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社会人际关系是指个体与他人之间在社会关系中的相互关系。总结是对过去的回顾，未来的展望，该如何平衡？总结是一种对经验和教训的归纳和总结，以下是一些总结范文，供您参考和学习。
安全的作文素材篇一
生命是多么的难能可贵，这样的美丽的青春年华正在等着我们去享受。而有些人的生命像烟花一样瞬间绽放，瞬间消逝，徒留给天空一片硫磺云和星点般的火陨。所谓没有规矩不成方圆，如果没有交通规则来约束，那道路上是一片狼狈不堪的景象，多少人的生命安全受到威胁。太多太多的故事引起人们深思，生命不是儿戏。虽然你死了无所谓，但是你的逝去给你的亲人多大的打击，你有没有想过呢?身体发肤受之父母，你曾经是你唤作母亲的人身体的一部分。虽然你现在脱离了你依赖十月的母亲，但是你不能脱离那浓厚的血缘亲情。生命是你的父母给予，你的父母虽然希望你能成为人中之龙，但是他们更希望你能珍爱生命。交通隐患也许能防患于未然，你只需要做好自己应做的事，遵守交通规则，那么交通事故就会远离你。人的生命只有一次，失去就不能再拥有。
我国是一个人口大国，人多车多，使道路显得更加拥挤。据统计，我国每年因车祸死亡人数超过10万人，其中，儿童死亡人数近2万人，居世界之首。平均每5分钟就有1人死于车祸，而不到半小时就有一个孩子葬身车轮，这是多么惊人的数字。在这触目惊心的数字背后，有多少个家庭失去欢乐，多少个亲人痛不欲生，多少个生命之花永远凋零。想到这些，我抑制不住内心的激动，为遇难者留下同情的泪水，对肇事者产生无比的愤慨!
面对如今交通安全的考验，我们要一定认真学习交通法规，自觉履行交通法，宣传交通法，让警钟长鸣!只有正确对待人生才能体现出生命的可贵，才能使人们的生活祥和，才能使家庭安康，社会发展，让世界充满爱!
珍爱生命，安全出行!一生复能几，倏如流电惊。人的生命只有一次，不要再让美好的生命在马路的“虎口”中丧失。让我们共同携手，珍爱生命，安全出行，杜绝交通违规现象，构筑和谐社会，让我们的世界更加美好!
安全的作文素材篇二
那是我第一次亲眼看到死人，我一辈子也忘不了。
那是一个星期天，我去书店买书。走到大街拐弯处，忽然看到前面围着一群人。发生什么事了？强烈的好奇心驱赶着我挤进了人群，只见一辆红色摩托车摔倒在路旁，旁边有一位叔叔血流满面，一动不动地躺在血泊中。听围观的人说，那位叔叔是酒后驾车，与迎面而来的一辆大卡车相撞，他当场被撞死了。人们纷纷发出了可惜的声音：
“太可惜了，这么年轻的人！”
“是呀，年纪轻轻就断送了自己的性命，丢下老婆孩子可怎么办呀？”
……。
“快看，他媳妇和孩子来了！”不知谁喊了一声。话音刚落，一位阿姨和一个小女孩走了过来，围观的人群马上为她们让出一条路。只见她们泪流满面，一看到那位叔叔就一下子扑了上去痛哭了起来。周围的人被她们的哭声所感染，都跟着唏嘘起来。顿时，我的鼻子一下子发酸了，眼泪也止不住地流了下来。
因为不注意安全，使阿姨失去了丈夫，小女孩失去了爸爸，家庭失去了温暖。这件事留给我的印象太深刻了。
安全对我们每一个人来说都很重要，我们的生活、学习、工作、玩耍都离不开安全作保证。因此，在我们的成长过程中，要时刻注意安全。只有这样，我们才能够好好学习，实现自己的理想。
安全的作文素材篇三
生命，是一种又可贵又奇妙的东西，它遍布全球，无所不在！据统计，地球上有超过30亿条鲜活的生命！我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出光彩！但是，每天因为事故而非正常死亡的人不计其数！只有注意安全，我们才能平平安安的度过一生！生命相行，安全陪伴你我他！
我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故，食物中毒，溺水，自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就说每天将有一个班的学生在“消失”，这是一个多么惊人的数字啊，我们一定要珍惜生命，注意安全，人的生命是多么脆弱啊！出行安全，不仅关系到自己的生命和安全，同时也是尊重他人生命的体现！以下事例，就能很好说明安全的重要性！
四川省某校的一名四年级小学生，因放学后忘拿作业本，匆忙跑回学校拿，在过马路时，因看到路上有一个好玩的东西而弯下身子去捡，结果，一辆疾驰而过的车子把他撞飞了十多米，等救护车赶到时，小男孩已经离开了人世！
6月，广州市一名男子，在吃晚饭时喝了不少酒，但不听别人劝告，坚持要开车回家，结果在路口时超速闯红灯，撞上了正在过斑马线的行人，5个人死在了车轮下！
人的生命是有限的，同时也是脆弱的！以上这些“一不留神”的惨痛事例随时随地都有可能发生！所以每个人都应该学会保护生命的技能！每个人都要遵守交通规则，过马路一定要走人行横道，不闯红灯，不在马路上跨栏杆，喝酒后坚决不开车，不超速，尤其是小朋友过马路时，不可以玩闹，由成人引领，听从指挥！在日常生活中，不要去无人区游泳，防火防电，出门前要把所有电源拔掉！生命只有一次，生命是不可以重来的，只有把自己的生命保护好，你才有能力保护别人的生命！
人生路漫漫，要走完这段路，必须要珍爱生命，安全铭记于心！让我们一起来保护生命吧！生命是一切的基础，只有保护好生命，才能去想象，去开创，去实现你的梦想！安全相伴，幸福一生！为彼此的生命撑起一片安全的天空！把安全的种子洒播进自己的心田，让它发芽开花，长成参天大树！
安全的作文素材篇四
古人云：“君以民为天，民以食为天。”前者可理解为：国泰靠民安；后者可理解为：民康靠食全。由此可见，食品的卫生安全对我们人类非常重要。
曾在电视上看到过这样一个报道：一个建筑工地住着几十个建筑工人，工人们在建筑工地的自助食堂用餐，由二位大妈供应工人们的伙食。一天，工人们用餐后发生了异想不到的事，几十名工人先后出现了头晕，呕吐，昏厥等现象。汗珠像豆珠似的从额头上滚下来，工人们疼得无法工作，还好抢救及时，没有造成人员伤亡。一场因蔬菜中的农药引起的中毒事件，对工人们及其家属造成了惊吓，同时也给工地带来了损失。
食品安全要警钟长鸣，不容忽视。也曾听到过这样一个事件：某中学食堂午餐中的一个小菜四季豆未烧透而导致了多名学生食物中毒，送到医院抢救。四季豆如果不烧熟的话，会对人体的肠胃产生危害，特别是对于还处在身体发展阶段的青少年来说危害更大。这个事件的发生不仅影响了学生们的身体健康，更影响了学生的学习和心理。也使家长们多了一份担心，同时使学校的名誉受到了损坏。
在小强热线里，让我看到了更多的食品安全事件，什么酒瓶爆炸，牛奶变质出卖，饮品不卫生，啤酒瓶里有蚊香，蛋黄派里有赃物等等等等，这些食品的不安全事件经常在我们身边发生。
食品不安全的事件给人们的生活造成了很大的影响，食品监管部门也一直很重视这个问题。相信有关部门能够严肃处理，严格管理，给大家一个放心的食品食用环境。而我们作为一名小学生，作为社会的一份子，我们也应该要不断提高自我保护能力和自我保护意识，以及尽自己的绵薄之力配合监管部门工作。
我认为我们要加强自我保护意识应该做到以下几条：
（1）不在小摊上购买不洁食物。如：学校外面设了很多临时摊点，什么烤的，炸的，不知在马路上沾染了多少灰尘和细菌。对我们的身体是很不利的。
（2）平时不吃变质食品和过期食物。如：有些面包保质期时间很短，我们不能因为怕浪费粮食而食用已经过了期的面包，而是应该坚决地扔掉，或者应该在保质期之前吃完。
（3）合理地存放食物，使其不受污染。如：熟的食物和生的食物不能放在一起，以免熟食会受到细菌的侵扰。冰箱里拿出来的食物应该先热以下再吃。
（4）购买食物要到有质量监管部门监管的商店购买。如：肉类要买监管部门检验过的，并且盖上蓝色印章的肉。
（5）注意个人饮食卫生。如：饭前便后要洗手，常修剪指甲等。
（6）了解更多的食品安全知识。多看课外书，如报纸、杂志等，多查资料，多问，多思考，以加强安全意识。
要做的事情还很多，希望大家一起努力，全社会一起行动起来。因为食品安全系你和我！
安全的作文素材篇五
早上的凉风吹得我有一些不适，天气往后越来越冷，冬天正在悄悄逼近。
来到班级邢老师又为我们做了思想教育，现在的我们有点想变回那个散漫的班级的状态了，但邢老师还在严加管理，让我们走上一条正确的道路。
中午吃过饭后站队的时候，我和孙畅同学跑闹，我穿着运动鞋，她穿着一双普通的平底鞋，结果一个不注意就摔到了地上，我急忙扶起他，我仔细查看她全身上下，她的胳膊有摔伤，腰部更是肉开腚。不明的白色液体，一点点向外延伸，最后变成鲜红的血。除了这两处以外衣服也破了，大腿也卡坏了，唉，不怪不得老师不让我们跑呢，不过孙畅同学还是很坚强的，看到了也没有哭，只是抱怨了几声。
我将情况告诉了老师，邢老师让我带孙畅同学回班，到了班级问了问医务室在哪里后，我又带着孙畅同学去了2楼医务室，保健室没有人，我们之后第1节课下课再来了。
第一节课下课后，我带着孙畅同学又去了一趟，可是没有了我们之后再次回到了班级。
同学们一定要注意安全啊！
安全的作文素材篇六
看到了“水”这个字眼，大家一定会先想到生命之源这个词。的确，没有水就没有生命，但水也有令人毛骨悚然的一面。
炎炎夏日已经来临，溺水事故也接连不断的发生，全世界历来因溺水死去的中小学生更是不计其数。去年，我看了一则新闻：一名初中生去河边的大坝上玩耍。不慎滑落，跌入水中。附近没有大人，那位初中生挣扎了很久后，被活活的淹死在河水里。
同学偷偷地去深水区游泳。遭遇水中暗流，其他人只能眼睁睁地看着他死在自己的眼前。
为了避免类似情况发生，我提几点有关水的安全知识：
1、一定要在大人（必须是会游泳的大人）的陪伴下去游泳。不要去深水区游泳。很多地方表面风平浪静，其实波涛汹涌。一旦遭遇水下暗流，是很难逃生的。
2、遇到同伴溺水时，不要盲目营救，一定要呼叫附近的大人来帮忙。
3、同伴溺水时，若附近没有大人，应向他投出可浮在水面上的物品（如救生圈）。
因为生命只有一次，失去了不能再来。只要大家时时注意安全，自我保护，就等于。
自己套上了一个坚固的护盾。
安全的作文素材篇七
何谓“安全”？亦安？亦全？此乃古往今来长盛不衰的话题之一。回望滔滔历史长河，早在古书《周易》中就曾说过：“安而不忘为，存而不忘亡，治而不忘乱。”放眼漫漫今朝至未来，“安全”仍是人们日常关注的焦点。
那么我们应该如何做到安于心，保而全呢？得从以下几方面来说。
安学校的心保学生的全。从早晨你双脚踏入校园的第一步起，学校就担负起每位在校学生的安危，所以当你问为何保安要把只是想外出溜达的你拦在门内，为何校园进出都得十分麻烦地掏出校卡时，不要躁动。在此之前学校就早已替你想好了前一步，也为你铺好了后一步，我们只需要好好走我们的路，遵循校纪校规，放宽学校的心。
安父母的心保子女的全。你的父母是不是常常会在你耳畔反复叮咛反复嘱咐关于健康、学习或安全？每当你踏出家门去上学时，站在门口或独倚窗口，朝你招手的那个人，总会不厌其烦地念叨着同一句话：“路上小心，注意安全！”有些儿女可能会在心里嘀咕甚至满脸厌烦，他们不明白，儿女的安全最能安父母的心。但当你事业辉煌又或是失意的时候，满头银发、为你操劳一生的他们敞开温暖怀抱迎接你，无条件接纳你，如同苍穹接纳悠云与狂风，大海接纳游鱼和波涛，他们做什么都只想告诉你——你的安全，你的健康，你朝着自己的梦想努力进步，与社会和谐相处是他们最大的幸福，也就安了父母的心了。
安国家的心保百姓的全。老百姓平时看的新闻联播中常常会就各式各样关乎国家安全的新闻事件作详细的报道，国家也会出台多项关于国家安全的政策方针，主题主要有：国际战略形势与国家安全，国际经济与发展中国家安全，文化建设及城市发展与国家安全等等。从本质上讲国家安全就是百姓安全，同时，一个国家能否在国际获得有利发展形势，同等重要地影响着百姓的安居乐业。所以，作为国家的一份子，我们有义务，责任去维护国家安全，打心底里要增强维护国家安全的责任感和使命感，凝聚捍卫国家安全的强大力量，用实际行动回馈社会，回馈国家，让国家放心。
安地球的心保人类的全。在最近世界上又发生了几起大地震事件，16日的日本九州地区熊本县7。3级地震，17日南美洲国家厄尔多尔7。8级地震，想想倘若地震在我们身边，我们是否有能力有意识地保护好自己？保护好身边人呢？自然既是一个能够包揽万物的怀抱，又是一只可能吞噬生灵的魔掌，所以我们要增强安全、环保意识，积极参与学校、社区为我们组织的防险避灾的活动，从小锻炼防御并应对自然灾害的能力。减轻地球负担，安地球的心。
安全，好比峻峭高山上的一座脊梁，万仞岩壁坐落其底；
安全，仿佛人类简史中的一块蓝图，万物作息绘于其上。
安全，安于自己的心，保护人类的全。让我们每一个人都能更长久地和我们爱的人生活在我们现在赖以生存的的地方。
所以我们每个人都应该把安全放在第一位，将安全的思想注入心中，流淌在我们每时每刻的生活中，让学校、父母、国家乃至地球母亲安心。
安全的作文素材篇八
活动背景：
据有关数据显示，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，每天全国约有40多名学生因种种原因而死亡。今年年初，发生在福建南平的血淋淋的事实告诉我们，学生安全不容忽视，还有自开学以来，我校接连发生的几起学生课间活动受伤事件再一次为我们敲响了警钟，学生安全亟待解决。
设计理念：
为了唤醒学生的安全意识，让学生在实践中感悟，感悟中体验，体验中成长，成长中进步。因此我设计了以《校园安全伴我行》为主题的班会活动。
活动思路：
整个活动分两大版块来完成，让富有个性的内容得以充分展示，让学生在活动中受到启迪，找到方向，做到防范于未然。
活动目的：
在活动中引导学生学习安全知识，学做文明行为，珍爱生命，通过判断分析、快板、安全演练等活动，引导学生学会发现生活中存在的安全隐患，培养学生的观察能力、判断能力、组织能力等，全面提高学生的综合素质。
活动方法：举例法，抢答法，讲解法，演示法，讨论法，展示法。
活动准备：
为了保障活动的顺利进行，各小组在小组长的带领下，围绕主题，搜集资料，编排节目。
活动过程：
在班会的设计上，主要分两大版块来完成。
第一版块：创设情境提升氛围。
首先班长讲话，引入本次活动主题，然后出示一组学生伤亡事故的统计数据，主持人对数字进行强调说明，让学生认识到忽视安全的严重后果，在我们身边确实存在着安全隐患，意识到安全的重要性。然后活动进入第二板块。
活动环节一：甄别评价感悟安全。
学生活动不慎造成的意外伤害，是校园安全事故发生频率最高的类型，为了让学生意识到这一点，首先出示班级学生课间活动的几种情况，各小组用抢答计分的形式进行分析、判断、评价，这样学生的积极性被充分调动起来，意识到自己不文明的活动中存在着安全隐患，知道了自己该做什么，不该做什么。这样活动自然而然的进入第二环节。
活动环节二：文明活动走进安全。
学校安全是以预防为主，防范于未然的教育，而防范于未然的重点就是强化学生日常行为规范的养成教育。在这一环节中，主要分三步来完成：首先组织学生认真学习小学生守则和〈小学生日常行为规范〉的相关内容，让学生与自己的行为进行对比、反思。然后个小组讨论，评选出几种安全文明的课间活动，，同时每个小组还设立一名安全信息员，负责学生课间活动安全的告知与警示，使学生充分体验到愉快课间，愉快心情，愉快学习，愉快创造，体现出平安校园的精神风貌。最后用快板的形式进行总结，这样既提高了学生的活动兴趣，又让学生在欢快的气氛中，把养成教育的内容得以内化。
第三环节：实践演练携手安全。
美国心理学家拉施里研究发现：一种行为重复21天，就会变成习惯，重复90天，就会形成稳定的习惯。在这一环节，主要培养学生面对突发事件的应变能力，反应能力和操作能力。首先出示青海玉树地震后的相关资料，“4月14日7时49分，玉树县城发生了7.1级的地震，霎时间房屋倒塌，哭喊声一片，两千多人在这次地震中失去了生命，千百个家庭支离破碎”，悲惨的画面配上主持人的解说，学生感受到灾难的残酷性。然后组织学生学习面对突发事件的防范措施，为了提高活动的'针对性和时效性，各小组还进行了现场演习，并互相评价，学生在实践中互相学习，取长补短。居安仍需思危，有备方能无患，最后班主任老师介绍有关校外伤害事故的防范办法，全体学生讨论、交流，这样既增强了学生的法制意识、安全意识和自我保护能力，又使学生在思想上、行动上做到统一，杜绝了安全隐患的发生。这样第四环节的活动水到渠成。
第四环节：快乐宣言放飞安全。
通过以上环节的活动，学生已经深深意识到：安全重于泰山，安全与自己的行为息息相关。在此基础上的第四环节以深化主题，提高学生思想认识为目的。全体学生共同发出倡议，呼吁大家养成健康文明的生活习惯，然后再条幅上签字，向全体学生郑重承诺，与不良行为告别，将本次活动推向高潮。以上四个环节由浅入深，层层递进，充分调动了学生的多种感官参与活动，促进了学生身心和能力的发展，顺理成章的达到了本次班会的活动目的。
最后班主任老师做总结，结束本次班会。“亲爱的同学们，经过你们的精心策划，认真准备，积极参与，我看到了一节新颖、生动、高效的班会。在活动中，你们学到了安全知识，树立了“杜绝隐患从自我做起，珍爱生命从规范做起”的安全意识，做到了防范于未然。这真是：校园安全人人讲，安全校园个个赞。注意安全处处提，安全知识时时记。愿大家乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。”
活动结束后，班级开展了以校园安全为主题的板报设计活动，使学生进一步理解了本次活动的意义，把安全内容内化。
安全的作文素材篇九
“珍爱生命，安全第一”这几个字写起来容易，但做起来却很难。
每年因各种事故，有多少青少年挣扎在死亡的边缘，又有多少原本幸福的家庭承受亲人分离的痛苦。生命是属于我们自己的，只有一次，我们应当珍惜。
那么，对我们而言，在安全方面该注意写什么呢？
首先，我们要有高度的安全意识，在上学和放学路上，要严格遵守交通规则。行人要走人行道，横穿马路要走过街设施或斑马线。红灯亮时，车辆停，行人过马路；绿灯亮时，车辆行，行人禁过道。过马路时，更不要在马路上打闹。
无论我们是否一个人在家，都要注意用电、气的安全常识。湿手不要碰插座，电器使用之后，应关掉电源。再者，使用液化气后应关掉总阀门，如果发现管路有漏气现象，应及时关掉阀门，并向大人汇报。
安全不是一个人的事，它不仅关系到自己，更关系到家庭、学校，甚至社会。安全隐患处处可见，让我们重视这一切，让危险远离我们，让安全更进一步。所以，我们一定要加强安全教育，加强自我防范意识。让我们时刻记住：珍爱生命，安全第一！
安全的作文素材篇十
长途汽车开出了汽车站，我向窗外望去：一望无际的玉米地，路旁高耸入云的大白杨……使我陶醉其中。忽然一声“停车!停车!”打断了我的思绪，我一看，一个八九岁的小男孩大声的叫道：“我要买水喝!”司机不假思索地说：“这个地方不准下车。”那个小男孩哭了起来，一个前排的灰衣男子说：“孩子，怎么啦?你是哪里人?你到哪里去呀?”那个小男孩哭着说：“我的父母在新加坡卖汽车，我要回我杞县奶奶家。”灰衣男子说：“你手里拿的是什么?”那个小男孩伸开手说：“是‘英镑’。”那个灰衣男子两眼放光地说：“啊呀，100元‘英镑’!在这儿用‘英镑’可买不了什么东西，不如我用100元人民币换你的100元‘英镑’，好吗?”
那个小男孩想了想说：“好吧。”“不行，孩子!”突然一个蓝衣服的女子大声叫道，“我是银行的，让我看看好吗?”于是那位蓝衣服的女子从包里拿出一个“工作证”向乘客们展示，又拿出来一个紫外线灯在“英镑”上照了照，又向乘客们展示着说：“看见没有?上面有一个钻石。”她又接着说：“孩子!不要和他换，一会儿和我到银行换好吗?”那个灰衣男子说：“和我换吧，那多浪费时间呀!”“到银行换好吗?”“和我换吧，”“到银行换好吗?”“和我换吧，”……最后小男孩还是和那个灰衣男子换了钱，那个蓝衣服的女子还在囔囔道：“不行，不行!不行……”正在这时，在灰衣男子的后排的一个红衣男子对小男孩说：“孩子，过来。我也是杞县的，和我一块回去好吗?”小男孩点点头，红衣男子又悄悄地说：“你还有‘英镑’吗?”小男孩又从兜里拿出七八张100元的“英镑”，于是那个红衣男子从兜里掏出四五百元与小男孩交换。
从他们灰溜溜的收场来看，人们的防范意识提高了，但打击犯罪的意识还不够。从另一方面来看只要不贪图小便宜，就不会上当受骗。
安全的作文素材篇十一
亲爱的爸爸：
两年前，当我看到好伙伴金秋家买了汽车，不管春夏秋冬，他舒服又温暖地坐着自家的汽车去上学，心底别提有多羡慕了。每一次风里来雨里去上学，而被淋得全身潮湿，你们总会背着我歉疚地谈论让孩子受委屈了的话，我知道，您和妈妈是那么地爱我。
去年，经过你们的省吃俭用，我家也终于实现了有汽车的梦。想象着从此以后，不用再担心风雨，不必担心公交车上的拥挤，心里真是乐开了花。
然而，爸爸，自从开始坐上您的车，那种欢喜和温暖已变成了我和妈妈越来越浓的担忧。在红绿灯前，您总没有耐心等，还亮着黄灯就箭一般冲上去，全然不顾对面来车，好几次上演惊心动魄差点与别人撞车的一幕。“宁停三分，不抢一秒”，这个交通警句连我们小学生也懂，您肯定也懂，但为什么总把它抛在在脑后呢？还有，只要路上没“电子眼”、“测速仪”，您也旁若无人，甚至不听妈妈的劝告和叮咛，依然闯红灯、超速驾驶。
以前，我和妈妈一起看过这样一个故事：一个漆黑的夜晚，一位苦行僧碰到一个瞎子挑着一盏昏黄的灯远远地走来，觉得很奇怪：“瞎子点灯，岂不白费蜡吗？”瞎子这样说：“黑夜里如果没有灯的映照，那么世界的人都会如我一样是瞎子，所以我就点燃了一盏灯。”“原来您是为别人着想啊！”“不，我也为自己。”“为什么？”“我虽然是瞎子，但我从来没有因为夜色漆黑被夜行的人碰撞过。”当时妈妈就告诉我：盲人是不幸的，但他却默默地为着这个世界上其他人，创造着点点滴滴的安全与温暖，为自己，也为他人。这是一种大爱。
爸爸，如果您爱我们，也爱自己的话，就让我们一起具备“瞎子点灯”的胸怀和气度。谨慎驾驶，遵章驾驶，让安全永远伴随我们的行程。
安全的作文素材篇十二
今天下午班会课，老师带我们到教导处去看有关安全教育的录像带。
看完后我既为主人翁遗憾，又从中得到了启示。
其中令我印象深刻的是三号主人翁：方宇（化名）。方宇是一个初中生。在班上同学们都以为他性格内向，才不跟同学们说话，活动的。其实在方宇的内心有一个阴影。那是一个无法抹去的阴影。
3009年3月的某一天。方宇无证驾驶着家里的摩托车，带着两个同学一起去镇上玩耍。但是在去的路上发生了事故。他撞上了一位65岁的老人。当时车上的人和老人一起被送去医院，最后老人因抢救无效于当天晚上死亡。方宇在床上忍受着病魔的折磨。心理更是沉受着巨大的压力。
当记者采访他时，他一直在重复一句话“我这么小年纪就欠人家一条命”当我听到这一句话时，真为这位学生感到遗憾。
这是一场多么惨痛的血的教训啊！如果当时初方宇能够多想伊下，发生的后果就不会这么严重了。生命只有一次，是不能那生命来开完玩笑的。做与不做是一念之间的事。做凡事之前都要想清楚再行动，不然会给家庭造成不必要的伤害的。
总之一句话。请同学们珍惜生命，做事要三思而后行，不要拿生命开玩笑。
安全的作文素材篇十三
在这纷飞的世界里，谁会伤害谁？谁在伤害谁？谁能说得清楚？我们都还那么弱小，却又被迫伪装。搞不懂，这是深爱的折磨，还是不爱的结果。
那个，时常蹲在无尽的黑夜里掩面哭泣。用眼泪诉说着一切源于内心深处的无奈与痛。嘴角的苦涩是她尝到的滋味，风干的泪痕是他给她的唯一遗物。
“的过错造成他们的错过。”终究，那个女孩还是了。她已经足够坚强，坚强到不再需要任何人的怜悯，可以拒绝所有人的施舍，拥有了能保护自己的高傲。
于是，她的冷漠成了世人不敢亵渎的孤傲。少了当初的纯真可爱，她活得很洒脱却一直不快乐。她沉默了，她释怀了，她放下了。来袭，她不再泪流满面。而是嘴角上扬地接受了那些她以前不能接受的事实变成的现实。
安全的作文素材篇十四
（1）。
敲锣打鼓走上台。
天南海北侃起来。
地理天文五千年。
任选。
（2）。
时间有限莫闲谈。
警钟常鸣说安全。
（3）。
说安全来道安全。
预防为主是方针。
赞成。
（4）。
安全责任重泰山。
老一要把责任担。
管生产者管安全。
不能偏。
（5）。
层层负责有保证。
上下齐把安全门。
责任明。
（6）。
安全大厦层层高。
全靠基础打的牢。
三级网络和班组。
基础。
（7）。
安全生产勿侥幸。
违章蛮干要人命。
一旦事故遇上你。
后悔。
（8）。
地基不牢楼房倒。
本领不高事故闹。
技术过硬是保证。
趁年轻。
（9）。
上岗之前要记牢。
劳动保护不可少。
从上至下齐配备。
全到位。
（10）。
称砣不大压千斤。
安全帽小救人命。
事故专找违章人。
闹腾。
（11）。
机械设备要完好。
防护装置不可少。
罩盖挡板和护套。
都要。
（12）。
作业过程忌嬉闹。
分散精力事故冒。
粗心大意加蛮干。
找麻烦。
（13）。
特殊工种要资格。
无证莫要乱操作。
瞎马乱闯必出错。
惹祸。
（14）。
出事学乖代价高。
不如事前早把牢。
遵章守纪莫逞能。
要人命。
（15）。
必须严格来执行。
事故预控有保证。
记在心。
（16）。
危险区域把火动。
首先要办动火证。
牢记。
（17）。
新来职工把岗上。
安全教育是保障。
公司车间和班组。
三级。
（18）。
班前讲安全，思想添根弦。
班中讲安全，操作保平安。
班后讲安全，警钟鸣不断。
三讲。
（19）。
上有老、下有小。
出了事故不得了。
家庭幸福遭迫害。
三代。
（20）。
铁面无情安全员。
遵章守纪是模范。
整天一张婆婆嘴。
烦
（21）。
唠唠叨叨为咱好。
千叮万嘱事故少。
婆婆嘴，妈妈心。
友情。
（22）。
严是爱、松是害。
安全好、效益高。
合家幸福乐陶陶。
好
（23）。
一人鼓掌势力单。
众人划桨开大船。
万人把关稳如山。
抱团儿。
（24）。
生产一步一层楼。
经济效益飞猛进。
拿奖金。
（25））。
今天暂且告一段。
下次相逢咱再来。
goodbye。
安全的作文素材篇十五
安全对于每一个人、每一个生命来说，都是非常重要的，但，危险就像一颗无处不在的炸弹，随时都有可能爆炸，一炸，就有可能使原本美好幸福的家庭支离破碎，据统计，我国平均每天有40个学生，属非正常死亡，也就是说，每天有一个班的学生离我们而去。未成年人代表着祖国的未来，民族的希望，肩负着中华民族伟大复兴的历史重任，但，未成年人生理和心理皆不成熟。所以，我们未成年人应时注意安全，防止危险发生。
去年夏天，我和几个小伙伴耐不住夏天的寂寞，准备去西边的大河洗澡游玩。在征得家长同意时，父亲有些犹豫不决，但为了我们更快活些，就允许我们去了。但，在我们要走的时候，父亲还在不停的叮嘱我们我们“路上骑车慢点，注意前后左右的车辆。”“洗澡时，不要去太深的地方。”……我们一边应付着，一面骑车启程。
开始，我和伙伴们还算得上老实，不紧不慢地骑着。后来，有个伙伴争强好胜，走在前面，结果，后面的人也不甘示弱，纷纷追赶，不分胜负，简直成了飙车。我们两耳边呼呼生风，几乎就要飞起来。悲剧就要发生了，在前面的人，突然不稳，车子倒下了，人也被甩了下来，后面的想刹车却也来不及了，两辆车就撞在了一起，幸好无大碍，否则，后果不堪设想。
我们来到大河，立马投入到了游戏中。伙伴们打水仗，比潜水时间，玩得不亦乐乎。但是，我们不知不觉的离岸越来越远。但是，由于刚才骑车，出汗大，又在这么凉的水中一待，我的腿竟开始抽搐，开始在水中站不住了，我们虽然在浅水区，但离岸还是较远的，我拼命挣扎连哭带喊，两三个同伴慌慌张张把我推离险境。过了好一会儿我们才脱离危险，平安上岸。
经历了这几遭，我们差点把命搭上，可把我们吓坏了，我们只好灰溜溜的回去了！不过，这一趟，也让我们长了记性。
看！现在生活中，有多少人，因只把安全放在嘴边，而不把安全放在心里，而酿成的悲剧！
马路上，卡车司机为了赶时间，超车、闯红灯，结果与其他车辆“亲密接触”，结果，发生车祸，甚至连一个全尸都没有。食堂里，有一些厨师为了从中获利，偷梁换柱，放过期的和劣质的食物，以致少则几十人，上百人食物中毒。学生、学校不重视安全，致使，像“郑民生”样的人钻空子，发生了多起校案。
面对这一次次不幸，哪个不是人为因素呢？难道我们必须用血的代价才能引起注意安全吗？后悔晚矣！
请人们为了自己与家人乃至全社会的和谐、幸福，请勿只把安全嘴边挂，要时时刻刻铭刻在心！
安全的作文素材篇十六
暑假快到了，大家终于可以甩开老师的唠叨、甩开数不清的作业尽情的玩乐了，但是不要忘了这几个字————安全第一。
在炎热的假期里，许多孩子选择了去水边玩耍。在水边玩耍，常常会发生溺水事件。近期以来多个溺水事件为我们敲响了警钟：
这么多的花季少年，就因为在水边玩耍、洗澡或游泳，失去了自己宝贵的生命。溺水已经成为危害青少年的头号杀手。来到水库、池塘、河边玩耍，大家不能心存侥幸“我不会出事的”！危险无处不在。如果实在想去，必须有家长陪伴着；如果看到有人落水，不要冒然去救，及时向大人求救，或力所能及地抛给落水者一些木板之类的漂浮物，才是正确的选择。
除了溺水之外，交通事故也造成了许多祖国花朵的凋零。一个常见的事例：王鹏是安徽省合肥市的一名普通小学生，今年八岁。今年一月二十四日，他在马路边玩球，一不小心球滚到路中央，他就跑过去拾，这时候悲剧发生了，一辆疾驰过来的大卡车冲到他跟前，卡车司机虽然手忙脚乱地急刹车，但在惯性的作用下，卡车还是一下子把王鹏撞出去几米远。路人赶紧把王鹏送往医院，但为时已晚，王鹏已经死亡。哎，一个鲜活的生命就这样凋零了。如果王鹏多一点安全意识，不在路马路边玩耍，这场悲剧可能就不会上演了。从这个事例中，我们应吸取一个教训：不能在路边玩耍，否则，可能会出现第二个王鹏。除此之外，现在车辆繁多，交通拥挤，有些孩子不遵守交通规则，乱闯红灯，这是非常危险的；还有些不满十二岁的孩子，仗着自己会骑自行车，在马路上放心大胆的骑自行车，还骑得飞快。结果怎么样？与车辆来了个“亲密接触”（撞上了），这些孩子们不死即伤……从这些事中，应知道：现在马路上车水马龙，如果我们步行，必须走人行道，如果没有人行道，就应沿着路边走。如果骑自行车，一定不要逞强，车速要慢，还必须遵守交通规则，千万不要去找汽车“乱套近乎”。
警钟长鸣，只有自己知道安全知识还不够，还要劝阻、教导别人，使其懂的安全意识。让“安全”这口警钟永远长鸣在我们的心中！
