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通过总结，我们可以更好地认识自己，提高自我反省和成长的能力。在进行分类时，我们需要综合考虑各种不同的因素，而不仅仅是情景本身。以下是小编为大家整理的一些经典案例和成功故事，希望能给大家提供学习和借鉴的经验。
人生的追求作文300字篇一
人生总不会圆满，每个人离世时都将留下不小的遗憾：无法实现的梦想，无法延续的生命，无法到达的目的……秦始皇渴望长生不老，但他最终也永远留在了他的陵墓；阮玲玉希望得到清白，但她最终还是服毒自尽了。但是，人生虽不能圆满，你又是否追求过？我希望实现我的。梦想，哪怕希望那么渺茫；我希望能在自己的足迹能布满世界，这也许永远只是一个奢望。但，即便这只是不切实际的幻想，只要朝着希望奔去，哪怕到生命的尽头，回望曾经的经历，这当中有多少艰辛的汗水，多少委屈的泪？但到了生命的尽头，依然没有实现愿望，那又怎么样？我不后悔。
为什么？
因为我追求过，我盼望过！我看到了希望的黎明，我为它，为我的梦想奋斗过，努力过！我拥有了最珍贵的记忆，我不后悔！
我带着伤口，含着泪水，道路上都是我拼搏的痕迹。受尽了挫折，经历了苦难，我只想看到心中的花海，看到属于我的，那个世界的那片天空。也许我永远看不到心中的花海，无法到达属于我的世界，无法看到那片天空，那片充满阳光与希望的天空，那片天空里有我的梦想，但是也许我永远看不到它，永远。但我不后悔。
人生的追求作文300字篇二
生活中，大致有这样两种人：有追求的人和没有追求的人。
有追求就必定有现实。现实与追求有时候很远，有时候很近。有追求的人永远属于追求，没有追求的人永远屈服于现实。
莱特兄弟小时候经常在草地上放风筝，看着风筝高高地飞在蓝天上，他们很是羡慕，梦想着自己能够在天空飞翔，于是有一天，他们发明了飞机。
明朝的张居正小时候饱受欺凌，经常看着王府外那些无家可归的贫民，发现天堂与地狱仅一墙之隔的时候，他的心中已经有了追求，最后成为一代名臣，通过改革让百姓过上了幸福的生活。
岳飞一生几乎都在战场杀敌，他背上的“精忠报国”便是他的追求，最后虽被奸臣害死，却死而无憾，因为他实现了自己的追求。。。。。。。。
而没有追求的人呢？每天漫无目的地做事，没有追求，没有目标，这是没有意义的人生——生如夏花，逝如冬雪，如此而已！
当我为自己的追求奋斗时，我更为此感到自豪。即使不能实现，我也要说一句“有追求真好！”即使失败，我也不会放弃，因为我有追求，我快乐！
有了自己的追求，就是快乐的人。不求惊天动地，但求完成心愿。我相信：为追求奋斗的人生，是有意义的人生！就是为追求而读书，为快乐而读书。
过去的追求是现在，现在的追求是未来！
人生的追求作文300字篇三
如果我们是风中的一粒沙，也要随风漂泊一生;如果是大海里的一滴水也要随波逐流一生。沙儿选择了风，水儿选择了大海，它们都在追求人生，追求自我。
“众人皆醉我独醒”这是屈原那颗忠贞，爱国的心的呐喊。为了坚守，为了追求自己的人生价值，它选择了他自己的路。身子倾向了目的一方，永远的沉溺于冰冷的江水中。他是民族的脊梁，不屈服，最终以死来诠释了人生。追求人生，造就了他灵魂永存，追求自我，早就了他的辉煌人生。
李太白的醉酒狂歌，放荡不羁，可谓逍遥自在。他的一生不追随什么功名利禄只想独自一人闯荡江湖。在他的生命里饮酒作诗是一大乐事。他的酒后愁情，会让你为之更愁;正可谓“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”。而他积极的人生态度，会让你有一种拼搏奋斗的动力;所谓的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”他为了他的万家酒楼和十里桃花，他会不远万里赶到那里，那儿也许就是他的世外桃源。他在美酒中追求人生，在美景追求自我。
人生把握在自己的手里，也许我们有时只为了漂泊而选择了风雨兼程的人生，但只有我们走过，那里总会有我们曾经留下的足迹，而我们的歌声也会在那里回荡。
他的名字让人听起来总是会那么的亲切，那么的熟悉。年纪尚轻的丛飞是一个有爱心的歌手，他用他挣来的钱供那些穷困的孩子读书。而当自己身患绝症的时候却没有人来看望他。也许他会感到失望，他也许受到了心灵的打击。但他从没有后悔帮助那些孩子。这就是他人生的追求。他在默默中奉献了他的爱，因为他所追求的人生是不图回报，他所追求的自我就是将爱传递下去。
人生，有平直的大道通天，也有羊肠小路的迂回;有大江东去的豪迈，也有小桥流水的优雅。不论怎样，我们要追求属于我们的人生，即使前方有荆棘坎坷，既然选择了远方，只顾奋勇前行，因为那里有我的梦。尝到了酸甜苦辣，经过了阳光后的风雨即是人生的一部历史。活着就要有自己的性格。追求属于自己的人生，那是精彩。追求自我，那是辉煌。
小溪追求大海，幼芽追求春色，雄鹰追求蓝天，风帆追求激流，
人生，更应有追求。每个人都应该和着时代的节拍，高唱一支自强不息的追求之歌。
——题记。
无意中提到这个话题，可能有的人感到可笑，特别是一些中小学生，认为自己还没达到追求人生的地步。
不管你承不承认，你在生活中时刻都在竭力的追求人生，装饰人生。
其实，在小学时我们就已经在不断在追求了。每一次的.考试我们都严肃对待，争取让自己考好些，让老师给予表扬，让父母给予鼓励，让同学们都向你投向敬佩的目光，从而使自己生活的更快乐，激发自己更上一层楼;青年时期，我们去追求甜蜜的爱情;中年时期，我们全身心的投入到工作中去;老年时期，我们追求身体健康、家和万事兴。
人生在世，追求无止境。我们每个人都在追求一些属于自己的东西。而这些东西不仅利己，而且还会影响他人，甚至是国家的利益，让自己、别人、国家受益。
商人们起早贪黑，有时彻夜未眠，为的是让自己的生意更加兴隆、财源滚滚、生活富裕;职工人员不辞劳苦，不管严寒酷暑，风里来雨里去，对自己的事业尽心尽力，为的是能得到老板的器重，让老板给自己加薪水或者能得到提升;农民们春天不分昼夜的播种，夏天顶着烈日在农田中锄草，秋天不辞劳苦的进行秋收，他们为的是增加家庭收入、摆脱贫困，为的是使自己过上小康生活;公安人员工作不分昼夜，把生命置之度外，哪里有危险哪里就会出现他们的足迹，为的是保护人们的生命安全，让祖国国泰民安;科研人员绞尽脑汁进行科学攻关，为的是造福人民，让祖国繁荣昌盛，增强综合国力。
追求是人生的主程序，人生是靠这个程序完成的。人人都有追求，追求都在每个人的心里。加深自己的追求，把自己的追求进行到底。
追求崇高的理想，把住信念的船舵。
追求美好的生活，奏响憧憬的乐曲。
追求使人生变的壮丽，使精神变的富有。
追求使生命之树长绿，使智慧之泉喷涌。
人生的追求作文300字篇四
课堂探索无止境创意教学有追求。
10月下旬，在珠海这座美丽的海滨城市，举行了全国思想品德・思想政治优质课大赛，我有幸参加了这次盛会，领略了来自祖国各地优秀教师的授课风采，亲身感受了课堂改革与创新的优秀成果，深受鼓舞，深受启发，深受教育，深感振奋。一堂堂独具匠心、各具特色、各有千秋，且充满探索精神和创新意识的参评课，课程意识浓、生活气息浓、地域文化浓，教学手段新、问题设计新、课堂活动新，可谓光彩亮丽、色彩缤纷、精彩纷呈。下面，选取授课、说课特等奖获得者――河南省三门峡市第一高级中学张文娟老师执教的“价格变动的影响”一课，谈一点个人的粗浅体会和感悟。
一、课堂突出课改新理念，彰显学生主体地位。
1.课堂教学充满生活气息，使人“如临其境”。
理论源于生活，生活蕴藏知识。必修一《经济生活》中的道理尽管抽象，但无一不是从日常生活中概括归纳而来，又无一不是通过丰富多彩的经济现象表现出来的。张老师把同学们司空见惯的“超市”搬进了课堂，将“超市”划分成“食品区、服装区、运动用品区、高档电子产品区”，分门别类陈列了一些正价商品、降价商品和涨价商品，并把全班同学分成“香洲”、“金湾”两队进行“模拟购物比赛”。学生对这样的场景似曾相识。对“购物”活动并不陌生，对“竞赛”形式颇感兴趣。如此设计既贴近实际生活，又与本堂课的教材内容密切相关，既有利于调动学生的生活经验和参与积极性，又有利于调动学生的知识积累，达到温故而知新的目的。以生活场景为媒介，拉近了学生与教材的距离，巧妙自然地引领学生进入本堂课的学习，寓教学于活动之中，收到了良好效果。生活化元素的引入，为学生轻松愉快地学习提供了有力支撑。
2.课堂设计浸染创意色彩，令人“如沐春风”。
有新意的课堂才有吸引力，有创意的设计才有生命力，创新是课堂灵动的“魂”。张老师的这堂课设计新颖，浑然一体，让人眼前一亮、耳目一新。教学过程以“超市购物活动”为主线，以“虚拟商品”（将商品的品名、价格写在纸板上，配有插图）为载体，以自主探究、展示交流为课堂推进形式，自然流畅。单单是对“虚拟商品”的选择就颇动脑筋、很有创意，既有生活必需品，也有高档消费品，既有互相替代的商品，也有相互补充的商品。以学生“购买”的商品为对象，教师层层设疑，环环相扣，传授知识，点拨启发，行云流水，不着痕迹，放得开收得拢，课堂气氛活跃，学生学习投入，无生硬灌输之嫌，有“润物细无声”之效，充分体现了授课教师匠心独运的设计。无论是学生活动的设计、教学环节的设计、探究问题的设计，还是分组合作的理念、激励竞争的机制、教学节奏的掌控，都始终围绕学生中心，都包含着创新的元素、创意的色彩。教育家约翰・洛克说：“教师的最大技巧在于集中并保持学生的注意力。”张老师依靠这种“新”字招牌，牢牢抓住了学生，吸引了学生，锻炼了学生，发展了学生。张老师还以家乡的红“苹果”导入，以家乡的“剪纸”作品作结，首尾呼应，较好搭建了师生沟通的桥梁，体现出一种精心的创意，同时又把它们作为奖品赠送给学生，我想这不仅仅是一种鼓励，也是一种文化的传播与熏陶吧。
张老师在授课环节脱颖而出后，在第二轮进行的说课比赛中，设计的是“源远流长的中华文化”一课，拟把全班同学分成四个小组，每个小组负责策划一期电视节目：《世界博览》组以“探访人类文明的发祥地”为主题，《考古发现》组以“探寻中华文化一脉相传的见证”为主题，《国宝档案》组以“流失在海外的国宝”为主题，《焦点访谈》组以“中华文化的大发展和大繁荣”为主题，分别对应教材的'四个重要知识点，设计精巧、新颖别致，恰似一缕春风扑面而来。
3.课堂活动弥漫竞争味道，让人“各显其能”。
争强好胜似乎是学生的天性，不断获取成就感是激发一个人潜能的重要手段。张老师在本堂课中有意识地营造竞争氛围，将两队的竞争贯穿始终，用分数量化形式及时直观地反映两队的竞争状况，经常采用赏识与鼓励的手段满足学生心理需求，使课堂仿佛有一只“看不见的手”引导着同学们积极思维、大胆展示、相互质疑、争先恐后地自觉维护本队集体荣誉。(政治教学论文)课堂活动形式丰富且不断变化：有气氛活跃的购物比赛，有按部就班的必答题，有各显神通的抢答题，有思维碰撞的讨论，有反驳质疑的发言，有量化分数的交替领先。于是，课堂真正动起来了，学生真正参与进来了，思维真正活跃起来了。在这个过程中，学生的知识得到增长，能力得到提升，素质得到锻炼，情感态度价值观得到熏陶。一堂好课不在于老师在课堂上做了什么，关键是看学生在课堂上做什么、怎么做。参与广、思维深、收获大应该是理想课堂的重要标志。
竞争与合作其实是不可分割的孪生兄弟。本堂课中，两队的激烈竞争，增强了课堂动力，激发了课堂活力，同学们在竞争中学习、在竞争中进步，各尽其才、各显其能，效率高、效益好。同时，我们也看到，同一队的队员通力合作、团结一致，共享智力资源，共享合作成果。竞争中有合作，合作中有竞争，形成了一种良性互动的课堂局面。
4.创设参与体验的氛围，叫人“乐在其中”。
自主学习、合作学习、探究学习是新课改提倡的三大学习方式，旨在打破教师对课堂的垄断，克服“一言堂”、“填鸭式”的灌输型课堂，着力培养学生的创新意识和实践能力，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式。如何落实这三大学习方式，转化成易操作、有效果的具体的课堂模式，是我们面临的一大难题。张老师把学生分成两队，以分组对抗的形式实施课堂教学，为我们落实自主学习、合作学习、探究学习提供了有益借鉴。这种课堂教学方式能够有效调动学生自主学习的意愿，有效夯实学生合作学习的支撑，有效增强学生探究学习的动力。分组对抗成为学生合作、探究、展示、交流的舞台和乐园，强化了学生积极主动参与课堂的意识，调动了学生争相表达自身观点的欲望，培养了学生团结协作的精神，拓宽了学生学习思考的空间，开启了学生创造创新的引擎。
5.注重总结提升的环节，任人“取其精华”。
理论联系实际是政治课堂这棵“生命之树常青”的重要法宝。积极打造贴近实际、贴近生活、贴近学生的生活化课堂，实现生活实际与学生成长和教材理论的有机结合，是政治优质课的重要特征。远离生活实际，课堂就缺乏生机灵气；忽视学生成长，课堂就背离教育主题；放弃理论传授，课堂就无法深刻厚重。张老师的这堂课，教学环节层层递进、循序渐进，整体构建、浑然天成，从“新知初探，数我领先”，到“新知巩固，合作争先”，再到“学以致用，我要发言”，突出了学生的主体地位，发挥了学生主体作用。特别是在课堂小结环节，张老师精心提炼，对教材知识的概括升华，朗朗上口，让人印象深刻。例如，在描述价格升高后的情形时，她总结道：“生产者获利增加乐陶陶，消费者捂紧钱袋慎思考。”概括价格变动对生产经营的影响，归纳为：“生产经营有诀窍，降价规模缩，涨价规模扩；个别时间短，降价有空间；适销质量好，效益才能高。”等等。这些都为学生巩固、掌握理论知识提供了有益参考和借鉴，让人回味，受益匪浅。
1.规则意识需进一步强化。
规则面前人人平等。规则意识是现代公民必备的素质之一。俗话说：“不以规矩，不能成方圆。”遵守规则是现代人应具的美德，违反规则则会带来不良后果。上课伊始，张老师在课堂上宣布了“快乐购物”的比赛规则，包括在每个商品区（四个商品区：食品区、服装区、运动用品区、高档电子产品区）至少购买一件商品、购物总额不超过4000元等具体内容。在计算两队购物得分时，其中一队因不符合第一项的规定而被扣掉10分，这本无可厚非，但令人意外的是，另一队购物总额超过了4000元，却没有被扣分。也许张老师没有经过仔细计算，可却是违反规则的事情。另外，当两队分数出现明显差距时，张老师试图平衡一下这种局面，将比赛的悬念保留到最后，就有意识地把答题机会偏向落后的一队。这固然有利于活跃课堂气氛，同等情况下，适当照顾一下“弱势群体”也非常必要，但倘若是违背公平、公正原则的话，就是对另一队同学的故意伤害。另眼相待不可取，厚此薄彼失公允，其后果必然是消极有害的。教育无小事，事事都育人。必须从小事做起，从点点滴滴做起，时时刻刻担负起培育合格人才、全面提高整体素质、端正引领社会风气的重任。
2.应变机制需进一步优化。
认真仔细地倾听，恰如其分地点评，机智精彩地应变，把课堂出现的偶发事件演奏成优美动人的插曲，是教师教学智慧的体现，集中反映着教师的教学功底和驾驭课堂的能力。教学机智对教师综合素质的要求很高，不仅需要扎实的专业知识、高超的教学技艺、灵活的快速反应，更需要科学的教育思想和满腔的关爱之心。心中有学生，胸中有方法，眼中有事件，口中能应变，这绝非一日之功、一蹴而就，需要处处留心，慢慢积累，不断成熟。张老师在导人新课的时候，把家乡一个红彤彤的“苹果”亮出来，又与乔布斯的“苹果”手机对比，提出二者价格为什么差别大的问题，学生在回答时，有“使用价值决定商品价格”的错误认识，但老师或许出于保护学生积极性的考虑，未做出恰当的纠正；在抢答问题的环节，也有同学回答欠妥甚至错误，但老师似乎存在以鼓励激励为主的潜意识，多以评价“很好”作结。其实，一味的、无原则的表扬是会使赞赏贬值的，并不利于学生的健康成长。
3.德育渗透需进一步深化。
情感态度价值观的教育是思想政治课教学的首要目标，因为这是一个人思想的核心、行为的先导，对个人的综合素质和终身发展都会产生深远持久的影响。坚持正确的舆论导向、引导正确的价值取向是政治教师必备的功课。市场经济的大潮让价值多元化暗流涌动，但主流价值观仍然牢牢占据主导地位，我们必须理直气壮地弘扬主旋律，倡导主流价值观。课堂上，一名同学表达了这样的想法，认为生产经营者都是有意让商品先涨价，赚取高额利润，然后才会去降价时，张老师未能敏锐地捕捉这一情感态度价值观的教育契机，却点评了一句“你对市场的了解比较深刻”的观点。其实，生产经营者如此为之，是无视消费者合法权益的不良行为，理应借此机会，落脚到“诚信经营、诚信做事、诚信做人”的高度，给学生一个正确的导向。缺乏诚信、唯利是图是市场秩序混乱、少数人道德沦丧的重要原因。对于这种稍纵即逝的教育契机、大有文章可做的生成性资源，没能及时捕捉，深化升华，进行有效的德育渗透，说明本堂课仍存在预设有余、生成不足的瑕疵，不能不说留下了些许遗憾。
当然，留有遗憾是在所难免的。我国首批特级教师于漪常说：“我上了一辈子课，教了一辈子语文，但还是上了一辈子深感遗憾的课。”教育大家尚且如此，课堂留下遗憾也就不足为怪了。但我们相信，只要真心、细心、诚心、耐心地钻研、挖掘、积累、完善，我们的课堂就会杜绝无效、远离低效、确保有效、力争高效，打造出更加精彩绝伦、让人拍案叫绝的理想课堂。
（作者单位：山东省沂源县第二中学）。
人生的追求作文300字篇五
篇一：自信追求人生有些人习惯于仰望别人，回头却发现自己正在被别人仰望着。
人之于世，头顶天，脚踩地。不能一味的把自己裹在狭小的空间里，匍匐于地，要勇敢地站起来，感受天空的博大，主宰自己的命运，拥抱整个世界，要自信的仰望天空。
小小的种子冲破泥土，才能重见阳光；悬崖上的松柏抓紧山体，才能依然矗立；新生的竹笋掀翻石块，才能挺拔向上。同样，自强的人生，才会是成功的人。
老鹰感受了千万次的坠落，才得以冲上云霄，振翅苍穹；战马经历了千万回的拼搏，才得以引啸刀剑，驰骋疆场；蝴蝶经历了千万次的疼痛，才得以破茧出壳，起舞丛飞。它们成功的背后，都经历了不同的过程。遇到了种种困难，所以成功的人生都需要艰辛的过程，心中要提高自己的定位，自信的看待自己，相信自己。
生活中有着许多难题。张爱玲说：“生命是一袭华美的袍，上面爬满了虱子。”虱子者，跳蚤也，其实并不是多大的麻烦。生命华服上的虱子，只要我们用足力气狠狠一抖，充满自信，它们就会纷纷落地，袍子又会美丽如初。那些时时打扰你的难题，也不过是虫豸，只要我们有足够的勇气、毅力和自信，难题也会如袍子上的虱子一样不值一提。
人生难免会遇到挫折，心态不同，结果也会不一样，就如成绩的好坏有时也会因为心态而产生差异，有的人因为一次没有考好，就流泪，不知道如何面对，这样会一直失败下去；但有的人同样没考好，却知道从中吸取教训，以最好的心态迎接下一次的考试。这些人之所以成功，就是因为他们有良好的心态，知道自信的看待自己，直到做到让别人仰望自己为止。这样，成功会越来越近。
我们的门需要自己打开。终有一天我们将试练自己的锋芒，在另一个圣洁的地方，仰望头顶灿烂的星空，我们依然会微笑地面对一切。仅此而已，我们不能停止奔跑，因为进入大学门之后，自有另一条充满挑战的路，那里有我们未来的阴晴雨雪，需要我们自信地往前走，路的尽头，必有成功之手在向我们挥舞。
唯有自信，方能造就更美的风景！
看那窗外一朵朵洁白的云，随风飘荡，心情开始跟着白云的感觉走。迎风而来的是风儿，带着新鲜泥土的气息和清淡的花香。温暖的阳光尽情倾洒在自己的身上，又似乎闻到了阳光的香味。一群大雁从远方缓缓地飞来，风尘仆仆的它们，双眼深遂地望着前方，但又透出几分执着与坚定。它们到底要飞向哪里？是要寻求什么吗？心中的疑问，我将它留给远去的大雁，同时大雁也慷慨地留给我一缕缕的芳香。
考试的时间一分一秒地溜走，我用手想把它抓住。人们常说时间如白驹过隙、稍纵即逝，但我想我这次把握住了，特别是时间留下的、与大雁远逝一样的芳香。渐渐的，我享受起了笔尖从纸上滑过的那一瞬间，享受起了作文里心灵的流露。总觉得这一张白色的作文纸如同天上的那一朵白云，带给了我清新的风、温暖的阳光和南飞的大雁。不禁向四周嗅了一嗅闻到了前所未有的芳香，是从我的笔尖散发出来的，更是从我的身上散发出的。
面对紧张而激烈的`比赛，我找到了自己，找到了真正属于自己的芳香。其实每一个人都是一朵永不凋零的花。花的真正价值并不在于它是否散发出了自己的香气、人生的香气。想到这里，便开朗了许多。不断享受自己的香，也包括别人的。
四溢的芳香，如一泓清泉般洗涤着心灵，引导着我们向前走，跟着自己的芳香走，一直去追寻人生的花朵。写到这里，终于可已搁笔了。看着自己一路走来所留下的笔痕。时间逝去了，但芳香依旧，仍然弥留在洁白的考卷和我不断追求人生芳香的过程中。
人生的追求作文300字篇六
篇一：自信追求人生有些人习惯于仰望别人，回头却发现自己正在被别人仰望着。
人之于世，头顶天，脚踩地。不能一味的把自己裹在狭小的空间里，匍匐于地，要勇敢地站起来，感受天空的博大，主宰自己的命运，拥抱整个世界，要自信的仰望天空。
小小的种子冲破泥土，才能重见阳光；悬崖上的松柏抓紧山体，才能依然矗立；新生的竹笋掀翻石块，才能挺拔向上。同样，自强的人生，才会是成功的人。
老鹰感受了千万次的坠落，才得以冲上云霄，振翅苍穹；战马经历了千万回的拼搏，才得以引啸刀剑，驰骋疆场；蝴蝶经历了千万次的疼痛，才得以破茧出壳，起舞丛飞。它们成功的背后，都经历了不同的过程。遇到了种种困难，所以成功的人生都需要艰辛的过程，心中要提高自己的定位，自信的看待自己，相信自己。
生活中有着许多难题。张爱玲说：“生命是一袭华美的袍，上面爬满了虱子。”虱子者，跳蚤也，其实并不是多大的麻烦。生命华服上的虱子，只要我们用足力气狠狠一抖，充满自信，它们就会纷纷落地，袍子又会美丽如初。那些时时打扰你的难题，也不过是虫豸，只要我们有足够的勇气、毅力和自信，难题也会如袍子上的虱子一样不值一提。
人生难免会遇到挫折，心态不同，结果也会不一样，就如成绩的好坏有时也会因为心态而产生差异，有的人因为一次没有考好，就流泪，不知道如何面对，这样会一直失败下去；但有的人同样没考好，却知道从中吸取教训，以最好的心态迎接下一次的考试。这些人之所以成功，就是因为他们有良好的心态，知道自信的看待自己，直到做到让别人仰望自己为止。这样，成功会越来越近。
我们的门需要自己打开。终有一天我们将试练自己的锋芒，在另一个圣洁的地方，仰望头顶灿烂的星空，我们依然会微笑地面对一切。仅此而已，我们不能停止奔跑，因为进入大学门之后，自有另一条充满挑战的路，那里有我们未来的阴晴雨雪，需要我们自信地往前走，路的尽头，必有成功之手在向我们挥舞。
唯有自信，方能造就更美的风景！
看那窗外一朵朵洁白的云，随风飘荡，心情开始跟着白云的感觉走。迎风而来的是风儿，带着新鲜泥土的气息和清淡的花香。温暖的阳光尽情倾洒在自己的身上，又似乎闻到了阳光的香味。一群大雁从远方缓缓地飞来，风尘仆仆的它们，双眼深遂地望着前方，但又透出几分执着与坚定。它们到底要飞向哪里？是要寻求什么吗？心中的疑问，我将它留给远去的大雁，同时大雁也慷慨地留给我一缕缕的芳香。
考试的时间一分一秒地溜走，我用手想把它抓住。人们常说时间如白驹过隙、稍纵即逝，但我想我这次把握住了，特别是时间留下的、与大雁远逝一样的芳香。渐渐的，我享受起了笔尖从纸上滑过的那一瞬间，享受起了作文里心灵的流露。总觉得这一张白色的作文纸如同天上的那一朵白云，带给了我清新的风、温暖的阳光和南飞的大雁。不禁向四周嗅了一嗅闻到了前所未有的芳香，是从我的笔尖散发出来的，更是从我的身上散发出的。
面对紧张而激烈的比赛，我找到了自己，找到了真正属于自己的芳香。其实每一个人都是一朵永不凋零的花。花的真正价值并不在于它是否散发出了自己的香气、人生的香气。想到这里，便开朗了许多。不断享受自己的香，也包括别人的。
四溢的芳香，如一泓清泉般洗涤着心灵，引导着我们向前走，跟着自己的芳香走，一直去追寻人生的花朵。写到这里，终于可已搁笔了。看着自己一路走来所留下的笔痕。时间逝去了，但芳香依旧，仍然弥留在洁白的考卷和我不断追求人生芳香的过程中。
凄凄芳草，我摘一束最灿烂的；盈盈月光，我掬一杯最清朦的；落落余晖，我拥一缕最温暖的；灼灼红叶，我拾一片最火热的；漫漫人生，我要追求世间最真最善最美的。
人生在世，一直都在追求自己所需的一些东西。可人世间万千事物，并不是所有的东西都是我们一定所需要的，也并不是所有的东西都是值得我们追求的。那就要认清自己，但求人生所需。
人生在世，不可避免的会面对方方面面的严峻考验和利益诱惑。有些人心无理想胸无大志整日碌碌无为，浑浑噩噩消极度日。有的人更是三观尽毁（人生观、价值观、世界观），所做的一切努力，就仅仅为了荣华富贵和穷奢极欲。生活漫无目的的人，怎能懂得人生的追求和真正所需。利欲物欲熏心的人，怎能懂得人生的真正意义和价值内涵。
那么人生在世，我们真正所需要的是什么呢，我们的人生追求又是什么呢，怎样的人生才有价值和意义呢。
人生在世，最要追求的就是自己心中那永恒不变的理想，并持之以恒的去完成这个理想。时刻鞭策自己，为了目标和理想而执着奋斗，努力拼搏，不达目的誓不罢休。因此，当你有了目标就会全身心的投入到工作学习之中。至于那些个无关紧要的琐事，就让它随风飘散吧。
实现并达到自己所追求的目标理想，通过不懈努力得到自己所想拥有的东西，你就会觉得自己已拥有了世上最为珍贵的东西。其实这个追求理想的过程本身，不就是很美的吗。这样的人生才是最美最有价值最有意义的人生，你说不是吗。
今天我们大家慕名来到百年名校南中，不也是在追求自己的大学梦么，不也是在实现自己的美好理想么，不也是在成就自己的人生价值么。刚刚读到上期校报头版头条《端正思想学习管理》一文，作为一名高一的学子我亦颇受教益。
老师们正在进行正确的人生观、价值观教育和学习：要有梦想，有价值追求；要有顽强拼搏、自强不息的精神；要发展自己，提升素质；要明确人生目标，积极进取；要讲贡献，创造价值。这些都是老师们所追求的，亦是我们广大学子所应追求的。我想这些才是我们的人生所需，只有这样的人生才算得上充实无悔的人生，只有这样的人生才称得上完美靓丽的人生。
我们认定人生所需要的，就一定要去勇敢地追求。假设没有了这些“人生必需品”，也就搭建不成人生成功的桥梁。相信，只要心中有这份理想与追求，它就会像一颗萌芽长在你的心中，经过磨砺，必定会成长为一棵参天大树，结出心灵果实。
人生短暂，一定要正确无悔地选择如何生活，让自己的人生变得精彩绚丽。
追求人生所需，必定会让我们不断成长，不断进步，不断发展。
追求人生所需，必定会让我们变得更快乐，更幸福，更无悔。
追求人生所需，必定会让我们变得更睿智，更有头脑。
追求人生所需，必定会让我们变得更为阳光，积极，蓬勃。
追求人生所需的道路上，也一定会付出许多许多。我们可能难以承受，但你要懂得，要想拥有必须付出，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
世界上并不是任何东西都是我们所需要的。但有些东西我们是一定需要的，那就大胆地去追求它们吧。
要看淡那些不需要的东西，正视那些一定得需要的东西。
人生的追求作文300字篇七
相信大家都听过三个砌砖工人的故事。别人问他们在干什么,第一个人说：“砌砖。”第二个人说：“赚工资。”第三个人说：“建造世界上最富有特色的房子。”后来第三个人成了有名的建筑师。
这个故事让人深思。为什么成了有名建筑师的不是第一、第二个砌砖工人，而是第三个呢？我想起了高尔基的一句名言：一个人的追求目标越高，他的才力就发展得越快，对社会越有贡献，我确信这也是一个真理。这是对这个故事多么准确的注释!第三个工人道出了他的远大追求，而第一个工人几乎没有什么追求，第二个工人的追求是庸俗的，他们的思想束缚了他们的发展，自然难有作为。所以，人生需要追求。爱因斯坦说过：“有不少人，他们不追求那些物质的东西，他们追求理想和真理，从而得到了内心的自由和安宁。”
人生一世，皆有追求，有的人追求情感，有的人追求金钱，有的人追求知识，有的人追求真理，有的人追求成功，有的人追求刺激，有的人追求享乐……人生其实就是一个不断追求的过程。
在不同人眼里，有着不同的含义。在浅薄者看来，追求不过是获得的一种手段，而在深刻者眼中，追求则是表现自我的一个过程。贪财者追求家财万贯，奉献者追求“燃烧自已，照亮他人”，小人追求“通过伤害别人使自己谋得利益”。君子追求“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
教师被称为“人类灵魂的工程师”。在塑造人类灵魂的殿堂中，教师犹如一盏指路明灯，在漫长的人生路上，点缀看孩子的心灵，就像天边的启明星，在追求孩子领悟知识的同时获得了荣耀和尊敬。母亲是孩子的第一个老师，当一个小生命睁开眼，第一次学会说话，新奇地迈出了第一步，守在旁边欣喜若狂的母亲，在追求儿女长大的同时，获得了满足，当国际奥委会主席宣布2008年的奥运会在北京举办时，中国人都沸腾了，因为这是中国人追求许久梦想的实现。这告诉我们：中华民族追求的是成功的信念。只有追求才能获取回报。
罗曼罗兰说：“不要为过去的时间叹息！我们在人生的道路上，最好的办法是只向前看，不要回头。”席勒也劝戒我们：“我们，我们活着！岁月是我们的，而活着的人就应该有所追求！”让我们整个一生都在追求中度过吧，那么在这一生里必定会有许多顶顶美好的时刻。
人生的追求作文300字篇八
山上的蒲公英追求自由，慢慢的等待着。一天，风把他带到了草原上，后来草原上长满了蒲公英。刚发芽的种子追求自己能茁壮成长，他不断扎根，汲取营养，慢慢的，枝干越来越粗了，长得越来越高了。几百年后，他成为森林中最高的一棵树。这棵树上的一只小鸟明白了自己的追求，每天起早贪黑，坚持不懈。努力学习飞翔，终于有一天他能自由飞翔。
生命就是一个追求的过程，人的一生无时无刻就在追求。刚出生的婴儿追求着健康成长；学生们追求读好书，得到好成绩，追求梦想；刚步入社会的的人们追求事业的成功，追求生活幸福。
正因为有追求，人的生命才有意义，追求使人们感到生活的美好。但追求梦想不是一件简单的事。传说中在沙漠的另一边，有一块富饶的地方，但没人能成功到达那里。一天，一位勇者尝试去沙漠的另一边，人们告诉他路上很危险，没有水，没有食物，还有很多有毒的动物，他坚决要去。在路上，他带的水和食物很快就用光了，他喉咙热得像被烧着，脚下的沙子把他的鞋磨烂了，他的皮肤被太阳晒掉皮了，但他没有放弃。依旧沉着、坚定、执著、自信、勇敢的走着，饿了捉蛇吃，渴了啃仙人掌，但在那依稀的视野中，他影影约约看到一块绿洲，然后摇摇摆摆地走了过去，结果发现一个新的，没有人的世界。
追求能获得成功是来之不易的，只有坚持不懈，坚定信念，不断磨练的人才可以成功。追求者们，让我们走起梦想的脚步去追！
