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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
共同生存的作文 生存的作文素材篇一
首先，它推动了历史进步。纵观中国历史，但凡是精彩纷呈，人才辈出的时代，无不是竞争激烈，非胜即亡的时代。春秋战国时期，烈国争雄，每一个国家要想生存下来，必先政治修明，武力强大。在此基础上，才有了勾践卧薪尝胆，与民同耕，终于通过十年的努力，使国力超过了吴国，灭夫差称霸。才有了秦国的五羊皮换百里奚，商鞅变法，张仪连横，到了嬴政一统天下。才有了中国以后的辉煌。在这里我们可以看到，竞争推动着人类历史的进步，社会的发展。
其次，它促进文化的繁荣。凡是文化艺术得到发展的时代，无不是门派林立，众说纷纭。比如中国古代的儒家所主张的仁与礼，道家所主张的道和德，还有法家强调的法，他们各持己见，百家争鸣。使中国的思想文化在政治，法制和社会生活方面都得到了极大的`丰富和发展。到了近代的新文化运动，则再一次通过改革派，改良派和复古派的争论不休，把文化推向了高潮。
在这里，我们又可以发现文化的繁荣需要不断的竞争。然后，它也实现了人民生活水平的提高。横看当今，各行各业无不存在着白热化的激烈竞争，而最大的受益人就是消费者，百姓的生活由此得到了提高。在竞争中，各行各业的产品琳琅满目，种类越来越多，质量越来越好可价格却是越来越便宜。就像联想与其他大型电脑公司竞争推出了最廉价的家用pc．就像吉利与国外跑车商竞争造出了中国第一辆跑车。
在这里，我们还可以明白竞争对人民生活水平的提高有着非同小可的功劳。岁月催人老，时间不待人！世界的发展脚步在无声无息之中不断变化，而世间万物的变化也层出不穷。你不可能完全改变世界的万物，但你可以充分改变自己，让自己适应这风云变幻的社会，这样才能更好地把握自己，让自己很好的生存，从而更号发挥自己的才能，让自己对社会多做贡献。
总之，人要想被现在所处的世界所接受，必须要适应新的化境，不停学习，不断“充电”，努力提高自己的科学知识水平，注重自己各方面的修养，增强自己承受挫折的能力，增强自信，不骄不躁，心平气和地处理问题，看待发展中的社会。总而言之，世上的万物都在不断的变化，只有我们不断学习，全力以赴去适应，才能有机会更好的发展，更好的生存，这正如英国生物学家达尔文所说：“物竞天择，适者生存”是一个样的道理。
共同生存的作文 生存的作文素材篇二
“为了鸟的生存”现在全国都呼吁人类爱护鸟。鸟可以用来喂着，也可以用来保护农作物，给你一只鸟，你会选上面两种选择的哪一种？一定有很多人选第一，但这就是不保护鸟儿的表现，但不保护鸟儿的行为又何止这一种。
这幅漫画画着一片森林，应该说至少它以前是森林，因为这一片郁郁葱葱的“森林”此时已是一个个树桩了，所有的树桩旁立着一根根细而长的木棍，木棍上就是那些爱鸟儿的人为鸟儿做的木屋子。
仔细看看这幅漫画，又想笑又不想笑，看漫画就是为了有趣，但看了这幅漫画，也许关注的不是它的趣味程度，而是这幅画的作者所想表达的意思：为了鸟的生存，不要再砍伐树木了。
我读了这幅漫画的题目，觉得它有两种意思：一是我们为了鸟的生存，给它们修筑了新的巢，但是森林已经没有了，鸟儿活着又有什么意义。二是为了鸟儿的生存，不要再砍伐树木了。读了这个题目，看了这幅漫画，一下子就能明白“不要砍伐树木”是这幅漫画潜藏的另一个主题。“为了鸟的生存”是为了不砍伐树林的一个很真实的.理由。
砍伐多了树木，对我们人类也是没好处的。洪水泛滥时，河流两岸不都是因为乱砍滥伐而引起水土流失的吗？黄河在好多年前不也是一样清的吗？就是因为两岸居民乱砍滥伐造成这样的吗？
为了鸟儿的生存，也为了我们人类的生存，看到有灾难即将发生，你能熟视无睹吗？不要乱砍滥伐了，一起来保护我们美好和谐的家园，不要让它再惨遭破坏了！
共同生存的作文 生存的作文素材篇三
在西方，有一部小说，18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读读他。那么，这是一本怎样的书哪？
这本书叫《鲁宾逊漂流记》。故事并不复杂：出身于商人之家的鲁宾逊，不甘于像父辈那样，平庸的过一辈子，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是毅然舍弃安逸舒适的生活，私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。有一次风暴将船只打翻，鲁宾逊一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年孤独的时光。小说的主要部分就是对他这段荒岛生活的生动记述。
除了精彩离奇的故事外，小说最吸引人的地方就是鲁宾逊的性格。他敢于冒险，敢于追求自由自在，无拘无束的生活。即使流落荒岛，也决不气馁。在荒无人烟，缺乏最基本的生活条件的小岛上，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难。以惊人的毅力顽强地活了下来。没有房子，他自己搭建。没有食物，他尝试着打猎，种谷子，训养山羊，晒野葡萄干，他还自己摸索着做桌椅，做陶器，用围巾晒面做面包。在岛上的第24年，他还搭救了一个野人。给他取名为 “星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一个忠实的奴仆。就这样，鲁宾逊在荒岛上建立了自己的物质和精神的王国。面对人生困境，鲁宾逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。现在，在西方，“鲁宾逊”已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。
《鲁宾逊漂流记》之所以成为文学史上不朽的名著，还在于它的真实性和不凡的艺术表现力。在他之前，欧洲的长篇小说大都是以帝王将相的`业绩或骑士美女的浪漫传奇为主要内容的。笛福开始尝试用日常语言来描写普通人的生活。小说虽是一个虚构的故事，但对鲁宾逊荒岛生活的描写逼真而自然，表现了作者非凡的形象力和艺术表现力。此外，小说通篇采用第一人称的叙述方式，语言明白晓畅，朴素生动，这一切给作品增添了不少魅力。
《鲁滨孙漂流记》这本书大家一定都看过。它讲述的是一位叫鲁滨孙·克罗索的英国人由于一心想出海，导致不幸流落到一座沓无人烟的荒岛上；他到了岛上怎样定居，怎样安排生活，怎样捕猎，又如何从野人手中救出俘虏，最后怎样获救回归祖国。
人的一生或许要经历许多磨难，但是，我们面对这些困难又该怎样解决？也许，你的爸爸妈妈会替你承担，可假如你是一位贫困山区的孩子，假如你是一个背井离乡的人，没有钱交学费，吃不饱、穿不暖，甚至在没有父母、亲人、朋友的情况下，该怎样面对？一切的一切，有使你措手不及的，有使你悲痛欲绝的，有令你兴奋的，有令你失望的，无所不有。或许你会痛苦、烦恼、彷徨，但我们不能绝望，要学会自力更生，从失望中燃起新的火苗，只要坚强、努力，一定能战胜困难。就好比鲁滨孙·克罗索，在荒岛上，他一个人凭着坚强的毅力顽强地生活着，与恶劣的环境、凶猛的野兽作斗争，并通过辛勤的劳动开辟新的生活。当然，假如碰到和你一样遭遇的人，我们也要帮助他。人不是一生都幸运的，不是一生都完美的，不是不会犯错误的，但上天对我们是一样公平的，只是我们要去发现、去拼搏、去创造。
所以，我们要学会在逆境中奋发向上，克服困难，一路闯关斩将，才能走向人生事业的巅峰！
共同生存的作文 生存的作文素材篇四
悬崖上的许多松树生长在岩石的裂缝中。人家给它起了个好名字——劲松。生长在岩石缝隙中的，不仅有劲松，还有其他一些树木，还有不起眼的花草。
岩石上的裂缝有的是植物生长前就有的，有的一开始是小裂缝，被树根慢慢膨胀，然后变成现在较大的缝隙。劲松不得不把本来应该又粗又圆的根塑造成扁平状，不得不往里面使劲钻，使劲挤，使劲长，才不至于卡在岩石的缝隙里，才能满足在岩石缝隙里生存的需要。“物竞天择，适者生存”。
正是这种从属，这种耐心，这种适应，让悬崖上的劲松有别于生长在沃土优越自然条件下的普通松树。悬崖雄伟壮观，傲然屹立在人们望不到的高崖上，天空和岩石。是历代文人骚客讴歌歌唱的'对象，是画家上帝笔下的“楷模”，是人们心目中的偶像。平地上生长的普通松树，尽管根深蒂固，郁郁葱葱，物产丰富，3岁就能爬起来玩耍，一点地位和尊严都没有。
正是这种生存能力，让劲松与岩石融为一体，变得坚如磐石。龙卷风能把土里的松树拔起，却刮不走悬崖上的劲松。山洪可以使土壤中的树木仍然留在家里，但它们不能帮助岩石上的劲松。条件，没有既得享受，夹缝中生存的艰辛，恐怕只有悬崖上的劲松自己最清楚。
自然如此，人类社会也是如此？不是因为流放，不是因为失意，也许李白、杜甫、屈原等人都不会写传世之作。农民子女高考的坚毅可能来自于他们缺乏宽松的环境和持久的立场。一个人最伟大的时刻往往不是在成功之后，而是在成功成名之前。
裂缝不要太多，因为每一条裂缝里，都会夹着一个苦涩的故事。
没有落差，因为里面全是挣扎的风景。
裂缝是逆境，裂缝是枷锁。同时，裂缝是力量的源泉，是不死之本。
哦，神奇的裂缝！
共同生存的作文 生存的作文素材篇五
星期五晚上临睡前，妈妈突然宣布，明天我要去参加“城市生存”这个活动。我奇怪地问妈妈：“妈妈，这是个什么活动？”妈妈神秘地说：“明天你去了就知道了。”我真想马上就去！
星期六早上，闹钟一响，我就一个鲤鱼打挺起了床。我们如期到了月湖公园，不一会儿，小朋友们陆续到齐了。老师给了我们七个人40元的启动资金，让我们在望湖市场买好东西，再卖给路人，赚来的`钱用以解决九个人的午饭问题。
买东西很简单，难的是高于买价卖东西。老师叮嘱我们，一定要说清楚我们在参加“城市生存”这个活动。一开始，我不敢去卖，因为觉得难为情，只是别人去卖了，我就凑上去围观。老师见了，批评了我。“好吧，既然来参加活动，就好好玩吧。”我在心里对自己说。突然，我就像换了个人似的，豁出去了。我跑到一个阿姨面前，笑眯眯地对她说：“阿姨，我们在参加‘城市生存’活动。我们要把东西卖出去，赚午饭的钱，请您支持我们一下吧？”阿姨边走边说：“对不起，我没空。”
出师不利，但我没灰心。我又找了一个阿姨，笑着对她说的刚才那些话。这次，这个阿姨笑容可掬地问我：“小朋友，你想让我买什么呢？”
“您想买什么就买什么吧。”我说着就把东西都拿了出来。
阿姨看了看，说：“那……我就买一个小包吧。”
“这个小包要30元。”我接着说。
“好，我就买它了。”阿姨爽快地说。说着，她拿出钱，把钱交给了我。
我双手把东西交给她。“谢谢阿姨！”“啊，成功了！”我高兴得欢蹦乱跳。
就这样，我们经过一次次失败，一次次成功后，终于圆满完成了任务。从这次活动中，我懂得了很多，真喜欢这样的活动！
共同生存的作文 生存的作文素材篇六
好久之前，就拜读过鲁迅的《孔乙己》。孔乙己那有点知识，但太过懒惰；不肯努力，所以穷困潦倒；很要面子，心还挺好的形象至今还历历在目。
孔乙己是个读书人，但“连半个秀才也没捞到”；心地善良，却深受封建教育思想毒害。最终落魄成一个一无所能、穷困潦倒、被人取笑的“小偷”。我不反对孔乙己可怜，但对他更是一种愤怒。孔乙己读过书可为什么会弄到这种地步呢？而且不自己赚钱养活自己，死撑着所谓“读书人”的面子，情愿去偷，也不愿用劳动去换取生活最低的保障。从他的遭遇中，就可看出，他就是一个被生活所淘汰的人，远远不如那些在他看来很低等的.“短衣帮”。
古语讲：“物竟天泽，适者生存”。人在社会，就是与环境打交道，融合的好就顺利，否则就困难重重。是要人适应环境，还是环境适应人？当然是前者。环境是不能回避的，这就要求在环境现状下不断让自身加以改变，从性格上、性情上、知识上多方面的改变，从而找到更多的生存机会。
孔乙己在那个时代，已经不能适应环境而生存。他的才能导致他不能跻身于“长衣帮”，他的性格也不能让他凭苦力屹立于“短衣帮”，所以，他只能被社会冷漠、淘汰，最终走向死亡。
综观历史，无论哪个社会都会出现像孔乙己这样被社会淘汰的人物。他们才能有限，但又清高无比；不肯努力，而又死要面子……这样的人能适应环境，生存得很好的例子史无前例。
只要我们还活着，就必然面对生存；只要我们想更好地生存，必须成为适者；在任何年代，适者都是一个在生存选择、计划、行动时，不因循守旧，而善于随机应变的英雄！所以，孔乙己们为了生存应该醒醒了！
共同生存的作文 生存的作文素材篇七
今天上完补习班，刚出校门，我就看到一阵阵大风把大树吹得弯下了腰，菜市场上空的铁皮也“吱吱”作响。那一阵阵大风又向我吹来，我赶紧坐上爸爸的电动车，爸爸宽大的肩膀帮我挡住了风。
回到家，我想：今天的风这么大，妈妈早上晾的衣服会不会从晾衣架上掉下来呢？我爬上四楼，袜子是东一只，西一只的，我的袜子抖跑到屋顶上去了，我用竹竿把屋顶上的袜子弄了回来，过了一会儿，我把那里收拾干净后，正准备下楼时，一阵大风吹来，枝听“砰”的一声，门关上了，我赶紧过去开门，可是这么也打不开，心想，糟糕我这是被反锁在楼顶了。
狂风一阵紧接着一阵，把我吹得摇摇晃晃，那些陈旧的'广告牌呀，什么的，不时哐噹哐噹地掉到地上，夹杂着玻璃被风乱落在地上的碎裂声。我想，风这么大，我在楼顶是很危险的，得赶紧想办法下去才对。可这里面也没法开门，怎么办呀？
咦，要是我一直开门，叫爸爸，可能爸爸就会听到上来给我开门了。
想到这，我就一边打着门，一边大喊着：“爸爸，爸爸，帮我开一下门。”可没有人搭理我，我有些失望，心想：爸爸肯定在奶奶那儿，风又这么大，他肯定听不见，单我又一想，我待在上面是非常危险的，无论如何也得赶紧下去。于是我又打着门，喊爸爸，可爸爸还是没有听到，我就用竹竿打门，一边打一边喊，这动静终于惊动了爸爸，爸爸这才飞快的跑上来给我开了门，把我安全地接了下去。
通过这件事，我明白了在危险时刻一定要沉着冷静和不懈努力想法自救！
共同生存的作文 生存的作文素材篇八
毅力，往往在污浊的生活中发出光芒。它的光芒并不受人注意，但它往往放射出最耀眼的光辉。
三年了，一眨眼就过去了。我站在山上长长地叹息道。看着那草地上郁郁葱葱的小草，看着小草随风飘动那得意的样子。我的嘴角上扬起了笑容。
这三年间的事情，我还清清楚楚记得那天上午，在那片草地上，突然发生了一场大火，凶猛的火势不断蔓延，在一霎那之间，小草们就歼灭在火海之中。当时的我，本以为这一片美丽的草地将一去不复返。
但是，好奇的性格却让我看见了一个震撼的场景。
因为我有晨运的习惯，所以我每天都到山上跑一趟，所以我从不忘看看那一片草地。
开始的时候，映入眼帘的就只有被烧得黑乎乎的泥土。但是，三个月过去了，通过劳动工作者的整顿，泥土都变得焕然一新。但是，还是找不到一丝绿色。这年的阳光格外猛烈，仿佛要杀尽世界万物般凶猛，泥土也被刺眼的阳光晒裂开了。
过了半年，来到了第二年春天。那一片草地中冒出了一点隐隐约约的绿，我下去草地看了看，原来是草，不过也只是在幼苗状态下的。当时的我，认为这些草不会再生长。于是，我重重地踩了它一脚。后来我晨运的时候，也不去注意那片草地了。
就这样悠忽了半年。在一次偶然的`机会，我看见了这一幕，绿草长出来了，包括我践踏的那一块草地。
看着这片草地，我久久地呆在那里，它们对生命的追求感染了我。它们以坚强的毅力去突破一个个难关。我后悔当初去践踏它们，不过，也可能是因为我那一脚，再次给了它们生存的动力，它们为的只是冲破土层的那瞬间。
三年后的我，再次站在山上，看着那一片草地，无时不感慨着小草背后的毅力。
共同生存的作文 生存的作文素材篇九
生存在我的理解中就是保住自己生命的安全。正是在一次自己独自在家的时候，让我意识到了保障生命安全的重要。
那次正是一个夏天，我爸爸和妈妈去我大奶家了。我姥姥和姥爷恰好看望我太老爷去了。家里就只剩下我这个“小魔头”了。于是，这个小家就成了“魔王”的天下了!
“哼，平时全管着我，不许这，不许那!……”
这回我到处施展“恶法”：把枕巾从枕头上扔到地上，把脏兮兮的垃圾桶踢翻，万恶的垃圾从它肚子里滚出，散发出一阵阵恶臭。我不禁忍不住深吸了一口气，然后用厌恶的眼光瞥了一下那些恶心的垃圾。我的“恶法”又开始变得强大起来。接着，我要……
咦?这是什么东西?我走上前去，想看个清楚明白。哦!原来是一把电蚊子拍。现在正是夏季，夏季都有许多蚊子出没，所以这个电蚊子拍是现在最流行实用的。但是可怕的是我居然对这个可怕的`东西产生了好奇心。一个大胆的想法突然回荡在我的心里：我居然要把手指头放在电蚊子拍上，想试一下被电的滋味是好受还是难受!但是我突然犹豫了起来：要万一疼了怎么办?甚至要是弄不好有可能要归位了!但是最后，我的好奇心还是战胜了恐惧，我把手指头放在电蚊子拍上，使劲按了一下按钮……
“嗷……!”我慌忙把手指头从还正在放电的电蚊子拍上抽了回来。我只看到我的手指头又紫又肿，又疼又痒!
……那滋味，真是终身难忘!
从这件事中我终于领悟了：难怪家长老师会罗罗嗦、念念碎，果真水火无情，电是老虎啊……在生活中有时候会有危险，一定要学会好好保护自己。
共同生存的作文 生存的作文素材篇十
我们谁也无法选择何时生、何时死，在一次次的灾难与挫折面前，一切的一切我们都显得那么的黯淡与渺小，正因为灾难与挫折，让我们的生命具有更大的价值，具有更大的魅力。人活着就会遭遇灾难或者挫折。因此，我们必须学会生存，必须学会自救自护。
人的生命十分短暂，也非常脆弱。一个人从生下来到老死，中间的'过程就如一场梦。任何一点小小的伤害都很有可能结束我们宝贵的生命，所以我们应该珍惜生命，尽可能地避免意外的发生。在遇到危险时，我们应该开动脑筋，寻找正确的逃生方法。
我从一本书上看到一个孤儿，因为饥饿结识了一个小偷，然后一直被小偷所利用。当他有所察觉时，他已经为小偷做了许许多多的坏事。有一天晚上，小偷让他进入一户人家的屋里把大门打开，他进去以后心里想着逃生的办法。终于想到了，他从窗子爬进屋里，爬到了房间把房主叫醒，告诉了他一切经过。房主顺利的抓住了小偷，他十分感激那个孤儿，将他收留了，孤儿的生活从此发生了转变。
这个故事告诉我们，在遇到危险时要开动脑子，不能盲目行动。这个孤儿以他聪明的头脑逃脱了小偷的利用，还帮助房主抓住了小偷，改变了他的生命。如果孤儿没有去叫醒房主，而是替小偷开门，那他将永远被小偷所利用，就永远见不到光明。
同学们，当我们在遇到危险时，不能慌张，先保住性命要紧，如果没有了宝贵的生命，就什么也做不成了。所以，当我们面对困难时，我们一定要开动脑子，仔细思考，寻找一条最有效的逃生方案，这样我们的生活就会十分幸福。
当生命从你指缝中逃脱时，挽留生命或许只是一个微小的动作、一个防范意识。你不能预算得十全十美，但你可以在危难发生前去解决。因此，我们必须学会生存的本领。
共同生存的作文 生存的作文素材篇十一
这个题目深深地吸引了我，于是，我便迫不及待地开始阅读。文章主要讲了作者在费城的纳尔逊中学的门口看见了两尊塑像——一只苍鹰和一匹骏马。作者曾自以为这鹰代表鹏程万里，而马代表马到成功。直到有一天作者在网上无意中读到两尊塑像的缘起，才知道自己完全错了。那鹰，是一只只顾飞遍世界而忘记学习最基本的觅食技巧而导致最终死亡的鹰；而那马，则是一匹不肯劳动最后被剥皮的'马。读完解释，作者给愣住了，然后马上给全市成绩最优秀的儿子打电话，问他是否明白鹰马之中的奥秘，结果，作者失望地挂了电话。因为他的儿子虽然成绩优秀，但也只是一个只懂得学习而不懂生存的人。作者于是联想到要把人从贫穷中拯救出来的并不是单纯的学习成绩，而是劳动和生存技能！
读了这篇文章，我深有感触。联想到现在中国许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成衣来伸手，饭来张口的不良习惯，导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我感到震惊！我曾在报刊上看到有大学生洗衣服，搭公车都不会，甚至有北大毕业生最终流浪街头，我感到有股恐惧感向我袭来。
我，也只会在乎书本上的知识掌握得如何，却没想过将来，会造成多大的不良后果，读了这篇文章，我才知道自己是多么无知啊！所以，从今以后，我要学习
（1）立即关闭燃气的开关；
（2）勿动电器，注意自身的静电；
（3）疏散家人：
（4）打开门窗通风，并马上报警。
如果有人不慎煤气中毒，首先将病人抬到空气新鲜的地方，解开病人的外套衣扣，盖好被子，防止着凉。其次把病人运到医院，进行救治。
这就是我所知道的生活小常识，你还知道哪些？快说出来与大家分享吧！
共同生存的作文 生存的作文素材篇十二
何谓生？
大概很多人都这么问过自己。
有一部成名已久的小说《无限恐怖》，也是以这个问题贯穿全文的。但到底，还是不知其所云为何。
对这个问题，不同的人也有不同的理解。但对我来说，生存，不过两个字：享受。
不是那种“人生不过短短数十年，应及时行乐"的糜烂堕落式的生活，试问这样贪图一时快活的人，又有几个是真正愉悦的？我追求的享受，大抵是那种至高的，甚至在其他人看来十分不可理喻的事情。真正说起来，大抵就是成功的感受，汲取知识的感受，征服一些事物的'感受。这个过程或许是枯燥乏味乃至于痛苦的，但凡是都有代价，这种事情看开就够了。
当然，享乐之时也要有自己的底线。有些人只图自己心情，循着本能做事，这和野兽又有什么区别？人最大的优势，便是会克制。并不只为自己的感受，也会考虑其他人。家庭，学习，社会，一个个都是约束我们的地方。正因为为了这些，我们才不能为所欲为。保留自己的底线，这是为人的基本。
少年人总要有些活力，那些使不完的精力到底是放在玩乐上，还是放在真正有意义的事情上？不知君心之所向。我想要的，不过是征服的愉悦。以及平淡而实实在在的，为了知识而活的我。做自己想做的事，如此生而圆满，死亦无憾。
其实，只要不再为这种事情迷茫，生存的意义是什么又有何妨？不忘初心，便可破除迷障；坚持本心，便心无迷茫。不管是为身边的人走下去，还是单单为自己，我们都不应为这个问题所困。不管是爱恨、贪嗔、痴缠，只有活着才能体会着人生百态。大千世界，若不能尽欢，岂不哀哉？因为我想活，想为自己而活，想守护我的感情，这就是生存的意义。
何谓生？我欲生，便为生；我欲活，便可活！
共同生存的作文 生存的作文素材篇十三
《鲁滨逊漂源记》是一部颇有影响力的小说，由英邦小说家迪福创息。读完了这部书后，令我感慨万千。
这部书道述了鲁滨逊的传奇人生。他从小热爱冒险，在19岁的一天，他随着一个敌人开始了生平第一次航海。万事不会百顺，途中舟果触礁，船身决裂，大水如猛兽涌入船仓，除了鲁滨逊外不了生还者。鲁滨逊来到邻近的一个荒岛上，刚强地生活了28年，才得未分开荒岛。几乎令己难以相信，鲁滨逊凭着他惊我的毅力和智慧，在荒岛上生涯了28年。
在感叹鲁滨逊的共时，我回想了本人，一件件旧事不禁涌上口头。
一地，我干完功课，只睹爸爸拉着自言车来到我面前说是要学我骑从走车，我急不可待地跟着爸爸去到院子面，启初学习。
我卧上了自行车，爸爸一手扶住龙头，一手抓稳后座，然后鸣我微微地用足蹬踩板。自行车开始往前行了，这是我第一次体验到脚不沾地而去前行的感觉，这无信是最开心的。有了首次的.体验，我开始了新的尝试，缓缓地放慢了快度。爸爸也迈大了步调，越来越钝，他有点撑不住了，想劳动片刻，走时还再三吩咐我不要撞自行车。可在恶奇心的驱使下，我想单独尝试骑车是什么感到。于是，我即骑上自行车，而后用扶住墙壁，骑着自行车一点点地返前滑行。可能途中车胎击涩了，自行车横倒在地，我也被它压住了，不禁失声大泣。爸爸听到后，立刻将我抱了伏来，从那当前，我始终没有碰功自行车。
昨天回想从前毕竟没了什么答题？我在鲁滨逊身上找到了谜底。我不存在鲁滨逊这样的毅力跟勇气，所以最后一事无成。读完了这部书后，尔深蒙启示，又开端了教车的征程。
《鲁滨逊漂淌记》是咱们的良师益敌大野也往读一读吧！
共同生存的作文 生存的作文素材篇十四
何为生存？是在灾难面前的自我保护？还是在绝境面前的力挽狂澜？这似乎并没有什么区别。这些都不是最重要的，人生在世，最重要的，莫过于“学会生存”。
那么，所谓“学会生存”究竟是什么？
不妨阅读下《鲁滨孙漂流记》这篇文章。仔细阅读，不难发现，从遇险直至回到英国，鲁滨孙遇到的困难可谓是接连不断，在困难面前，他绝望过，悲观过，也曾恐惧过。但他从不会一味的陷入这些负面情绪，也从不会失去生的希望，他总会直面困难，积极乐观的寻找解决问题的方法。正是如此，他最后才得以到英国。所以，归根结底救了他的，并非是野外生活的`手段，而是那颗始终积极向上，不悲观厌世的心。
无独有偶，下面是一个真实事例：国庆期间，几大学生外出野营，由于贪恋山中美景，意外迷路，四周都是大山，丛林，天又下起了雨，方向难辨，只好找山洞避雨。第二天，他们仍未找到出路，饥饿与劳累使得每个人寸步难行。第三天，每个人身体都是虚弱不堪，但他们一直坚持寻找出路，对生的信念毫不动摇，最终，在寻路过程中竟找到干草，于是，他们将部分干草点燃，火着之后，剩余干盖在上面，顿时，白色烟雾上升，他们终于被人发现，脱离了困境。
是什么使这群大学生获救？也许你会认为是他们找到干草并点燃了它，其实不然。试想一下，如果在极度虚弱，寸步难行的情况下，他们放弃寻找，自暴自弃，听天由命，他们还能找到干草么？就算找到了干草，他们对生毫无信心，不去点燃，还能获救吗？
罗曼罗兰曾说过：“灾难面前，最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。”由此看来，学会生存，不只是要学会生存的手段，更要学会不幸面前，有一颗坚定，乐观，向上的心。
共同生存的作文 生存的作文素材篇十五
俗话说：人不为己，天诛地灭。这句话看似冷酷，可是谁又能否定这不是一句大实话呢？有一个故事给我留下了很深的印象。
有两个朋友去非州大草原游玩，奇特的自然景观让他们流连忘返，于是，他们决定留在这里野餐。可正当他们兴致勃勃地寻找合适地野餐地点时，突然发现一只凶猛的狮子在正前方的草丛中虎视耽耽的看着他们呢。
顿时，两个人都被吓得魂不守舍，时间似乎也凝结了。但一个人马上就醒过来了，抛下手中的东西撒腿就跑。而另一个人似乎还没有清醒过来。面对着一步步向他前进的狮子，对逃跑的那个同伴说：“你跑有什么用，你跑的.再快也快不过狮子啊！”那个人说：“我跑不过狮子还跑不过你吗？话音未落，那个人便钻进草丛中不见踪影了。
狮子一口咬住了那个原地不动的人，等狮子吃饱了，那个人也脱离险境了。
在工作，学习，生活等环境中，经常会面临各种各样淘汰，甚至生命危险，只有努力为自己争取生存的机会，才不会被淘汰的浪潮吞没，成为被动的落后者！
现在我们学习也是这样的，如果不努力，不前进，别人就会在考试中超过你，也就会成为时代落后者。我们只有努力学习，才能成为这个时代的领头人。不然，也会被淘汰的浪潮所吞没的！
共同生存的作文 生存的作文素材篇十六
人要懂得生存，如果你成天就在家里享受幸福的生活，那你就失去了生存能力，并且被社会淘汰了。
我们大家都应该读过《鲁滨逊漂流记》，在这本书中，主人公鲁滨逊来到了一座荒岛上，他在上面自食其力，制造了许多东西，而且他一点都不讨厌这里的生活，整天都很开心。
虽然像鲁滨逊这样的遭遇很少见，但是如果真的有一天，你也到了一座荒岛上，你就应该在那上面生存下来。
生活中除了要学会生存外，还要具备自我保护的本领。我们班有一位同学以前被评为“中国骄傲”，这位同学就是袁媛。袁媛以前上三年级的时候，有一次她的爸爸妈妈煤气中毒，聪明的袁媛运用学校教的方法，把她的父母从死亡线上拉了回来。
在生活中还有许多像袁媛这样具备自我保护的同学，比如维吾尔族的小姑娘玛丽亚，她在放学的.路上看到有5个小男孩触电了，玛丽亚马上用自己的尼龙裙拔掉电线，使5个小男孩得救了！
我们应该学会生存和具备自我保护的本领，这样会使我们的生活更加快乐！
共同生存的作文 生存的作文素材篇十七
老师给我们讲了一个故事：有一株藤，在它身边有颗小树。藤缠住了它，小树也不对藤的举动做出反抗，让藤缠上它。后来，日复一日，藤把小树给缠死了。风一吹，小树就倒下了，藤没了依靠也就死掉了。
当我听了这个故事，我为藤和树感到悲哀。藤为了让自己占有一席之地就把小树缠死了。而小树，大概就是太过于大方了，便让藤缠住了自己。
这个故事更让我确定了我的观点：世界上必须要有竞争，而不是像藤一样单方面地去占领；更不是像树一样单方面的“大方”。像小树一样“大方”，退让，这样世界就只有“占领欲”很强的人，世界不就又会是个战争的海洋了么？
而若是都像小树一样去退让。世界更加没了竞争，人人太平，人人满足现状。这样，人们的脑袋不就都退化了么？
所以，世界要有竞争。
但是，也不能全是竞争。诚然，世界是要有竞争的`。但一味的竞争不也不是不好吗？所以竞争了，还要有共享。竞争赢了，你不把成功的果实拿出来和大家一起分享。那么，一个人得到那些东西又有什么用呢？
所以，世界出了竞争还要有共存。
因为有了竞争，有了共享。所以就有了生存，我们才能够更好，不失乐趣的永远生存下去……
共同生存的作文 生存的作文素材篇十八
我曾经看过一部关于动物的纪录片，里面描写了一些动物的艰难生存，在恶劣的环境之下，它们依旧坚持着进行繁衍生息。
其实动物尽管不具备人类这样的思考能力，但是这不代表它们没有办法去感知痛苦。只是对于动物来说繁衍生息是古时候原始的本能，而不像人类，会把各种行为都给定义成文明。
我的友人小海曾经抱怨过许多生活中琐碎的事情，本来他也是一个追求浪漫的人，但是总是不知不觉被生活改变。像小海那么优秀的人也是这样的。
生存就是苦涩的啊。如果想要反抗社会既定的这些规矩，进行一个个体的去社会化，那需要太多的勇气。
有很多主流宣传将承受苦难拔高到一定的思想高度，赋予神圣的意义。但我认为这只是主流价值观的一个议程设置。
只有灌输这样的思想才能让人们变得假装坚强，让人们变得对于软弱产生羞耻感。但无法掩盖的事实还是在那里向人们解释这道理。无穷无尽、无休无止的.苦难消解了坚持的意义，甚至矮化了一个人的思想境界。
可我们又不得不去承受苦难，我们承受苦难并不是因为它能够将灵魂升华，而是因为它成为了前行的拦路虎，无法逃避。
我们都曾经忧伤于过往，迷茫于将来。从今以后，放下执念，风雨无阻。
共同生存的作文 生存的作文素材篇十九
想起那次触目惊心的经历，我还有些忐忑不安，还有些惊魂未定。
那是四年级时发生的事情。早上，阳光明媚，我满面春风地走着去上学，手里握着妈妈给我的零花钱，准备买文具。快到校门口时，突然听到后面传来一声：“小妹妹，等一会儿。”我先是一愣，然后慢吞吞地回过头来，见是一个高高的，十分强壮的大哥哥叫住了我：“小妹妹，我是这所学校六年级的，咱们同一个学校，你先借我几元钱，几天后我就还给你。”大哥哥满脸和气地说。我看着他也不太像个坏人。
正想掏钱，脑中突然闪出了一个画面，同学们和老师都告诉过我最近有不少高年级的同学骗小学生的.钱财，我的心一下子慌了，这时原本满脸和气的大哥哥一下子变了脸，大声训斥我说：“快点快把钱给我，你不交，我就不让你上学去。”
我望了望四周，一个人影也没有。我的脑海一片空白，我不知所措了，眼泪在眼眶里不由自主地打转，心里不停地想，该怎么办呢？我的腿一直在发抖，站也站不直了。忽然他大吼一声，狠狠地盯着我。就在这千钧一发的时候，我急中生智，想到了一个好点子。
“快点！”他一副凶神恶煞模样。我想我先记住他的样子，然后再告诉老师。我鼓起勇气说：“我现在身上没带钱，我家离学校不远，几分钟就到了，爸爸妈妈都上班去了，你到我家拿钱吧！”我原本以为他会害怕，没想到他竟然高兴地点了点头。
我生怕待会他又出什么鬼点子，那样我就惨了。就在这时，老师来了，我终于松了一口气，像一支箭冲向老师旁边，那个凶巴巴的大哥哥一见老师就像一只小绵羊一样一溜烟儿地逃走了。
这件事让我知道：遇到事情时要具备清醒的头脑，才能保护自己。
