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明天七年级作文篇一
错了！明天是任何人都无法跨越的时空，试想看看：在你一觉起来后，口中说的是“今天早餐要吃什么呢？”而不是“明天早餐要吃什么呢？”怎么一回事？没错，我们所谓的“明天”只不过是另一个尚未到来的“今天”罢了。“明天”是最常见不过、最稀松平常的小事，却也是一辈子可望不可及的这样一个存在。
我是这种人——凡事都要拖一下，苦差事越晚做越好，因此我最常对自己说一句话：“不用急着现在就受罪，反正还有明天嘛。”即使不想承认，但如此得过且过的态度的确让我吃尽苦头。曾经有一次，我取得了国外教育旅行的资格，就只差填完表格并交钱这临门一脚了，但我“明天再说”的毛病又犯了，日子一天又一天的过去，催促的信也一封又一封的寄来，我却丝毫没有想行动的意思，直到那一天，什么信件都不再寄来，我才有了点危机意识，把资料传了过去，却收到了“已逾期”这样的通知，当时内心碎裂的声音顿时充斥在我脑中。
“把握当下”或许可说是最常听到的一句话，但它也是支撑起全世界的唯一真理。只有现在是最真实的，未来什么的都是空谈，因此好好珍惜当下吧，宁可今天花点心思，也不要明天再来懊悔自己为什么没有把它完成。
改变未来，不是指在“未来”那段时间做了什么，而是“现在”要怎样做才能产生改变。改变现在，便是改变未来的“现在”！
明天七年级作文篇二
以往包含着多少个昨天？昨天又有哪些形形色色的人匆匆而过，又有哪些悲欢离合的事发生过？没有人能说得清楚，面对未知的明天，又何必为己匆匆逝去的昨天而牵肠挂肚？
昨天已成过去，干脆不想昨天。
明天有的人就要回来，有的人会有悲伤，烦恼，喜悦，也许有的人会在职场中失败，何必为了昨天在职场上进行的摸底工作失败而垂头丧气？振作起来，重新呼吸新鲜的空气，甩掉包袱，轻松上阵，再搏一回。
过去的，就让它过去吧！
诚然，明天也许并不辉煌，回来的人也许会离开，有的人也许会到处碰壁，工作的人也会再失败，但无论怎么样，他们努力从昨天的阴影中走出来，把头顶的乌云抛在身后，大踏步迈进成功的喜悦之路。
也许有的人会因为昨天的伤痛耿耿于怀，因为昨天的悲伤而难过、颓废而虚度今天，昨天也许是苦，明天也许是善，明天也许是甜，昨天是离，今天也许是合，昨天不代表今天，更不代表明天，让昨天的伤痛死死锁住今天心灵，让自己的心灵不得自由，让昨天的悲伤，困住自己，不打开心菲去面对今天的现实，致使自己无法进步。朋友，请忘掉昨天的这一切，挣脱枷锁，爬出悲伤，把握今天，走向明天。
昨天已无声无息地消失了，你又何必苦苦地抓住不放手，又何必苦苦地寻觅它的远去、它的踪迹，又何苦到处打听它的下落，请放弃、忘掉、埋藏昨天，抓住今天，畅想明天。
过去的就过去了，即使你在怀念，你在寻找，一直都把自己放在那个不堪回首的昨天，你到最后做到的也只会是于事无补，还不放下心来，轻松自在的面对今天。
明天即将来临，昨天已经远去，我们能把握的只有今天。把握今天，追求明天，为我们的明天而努力奋斗。
明天七年级作文篇三
那天开家长会，家长们早早赶到学校，个个行色匆匆，甚至蓬头垢面。他们或凭或立，或三五成群切磋交流，或愁眉苦脸长吁短叹，或静默一人翘首企盼会议的召开。
家长望子成龙、望女成凤之心何其强烈，从他们早早到校就可窥见一斑。
家长都不容易，大多是普通农民，衣衫褴褛者虽是极个别，但大多数穿得很寒酸土气。
早起晚睡，披星戴月，辛苦辗转，挣两个钱不易，供孩子上学不容易。人到中年，承前启后，背负着全家的重担，其劳累可想而知。孩子上学有出息，心里还宽慰些；孩子要是上学没出息，就会很难受，甚至很绝望，很自卑。
尤其当看到那些拄着拐杖、老态龙钟、步履蹒跚的老年家长时，我感触很深。那饱经沧桑的脸上写满了生活的艰辛和无奈，烙上了岁月无情的印记，那伛偻的背影记录了无尽的风霜雪雨、世事变幻。看到他们那诚惶诚恐的眼神，让人多了几分沉重与责任。这一切让人不忍多看，让人情不自禁联想到自己的老人。生命何其不易，需要承载多少磨难，多少痛苦和辛酸！
孩子是家长的心头肉，是家长的希望和未来。孩子，愿你们一路走好，不要辜负了家长。也祝家长心想事成，万事如意。作为为人师者，虽是凡夫俗子一个，无力改变每一个学生的命运，但也当尽一份绵薄之力，以滴水穿石、绳锯木断之精神，在摸索和失败中奋力前行，努力托举祖国的明天！
明天七年级作文篇四
在乎明天的太阳，即使是雨天也要让它晴朗。
——题记
撑一把雨伞，独自走在马路上，不知不觉中宁宁已走到了咖啡店旁。宁宁选了一个靠窗的位置，静静地看着外面淅沥沥的小雨。
有谁和宁宁一样呢！前几天的期中测试的成绩已公布出来。今天回家少不了父母的训斥，还有同学们那些瞧不起的眼神。想到这宁宁那颗受委屈的心再也坚持不住了，泪珠掉落了下来打在桌面上。“姐姐，你怎么了？”宁宁猛一抬头，是一个小女孩。宁宁抹去了眼泪。“我可以坐在这吗”宁宁点了下头，女孩轻轻的坐下。从身后拿出一个画板来，静静地画了起来。宁宁探过身看她的画作，“咦，今天是雨天，你怎么画太阳啊。”宁宁一脸好奇。她依旧话着说：“我画的是明天的太阳啊”。可明天要是雨天呢？宁宁问“没关系，我画的是明天的太阳，因为心中是没有雨天的”她说。宁宁似乎有所懂的了。只要心中有轮太阳，即使是雨天也要让它晴朗。
宁宁对女孩说：“可不可以把这轮太阳给我啊？”她说：不行姐姐，因为这是作业。宁宁便和她要了张纸，坐在旁边静静地画起明天的太阳。然后在纸上静静地写下在乎明天的太阳，即使雨天，也要让它晴朗。
宁宁拿起画作，小心地保存好。起身推开了咖啡馆的门。外面的小雨已经停了，空气中弥漫着一层薄薄的烟雾。可现在的宁宁已并不畏惧了，因为她心中有了一轮明天的太阳。
明天七年级作文篇五
春早，柳丝无力，低拂春门道。暖日笼啼鸟。初拆桃花小，谣望碧天净如扫。曳一缕，青烟缥缈。多想做和多情的诗人，在哪个风停雨歇恩德雨后，踏一路的.弱草，赏一片春色。一游春水，流不见的是点点惆怅。我用柔软的笔毫，蘸着这春愁，将“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”写在天蓝蓝的扉页上。多想做个傲气的书生，效仿班固投笔从戎。战火分飞，硝烟弥漫，骑一战马，手持利刃，斩胡酋于马下，败敌军于苍原我用手中的宝剑，在地上划下“壮士饥餐胡虏肉，笑谈可饮匈奴血！”
楼上看山，城头看雪，灯前看龙，舟中看霞，月下看美人。
松下听萧，月下听琴，河变听瀑布，山中听梵叹。我想，我该做个隐士，既要有李白寄情山水的的乐趣，又要有陶潜隐逸山野的情调；既要有杜工部忧国忧民的胸怀，又要有范文正兼济天下的雄心。
如此，每日游山览水，登秦山而小天下。踏华山自古一条路。泛舟秦淮河，听奢华的琴瑟声声。独揽藤王阁藤王阁落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。时而拜谒师友，提笔挥毫，论治国齐家平天下，抑或做一棵凋零树，生长在拉萨河的青稞地弯。用最温暖的目光，望着面颊红润的的孩子和艳丽质朴的的藏族姑娘，听着经筒的笨重的转动声，看看这明净的世界!
转若冬日渡，逝者如斯夫。莫如若雪寄风拂，求是点点寒枝临飘树。
归讨人生路，明日怎归属，慨言不住留金乌，自相消磨晓梦已如故。
------致我终将拭去的青春
送我将至的未来!
明天七年级作文篇六
明天吃什么,这个问题在平时似乎不值得一提。起床早了，精心做几道小菜，既吃地饱又有营养。起床晚了，喝一杯牛奶，剥几个鸡蛋也很省事。
可是明天不一样，明天我要进行期末考试，这可是本学期中最重要的考试了，吃的东西当然也得有点象征意义。 “哎初中，明天孩子要进行期末考试，你说吃什么好呢？”妈妈这样问道。 “熊掌。”爸爸头也没抬地回答道。
“我跟你说正经的呢！”妈妈突然神色庄严起来。
“要不明天我起来给她做粥吧！”爸爸出了个主意。
“不——行！你想她考得像粥一样烂吗？”
“那吃馄饨吧！”
“馄饨馄饨，混混沌沌的，肯定也考不好。”
突然爸爸一拍脑门儿：“有了，吃面条，对，面条，顺溜儿！”
妈妈总算满意了，可还是不太放心：“可是面条没什么味道啊！”
“那就吃‘统一100’吧。”妈妈终于开心了。
第二天考试结果出来了，没想到我这个班级尖子生还没能排进前10名。
我回到家，闷闷不乐地坐在沙发上，爸爸逗我说：“怎么，统一100都吃了，还是没考好？”
“什么统一100吗？那么辣！”我开始发牢骚了。
妈妈似乎突然得到了什么启示，说：“我明白了，难怪没考好，是100的，可是没有吃完，所以只有80了！”
“扑哧”我终于忍不住了。
考试无常,吃什么实在难与考试扯上关系,但是父母爱孩子的心却是永恒的!
明天七年级作文篇七
“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛……”每当听到《明天会更好》这首歌，我就想起了08年5.12大地震的孩子们。
5月12日下午14时28分，一场突如其来的灾难降临，汶川已变成一片废墟，无情的灾难夺去了多少人的生命，汶川的孩子们失去亲人、失去家园的那一声声撕心裂肺的哭喊声，让多少人潸然泪下。 家园没有了，我们可以万众一心，众志成城；亲人没有了，我们的爸爸妈妈就是你们的爸爸妈妈。把爱心献给汶川的孩子们，相信明天会更好。 多少爱心人士捐资捐物，只为了给汶川孩子们一缕阳光，因为我们相信，明天，孩子们又会重新绽放花儿般的笑容。
明天，是充满爱的人间，看着汶川孩子们含着泪花的眼睛，我们伸出双手奉献爱。今天，我们捐出我们的零花钱，也许就能为汶川孩子们重建家园添上一块装，或许一片瓦……明天，爱的阳光洒满大地，把真情融化成音符，相信，只要人人都献出一份爱，世间将变成美好的人间！
明天，汶川的孩子们会抬起头，对震灾永不折服，当大地在颤抖，当家园失守，下个日出等了多久？孩子们，相信再阴的天气，明天也会晴！
明天的明天，每一次日出唤醒清晨，大地重生光彩。明天，我们用爱托起希望。忘记昨天，直面今天，迎接明天。也许，明天，汶川的孩子们又重返校园，家园将拔地而起。
用爱托起明天的希望，期待明天会更好，为明天献出虔诚的祈祷。千山万水传递着关怀，幸福与爱永远同在，相信明天会更好！
明天七年级作文篇八
日月如梭，光阴荏苒，新的一学期已经结束。转眼间，初一上学期的生活就这样与我匆匆而别。忆往昔，如品味一杯浓郁的陈年老酒；如品味一杯清香的浓茶；如吟诵一首无韵的小诗；如咀嚼一颗苦涩的硕果……在这里，我们每个人都曾经留下过欢声笑语，记下了佳绩硕果，也洒下了辛勤的汗水。今天，细细回顾这一学期来的历程，不由得感叹它是如此丰蕴。
明天我将要远行，乘着金秋的风，用心去寻找那段永恒的光阴。去寻找那短暂而又漫长的军训生活，去寻找我们敬爱的教官；去寻找那次刻骨铭心的拔河比赛，去寻找同学们眼中闪动的泪水；去寻找那次充满欢笑的运动会，去寻找那张年级第一名的红艳艳的奖状；去寻找期末考试前同学们刻苦努力的身影，去寻找最后的灿烂的果实……寻找着，寻找着，留下金色的回忆。
明天我将要远行，从父亲的《背影》中走出，我们来到了《紫藤萝瀑布》。啊，去吧！
去看《社戏》，去帮《愚公移山》，去月球上寻找《月亮上的足迹》，去用心倾听《大自然的语言》。生活是如此宽广，她教会了我应该《敬畏生命》、《热爱生命》。明白了《为学》的道理，再让我们听听《孙权劝学》的故事。让我们从夏、周、商，到隋、唐、五代；从东亚到中亚；从细胞到种子。让我们乘着去这载满知识的小舟，扬起科学的风帆，去征服学海。
老师是我明天我将要远行，航行中的神灯，书本是我披风斩浪的帆船。微风轻拂着脸庞，我放飞着理想；细雨轻打着窗棂，我嗅着了花开的馨香。或许前方的道路充满艰险，但我热爱现在，眼前的一切都是那么美丽迷人！
明天七年级作文篇九
明天，是什么样的？太阳几点升起？大雨会不会如约而至？天空有几朵白云？这些我们都不得而知。而我们能做到的只有：迎接明天。
明天，请忘记过往的忧愁，请忘记昨日的伤疤，留下一些快乐。在未来的路上，再多的不快又有什么？明天的太阳依然会升起，当阳光洒满大地，一切就又能重新开始了。明天晚上的月亮将会告诉你：一天又将结束了，又要迎接新一个明天了。
我与明天的自己约定：忘记不悦，重新开始快乐的一天。既然这样，今天的自己就要干完今天的事情。因为明天将又是一天，没有了今天的残渣，明天将是美好的一天。
我与明天的自己约定：好好学习，积累更多的知识。既然这样，就让今天的自己更加认真。强起来，因为明天的知识将积累的更多，加上自己今天的果实，明天将是幸福的一天。
我与明天的自己约定：保持健康，让自己身体强壮。只有这样，才能做好上面的两项。那么今天、明天与更多的明天，使自己强壮起来，开创一个健康的明天。
明天，要做什么，去哪里，一切都未知，但是，我跟明天的自己有约定。明天，她一定比今天的我收获些什么。明天，我要求自己：忘记不悦、好好学习、保持健康，在清晨盼望明日的阳光。
这就是我与明天的自己的那个约定，我会记得。她，也会记得。
明天七年级作文篇十
明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。
这是明代画家文嘉所作的《明日歌》。是啊！多少人期盼明天的到来，明天又是何等的多，过了明天还是明天，就这样永远循环下去。
在我的眼里，明天就是新的开始，会给我们带来新的希望和奇迹。但明天同样也是今天的结束，是我们以往不好记忆的洗涤剂，让我们可以忘记以往的不愉快，重新迎接新面貌，重新振作。
明天是今天的后序，今天的事如果经过努力还没有完成，可以放到明天去完成。这样可以让我们做完一件事，做全一件事，更可以去完美一件事。即使今天的事已经完成也可以多用一天去完善好，让这件事更加完美，更好让他人清楚，明白它的重要性。
明天是新的开始，让我们有新的生活，我们可以放手去追求。如果明天失去了，我们无须担心，因为明天过去了还有明天，我们只要有恒心，有野心，就没有做不到的事。学习也如此，只要我们付出持之以恒的努力，不管它有多难，我们都能得到自己想要的成绩。
明天不会结束，只要我们持之以恒，就不怕困难与挑战。俗话说得好“真金不怕火炼”，坚强的人总能经得起考验。只要不心虚，明天定会给我们带来更美好的事，更全面的事。
明天就是希望，明天就是奇迹！我们坚信明天会更好！
明天七年级作文篇十一
“看昨天的我们走远了，在命运广场中央等待，那模糊的肩膀，越奔跑越渺小。曾经并肩往前的伙伴，在举杯祝福后都走散，只是那个夜晚，我深深的都留藏在心坎。长大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含着泪微笑，越美好越害怕得到……”这是牛奶咖啡的《明天，你好》，是一首送给惜别的朋友，充满了眼泪和拥抱的回忆的清新抒情之作。淡淡的，却有种催人奋发向上的鼓劲，越美好的事物，越害怕得到，因为美好只在得到的前一秒。虽然有些胆小，有些悲观，但明天终将到来，人们会在一次次告别中娴熟于面对未来，明天也就会随之美好。
人一生中的坎坷，都发生在未知的下一秒，而正在经历的，就是今天，今天的所作所为，就是在为明天铺垫。
友情、亲情、师生情，犹如深夜的一杯浓茶，给疲倦的精神经久不息的陶醉；困难、坎坷、委屈，则是五颜六色的画笔，为枯燥的人生涂上斑斓的色彩。
漫步于精神世界的仙境之中，你是否鼓起了前进的勇气与动力？“飞”字有一双翅膀，在右边，在成长，我们也都有一双无形的翅膀，带动着我们，轻盈飞翔。伸手即可触云。
我们，不能把握明天，那是命运，但是我们却可以做好今天，用汗水和行动实现诺言。这样，就可以骄傲的笑对明天，自若问候：“明天，你好。”夕阳，将把我们的影子无限拉长……
明天七年级作文篇十二
昨天
昨天，我拥有着童年；昨天，我还是个儿童；昨天，我的世界无忧无虑。
昨天的我是那么幼小，可以牵着妈妈的手，在大街上大声唱儿歌，不管别人用怎样的眼光看待我。昨天，我可以爬到爸爸强壮有力的肩膀上，随着爸爸在人群中玩，爸爸边走边说：“扛小猪了，扛小猪了。”而我在人群中显得那么“高人一等”。在人群中威风十足，还冲人大喊。想起昨天，在幼儿园里，在这个大家庭里，我与小朋友们一起学习，下课了还能玩些幼稚的游戏，我们还去春游，在大自然享受春天的美好，回想昨天是多么快乐，多么自在！昨天好多人夸我可爱，亲友们十分疼爱我，送我好多小礼物。
今天
今天，我拥有的童年已经离我而去了，困扰着我的是学习成绩。进入六年级预示着我没有自由，只有沉重的负担。
我家中贴越多奖状，我的负担就越重。亲人们希望我考进“树德”，父母还要我考进“一中”。今天，我无法松懈，每次考试都必须要名列前茅。
今天，我不能与自由零距离接触了，我与自由。童年的距离越来越远。我要“减负”，我需要自由，清醒的头脑去学习，要在大自然中学习，这样我才会学到更多知识。
明天
明天离我好遥远，现在都度日如年，怎么能熬到明天呢？可我还是期待明天的到来，我好希望明天可以轻松学习，减少沉重的负担与压力。我要快快乐乐生活，轻轻松松学习。我期待明天能享受少年所拥有的激情！
明天，我有更多心愿，我不会只顾读书，我会全面发展。
