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演讲稿的语言应该简洁明了，表达清晰，避免使用太多的行话和专业术语；练习演讲稿的朗读和口头表达，能够提升演讲的自信和流利度。演讲不仅要有准备，更需要有自信和真诚，只有这样才能赢得听众的赞赏和认同。
每天进步一点点的演讲稿800字篇一
他是一个让很多老师都头疼的孩子。从小学到初中，他的成绩在班里都是倒数。初中毕业后，他连一所高中也没考上。家人于是很无奈地把他送到了当地一所私立学校。
交到私立学校的那一大把钞票都是从亲戚、邻居那里借来的。临走，家人找到校长，期望校长能够帮孩子一把。
校长透过各种渠道了解了这个孩子酷爱长跑。于是第二天早上，校长就出此刻那条跑道上。他见到了这个孩子，还叫出了他的名字。孩子很是惊讶，从小到大，除了理解别人冷漠的目光，他还从来没有被哪个人——尤其是这个看起来像老师模样的人关注过。他的心里起了一种很微妙的感动。
一个又一个星期过去了。一次跑步的时候，校长装作很不经意地说：“孩子，我想给你提个小小的推荐，如果一个月后你做到了，我就满足你一个愿望！——从这天开始，你能不能坚持坐在教室里？当然，只要不影响别人上课，你在教室里干什么都成。”
孩子很爽快地答应了。接下来的一星期里，孩子真的都坐在了教室里。但是，他基本上也没怎样听课。
第二个星期，校长说：“从这天开始，你是不是开始写点儿东西了？你想写什么就写什么。”
孩子想：就找一些自我喜欢的东西抄抄吧！
第三个星期，校长说：“从这天开始，你能够找自我喜欢的学科听一听，顺便记一下笔记，好吗？”孩子就照着做了。
到第四个星期的时候，校长说：“从这天开始，你试着去听听你不喜欢的课吧，其实有些东西也很有意思的。”
不知不觉中，孩子在一天天地变化着。唯一不变，是他们每一天早上的长跑。
最后到了满足孩子愿望的时候了。孩子此时已经知道，每一天陪自我跑步的是校长。而且，他们一齐跑步的情景让班里的.同学很是羡慕。孩子就说想和校长照张相。校长说，这好办！但是我期望与你的第二张合影是你考上大学的时候！
三年过去了，出乎很多人意料的是：这个孩子竟然以优异的成绩考上了某重点大学体育系！
这是一个真实的故事，它发生在河南郑州一所私立学校。
其实，一个孩子，不管他基础如何，只要每一天进步一点点，就会有一种超乎咱们想象的结果。如果你是这个孩子的家长或者老师，你有耐心让孩子这样做吗？这位校长做到了，坚信你也能够，只要你愿意。
精选阅读三：
每天进步一点点的演讲稿800字篇二
每天进步一点点，不是可望不可及，也不是可遇不可求，每天进步一点点是珍视每天的生活，珍视每一份收获。滴水可穿石。
美国一位着名心理学家认为：现代人之所以活的累，心里很容易产生挫折感和种种焦虑，甚至不快，是因为被淹没在各种目标中的结果。生命就像一个容器，他的容积是预先确定好的，容器里无意义的东西多了，有意义的东西就会相应减少。给自我一片悬崖，实际上也就是要最大限度地减少平庸在生命里的体积，让人生的美丽充满我们的每个日子。完美的生活蕴涵在勤奋所带来的幸福和欢乐之中，仅有辛勤的劳动才会创造出完美的未来。所以，青年人要对自我负责，将来的生活才会充满欢乐，幸福，而欢乐与幸福的方法之一就是勤奋，勤奋是战胜无聊和苦闷的最好方法。
在幸福的世界中从来就不存在不劳而获或一劳永逸的事情，正所谓：“世上没有免费的午餐”仅有人们善待劳动，善待学习，并且努力做好点点滴滴的小事，才能使生活中的酸辛变成甘露。俗话说：千里之行，始于足下。人必须明白一点：所有大的成功都始于一点一滴的积累，聚沙成塔、集腋成裘是千古不变的真理。一口气想吃个胖子，那结果可能不是被噎死，就是落个消化不良。
成功者之所以能够成功，不是他们比别人幸运，也不是机会总光顾着他们，而恰恰是在苦难和挫折面前他们没有认输，反而给自我一个机会。最终也正是这个机会成就了他们的辉煌。
我们应牢记一个道理：在成功的路上每跨过一个跳栏，到达终点的跳栏数就少一个。仅有一步一步走才能到达成功的彼岸!没有努力是换不来成功，记住，一步一步向前前进!
每天进步一点点的演讲稿800字篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
每每回到家，做完作业，我的“头等大事”，就是翻开书页，阅读那些我所钟爱的故事，或是刘、关、张桃园三结义；或是武松徒手打猛虎，那一闪、一闪，再一闪，闪出惊心魂魄的场面；也可能是西游记中的妖魔鬼怪、天庭众神……这些故事，常常让我体会到了军师的智慧——孙膑、伍子胥……这样的奇才；《说岳》中的岳飞，英勇无畏，精忠报国，抗击金军；清朝末年，又是一番乱世景象：八国联军入京、太平天国起义，又使我为当时的人民们而叹气……读着前人的智慧，学着前人的情怀，我们的生活中更加顺利，我们世界更加精彩！
书不仅让我流连其中，吸取经验与智慧，更让我变得勇敢！
说来你们可别不信。以前，我可是一个胆子小的人，一个人在家，听到锅碗瓢盆的一点声响，或是风吹门动之声，也会吓得毛骨悚然，不禁打个冷颤。可现如今，大不同以前。我在读书时，将自己“置身书中”，与主人公对话，一起“抢险”，一起经历那“风风雨雨”，自己的“书中朋友圈”就建立起来了，有好友与你对话，谁会害怕呢？所以，书让我勇敢！
书使我进步！
读书助力我学习、写作！
此前我写作文，字数能达半算不错了。因为我不爱读书。现在，我的作文字数写上五百字早已是家常便饭；修辞手法：比喻、夸张、排比……更是手到擒来，随心所欲；语句更通顺，条理更清晰，写作时文思泉涌、一气呵成。读书使我进步！
书是人类进步的阶梯，让我们漫游书海，吸取书中精华吧！
每天进步一点点的演讲稿800字篇四
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！我是来自507班的许净潼。
大家都知道学无止境吧！我认为人应该不断的进步，进步也是永无止境的。让我们一起进步，做到最好吧！我要与大家分享的是《我进步了》。
以前，每次我的成绩单上老师的评语那一项中都会说我很乖，很优秀之类的话。但是最后总是那么几句：老师希望你再大胆泼辣一点，这样你会成为一个更讨人喜欢的孩子。
从那时起，我暗暗下定决心，要慢慢把胆子练大。首先从上课主动举手发言起，但是几天下来，都不见有进步。心想：我不能气馁，再试几天。但又没成功，我很不甘心，但又束手无策，真无奈！就在这个时候，妈妈想到了一个好办法，这个好办法是：上课每举一次手就在笔记本上画一个钩，积满35个钩，妈妈就奖励我。于是我立刻爽快的答应：“好！”
第二天，我便开始踊跃发言了。当然，我一个钩也不会少画的。但过久了，我就渐渐不画了，因为我的胆子已经大了一些，不知不觉中我的举手次数也增多了。
接下来的日子，我参加了很多学校里举办的活动，印象最深刻的是今年的主持人比赛。我居然在灯光的照耀下和观众们的注目下毫无阻挡顺利的进入二级，毕竟我是第一次参加，这样的成绩让我感到又惊喜又意外。但是在2级进1级时，我的名字不在晋级的名单里，我感到很惋惜。但下一次，我会更加淡定，勇敢的去面对比赛。
同学们，想进步其实很简单，就看你努不努力去做，只要努力去做，就会有收获，我知道，我离真正的成功还有一大段距离。俗话说，人无完人，金无足赤。没有哪一个人是完美无缺的。不过，我会加油的！
每天进步一点点的演讲稿800字篇五
有一首童谣：失了颗铁钉，丢了一只马；丢了一只马，折了一匹战马；折了一匹战马，损了一位将军；损了一位将军，输了一场战争；输了一场战争，亡了一个帝国。
一个帝国的灭亡，一开始居然是正因一位能征善战的将军的战马的一只马蹄铁上的一颗小小的铁钉松掉了。正所谓小洞不补，大洞吃苦。每次一点点的变化，最终会酿成一声灾难。
管理学有一个“蝴蝶效应”。纽约的一声风暴，起因是东京有一只蝴蝶在拍翅膀。翅膀的振支波，正好每一次都被外界不断放大，不断被放大的振动波越过大洋，结果就引发纽约的一场风暴。
每次一点点的放大，最终会带来“翻天覆地”的变化。成功就是每一天进步一点点。成功来源于诸多要素的几何叠加。比如：每一天笑容比昨日多一点点；每一天走路比昨日精神一点点；每一天行动比昨日多一点点；每一天效率比昨日提高一点点；每一天方法比昨日多找一点点------正如数学中50%*50%*50%=12。5%，而60%*60%*60%=21。6%，每一天进步一点点，假以时日，咱们的明天与昨日相比将会有天壤之别。
精选阅读二：
每天进步一点点的演讲稿800字篇六
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!我是来自惠济区的王磊，在读教育博士。
生活中我常常告诫自己：如果不能成为大道，那就当一条小路;如果不能成为太阳，那就当一颗星星，决定成败的不是尺寸的大小，而在于每天都要做一个最好的自己。
东汉文学家许慎在其巨著《说文解字》中，对“教育”一词有如下解释：教—上所施下所效，育—养子使作善也。刚刚与大家分享的，是我从教15年来的教育感悟，也是我所坚持的智慧型教师发展理念：
众所周知，明代提出了“知行合一”学说，知是行之始，行是知之成;知中有行，行中有知;以知为行，知决定行。倡导我们在工作中要言行一致，不打折扣，方能实至名归。
做最好的自己，就是要让自己的今天比昨天做得好，明天要比今天做得好，天天都在成长进步，每天进步一点点!
智者明理，慧能生智。我认为在智慧型教师的成长道路上要把握好以下两点：
第一、读万卷书，还需名师指路。
纵观人类历史的长河，犹如车轮一般，许许多多事情都是在不断重复的基础上发展前行的。在浩瀚的书海中，我们能不断学习前人的智慧为之所用，也能吸取失败的教训，从而采取更加有效的方法直达目标，所有这一切，都需要我们读书，读书，在读书，重要事情说三遍。
第二、名师指路，更需自己去悟。
如果我们把这些问题弄明白了，那么恭喜你，我想师院培训科即将向你招手。邯郸学步，顾此失彼，只会让自己漫无目的.乱撞，关键在于我们要明确目标，术业有专攻，做一个独特的自己。教学中的任何一个微问题、真问题，只要我们专一的研究下去，你就会成为这个领域的专家，形成自己特有的教育体系。子，曾经曰过，吾日三省吾身，学而不思则罔。作为教师，写一辈子教案不一定能成为名师，但只要坚持写三年教学反思，就有可能成为智慧型教师。老师们，让我们从今天开始学着在感悟中成长吧!
古语有云，“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河”。在师院培训的这一个月里，我们共同学习着，交流着，反思着，成长着，不断的向智慧型教师迈进，相信在不久的将来，大家都能在各自的学科领域独树一帜，著书立说。
每天进步一点点的演讲稿800字篇七
对我而言，我十分期盼着进步，进步是一件十分欢乐的事，哪怕只是每天进步一点点。比如说，我们一天记住一个英语单词是再简单可是的事，如果每天记住一个词，一个月就能记三十个词，一年下来就能记三百多个词。所以，一步登天做不到，但一步一个脚印人人都能做到;一下成为天才不可能，但每天进步一点点都有可能。是啊，每天进步一点点每个人都能够做到，可是能否坚持做下去才是关键。
虽然说我的数学此刻还不是很好，但我只要这样一向努力下去，在不久的将来，我就会有必须的成就。所以，为了以后的成就，我必须不断的努力!
记得在前年6月，我和往常一样，来到了培训班里。太阳已经高挂天空，火辣辣地炙烤着大地，知了也喊着：“好热，好热。”最终，第二节的上课铃响了，我三步并做两步走，回到了坐位上。王教师来到了黑板前，拿起粉笔，在画上了两个边长为6厘米的长方形，中间有一部分重叠了起来，并画上了阴影。教师在上头画图形，可我却在下头翻起了教材。“难道今日学重叠问题”我在下头嘀咕道。没等我把话说完，王教师便公布了今日的学习资料——重叠问题。于是，王教师对我们说道：“大家把书翻到第53页，把例一给完成。”我把教材翻到了第53页，看了看例一。“两张18厘米的纸重叠，而重叠部分又为3厘米，看来要……”我心里暗暗的想道。随之，我便在教材书上写了“18×2-3=33”，并且举起了手。王教师来到了我的身旁，看了看我写在书上的算式，微微地笑了。但王教师为了明白我是否真正理解了，便问我道：“为什么要减三”我思索了一下，胸有成竹地回答道：“因为两张同样长的纸粘在一齐时，会有一段重叠，所以要用原长度乘二减三。”王教师听了我的解答，笑得更加灿烂了，一个上午下来，我们学会了重叠问题。
回到家里，我拿出试卷，一道一道把题目仔仔细细地复习了一遍。等到第二周，王教师让我们做的是复杂的重叠问题。在王教师的指导下，我发现自我的解题本事进步了。不仅仅如此，我又学会了许多题目。
虽然今日只进步一点点，明天也只进步一点点，持之以恒，积少成多，多年以后就能成为一个有才华对、社会有用的人。
每天进步一点点的演讲稿800字篇八
大家好！
我们每一个人，从哇哇落地到现在，就是一个不断学习，不断进步的过程。作为一名小学生，我们在学习、生活上都还需要不断的进步，如克服不良的学习习惯、养成独立的生活能力等。
父母、老师就像一面镜子，帮助我们发现错误、认识不足，鼓励我们做得更好。但是能否做到不断进步，最终还是取决于我们自己。要取得进步，首先要确定目标。我们可以为自己每周制定一个小目标，并努力去达成。就像登山，一个阶梯一个阶梯，不知不觉我们就到达了山顶。
其次要有科学的方法。比如，要想在学习上取得进步，上课认真听讲是关键。这一点我做得还不够好，需要努力改进；还有，将平常做错的题目记下来，重点复习，不断积累，也是一个比较好的方法。
进步是由点滴努力汇聚而成的。我们要一步一个脚印，做到每天进步一点点。
谢谢大家！
每天进步一点点的演讲稿800字篇九
我们每一个人，从哇哇落地到现在，就是一个不断学习，不断进步的过程。作为一名小学生，我们在学习、生活上都还需要不断的进步，如克服不良的学习习惯、养成独立的.生活能力等。
父母、老师就像一面镜子，帮助我们发现错误、认识不足，鼓励我们做得更好。但是能否做到不断进步，最终还是取决于我们自己。要取得进步，首先要确定目标。我们可以为自己每周制定一个小目标，并努力去达成。就像登山，一个阶梯一个阶梯，不知不觉我们就到达了山顶。
其次要有科学的方法。比如，要想在学习上取得进步，上课认真听讲是关键。这一点我做得还不够好，需要努力改进;还有，将平常做错的题目记下来，重点复习，不断积累，也是一个比较好的方法。
进步是由点滴努力汇聚而成的。我们要一步一个脚印，做到每天进步一点点。
谢谢大家!
