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描写橡皮的作文(实用12篇)
  • 时间:2024-01-12 10:37:21
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描写橡皮的作文(实用12篇)

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描写橡皮的作文(实用12篇)
    小编:高校男666

总结可以帮助我们更好地规划未来的目标和计划,为下一步的发展做好准备。如何培养学习兴趣和习惯,提高学习效果?以下是小编为大家整理的相关文献资料,供大家参考。

描写橡皮的作文篇一

我的名字叫橡皮擦,大家都叫我擦头,当用铅笔写错了字的时候,用我一擦,写错了的字就飞灰烟灭了,以便您改正错误。

我的外形很酷,有长方形的、三角形的、梯形的……我的设计者和制造者为了让我吸引人们购买使用,流了很多汗水,费了很多精力,把我制作得有模有样:有熊猫、花生、字母、波浪……总之一句话:我们这个橡皮家族的成员具备了所有逗人喜爱的物体形像。我们的颜色更是光彩夺目;更可爱的是我们家族有的成员还散发出使人心旷神怡的香气。

其实我的主要成分就是橡皮。人们写字的时候,铅笔的石墨只是附着在纸面上,并没有渗透进纸里面去,而橡皮具有很强的摩擦力,轻而易举地就可以把从铅笔里写出来的石墨擦掉。因此写错了的字,很容易把它改正过来,不再为写错的几个字就要把这一页全部撕毁而重写的烦恼,为人们节省了许多的时间和精力。我还在不断地改进我的品质,增强我的本领。我的设计者和创造者甚至把我制造成了钢笔擦头,可以擦去墨水的痕迹,使我进一步地去帮助更多的人们,改正他们书写中的错误。我还要告诉小朋友们:一些人企图制造出涂改液来代替我,其实涂改液这个东西可千万不要乱用,因为涂改液里面可能有对人体有害的物质,吸进去一丁点……,会生很难治的病,甚至会因此而导致死亡呢!虽然我的效果比涂改液好,而且价钱也比涂改液便宜,但是还是有很多的人出于好奇,买涂改液来用,所以小朋友们可千万不要买来用呀!

提起可以擦刚笔的我,那可是人人皆知。我可以擦钢笔,让你非常吃惊吧,钢笔擦虽然比普通的我价钱贵些,但是效果非常好,马上就能见效。如果用涂改液来涂的话,会伤害人体,对身体不健康,也很不方便,一不小心弄到手上,洗也洗不掉,还要等上好几天它自己才会脱落,而且,写错了字被涂改的那个地方,还会有一片白色痕迹,所以说,用我才是更好的。

我非常地方便,操作简单,最重要的.是效果非常地好,能马上把写错的字擦掉,从而立刻就能改正过来。这样,既环保又方便,称得上两全其美了。

现在,我已经有强大的生命力了,但是,如果我的主人不爱惜我,我仍然会衰老病死的,所以请主人们爱惜我!

描写橡皮的作文篇二

你参加过这个比橡皮游戏吗?没有参加过?告诉你!这是我们班的一个活动!有趣着呢!

“太好了!太好了!吴老(俗称)万岁!”

我们高呼,“又要举行比赛了!”我们纷纷拿出自己的可爱、使用的橡皮,祈祷着吴老师选中自己可爱的橡皮宝宝们。要是你来到我们班,映入眼帘的橡皮们,一定会使你映接不暇的!

“位子上坐好!马上开始!”吴老师发威了。我们飞快地坐好,生怕慢一拍就比不了。吴老师从陆洁开始一个一个挑过来。

终于轮到我了!我的心怦怦直跳,一块、两块、三块……太好了!我有八块被选中了!我开心极了。

“第2轮!”吴老师又发威了,我的心就像五十个吊桶——七上八下。“哎!3块落选了!”我的同学宋桑波说。我呢?也落选了3块啊!

第三轮,也就是最后一轮,我的两块竟上了红榜!

我开心极了,哼起了一首小曲:“有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些疯狂,……”

这就是我们班的活动——比橡皮。

描写橡皮的作文篇三

今天,我和妈妈一起呆在家里,觉得没事可干。突然,我灵光一闪,说“妈妈我们玩橡皮泥吧!”“好呀,这真是一个好主意。”妈妈爽快地答应了。

我拿起一团棕色的橡皮泥,捏了一座房子。“房子”有两层,虽然“房子”不怎么好看,但还是可以住两个小动物的。

我想就捏捏东西好像太无聊了些,对了,就来用橡皮泥来演一个故事鸡和狗吧!于是,我把我的想法告诉了妈妈。

不一会儿,我和妈妈就手忙脚乱地把道具:鸡、狗、狐狸和先捏好的房子准备好了。

故事开始了!鸡和狗是一对形影不离的好朋友,一天清晨鸡跟往常一样“喔喔喔”地叫个不停。狐狸一听这声音。口水直流三千尺,心想终于又可以吃上肥肥的公鸡了。狐狸连忙顺着着声音来到了它们的房子前说:“亲爱的公鸡,您的叫声真好听啊!我在老远就听到了”鸡不理她。狐狸见鸡无动于中,继续说:“亲爱的公鸡,我真想摸你有这么一副好嗓子,我可以和您一起唱一首《早安曲》吗?”听了狐狸的花言巧语后,鸡眼珠骨碌一转,说:“那好吧,你就敲门,我的同伴会给你开门的。”狐狸高兴地想:“公鸡的同伴肯定是一只肥肥的母鸡喽!到时候,我就可以吃到两只鸡了,嘻嘻……”狐狸怀着兴奋的心情敲了敲门,没想到,扑出来的竟然是只狗!之后,狐狸就命丧亡泉了。两个小伙伴过上了无忧无虑的生活。

我对妈妈说:“妈妈,实在是太好玩了!我们下次再来写,好不好?”“好的”。

我家的橡皮木偶剧又开始上演了。

描写橡皮的作文篇四

作文课上老师告诉同学们,今天我们玩游戏,游戏的名字抢橡皮。顿时,同学们七嘴八舌地议论起来乱成一团。

老师告诉我们游戏规则非常简单。当老师喊一时,同学们双手抱臂不动,喊二时依然不动,喊三时并说出用那只手开始抢橡皮。

我的对手名叫徐辰琪。她身穿蓝色的牛仔衣和黑色裤,扎着一个秀气的马尾辫。她满脸通红浑身发抖,这表示她赛前非常得紧张。

教室里寂静得能听到彼此的呼吸声,我的怀里像揣了一只兔子“咚、咚”直跳,仿佛听到心跳声。生怕输给自己的对手,那多丢脸为男生们抹黑。

比赛开始了,当老师喊道三的时候,橡皮好像快要震掉了,我正要去扶橡皮时,老师让用左手抢橡皮,我猛地抢了过来,徐辰琪当然晚了一步。我怀着高兴的心情跳了起来,可老师说这是预备赛,我心想不能骄傲,争取在正式比赛中获胜。

正式比赛开始了,当老师喊一时内心为自己加油,喊二时紧张不已,喊三、右手时我手忙脚乱地扑了过去,差一点磕到桌子角上,最终橡皮还是落到我的手中,再次为我的胜利兴奋地跳了起来。

我心里似乎有些不安,告诉你们小秘密谁也不知道,因为两次抢橡皮时,慌得我都用错手了。

描写橡皮的作文篇五

在堆满整齐书本的课桌里,有一个文具盒,盒子里有一支细长的铅笔和一块方方的橡皮,骄傲自大的铅笔看不起橡皮,常常与它吵架。

“这是我的家!橡皮!"铅笔生气地说。

"这是我们两个人的家,"橡皮争辩说,“这不是只属于你的家。"。

"不!可!能!这就是我的家。不是你的家,请你快点滚出我的家!"铅笔越说越气,想把橡皮扔出去,可是它根本抬不起来橡皮,只好再继续忍着。

橡皮被铅笔激怒了:"那你去问问文具盒,它一定知道这是谁的家。"。

"这是你们两个人的家,要一起享用这……”

"住嘴!”铅笔大声打断文具盒的话,“你怎么敢这么说,以后我要搬到新家去,而你们却永远在这里。"。

“为什么这么说?我们还是和睦相处吧!”“不可能!我死都不会和你在一起的!”铅笔皱起了眉头,瞪大眼睛说。橡皮不再理会铅笔了。时间偷偷的溜走了,一天铅笔终于找到了新家,它兴奋地住了进去,发现里面空无一人,心想终于没有人来烦我啦!哈哈再也见不到讨厌的橡皮了。铅笔在这待了一天又一天,它渐渐地发现一个人真的太无趣了,于是想起了以前的橡皮和文具盒。它到现在才知道没有朋友是一种怎样的感觉了。

描写橡皮的作文篇六

我家养了一盆粗壮的橡皮树,翠绿的叶柄,硕大的绿色叶片,在阳光的照耀下显得精神十足。在我们的精心呵护下,它已长到一米多高了。可是,有几片老叶子总是低着头,垂着柄,死气沉沉的,它悄悄地夺走许多养分,直到叶柄干扁、叶片枯死为止。

昨天,我发现有一片叶子已成了深绿色,都快成了“纯黑”了。我心想:赶紧“结果”了它吧,以免浪费营养。

我立刻把指尖掐向叶柄。可是,我的指尖突然沾到不少乳白色的汁液。我看看那被掐的叶柄。咦?怎么回事?橡皮树的叶柄怎么有牛奶似的汁液?那汁液怎么还在不断溢出?我立刻拿来纸杯接了几滴,鼻子凑近一闻,一股冲鼻的酸味扑面而来,真难闻!

我用吸管提取了一点汁,对准灯光仔细观察起来,发现这种乳汁并非纯白,呈半透明状,摸一摸,还有一点粘手。

真奇怪,小小的橡皮树里竟有那么多的“琼浆玉液”呀。可这些东西到底是什么呢?它又为什么会有难闻的气味呢?赶紧查资料吧。

原来这就是橡皮树的“营养液”。它是经过树根吸收养料分泌出来。树枝越老,叶柄就越粗,吸收的养分也就越多,所以我一掐,汁就会溢出叶柄。

不过,所有的树木都有这种汁液吗?我决定拿香樟树做实验,与其做个对比。我发现香樟树的叶柄中没有汁液,只是比较湿润,还有一股淡淡的气味,似腥非腥,似酸非酸。较粗的树枝里也只有黄绿色的木质,一块湿润的地方也没有。看来,不同植物的叶柄有很大差距。

难道橡皮树还有什么秘密没被我发现吗?我又回到房间,仔细观察被掐断的叶柄。果然,橡皮树的叶柄是肥厚的肉质,深绿色的叶柄直接连着主茎。可是,叶柄是绿色的,主茎却是深棕色的,这又是怎么回事?于是我沿着棕色的茎从下到上一点点寻找,发现主茎顶部变成了草绿色。我恍然大悟,原来主茎不断生长,不断增粗,外层变成了棕色坚固的外壳,它起到保护里层茎的作用,而里面却还是输送丰富营养的茎管。而主茎的顶部是刚生长不久的新枝,所以是草绿色的。

看来,哪怕小小的橡皮树里也会有无穷的奥秘啊!我们在提出质疑的同时,也要自己去观察研究,不管得到什么结果,都会让我们大开眼界的!

描写橡皮的作文篇七

今天我们的教室里欢呼声一浪高过一浪。猜猜我们在干什么?我们在玩抢橡皮的游戏。

老师开始宣布比赛规则,规则:1、是三盘两胜,2、根据指令出手(老师说用左手,选手用左手,老师说右手,选手用右手)出错收的算输。

老师开始挑选选手,我心里十分开心,因为我们都可以玩,我希望老师的目光聚集在我这,最后老师选了严子轩和庞钰楠,一个代表男生一个代表女生。

比赛马上开始了,他们的眼睛一眨也不眨,像两只饥饿的狼贪婪地注视着“食物”。

比赛开始了,老师说:“一二三,右手。”他们以迅雷不及耳的速度,同时伸手,结果庞钰楠出错手,严子轩赢了一局,下面的男生大声欢呼。庞钰楠也不甘示弱赢了一局,第三局,老师把橡皮向上一抛,严子轩人高马大,纵身一跃,一下子把橡皮抢到手,最后严子轩赢了两局,男生们兴奋到不能在兴奋了。

今天这个游戏可真有趣!

描写橡皮的作文篇八

“亲爱的,生日快乐!”爸爸笑着说,还在我的脸上吻了一下。他递过来一块外形像汉白玉一样的橡皮,说:“宝贝,这是我们送给你的礼物。”“谢谢爸爸!”说着,我就爬到爸爸的身上还给他一个吻。我在想我每年生日,爸爸不是送蛋糕就是送玩具,今年爸爸为什么送我精美的橡皮。

在我们吃早餐的时候,爸爸郑重其事地说:“今天是我宝贝女儿的生日,所以我们一致决定去郊外旅游!”“去哪儿?”“不告诉你!”爸爸摇着食指说。吃完早餐后,一起说一声我们就坐上了爸爸小车出发了。

小车开出了城市,驶向郊外。哦,我明白了,爸爸是要带我们到郊外呼吸新鲜空气,并满足我爱写生的愿望。

“爸爸,你这神奇的橡皮是从哪里来的?”爸爸说:“这是外星球的叔叔送的。”我要努力,制造很多这样的橡皮,让大家都一起来动手,擦干净我们的地球,还我们美丽的生存环境!

描写橡皮的作文篇九

今天,语文课上同学们玩起了有趣的抢橡皮游戏。

游戏规则是这样的:将双手交叉于胸前,在老师说左手或右手时,伸左手或右手去抢放在桌子中间的橡皮,谁抢到就算获胜。

我观察了一下这块橡皮:它是白色的,大约5厘米长,棱角已经被磨圆了,表面有很多裂痕,还粘着很多橡皮屑,拿在手里,转过来一看,后面有两个小洞。我凑近闻了闻这块橡皮,有一股浓烈的橡胶味。看来,橡皮的主人没有好好爱惜这块橡皮呀。

比赛开始了,我的眼睛死死地盯住橡皮,双手紧紧地抱住肩膀。我的手心渗出了一丝汗,心脏像小兔子似的,“扑通扑通”地跳着。我看了一眼自己的对手,她也目不转睛地盯着橡皮,双手紧紧地蜷在胸前,就等老师一声令下。

第一局,老师在讲台上大声地说:“一二左手!”老师话音刚落,我和对手的手就像两道闪电一样伸向橡皮,我们的手同时撞到了橡皮,橡皮立刻飞向空中。对手眼疾手快,她以青蛙吃蚊子的速度将手伸向橡皮,迅速出击,等我反应过来的时候,橡皮已经被她牢牢地抓在手心里了。看到对手那得意的样子,我懊悔地拍起了桌子。

第二局开始了,我暗暗地想:“这次可不能再输了。”老师一声令下,我和对手的手都像离弦的箭似的冲向橡皮。我可能是太紧张,居然出错了手。我正想换一只手,对手已经抢先拿到了橡皮。唉,我又输了。

我们全神贯注地准备第三局,这回老师的“二”字拉得特别长,对手哈哈大笑起来。老师突然喊:“右手!”对手还没反应过来,橡皮已经被我抢走了。“我赢啦!”我高兴地大叫起来。

抢橡皮游戏真是太好玩了!

描写橡皮的作文篇十

同学们,你们知道我喜欢什么橡胶吗?现在我们来观察一下。

今天,我的老师给我们看了一块橡皮。它是一个长方体橡皮擦,是蓝色的。看到它让我想起了茫茫大海。成群的鱼在水中快乐地游泳。这也让我想起了万里无云的蓝天。有许多鸟在空中自由飞翔。

我用鼻子嗅了嗅橡胶。哇,一股淡淡的香味从我的鼻子里飘出来,让人觉得进入了美丽的桂花园,一朵朵小桂花正从树上缓缓落下。

听,橡胶在纸上摩擦时,发出沙沙的声音,就像绿叶呼唤春天时演奏的交响乐。交响乐是多么美妙和甜蜜。

我摸了摸这个橡皮,又软又滑又凉,像个果冻,但是不要吞进肚子里,不然肚子会难受。

这种橡胶虽然小,但是功能很大!做作业,考试等等,写错字的时候需要用到。有一次,同学不戴橡皮擦就往手指上吐口水,在纸上擦,本子上出现了一大片“乌云”,逗得大家哈哈大笑。所以我们应该每天带着橡皮擦,把它当成我们的好朋友。

我真的很喜欢这块橡皮。

描写橡皮的作文篇十一

大家好!我是人见人爱,花见花开的橡皮檫。我常常呆在小主人的文具盒或书桌上。

我的形状多种多样,只有你想不到的没有我没有的。例如:常见的正方形、圆形。还有稀奇古怪的怪兽状,漂亮可爱的熊猫等等。都各具特色,主人们也是爱不释手。

我呢!有时候还会有一些淡淡的香味,虽然很好闻,但却对大家的身体可是有害处的呢!可小朋友们偏偏就喜爱我这种特别的香味,又有什么办法呢?谁让我这么逗人喜爱呢!

接下来,再来说说我的用途吧!我能把小主人用铅笔写错了的字,擦得干干净净的。这功能可是独一无二的呢,可要是遇上钢笔大哥写的字我可就无能为力了,它可是我的大克星啊!

我呢!原本也有一个十分爱我的主人,以前常常见我“衣服”掉了或者是脏了,她就会动用她那双灵巧的双手帮我做出一件又精致又漂亮的“新衣裳”来。可是最近也不知怎么的了。我发现她不爱我了。“衣服”开始烂了也不管我了,掉在地上甚至都不管我了。终于有一天,她把我缓缓的拿在手上,可把我乐坏了,可是她又突然拿一把直尺,开始把我切成一小块,一小块的,我开始感到痛。再后来,我就安详的躺在垃圾桶里了。我只想轻轻的告诉她:“勤俭节约从小事做起。”

这就是我,一个简简单单的橡皮擦,希望大家以后可以好好的疼爱、呵护我们!

描写橡皮的作文篇十二

有一个文具盒里住着两块橡皮。花橡皮穿着棕色衣服,薄而苗条的样子很漂亮;黑橡皮圆鼓鼓、胖乎乎的,样子很丑,可总能把字擦得干干净净。

可是,的花橡皮看不起黑橡皮,常常嘲笑黑橡皮:“丑八怪,你敢跟我比美吗?”花橡皮傲慢地问。

“不敢。”黑橡皮小声地回答:“我们生来就是帮小主人擦错字的。说到擦字,我的技术不见得比你差,再说了。”

“住嘴!”花橡皮恼怒了:“你怎么敢跟我相提并论,你等着瞧,过不了几天,小主人就会把你扔掉,而我一辈子都呆在这里舒舒服服的。”

这时,在铅笔盒里的尺子先生发话了:“花橡皮,黑橡皮你们还是和睦相处吧!”

花橡皮固执地说:“不,跟这丑八怪在一起,我倒霉!”

过了几天,主人要清理文具盒。漂亮的花橡皮想:“我这么好看,小主人一定不会把我扔掉。”

可大大出乎花橡皮的意料,主人要把花橡皮。花橡皮大叫:“主人,主人,别扔我!我这么美,你怎么忍心不要我呢?”只听主人说:“花橡皮,你虽长得漂亮,可老是擦不干净字,还把我的本子弄破了。难道你没发现你现在又黑又难看了吗?可黑橡皮,还是那么好用,那么!”

骄傲的.花橡皮听了十分羞愧,它再也不能炫耀自己的了,只能整天和臭哄哄的垃圾一起过日子。

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