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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
班上那些事初一作文600字 班上那些事儿作文初一篇一
最近，我们班出现了一件怪事--差生考及格了，你一定在想:他一定是抄的，其实原来我也不相信，因为他同桌是个好学生，后来老师证明了他并没有抄人的。他就是我们班的“二虎”--季虎。
同学们听说后七嘴八舌地相互议论着，有的说他肯定抄了书，有的说老师批得太累，看错了;还有的说他做了小抄。季虎听了心里很不爽，对同学的议论感到委屈，他向老师抱怨说:“老师，我真的没有抄。”老师回答说:“季虎，就算老师相信你，可同学们不信，要不这样吧，下星期要举行一次小测验，到时候你一定要拿出本事来哦。”季虎握紧拳头点了点头。
我们期待的小测验终于到了，同学们个个胸有成竹，老师还特意赐给季虎一个“雅座”。开始考试了，教室里一片安静，只能听见一片沙沙的写字声，有的同学没写一半就托着下巴;有的测着脑袋望着天花板;还有的摆着笔，紧皱双眉地认真思考。考场如战场，谁都不敢粗心大意。
时间在慢慢流逝。 “时间快到了”老师提醒我们。有的同学眼睛盯着试卷，绞尽脑汁，就是想不出来;有的争分夺秒地添上几笔;还有的恨不得把笔折断;季虎也不甘示弱，快速地写着。“时间到，收卷!”老师一声令下，同学们只好放下笔，交了试卷。
几天后发卷了，教室里鸦雀无声，等待着老师的宣布。“季虎72分!”老师的话让全班同学惊了一下，这次试卷出得很难，季虎竟然能及格，不容易啊!
这件新鲜事其实是季虎努力的结果，他用自己的努力让大家刮目相看，但愿班里的这种新鲜事再多些!
班上那些事初一作文600字 班上那些事儿作文初一篇二
说起我们班的新鲜事，呵！那可是天天都有啊！这不，好戏又开场了。
“嘿！听说没，今天公布班级名次了！”这个消息如同初春的惊雷，在班级里炸响。霎时间，班里沸沸扬扬。有人在大呼“救命”，有人在大喊“老天保佑”，有人在墙角哀怨地画着圈圈“为什么是今天”，甚至还有一个想要跑到办公室求老师在父母面前美言几句。可怜了那张掌握着我们“命运”的成绩公布单，孤零零地“随风起舞”，无人问津。
人们说，第一个敢吃螃蟹的人是最勇敢的。而我们班上第一个敢看那张成绩公布单的人则是个伟人。因为这个“伟人”带着头，敢于挑战自己。第一个人看完后如果是笑眯眯的，那便会给之后的人带来极大的信心。这成绩单可不像其他东西那样，眼不见心不烦。成绩单可代表着自己，是家长非常关心的事，是非看不可得。万一你没有看，回家对大人说个谎，家长一个电话打给班主任那里，便不再是成绩的问题，而是你自己的品格的问题了。
往往那些看过成绩单的人，回来时都是一副心石落地的神情。可不是么？知道了名次，虽然或多或少有些不太满意，但它至少证明了自己是诚实的孩子，不会去骗人。想到前面的那些同学，自己也多少有些不甘心。既然不甘心，那便更加努力吧！
排名看完了，伤心过去了，压力到来了。压力，我们要把它转换为动力，去更加努力地学习，去尽自己所能超越其他人。
人说，班级里的事就像一部连载的书，它悠久而长远，它从还在读幼儿园的时候就开始写，文中的地点在不断变化。一直写到何时，我们自己也说不清楚。这本书一天更新一章，从来不定字数。有时是短短的一句话，有时是长篇大论，但它们都记载了每天的生活。我们就是写那本书的人，时光就是印出那本书的印刷机。要想知道班级里的新鲜事？那么——请翻开这本书吧！
班上那些事初一作文600字 班上那些事儿作文初一篇三
窗外，太阳火辣辣的，而窗内一如既往的冷清。
这节自习课，老师让班长和陆远灿管纪律。起先没有人说话，但过了一会儿就有人按捺不住了，到后面越来越大声。
陆远灿一边管纪律一边和别人说话，当他走到卢胜业的面前时，又和他说话。正准备离开，他看到卢胜业伸出脚想要把他绊倒，便转身骂他，而卢胜业就像离弦的箭一样离开了座位，陆远灿就像一只饿了很多天的狼，看见食物跑掉，飞快地去追。有一些人闻声转过头来，有的看热闹，有的若无其事地继续写作业，还有的想要找老师_告状。
“有种你别跑!我们来单挑!”陆远灿语气里带着一丝挑衅。“好啊。”卢胜业还是嬉皮笑脸的。
那些低头写作业的同学也放下了笔，转过头来看热闹。
他们两个好似老虎和狮子抢地盘，打得不相上下。同学们看得津津有味。
“老师来了!”这时，不知道是谁说的，声音虽小，但大家都听到了。同学们赶紧假装写作业，而他们两个还在打。
突然，什么东西像是一道闪电劈过来，两个男生定住了，班里变得鸦雀无声。老师看见他们在那里站着，怒气犹如一团燃烧的火焰……
班上那些事初一作文600字 班上那些事儿作文初一篇四
是否你有听过、聆听的雨声是新生娃娃般的清澈，给人一种空明恬静的感觉，一篇好的作文有时就像一点雨，能让不眨眼的去看它，因为它真的很默默无却又感觉不可舍弃。
“呜呜，救命啊，我再也不敢了!”
又一声哭叫从我们班里传出，这一栋教学楼都不禁晃了三晃。
再看班里，啧啧，火药味儿呛鼻，没错，我们班的男女大战又一次爆发了。
也不知道这次是为了什么鸡毛蒜皮的小事，就要大动干戈。
“班长大人，救命啊!您老人家再不出手我这条小命可就不保了啊!‘王某抓着我的袖口，又硬挤出几滴眼泪，在那儿装可怜。
“哼!，班长，真正的受害人是我啊!他这家伙已经第n次把我的修正带弄坏了，我……我该损失了多少财富啊!您看看我这弱女子，呜呜呜……”张某已一改刚才凶恶的表情，掩面“哭泣”起来。
这两个家伙，演技果然厉害呀!有的已拼了。但处理了那么多事件，身经百战的班长大人我，怎么可能被这种拙劣的小计骗到。
“恩……”就在我清清嗓子准备开口时，又被一声愤怒的吼叫打断。
“什么!那个修正带根本不是我弄坏的，你不要什么事都赖我好不好!”刚刚才一脸可怜样儿的王某一秒钟爆发了。
我不满地瞪了他一眼：“诸位淡定，以和为贵，以和为贵。”
“班长，我可以作证是王某弄坏的!”又一个声音响起。
于是，这个声音后又引起了全体女生的共鸣：“班长，同为女同胞，你应该了解我们此刻的愤怒与这么多天来被欺压的痛苦吧!”
“这是当然。”才怪!你们一个个凶得不得了，被欺压?主谓反了吧!一个个的路人甲跑来瞎起什么哄!没看见本班长正在焦头烂额中吗?
“什么!班长大人，我们男生的苦楚你也是看见的呀!您不能这样呀!”谁知我的一句话又引起了男生的不满，他们叽叽喳喳地议论起来。
“安静!都给我安静!这件事就此作罢!王某道歉，就这样，王某回座位去!”
于是一场大战就结束了，教学楼又恢复了以往的平静，天空依旧万里无云，湛蓝湛蓝的……
虽说我们班成天鸡犬不宁，但正是因为这份吵闹，才是我更加不舍得离开这片天地。
班上那些事初一作文600字 班上那些事儿作文初一篇五
生活就像一个大盒子，装满了五彩缤纷的事情。开学的第一周，我们班便发生了一些奇怪的事情。
——题记
no。1轮流当班长
班长，至高无上。谁不想当呢？它就像一个悬挂在天的金子，没能力的人是够不到的。开学第一天，孙老师就大发慈悲，采取值日班长的措施，这可把我乐坏！我跃跃欲试，迫不及待地想跑到班长的“舞台”上“展示”，但经过几个班长的“一败涂地”，我也深知班长并不容易呀！
no。2“美丽姑娘，帅气小伙”评选当提到这个评选后，我愤愤不平地想，又是作业双星加1分，简直就是好学生的“天下”，但孙老师说可以自己制定标准，我这才如释重负，经过三思而后行，决定了属于我自己独一无二的标准。突然间，我发现周庭的标准竟然比我定的高，心里情不自禁的赞叹：真是长江后浪推前浪，世上今人胜古人！可第二天，周庭竟然忏悔自己定的标准了！好吧，世上没有后悔药，他真是自作自受。同时也知道了，慢条斯理果然有好处呀！哈哈，以后我要吸取教训，做事尽量慢一点，不为自己的决定而后悔。
no。3口香糖事件大爆发一周即将结果，就不能风平浪静到底吗？唉，我们又一次惹事生非，把“王母娘娘”惹的勃然大怒了。其实这件事真让人哭笑不得啊，一些人偷鸡摸狗的把口香糖带到学校吃，连班干部蒋铭航都经不起口香糖的诱惑，走上了这条“犯罪”的大道。没办法，毕竟自作孽，不可活。他们只能乖乖的交出口香糖“贡献”给全班，更可笑的是，他们不知道学校不能带零食吗？真是明知故犯啊！这是六年级学生的作为吗？估计只有我们六（4）班才是这样的独一无二了，怪不得陈盈说：“欲知天下事，须晓六（4）班。”一听，这是在嘲笑。作为六（4）班的一员，这句话真让我羞愧！
总之，不管是好事还是坏事，它都成了无可磨灭的事实，深深地记录在小学的史册上。
班上那些事初一作文600字 班上那些事儿作文初一篇六
我们的班级的同学最近不知怎么了，竟做出来些‘有趣’的事。但老师并不觉得有趣。
例案一：
一次英语课，我们班的一位同学由于不听课，在下面做小动作，被老师发现了，老师罚他站着。结果被罚站了也不老实，在旁边做鬼脸：一会儿装着踢老师、 一会儿装着小丑做着滑稽动作，就差变成猴了……“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了。结果，他立马‘放声高歌’。老师问他怎么回事，他还理直气壮得说：“下 课了。”这次，老师的心里从阴天立马变成了雷阵雨：“你给我站到墙边!”大概全走廊都能听见。结果那位老哥拽着暖气管不放。老师的心情又变成了暴风雨。可 是他还是死死地抓住暖气管不放。就算老师发了多少次‘河东狮吼’也没有用。心情立刻变成了雷阵雨+暴风雨+龙卷风+大暴雪。脸红的仿佛是猴屁股……不一会 儿，上课铃打响了。数学老师走进来看见教室里一片狼藉。阴差阳错，数学老师也被卷入了这场战争。在全班同学和老师的劝说下，他终于说出了‘我再也不敢这样 做了’这九个字。可英语老师并没有‘满足’。最终，‘犯人’被带走了……
例案二 ：
今天大课间操的时候，老师不在教室。这次对我们班的某些同学来说，可是天赐良机。不一会儿，走廊里就翻天了——男生和女生(我班女生可是母老虎呀) 打起来了：“你动我干什么!”“怎么了。 你妈刚弄死他!”竟然唱起了《江南style》。这时，母老虎爆发了：“你贱着啦! ”这声音简直是河东狮吼。这时，在三楼的班主任老师听见声音上来了。把那两个家伙一顿骂。说完，老师摇了摇头，说：“唉，你们都 多大的人了，还得用老师操心。”
唉，我们班最近怎么了?
班上那些事初一作文600字 班上那些事儿作文初一篇七
暮然回首，从暑假一直到现在，无论是平日里捧腹大笑，还是体训累的跪地不起，我们都一一经历过，感受过。而在捧腹大笑过后，体训累瘫之后，还是会回到现实，接受又一次新的变更......
随着一种种新的班级管理制度出现，现如今，我们班上的位置不仅做了调整，还从一个大班分成六个小班，这直接带动了同学们的学习兴趣，加强了班与班之间的竞争力。
实话说，不得不佩服老程的活跃思维，在他的指导下，班级的制度不断翻新和美化，从一开始的“一人一桌”到“师徒结对”，从“师徒结对”再到“小组合作”，现在竟变成了“六个小班”，而且目前来看还取得了一定的成效，实在是让人拍手称赞!
最让我印象深刻的是各种积分制度，班级积分和学习积分这两制度分实在是高!虽然被扣分了还要写说明书，但也是在这个过程中，我们学会了反思，还悄无声息的提高了写作水平。实在是一举两得啊!虽说这种无下限扣分，无下限写说明书的政策存在着一定的弊端，但毕竟一路走来，我们班级的管理制度都有或大或小的缺点，可不管怎么样，总归是利大于弊，并且对大家的学习起到促进作用的。
作为班级里的一员，身边的人发生的种种变化也是让我惊奇，在每一场考试中杀出的“黑马”更是让我感到措手不及。似乎一眨眼，就有一些人跑到了我的前面，向着更高处冲刺。如梦初醒般的发觉现在我们离中考还不到两百天，看着身边每个人都很努力，自己还不加把劲，怎么行?
班级人数不多没关系，班级内的学习氛围好才是重点。那么，就让我们在一次次“更新”的班级制度中，寻找自己的突破口，向更高处迈进吧!
班上那些事初一作文600字 班上那些事儿作文初一篇八
开学以来，同学们在一起学习、生活，相互促进、相互帮助，结下了深厚的友情，但是也发生了一些不和谐、不愉快的事情，让我来说说几件吧。
(一)不该发生的争吵
一天中午，午饭之后，老师刚离开，我们突然听到“啪、啪”的几声!同学们不约而同地顺着声音望去，啊!是郑业辉和何卓钊因为小事展开了一场大战，双方好像谁也不让谁。业辉脸上被挨了重击，脸肿了，宁枫同学立刻跑来阻拦，可是好像效果不明显。那边一堆同学跑来起哄，梓健还在大吼，“业辉胜利，业——业辉胜利……”看到这个情景，我心里有说不出的滋味，真希望这事别再发生。
(二)请珍惜粮食
这个学期我们班共有42人，可热闹了。可是我发现有这样一些现象，中午有的人吃几口就倒掉了，有的人甚至一口都不吃就放在一边，还有的人边吃边掉。如果你看着白花花的米饭扔在垃圾桶里，掉在桌面上，洒在地上你是什么样的感觉。同学们，难道你们不知道食堂的叔叔阿姨们的辛苦吗?不知道农民伯伯的艰辛吗?
(三)为何不发言
一天，陈老师给我们出了一道题，各小组的同学们都认真地思考，可就是我们小组的几个同学却你看我我看你的，我不明白，仔细一些，我们组的小诸葛不在，我们组的人没了主心骨，这样我们组就没人发言，结果我们输了。我心里想“不是说三个臭皮匠顶一个诸葛亮，我们组这是怎么了?”我们一定要吸取教训啊，不要因为组里的“小诸葛”不在，就灰心丧气了。
以上所列的三件事都发生在我们中间，也许在你身上发生过，也许在他身上发生过，如果不注意，或不以为然，可能你就会不把这看成一回事，但是我认为还是有必要说说，提个醒，也希望以后别再发生了。
班上那些事初一作文600字 班上那些事儿作文初一篇九
今天下午，在我们班里发生了一件事，本来很小，但最后，事情却闹大了，发生在班里的一件事。
下午，大家一起床，就往教室里跑，因为大家都要忙着准备墨水、毛笔，却在这时，大家都不注意的时候，这件事发生了。
高宁从王晨韵的桌子前走过，一不小心，把王晨韵的墨汁碰翻了，墨汁洒在地上、眼镜盒上、王晨韵身上，面对这一场面，大家都惊呆了，而高宁却像不关他的事一样，擦了擦他身上的墨迹，去玩自己的啦！王晨韵先是一愣，然后就扑在桌上痛哭起来，她哭得真伤心呀！大家都十分心疼。
随后，陈垣、吴钰泽、刘晨、徐子或就去帮她打理一切，还问候她，真热心呀！可事情还没完呢！在“帮助”王晨韵的过程中，又发生了一件意外事情，这一下就把事情给闹大了。
原来，陈垣拖完地，拿着拖把走路，路过汪昕的桌边，一条不听话的布条紧紧缠住汪昕的椅子腿不放，当然，陈垣并没意识到事情的严重性，继续向前走，忽然，她似乎感到了什么，转过头，见汪昕的椅子在向下倒，顾不上放下拖把，连忙单手扶起椅子，这才松了一口气。因为，上学期，汪昕经常欺负她，那段经历，就像一把锋利的尖刀，在她那弱小的心灵里深深地扎了一刀，让她造成心灵上恐惧汪昕。我真同情她啊！可就是不知道怎样去帮她消除心灵的伤口。
后来，汪昕从楼下上来，在这时，不知是谁，又把汪昕的椅子弄倒了，汪昕见椅子倒了，问徐子或，徐子或说是陈垣弄的，汪昕本来就对陈垣不满，又听说是陈垣弄的，就要“以牙还牙”，马上去把陈垣的椅子弄翻了，陈垣的书包正落在还未拖干净的地板上，沾上了墨汁。陈垣伤心极了，一边拿了块抹布擦书包，一边心疼地摸着它，泪水夺眶而出，心里有多少委屈、怨恨，却表达不出来。
最后，施老师在全班讲述了这件事的始末，汪昕也承认了错误，这件事终于了结了。
班上那些事初一作文600字 班上那些事儿作文初一篇十
我们的教室外有一簇四季常青的竹子，十分茂盛。
一个初春的上午，阳光透过竹林，在墙上投下一幅“竹影图”。百无聊赖的我正伏在桌上欣赏，突然，发现有几个身影掠过竹影。是什么？
我走进竹林，只见几个快活的小家伙在地上觅食。它们看到我，倒也不避让，我心生疑惑：现在，冬的尾巴还在，街上的柳树还秃着头，这群小家伙是不怕冷吗？
这时，我忽然感觉一阵暖风，回头一看，原来是空调的外机排放出来的，怪不得这里的小竹笋都冒出了头，也怪不得这群小家伙把这里当成春的前奏了。
很快，全班都知道了有一群小鸟进驻我们班了。一下课，大家都一窝蜂地围到了小竹林边：
“在哪儿呢？”
“快让我看看！”
“别挤！”
“喂！”班长摆出一幅领导的架子，“你们这么嚷嚷，小鸟不被吓跑才怪呢!排好队！”
大家都乖乖排好队，班长小心翼翼地撩开几根竹枝，伸长脖子，探了几眼，回过头来轻声说“嘘，——你们看，小家伙在玩耍呢！”大家一个个朝竹林里探头探脑，偶尔有几个别班的同学指指点点嘀咕：“那么多人围着干嘛，有啥新鲜的？”
几个男生一下子冲上去，摆出母鸡护小鸡的姿势：“走开走开，这是我们班里的新鲜事儿！”
大家大饱眼福之后，又七嘴八舌地议论着：
“你说现在竹林里又没有什么吃的，小家伙会不会饿死啊？”
“呸，乌鸦嘴！”
“我们就带点鸟食来吧！”
“我们家有哇！我明天带来！”
“一定啊，别忘了！”
我们与小家伙慢慢地熟了，它们有时会飞到窗台上，黑色的小眼睛滴溜溜地转着，似乎听课入了迷呢。还有一次，一只小家伙飞进了教室，大摇大摆地转了一圈，最后在我们的目光中从容地飞出了教室……
一天一位同学拉着我，悄悄地问：“哎，你们班到底有什么新鲜事？”
我笑着说：“我们班来了新朋友啊！”
“新朋友？”
“对啊，还带来了春的气息呢！”
班上那些事初一作文600字 班上那些事儿作文初一篇十一
转眼间，我已经成为了一名初三的学生了，学校陪伴我走过了多少个灿烂的春天？！每当听到小学的钟声悠扬地响起，我的脑海中便会不断地浮现出小学同学调皮可爱的的身影，老师谆谆教导的面孔以及那间干净充满墨香的教室——
六年级时，学校搬了新家，新学校带给了我太多崭新的感受，我清晰地记得班主任兼语文老师唐老师那张常带微笑的。那时，唐老师改良了一种背书的方法用来调动我们的积极性——同桌两人互背，发挥自己最快的速度，背好后立马站起来，第一个站起来的可以得到奖励。
为了追求这个能够享受无尚荣耀的“宝座”，我时常晚上完成作业坐在床上高声地背，摇头晃脑地反复诵读，直到可以一口气爽朗地背下来才心满意足地睡觉。
第二天，我信心满满地走进校园，在教学楼底下就可以听到我们班的背书声，“隆隆”地在整栋楼回响，走进教室，刚安顿好我的书包，a同学就拿着手表冲到我的座位上，急匆匆地催促我快点背，于是，一篇课文或是一首古诗就被我用毫无韵味的语调和飞快如流的速度背了下来，当我知道自己所用的时间比哪位同学慢时便会愤愤不平，于是抱着书本再三练习，直到超过他。
语文课的铃声一响，唐老师迈着矫健的步子走上讲台，宣布开始背书，于是我们就像冲锋陷阵的军人，整个班级变得一片沸腾，像一锅子爆米花，那阵仗绝对能吓倒一片人。
不过，不一会儿，b同学站了起来，看到b同学一脸自豪的神气样子，我又是焦急又是无奈，终于等他把最后几个字吐了出来后我就匆忙站起来，等到大家都背好后，唐老师就示意我们坐下，然后用他响亮清晰地声音表扬bc同学，每每到这时，大家都会暗下决心，明天定要争做第一！
如今，小学的课文还在嘴边，唐老师的教导也在心中，就是这样一种轻松愉快竞争的氛围伴我度过了快乐的学习生活。
班级是一个大家庭，而老师则是这个家庭中的大家长，真希望班级里的那些事儿能依然继续上演着……
班上那些事初一作文600字 班上那些事儿作文初一篇十二
对于我们初中生来说，朝气蓬勃和绚烂的青春是我们展示个性的季节，我们肆意挥洒着玩闹的本性，在那片属于我们的“自由天堂”里，做着“我的地盘我做主”的事。
五、四、三、二、一……叮铃铃！
“下课！”
“老师休息！”
课间，通常以这样的形式开始，各派弟子不约而同找到自己的阵营，趁着这难得的大好时光火速活动开来。
“游走派”弟子像被囚禁已久的小鸟，带着对自由的无限渴望，不管室外是刮风下雨还是降霜飞雪，都挡不住他们向往“自由”的心，他们飞出了教室。此派人物均有一个特点：板凳坐不热，教室呆不住。只要铃一响，条件反射把身闪。他们是班里的“自由主义者”。
“认真派”弟子善于见缝插针，利用闲暇时间攻克难题，连短短的几分钟课间休息也不肯放过。不管身旁的“闲暇一族”如何闹腾，他们仍然心无旁骛，丝毫不受干扰，只见手中的笔刷刷地演算个不停，简直到了忘我的境界，令人佩服得五体投地。
“闲聊派”弟子最为众多，遍布教室每个角落，而最后三排的地区最为兴旺。经常是某人闲来无事，随便挑起个话题，马上前座后位，左邻右舍呼啦全凑到一起，增分夺秒地神聊，有时挣得面红耳赤，有时聊得疯笑不已，有时窃窃私语，有时……好像他们总有聊不完的话题，其实只要你细听就不难发现，她们中偶尔不知谁说了个笑话（其实已不知听了多少遍），可她们仍然笑得疯疯癫癫，经常把旁人搞得莫名其妙。
各派弟子个性鲜明，定格了一个又一个多姿多彩的镜头，安静与热闹结合，悠闲与忙碌相融，认真与疯狂辉映，放肆与努力交织。班里的这点事，精彩无限！
呵，班里的那点事，真是回味无穷！
班上那些事初一作文600字 班上那些事儿作文初一篇十三
最近，同学们有不少中了谐音的毒，且已经深入骨髓，走，随着我的步伐，一起去看看吧。
第一个谐音梗：蓝瘦。中毒率：99%
相信有不少同学看到这个词，会觉得非常惊讶，咦，这是什么意思呢？其实这就是难受的意思，你看“蓝瘦”，“难受”多像啊，所以中这个谐音毒的人高达99%。
第二个谐音梗：香菇。中毒率：98%
很多人看到这个词，会想：这个怎么会是谐音？香菇不是很正常吗？如果这样想你就错了。这个词的意思是想哭，哈哈，猜不到了吧？它和“蓝瘦”是搭配在一起用的，蓝瘦香菇读着是不是很顺口呢？这个词的中毒率高达了98%。
第三个谐音梗：童鞋。中毒率95%
童鞋，很多人会以为这是儿童的鞋子，其实他的意思是同学。一些发音不清楚的同学，老是把“同学”说成“童鞋”，闹了个大笑话，最后班里也都流行起来，让人觉得十分有个性。
第四个谐音梗：暗湿竹，暗湿竹，暗湿透春竹。暗湿绿，暗湿绿，暗湿透春绿。中毒率：99。99%
最后一个谐音梗，看似是一首诗，其实暗藏玄机。读起来十分押韵，说出来，它真正的意思，恐怕要让人哭笑不得。其实它的意思是俺是猪，俺是猪，俺是头xxx，俺是驴，俺是驴，俺是头蠢驴。怎么样？有没有把你逗笑了？就因为这首诗的好笑之处，所以成为了我们班最流行的谐音。
你说我们班的谐音梗是不是深入骨髓了呢？
班上那些事初一作文600字 班上那些事儿作文初一篇十四
从开学以后，我心中一直有一个疑惑未曾解开，那就是新学期的物理老师是谁。对开学一周后的新鲜事就是这个揭开神秘面纱的贾老师，物理老师。
这件事对我来说可是个天大的新鲜事。从第一天上物理课时，我的心里豁然开朗了，原来这个神秘的老师长得这么严肃，而且，一开课就会先来一个下马威，让大家都认为她是一个极其严厉的老师，然后又抓住一个同学大发雷霆，这叫做杀鸡给猴看。但是有些同学真信了，再后来一系列物理课上比其他的地理、历史、生物等课的纪律出奇的棒。上物理课的纪律特好。但对我来说，孙子兵法上说用下马威的人其实她并不可怕，只是她为了给所有人的脑子里灌输一个严厉的印象罢了，方便以后管理。
老师很幽默，例如一次自习课，老师告诉大家，谁的家长签字必须签姓名，而不许签“家长”或“家长阅”。如果谁家长签“家长”,那我就认为你的父母姓家名长。如果签“家长阅”，那我就认为你的父母姓家长名阅，结果让全班哄堂大笑。
老师也很厉害，有一次上课，马子元吃口香糖，被老师发现，老师并没有批评他，而是举了一个条件反射的例子说他在咀嚼，然后我的口水四处乱飞，我怕溅着同学，所以靠黑板站着。老师以这样的方式给了马子元一个教训。
老师也很温柔，有一次自习课上，有一道题我不明白，和老师引起了争论，一般老师肯定会大发雷霆说：“你是老师还是我是老师。”而贾老师却心平气和的与我一起做了个实验来证明真正的理论，结果是我错了，但是我明白了这一类型的题并且以后不会做错。
从新学期遇到这样的一个幽默，有时温柔但又不缺乏严厉的贾老师是我的幸运，也是一件天大的新鲜事。
班上那些事初一作文600字 班上那些事儿作文初一篇十五
一个星期四的下午，我们班同学去美术室上课，一大部分同学从头到尾都没有听过课，还吵吵闹闹，惹得美术马老师火冒三丈。
“铃铃铃”——上课铃响了，马老师过了一会儿才来到教室，叫我们去美术室上课。
同学们来到了美术室门口，然后马老师叫我们十人一批进美术室，10个人坐一张桌子，有些同学等得不耐烦，就从门缝里用力挤进去。马老师看见了，连忙冲着进去地同学大声地说：“你们不要乱坐，先出来先，听见咩！”那些挤进去的同学根本不理马老师，马老师无奈地跺了跺脚，继续指挥外面的同学进去。
进到里面，同学们就好奇地东张西望，观察美术室里的每一样物品。墙边摆放美术工具，中间有六张大桌子，每张桌子边都有十张板凳。有些同学围在一起，大呼小叫地玩手机游戏，吃零食的同学“喳喳”地嚼着嘴里的食物。……
马老师站在讲台上，看到下面的同学吵得像个菜市场，就强忍着怒气用美术书大力地拍着讲台的桌子，嘴里不停地说：“你们不要吵是咩！”可声音完全被同学们的吵闹声淹没了，几乎没人听见。后来马老师不说话了，拿了一个长方体在讲台上说这个长方体该怎么画，可大部分同学根本不听，越闹越凶，马老师又喊了好几次同学们安静，可都没有静下来。
马老师忍无可忍了，终于爆发了，她急红了眼，大声喝道：“滚！”同学们瞬间变得鸦雀无声，个个都盯着马老师。我感觉到马老师气得肺都要炸了，只听她又说了一次“滚！难道你们没听见吗？”下课铃突然响了，贺家豪若无其事地第一个站起来，走出了美术室，其他同学也陆陆续续安静地离开了美术室。
这是我上过最吵的一节美术课。如果我长大以后也当老师，遇到这样的学生，这样的事，该怎样解决呢？
班上那些事初一作文600字 班上那些事儿作文初一篇十六
现在，我已是一名初三的学生了，在忙碌的学习之余，我经常会怀念起小学时的那段既快乐又无忧无虑的时光，现在能回想起的每一件事儿都是快乐无比的！
记得六年级时，学校合并了，我与许多陌生的同学分到了一个班，不知为什么，那时的我们竟然很快就很谈得来，没过一天便已经混得很熟了。
我们的班主任是位很“奇怪”的老师，他教我们语文，他上课时总爱和我们讲一些稀奇古怪的事，例如谈到湖的时候，便会讲到尼斯湖的水怪；谈到长城，便会扯到埃及的金字塔。
清晰地还能记起一次上课的情形，他教我们一首关于长江的诗歌，不知怎的，竟聊到了长江是如何出现的，如今想想，都觉得十分不可思议！
老师合上书，双手放在背后，笑着问：
“平常你们都挺爱说的，帮我把上课的气氛弄得很活跃，今天就让你们畅所欲言，好好思考‘长江是如何出现的吧’？”
我们在下面冥思苦想，一下子安静了下来，静得连一根针掉在地上的声音都清晰可闻。
不知谁说了一句：
“当然是我用神力挖出来的哇！”
“呵呵！”老师轻轻一笑，“你真厉害！”
但这笑声在我们的耳中却觉得如此怪异，我们不禁为那位仁兄捏了一把冷汗。
只见老师话锋一转：
“你得活上千年了吧，我为自己拥有这样一位‘长生不老’的学生感到万分荣幸，”老师说着还欠了欠身，“如果当年秦始皇找到你，恐怕要把你投入炼丹炉中炼长生不老药了。”
我们在下面都捂着嘴笑。
话刚说完，快步回到讲台，拿起了书，“言归正传……”
瞧见了吧，这便是我那奇怪的老师，总是给我们出些奇奇怪怪的问题！
不但当时的老师有趣，同学们也是很有趣的！
记忆中，坐在我身边的同学是一位四川人，他的”l”和“n”一直发音不准，当我们数数时他常会出洋相了，他总是会把“六”读成“niù”，经常惹得我们全班捧腹大笑，他也是我们班的开心果，在下课的时候常会说些笑话来调剂调剂我们乏味单调的学习生活，让我们获得一些欢愉！
回忆总是短暂的，回忆总是快乐的，但我们不能总是沉醉在回忆之中，时间的脚步永不会停止，更不会逆时空倒流。
六年级时的那些快乐的班级趣事，其实现在也有，不过只是因为学习过于紧张而不频繁罢了。窗外已是一片漆黑，只有一些调皮的星星在夜空眨巴着眼睛，而我却思绪万千……
打开心爱的笔记本，写下一行字：
班级里的那些事儿……
班上那些事初一作文600字 班上那些事儿作文初一篇十七
一说起我们班，心情超好!因为我们班是学校“知名度”很高的一个班，两边出头，好学生出类拔萃，顽皮生“声名远扬”，人人颇具搞笑天赋，你想享受快乐吗?那就来我们班看一看吧!
上课了，老师提了一个问题，大家积极举手，都希望叫到自己，老师叫了陈星宇来回答，陈星宇激动不已，说：“就是……就是……”同学和老师哈哈大笑!老师说：“请你不要每次一站起来就说就是。”陈星宇点了点头：“就是……”我们笑得更欢了!
还有一次，上语文课的时候，老师问：“蜜蜂给花园增添了生气，这句话是什么意思啊?”赵郑一龙第一个举手，老师便叫了他，他站起来，不假思索地说：“蜜蜂采了花的蜜，花当然生气了!”全班哄堂大笑。他不服气地说：“鲜花不生气，哪来的鲜花怒放啊?!”全班笑晕。
数学课上，老师提问口算，老师说：“看谁举手快!”秦子浩第一个举起手来。老师信任地把他叫起来回答，只见秦子浩看了看书，支支吾吾的说：“老师……讲……讲哪呢?”老师笑着说：“你都不知道讲哪，你举手干吗呢?”全班笑得前仰后合。
有一天，门新来的修正带丢了，忽然看见侯尚康正用着他的修正带，他惊呼：“老师!他盗窃了我的修正带!”只见侯尚康理直气壮地把修正带举过头顶大叫：“这是我的!”门新来也不示弱，高喊：“老师，他是偷的!”俩人怒目相视，上演了一场“龙虎斗”，老师正要批评侯尚康时，门新来“嗖”地从抽斗里拿出一个修正带，又喊：“老师!我的修正带在这里!”天啊!居然两个一模一样的修正带!下课的铃声被全班的笑声掩盖。老师气晕。课间，两人跟没事人似的相拥着走出教室玩去了，又上演了一出“哥俩好”。
苗雷是我们班的“重量级人物”，“平方面积”和“立方体积”都属全班之首，绰号“地雷”，可别小看这个地雷，“杀伤力”极强，班里更换饮用水，需要两个人抬，“地雷”一声：“看我的!”好家伙，不费吹灰之力，轻松搞定!博得班里一阵赞叹的唏嘘声。从此，“地雷”仗义地包揽了换水的事，因此得名“地雷大侠”。还有那次拔河比赛，女生输得掉了眼泪，老师风趣地说：“你们已经尽力了，只怪你们太苗条了!”这时，“地雷”大侠仗义执言，“别哭了!下次比赛我一定扮个女的帮你们!”女生们破涕为笑，全班师生笑成一团。
我们就是在这样一个班集体里生活，有烦恼，也有快乐，正如一首歌：“你快乐吗?我很快乐!快乐其实也没有什么道理……”，我们在收获知识的同时也收获了友爱和快乐，我爱二班!
