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路高中作文记叙文篇一
没有谁能抵过时间。有些人有些事，真的就那样子变了。因为经过了时间，沉淀了那些曾经。
没有理由。你说，没有理由，我们都没有理由让自己难过。无法避免也无法阻止，我以为我们从此真的都可以微笑面对那些。但是偶尔还是会难过。所以我说，不能忘记微笑。在难过之后记得要微笑。
对你，我同样无所保留无所奢求无所犹豫。我们的一切，都默契的不需要言语。
这几天总是下雨，我就想，天空是不是很好呢。你告诉我，雨会下会停，是不变的道理，天空仍然很好。我们的梦和温柔的坚持，我和你和我们，很好。都很好，那我可以放心了。
天空会有想念，我想离开。但是天空有你，我不能离开，我也不会离开。我不会不要你的，永远都不会。
对每天类似重复又没有太多意义的生活很厌倦，就连你也会有迷茫无知的时候。累了倦了想抱怨了。
因为你，我是那么的不舍，舍不得放下那份坚持，舍不得离开天空。把梦放在心里，而不是心底，我一直都放在心里的。
我不会扔下你，我舍不得，我不会留下你一个人难过、迷茫。你伤心的时候，我不会转身离开，我知道你不想我看见你哭泣的样子。可我不会扔下你，我知道你也不会扔下我，你不会。我是那么的肯定。
我说我难过的时候没有一个人在我身边。你应该会懂的，懂一点就好，我没有忘记我们的承诺，我相信你会明白那种感受。你不是什么都不能给我。好多好多次，都是你让我明白那些道理，你说的那些刺耳却真实的话，我都记得。你告诉我要认真挣扎地活下去，我会的，你也要。
你说，总有一天你会陪我看太阳，总有一天你会陪着我不再分开。我相信，真的相信。我等着那一天，你来实现那个大大的拥抱。我一转身，就看见你微笑着站在我面前。我说，明年我会陪你看漂亮的城，陪你看所以美丽。你不会再一个，看烟花灿烂后留下一地冰凉的尘埃。
我知道，很多时候，你只有我。就像很多时候，我也只有你。
选择相信，相信感觉。感觉始终只是虚无缥缈，无论我们有多相信，到最后都只能相信事实。
我们看到的，往往只是真象，而不是真实。有时心情复杂到无法用言语来说明。偶尔辛酸，但只是对那时的自己。太累的时候，抬起头看看天空，就会知道你在哪里。
我写这些，只是想告诉你，你不是一无所有，你也不会一无所有。总还有些温暖。我一直都在，我会一直陪着你，我们说好的，要一起去那个永远。
路高中作文记叙文篇二
暗淡的夕阳滑下了山坡，于留的点点残红挂在无半丝颜色的天空中，还不时地勾画这那颗略显悲凉的枯树。虽说是春天了，但枯枝烂叶依旧飘零在南方的天空，落在丝毫不露生机的大地上。
倾听，是风的声音雨要来了吧！白天的雨是没有什么韵味的，在记忆中总是会看见月光下的雨。抬头望一眼，看到一满月，柔和的光，如丝绸一般，细滑，有十分娇贵，还透着滴滴水嫩。哦！记忆中的雨也是那般吧！
清风拂过，倾听雨的声音。但那夜的雨终究没下。更不会有我的夜雨了。
我仰望月雨，也合上眼，我要聆听夜雨，我要倾听清风。世界也在那一刻沉默了……睁开眼，我发现，夜深了，静了，苍穹中的明月也有了繁星相伴。
路高中作文记叙文篇三
青春如同一朵含苞欲放的花朵，泛着清晨的露滴，在温暖的阳光成长。或许有时遇到了无情的风雨，但那又何尝不是一种磨练，迎着美好的青春开出最美丽的花！
我从小便是一个顽皮的小孩，总是一副天真无邪的样子。快乐的成长着，可如今我已经步入青春了。
我姐姐曾给我讲过一个故事，好像因为我快读初中了吧。她告诉我：“以前有个人，在他13岁的时候，进入了青春之旅，却长了一满脸的痘痘。不知道怎么了，那璀璨的笑容逐渐在他脸上消失，他变得自卑和懦弱。不敢跟和别人说话，甚至总是一个人在角落里默默地哭。可是后来，他有了一次奇遇……又变得开朗起来。你猜他遇到了什么？”“别人把他的脸变回来了，是不是？”我迫不及待的回答。等以后你就知道了。
果然，我成了另一个他。
来到了一个新的初中，我开心但又焦虑的望着这个新奇的地方，准备去交新朋友。可命运又往往为佣人设计。在一个星期的军训后，痘痘便爬满了我的脸。但我却依然天真的认为，脸不会妨碍我交朋友。怀着这样的心情，我开始了我第一个月的校园生活。
那天来到教室，我依然是开心的和朋友们聊着天，他们虽然是聊着，可是却似乎只是随便的敷衍一下我而已，我有点感到失落。
但我没有放弃，还是挂着那张灿烂的笑脸去迎接每一个人，可又在我看来，我却只是得到了那些许厌恶的表情。不喜不悲，不笑不哭。我似乎渐渐被人遗忘在某个角落，卡我却依然傻傻的不知道为何会这样，我并没有做什么坏事啊！无知，迷惑，伤心，孤独，无助……包围着我。让我感到无力呼吸，无力动弹。我的身体好像受不了这致命的打击，也变得逐渐不听使唤了。
初寒的十一月，我们学校即将举行最盛大的元旦晚会，我似乎突然看见了希望，我是不是还没有好好展现我的才华，同学们还不了解我，才会疏远我。那么这回我要好好展现我的才华，让他们了解我。我依然这样天真无知的想着。
所以在老师请问有没有人愿意主动参加时，我第一个举起了手。
“他要去耶。。”“他能上台吗……”“选的上吗？”“他去会不会影响班级形象，直接被视为弃权啊，哈哈哈。”“就他那张马蜂窝似的脸，能见人吗？”“哈哈……”一阵讥讽与嘲笑乍地哄起来。我全身感到一股刺骨的寒意，心里也是煞的一凉！
原来如此。原来就是因为这样。原来我一直都想错了。原来一直都是因为这张脸。原来一直是我的妄想。原来是这样……原来原来……。
我心里有着一种说不出的冲动，看看四周，原来只有我被孤立起来了，真是可笑。
我又不禁想起了那个故事，他是怎么克服的，克服这种窘境。
我默默坐了下来，低着头。我不敢抬起来，因为我知道那样会给人带来不快。只好自己在哪里渎职看着书，一页一页有一页，看着同学们开心的交谈着元旦晚会的节目，我的心又像在被针狠狠的扎着。千疮百孔，痛入骨髓，却又无可奈何。
天好像是灰色的，如同我死灰一般的心。我刚看见了一个故事，一个先天畸形的孩子，虽然长相不济，可却能在众人的目光下开开心心的活着，但我不信有这样的人，因为这只是个故事。和那个故事一样，只是用来骗人的。
但我却真的看见了这么一个人，他在我以前读的小学。那天，我回母校散心，看见了他，他有先天性的皮肤病，脸上全是一块红一块的东西。看上去让人有点害怕，但他似乎却好像没有这个病似的，依然和朋友们开心的玩着。同学们开他的玩笑，我也只是呆呆的笑着，笑容是那么的天真无邪，让人感到亲切。再看看自己，因为一点小小的流言蜚语，便一蹶不振，自暴自弃，萎靡不振。我深感惭愧，也感到好笑，亏了我还是正在青春道路上旅行的人。
不过，他也是！
我不是高岭之花，我只是墙下的一块石料，或许参观者不会看见我，但设计师和建筑师一定不会弃我于不顾。在这青春的旅行中，总会有我像我这样缺少花瓣，但是却会盛开的花，也能去沐浴雨露和阳光。在青春之旅中，开心的向前去！
路高中作文记叙文篇四
记得刚刚进入那所有着银白色校名的学校时，有一点微弱的期盼――在那里成长。
分到了班上却是很茫茫然，一切真的真的都很陌生，而交谈却不是我的'长项。因为陌生，所以老师对我是纵容的，父母对我是纵容的，连我对我自己也是纵容的。纵容到我忘记了怎样学习，忘了来这里的目的，忘了曾经的理想。当某天回头去看我的生活时，我哑然失笑。
高一的一天晚上，我哭了。为了一个陌生的同学，因为她好晚好晚还在用电告筒预习，而我，心里空空的在那里失眠。我哭得很大声，我觉得心里像长出了一个黑洞，像要把我撕裂一样的痛。被我吵醒的同学一脸茫茫然，忍着不快问我怎么了。我哭得说不出话。于是，她们准备叫学生院院长送我去医院。我只得停下哭泣制止，然后说，我做恶梦了。
路高中作文记叙文篇五
父爱，一个神圣的字眼，它是世界上最伟大最真实最不可忽的爱。雨天里，它是伞下的爱；热天里，它是扇出的风；夏夜里，它是驱蚊的扇；冬夜里，它是怀中的暖手袋；阴天里，它是灯散发出来的柔和的光；晴天里，它是温暖的阳光。
它就是父爱。
这种爱，可以在我们失败的时候说出鼓励的话；在我们胜利的时候，说出你真；会在我们努力做一件事时，说出；会在我们掉眼泪的时侯，说出没关系，下次努力；会在我们开心的时候向我们微笑。
在《感悟父爱》一书中，我看到了哑父的坚强，独臂父亲的可敬，卖报父亲的毅力。在沈克俭《一个活的最苦的父亲》和谢云辉的《爸爸，天堂里有没有您安歇的暖床》中，我体会到了父亲的艰辛。在邓军清的《药里有种成分叫父爱》和思维的《金色小提琴》中，我明白了父亲是生活中最坚强的后盾。在曾丽蓉的《麻袋里的父爱》和周海亮的《两个百菜包子》中，我明白了父亲是陪伴我们一生的人。在李健的《父子行》和纪琳的《自由奔跑》中，照亮人生路的是父爱。在余杰的《父亲的自行车》和刘东伟的《父爱无形》中我知道了世界上最伟大的爱是父爱。
父母的爱是天生的，是自然的，如天降甘霖，霈然而莫之能御，是无条件的施与而不望回报。父亲对子女的爱，是无条件的，可以为了子女牺牲自己的一切，甚至是自己的生命。
曾有人告诉我上帝在创造父亲的时候，给了父亲任何人都比不过的臂膀与勇气，目的就是为了让父亲有力量去保护家人。
最后，请大家好好照顾父亲，趁着现在还有机会，抓紧时间，好好照顾父亲，别让自己以后再后悔。
祝天下所有的父亲身体健康！
路高中作文记叙文篇六
相信世上最美的是眼神，最温暖的是眼神，最瞬息万变的也是眼神。但是，我始终坚信最能给予人力量的眼神是期待。
不知为什么，说到期待，脑海中立刻浮现出了那些大山中的孩子，那双双写满了期待的眼睛。
对比着我们的幸福生活，山中的日子过得太艰苦。在网络上搜索时总说那些山中有着令人流连忘返的自然风光，好山好水赛似世外桃源；可由于处在大山深处，交通极为不便，因此也造成经济落后，生活都比较落后。年初时的大旱让多少人连水都喝不上，大旱过后却又是大涝，舟曲的泥石流滑坡夺去了千余人的宝贵生命。不仅如此，大山里的孩子们却还要面对一个更残酷的事实：读书难。他们期待着用自己的力量改变一贫如洗的家境，可不读书又何来力量可言。
或许我们身为温室里的一代难以体会什么是对现实的无奈，对美好未来的期待。但在这个社会上还是有很多好心人在帮助那些孩子们，资助他们读书与生活。周火生爷爷就是一个很好的榜样，16年来，他前后去大别山73次，他把每月数千元退休工资，省吃俭用16年共捐资460多万元，其中个人捐款达26万元，协建5所学校，改善10所中小学办学条件，资助了约650名学生。他曾立誓：“一切为孩子，义不容辞；生命不息，奉献不止。”因此，他也有了一个称呼“希望骆驼”。
曾经也有人也很想知道：是什么让一个退休老教师决定要捐资支持那些孩子的？我觉得正是周爷爷来到安徽金寨时看到许多孩子读不起书，有的甚至中途退学，但他们的眼神中仍然充满着期待时决定走这条路的。
路高中作文记叙文篇七
一场寒冬料峭春寒。我抬头望天空，太阳发着刺眼的光芒。一场疫情来之匆匆，无人知晓为何而来，无人知晓何时而走。在国难当头的危机时刻，一名医护人员主动请缨，远达武汉，只愿在这危难时刻尽一些自己的绵薄之力。我们所有人都坚信，春终来，花自开。
疫情的最开始“武汉封城”，我们陆续在网上看着有关疫情的新闻，劝说长辈们出门戴口罩，讲述这一疫情的严重性。可他们却始终认识不到，这让我们年轻一代明白：原来我们劝长辈们戴口罩，比长辈们劝我们穿秋裤还难。后来，广播里天天放着有关疫情的通报，家家闭门，街道无人，长辈们渐渐认识到疫情的严重性，不再出门不戴口罩，心里牵着念着武汉。开始的前几天，确诊人数指数函数般增加，我们害怕着也担忧着。一个冷清的春节，一颗颗心怀希望的内心，一声声虔诚的祈祷，我们所有人都坚信，春终来，花自开。
千万名医护人员主动请战，远离家乡，来到武汉；千万名志愿者匿名捐款，薄薄纸张数据中藏着的是千万名炎黄子孙担忧的心。回形针曾说：“我们之所以赞颂勇气，是因为人类总在明知风险的时候，仍然选择做我们该做的事。”20xx年到了，它标志着最大的90后也已经30岁了，00后中也有20岁的了。那曾被千万人吐槽“垮掉的一代”已经站在疫情第一线，他们没有退缩，坚信希望。“凡心所向，素履如往，生如逆旅，一苇以航。”
基辛格在《论中国》中说：“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”84岁的钟南山，有战士的勇猛，更有国士的担当。他远赴各疫区开展医疗工作，倡导国际卫生组织之间的密切合作。他说：“一个劲头上来了，很多东西都能解决，全国帮忙就能够过关的，武汉本来就是一个英雄的城市。”知识渊博，专业过硬，悬壶济世，心怀悲悯，勇于担责，敢说真话，义无反顾，不怕牺牲，救人民于水火，救国于危难，我们一直在寻找读书之用，教育之本，或许这就是吧。
“时代的一粒灰，落在个人头上就是一座山。”黑暗的夜晚会有璀璨的星河，在这样特殊的时刻，更能映射出人性的光辉，而这光辉的缔造者正是那些平凡的人民英雄。火神山医院的建设是世界上的奇迹，奇迹背后的因素有很多。刘利生说，自己在工地上多年，却从未见过这么紧张的场面，工地上的每一个人，每一个细节都诠释了什么叫争分夺秒。这所谓奇迹是十个日夜的坚守，是在众人看不到的地方，那些黑暗角落里的血和泪。他们与时间赛跑又何尝不是在和死神赛跑，那些倒数着的时间是生命的流逝，治病的只能是医生，但救人的还有他们。人民日报中这样解释“英雄就是普通人拥有一颗伟大的心”。他们也是，坚守岗位，默默付出的平凡人。
“惯是湖边住，舟轻不畏风。”我们坚信春终来，花自开。我们约好，疫情结束后，一起去武汉看樱花吧。
路高中作文记叙文篇八
每个人总有错怪别人的时候，往往到最后会使自己无地自容，就是因为自己不相信别人。
当我坐在书房里，悠哉悠哉地听音乐时，突然响起了一声清脆的敲门声。我蹑手蹑脚地跑到门前，看着猫眼里是个陌生人，轻轻地回了一声：“谁啊。”“物业!”我转头一想，以前听说经常有人冒充物业来别人家里偷东西，今天怎么被我撞见了呢。我怀着忐忑的心情，小心翼翼地打开了门。瞧他长得挺老实，笑呵呵的，但我不能被表面所误解。他貌似看出了我的心思，笑眯眯地说他是因我爸来修水道的。
来修水道的?我怎么没听我爸说起?难道他真的是盗贼?我半信半疑地让他进来。他径直走向阳台，抄起一根短粗的棒子就对着水道敲。他想干嘛?我悄悄地走到他旁边，看着。“你家卫生间在哪儿?”他依旧对着我笑。我指了指，他便过去了。
卫生间有什么值钱的东西吗?不一会儿他拿着一根水管又走到了阳台，打开水龙头，用管子放水。我觉得他应该不会偷东西，便躲到书房偷偷地看着他。他干了一会儿，走到卧室里，小心翼翼地看着靠近阳台的墙边，动手动脚。不好，墙边放着笔记本还有一些金银首饰，要被偷了!我突然冲出来，走到他旁边吼着：“你在干什么!”他似乎被我吓了一跳，怯怯地说他来看看墙边窗户外的水管，因为他在修水道的时候看到旁边水管坏了，又过不去，只好到卧室去看看。我望了望，墙边窗户果真有根水管，并且值钱的东西完好地在墙边待着。哦天哪，我在干什么，对一个好心人如此暴躁，我错怪他了，真是无地自容。我咬紧牙齿，挥了挥手说：“没，没什么，没什么，呵呵。”他之后就走了，我怔在那里，有一种想挖个地洞钻下去的感觉。
“没问题了，修好了。”他依然带着微笑。我强颜欢笑对他说了声谢谢，但是心里总不是滋味。他是一个好人，而我却不相信他，还错怪他是个盗贼。我心里有一万个对不起，压在心底，只能对他深感抱歉。
相信别人，就不会让错怪这种事情发生。
路高中作文记叙文篇九
人活着最需要什么？大约，只有将死的时候才看得最清吧。
有一个人，就从别人的死那里获得了生的经验。这个人，就是明末清初的思想家黄宗羲。据《清稗类钞》记载，“余姚黄梨洲入国朝而隐”。明亡之后，他选择了隐居。据说，他每天的生活，就是到雪交亭枯坐，一坐就是好长时间，连天色将晚都浑然不觉。疲倦的时候，就到田垄之间走走，走累了，就回来坐坐。就这样，一天天，一月月，一年年清寂地过。
有一件家具可以作为佐证。他所趴的那张桌子，日久天长，竟然留下了双肘的印痕。
黄宗羲说，他是个死过好多次的人。清政府悬赏捉拿过他两次，指明要逮捕他一次，他被围困在城里一次，被揭发谋反两三次，另外，还有一次差点在沙地里气绝，真可谓九死一生。
黄宗羲为什么要讲这些呢？他故意绕个弯子，谈及历史上的两个人，一个是秦相李斯，一个是西晋的名士陆机。李斯将要被腰斩的时候，回过头来对二儿子说：“我多想跟你一块儿牵着猎狗，到咱们上蔡县的东门去打野兔啊，可是，现在一切都晚了。”陆机临死的时候，也曾经感叹说：“唉，华亭的鹤鸣声，从此再也听不到了。”
黄宗羲觉得，李斯和陆机临死时所遗憾不能做到的，他现在都可以做到，这难道不是最大的幸运吗？他接着说：“不自爱惜，而费之于庆吊吉凶之间，九原可作，李斯、陆机其不以吾为怪乎？”意思是，如果我还把人生浪费在琐碎之中，而不去做自己喜欢做的事，李斯和陆机若能死而复生，一定会笑话我的。
对于人生，有的人是看不明白，有的人看明白了而做不到。黄宗羲大概就是那个既看得透彻又活得清醒的人吧。
路高中作文记叙文篇十
不知道从什么时候起，我开始发觉曾经一度仰望的天空不再苍茫若往，反而在无风的日子里触动着我内心某些难以释然的情愫。那片天空，掺杂着些许的灰蓝。
记忆中的天空总是一种清澈的令人留恋的冰蓝，那种宛如止水之心境的广袤与空旷，依稀沉淀在悄如流水的无声年华中。那时候的天穹永远是那般深邃，深邃得仿佛穿透无数个季节的时光，群鸟仓皇，南来北往。而我总会看到那些迷茫的轨迹消失在无法目及的南方北方。
如果浮云依然流转
如果往昔犹如梦魇般漫长
如果你为谁而停留何方
如果轻风撩起沉睡已久的忧伤
如果星空下夜莺柔声地呢喃
如果暗夜中依旧有谁在守望
那么传说中的天堂
是否会洒下一片明媚的天光
接纳一切等待救赎的心的涣散
荡涤所有轻盈如尘埃的怅惘
写下光芒万丈的篇章
为谁流传……
然后我会倏然遗忘，曾经关于谁的过往。当天空不再蔚蓝，不再氤氲弥漫着那深沉而破碎的暗香，我又能怎样？无论挽留，抑或伤感，都只是徒劳！因为在无奈中嗟叹未免太过于悲哀，那么，又何须徘徊！
这些日子以来，我总是在想有关时间与人生的话题，可是想得越多我就越疑惑。我总是喜欢在黄昏的时候独自仰望，那些浓厚的云层与绚烂多姿的彩霞，曾经有位好友说过，云端里藏着精灵，倾听着你我的声音！从那时起我就执着地相信了这如同寓言般的话语，多少个风起云涌的日子里，我就在那奇幻的遐想中暗自轻唱，凝注着那柔和明媚的天光，沉浸在遥远的精灵国度里。
那些飘荡在高远云霄里的臆想。
那些遗留在灼灼岁月中的懵懂。
谁在回忆的岔口无所适从
只能无助地仰望天空
飘扬的梦幻覆盖黑色瞳孔
迷失了纷繁而狂乱的心绪
放逐哀愁摒弃忧郁
离散在无数变幻季节中的秘语
谁在迷惘中流离
谁在流离中沉溺……
如果岁月的光芒无法驱散内心的灰暗，那么，只能一直被束缚在阴霾中。我总是在迷茫如故的时候浮起这样的念头，像是一个深陷迷宫的人儿般不知所措。我想我需要一片安静的天空，只有那一眼无边的澄澈方能使我那狂乱的心灵得以平息，仿佛灵魂的回归，然后有一种叫做安静的情绪取代了那种近乎崩溃的疯狂，换回永久的安宁与平静。
可是愈安静异常，就愈是危机四伏，就像那变幻莫测的天空，风云善变，只在咫尺之间。于是，我只能从那翻涌不息的流云的间隙中，寻觅一丝足以令我至死不渝地坚守的情愫。那是浓烈而又轻盈的梦魇，在虚幻中将我全部的回忆倾覆，而我只能隐约看到某些破碎的倒影，年复一年，候鸟不停地迁徙到山的那边，而我依然停留在梦的边缘！
一直以来都很相信宿命，尽管那两个仿如雾霭般迷蒙的字眼有时会让我沉浸在深不见光的心之深渊里恍若窒息。静夜里孤独地凝望着那永恒的星芒，那样灼灼闪耀的光辉，以及那些无边无际且错综复杂的星象图，恍惚一切早已预设好了一般，所有的命运都被人操纵在那斗转星移的瞬间。
宿命与宿命在交错中流连。
路高中作文记叙文篇十一
时下，很多人喜欢解字说文，以为力透纸背[注: 形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。]。就拿“尊严”来说，不就是受别人尊重，树立自己的威严嘛。笔、不可否认，在尊严的涵义中确有这些许内容。但殊不知这种生硬的拆解，拆呆也拆死了一个本应有渐近性、层次感和生命力的词藻。
著名的心理学家马斯洛曾提出了一个颇有见解的层次理论，他简单却又深刻地将人的几种心态、境界以金字塔结构加以概括。我想，他层次理论中，人的每一种心理需求满足都是获得尊严的一种外在形式吧。这也是为什么池田大作以“生命的尊严正是超越等价物的一切事物的基点”作为座右铭的原因。
满足动物生理上安全上的需求是得到尊严的第一阶段，也是尊严的表现。置身于这个世界，处在地球之中，我们理所当然[注: 按道理应当这样。]地得到了身为一名大气中人的呼吸的需求满足，渴了喝大自然的水，饿了向大自然的物产招手，累了寻一席之地睡觉。我们使自己的身体机能得以延续，我们便有了生存的尊严。睡觉时防猛兽那是先人们在有别于其他生灵活着的尊严；垂死的人，老去的人为了健康保障，人身安全；处心积虑[注: 处心：存心；积虑：经过长时间的老虎。形容蓄谋已久。]的人为了工作职位的保障……出于本能安全需求的满足，使一部分人在这些需求的满足上得到了心理的愉悦，得到了最起码的物质尊严。
第二阶段，去实现社会性尊重的需求满足，这已成为当下最大众化的 追求，甚至占据了主流地位，手握尊严的最终解释权。当然，这仅仅是获得、继承尊严的目标。这种尊重需求有很多，自尊、他尊等等。曾读到胡西淳的《你就是一道风景》，当时那一句“你不必别人多，也不必别人少，你在阳光下用身影发表宣言：你就是一道风景”深深触动了我的心。的确，那种自尊的需求满足就是在你对自己的壮志豪言，无比的自信气势上慢慢累积起来的，就是德莱塞所说的“你要是看重自己，那就不管你怎样的无价值，别人也会尊重你”中逐渐培养起来的。而小到同学之间月考排名的在、相互比较，大到国家间综合实力的相互博弈；近到奥运会、世博会、亚运会的志愿者们德辛勤付出，远到云台二十八将戎马一生为国为业。无论是大是小，是远是近，也不论成绩高低，付出与否，他们身上体现的，所要传达的便是受社会尊重，并尊重他人，即得到社会群众认可性的尊严。这让人很容易地联想到开年的新春会上，温总理说的“让每个人都有尊严地活着”这不仅有第一阶段的内容，更多的包含的是与自身贡献、所为成正比的社会性尊重需求满足。这一刻，属于自己的尊严迈出重要一步，跳出物质层面，上升到了精神层面。
也许很多人一辈子都坚贞不渝地认为以上两步已横跨物质、精神两界，足矣。却始终忽略了自己无形中一直在做的，而又不明白这种尊严存在的真正理由。——达成人生价值自我实现的需求满足。这也是第三阶段，是最富等级的尊严。这时候，你充分发挥自己的潜力，释放着自己的创造力，问题解决能力随之提升。有一部影片《肖申克的救赎》，被无辜入狱的安迪，本着“救赎之道”，逃出监狱，重获自由。为了实现他在这世界中的存在价值，他的潜力发挥了出来，打开了希望之门。实际上，我们有时会膜拜于“急中生智[注: 紧急的时候，猛然想出办法。]”，离考试快结束突然来了解题的灵感，这类现象不胜枚举[注: 胜：尽；枚：个。不能一个个地列举出来。形容数量很多。]。更多的时候，你是为自我价值实现所能产生的尊严感而做的。有自我实现需要的人，似乎竭尽所能，使自己趋于完美。这个时候，我们充分地，活跃地，忘我地，集中全力，全神贯注[注: 贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。]地体验生活，将最崇高的尊严从生活中剥离升华出来，一种超脱的尊严。
每个需求的满足都让人获得不同的尊严，这尊严既来自物质保障，也有来自内部积极的自我认知和评价。不难从爱默生“不要让一个人去守卫他的尊严，而应让他的尊严来守卫他”中读他，一个人要享有尊严，不是为为尊严而活，那是爱面子。必须要有高尚的尊严，自立的拼搏精神，堂堂正正[注: 堂堂：盛大的'样子；正正：整齐的样子。原形容强大整齐的样子，现也形容光明正大。也形容身材威武，仪表出众。]地做人。只有将自己融入这三个层次的尊严中去，才会活得尊严，活出精彩！
