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总结是映照个人成长的镜子，帮助我们发现自身的优势和不足。总结不宜过于简单，也不宜过于复杂。总结范文中不乏闪光点和精彩之处，值得我们仔细品味和学习。
观察蜗牛作文300字篇一
“阿门阿前一棵葡萄树……”每当我唱起这首歌，都会想到可爱的小蜗牛。
蜗牛虽然小，但它是世界上牙齿最多的动物，蜗牛可有25000多颗牙齿呢！它的牙齿长在舌头上，被称为“齿舌”。
一天，我在我家门前的小河边发现了一只小小的蜗牛。我捉起蜗牛，找来放大镜仔细观察。我发现，蜗牛背着一个“大房子”，所以它走路时满吞吞的。蜗牛有触角，触角上有两只芝麻粒一般的小眼睛，它没有鼻子，但是有小气孔。蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。怪不得我会再小河边遇见它呢！
我还发现了蜗牛喜欢吃菜叶，我把馒头渣、菜叶、苹果块放在它面前，它不吃馒头渣和苹果快，只吃菜叶。我开心极了，因为我终于知道它喜欢吃什么了。
这是只可爱又有趣的蜗牛。
观察蜗牛作文300字篇二
有一天，我来到阳台上，看看我的蜗牛怎么了，突然发现，蜗牛的身体变黄了，我以为它们快生宝宝了，我顿时开心起来，我想：它们生出来的宝宝是什么样的呢？我又看了看其它蜗牛，有的缩进了壳里，有的紧贴在“天窗”上，还有的在争食，因为只有一片菜叶了，它们俩他已经打得“两败俱伤”，我赶忙拿来两片菜叶，结果“战争”终于停息下来，两只蜗牛也累得钻进了壳里。
听说蜗牛有一种齿舌，所以我在晚上的时候看着蜗牛（蜗牛一般在晚上觅食），这进，一只蜗牛从壳里钻出来，趁着夜深人静，悄悄地爬到叶片上，用锋利的齿舌卷住一点，再把舌头伸回嘴里，津津有味地吃了起来，我看着它吃着叶片的样子，就想流口水，我又放进一点肉，可它却不吃，这说明蜗牛是素食动物。
我快睡觉时，我怕蜗牛们着凉，就悄悄地把一片菜叶盖在它们的壳上，此时蜗牛们睡得正香。
通过这次实践，我知到了蜗牛怎样觅食，怎样自卫等等，但还有许多不为人知的密秘等你去发现。
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观察蜗牛作文300字篇三
我揣着一颗好奇的心，蹑手蹑脚的走近小蜗牛，我小心驶得万年船，就怕蜗牛，发现了我以后就溜之大吉了。这时我发现有两根天线从蜗牛的头那冒了出来，怎么，出门还带个电视？厉害呀。可这电视他咋拿出来的？我走到蜗牛面前一看，呀，看错了，原来是蜗牛的触角，触角的顶端有一个小黑点，这就是蜗牛的眼睛吗？怎么比芝麻还小？难道那个黑点不是眼睛？我严重怀疑。于是，我站在蜗牛身后用手挡住蜗牛的去路，大有一种此路是我开，此树是我栽，要想从此过，留下马路财的样子。蜗牛似乎是被这突如其来的强盗给吓到了，停了一下，又把前面的触角向左动动，向右动了动，像是在找出路，这下我能确定了，这就是眼睛。只见蜗牛向左拐弯，慢悠悠的爬着，像一位八十岁的老人在跑步一样。嗨，这蜗牛脑子挺聪明啊，一点儿也不笨，还知道此路不通还有别路。这下我完完全全肯定了，蜗牛顶端的黑点一定是眼睛。于是我又上网搜索验证，结果不出所料，触角顶端的黑点就是蜗牛的眼睛，真是皇天不负有心人啊！
探究这种问题，只有自己去尝试才能知道答案呀。
观察蜗牛作文300字篇四
有一次科学课上，许多同学都按照易老师上节课的吩咐，带来了可爱的小蜗牛。上课铃刚刚打响，大家就把各自带来的小蜗牛放在了课桌上，我和李佳、朱陈思齐等几个同学围在几只小蜗牛的四周，个个都伸长了脖子，恨不得和小蜗牛来个“亲密接触”。
说起蜗牛，我还是有点儿陌生的，以前只在电视上和书本上见到过，这次我得好好看看。就在我思考的时候，小蜗牛已经开始了它的运动，只见它从螺旋形的房子里，伸出了柔软的身躯，在它的“别墅”里蠕动着，“太可爱了！”同学们都兴奋地叫了起来。有个同学拿来了几张餐巾纸，把“别墅”里的泥土倒在餐巾纸上，再把包好的泥土放回“别墅”里，就像是给“别墅”铺上了一层柔软的地毯。我拿起特地为小蜗牛准备的菜叶，用手轻轻地拿着小蜗牛，直接把它放在菜叶上，贪吃的小蜗牛开始享受起它的`美餐。过了一会儿，朱陈思齐拿出了他的水杯盖子，倒了一点水，浇在“别墅”里干燥的泥土上，说是要给小蜗牛湿润的空气。就这样，我们几个忙忙碌碌地照顾着小蜗牛，小蜗牛可真幸福呀！
这件事情虽然过去了很久，但它却深深地印在我的脑海里。因为这是我第一次近距离地观察真实的小蜗牛！
观察蜗牛作文300字篇五
今天中午，我学完舞蹈后我特别高兴，因为我“老付”要去濮上园去玩。到了那里我更加兴奋了。我们在濮上园里的敬老院吃过午饭睡完午觉起来后，阿姨告诉我们窗户上有很多的蜗牛，透过透明的玻璃我发现它的身体象胶一样粘在玻璃上，它的身体大部分都在壳外，它的头上伸着两个长长的触角，它的嘴巴是三瓣儿，嘴巴上面有个小黑点我想也许是它的鼻子吧。我们在屋外的路上地上看到到处都是蜗牛，阿姨告诉我们平时我们很少看到这么多的蜗牛，只有下雨潮湿的情况下才可以看到这么多。今天我的收获可真不少呀！
观察蜗牛作文300字篇六
雨过天晴，我看见一只小蜗牛在菜园的石壁上爬来爬去。
细长的触角一摆一摆的，真可爱。蜗牛的眼睛小小的，长在触角的顶端，像两颗黑芝麻。对了，我还知道蜗牛那对短触角下面的小孔就是它的嘴呢！蜗牛的壳硬硬的.，圆圆的，外面浅褐色，里面深褐色。蜗牛的皮肤可好啦，浑身乳白色，半透明，摸上去软软的，黏黏的，滑溜溜的。如果下雨了，蜗牛就把壳当作雨伞。如果蚂蚁、小鸟想吃它嫩嫩的肉，蜗牛就把身子缩进坚硬的房子里。
啊，多么漂亮、有趣的小蜗牛呀！
观察蜗牛作文300字篇七
“慢慢”——是我在小区的草坪上散步时不经意间发现的一只小蜗牛。当时它独自在草地上慢慢地爬行，不时走走看看，大概也和我一样，想出来呼吸新鲜的空气，闻闻小草的清香吧！因为初次见面它就是这么的有个性，我就叫它“慢慢”了。
我第一眼见到“慢慢”，就喜欢上了它。你瞧，它的整个身体像个大大的逗号，头上还长着一对长长的触角，就像两根天线，触角的尖端还有两个黑黑的小点儿，这大概是它的眼睛吧。它的身子软绵绵的，上面驮着一栋圆溜溜的“房子”，上面还装饰着一圈圈黄褐交错的花纹。怎么样，够酷吧！
“慢慢”既随遇而安，又小心谨慎。我把它带回家后，找来一个透明的玻璃瓶作为它的“蜗居”。蜗牛喜欢潮湿，我在玻璃瓶里放了几片菜叶，滴上几滴水，然后小心翼翼地把蜗牛放进瓶子。也许对于我给它安的家还算满意吧，它对新的环境似乎一点儿也不感到陌生，没过多久就适应了。出于好奇，我小心地把小蜗牛捧在手心，只见它迅速地将自己的身体缩进了壳里，该不会是想和我玩“躲猫猫”的游戏吧！过了好一会儿，见没什么动静，它才悄悄地探出了小脑袋，东张西望着，想看看究竟是谁敢动它。我用手指轻轻地碰一下它的触角，谁知刚碰着，它又立刻把身体缩了回去。嘿！好一个机灵的家伙。没过多久，它又把头探出来，再次确认不受打扰后，就开始津津有味地咀嚼着我为它准备的美食——新鲜的菜叶，一边狼吞虎咽，一边还时不时地点个头，似乎在感谢我的热情款待呢！
当“慢慢”大快朵颐之后就开始散步，那姿势可真够经典的！只见它悠闲地在叶子上爬来爬去，所到之处留下一条闪闪发光的涎，好像是在圈定自己的领地：“瞧见没有，我的地盘我做主！”再仔细一看，它的肚子紧贴着地面，爬行时先从尾部开始运动，脖子伸得老长老长，每前进一步，触角都一颤一颤的，皮肤上一道道的花纹像波浪一样不断向前推进，走得不急不慢，有模有样的。如果此时的“慢慢”登上t台，那么明年在服装界大行其道的一定不是豹纹，而是螺旋纹了。
“慢慢”不但可爱，它的志向也大着呢！这不，它还曾想过一把陆战队员的瘾呢！一天放学回家，我发现玻璃瓶里的“慢慢”没了踪影，急得我扔下书包便紧急搜寻，最后发现它正往我玩具坦克的炮筒里钻。嗨，停停！老兄，坦克可不是这样开的。可是它根本不听我的话，还是一个劲地往里钻，我只好摇摇头走开了。等我写完作业再去看它时，发现“慢慢”又不见了。嘿，你呀，真是自讨没趣！忽然一阵“哗哗哗”的声音从身后传来，侧耳细听，好像还是玩具坦克里发出来的。我小心翼翼地打开坦克的门盖，一看，哈，“慢慢”正在上了弦的坦克里像个小皮球似的滚来滚去呢，那一副自娱自乐的傻样真让人忍俊不禁！
自从“慢慢”来到我的生活中，为我单调的生活平添了不少生趣，现在它早已成为我生活中最亲密的伙伴啦！
观察蜗牛作文300字篇八
星期三科学课下课后，我从学校花坛里抓来几只小蜗牛。我把它们放在一张彩纸上进行仔细观察。
我把它们放在一起，让它们向前爬。可它们到处乱爬，有六只向右转，一只朝左转，还有两只竟然爬到了另一个同伴的`身上呢！
蜗牛有两对触角，前一对短，后一对长。长触角上还长着一双圆眼睛。如果你去碰它的触角，它就会把触角缩进去。过一会儿，触角才会慢慢地伸出来。
我怕它饿了，给它摘了几片叶子吃，它不吃，我又摘了些菜叶，它还是不吃，快速地爬过去了。第二天，我摘的菜叶居然被它们吃完了！哦！原来，它们在很吵的时候被吓坏了，所以总是慌忙地爬开；到了夜晚安静的时候，它才会吃东西。
通过这次观察，我得到了不少知识。将来，我一定会有许多新发现！
观察蜗牛作文300字篇九
今天，我和妈妈在一个又阴凉又潮湿的地方捉了二只蜗牛，一只喜欢到处爬，我给它取名叫“调皮猴”。另一只喜欢睡懒觉，我给它取名叫“懒羊羊”。
“调皮猴和”懒羊羊“都长着四根触角，就像四根天线干还长得两只大大的眼睛。它们的贝壳是淡黄色的。我把它们放在一个盒子里。
有一次，我在盘子里放了一些吃的。有橘子、面包渣、苹果、树叶和大白菜。我把”调皮猴“和”懒羊羊“放在盘子的中间，让它们选自己喜欢的事物。”调皮猴“和”懒羊羊“你挤我碰，好像在说：”这下可以饱餐一顿了！“然后，”调皮猴“和”懒羊羊“跑来跑去。过了一会儿，它们终于找到了它们喜欢吃的大白菜。
我还发现”调皮猴“和”懒羊羊“身体上好像是没有骨头的，湿淋淋的.。只要它们爬过的地方都会留下一种湿湿的黏液呢！
我的两只小蜗牛真是太可爱了！
观察蜗牛作文300字篇十
星期天早上，我在我奶奶家三楼的空中花园抓了五只小巧玲珑的蜗牛。它们一共有4只触角，上面那圆溜溜的，芝麻般大小的眼睛好奇地注视着我，下面那个鼻子奇怪地闻着这个“小房子”；它们都有一个又大又硬的外壳，像一个微型棒棒糖；它那娇小玲珑的嘴巴，像小松鼠一样，嘴边长了一个小痘痘。
小蜗牛像我一样，是一个大吃货，它们主要吃的是：菜类、水果、叶子、面包和坚果等食物，它们先用小触角夹起来，再用小嘴巴细嚼慢咽地一口一口吃下去，好像在说：“谢谢了，我的小主人，这顿豪餐太美味了！”
别看蜗牛个子小，活动样样都拿手。看，这五只小蜗牛正在跑步比赛呢！一只蜗牛跑得太快了，于是另一只蜗牛慢吞吞地拉着那只蜗牛的“衣服”发出“咔”的响声，好像拼命地说：“你不能跑第一，你不能跑第一，我还要坐你的“顺风车”呢！”还有一只蜗牛怒气冲冲地说：“你抢跑了！”又有一只蜗牛大发雷霆：“你跑到我的跑道了！”另一只咬牙切齿地反驳道：“我把你吃了！”
蜗牛在中午或晚上睡觉，他会在四十一度或十度以下缩进壳里，睡在小叶子下面，边睡觉边拉屎。
从观察蜗牛这件事我明白了：只要我们做生活的有心人，就能发现生活的色彩，自然的奥秘；还能发现许多在课堂上，书本上学不到的知识。
观察蜗牛作文300字篇十一
老师告诉我们，蜗牛大约有两万多颗牙齿。哇，比大鲨鱼的牙齿还多，大鲨鱼只有大约一百多颗牙齿，这让我大吃一惊。
我在科学书上看到怎么让睡觉的蜗牛苏醒，觉得很有意思，所以想试一试。，我把材料准备好，把一只睡觉的小蜗牛放到杯子里。再往杯子里倒水。过了半晌，蜗牛就乖乖地探出头来。这个办法可真灵！
我发现，只要仔细观察，就会发现大自然的奥秘。
观察蜗牛作文300字篇十二
天下午的常识课让我们这些小朋友都大饱了眼福。
蜗牛这小东西，大家必须熟悉，可在现实生活中却很少被视为焦点。我也没有亲眼看见过。胡泽平同学在课前抓了许多蜗牛，给常识课更添色彩。
你瞧，那顽皮的蜗牛背着一个重重的壳，头上有两对触角，这对它来说十分重要，就像盲人的拐仗，能够起到探路的作用。用手轻轻触碰或用风吹它的触角，它的触角就会像含羞草一样在瞬间缩回去。反应相当灵敏。它的脚很特殊，在壳的底部有两块凸起的肌肉，它就是靠这两块肌肉来伸缩爬行的。每爬过一处地方，都会留下两条发亮而湿润的粘液。它是专吃菜的害虫，农民伯伯都很厌恶它。但是蜗牛是很有韧性的，这点你就不明白了吧！蜗牛每一天只活动四到五小时，每分钟只爬二至三厘米，只能存活六个月，可它却是第二个赤手空拳登上埃及金字塔的动物。146米高的金字塔路上写满了这只小蜗牛毕身历经千难万险的足迹。
我想，小蜗牛这种执着而坚忍不拔的精神正是我们在学习上必需具有的品格。
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观察蜗牛作文300字篇十三
我想大家一定都见过蜗牛吧！三年级时我们也研究过蜗牛，可是，你们完整地去了解过它吗？还知道它们的一些习性吗？今天，我再给大家来介绍介绍可爱的小蜗牛。
在我家屋后有一处小竹林，下面是肥沃的土壤。每到下雨天，小蜗牛就爱出来溜达，由此可以知道，蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的地方。
为了仔细地观察蜗牛，我从草地上捉回了几只小蜗牛。蜗牛背着一个漂亮精致的“小房子”，呈螺旋状，我抓的这几只蜗牛的“房子”都是左旋的，蜗牛的身体软软的，就好象没有骨头，总是爱躲在坚硬的“房子”里面。蜗牛的身子湿湿的，当它爬行的时候，身后总会留下一条长长的线，这是因为蜗牛的身上有粘液。
我把一只蜗牛放在盒子里，它顺着盒子的边缘进去了，可是，蜗牛的嘴在哪儿呢？我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点，我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里，给它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶，我就把盒子盖严，去睡午觉了。当我醒来的时候，我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我大概睡了三个小时，这说明蜗牛是在黑暗中吃东西，而且吃得很慢。我再仔细一看，盒子里有许多黑色的小颗粒，放菜叶时并没有这些东西，那一定就是蜗牛的排泄物了。我又试着给蜗牛吃各种各样的食物，发现像一些肉类的、有特殊气味的食物是蜗牛不喜欢的，这些食物放在盒子里不会在上面留下痕迹的。蜗牛喜欢吃的食物有：苹果皮、蔬菜叶、嫩树叶等，总会在这些爱吃的食物上面留下一层层的驳落的痕迹。
乖乖地探出头来，并伸出两个长长的触角，长的一对触角上长着两颗圆溜溜的黑眼睛，短的上好像没长眼睛。蜗牛身体中间有一个呼吸孔，不断地一张一合，看起来似乎可以看到里面的内脏，但怎么看也看不清，科学书上说蜗牛就是靠这些孔来呼吸新鲜空气的。旁边还有一个小洞，是肛门，只有当蜗牛正在排泄的时候才可以看到。电脑中的图片上的蜗牛头部有一个是生殖孔，可是，不管我怎么找，还是找不到那个生殖孔，真想自己亲眼看到蜗牛产卵啊，却只能在盒子里找到白色的、圆圆的、小小的蜗牛卵，而看不到那奇特的一幕。
蜗牛没有脚，只在腹部两边有块三角形的突出，这就是蜗牛的腹足，蜗牛就是靠它们来爬行的。把蜗牛放在一根线上，两头扯紧了，蜗牛会沿着线慢慢地爬，这时，它的腹足紧紧地包裹着线，不让自己掉下来，爬爬还会掉头看看呢！不过，蜗牛实在是爬的太慢了，我现在终于明白了为什么要用蜗牛来比喻动作慢的道理。我又找来一块玻璃片，从玻璃片的背面观察爬行中蜗牛的腹足，看到腹足肌肉收缩从后传向前端，同时粘在物体表面防止向后滑动，当收缩传到最前端，腹足就释放开来，蜗牛得以完全伸展，身体向前滑行，腹足肌肉是波浪式收缩运动。坚持观察很久发现其波浪式收缩速度每次都差不多，我又把蜗牛放置在手臂上爬行，静心感觉，其一伸一缩的节奏始终一致，这样来看，蜗牛爬行时的速度应该是匀速的。
这下，你们更熟悉蜗牛了吧！也希望你们像我一样爱和小动物交朋友！
观察蜗牛作文300字篇十四
今天，我在家门口捉了几只小蜗牛，把它们养在瓶子里，准备好好观察观察。
小蜗牛的样子很可爱。它的身体软软的，黏糊糊的；头上有两对触角，一对长，一对短，眼睛长在长的那对上，短的那对是用来寻找食物的。它的壳是黑灰色的，呈螺旋形的，就像一座大房子。
小蜗牛的爬行速度很慢。有一次，李老师让我们做一个实验，看一看蜗牛两分钟能爬几厘米。李老师说：“开始。”我们就把小蜗牛拿到桌子上，我的小家伙儿爬得可慢了，像一位老爷爷在过马路。我一个劲儿的喊：“加油！加油！”可我的小蜗牛就是不领情，还是在慢吞吞地爬着。时间一分一分的过去了，眼看两分钟就快到了，就在这时，李老师说：“停。”我拿出尺子量了量，一看，我的小蜗牛才爬了17厘米，要是我两分钟至少可以跑五六百米呢。
小蜗牛特别怕阳光。有一次，我把小蜗牛放在太阳底下，想让它晒晒太阳，没想到小蜗牛却把小脑袋缩了回去。又过了好长时间，小蜗牛才把头伸了出来，往阴暗潮湿的地方跑，好像在哀求说：“别晒了，别晒了，再晒我就没命了。”
小蜗牛也很怕挠痒痒。记得有一次，我看见小蜗牛睡着了，便轻轻地抚摸着小蜗牛的壳，没想到的是它却把头伸了出来，一会儿往东转，一会儿往西转，似乎在摇着头对我说：“小主人，别挠了，我可难受了。”
我喜欢这可爱有趣的小蜗牛，更喜欢观察小蜗牛的一言一行。这次观察蜗牛的实验让我增长了好多知识呀！
观察蜗牛作文300字篇十五
最近我养了三只蜗牛，一只是爸爸从山上抓来的，还有两只是同桌送我的。
蜗牛的壳是螺旋形的，有左旋的，有右旋的，我的是右旋形的。蜗牛的眼睛长在触角上，有时我用手轻轻碰一下，它的眼睛就会缩进去，真有趣！
我知道蜗牛大约有两万多颗牙齿。妈妈给它们一片黄瓜，它们就会慢悠悠第地爬上去，没过一会儿，黄瓜被它们吃出一个大坑来！吃完以后又开始爬，爬到了盖子上倒吸着。你们知道蜗牛的脚叫什么吗？它的脚叫腹足。它们都是靠腹足爬行的，而且上面还有很多粘液。
没想到，小小的蜗牛身上，竟有这么多我不知道的知识。
观察蜗牛作文300字篇十六
今天心血来潮想要画画，可是画什么好呢？我被弟弟书桌上的一张蜗牛卡片吸引住了，对，就画蜗牛！说千就千！我照着样子临摹起来:圆圆的螺旋圈圈是蜗牛的房子，曲曲的长线是蜗牛柔软的身子，头顶上再加上两根“小天线”，那是蜗牛的触角……咦？原图上怎么没有眼睛？一定是哪位制图师在制图时漏画了。我要画一只微笑的蜗牛，没有眼睛怎么行？我毫不犹豫地拿起彩笔在嘴巴上方添了一双月芽形的眼睛。画完细细端详，心里十分得意:“哈，一只带着微笑的眼睛小蜗牛！太神气啦！”
我高兴地递给弟弟看，谁知他瞟了一眼，冷冷地说：“画错了，蜗牛的眼睛是长在触角上的。”我愣了，嘴巴张成“0”,连声说:“不会吧？不会吧？”恰巧屋外雨刚停，弟弟拉着我就往外走，在院子里的丝瓜叶下，他指着一只蜗牛，说:“你自己看！”我瞪大眼睛瞅，因为坚信蜗牛的眼睛应该和其他动物一样在嘴巴周围，所以，我凑近蜗牛朝嘴巴那儿看，感觉都要吻到蜗牛了，可是它的嘴巴太小了，几乎看不出在哪里。
“拿这个看。”弟弟像变戏法似地递过来一个放大镜。我惊呼：“你是早有准备吧？”他狡黠一笑。
我透过放大镜看到了蜗牛嘴巴，它在一动一动似乎在咀嚼着什么。可是嘴巴周围，除了细小的条纹外，没有任何眼睛的踪影。
“看触角。”弟弟提醒我。
我只好心不甘情不愿地把放大镜挪到它触角的位置看:只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛——跟其他动物一样，两边的眼白中间还各有一点黑圆点！我又看了好几只，结果都一样。我继续观察，发现每只蜗牛在吃叶子的时候,都要先用触角碰一碰，像个近视眼一样凑近叶子“试探”一下。原来蜗牛的眼睛，真的在触角的顶端！
“嘿,你真行，这么微小的眼睛都被你发现了，你是姐姐的老师！”我拍拍他的肩膀，夸奖他，没想到他来劲了：“这有什么，我还知道，蜗牛虽然有眼睛，但是视力不好，只能感觉到光的强弱，不过呢，它们一点儿也不在乎，觉得这样蛮好的，一边慢慢地散步，一边用眼睛东触触西碰碰，一遇到障碍物，就把触角赶紧缩回来了。”
唤，难怪它们吃叶子时总要先用眼睛碰碰叶子。
我佩服极了：“你怎么知道那么多？”
“百度一下，你就知道！”弟弟又是狡黯地一笑。
我知道，其实这不单单是“百度”的功劳，还是弟弟勤于思考、细心观察、热爱探索的结果。这件事也使我明白了遇到任何事都不能光仅凭感觉和经验的道理。向弟弟学习！
