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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
毕业事件作文素材篇一
我们即将踏入中学校门那时的我们还会对一切都充满好奇吗?那时的我，坐在椅子上，还会两脚悬空吗?还会每天仰望这高年级的同学吗?那时的我们还会是一个个一问三不知的“小屁孩”吗?
毕业了，我们和和老师春游、拔河的场景还会存在吗?记得二年级时，李老师带着我们去郊外春游。当时印象最深的，还属与其他班拔河的场景。我们全体男声出动，蓄势待发，第一轮轻松的击败了四班。第二轮便要与二班决出最后的赢家。二班出的人只有二十五个。可个个是优中选优，个顶个的壮。但我重敌寡，此战十有九成。我们拿起地上的绳子，个个聚精会神的盯着体育老师。一声清脆的哨响，比赛开始了。突然，我们这一方的所以队员身体都开始向前倾。情况不妙，这时李老师在一旁组织我们发力：“一二三，二三”我们也一起使劲。老师在一指导我们：“体向下使劲!”喊声，锣鼓声交杂在一起，我们也越来越有优势，而他们呢，力气使不到一块都别的满脸通红。绳子中间的红布越来靠近我们这一侧的底线。
就在一瞬间，两边的队员同时倒下，但不同的，我们是仰面躺下，他们是趴在了地上。而有一位同学也为胜利付出了代价，手上划了一个大口子。但我们还是快乐的度过了那段时光。
毕业了，即将上初中的我们还会躺在地上，扛着铁锹满身是雪吗?
我们还会在辩论会极发表自己的观点，与对方争论，谁也不让谁吗?
在憧憬未来生活的同时，才觉得回忆更可贵。
海还是那样蔚蓝，我们也还如同一艘艘小船在航行。但不同的，我们改变了目的地，改变了航向。收起旧帆，准备向未来扬帆远航。
毕业事件作文素材篇二
望着放在房间里那张毕业照，刹那间，我的泪水模糊了眼睛。突然，回想小学那快乐的时光，七月的熏风告诉我们离毕业的时间不多了，可我却没有好好的珍惜。
看，照片上的我们虽然面带着微笑，但更多的是忧伤。同窗六年，这就是缘分。再看看老师们，把我们培养成一个个满腔热血的少年，头发上也多了几根银丝。我们心里不知有多少个“舍不得”，但我们都坚强的把眼泪埋藏在心里。
如今，毕业已经半年了，可我还时不时地想到同学的安慰，劝说还有那互相帮助；老师的教导，这些话语都会在我的耳边回响。
这张毕业照是在毕业典礼上一起合拍的，我看到这张相片，清清楚楚地记得当初的场面。在那天早晨，天下着雨，所以看起来天黑黑的。我望着天久久没有说话，心想：难道老天也在为我们感到伤心了？还是因为今天我们能顺利毕业，成为一位中学生而高兴得热泪盈眶？我并不知道是什么原因，独自一人走在那天了走6年的小路上，告别了路边的小草，告别了那棵为我们遮阴的大树……不久，来到了学校的大门，迈着“艰辛”的脚步好不容易踏进教室的大门。
啊，今天的教师在雨的“滋润”下特别的干净，唯一不足的是有点深沉，伤感。老师依旧面带笑容走来，首先她恭喜我们顺利完成了6年的学业，即将成为中学生。后来，她的声音降低了，她说：“以前的班会课我总是批评你们，但今天我要珍惜和同学们的一分一秒，这是我们最后一次在603班开班会了，我不再批评你们，你们永远是最棒的，所以我要珍惜……”还没说完，我清楚地看见老师那晶莹的泪珠流下来，我们再也忍不住了，但是我们听到老师的话，说：“你们今天可不许流泪喔，今天必须把眼泪藏起来，快快乐乐的毕业。”老师的一句话，我们变得坚强了，忍住了眼泪埋藏起来。最后，我们带着愉快而有点悲伤的心情度过了这天，合照了一张难忘的毕业照。
时间流逝，我们度过了初一第一学期的生活，现在我才知道时间是多么的宝贵，应该珍惜所有的一点一滴。昨天的经历已成为今日的历史，我们把那最快乐的瞬间捕捉成最美好的回忆，相片上的那段记忆是我今生最难忘的时光。
毕业事件作文素材篇三
再过两个月，就要小学毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过来六年的风风雨雨。
我还记得，开学第一天，妈妈领我走进这座校园，我并不感到陌生，反而感觉这跟我的家一样。走进新教室，老师对我关爱的目光，同学们对我的热情，我永生难忘。六年的光阴似乎在一瞬间就过去了，我们注定要分别。最后一次拼搏，最后一次上课，最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新，我们彼此珍惜对方，珍惜对方之间的友谊。
想起和同学相处的日子，我是多么不愿和他们分开。六年，整整六年。和他们一起上课，做作业；和他们一起嬉戏、玩耍；和他们一起进步，经历挫折。欢声笑语回荡在我身旁，他们的笑脸也不断回忆。我怎么能忘记呢！
在这六年的时光里，我以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，走过六年的风风雨雨。如今，临近毕业了，我不想和同学分开。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子；在多的想念也换不回来我们在一起的快乐。
“毕业”这个词使我既开心又难过：
开心是因为马上要踏进新学校，见到新同学。只是能向前更进一步。难过是因为马上要和同学们分开了，我很舍不得。
有人可能会说，在同一所学校，就算不在同一班级，在校园里也能见到他们的啊！可我不能，我不和同学们去同一学校的，所以我只能在脑海中回忆那美好的时光和一张张微笑的脸。
除了同学，还有老师。老师是那辛勤的园丁，我就是老师亲手种下的一株小树苗，现在的我已长成大树，这一切，难道说不是老师给我的吗？
毕业了，要离开这所亲爱的母校了。再见，母校；再见，老师；再见，同学。再见！
毕业事件作文素材篇四
追忆那些你曾经跟我说的你要给我的－我现在越想就越想笑－笑叹，我们曾经是有多傻，是有多笨，不管有多相爱，总是敌不过时间的流逝，我们的记忆会模糊，我们甚至会忘了心里曾经有个他的存在，如果我我们之间能够过一点点信任，也不会变成今天这个局面。
时间倒流，今年３月份，你说我们以后要好好的在一起，要买一栋别墅，要为我开一家宠物店，要给我最豪华的婚礼，我当时听了，只是冷笑一声而已，我想如果你能给我这些，那么又怎会像现在如此，我爱你，要的不是物质生活，而是有我们两个人的二人空间，你终究还是不懂我，又何必去说爱我，难道你就不觉得荒唐。
时间倒流，今年６月份，你说在我生日那天，你要给我办个ｐａｒｔｙ，我很期待，期待你一身正装出现在我的视线里，呵呵，谁知没等到那一天，你就早已离开了我，对于你的谎言，我装糊涂，我自欺欺人，想你不会骗我，我们是那么的相爱，你怎么会骗我，原来这一切都是我自作多情了吧，呵呵，你喜欢喝芬达，喜欢吃糖葫芦，喜欢吃冰糕，喜欢弹吉他，我铭记于心，可你又能记得我喜欢什么，当天上星河转，我命已定，我们的今生，是注定没有交集，呵呵。
都说爱是神圣的，可为什么我觉得爱是肮脏的，它充满着谎言，充满着利益，在爱情面前，我被上的体无完肤，可有谁知道我内心的坚强。
你说的爱，不是我能懂。
你说的梦想，呵呵，早已灰飞烟灭。
我，你，永远都是那平行线，无限延长，可永远都不会有交点。
谁会笑谁傻，谁会笑谁笨－－我们笑的都只有我们珍惜的人，而你已经不是。
笑叹浮生，还看流年。
毕业事件作文素材篇五
一张照片能够让人想起许多忘事，而一张毕业照让我想起了不在身边的同学——题记
“哦！！！”――伴随着一声尖叫，一本厚厚的书重重地砸在了我的脚上，随即书里飞出了一张照片：某级某班毕业合影。
顾不上脚疼，我缓缓拿起照片，首先进入眼帘的就是我们可敬可爱，一脸阳光灿烂的班长。记得以前班长颇自恋，经常把一句话挂在嘴边：“身为本班闭月羞花，活泼可爱的班长，我决定做一些对班级有益的事情，比如说……”但只会说不会做，不过因班长做起事来有一股子巾帼不让须眉的牛劲，常被人夸：“你真牛！”所以得名：老牛班长。
在班长的左边，呵呵，就是我的死党云了。云这个人不仅有着泰山般的体重和无穷无尽的幽默，还具有极高的表演天分，常让人捧腹大笑。在吵架的时候总会使出千年一遇的杀手锏：装嫩。只见她面露荷花般羞涩的晕红，两只如锤子一样的受轻轻地整理着短短的刘海，一副欲言又止的样子，然后眉毛一扬，媚眼一抛，模仿某广告娇滴滴地说：“爸爸，妈妈，我来啦！“此招使对手狂吐不止，然后倒地“身亡”，“弥留”之际还不忘留下一句话：“妈呀，哪门子的吵架啊！”在一旁观战的我们则会发出震耳欲聋的笑声：“哈哈……！”并不约而同地竖起大拇指：“你真有才啊！”云听了，也露出了本不洁白的牙齿，笑了起来。
在班长地右边，有一个人，微笑着，闭着眼，也是照片上唯一闭着眼的人，那就是我。很郁闷，也不知道当时是不是风把沙子吹进了我眼里还是怎么回事，我的眼睛怎么就是闭着的呢？不，不行，我抗议！一种强烈的愿望油然而生：“我要重新照一张！”可惜无人理会，我只好心不甘，情不愿地作罢了。
在照片上，我看到了爱吃零食的明明，可爱乖巧的绵阳……，想起了与他们每个人的点点滴滴，我为我自己在小学有这么多个性张扬的同学，感到幸福，但又有一点失落，毕竟他们不在我身边。噫？我的脚怎么有红又肿了？“啊！！！我的脚――”
毕业事件作文素材篇六
这天妈妈在帮我整理书发现了我的毕业照。
这张是我小学六年级时的毕业照。已经过去几年了有些人我已经对他们很陌生，只有几个好朋友还可以记得。这一切都是好熟悉，但熟悉中还有点陌生。这张照片够其乐无穷的美好的回忆。如今我和好朋友都天各一方了。想见上一面都是一种奢望。
我的好朋友中还属张文杰最好了。他个子不高，皮肤黝黑，活像个非洲黑人，头发有点长。虽然外貌长的不咋滴，但是他可是我们班出了名的恶作剧天才和热心肠的好学生。
记得又一次他把一位女同学都吓哭了。我问他为什么，他说：是他先打我的，我只不过是吓吓她而已。
老师来了。我想：不知道哪个同学嘴快都告诉老师了。老师看见张文杰还在那玩的不亦乐乎，而那个女同学还在自己的座位上一把鼻涕一把眼泪的哭着呢。老师看到张文杰嚣张的样子气坏了，一把拎过张文杰来问他原因。张文杰毫无顾忌坦白的说了。我想这下张文杰死定了，我真为他感到悲哀呀。过来一会儿他从办公室笑着出来了。这时我真佩服他的耐打能力。说来也怪就这件事后他倒老实多了。
说他是热心肠呢他可是当之无愧的。班级大大小小的是他都是非常的积极，老师们都看好他。都夸他聪明能干，长大之后一定是个大学生。
上次因为我们班的贫困生没钱交学费的事情，全班的同学都闷闷不乐想一想有没有好法子。这时一声大叫打破了这死一般的宁静说：你们想什么呀，想有什么用。来点现实的把你们的零花钱捐出来不就行了吗？他这一句话让我们恍然大悟。沉默已久的我也发话了说：张文杰说的对我们就奉献自己的一点爱心吧，帮助我们的好朋友吧。这是那位贫困生发话了说：谢谢你们的帮助，这些钱我一定会还给你们的。张文杰搂住他的脖子说：要还的话现在就给我们买一辆宝马，要是不还的话就算了。这是他流泪了……
小学时我们真是纯真无邪的小孩呀，友谊使我们更团结。也不知道同学们都怎么样了，真想他们呀。
毕业事件作文素材篇七
虽然军训生活已经过去了一个星期，可是一切仿佛还发生在昨天......
还记得第一天，开学典礼结束以后，我们就坐上了校车，踏上了为期五天的军训旅程。在趁上，我们还在开玩笑说：“我们还可以吹多十几分钟的空调，到了那就没的吹了，所以我们要好好珍惜！”其实，我相信那时每个人的心情都跟我一样忐忑，紧张。虽然说以前也参加过军训，但是因为身边的饿人都边了，所以会变得紧张。
随着时间一分一秒的流逝，我们到达基地了。刚一下车，就见到了我们的教官，他让我们排成两队，男的一队，女的一队，然后沿着山坡想上走。边走我边看他，他的鼻子很挺，就像鹰一样，脸型是瓜子脸，长得很俊，身高大概一米七。待我们走到饭堂前，他让我们放下行李，然后开始教我们站军姿。“双手闭拢，贴紧裤缝，两腿闭紧，脚尖张开......”这些话语还清楚的在耳边响起。等到所有人到齐后，我们就开始分宿舍。
到了宿舍才感觉到艰苦。十个人的宿舍比我们四个人的宿舍还小，每张床都离得很近。不过换一个角度想。这么小的房间住是个人，可以拉近同学之间的距离，让我们对彼此更了解，加深友谊。
放好东西后，我们又到饭堂前集合，然后开始开“军训动员大会”，结束后，教官就带我们去吃饭，饭菜还是很健康的，大部分都是青菜。
吃完午饭后，我们就回宿舍休息了。下午三点，我们在足球场集合。首先是两个年级站在一起站军姿，大概站了七八分钟时候，队长来了，对各个教官下达分开练习的命令。我们教官把我们带到一个比较阴凉的地方。站好后，他让我们报数，然后开始排队形。待我们排好，他就开始教我们军训内容了。
就这样，一天过去了。第二天也是这样训练，直至到晚上。以往的晚上我们都是在足球场训练的，可那天晚上却在篮球场上。一开始大队长说要抓作风，于是我们就一直站军姿，大概十分钟后，队长叫一个教官教我们拉歌。队长把中加高中分为三营，普高两个年级为一营和二营，然后就让我们坐下了。
先是三营唱了一首《团结就是力量》，唱完后，我们的教官就对我们说：“我说三营的，你们就说来一个，我说来一个，你们就说三营的，我说扭扭捏捏，你们就说不像样，我说像什么，你们就说像绵羊，然后发出羊的声音！”然后我们就开始了与教官的对话。我们说完后停了一两分钟，可三营并没有反击，于是教官又对我们说：“我说一二三四五，你们说我们等的好辛苦！”然后欧文们就又跟教官对话起来。说完后，教官对我们说：“这样欺负别人我都不好意思了！”顿时，篮球场爆发出一阵爽朗的笑声。现在想起，觉得那教官不只是可爱，还很淳朴。他们常年在基地里受训，从来没有经历过社会的险恶，他们还保留着一颗从未被玷污的纯洁的心，他们还保留着一种高贵的品质——淳朴，我想这就是我们应该向教官学习的地方。
第三天一早，我们又开始训练了。我们刚刚到训练的地方，教官让我们去放水瓶及碗，可是有很多人都很散漫，于是我们站好后，他就让我们做俯卧撑，做了五六个后，我们就做不下去了，于是他就让我们起来做下蹲，一下子就做了五十个，做完后又让我们蛙跳。这一轮做完后他并没有让我们休息，而是让我们站军姿。我们站了两三分钟，他就开始教导我们。接着就是正常的训练。
到了中午开饭的时候，队长又把我们集合到一起。在队长训我们的时候，我们的教官在帮我们打水。他先是下来巡了一圈，把空的水瓶都收上去了，然后他趁着队长不注意的时候帮我们打水。等到队长说解散后，他就把水瓶还给我们，边给我们还边对我们说：“这样下午你们喝的就是凉水啦！”当我听到这句话的时候，真的觉得很窝心。教官认识我们才两三天，就愿意为我们做这些事，可以显现出他的乐于助人，同时我还觉得我们的教官还是很公私分明的。他曾无数次对我们说：“训练的时候我希望你们能尽全力，休息的时候你们怎么开玩笑都可以！”
转眼间，五天就这样过去了，总的来说，我还是挺舍不得的，因为那个基地教会了我很多。唯一让我觉得对不起教官的是在学校的汇报演出，我们班并没有获得名次，这让我觉得很遗憾。当我看着教官的离开，眼角变得湿润......这五天虽然很辛苦，但很值得！
毕业事件作文素材篇八
毕业前，我把旧书拿出来整理，看到一本本装订好的学习单，从字迹中，我看到自己六年来的变化，感觉是那么模糊，又好像似曾相识，让我不知不觉的跌进了记亿的深渊。
因为妈妈的关系，刚入学的我，对学校一点也不陌生，但是样子像极了木头人，下课时间就做在教室，哪里也不敢去。二年级的我已经知道下课先去上厕所，在去荡秋千，但是偶而会玩到四下无人，才知道要回教室。
三年级是加入武术队的第二年，在懵懂的情况，参加几次比赛和表演都得到大家的肯定，更提升了我对武术的热爱。四年级的时候，因为同学的妈妈很会做点心，所以我学到很多制作点心的方法，也品尝到“铜锣烧”、“姜饼屋”的美味等等，至今心中还浮现一道道香喷喷的甜点，让我不禁想流口水。
分班后的五年级是再次面临另一种心情的开始，因为这时的我们好像长大的三年已经到了。
时间在数学老师简单的代数向复杂的函数变化中流逝在语文老师普通的现代汉语向令人费解的“之乎者也”的过渡中溜走；在英语老师基础的abcd......向长篇大论的阅读文的转变中逃走......
三年的时光，让我——同学。从陌生变得熟悉，从拘谨礼貌变得无话不谈，从陌生的世界走向彼此的心。还记得吗？那次运动会上畅快淋漓的挥汗如雨；那次体育考试的互相的加油打气；那次晚会上大家的真情流露，那次大合唱中各自的誓言......三年很短，时间一到大家各奔东西，收拾好自己的行囊，准备出发吧！但请别忘记那些——我们一起任性过的岁月。
相知三年，相伴三年相守三年——老师。我们相知是从那一纸简单的自我介绍开始。三年，我们见证了您的丝丝青发，少许变白；我们见证了您明亮的双眸，稍显黯淡。体育考试上你顶着异样的眼光为我们喊着“二班加油！”晚会上你像孩子般和我们一起游戏。三年，您陪伴过许许多多的个学生度过着三年，也许我们不是最优秀的；也许我们不是最特别的；但我们一定是最爱您的！短暂三年，希望我们会牢记彼此。
三年匆匆而逝，我们将踏上新的征途，初光乍显时，我们笑面依旧！
毕业事件作文素材篇九
在这里，我们曾经高谈阔论，把各自的未来编织的如梦似幻，色彩斑斓：在这里曾经也有过我们的辛酸……于是，我们把这段历史，写入了各自的记事本。
她是我的红颜知己，在我极需要被帮助的时候，她会奇迹般地出现在我的眼前。因为升学，新学期来临，也意味着我们的离别。当时我真的好难过，肝肠寸断，而她却若无其事，反来安慰我，叫我不要难过，说我们之间不要用泪水来告别，鼓励我努力学习，让我们相逢在绿树成荫的时候。在她临走的前夕我们一起在我们的”乐园“里栽下了一颗紫罗兰，并许下心愿――当它开花的时候，也就是我们相会之时，并约定一起闻花香，听鸟语，唱那首我们最爱唱的歌-，同桌的你》……临走时，你含泪又唱了”明天你是否会想起，曾经最爱哭的我……“但你没有让眼泪掉出来，强忍着笑对我说：”一定要努力学习，考上你心中向往的高中，一定要相见在紫罗兰旁……“列车缓缓启动，你消失在我朦胧的视线里。
你一直都在写信鼓励我，这是我努力学习的不竭动力。可不知怎么的，后来接连好几个星期你都没有给我写过信，我接连给你写了好多封，却仍不见回音，我以为你不和我做朋友了，好伤心。我还是没有放弃，一直都在盼着你的回音，有一天，我终于收到了你的`来信，我迫不及待地打开信，可那并不是你的字迹，”啊？怎么可能？不会的。”我喃喃自语。这是她妈妈写的，说她在两个星期前就离开了人世，她在临死前千叮万嘱她妈妈，不要把这件事情告诉我，但阿姨不忍心让我如此焦急的等待，就把真相告诉了我。我听后犹如晴天霹雳，为什么命运竟如此弄人？其实一年前她就得了不可医治的病，她为了不给所有的亲人和朋友增加心理负担，所以她一直保持乐观，一个人默默承受着。
如今，绿树成荫，紫罗兰也繁茂，散发出阵阵清香，两只蝴蝶翩翩起舞，唯有我孤身一人呆呆的看着紫罗兰，我在等待，等待她的归来，曾经的山盟海誓，已随风飘散。此时，人是物非，一片紫罗兰叶子上有颗晶莹的露珠，也许是你的泪吧，我摘下它，夹在了记事本里，翻开随身携带的记事本，想起了《同桌的你》。我终于读懂了你，也明白人生最幸福的事，并非是幸福，却是人生的辛酸。
路迢迢/心凄凄/伤离别/何感叹
风萧萧/夜长长/明月夜/短松冈
毕业事件作文素材篇十
那天我的右鼻流血了，后来左鼻沉默得说不成句。
目送毕业，这是师姐给我的回复。我明白毕业之后将又是全新的故事，可我想说，旧的故事似乎依然没讲完。两年前，来长理读研，浮躁而无知。两年后的收获我依然认为是浮躁，依旧的无知。或许，还有一些许成长，因为我明白，24岁的我即将离开父母的苍穹，去一个大都市，实现自己的价值，去担负自己的责任，我反复告诉自己：莫胆怯！还有的收获也许是由破碎的心中生着霾，那下面藏着无限惆怅。我的惆怅，是广泛的，是包括有一段经历让我难以启齿；有一段感情让我慌不择路地逃离；有一个撩我心弦的女孩；还有，我即将离开可爱的师弟们，逗逼的同门，尊敬的老师，我爱的家人老同学^v^。我不想细细的去解释这些惆怅，因为有的已经沉淀，有的我将独自面对，有的我想让它们随风飘散。
目送毕业，是师姐读完龙应台的《目送》给我的回复。后来，我也读了这本书，我也恍然地觉悟到，所谓毕业一场，也只不过意味着，一些在乎我的人目送自己的背影渐行渐远。《目送》由七十四篇散文，龙应台先生写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，写失败和脆弱、失落和放手，写缠绵不舍和绝然的虚无。她写尽了幽微，如烛光冷照山壁。我也摘抄了一些引我共鸣片段。她说“人生由淡淡的悲伤和淡淡的幸福组成，在小小的期待、偶尔的兴奋和沉默的失望中度过每一天，然后带着一种想说又说不来的‘懂’，做最后的转身离开。”悲伤、幸福、期待、兴奋、失望。五味杂陈暗涌于心，对于明天我说不出个所以然来。她还说“有一种寂寞，身边添一个可谈的人，一条知心的狗，或许可以消减。有一种寂寞，茫茫天地之间‘余舟一芥’的无边无际无着落，人只能各自孤独面对，素颜修行。”这里，我又想到某一首歌的歌词“我会忍受所有的寂寞，也会感叹时光的蹉跎…”。我发觉我真是不能忍受寂寞的人，可我却一直感到寂寞，呵，又无病呻吟了，因为如今寂寞成了永恒的话题。“每年二月第一个礼拜它突然抵达，五月最后一个礼拜它悄然消失，然后蝉声大作。我的症状，六月开始平静，然后不知为何，心里就开始暗暗等着它明春的回头。这春天忧郁症，竟是没药可治的了。”它是指的杜鹃，我忘记我是否在春天里听到过它的冤鸣，但杜鹃绝不是激起忧郁的来源。事实上，自己杞人忧天或者郁郁寡欢之时，心中似乎不由得有种莫名快感！
毕业容易引起回忆。我的回忆大多数只是几帧的片段。悠远的船笛鸣声，一张脱了漆的书桌，home，《青春》，红宝书，my chemical romance，《keep calm and carry on》，茶底世界。
悠远的船笛鸣，那是小时候的记忆，应该是伴随自己从小学到初中吧，我后来才知道那是忙碌的挖沙船深夜里发出来的。那时，也不知道为何，当自己听到笛鸣声后才能沉沉昏睡。那时读书的日子，也是单纯的。
黄色的书桌，有点年头了，我清楚的记得这是爷爷在我爸妈结婚的时，他亲自做的，爷爷那时候也算是木匠。这又让我想起，《有味》中关于木匠的描述，我的理解是男人拿着刨子，木屑横飞，空气中弥漫树木的气息，似乎与它融为一体，将制成的家居赋予责任与生命。桌子至少陪伴了读书我10年，有被我刻画的痕迹，也有我用涂改液图画的标记，贴纸更是不用说，各种儿时动画的人物。想到这，我有种还想坐到桌子边看书的冲动…
home是西城在05年back home专辑的第一首歌，那时候还是刚刚高中，也是刚刚听英文歌，第一次听就深深地喜欢西城了，其实整张专辑都不错，是我英文歌的启蒙吧。
毕业事件作文素材篇十一
啪！啪！啪！打雷了，今天要回学校去报到，也好，我去见见我一星期未见得同学。
我最早到了学校的车棚，我等了一会，有一个同学来了，他说：“今天分班。”“啊……”我愣住了，因为今天都被大家认为是来领考试成绩的了，没想到是今天，我没有做好心里准备，我的心里真不是个滋味。
眼角有点湿润，因为我要和我最要好的大帅和小振分开了。我们三个很要好，从刚认识就有共同语言，分班，我们祈求着分到一个班里去。
然而世事不是我们想到的一样……
我们回到班里，来了一个陌生的老师，她喊着：“xxx同学到xxx班里去……”念到我们的时候我闭着眼祈求着……12班！我们不是一个班，当时我稳住了，差点哭了出来，我喊着泪安慰了我旁边的小振说：“分班嘛，我们班反正挨着，没事，我们还能一起说话、玩。”我却自己拿着书包到了12班，大帅是6班，我是12班，小振是9班。
我想，班级的墙只是挡住了面孔，却挡不住我们回忆初一时的快乐、美好。
我也想我们三个聚一聚，熟悉一下班里的快乐、美好。
再见了初一，再见了同学，再见了老师……
毕业事件作文素材篇十二
[现状分析]
记事的作文是小学生必须掌握的一种记叙文。遇到写事的习作，我们有些学生就会感到头疼，觉得身边没有什么可写的事情，有的东抄西摘，有的左凑右拼，这样，老师改起来也感到乏味。开学初，我曾经在班上进行了关于记事的习作的状况分析，调查结果为：36％的人在写事时通常是觉得无事可写，习作时就胡编乱造一番；32％的人觉得生活平淡如水，无惊天动地的大事或没有什么新鲜事；21％的人觉得虽然有事可写，但写起来比较空洞，无真情实感；只有11％的人认为有事可写，能写出有一定的中心、有具体内容的作文。这样的调查结果发人深省，对于一个高年级的同学来说，关于记事的习作感到如此困难，值得深思。
[改进对策]
那么，在作文课堂教学中，该如何有效地指导学生写好记事的习作，经过一学期的实践，我从以下几个方面进行指导，起到了较好的效果。
一、平时注意积累素材
不少学生感到无事可写，不是生活中没有可写的事情，而是我们的学生平时没有去仔细观察，没有去留心身边发生的事情。这样，学生身边发生的一些有意义的事就会稍纵即逝，没给他们留下痕迹。因此，我们教师要善于指导学生平时注意积累素材。我在这方面的做法是：开学时就叫学生准备一本记录本，也叫材料库，记录每天发生的一年些有意义的事件，哪怕是一件小事，短至三言两语，长到一两段话，甚至一篇习作。老师并进行定期检查，对于记得好的学生及时表扬，给予鼓励，让学生产生浓厚的兴趣。另外，老师还告诉学生，写事不一定非要写惊天动地的大事，其实生活中点点滴滴的小事，只要有一定的意义，都可以作为习作的素材，老师并适时给予指导，看到或听到一些有意义的事，及时指导学生写下来。如：有一天写字课上，坐在前面的郭成同学不小心把后面的何康同学的墨汁瓶打翻了一点儿，不少墨水泼到何康的大字本上。这时，班上的顾盼同学立即拿出口袋里的雪白的餐巾纸递给何康，并帮他把墨水吸干。看到这里，我对班上的同学讲，这不是一件很好的事吗？体现了顾盼同学乐于助人的精神。我于是叫同学们当场记录下来。学生如能每天坚持下去，定会养成每天记录的好习惯，小小的`记录本便成了学生的“材料库”。这样，遇到写事的习作时，学生只要打开材料库，一件件鲜活的事就历历在目，学生也就不愁没有事情可写了。
二、力求写真实的事件
写事的习作，我要求学生力求写真实的事件，这样写起来就不会空洞，也有一定的真情实感。《语文课程标准》中指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”教育家叶圣陶也早说过：“作文就是用笔来说话。要说真话，说实在的话，说自己的话，不要说假话、说空话、说套话。”可见，真实的重要性。因为只有写真事，才能抒真情。
如：苏教版第11册习作7的习作要求是：这学期快结束了，回忆这学期的学习生活，更有许多值得写的事，如帮助别人的事，取得成功的事，使自己后悔的事，幼稚可笑的事，要求叙事清楚，重点突出。我在课堂上指导了约10分钟，然后给学生近两堂课的时间习作，当堂完成。在习作中，我着重提出一点要求：力求写生活中真实的事件，如能做到，我给你提高一个等级。经过我这么一说，学生倍受鼓舞，立即打开“材料库”――记忆的闸门，认真阅读，精心挑选，饶有兴味地习作，一气呵成。经过我这么一指导，班上还真出现了可喜的现象。打开同学们的习作，只见大多数同学写的都是生活中的真人真事，选材也很广泛。由于写的是真事，所以同学们都有话可说，写得也比较具体，充满着真情实感。如：唐颖同学写的是她跑步时不慎跌破手，凡洁同学立即帮她洗净并包扎的事；周恒同学写的是陈薛强到省体校训练，他与陈薛强依依惜别、互赠礼物的感人情景；洪磊写的是有一次写作业时自己没有带尺，而姜诚同学把自己的一把新尺折成两段，把其中的一段给他的动人情景；李亚晨同学写的是在一次征文比赛中获得成功的事；曹雅文同学写的是有一次，自己骑自行车，不小心摔了一跤，导致脸上破相，令自己后悔的事；崔天鹏写的是今年第一次去秋游由于下雨结果未去成，让人扫兴的事；程茜茜写的是一次和同桌发生矛盾，结果大打出手，受到老师的严厉批评，犯了大错的事；周为写的是两个不学无术的职业骗子在街上乞讨，令人感到气愤的事；周娅写的是“小鬼”当家发生的有趣的事……这些事例正是学生五彩生活的体现。
三、善于从平凡的小事中发现新意
生活中，惊天动地的事情是不多的。我们经历的事大多是平平淡淡和细小的事情。有些同学看见一些好作文便会感叹：这些材料，我也知道，怎么就没想到把他们写出来呢？原因很简单，就是因为这些同学缺少从平凡小事中发现新意的能力，缺少以小见大的认识水平。所以，我们在日常生活中，如果对事情多加留意，尽可能深入地想一想，不止注意事情的表面现象，还要尽可能地看到事情的里层，去挖掘它的本质，就会发现其中蕴含的新意或深意。比如说，有一次，我校举行秋游时，由于第二天早上突然下雨，所以秋游只好取消了，正常上课。同学们非常伤心，也很生气。我叫同学们写下了习作《秋游**》，有的同学说：“唉，盼望已久的秋游被一场秋雨pk了。”有的同学只带了秋游包，没有带书包，上课只好和同学合着看，所以，他在文中的结尾写道：“通过这件事，我明白了：做任何事都要做好充分的准备，要学会随机应变。”有的同学则说：“虽然秋游没有去成，但是老师让我们在班上举行了一次别开生面的‘美食餐会’，别有一番情趣在眼前，同学们的心一下子由阴转晴，真是‘塞翁失马，焉知非福’。”，有的同学说：“想不到陈老师允许我们习作写完后，可以在教室里尽情地享受美食，真是‘山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。’还有的同学说：“从这件事中我明白了有的事情是有得又有失，我们要辨证地看待事情，要以积极乐观的心态对待事情的‘失’，这样，你就会有更多的收获。”经过这么一想，文章就有了新意，也有了一定的深度。因此，要写出一件事情的新意，不只是体现在写作材料的新鲜和少见上，还体现在对事情认识的深度上。
四、写齐记叙的六要素
记叙要素齐全是一篇记事习作的基本要求。因为一件事总离不开时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果这六要素。只有把这六要素都交代清楚，才能把事情叙述清楚，否则会使人看了摸不着头脑。例如，徐向奕同学写的记事的作文《看数字猜成语》对六个要素交代得很清楚：
时间：上周日
地点：在家里
人物：我和我的小伙伴
起因：我们要和陆爷爷玩“看数字猜成语”的游戏。
经过：“看数字猜成语”游戏的过程。（看猜“七上八下”；看0+0=0猜“一无所有”。在写猜成语的过程中，注意了对人物神态、动作、语言、心理活动等描写。）
结果：“看数字猜成语”游戏的意义。
这样写，六个要素写得清清楚楚，整篇文章就显得非常有条理，读者看得也很清楚。
五、按一定的顺序记叙
有了具体的作文材料，还要考虑按什么顺序写：哪些材料放在前，哪些材料放在后面。总的说来，记事的作文，常用的有顺叙和倒叙。其中，顺叙是记事的作文最常用的，它包括按事情发展的顺序、按时间顺序、按地点转换的顺序这三种。
（1）按事情的发展顺序写。现实生活中的一些事情总有一个发生、发展的过程。我们习作时，可以根据事情的这一发展顺序来叙述，即按照事情的“起因 经过 结果”
（2）按时间顺序写。每件事的发生、发展在时间上总有先后，按时间顺序写，就是按时间顺序排列，发生在前的先写，发生在后的后写。在写时要注意写清楚点明时间变换的词，并注意前后照应。
（3）按地点转换的顺序写。事情总发生在一定的环境里，有时，随着事情的发展，地点会有变化。在这种情况下，可以按地点转换的顺序来安排材料，使叙述的内容条理清晰。
关于倒叙，就是先写出事情的结果或某一重要情节，然后再回过头来叙述事情的发生、发展过程。采用倒叙手法，要注意交待清楚顺叙和倒叙的转换点。
写一件事情，究竟选择哪种顺序，要根据具体情况决定。
六、注意围绕中心习作
对于高年级的同学来说，对于写事的习作有了进一步的要求，不仅要做到条理清楚、语句通顺、内容具体，还要求有一定的中心，做到重点突出。即在习作之前，首先想一想，我写这件事的目的是什么，是想说明什么、歌颂什么，还是想启示什么、讽刺什么等等。或者反过来，先定好习作的中心，然后围绕中心选材。在习作时，要把最体现中心的那部分内容写具体，做到重点突出。因此，在习作之前，我首先让学生先拟好提纲，然后再写作。这样，写出来的文章就不会偏题，还有一定的中心，突出重点。我仍以苏教版第11册习作7为例，请看其中一位同学列的提纲：
选材：我与陈薛强依依惜别。
中心：反映我俩之间的深厚友谊。
起因：陈薛强要到省体校训练半年。（略）
经过：这一天，我们不忍分别。晚上，我们互赠礼物的感人情景。（详）
结果：我们依依惜别。（略）
七、具体写出事情的经过
在六要素中，应把事情的经过写具体，要写出事情的发展变化,因为生活的道路、思想的发展一般都是曲折的，有曲折才有悬念，有悬念才能吸引读者，才能让读者进入情节。另外，事情是人做的，记事离不开写人。所以，要对主要人物进行具体刻画，要学会对人物的外貌、神态、语言、动作、心理活动等进行细致的描写。这样，你写的事情才能具体，才能感动人。
我还以以苏教版第11册习作7为例，请看周珩同学写的《友谊》开头一段：
我的书橱里放着一本日记本，每当我翻开它，一个面带微笑的男孩便出现在我的眼前：乌黑黑浓密的头发下面有一个圆脸，弯弯的眉毛下有一双闪闪发光的大眼睛，紫色的衬着一件花哨的衬衫，这样一个聪明活泼、天真无邪的儿童把我带回到了刚开学的那段日子。
通过这样一段外貌描写，一个活泼可爱的小男孩就出现在我们的面前。
再看其中的一段：
我敲了一下门，门开了，陈薛强一见我来了，两眼兴奋地冒花了，拉住我说：“我知道你会早来的，看，我准备了一本日记本，你满意吧。”我翻开本子，只见扉页上的赠言赫然写着一个又大又粗的感叹号里！陈薛强风趣地说：“我要把这几年来我们共同度过的快乐时光都融进这个感叹号里！”突然，他一拍脑袋说：“哎，不好意思，请你稍等一下，我日期忘了写。”写这几个阿拉伯数字要是在平时，根本就是几秒种的事，可他现在却一笔就是一笔，认认真真、端端正正地写着，写好后，我望着他，他望着我……最后，他长长地叹了一口气，好久，才说：“只恨这时光过得太快，我们就要分别了。不过，半年后，我们会见面的，我还是你的好朋友，对吗？”我使劲地点了点头，好久，才挤出“yes”这个英语单词。
读了这一段对人物的语言、动作、神态的描写，让我们感受到同学之间浓浓的友情，我们也不禁为之感动。
面对现状，我们不抱怨、不叹息，而是勤于思考、勇于实践，找出最佳的解决问题的方法，总结出切实可行的做法，努力提高课堂教学的有效性。通过以上的训练、指导，我们班关于写事的习作的确有了可喜的进步，值得同行们借鉴。
毕业事件作文素材篇十三
在即将到来的夏季，我和我的同学们就要分开了，每每想到这里我的心里就特别不舍，想起和同学们在一起的快乐时光，难道我们以后真的就要各奔东西了吗？多少离别不舍，最后还是要分开。有人说，现在的分离是为了以后更好的相聚。相遇不易，愿我们都要懂得珍惜。
读书的时候，一年里大部分时间都是在学校度过，那里有我初中岁月最美好的回忆。无论初中的生活过得怎么样，最后回想起来，那些日子以后都不会再有了，所以要好好珍惜！
我的初中生活快乐无忧。因为我最大的优点就是爱笑，可能这也不算是优点，但每天我都过得很快乐。遇到事情，别人不高兴，但我依旧是快乐的，也许是因为我的笑点很低，别人都这么说，还有的同学说我长着一副喜庆的大脸，我哈哈大笑。和同学们在一起的日子，说长不长说短也不短，他们成为我人生道路上第一处触进心灵的风景。我们每天都在同一个屋檐下学习，一起谈论着自己的梦想，说着自己的故事。慢慢的，我们熟悉了彼此，我爱我的同学们，是你们给了我这三年里美好的回忆和留恋。我们曾一起将欢笑洒满校园的每一个角落……我们有福同享，有难同当。
初中生活也有酸。记得每次考试不及格时老师严厉的批评，记得心里的难过和委屈。后来渐渐懂得老师的严厉就是激励。老师常说失败是成功之母，那时我仿佛又有了活力，不管生活怎样，一定要有一颗自信的内心，成绩需要付出，努力才会得到回报。感谢三年来老师对我的教导，让我受益终生，我一定会努力的。
我想，分开以后，我们都不会忘记彼此，虽然我知道，每一个人其实都只是别人生命里的过客，但我相信我们会在彼此的心里留下痕迹，扎下根。
一路走来，慢慢的回忆着三年间的点点滴滴，想起大家刚刚入学时的场景，仿佛就在昨天。再看到现在毕业离别，是多么的悲喜交加，我想，即使毕业了，我们都不会忘了彼此之间的感情。
毕业季，毕业的季节，太多不愿，太多不舍，太多眼泪。但我相信，海内存知己，天涯若比邻。
毕业事件作文素材篇十四
这一天，让我铭记。
闲来无事，我翻了翻尘封已久的相册，赫然发现小学毕业照，原来时间竟已在不经意间，过了许久许久。看着照片里笑靥如花的同学们，心中自是感慨万千。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。而今，那些昔日的同学们早已岁风熬落天涯，纵使是相逢亦应不识了。那些曾有过的心情，在时光的洗涤下也已难辨真假。惟有这张照片尘封在安静的角落，静静的等待着。
记得，毕业典礼那天。窗外的广玉兰屹立着沉默，蝉声在耳边聒噪着，漫天棉花糖般的云朵映着湛空，又是一个平凡的夏日午后。但对于我来说，却又是不平凡的一天，因为我即将离开呆了六年的学校，与亲密无间的朋友分离，从此各奔前程。无疑，对于幼小的我来说，能够长大去书写自己精彩的青春之书，是多么渴望的一件事。然而，即将踏上未知的旅程，却也让我有所不安。
当离别的钟声响起，当分开的骊歌唱起，我的眼睛早已湿润，泪水似珍珠散落，一颗又一颗。这是懵懂的我第一次体会到离别，我终于明白：“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。
是怎样的一种心情，那恰似一江春水向东流。
老师的教导，暖暖的笑容，今后怕是再难听到、见到了。从前，小心眼记着老师的种种不好。今日看来是多么的弥足珍贵。啊，才未分离，我竟就开始怀念老师了。我开始希望自己一辈子都只是个不识愁滋味的的小姑娘，纯真、不谙世事。可惜的是，终怕不能。
但我现在仍旧相信石头会开花，星星会说话，在穿过夏天的木栅栏和冬天的风雪后，幸福也终将抵达，分离的人亦终将会见面。
那天的回忆，在照片上闪耀，那是童年诗句的记号，无论何时看来，都是如此的美好。这美丽而又哀愁的一天，穷尽毕生心力，我仍会铭记。记得我们梦里的满溪风月与如黛青山，记得童年曾有过的欢乐。
记得爱，记得时光。
毕业事件作文素材篇十五
中考来了，中考又走了。
中考结束了，我们从考场回到了那亲切而又有少许陌生的教室。老师在给我们退一些多交的钱，接到钱，似乎感觉我们与这个班级的关系断绝了。同学们忙着填同学录，忙着写下祝愿，看得出，那些祝愿都是发自内心的，没有做作，没有虚假。我环视着我们的教室，我试图不让教室的相貌在我脑子里消失，我试图记住每一张桌子，每一扇窗户，甚至每把扫把，每把拖把。毕竟这是我们曾经学习过，欢笑过的地方，教室的每件物品我似乎都可以说出一个故事，即使短小，即使意义不是那么的深刻，但，这也是我们的记忆吧，也包涵在我们的初中生活中吧。
终于我们要离开这个教室了，我看到了许多不同的表情，有的人感到终于解脱了，没有老师的唠叨了;有的人则一脸的茫然：自己该何去何从?有的人则信心百倍的去迎接高中生活。离开教室的时候，我抬头看了眼我们教室的门牌，上面用黑色字体模糊地写着”初三9班”，我们还属于这个班级吗?2个月后这里又会有一些新面孔，就像我们当初一样，这里的美好的记忆就让我们记在心里吧。我怀着期待，留恋的心情走出了校门，虽然重复着3年中经常做的动作，但心情却不一样。
几天前，我到学校办事，我远远地就看到了我们班教室的窗户，窗户紧闭，但似乎想起了以前同学爬在窗户上向外张望的情景。走到校门口，遇见了我们的数学老师，平时她对我们要求非常严格，而今天见了我却很亲切，还询问我这个暑假的打算，严格归严格，其实我们还是很尊敬她的。
我又来到了我们教室的那层楼，一切都没变，只是安静了好多，没有了往日的喧嚣和紧张，也没有了拿着书和卷子的熟悉的身影。只有一些七年级新生的家长在忙上忙下地询问入学的事，这真是可以说的上是寂寥无人了。于是我受不了这样的安静，便跑下楼离开了。
在7月份我们毕业，在9月份我们起航。回忆固然重要，但是我们应该面向未来，为自己的母校争光!
毕业事件作文素材篇十六
白色代表纯洁，红色代表赤胆忠心，绿色代表和平，蓝色代表友谊，那么友谊代表什么呢？带着疑问，我回到了过去……
“哗啦哗啦……”我正在努力的翻着。突然，“你在干什么呢？”一个恐怖的声音从身后传出，我猛然回头，“哎呀，原来是你啊，小林。找我有事吗？”小林一脸坏笑地看着我，然后仰天长笑，迅速低头，质问我：“为什么翻我书包？”“你的书包？”我迷茫得看着他，“这不是我的书包吗？”“哈哈，”小林奸笑了好一阵子“抓到了吧！还我精神损失费、书包翻乱费、眼睛疲劳费……”“敲诈啊！这么贵！先说说为什么要精神损失费和眼睛疲劳费。”我漫不经心地说，猜想他肯定说不出。“精神损失费就是我花了老大心思才抓到你，至于眼睛疲劳费就是我逮你时很费眼神！”他说得头头是道，我听得如痴如迷。“哈哈，私了？”他问。“不不！”我坚决反抗。“咋的，还想公了？想想，那时你可是失名又失利！”他像胜利者似的，狂笑。“哎呀，是你下的计呀！”我翻然醒悟，“不干。”
我明白了，友谊代表诚实。
“嘻嘻哈哈……”在远方有几个小孩在欢乐的玩，无所顾及，天真可爱，令人赏心悦目。我禁不住和他们一起玩了起来。玩累了，尽了兴，与他们告别前，我问了一下他们的名字，令我惊奇的是，他们都不知道对方的名字！几个不相识的小孩，因为游戏聚在一起，游戏过后，还是不相识的人。路人匆匆，回眸一见，产生缘分。
对，友谊代表纯洁。
“我相信你！”当我说出一篇精彩的作文并说明是我写的，只有一个人信，只有一个人信！那人就是他，我的好朋友小发，我差点就热泪盈眶了，勉强挤出一句声音如蚊子般大小的话语，“真的？”“对！”小发肯定的说，这下我可真的热泪盈眶了。突然，我含着泪对小发说：“对不起，这篇文章不是我写的。”“啊！不可能！这是骗我的，是吗？”他后退了几步，摇着头晃着手，一张不相信的脸面对着我，这时的我还能说什么呢？
我醒悟了，友谊代表忠心。
最后：在初中的成长历程中，我更深一层的了解了友谊。面对友谊，不该说谎；面对友谊，不该虚伪；面对友谊，不该迷茫！
毕业事件作文素材篇十七
大家看到‘猪这个字，可不要以为他们是吃货哦。他们的这个雅称，可是大有来头呢！接下就听我来介绍介绍吧！
一猪名叫相珍威，我们又叫他相珍珠，珍珠又谐音‘珍猪’，大家就这样喊了呗！另一猪名叫顾祥惠，也不知是谁喊的时候快了些，大家听成了‘贤惠’，于是就流传开来，反正贤惠也不生气，哈哈！那贤惠又怎会和‘猪’扯上关系呢？ 因为啊，贤惠和珍猪是兄弟，我们认为既然是兄弟，那么贤惠也应该是猪家族一员，所以我们就叫他‘贤猪’，谐音‘咸猪’。这就是俩猪名字的由来了。
这俩头猪啊不仅关系好，就连长得也像——圆圆的脸上都有适中的眼睛和小小的嘴巴，还有哦，个子都矮矮的。而且都爱‘啃书’哦！你看！刚下课，他俩就拿出书来，坐在凳子上，把书摆在桌子上。不过咸猪啃的是课本，珍猪啃的是武侠小说；咸猪嘴里念得是：“公元前651年，×××…”另也一个不时的站起来，挥动拳头：“无影流星拳！嘿！”。他们看的书那么天差地别，成绩大家也应该知道了吧！没错，咸猪总是班级前三名，珍猪则总是垫底，所以珍珠还有一个雅称--垫底王。
“成绩总是不好，生活费用嫌少，吃饭大喊大叫，上课大吵大闹。”这首诗送给珍猪一点也不过分。尽管如此，但他们的感情好的真是有点让人嫉妒。记得有一次，珍猪在宿舍忘我陶醉，把牙杯当成话筒，握着柄，大吼一声：“兄弟们，一起high起来！”说着，扭动屁股，大声唱着珍猪版《自由飞翔》：“是谁在放屁？污染了空气…”他这一嗓子出来，真是惊世骇俗，宿舍全体成员跟着一起来，搞得校长和老师都大驾光临。查出主谋是珍猪时，要重罚他，于是他的难兄难弟--咸猪，便以1km/s的速度从隔壁宿舍飞了过来，说自己是主谋。珍猪泪眼汪汪的看着他的难兄难弟。
虽然咸猪替珍猪顶了罪，但死罪可免活罪难逃，被罚和咸猪晚上不许睡觉，一起把全区打扫干净。打扫的时候，珍猪还是泪眼汪汪的看着他，咸猪问：“兄弟，你眼进沙了？”珍珠带着炫耀地说：“我在向你表示感谢，你不觉得我的眼睛特传神么？”说着，还眨了眨自认为很大的眼睛。咸猪望着扫帚，说：“兄弟，我觉得回答你的问题比扫地难。”然后，拿起扫帚，继续扫地…
我很喜欢这俩头猪，你喜欢他们吗？
毕业事件作文素材篇十八
毕业，多么沉重的词啊！曾经，我认为毕业就是解放，就是解脱。可现在呢？我毕业了，可滋味却大不一样。是什么滋味呢？苦吗？不是。酸吗？不是。乐吗？不是。喜吗？也不是。那是什么？自己都不知道那是什么滋味？
端着一杯刚刚泡的浓茶，坐在窗前的那木椅上，看着窗外随风飘舞的细雨，任自己的思绪随窗外的细雨一起飞舞……
那是一个有花有草的季节，我们带着童稚的笑脸走进这陌生的班级，开始了我们的初中生活。今年又是一个有花有草的季节，我们带着那经过初中生活磨砺过的那张脸走出这熟悉的班级，开始了我们各奔东西的人生。我们毕业了。
曾经多少次的希望自己快点毕业，可现在毕业了，自己却很惆怅，心中不只是什么味。可能是苦吧，因为自己要跟同学分开了，舍不得，感觉很苦。可能是愁吧，因为离开了自己相处3年的班级体，不知大家以后还会记起这个让人感动的班级吗？感觉很酸。可能是乐吧，因为顺利考上了自己的理想学校，感觉中带点乐。可能是喜吧，自己又将认识新同学，感觉中带点喜。可能是……
再次翻开那些备考用的资料，心中有着无限的感慨。用手摸摸那写做满了笔记的资料，感觉很酸。鼻子一酸，眼泪掉进了嘴里，很苦，真的很苦……
现在想起来，3年的时光很短暂，但是回头看，看走过的路，有曲折的。有平坦的，但它们不管是怎样的，都是愉快的。可如今，毕业了，少了朋友的陪伴，不知会怎样？
毕业的滋味就像是断了线的风筝，一个人孤独的漂泊在天空里，尽管那天很宽，很蓝，但断了线的就是不一样，只能自生自灭。
毕业的滋味，就像是一杯苦咖啡，虽然可以加点糖，依然是叫人心憔悴，往事不可追，任冷风吹……
毕业事件作文素材篇十九
最后一门考试前，同学们还像往常一样开着玩笑，侃侃篮球，仿佛不知道两个小时后就各奔前程了。
从考场出来，兄弟们仍集结在一起打篮球。脸上还是与往常一样的笑。
毕业了，真的毕业了。恍惚间，仿佛昨天才刚刚入学。今天就各自分散了。原以为会没有留恋，我记起了小学带了我们四年的班主任涕泗横流的场景。然而这一刻，我再说不出什么，其他人的欢颜下也许也藏着不舍吧。
一个星期后，我到了外地。当一个人晚上无聊的坐在床上翻来覆去的换台时，突然看到有足球赛，这时，想起阿钰总喜欢学着足球解说员作解说，耳边响起了那次的声音：“孙继海断球，带球过人，过人，带球前进，前进，起脚射门球进啦。”那个神情与语调又令我忍俊不禁。然后回忆就如滔滔江水，连绵不绝，又如黄河泛滥，一发不可收拾了。初中生涯的最后一个同桌说我没有看到他扣篮的英姿，告诉我哪天再让我看看他的精彩瞬间，可我一直没有等到。又想起毕业前班上的三大帅哥之一的壮哥请我代笔了好几封情书，给他暗恋的小纯，我说不出他是早熟还是幼稚。……
考试前后的那几天，在河滨的公园散步，常常能碰到住在附近的同学。那几天碰到了前同桌，也是中学生涯跟我坐同桌最久的一个女生，绝对的哈韩族。和她一起聊了很久，她的谈话主题还是娱乐，不过她的偶像却时时在换，今天是rain，明天又是韩庚，后天又是某某某，我依旧聊我的beyond，有时也插几句汪蜂，曾经一起聊天与现在一起聊天，感觉是不一样的。
毕业了，告诉自己真的毕业了，之前还拼命搜集班上人的qq，也搜集到了二十多个。加了后，碰上也很怀念地聊天。觉得自己简直有毛病，毕业前不好好说上几句，非等到毕业后对着个玻璃板打一大堆字来。上次给阿桥发了一句经典：“打雷啦，下雨啦，回家收衣服啦！”他立刻发了个佩服的表情，不过阿桥在平时常开这样的玩笑。想着想着又想回了足球。曾经与阿桥，壮哥一起踢足球时，心情是多么畅快啊！现在与那些时光都say goodbey了……
毕业了，又回想起了曾经。想写很多字，想想又都是支离破碎的片段。告别，一秒之前，没有不舍；一秒之后，却是心痛。不知是否还有机会碰面。见面至少要相互微微一笑吧。
毕业事件作文素材篇二十
转眼间,我们就要毕业.小学六年的生活令我们难忘;美丽多姿的校园；和蔼可亲的老师；天真烂漫的同学，一切都是那么难忘。
还记得6年前，我们第一次来到学校：美丽多姿的校园；和蔼可亲的老师；天真烂漫的同学，一切都是那么诱人。
每当清晨我们踏进校园，一阵芳香就迎面袭来，在课堂上我们积极发言、互相帮助、专心听讲。一下课就成了同学们的天下：有的看书，有的玩耍，有的喝水，还有的做眼保健操。每到中午上课前我们都有十分钟的练字时间，一到这时候我们都会拿出字帖描红临帖。每描一个字我们的书写都会提高一点。
每周学校都会组织一次兴趣小组。每到这个时候我们都会奔向各自的乐园。有的去电脑小组练习打字；有的去武术小组学习武功；有的去数学小组解决难题；还有的去阅读小组陶冶情操。
每个星期一，我们都要穿上整齐的校服来到操场上参加升旗仪式。每到这时我们都会歌唱国歌，学习“每周一语”，仪式虽然简单，但是都会在我们每个人的心里打下深深的烙印。
在这6年中，最令我们难忘的是那辛勤的园丁--老师。是他们教会了我们很多知识。还记得6年前我们依偎着爸爸妈妈来到学校，是老师把我们领进了教室，也就把我们领进了未来。老师啊，您是一盏明灯，照亮了我们心中的黑暗；您是一缕阳光，温暖了我们的心灵；您是一罐蜂蜜，让我们感到甜滋滋的。在这离别的时刻我们一定要用实际行动来报答您。
同学们哪，希望我们考上各自理想的中学。等我们成为祖国的栋梁，再回来看望母校，看望老师。
毕业事件作文素材篇二十一
傍晚，风拂过我的脸，带来一丝丝凉意。我抬头望去，树上的一片枯叶正随风摆动，不一会儿便悠悠飘落……
这时，传来了一阵歌声，我向四周望了望。只见一位中年妇女拖着平板车，布满皱纹的脸上满是憔悴。车上放着一台音箱和破瓷碗，坐着一位和我年龄相仿的小男孩。
小男孩目呆滞，嘴巴张得大大的，含糊不清地说着什么，做出种种古怪的动作。我的心不由得抽了一下――他是一个脑瘫患儿！
“唉――真是不容易！”一旁的老太太向破瓷碗里放进一元钱。
“谢谢、谢谢！”那位中年妇女连说了两声谢谢。
放学的小妹妹也蹦蹦跳跳地跑了过来，小辫子摆动着：“这个哥哥怎么了？我把牛奶给他喝吧！”小妹妹稚声稚气地说着，掏出书包里的学生奶，放在平板车上。
紧接着，不断地有人伸出援手，中年妇女都来不及说谢谢了，但她那暗淡无光的眼睛里流露出一丝感激。
落日的光辉映照在小男孩瘦黄的小脸上，为他增添了一份红润。
我想：“这个小男孩真可怜。他从一出生开始就注定和我们的人生不一样。我们拥用健全的身体，能够吃饱穿暖，能够在明亮的教室里学习，能够同伙伴们一起玩耍，父母在我们身上寄予希望。而他们呢？每天流浪街头，靠别人施舍，维持生活。甚至还会遭到别人的歧视。我们要珍惜现在拥有的一切，好好学习。比起那个小男孩，我们实在是太幸福了！”
太阳消逝在云际，留下了一抹夕阳。天快要黑了。我走在回家的路上，眼前不时地浮现出那一幕……
毕业事件作文素材篇二十二
毕业，那么快。就悄悄地来了，无声无息地来了，六年的小学时光，就那么转眼即逝了。
有时不的不承认，它真的来了。可我们却一直逃避它，不承认它，可那，真的把它，甩掉了吗。
我们依依不舍地望着对方，可那，必经是成长的道路上的一个经历，谁也无法逃脱它的手掌心。
一本僵硬的同学录，它真的能记录下那些美好又不能忘却的回忆吗。
不管那么多，只要我们好好的，时而想起对方，打个电话给对方，亲呢地问侯上几句，听听对方那熟悉而又陌生的声音。也许，那个时候，我们的眼睛，都不知不觉地湿润了。
但愿我们都能开开心心地生活，开开心心的，就满足了。还要在我们的生活道路上，创造一个专属于我们自己的未来，美好的未来。
毕业事件作文素材篇二十三
天色暗黯淡，阴沉沉的，绵绵的细雨拂拭着窗台的尘埃，缓缓地掠过些许悲伤，又是一年离别时。
临别时，您轻抚过我的发尖，轻轻地对我们说：“要加油，记得常回家看看。”我微笑地向您点了点头可您不知道的是，转身的那一刻泪水早已划过我的脸颊。您放心，我会努力的，我亲爱的老师。
亲爱的，你可曾记得……
那天夜里醉酒后，对着我们诉说衷肠，您红润的双颊和那两行清泪早已融进了我们的心灵深处。
亲爱的，您可曾记得……
那次我彻夜未归，是您的谆谆教诲，让我重拾了对于学业的信心。
亲爱的，您可曾记得……
那天的毕业礼上，您纵情高歌，字里行间都是对我们这些孩子的不舍。
亲爱的，您知道吗？我是真的爱你，不过是有爱在心口难开啊……
九月的微风送爽，在您眼里的孩子们，此刻都已背起行囊，为了您的关怀，为了父母的期待，更为了自己心中的象牙塔而奋力前行。临别的孩子呀！这一刻才想了您当初的劝言，后悔自己没能珍惜那一段宝贵的时光。是啊！醉过才知酒浓，爱过方知情重。回首那段日夜相守的时光，心中难免怅然，无论那里有多少的成与败对或错，此刻已倾斜那茫茫的白雾随着火车的汽鸣消失殆尽。
花开，花败。
告别您的课堂也不过一季，当我于那桃仑驻足时看到的却是您苍老的背景。是我们在几月的时间里成长了吗？抑或是我们使得您身心疲惫？
您知道！孩子们更愿去相信前者，是我们长大了！我们学会了责任，学会了感恩，学会了许多您愿意让我们学会的东西，而不是您的苍老！我们多么希望，您伟岸的身影能一直伴着我们成长，保护着我们，让我们能一直依偎在您的身旁；我们多么希望，能够重返那个属于您的课堂，和您一起畅游在数学的海洋。
温暖的河床可以孕育初生的太阳。如果您是那河床，那我们便是那冉冉升起的太阳。离别是为了让太阳茁壮成长，您的殷切期盼就是我们奋斗的能量。离别也是为了下一次的重逢，所以我们并不悲伤……
亲爱的，我和您最后一次说再见。再见到您的时候，一定要过得更幸福，更快乐。这才是孩子们心中唯一的期盼。香烟袅袅自清风，桃李芬芳从师来……在这离别的时刻，我们并不悲伤……
毕业事件作文素材篇二十四
以前，听要毕业的学姐们谈论过去未来时总觉得很矫情；现在，轮到我毕业了，总觉得那般的不舍。
三年的时光，把我们磨练成一个一个感伤的少年。那些无忧无虑的时光是什么时候离去的呢？那般的无声无息，悄悄地从指缝间溜走，留下的是只有忧伤。
曾经的快乐不再拥有，现在拥有的是拥挤的时间、繁多的试卷。下课了，班级不再空旷，而是满屋子的人，偶尔几个离开班级，却不久又回来，低头提笔攻克难题。不再有一群人浩浩荡荡去厕所的奇景，不再有一群人谈笑时那夸张的声音，不再有一群人一起骑车那壮观的场景。
时间越来越少，功课越来越多；笑声越来越少，近视越来越深……黑板上的日期一天天改变，心情也在跟着改变。看着老师手中的往年试题，心中不由感到烦闷，却不得不接受，为了自己，为了将来。
“他们叫我问你聚会要不要去呢。”我呆了，聚会？哦，原来剩下十多天了，是啊，大家是该聚聚了，都好久见面了，这学期只顾学习了。“你们有时间啊？”“没办法，毕了业就没办法全部到齐了，只有现在找个时间聚聚了，你说是吧？”也是啊，各奔东西，很难见面的。
什么时候见面才不需要看时间、挤时间呢？
时光匆匆流走，知识长了，年龄长了，思想也长了。一切的一切，都改变了，我只希望我们难能可贵的友谊能长久不变，永远留在心中。
“嘿！三年的时光能干什么啊？”
“三年？很多很多……”
毕业事件作文素材篇二十五
从小到大，走过许多个冬天。但记忆里20xx年那个冬天格外的清晰。
那年爸爸和妈妈在除夕的前三天才回到家。比往年都要晚。和往年一样，爸爸和妈妈脸上写满了疲惫与风霜。背井离乡一年的辛酸，爸爸总是默默的装在心里。从不轻易提起。面对我时总是竭力保持微笑。
但爸爸在回家第二天晚上看到我的成绩单之后，发了很大的一次火。
“你在学校混日子啊！不想读就不要浪费时间，出来跟我出去打工！”爸爸脸上写满了包裹不住的愤怒。
本来心里对于成绩的愧疚在爸爸愤怒的话语里变得消失不见，取而代之的是一学期在学校所有的不快和不满：“你就只知道关心成绩，你知道我在学校一个人是怎么过得吗？”
沉默的气氛像屋外“呼……呼……”刮着风的冬天，让人觉得压抑。
最终爸爸打破了沉默：“我在外面大冷天的，早晨那么早就起来了，手脚冻得像踩在刀尖上一样，为的就是多挣点钱，让你过好一点。你自己好好想想！你考这个成绩对得起谁！”然后一声不响的走进房间。
心里原本的冷漠像冰雪一样慢慢的融化。爸爸干活的地方我去过，那是个在冬天把洗好的衣服晾在外面一晚上，第二天早晨起来就会变得像冰一样硬的地方。但心里的倔强让脸上的表情却依旧装成不在意的样子，不肯承认自己的错。
那天晚上爸爸一个人在房间里，打火机“嗒……嗒……”的声音透过房门不时钻进耳朵里，撞击着耳膜。
妈妈对我说：“今年我们干活的钱没拿到。公司拖欠工款，然后一层一层下来，最后还是苦了我们这些最底下的人。我和你爸还有那些工人在公司门口等了好久天也没有等到钱。你爸因为这件事已经发愁好几天了。看来厨房又只有往后拖一年了。”
在家的旁边有一块空地，是两年前爸爸他们几兄弟分家之后，爸爸用所有的积蓄盖了新房之后，余留下来的厨房的位置。当时爸爸赶着去外地打工，再加上人工费又高。就把砖、水泥等材料买回来，计划着再出去干一年活回来，请几个工人把厨房盖起来。计划着今年厨房就应该盖好的。
我有些发愣的看着妈妈，房间里传来的“嗒……嗒……”的声音似乎越来越大，一下又一下的回响着。
家里盖厨房的钱、一年的生活费、开学的报名费、家里的开支……平凡的生活里，和柴米油盐酱醋茶分不开的还有钱。
爸爸不时就会打电话催问工钱什么能拿到，刚开始得到的答复永远是：“下午就给你打过来，现在在开会，先挂了。”而当爸爸下午跑到银行查卡时，小数点前面永远只有两位数。再到后来，电话里永远重复的就只有冰冷的语音应答：您拨打的电话已关机……
新年还是在寒冷的冬天里如约而至了。除夕夜的晚上，一家人围坐在电视机前面。看到好笑的小品还是会笑出声。也会笑着聊天。
时间总会走下去，什么也留不住它的脚步。
新年过后的第四天。当我醒来到院子里的时候看到了让我以为是我眼花了的场景：房子旁的空地上的杂草和废石已经被清理干净，家里盖房子时的工具被翻了出来放在院子里，空地旁边沙和水泥已经和好成一堆。
这是盖房子时需要的第一步。
爸爸手里拿着砌砖用的砖刀，空地的四周已经砌好了一圈的砖。堆在地上的一块块冰冷的砖到了他手里就变得服服帖帖，变成地上一点点增高的墙。他手上粘满了水泥，寒风凛冽的冬天，额头上尽然挂着汗珠。
看着这些我想我明白了什么。爸爸看到我过来，停下手里的动作，抬手摸了摸额头上的汗水。有些感慨的说：“帮别人盖了那么多的房子，还是第一次盖自己的房子，”爸爸脸上是有些自豪和无奈的微笑，“反正没事，就自己动手，今年抓紧点时间应该能干完，还能省下一笔钱。”
挽起袖子，走到爸爸身旁，帮爸爸一块一块的递砖。真正的碰到那些砖才知道是有多凉，在冬天雾气都还没有散尽的早晨，这些砖的温度虽然没有凉水那么冰，但在递了几块之后手还是被冻得通红。爸爸看了我一眼，嘴唇动了动，似乎想说些什么，但始终没有说出来。默许了我的行为。
生活总归是要继续下去的，即使是太阳被阴云遮住的时候。
厨房在爸爸一天接连一天的劳作和那堆日渐减少的材料里已经快要完工了。就差架上房顶的房梁然后盖上小青瓦了。但是翻出去年买的房梁木头，才发现：木头因为受潮和虫蛀已经不能用了。需要重新买，重新用钱买。
厨房就这样立着四面墙，站在冬天的寒风里。有时候走进去抬起头看着天空，会突然冒出一种闰土站在围墙里仰望天空的感觉。但我们仰望天空的原因和目的都不一样。
爸爸坐在未完工的厨房前。抽着烟，烟头零零星星的散落在地上。“我还是去借钱吧，这房子不能就这么只有四面墙的立着。”爸爸将烟头扔在地上，一边起身一边说。
我和妈妈在一旁低着头，谁也没有说话，或者谁也不知道该说些什么。
爸爸还没有走出院子，手机就突然响了起来。掏出手机，爸爸眉头闪过一丝的疑惑。
“喂？”
“对，我是。”
“真的吗？太感谢你们了！”
“你们可真是太好了！”
“好！好！我马上就去确认！”
爸爸语气里是回家这么久以来少有的兴奋和激动。
一个星期后，家里的厨房顺利完工了。崭新的房梁架在了爸爸亲手砌的砖墙上。房梁与墙契合得很好。
那天爸爸接到的那个电话是爸爸干活地方的政府打来的。有人把公司拖欠工人工资的情况向政府反应。政府接到反应后立马着手开始调查了解情况。公司最终结清了工人的工资。
厨房完工那天，柔和的阳光撒在身上，浑身都暖洋洋的。站在厨房前面，看着房间的窗户，脑海里浮现的床边那一书桌的书：还有一个星期就开学了，以前落下的知识点，在这一个月里应该都已经补上了吧。
爸爸站在厨房前，阳光撒在他的脸上，微笑着说：“冬天，终于快过了。”
“嗯，终于快过了。”我回过神来，回答爸爸。
毕业事件作文素材篇二十六
转眼间，又是一年中秋节。整理旧物时，无意间翻到小学的毕业照，我思绪万千。
小学毕业时的毕业典礼太过简单，仅仅只是拍个毕业照，领个成绩单就结束了。即使这样，大家还是非常期待拍毕业照，轮到我们班拍照时，以前害羞的同学却都挺起了胸膛，争取在毕业照上留下最好的一面。领到毕业照的那一刻，老师跟我们说：“你们已经毕业了。”一些敏感的同学擦了擦眼睛。
记得一个同学在自己的留言板中说道：最怕偶然遇到老同学，以前的打打闹闹，变成了现在的礼貌一笑。
一年后的暑假，一些同学邀请其他的同学一起去拜访小学的语文老师，而我也是被邀请的人中的一名。我早早的来到约定的地点。人陆续续到齐了。大家都没有说一句话，却都带着微笑。
到了老师家，同学们纷纷向老师问好。老师乌黑秀丽的长发搭在肩上，慈祥美丽的脸庞与一年前没多大变化。与同学们的腼腆不同，老师十分热情，一一询问了我们最近的情况，还为我们做了晚餐。饭后，老师与我们谈了谈心，慨叹道：你们长大啦！
还一声声告别声中，同学们陆续离开……
前几天是教师节，我给自己联系得上的老师都分别送上了祝福，其中包括小学的语文老师和数学老师。消息刚发出去，小学的语文老师马上就回到：“谢谢你！”没过五分钟，小学的数学老师也回到：“谢谢你！祝学习更上一层楼！”……
我掸了掸照片上的灰尘，把它放回了原位，眼眶却湿润了。
毕业事件作文素材篇二十七
风儿吹散了蒲公英，飞向那蓝蓝的天空，那一天，是我们分别得日子。同样，六年前，那是我们相遇的日子。不得不感叹，时间真的过得太快了。一切就像烟一样，瞬间，消失的无影无踪。
还记得那天，是我们最后一次踏进小学校门。看着低年级刚进校的同学，不禁想到自己。拉着爸爸妈妈的手，背着自己喜爱的新书包，踏着欢快的步子，像一只小鸟一样，叽叽喳喳说个不停。可是时间将我们拉回现实，我们的步子没有那么欢快，那步子却带着点沉重与忧伤。
与死党像往常一样走进校园，心里却想：时间，你能不能走得慢一点，这是我们最后一次一起走。虽然这条路已经走了不止一次，可是这次却希望这条路没有尽头。还记得以前与死党走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成长。度过无数个绚烂而又单纯的时刻在熟悉的校园里，慢慢却变成了永远的回忆，埋藏在心底，那个最柔软的地方。
走进教室，与平常一样，大家吵吵闹闹，只是谁也不愿提起毕业这件事。也有一些感性的女生，眼泪在眼眶里打转，可是硬没让它流下来。或许我们在那一天，我们都长大了。懂得掩埋自己的情绪，可是谁又都明白，对彼此的不舍。
“留些记忆吧，在脑海里；说些话语吧，在内心里；唱首老歌吧，在空气里；写些文字吧，在岁月里。”这是在一本书上看见的一句话，很简单的一句话，却又是我们最不愿听或者看见的一句话，因为这句话代表着分离的到来。
我们就是被风儿吹散了的蒲公英，随着风慢慢的飘向属于自己的战场。
那一天，我们毕业。或许可以再在中学相遇，但是我与你们不能在一起，因为家长的建议使我去了别的学校。我很无奈，却又开始期待那里的新朋友，可是那里怎么比得上在你们身边呢？
毕业事件作文素材篇二十八
六七月份的校园里总是弥漫着温馨而又伤感的离别气氛，陪伴你度过美好时光的校园总是值得人们留恋的。
伴随着紧张的气氛，高三的同学们开始等待倒计时，准备进入人生的第二次突破。高三学生带着拼搏的兴奋在前进，生怕落后于人。
三年前，你准备中考，带着幼稚的想法，满怀憧憬的踏上了这所高中。现在面对即将到来的高考，高三学生准备好了，这也是人生道路上的一个转折点，也是对自己的又一次考验。怀着忐忑的心寻找未来的方向！是的，人往往是经历过之后才变得成熟理智。在这个离别的季节，突然有了很多感触…
面对高三的离别，我突然不知所措。他们的离开意味着我即将进入高二，我还没有准备好接受这个意料之外的事实。高一这一年，我变了很多。是我自己吗？是环境？是时候了吗？我也不知道。我今天不想看到我这样。总觉得自己和别人差距很大，已经不是以前的自己了。
有些事情我不敢面对。我对我的学习一无所知，我对老师的细心教学和我的父母感到内疚。我什么都不懂，很愧疚，进入高二会有多大的压力！
不知道你有没有这种感觉。在我们学校，我们不是以学习为中心的成长环境。我们都要倒着学，只能自己把握，自己支配，自己跑。没人能帮你。靠你的可以跑，靠你的可以摔，但是最靠谱的。
当我们在同一个环境中学习、玩耍、获得荣誉的时候，我们为学校增添了多少活力！现在你要承受外界的渴望和追求，你要离开。作为一个弟弟一个妹妹，我们好不情愿。迟早有一天，我们会走到这一步，于是我们日复一日，年复一年地结束高中生活。
你该去看看外面的世界了。外面的世界很精彩，但也意味着困难。其实这些对我们这些年轻有活力的人来说都不算什么。时间不等人。我们应该随时抓住机会。年轻是我们唯一有权利编织梦想的时候，所以我们应该带着年轻的资本来发展自己的一天。
再会，又一个季节，再会，那些人，带着花季和雨季，微笑迎接下一个你。
毕业事件作文素材篇二十九
时光，在我们默默时，悄然而过，眼间，我们要毕业了。原来小学六年的时光过的是那么快，当即将毕业的我再次回头看看这个校园，才发现：校园的每一个角落都有我美好的回忆！
校园的一切都值得我珍藏，留恋：我舍不得曾经帮助我的同学，关心我的朋友，但最令我不舍的是教育我的周老师。
记得一年级的时候，班里同学的字普遍写得不好，周老师为了让我们从小打好写字的基础，坚持为我们写字头。当时周老师一天除了备课之外还要批作业，一课十几个生字，全班五十几个同学，周老师一天得写多少个字啊！可周老师从来没有乱过一笔，出现在我们眼前的总是工工整整的字体，谁知道呢在这工工整整的字体的背后有过多少汗水啊！有一次，周老师教我们写紫字，班里同学都写得乱七八糟，可能是因为这个字笔画太多了吧。周老师为了让我们写好这个字就在黑板上一笔一画教大家写，见有些同学还不会，就亲自握笔教他写，直到写好。就这样，我们的写字水平渐渐有了提高，这一切都是周老师的功劳啊！尽管周老师手上贴了膏药，但依然坚持着。多么好的老师啊！
还有一次，学校要求大扫除。因为我们个子不高，无法擦到窗户，周老师就亲自动手帮我们。当时天很冷，周老师的双手在冰水里浸着。可没说过一句疼。还是默默帮助着我们！多么好的老师啊！
要和这位好老师说再见了，心里多舍不得啊！要毕业了，步入初中的生活。周老师为我们付出的我们都感受的到。周老师就如蒙蒙细雨滋润着我这棵小草渐渐发芽，长大！
花儿以它馥郁的芳香回报给养育它的大自然，我将用我优异的成绩回报给周老师！
毕业事件作文素材篇三十
时光荏苒，白驹过隙，即将毕业的同学们，不知你能否接受分离，愿意放开同伴的手，独自走向属于自己的路。
是否记得第一次相遇？那天，我们作为一年级的新生，迎着清晨的朝阳，踏着欢快的步子，迈进学校的大门。是否记得一年级的第一节课，当时的你是怎样的呢？是否还记得自习课上悄悄递来的小纸条？是否还记得在老师眼皮底下偷着乐的温馨回忆？是否还记得在操场上练着武术操，挥汗如雨的我们？是否还记得站在讲台上时，传来同学们掌声的鼓励？是否还记的那群借你肩膀任你发泄的我们？是否还记得端午节的粽子，冬至的饺子，那滋味真的回味无穷……
“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使，歌谣的歌谣，藏着童话的影子，孩子的孩子，该要飞往哪去……”慢慢的，才发现，我们早已不再是那个什么都不懂的“小菜牙”了，童年伴随着小学的毕业，也逐渐离我们远去。毕业和长大的字眼，格外扣人心弦。即将要步入少年的我们，是开心，是激动，是忧伤，抑或是眷恋呢？这各种莫名的感受，只能嘻嘻一笑地过去。
去年这个时候，一个即将毕业的学姐问我：“我们的日子为什么一去不复返呢？为什么一个班不能从小学到大学毕业呢？既然相遇了，为什么还要分别呢？”当时，我不明白她为何会那样激动，现在我知道了：从前我们以为最美好的是相遇，现在才懂得了最难的是重逢。
也许是缘太浅，抑或是情太短。我还未写尽风花雪月，还不懂你眉目情深，我甚至不知道我思念的是那一树桃花，还是桃花树下那一群可爱的笑脸，只叹人面不知何处去，桃花依旧笑春风。我仿佛看到了毕业考那天，奋笔疾书的我们；考完试拥抱在一起喜极而泣的我们；一起大声呼喊“我们毕业了！”的我们；仿佛看到了领试卷那天沉默不语的，只是含泪看着老师的我们……
我们好似蒲公英，老师似微风，轻轻地将我们吹起，目送着我们飘向远方。明年，再也不会有我们这个纯真无邪、独一无二的六一班了，愿你回忆起我们在一起的时光，嘴角挂着的是微笑，心头涌动的是幸福。不是一场考试拆散了我们，而是我们真的长大了。每一次毕业都是一次崭新的开始。
再见，我的小学生活！再见，亲爱的老师、同学！请记住：“时光不老，我们不散！”毕业“再见”！
毕业事件作文素材篇
瓶中沙装的话/我用笔写下/海风刮竹篱笆/我们埋下它/瓶中沙写的话/问你是否还牵挂/那张年轻熟悉的脸颊。
木然间，三个春秋冬夏从指间淌过，骑着单车与朋友同行的年华已成为过去式。静静地听着复读机里缓缓流出的钢琴曲，心里泛起了层层涟漪，准备封存的记忆洒落一地……
初到学校，记忆最深的就是大门上的六个大字。我愿意用“金光闪闪”来形容它们。刚入学，校长老师都曾说过，我们学校的校牌是历届学子用汗水擦亮的。如今，我们离开了，我想这六个大字还将在一届又一届朝气蓬勃的学子的努力下，依然锃亮，正如我们在的时候。
进校门，左手边是失物招领处，亦是信件杂志的领取处。经过的时候，我会往小黑板上瞟一眼，然后走进去寻找信件。结果总是没有我的信件，可我依然乐此不疲，并没有具体原因，这已经成为了一种习惯。
上了一个小斜坡，右手边是图书馆，有三楼，藏书量是个未知数。在一排一排米黄色的书架间徜徉，我的心情格外愉悦，空气中弥漫的墨香更是让我流连。无论是崭新还是落上了些许灰尘的书都为我打开了一扇门，门的另一边是我从未涉足的世界。我喜欢图书馆，我喜欢在这里静静地思索。
斜坡左面是操场，学生释放青春活力的乐园。在这个操场上，我清楚地记得在运动会期间，平时安静的我怎样不顾形象地在看台上呐喊，我清楚地记得班里的运动员扶起邻跑道摔道的竞争对手时，看台上爆发出的雷鸣般的掌声，我清楚地记得在最后一节体育课上与好友站在柳树下听蝉鸣道心事……一幕幕我都不曾忘记，我记下了令我感动的每一瞬间，记下了操场上一个个活跃的身影。
往前走，左拐，拾级而上是我们的教学楼。我们的教室就在二楼，门口挂着一个有些破旧的牌子，写着“初三(2)班”。班里没有倒计时，我很满意于这种介于紧张与轻松之间的氛围。一次我值日打扫卫生，看见后黑板上娟秀的字迹，还有一排排整齐的桌椅，心里感觉空荡荡的，突然有一种很深的失落感，喃喃道：“都走了……”我这才发现，我已经喜欢上这个班级了，我舍不得离去。竞赛获奖时，有同学的真心祝福;遇到困难时，有同学的热心帮助;生病缺席时，有同学的关心鼓励。我真的融入这个温暖的家中了，我对这个家有了深深的依恋。总有一天，会有一些全新的面孔来填补空缺，但这间教室给我们的永远是不会褪色的友谊的记忆。
沿路直走到了老师办公楼。这里是校领导工作的地方，进这里总会有一种敬畏感，走路小心翼翼。我们的英语竞赛辅导就在这里。每次老师上完课已是暮色四合，骑车回家，有万家灯火和冷风相伴，还有为了陪我而绕远的同学，一路说说笑笑，彼此不觉得孤单，冷风吹的时候也不觉得寒冷了。
老师办公楼还是我们照毕业照的背景，我排在第三排右起第三个，摄像师喊“三”的同时，我轻声说了“茄子”，我希望我给大家留下的是甜甜的微笑。毕业照发下来时，我把它小心地放在毕业纪念册里，它能告诉我，我有过一段怎样真挚的友谊。
何时还能够与同学散步于那个袖珍型的花园?何时还能够与同学在音乐教室里一同歌唱?我没有答案，这些画面大概只能出现在粲然的梦境中吧!无论如何，这三个秋冬春夏给了我美丽的记忆，带着这些记忆，七月，我微笑毕业。
毕业事件作文素材篇
那年我六年级毕业步入初中，告别了一班发小；那年我初三毕业步入高中，别了一批损友；那年我高三毕业步入大学，告别了我的青春。
每年的告别，留下的是回忆，留下的更是辛酸。那首歌永远唱不完，那辛酸永远道不尽。
那年，我们分别。再也没在一个班里，一起和泥 一起打架；如今的你们呢，在哪？可还安好！想念，是一首歌。是一首不会结束的只有高潮的歌曲。思念你们，我小学的那帮同学。
人总是幸运的，那年的分别还有人和我同行，还认识了一些人。但又是不幸的，分别的那一刻还是回到来。
那年，分别的时刻又到了。我们各奔东西了，你早早的步入社会。我和他们拉开了距离，那是一道沟。我想你们，我的那帮损友。不知道你们看见这是怎样的感受？我想和我一样吧！但是还有那么一个人和你在一起，这是我更发现了这份情的珍贵。我还认识了他们，那帮和我疯狂的朋友。
在这里，我们一起生活了三年，一起度过了我们的青春。在那里，满满的都是我的记忆。那是一首辛酸的歌，偶尔还会有点甜蜜的音节！
青春是疯狂地，是无悔的，是满满的记忆；想起来辛酸却带着甜蜜。
在这里我认识了你们，认识了她。我们有过小磨擦，但却依然友好；我们没有太多交集，却满满的都是幸福的回忆。
可今天我们又分别，在这个地方。我满满的都是孤独！我有唱起了哪首歌，那首不会结束只有高潮的歌！
毕业事件作文素材篇
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。光阴似箭，我就快小学毕业了。心中有太多的不舍。我们每天上学，依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚，每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……
六年的小学生活是多么的精彩啊！课堂上有朗朗的读声之外，随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内，架子上的书本仿佛在向我们挥手，邀请我沉浸在知识的海洋中。这里没有笑声，但却能吸引我一再进出。
六年前，我是个懵懂无知的小孩；六年后，我是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了，我即将告别童年。我要谢谢六年来陪伴我的朋友，为我的童年画上了彩虹，使我感到不孤单。
如今，我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊！校园里的一草一木都是我熟悉不过的，校园里的每一个角落都有我做过的痕迹，这里充满了我的回忆。
一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，学校的厚爱渗入了我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日我在这儿成长；明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。学校的每一个角落，也珍藏着我们的身影，让我们永不忘记。
离别虽叫人哀伤，它却是人生的一部分，谁也躲不过。告别了小学，我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手，说声再见，昂首向前迈进。
谢谢您，学校。今天，我以学校为荣；他日，希望学校以我为荣。为此，我必须力争上游，创造胜利。
毕业事件作文素材篇
一页页日历宛如一片片雪花，悄无声息的飘落。当逝去的日子终于沉淀成脚下厚厚的积雪时，才发觉又一个四季从我们身边离去。新的一轮岁月即将向我们驶来。
大年三十的那天，我看到爸爸起床后手机就忙个不停，原来是爸爸在发手机短信拜年。现在拜年和以前不一样了，手机短信一发电话一打就行了，不象以前要大包小包的登门拜访拜年了。这样既节约有方便，真是两全其美啊。
三十的晚上，我们一家来到一家大饭店吃团年饭。那里早已是桌桌爆满，好在我们家早已定好桌子，否则就没位子了。爸爸说：“前些年我们总是在家吃团年饭，今年我们也赶赶潮流，来饭店吃，一家人开开心心，热热闹闹，真好！” 吃完饭后，我们又放烟花，看有冲天炮、焰火炮、火柴炮……，还有一些叫不上名的新式炮子，先放冲天炮，咦！怎么还没有放出来呀？我正准备把炮口转过来看看，突然一股浓烟冒出来，我赶紧将炮口对着天，就听见“噗――啪啪一啪”一阵响，看见一串星星点点的火花喷了出来。我被吓得直往后退，差点把炮子掉在地上了。 随着几声巨响，火焰从炮口喷射而出，冲到天空，照亮了夜空，像星星一样闪烁，把夜空打扮得像个美丽公主，披金戴银的。每一声炮响，我的心就跳到了嗓子眼上，久久才能平静。
放完冲天炮，再放焰火炮。我和妈妈每人拿上一大把，同时点燃了好几根。于是，就见眼前像有千万只金色的小鸟在夜空中飞舞。我们转圈甩动着，又像千万只金色的小鸟围在一起参加迎新年的篝火晚会。放到一半时，往天上一抛，又像道道流星从天空划过。这时候，你就可以许下新年的愿望，等待着有一天会实现。
接着，我们又放火柴炮。划亮一根，就用力往旁边扔。我把耳朵捂得严严实实，免得炮声把耳朵震聋 。爸爸教我一种新花招，把火柴炮掰开两半来放，只见火柴炮“mm”地冒出焰火来，而不是发出“嘭嘭”声，真有趣！
看周围还有好多人在放炮，其中一个人在放菊花炮，只见炮子在地上打圈圈，好像有很多种颜色在不断变换着。老爸问我们：“你们看到了什么颜色？”我抢先回答：“是万紫千红，五颜六色的。”
看别人放炮，自己也不断地放。直到放累了，鞭炮放完了，我们就手拉手蹦蹦跳跳唱着歌回家，看春节联欢晚会啦！
今天玩得可真高兴啊！鞭炮声响起，新年就快来喽！
