蜓,身体轻,

身体挺直像个钉,

一会儿飞起来,

好像一架飞机在飞行。

小学三年级拟人句篇二

一、冬天到了,所有的树木与花草都枯萎凋谢了,有些动物也进入了冬眠。唯有梅花迎着寒冷的风苏醒了,她撑展着苗条的身子,摇摆着舞姿,含苞绽放,特别娇艳。箫箫的北风,使万物都躲藏起来,唯有梅花傲然挺立,绽放出一朵朵娇艳的花朵,独自把大地装扮。

三、春天母亲又苏醒了,她哺育小草,呵护大树,孕育生命,温暖人间,使世界一片生机盎然。

四、女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

五、雪花深知自己与梅花的爱恋不会长久,他们冲破不了世俗的约束。当阳光出来时雪花就会融化,就会永运地离开梅花。因此雪花不怕寒风呼哮,不怕疲倦,珍惜这一刻的相依相偎,雪花深藏离别的心酸,伸展优美的舞姿,尽情地飞舞,尽情地亲吻梅花那红红脸庞,使梅花在雪花的衬托下非常娇美。

六、冬天刚过去,春天就迈着轻盈的脚步来到了大地,到处都相约好似的,换上春装。今天,我约了几位小伙伴去欣赏家乡春天的田野。

七、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

八、我爱梅花,是因为它是冬姑娘最宠爱的妹妹。在寒冷的冬天,到处是一片凄凉,梅花却成了冬姑娘唯一的骄傲。那坚硬的枝干,秀美的花瓣,和那沁人心脾的清香,给冬天带来了无限生机。

九、不知雪是被梅花感动了,还是主动退出了,突然间,雪停了,只留下一个雪白的世界。真是“梅虽逊雪三分白,雪却输梅一段香”啊!

十、梅花,一个娇小、美丽的小生命。你那小巧玲珑,带有微微清香的身躯,使人感到心情十分舒畅,心中不禁唤起那难以追寻的欢快旋律。

十一、我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了。因为春天不像冬天那样寒风刺骨,只略带着寒意。你瞧,脚下沉睡了一冬天的小草,此时已苏醒了,倔强地把头伸出了地面。虽然只见一点嫩绿,却充满了生机。一些不知名的小花,这一朵,那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁。

十二、街上非常热闹。电车不慌不忙地跑着,客客气气地响着铃铛枣,一点也不性急,好像在说:“借光。呃,借光。”

十三、我刚走到一片树阴下,便下起了雨。你好呀,雨点妹妹!你是多么可爱!哦?你是说叫我回家吗?不,没关系。我淋一下雨无碍的,你还是赶紧去滋润土地大叔吧!他都裂开了嘴。

十四、宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。

十五、人们赞美牡丹,是因为它的富贵;欣赏荷花,是因为它出淤泥而不染;而我却与他人的眼光不同,我最喜欢梅花,是因为它的那种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,他不畏严寒,在困难面前毫不退缩!

十七、今天,太阳好害羞,躲在厚厚的云层后面,迟迟不肯露面。

十九、每条岭都是那么的温柔,虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。

二十、鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

二十一、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

二十二、窗外,雪仍在纷纷扬扬地下着,比春天的梨花还美丽。在这寒冷的冬季,它仿佛是最美丽的,几乎已无人敢与它相比美了。这时,只有梅花挺身而出,清晰地出现在我们眼前,似乎想用自己的毅力去征服白色的世界。

拟人句能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。

巨浪伸出双臂把我猛地托起。小编收集了,欢迎阅读。1、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑、2、向日葵不断地面向太阳公公做运动.3、鸣......

小学三年级拟人句篇三

1、鱼儿在水中清闲地散步。

2、小鸟在枝头欢快地歌唱。

3、蟋蟀在草中弹琴。

4、山君在树下打呼噜,睡懒觉。

5、花儿在风中弯着腰。

6、风在轻轻地拍打着水面。

7、蝴蝶在空中跳舞。

8、星星在空中眨双眼。

9、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

10、树在风中絮絮低语。

11、风儿清唱着歌,唤醒了熟睡中的大地。

12、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

13、船头飞溅起的浪花,吟唱着欢喜的歌儿。

14、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着咱们点浅笑。

15、海棠果摇摆着它那圆圆的小脸,冲着你允许浅笑。

16、树缝里也漏着一两点路灯火,没精打彩的,是渴睡人的眼。

17、一个个红石榴就像一个个小姑娘心爱的笑脸,躲在树枝间。

18、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

19、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

20、落叶随着风高低起舞。

21、我沐浴在大自然的怀有中,让柔软的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

22、兴安岭是多么会打扮自己啊:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。

23、星星就像俏皮的小毛孩,一般让人喜爱。

24、行道树笔直地站在路边。

25、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

26、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

27、夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

28、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

29、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

30、秋天是秀丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

31、夜空中的小星星眨着双眼,好像对你浅笑。

32、向日葵不断地面向太阳公公做运动。

33、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

34、溪水唱着歌,欢快地向前奔跑。

35、溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。

小学三年级拟人句篇四

1、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶着晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

2、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

3、真理它却不会弯腰。

4、这时,春风送来沁鼻的花香,满天的星星都在眨眼欢笑,仿佛对张老师那美好想法给予肯定和鼓励。

5、在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河,那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。

6、月亮一露面,满天的星星惊散了。

7、月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边小星星说话。

8、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

9、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

10、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地怀抱里。

11、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

12、兴安岭是多么会打扮自己啊:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。

13、星星就像俏皮的小毛孩,一般让人喜爱。

14、行道树笔直地站在路边。

15、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

16、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

17、夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

18、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱笑脸,躲在树枝间。

19、天是个害羞小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

20、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

21、微风柔和地爱抚我的面孔。

22、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

23、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

24、溪水唱着歌,欢快地向前奔跑。

25、溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。

26、向日葵不断地面向太阳公公做运动。

27、小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。

28、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

29、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

30、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

小学三年级拟人句篇五

1、冬季是小雪花们施展才华的舞台,它们在空中时而翩翩起舞,时而和孩子们玩着捉迷藏。

2、秋天到了,石榴笑的裂开了嘴,露出几颗“大门牙”。

3、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

4、秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

5、春姑娘嘴边露出一丝笑意,变了模样的太阳公公出来了,用柔和的光沐浴着沉睡的大地。

6、花儿绽开着笑脸,草儿摇晃着脑袋,杨柳飘扬着她那迷人的头发,欢快地迎接着春姑娘的到来。

7、秋天迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,又悄无声息地走开。

8、夜空中的小星星眨着眼睛,正在对你微笑。

9、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

11、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

12、花儿在秋风中笑弯了腰。向日葵不断地面向太阳公公做运动。

13、宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

14、一个个红石榴绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。

15、风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

16、春姑娘来了,小草悄悄地从土里探出小脑袋,好奇地望着这个世界。

17、柳树脱下破旧的外衣,又开始新的生活,它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿、慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

18、春姑娘穿着彩衣,身披彩带,带着明媚的阳光、艳丽的花朵,翩翩舞到了人间。

19、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

20、春天是活泼的儿童,憧憬渴望;春天是健壮的青年,充满朝气;春天是健康的老人,令人回味。

21、春天是刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

22、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

23、船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

24、路边的大杨树被风刮得东倒西歪,发出刷刷的响声,不高兴的说:“风啊,你别走得那么急!”

25、轰隆隆,春雷在大地上滚动,它奔跑着,呼喊着:“春天来了!春天来了!”

26、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

27、细雨如丝,杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。它们舒展着四季常绿的枝叶,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

28、小雨滴在雨伞上轻快地弹奏美妙的乐曲,和着“沙沙”的雨声,仿佛在合奏一首动听的交响乐曲。

29、春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒。”叮咚、叮咚”,它是大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流。

30、夏日的小雨滴真调皮,不信你看,它时而躲进我的耳朵里睡大觉,时而落在我的头上跑步,时而站在我的鼻尖上跳舞,时而躺在我的脑门上休息——此时此刻,小雨滴多么可爱、多么淘气呀!

小学三年级拟人句篇六

2、向日葵不断地面向太阳公公做运动.

3、鸣蝉在树叶里长吟。

4、风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的'面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

5、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

6、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

7、月亮一露面,满天的星星惊散了。

8、宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

9、蟋蟀在草中弹琴。

10、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

11、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

12、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

13、落叶随着风高低起舞。

14、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

15、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。

16、老虎在树下打呼噜,睡懒觉。

17、花儿在风中弯着腰。

18、风在轻轻地拍打着水面。

19、蝴蝶在空中跳舞。

20、星星在空中眨眼睛。

21、树在风中絮絮低语。

小学三年级拟人句篇七

1、夜空中的小星星眨着双眼,好像对你浅笑.

2、向日葵不断地面向太阳公公做运动.

3、鸣蝉在树叶里长吟。

4、风是狡猾的,一会把那朵清闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一瞬间卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

5、小树摇摆着枝叶,向咱们允许笑。

6、一排排杨柳倒映在水中,赏识着自个的容貌。

7、月亮一露面,满天的星星惊散了。

8、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

9、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

10、落叶随着风高低起舞。

11、我沐浴在大自然的怀有中,让柔软的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

12、阳春三月,熟睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。

13、它脱下寒酸的外衣,又开端新的生活;它贪婪地吮吸着春天那新鲜、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

14、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追逐晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光好像带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。15、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得精疲力竭,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

16、当哀痛的水流入慎重的山,水这不幸儿的哀痛也勾起了山的哀痛,所以他们的心一同碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。所以就有了迷乱杂乱的岩洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉流。

17、花儿在风中笑弯了腰。

18、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向咱们走来。

19、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

20、秋天是秀丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

小学三年级拟人句篇八

3、月亮默默的从江心升起来了,圆圆的亮晶晶的,好像一个银盘。

4、远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

6、圆圆的池塘就好像一面大镜子。

7、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

8、雨中的桃林,没有尘埃,没有鸣噪,幽静得像是仙境。

9、一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。

10、一粒粒谷子又硕大又饱满,像琥珀一样放着光彩。

11、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

12、小弟弟的脸胖乎乎红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。

13、像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。

14、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

15、我像风筝一样,不能远走高飞,痛苦无奈像秋千一般,荡了出去又回来。

17、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

18、弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。

19、田野里,谷穗深深地弯着腰,仿佛正在彬彬有礼地欢迎来访者的主人一样。

20、天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。

21、天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。

23、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。

24、他打破了一块玻璃,吓得像妖怪一样逃跑了。

25、树上的苹果像灯笼似的又大又红。

26、食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。

27、石头就是书你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

28、那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼,在秋风里摇荡,在蓝色天幕上闪烁。

29、那里的天空总是那么湛蓝透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

30、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。

31、梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。

32、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了。

33、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

34、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。

35、满地里的谷穗儿长得像狗尾巴似的,金黄金黄的,看着爱死人!

小学三年级拟人句篇九

1.风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

2.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

3.船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

4.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

5.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头。

6.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

8.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

9.巨浪伸出双臂把我猛地托起。

10.收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

11.油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

12.春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

13.微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

14.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

15.落叶随着风高低起舞。

16.我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

17.阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

18.它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新.甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

19.仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

20.蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

25.大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

29.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

30.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

31.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

32.花儿在风中笑弯了腰。

33.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。

34.向日葵不断地面向太阳公公做运动。

40.鸣蝉在树叶里长吟。

41.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

42.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。

43.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

44.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

45.月亮一露面,满天的星星惊散了。

46.真理它却不会弯腰。

47.蜡炬成灰泪始干。

48.我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

49.溪水唱着歌,欢快地向前奔跑。

50.溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。

小学三年级拟人句篇十

1、这些山林里的'朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。

2、它们在枝头婉转地歌唱,非常惹人喜爱。

3、这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

4、秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。

5、牵牛花吹起紫色的小喇叭;艳丽的蔷薇绽开了笑脸;睡莲在梦中醒来;万寿菊欣然怒放;烟草花在幕色中苏醒;月光花舒展开自己的花瓣;昙花却在九点左右含笑一现。

6、到了晚上左右,昙花便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。

7、海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。

8、大龙吓全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。

9、密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。

10、秋风吹来,落叶在林间飞舞。冬天,雪花在空中飞舞。

小学三年级拟人句篇十一

1、秋天到了,树上挂满了红色的柿子,它们对我们点头微笑,露出圆圆的笑脸。

2、苹果躲在树叶后面,像一个害羞的小女孩。看那串挂满枝头的葡萄,紫色的是那么晶莹,那么明亮。像明亮的石头,拥挤,稠密,像圆圆的小球。

3、秋天来了,果园里的果实红着脸都成熟了。

4、春天,桃树上满是桃花,桃花在树枝上绽开笑脸,多美啊!

5、桃树露出了绿色的蓓蕾,羞涩地用美丽的花朵来装饰它的双颊。

6、桃树上的小骨头一天天鼓起来,露珠和红嘴儿围在一起,像紫嘴笑的小女孩。

7、春天来了,桃树的绿芽冒了出来,许多花儿绽开了美丽的微笑。

8、橙树爸爸给了他们一件藏了多年的橙色晚礼服。

9、每一棵桃树都像一朵飞舞的花儿,像人们展示那粉红色的笑脸。

10、树上挂满了红色的柿子,对我们来说就像一个微笑。

11、风吹过成熟的桃子,她像一个害羞的女孩一样慢慢地向我们挥手。

12、阳光下,绿树下,一串龙眼像一个胖乎乎的小顽童,咧着嘴笑着。山楂树开始变红了,像害羞的小女孩,半张脸藏了起来。

13、红色和黄色的苹果把树枝弄弯了,就像许多胖胖的娃娃在对人笑。

14、树上的苹果是成熟的,红色的一切随风摇摆,像顽皮的孩子想要回到土地的怀抱。

15、桃树伸展出它的绿芽,感觉到了温暖的春天的到来,它从盛开的美丽的桃花中心满意足地微笑着。

16、成熟的石榴开心地笑了,微微一笑,腰弯了,有的甚至破肚了。

17、秋天来了,金色的果实在树枝上荡漾。

18、一个红石榴姑娘躲在树枝间,突然露出可爱的笑容。

19、树上结满了成熟的红色荔枝。

20、秋天来了,金色的果实都排列在树枝上,等待着果农的检查。

21、秋天到了,树上的果实呈现出金红的笑脸,他们都对我们点头微笑!

22、秋天,枣树上挂着一颗颗红红的枣子,风一吹,轻轻舞着。

23、山楂树开始变红了,像害羞的小女孩,半张脸藏了起来。

24、桃树上开满了鲜花,羞涩地互相簇拥着,像一群胆小的小姑娘,谁也不会第一个笑。

25、当石榴果实老熟时,裂开了,露出的种子像珍珠玛瑙,像一个年轻的姑娘微笑着露出洁白的牙齿。

小学三年级拟人句篇十二

花儿在风中笑弯了腰。

秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。

秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.

向日葵不断地面向太阳公公做运动.

鸣蝉在树叶里长吟。

风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

月亮一露面,满天的星星惊散了。

宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点微笑。

海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

巨浪伸出双臂把我猛地托起。

春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

落叶随着风高低起舞。

我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。

它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

小学三年级拟人句篇十三

写作文时使用排比和拟人的句子,能够使文章语言更为优美。下面是小编搜集的排比拟人优美句子,希望对你写作有帮助。

心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

花开,蝉鸣,叶落,雪飘。

谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。

轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的.一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏的细像是女儿对妈妈您无尽的思念

痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。

弯月,反映这一份快乐心情,可怜九月初三夜。

露似真珠月似弓。弯月,体现了一种世间长情,但愿人长久,千里共婵娟。

我将是一架护航机,让所有的劫机者头破血流,不让“9.11”的悲剧重演;我将是一个智能法官,让冤案重洗,让罪犯束手就擒;我将是一辆无敌坦克,让所有的来犯者焦头烂额;我将是一位自由女神,让所有的人不受压迫;我将是一个纳米医生,让所有的绝病病人起死回生;我将是一只保护森林、河流、自然界的神鹰,让我们的家园更加美丽。

书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。书是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。

大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。

有了青春,就有了一份潇洒和风流;有了青春,就有了一份灿烂和辉煌。有了知识,就有了无限的光明和希望;有了知识,就有了无限的力量和财富。有了友情,就有了一份理解和支持;有了友情,就有了一份快乐和温馨。有了网络,就有了时间和空间;有了网络,就有了世界和梦想。

青春,是一本自传体的大书,书的作者是自己。那么,这本书怎样才能写好?我们要用智慧的头脑构思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用坚定的信念写作,用奋斗的精神修改,用执着的追求出版!

当一个人怀疑自己时,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人浑噩度日时,他忘记了阅读好书是一种习惯;当一个人悲观失望时,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人志得意满时,他忘记了谦卑为怀是一种习惯;当一个人背信弃义时,他忘记了诚实守信是一种习惯。

青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片肥沃的地;凭着超人的智慧,你可以描绘出一幅精美的画卷。凭着洋溢的热情,你可以遨游一片汪洋大海;凭着乐观的精神,你可以走过一丛繁茂的荆棘。凭着无尽的好奇,你可以游览一方神奇的土地。

善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;读春雨,读出了它润物无声的柔情。读大海,读出了它气势磅礴的豪情。 读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。

世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的力;贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚强的性格。因此,我们看问题需要用辩证的观点。

太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博;鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

什么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮,月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好,海燕说,奋斗的人生快乐无穷。

飞瀑之所以能飞流直下,除了它有积累之外,就是因为它选准了一个突破口。滴水之所以能穿石,除了它能锲而不舍之外,就是因为它有一个明确的目标。种子之所以能茁壮成长,除了它有春雨的滋润,就是因为它有坚定的信心。

谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心头的阴云;谅解是一场绵绵的春雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;谅解是一阵柔和的清风,能熄灭堆积在人们心中的怒火;谅解是一滴晶莹的甘露,能滋润人们心中干涸的土地。

如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生,如果说生命是一张白纸,那么时间则是一把颜料,描绘着人生,如果说生命是一条长河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生,如果说生命是一棵树,那么时间则是一片片绿叶,充实着人生。如果说生命是一扇门,那么时间则是一把钥匙,开启着人生,如果说生命是一杯咖啡,那么时间则是一袋佐料,调味着人生,如果说生命是一场戏,那么时间则是无名主人公,演绎着人生,如果说生命是一幅画,那么时间则是调色盘,渲染着人生。如果说生命是一匹快马,那么时间则是一块绿地,承受着人生,如果说生命是一块绿地,那么时间则是一场春雨,滋润着人生。

一页历史,是一面镜子;擦亮了镜子,你呼唤着理性与良知。一颗沙砾,是一种苦痛;历经了苦痛,你孕育了圆润与晶莹。一道辙印,是一段历史;尘封了历史,你迷蒙着今日和未来。一道辙印,是一段历史;展示出历史,你开发了近林和远山。一片归帆,是一缕乡情;倾注着乡情,你满载着沧桑和希望。一股细流,是一曲欢歌;汇聚了欢歌,你成就为大江与汪洋。一片嫩绿,是一份自然;呼吸着自然.你孕育出果实与丰收。一缕清香,是一份成熟;酝酿了成熟,你展示着高洁和恬淡。一朵飞絮,是一丝希望;放飞了希望,你唤来了温风和细雨。

每一汪水塘里,都有海洋的气息;每一棵嫩叶上,都有春天的芬芳;每一棵绿树上,都有森林的苍翠;每一滴露珠上,都有太阳的光辉。所以诗人才说:“一株三叶草,再加上我的想像,便是一片广阔的草原。”

我向往一种生活状态,叫做——安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒。我也憧憬另一种生活状态,叫做——拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪。我也憧憬另一种生活状态,叫做——紧张,紧张就像夜色里赶路的人,任月出月落。我也憧憬另一种生活状态,叫做——奋进,奋进就像海上行驶的帆船,任浪打风吹。

小学三年级拟人句篇十四

一、冬天到了,所有的树木与花草都枯萎凋谢了,有些动物也进入了冬眠。唯有梅花迎着寒冷的风苏醒了,她撑展着苗条的身子,摇摆着舞姿,含苞绽放,特别娇艳。箫箫的北风,使万物都躲藏起来,唯有梅花傲然挺立,绽放出一朵朵娇艳的花朵,独自把大地装扮。

三、春天母亲又苏醒了,她哺育小草,呵护大树,孕育生命,温暖人间,使世界一片生机盎然。

四、女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

五、雪花深知自己与梅花的爱恋不会长久,他们冲破不了世俗的约束。当阳光出来时雪花就会融化,就会永运地离开梅花。因此雪花不怕寒风呼哮,不怕疲倦,珍惜这一刻的相依相偎,雪花深藏离别的心酸,伸展优美的舞姿,尽情地飞舞,尽情地亲吻梅花那红红脸庞,使梅花在雪花的衬托下非常娇美。

六、冬天刚过去,春天就迈着轻盈的脚步来到了大地,到处都相约好似的,换上春装。今天,我约了几位小伙伴去欣赏家乡春天的田野。

七、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

八、我爱梅花,是因为它是冬姑娘最宠爱的妹妹。在寒冷的冬天,到处是一片凄凉,梅花却成了冬姑娘唯一的骄傲。那坚硬的枝干,秀美的花瓣,和那沁人心脾的清香,给冬天带来了无限生机。

九、不知雪是被梅花感动了,还是主动退出了,突然间,雪停了,只留下一个雪白的世界。真是“梅虽逊雪三分白,雪却输梅一段香”啊!

十、梅花,一个娇小、美丽的小生命。你那小巧玲珑,带有微微清香的身躯,使人感到心情十分舒畅,心中不禁唤起那难以追寻的欢快旋律。

十一、我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了。因为春天不像冬天那样寒风刺骨,只略带着寒意。你瞧,脚下沉睡了一冬天的小草,此时已苏醒了,倔强地把头伸出了地面。虽然只见一点嫩绿,却充满了生机。一些不知名的小花,这一朵,那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁。

十二、街上非常热闹。电车不慌不忙地跑着,客客气气地响着铃铛枣,一点也不性急,好像在说:“借光。呃,借光。”

十三、我刚走到一片树阴下,便下起了雨。你好呀,雨点妹妹!你是多么可爱!哦?你是说叫我回家吗?不,没关系。我淋一下雨无碍的,你还是赶紧去滋润土地大叔吧!他都裂开了嘴。

十四、宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。

十五、人们赞美牡丹,是因为它的富贵;欣赏荷花,是因为它出淤泥而不染;而我却与他人的眼光不同,我最喜欢梅花,是因为它的那种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,他不畏严寒,在困难面前毫不退缩!

十七、今天,太阳好害羞,躲在厚厚的云层后面,迟迟不肯露面。

十九、每条岭都是那么的温柔,虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。

二十、鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

二十一、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

二十二、窗外,雪仍在纷纷扬扬地下着,比春天的梨花还美丽。在这寒冷的冬季,它仿佛是最美丽的,几乎已无人敢与它相比美了。这时,只有梅花挺身而出,清晰地出现在我们眼前,似乎想用自己的毅力去征服白色的世界。

拟人句能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。

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