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感恩是一种心态，能够带来内心的平静和满足感。在写总结时，我们可以结合自己的实际经验和感悟，使文章更具个性和深度。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。写一篇完美的总结需要我们挖掘过去的经验和教训，从而改进自己。以下是小编为大家准备的总结范文，希望能够给大家写总结提供一些启发和思路。
校园生活的作文400字篇一
在学校的六年里，我学到了很多。在这艳阳高照的，槐花飘香的日子里，我们最后一次聚在母校的操场，欢聚在这棵绿阴如盖得大树下。每个人都舍不得这校园、同学。
从入学到此刻，身边的这棵大树已经增添了六个年轮，每一个年轮，都仿佛是以本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我的耳边有回响着充满墨香的心声；我眼前有浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，搞笑开心的郊游，你追我赶的赛场。
我的眼前仿佛出现了一个画面，那是五年级的一次运动会，尽管那时候是热火朝天，但是同学似乎一点儿也没有感觉到热，他们在为赛场上将要比赛的同学大声的喊着“加油，加油。”这个时候我将要离终点还有一点点距离的时候，脚滑了一下，我失去了知觉，倒在了地上，那时所有在场的同学都很紧张，他们十分的担心我的安危。在我后面的同学也慢慢的停下了脚步，他们也担心我会出事，就算赢了也是赢的不光彩，因为这个第一名本来是别人的，因为原先的第一名摔跤了，自我就拿了第一名。虽然失去了一个奖杯，但是用这个奖杯换来的是同学之间的友谊，收获了宝贵的真情。
我记得在三年级的时候，我得了一场病，有好几天没来上学，那时我的学习成绩很差，有许多的作业没做，老师您是那么的细心，您耐心的教我做一道又一道，盛饭的时候您还让同学帮我盛，您像照顾您的孩子一样照顾着我，在您和同学们的精心照顾下午的病很快就好了。
敬爱的老师，亲爱的同学，六年的光阴，转瞬即逝，身后的这棵大树，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校，去迎团徽的召唤。
再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。这天，我们为您而骄傲；明天，您必须因我们而荣光。
再见敬爱的老师，春雨，染绿了世界，而自我却无声地消失在泥土之中。老师，您就在我们的心田的春雨，我们将永远感谢您。
我们以前是并肩生长的两棵小树苗，我以前二重唱的两个声部，我们以前是赛场上的一对学友。当我们挥手告别时，请你带上我最完美的祝福，请记住我们在一齐的每一个日日夜夜，让友情地久天长。
校园生活的作文400字篇二
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的玉兰树上的时候；当洁白无瑕的花瓣在空中悠悠地打几个圈儿，再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“无锡市南长街小学”的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑盈盈地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见宽大的塑胶操场，与美丽的校树——玉兰树；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍肩，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室，开始一天的学习生活。
课堂上，我们尽情地展示我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记录要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的玉兰满载着赞赏与希望的寄语……我们努力着！
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生;有的坐在银杏树下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声呼喊的，个个神气活现。
我们在学习中成长着，我们在成长中学习着。
教师点评：作者通过自己的细心观察，用文字为我们描绘了一幅校园生活景色图。动静结合的描写，带给我们一种生机勃勃的感觉。
校园生活的作文400字篇三
短暂的初中校园生活，我们有一个呀呀学语的幼童将成为一个少年。在校园我们留下了多少欢声笑语和多少辛酸苦辣。但是得到了多少人的启示和希望的种子，校园是我们成长的摇篮。
明亮的教室里，我们用一双双渴望的眼睛汲取着一丝的知识，让我们不断进步，不断的成长，文化知识的学习是我们生活的内容，每当老师夹着一本厚厚的书走进教室，数学老师教我们加减乘除，书本上所有好看的数字；语文老师教我们读课文，郎朗的读书声就像是一位音乐家弹奏美妙动听的乐曲，不同的课，不同的声音给我们带来不同的曲子，英语老师叫我们读单词，读课文，背单词，背课文，很有趣，音乐老师教我们唱歌，教室里飘出一阵美妙的歌声，科学课做实验，越是实验失败，老师越给我们增加信心，体育课是我们最喜欢的，可以尽情的玩耍。
校园的四周都是鸟语花香，一棵棵大树撑起了蓝天，一朵朵小花点缀着大地，一道道悦耳的鸟语回荡在风中，空气中不断的散发出泥土和青草的芬芳。但是，校园生活也是苦的，比药还苦。记得老师提一个很简单的问题让我们回答，因为我不经常举手，所以老师点到了我，本来我已想好了怎样回答，可是一站起来全忘了，结结巴巴只说了一些不太重要的答案。我知道，老师很生气，其实我不是没思考，而是想好了不敢举手回答，太紧张，而且反应慢，老是觉得回答错了没面子，老是给人看笑话，包袱太重，在想去回答问题，可老师又提出了另一个问题。
虽然我们每天的学习繁重、枯燥，但是这种生活我并不觉得苦涩，还是有点甜蜜的。因为这里有同窗的“伙伴”，有学习中的“对手”，也有母亲般呵护我们、陪伴我们在知识海洋里成长的老师们，一起分享我们成功的喜悦和吸取教训。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为在我的生活中从幼时开始，有陪伴我熟悉的面孔，有甜甜的微笑，有互助、有帮助、有祝福、有问候和一起成长的同伴们。在我们成功的日子里，我们欢呼，分享成功的果实，我们风雨同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我们的烦恼轻轻的随声消失，一切都很平静舒畅，我的校园生活是多么的丰富多彩。
校园生活是美好的，有紧张、有忙碌、有辛苦，它是我们生活中的调味剂，酸甜苦辣，是人生成长中的一部分。校园是一个美好的地方，它记录了我们纯真的岁月，童年的生活，凝聚了我们同学间的友谊，师生中的情谊，也记录了我们成长的岁月和美好时光。
我爱校园！
校园生活的作文400字篇四
校园生活是多姿多彩的，有让你难忘的、快乐的事……其中有一件事让我深深感受到了同学间的友谊。
有一次，我发烧生病了，整整一天都没去上学，心里一直为上课的事操心。第二天上学，我就急着问同学借昨天的上课笔记抄，但他们一个个都只顾着玩，没注意我在说什么。我想：亏我们还是同学，连这点小事都不帮我……这时，我最好的朋友武志伟走了过来，关心地问我：“黄凯文，你昨天怎么没来学校？”“噢！我生病了。”“噢！你昨天没来，我把上课的笔记借给你抄吧！”“好的。”
中午休息的时候，他一直伴我左右告诉我昨天上课的内容。如果我不懂，他就像小老师那样耐心地教我，一直到我懂了为止。还帮我一起做昨天的作业，他放弃了自己下课玩的时间，把一天所有的心思都放在我的身上。我很感激地对他说：“谢谢你放弃了自己休息的时间，来帮我。”可他一脸真诚地对我说：“没关系，帮助好朋友是理所当然的事，谁叫我们是铁哥们呢！”这时一股暖流流便全身，让我感到非常幸福。
通过这件事，我感受到了同学之间真挚的友谊，我要珍惜这来之不易的友谊。同时也要去结识更多的知心朋友。我已经五年级了，通过五年的朝夕相处，我和同学们已建立了深厚的感情，可我跟武志伟的感情特别深刻。我们要珍惜这份深厚的友谊，让友谊伴随着我们的成长。
现在我是换河路小学三年级的一名学生，学校的生活是丰富多彩的，也是酸甜苦辣的，其中有一件事情非常有趣，令我至今难忘。
记得有一天上午，刚上完语文课，下一堂是音乐课。课间，外面下着很大的雨，在操场的墙角下，有一只小青蛙趴在地上。我发现它的腿被踩伤了，处于同情，我找来布条将小青蛙的腿轻轻缠好，然后准备带回教室，这时被同学李欣雨看到了，她说：“这能行吗？”我说：“没事。”
上课铃声响起，音乐老师来了。老师先让我们复习一遍学过的歌曲，大家一起唱。这时我低头瞧着书桌里的小青蛙，它还挺老实，下颌一鼓一鼓的。过了一会儿，我们同唱到：“你认识我，我认识你，呱呱！”只有我知道是怎么回事，边笑变咬嘴。又唱到第二遍：“你认识我，我认识你，呱呱！”偏赶上老师在我身边走过，小青蛙又开始了独唱“呱呱！”全班同学一阵笑声。完了，我只好站起来，将事情一五一十地向老师讲了一遍，老师被我对小青蛙的同情心感动了，并有责怪我，而是对大家说：“这位小同学做得对，青蛙是人类的好朋友，我们应当保护它。”我决定等小青蛙的腿好了，杰把它放回大自然。这一堂真是有趣而有意义。
在校园里有许多有趣的事情，让我的生活变得丰富多彩，校园的生活真美好啊！
校园生活永远是最美好的，也永远是最温馨的，可其中也包含了许许多多的无奈。
校园生活美好，温馨，而这也是人生的一章，我们必须要经历这些，必须要在这些东西中成长。
期待着，期待着明天，相信风雨之后会有彩虹，相信明天就是天晴，让我们共同加油，加油，加油。
校园生活的作文400字篇五
一天下午，第四节自习课，我在海里巡航，突然看到一道难题，占了整整一页。想了很久，不知所措，把额头靠在书桌上睡着了。
突然，耳边响起了读书的声音，我睁开惺忪的眼睛，看到教室里静悄悄的，空无一人。我跑到外面，发现一个巨大的校园里挤满了学生，沐浴在草坪、树林和鲜花上的朝阳中，享受着晨读。这种氛围让人对学习充满激情，所以我也走出教室，手里拿着语文书走进这个美好的环境。
铃声响了，学生们一个接一个地走进教室。和蔼可亲的语文老师第一个走进门，在网上提出了一项关于现代人生活的调查。以此为切入点，老师和大家进行了丰富而激烈的讨论。大家各抒己见，百家争鸣。最后老师做了简要总结。作业是小论文，一周后交。接下来是英语课。经过十分钟的语法知识，剩下的就是简单的现实生活模拟，台上台下的每个人都是英语的天堂。头疼的数学考试不再吓人，教室里却没有老师监考。分数的压迫开始消失。学生不再是分数和作弊的奴隶，而是真正想了解和掌握知识。
晚饭后有一个多小时的晚自习，应付作业绰绰有余。下一次是我自己安排的。科学和教育电影的翻译正在发行；精彩校际辩论赛，今天的题目是“克隆道德”；体育馆里班间篮球赛如火如荼？所有这些，如果你不想参与，在月光下数星星也不错。
我想念别人，却用口水打湿了所有的作业书。这时，我被老师抓回现实。我抬起头，环顾四周，我的头很薄，但为时已晚，尖叫。
在梦里的校园里，很多人找了几千百度，但是花园在猴子一年的地方。唉！
校园生活的作文400字篇六
曾经还记得在初一初二时，每当看见初三在训练时，围着学校天天跑跑跑，自己当时还有点幸灾乐祸，可一转眼我们也成了初三了。
现在的我终于理解当年初三他们的感受了，看见初一初二的有种羡慕嫉妒恨的感觉。当初三阳光跃动没了转而成了我们的魔鬼训练，当初三社团运动没了转而成了我们的上课时间，看见初一初二自由活动我们只能可望而不可及。当我们从塑胶跑道转而成带有上下坡的水泥路，还要一圈一圈的拼命的跑，我们不得不感叹当年我们的条件有多好。即使风再大、再凉、再刺骨也要跑。我们曾经多少次期盼天能下雨、下雪、甚至下冰雹。当我们爬上坡时我们也曾无数次幻想，以后我们有钱了第一件事就是要把学校的上坡给平了。可现实是不会为我们的幻想而改变的，可当刮风、下雨甚至下雪学校依然不会仁慈，我们照旧要围着学校跑，更别提改造学习这个遥不可及的梦想了。
可现在想想再怎么抱怨也已经跑了大半个学期了，甚至从刚开始的1圈逐步加加，加到现在的4圈，即使抱怨声再多我们也熬过来了。
初三就是这样，每天都有做不完的事、忙忙忙。让人喘口气的手机都没有。连体育课我们都不再喜欢了。我依然记得体育老师给我们上的第一节课说的第一句话是什么：“初三，把“解散”这两个字从你们的脑海里抹去。”事实果真如此，体育课也被我们加进了黑名单我们要跑50跑800，总之，每节课都有新的挑战等我们接招，每节课我们都被老师折磨的不成“人形”。
总之初三我们有苦也有乐，虽然每天都压力山大，不过我们在回忆过去是也是快乐的。
当3年前，我们怀着对这所学校的许多憧憬。来到了永恒十班，我们在这个大家庭中相亲相爱。甚至在学校的时间都超过了在家的时间，我们一起参加了许多有趣的活动，我们拥有许多美好的回忆。即使在有半年永恒十班的同学们就要为自己的梦想各奔东西。但，我们现在唯一能做的就是拥有现在、珍惜现在。
初三，我们拥有各种滋味，毕业时的酸、回忆时的甜、中考奋战前的苦……。
校园生活的作文400字篇七
时光匆匆，岁月悠悠，我已经六年级了，在这美好的六年里，有许多回忆，有快乐的回忆，有痛苦的回忆，还有感动的回忆。
还记得那年春天，我们手拿自己做的小白花，戴着鲜艳的红领巾，迈着整齐的步伐来到烈士陵园，在清明前夕，向烈士们致敬。在路上，我们谈论着一路上大大小小的有趣的事。到了陵园，我们庄重地站在烈士墓前，听老师的讲话。献上自己的小白花后，我们整齐有序地走到公园里，开始我们的春游。
老师用相机记录下了我们最美的一刻：无拘无束地打闹，抛开一切，放松身心，同学们的笑容是世界上的一道最美的风景线。
那时的我们，已经五年级了，可我总觉得，那些快乐的回忆，仿佛是昨日的事。
校园中的点点滴滴令我印象深刻，比如，看：“砰!”随着一声枪响，男子200米预赛开跑啦!我们班全体兴奋不已，因为这一组里有两个我们班的选手，“加油!加油!”我们班的欢呼声一波接着一波，老师也在终点为他们加油打气。郑钊晗和汪天宇接连冲过终点，分别取得了第一和第二，这个突如其来的好消息，让大家欢呼雀跃，毋庸置疑，决赛我们又拿下了第一。
难忘的校园生活每天都在上演，而我却乘上了小学的末班车，缓缓地朝初中驶去……。
小学里的校园生活马上就要结束了，但那些美好的生活将永远留在我的脑海里，成为我永久的美好记忆!想起我将要离开同学们，离开这个美丽的校园，我的眼眶不禁湿润起来!
我爱这个校园，我爱我们班!我们班所发生的件件事，永远会留在我的脑海里!我永远也不会忘记这个班级，六(4)班!我永远也不会忘记这个美丽的校园，百官小学，我的母校!
校园生活的作文400字篇八
原先初中生活并没有我想象得那么简单。多加了好几门课：地理、历史、生物、政治、心理健康。体育课也不再是单纯的玩耍而是跑步锻炼。作业明显的比小学加多上学时间早放学时间晚老师的管理方式也有很大的差别。
数学也越来越搞笑了，从认识立体图形到领悟立体图形的奥妙，从认识有理数到学会有理数的加法，从有理数的乘法到相反数、绝对值、倒数的理解。每一个知识点都很搞笑，让我把学习转化成了一种快乐，转化成了更加努力学习的动力。
英语学起来也是比较简单的，我学会了48个音素的读法，又掌握了很多新的单词，理解了许多英语小短文的意思。英语课文也为我们展现了外国的各个场景，让我们更加的了解英语。我在掌握英语语法和单词的同时，也能写出短短的英语小作文了，水平比小学提高了很多。
随着上初中时间的增长，我对学习有了新的认识，对生命有了新的感悟，对生活有了新的憧憬。初中的生活虽然紧张，但紧张不是压力，是奋发向上的动力。新初中，新生活，新起点，我将快速地奔跑，跑向更好的明天！
校园生活的作文400字篇九
时光飞逝，小学六年的校园生活即将过去，我马上要离开亲爱的母校——植材小学了。回忆在这六年的校园生活，有许多快乐，当然也有一些痛苦。
活动课或者班队课上，我们会在校园里做一些游戏，放放风筝，甚至烧烧野火饭……那时，整个校园都充满了欢声笑语，热闹非凡。
记得有一次，我们全班同学在活动课上来到校园放起了风筝。我带了一只三角形风筝。那天天气格外好，有风，但是不大，天气也比较暖和。来到校园的操场上，我找了一位好朋友一起放起了风筝来了。我先观察了一下风向，这天吹的是南风。然后，我和那位同学一起来到操场的北边。他举起风筝，超过了头顶。我拿着线轴开始放线，同时慢慢向南边跑。他立刻向上送风筝。风筝迅速飞上了蓝天。我不停地放线，同时还在继续往南跑。我边跑边灵巧地避开了一些在放风筝的同学。我跑到了操场的南边，风筝还在不停地向上飞。啊，我的风筝真是好。它已经一马当先，遥遥领先，超过了所有的风筝，成了第一名了。
这时，我的高兴简直无法形容。可是有谁知道，天有不测风云，不知道什么时候来了一阵怪风，竟然把我的风筝吹了下来。它在掉下来的时候不幸撞到了别人的老鹰风筝上去了。那只老鹰风筝真是强悍，竟然把我的风筝撞得东倒西歪，直往下掉，而它自己却还在天上飘。我顾不得心痛自己的风筝，急忙收线。我看到自己的努力没有白费，收线的速度超过了风筝降落的速度。我立刻拉线又放线。很快，风筝保持了平衡，又重新飞了上去。我的三角形风筝重新在天空中稳稳摆动。这时候，天上的风筝越来越多，看得我眼花缭乱。不久，我的风筝又一次超过了所有的风筝，成了最高的一只风筝。这时，几只小鸟飞过来，看着我的风筝叽叽叽喳喳地叫，好像在说：“哇，这风筝好厉害，比我们还飞得高！”
时间过得真快，二节课很快就过去了，我和同学们赶快收下风筝，兴高采烈地回教室去了。这就是我多姿多彩的校园生活的一幕。
校园生活的作文400字篇十
当清晨的太阳冉冉升起，当桂花树的花瓣随风飘扬，当落叶铺满整个操场，我们开始了新的一天惬意的校园生活。
虽然我的校园生活有时并不像我预想的那么完美，但正是这不完美的校园生活带给了我不一样的惊喜，让我每天都开心快乐。
校园的清晨，到处都能听到学生们朗朗的读书声，你还可能会看到另一番风景，有的同学正在认认真真地读书，有的同学会分角色读书，这样的早读课好像是一首交响曲，让人情不自禁地陶醉在其中。
课间，你会看到有些同学像鸟儿一样在操场上自由地奔跑；有些同学会拿着一本课外书在大树下津津有味地读着；有些同学会聚集在一起讨论一些学习上的问题互相提高自己的成绩；有些同学会利用课间做几道课外习题或看几篇优秀作文；还有些同学会去办公室问老师一些自己在学习上搞不懂的问题。
课堂上，你会看到学生们收起了贪玩的心，正在专心致志地听老师讲课，生怕漏听一个字。当老师要找同学回答问题时，许多同学都举手，积极回答问题，老师见这一情景只好挑几个成绩差的来回答问题，同学们在课堂上的积极发言也许就是学生对老师的回报吧。
晚自习，你会看到学生们正在独立完成当天老师布置的作业，虽然学生们学习了一天，但是他们仍孜孜不倦地学习，这足以表明学生对学习的热爱。有时他们会互相讨论问题，但考虑到其他同学正在认真学习，他们会自觉地降低音量。对于成绩优异的学生来说，他们会抓住一切可以利用的时间来学习，来解开疑问，以免带着问题回家。
“你第一天把一个问题带回家，你第二天再把一个问题带回家，日复一日，年复一年，你的问题只会增加并不会减少，那样只会让你越来越讨厌学习，对学习失去兴趣，真是百害而无一利啊！”这是一位老师对我说过的话，这句话警示我千万不要把问题带回家，到最后吃苦的还是自己。
这就要是我的校园生活，虽然它很简单，但我就是喜欢这样的校园生活。
校园生活的作文400字篇十一
“紫菱，知道你去地球的目的吗？”“我知道，不过……”“不过什么？”“我想带巧琳一起去。”“你去就去呀！带着个女仆做什么？”“我要她陪我去地球，不然……我会寂寞的。”“好吧！批准！”“谢谢母后！”
她们坐着飞船来到了地球，“哇！这里就是地球啊！好漂亮啊！”“公主……”紫菱捂住了她的嘴，“在这里，你叫我小姐！”“是，小姐。”“不不不，你还是直呼我的大名好了！”“公主，不行啊！”“公主叫你怎样你就怎样！”“呃？母后？你怎么来了？”“我要把这条‘魔法水晶链’给你戴上。”“哇！好漂亮的项链啊！”“这是一条魔法链，还有，千万不能用魔法对付人类啊！还有，不可以取下来，否则，你会魔法全失，如果你要联系我，就用这个魔法手镯吧！切记！”
“好了，各位同学，我们班今天新转来一个同学。”“大家好！我是金紫菱，老师，还有我的朋友，金巧琳。”“哇！她可真是漂亮！长着一头金黄色的卷发，还戴着一个小皇冠，手上戴着一个特别特别漂亮的手镯，穿着一身洁白色的短裙，穿着一双洁白的皮鞋，上面还有一朵小花，简直就是一个公主！”“好了，你就坐在李静莲的旁边吧！”“那……巧琳。”“她就坐在张欣雨的旁边。”“可是，老师，李静莲是谁呀？”“是我！”一个少女站了起来。
下课了，紫菱坐在她的位置上发呆，“喂！金紫菱！”“呃？谁叫我？”“我是李静莲。”“哦，原来是静莲啊？什么事？”“你难道想闷在这里吗？我们出去玩吧！”“可是……对了！你帮我告诉全班同学，因为今天是第一次见面，所以，我要邀请全班同学到我家做客！”“好啊！我马上去。”“公主……”“叫你不要叫我公主啦！叫我紫菱！”“紫菱，我呆在这里真是不好玩，要不，我们玩‘变颜色’的游戏吧！”“不行，母后告诉过我，不可以在地球上使用魔法的。”“哦。”巧琳失望的回去了。
接下来会发生什么事呢？请看下回。
……。
校园生活的作文400字篇十二
我在校园里已经度过了整整五个春秋了，这里记载着我的欢笑、泪水、悲伤以及感动。它们一件件、一幕幕都有如流水般逝去，但它们都深深地刻在我的脑海里，让我永远不能忘怀。
漫游在宽阔的操场上。还记得二年级时，我与同学们在操场上互相追逐、挥汗如雨。没想到正玩得尽兴时，一不留神，我脚下一滑来了个大趴，腿上的皮被卡掉了两大块，鲜血直流。我疼得正想大喊的时候，几位同学围了上来，他们对我嘘寒问暖，并把我抬到校医室进行了伤口处理。消完毒后，他们抬着我回教室休息。坐在同学们的“摇椅”上，我感动极了，庆幸自己是这个友爱团体中的一员。
坐在校园西北角的那棵柳树下，我记起了四年级时的那次期中考试。一向以成绩优异而自居的我居然轻易的被竞争对手打败。面对失败，我像被霜打了的茄子——焉了，垂头丧气地坐在树下想着怎么面对同学们的冷嘲热讽时，竞争对手向我走来，非但没有讥讽我，反而来安慰我。就连大柳树也垂下根根丝绦，仿佛叫我别灰心。从同学们劝慰的言语中，我明白了一个道理：一个人真正难以面对的是自己，战胜自己才是战胜最强大的敌人。更让我明白：人外有人，天外有天。
最后我走进了教室。这里就是我读书学习的地方。在这里，我汲取了大量的知识，从一个懵懂的小孩变成了一位书香少年。老师不仅在学习上给我们极大的帮助和鼓励，还在生活上关心爱护我们。记得有一次，学校没有送来午饭，我们几个没有分到饭的同学急得有如热锅上的蚂蚁——团团转。肚子饿得直打鼓。这时，老师二话没说立刻从兜里掏出一张百元大钞，让我们去饭店吃饭。我们可是大饱了一次口福。还有一次，我和同学们打闹，不小心碰洒了放在讲桌上的一瓶墨水，把老师的参考书弄脏了，我想老师肯定会大发雷霆，没想到老师处理完书后，拍拍我的头说：“小赵，下次不要在我的书上画画了。”我感谢老师对我的宽容。
