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总结是我们成长路上的里程碑，是值得回忆的重要片段。写总结时，要注重语言的规范和准确性，避免使用模糊不清或主观臆断的表达方式。在下面，我们列举了一些实用的总结指导原则，希望对大家的写作有所帮助。
初三风景线作文篇一
许多的风景，在许多人的心中留下了深刻的印象，一道普通的风景线，为何会在我的脑海中那样的挥之不去，它有着怎样深刻的道理，让我追忆回那一年。
那时，我12岁，在那个最需要父母陪伴的日子，我的父母离异，那时的内心世界正走向青春叛逆，每天上学放学我游走在那座灯红酒绿的城市。他们离婚后，我跟着父亲，这也使我失去了母爱，父亲忙于工作，有时在街上看到那么多的一家人能很快乐的说说笑笑，我想不明白老天对我的不公，仿佛眼睛里就要有晶莹的东西涌出。刚刚接到爸爸的电话说工作忙，让我叫外卖吃，我真的很想对他破口大骂，想打电话给那个已有了幸福家庭的母亲诉说我的委屈。
我抬头看了布满黑云的天空，刷地低下了头，继续向前走，看到前方街心公园的绿树林下坐着一对乞丐父女，女孩很小，父亲身上的衣服破旧不堪，那个父亲是断了双腿的，正哄着哇哇大哭的女儿，可能是饿了吧，女儿一哭，父亲显然的不知所措，路过的'行人一波又一波，父亲终于举起了那个碗，颤颤巍巍地递在路人面前，旁边的路人好似没有看见一样，就这样走过去，我开始掏包，看着又没有多少的零花钱时，再抬头，一个小男孩路过时，把手上的半块蛋糕丢在那个父亲的碗里，然而小男孩的妈妈却打了一下男孩的屁股大声说：“以后看到这种人要躲！他是要抓你去的！”父亲有点落魄地低下了头，但还是小声说着谢谢。他拿起那剩下的半截蛋糕，撕了小得不能再小的一块，自己吞下了，再看着女儿，把蛋糕分成几小块，喂着女儿吃，女儿的哭闹声渐渐地平静下来，享受着一切，享受着他父亲为她所倾尽的一切，这是多么的令人感动的风景线，我不禁想起父亲为我做的一切，给我好的读书条件，让我能吃得饱穿得暖，这也是一个父亲的责任啊！我不禁泪流满面，转头寻找回家之路，去好好感受我爸爸为我付出的爱。
这处风景线让我为之感动，让我原谅了那个一直在为我付出的爸爸，多么美丽的风景线，让我的眼中与心中感受到了父爱，以及我父亲为我所做的一切。
初三风景线作文篇二
人生就像一道风景线，每天总会有许多的风景从你的身边走过，绿幽幽的小草，各自展现着自己美的小花，都给风景添加了一些自己的美，使我们流连忘返，不想忘却。
母爱俗称是世界上最伟大的爱，我有点略微的怀疑，在一个寒冷的夜晚，人们早已钻进了自己温暖的被窝，我和我的家人也正是如此，早已钻进了暖暖的被窝。当我睡的正香时，肚子咕噜咕噜的叫了起来，无奈之下，我只好去爸爸的房间叫醒他，我推着我的爸爸，吵着让他起来给我弄吃的，他却半睡半醒的说：“叫你妈妈去给你弄。”我知道我妈不可能会起来给我弄的，但我的肚子实在是撑不住下去了，只好进了妈妈的房间，叫醒了她，没想到的是，她竟然下楼给我去弄吃的了，她只披着一件外套就下了楼，这时我感到了一丝温暖，好像忘却了冬天的冷。过了几分钟，妈妈抬着一碗热喷喷的面上来，叫我快吃，当我去用手接面的时候，除了感觉到了面的热，还感觉到了妈妈手的冷，这个时候我的内心产生了一丝凉意，这不是从妈妈手上传来的冷，而是她为我做的事情，让我感动又惭愧。我在吃面的时候，她坐在边上看着我吃，因为我吃完了她还要下去洗碗，我看她的双手正在发抖，可见是冷得受不了了，这个时候我把面抬到她得面前，让她吃，她却一再推辞，她那冰冷而疲惫的双手，显然已经经不住严寒了，于是我硬是推给了她，让她把手放在晚上，好取暖一下，最后她终于吃了。
这就是母爱，为自己的子女无私奉献而不在乎自己，母亲就像一道风景线，每天都徘徊在我的身旁。
初三风景线作文篇三
一道风景线。
每个风景区都会有一道风景线，这风景线很漂亮。而我在生活中看到了一道亮丽的风景线。
那天，我独自一人带着照相机去工园，因为我想拍下一道亮丽的风景线。我四处乱逛，走了很久都找不到一道亮丽的风景线。
忽然，我停下了。因为我看到了一道亮丽的风景线，就在我打算找个合适的角度把它拍下时，一道景象映入我的眼帘。有一对母子，母亲在远处的垃圾箱旁边等着孩子慢慢走过来，孩子手拿着饮料瓶，正在慢慢走过去，看上去应该是一个刚学会走路的孩子。他慢慢的走着，就在这时，孩子突然摔了一跤，把手都摔破皮了，瓶子也被丢在附近的地上，孩子哇哇大哭起来。这时，孩子的母亲在远处大声的对他说：“加油，孩子，要坚强的站起来，不要被困难打倒，继续去拿着饮料瓶过来丢进垃圾箱。”说完对孩子做了一个坚强的手势。孩子听到和看到后赶紧用手把眼泪擦干净，坚强的站起来，慢慢地走向饮料瓶的地方，把饮料瓶捡起来，继续坚强的向妈妈那边走去。一步，两步，三步・・・・・・不知走了多少步，终于走到了妈妈那，然后把饮料瓶往垃圾箱里丢进去。就在这一瞬间，我用照相机把它给抓拍下来了。美丽的风景加上这美丽的行为让这张照片更加漂亮，组成了一道亮丽的风景线。我便心满意足的向家走去。
每个人都可以组成一道亮丽的风景线，只要你行为美，心美，就是一道亮丽的风景线。
亮丽的风景线在人们心中！
一道风景线。
晴空里，溢洒下厚实热烈的阳光，直射进了透明的玻璃窗，刺耀人眼。我拉了拉帘子，抬头望着车子的前挡风玻璃，定定地看着车子缓缓前行。
几十分钟后，车子稳稳的停在了路边，大家都慢慢地顺着阶梯下了车。抬头看着湛蓝的天幕，清淡的浮云下，几只古老的木船接拼成，深褐色雕痕但布古色，嵌上了深绿色的几个大字溱湖湿地公园。踏上这方土地，有一种新鲜感，呼吸着异土的气息，闭上眼，缓缓睁开，顿时觉得轻松了许多。
踏青砖，过小桥，两岸湖畔，树木成型。走在小道上，空气里弥漫着青草涩涩的气息，阳光的触角仿佛也变得温柔起来，暖暖的照在身上，像母亲温柔的手的指尖划过，在心湖撩开一圈涟漪。
抬头环顾四周，河堤两边的垂柳已经长出嫩嫩的叶片，丝丝缕缕的柳条，飘逸婀娜，像是秀丽的女子抚琴而坐，向人们诉说着溱潼的文化古韵。
继续向前走，一路杨柳依依，繁花似锦。一路行去，一路拂香。步入度假村，首先映入眼帘的是错落有致的度假房屋，白色的泥瓦砖墙间着棕褐色的屋顶。顺着走，跟着导游走到了码头。放眼看去，水天相连，中仅隔着一横长堤，仿佛溱湖的'绶带，在导游的介绍声中，船缓缓开动了。便见光滑的水面有了波纹，像流线似的，从船行过的地方一圈一圈漾开去。在这里，这波纹变成了水的经脉似的，又像是拨弄的琴弦，颤颤悠悠的，氤氲了心房。心顿时沉浸在这柔和的湖水中了。
湖中央，立着一尊三面佛像。神态安详，垂目凝望湖泊，眼神中带有一份安详与空灵。肃穆庄严的佛像色彩，似乎又为它增添了几分不同于世俗的感觉。
船不断前行，几乎满眼都是水。阳光在水面上投下碎金，在佛像的映衬下，多了几份灵秀之气。
这里人多而不宣，不管是游人还是本地人，都不愿破坏这固有的一份宁静，也或许是想让自己浮躁的心复归宁静吧，人、景与宁静是和谐的。
到了岸，只觉得像是一个迷丽丽的梦醒了一般。随着导游后面又走了一圈，疯玩了一趟军事乐园，便找了一个舒服的地儿躺下了。听群鸟啾唧，灵水细淌。身心飘飘荡荡。
也许溱湖是一幅画，不知谁作了它，却知道他吧怡丽与安逸给了溱湖。
也许溱湖是一朵花，不知谁种下了它，尽管是朵淳朴的花，却开得异常旺盛。它用每个花蕊、每片花瓣全力的绽放。
也许，溱湖就是这样的一道风景线。
一道风景线。
我的家乡，南通有一道非常美丽的风景线濠河。濠河被称为“少女脖子上的项链”，听到这个名字，就一定觉得我家乡的濠河很美吧，下面就让我带你走进南通的美景。
早上的濠河，是宁静的。遥望河面，你会感到所有高楼大厦都似乎在河中出现了，一只蜻蜓从河面上“走过”，那濠河中的世界都仿佛震荡起来，那场景惟妙惟肖，美妙极了。
中午的濠河，是平静的，似乎在休息，等待晚上的到来。
晚上的濠河，是欢闹的。遥望河面，你会被眼前的场景所震憾河面上灯火辉煌，似乎给濠河穿上了五颜六色的艳丽服装，给美丽的濠河增添了无数美丽光彩，使美丽的濠河更加美，更加亮艳。
深夜的濠河，是幽静的。她似乎在沉睡，等待新的一天的到来......
除了濠河，南通还有一处非常壮丽的风景线狼山。
狼山是一个无比神圣的佛教场所，来这儿的人们不光是为了看风景，更重要的是为了来烧一炷香，拜一下佛，保佑自己与家人事事平安。
虽然狼山不高，但当你真正来到顶上，你会情不自禁地被那美妙场景所震撼，一切尽收眼底，身临其境，真想“啊”地发出一声来自内心的感慨。
来到江旁，吸一口凉爽的江风，你会感到无比的清凉。遥望江面，浪涛波涛汹涌，蔚为壮观，我被那壮丽的场景深深震撼了......
这就是我美丽的家乡南通，一道美丽的风景线。
一道风景线。
如东县城掘港影剧院广场中央，一个椭圆巨柱上有座青铜牛雕。
“一方水土造就一方精灵”。繁衍、劳作于海滨滩涂的海子牛，挽沉载而甘负重，经风浪而勤奋争，长跋涉而善开拓，它是我们南黄海独有的一道风景线。
远望，一尊灰黑色的水牛立足于一块石板上，显得那么地平凡、朴实，又透出几分“力拔山兮气盖世”的逼人英气。基座呈梯形，还立有一块石碑，这又使“海子牛”显出粗犷和敦厚，这一点很像咱们如东人海的儿子所具有的性格品质。走近了，细看这头壮实的水牛，只见：细细的纹理显现在黑色的石料上，将水牛身上特有的满是皱纹、满是沧桑的皮肤展现得很真实；而那微微翘起又显得勤恳实在的两角将老牛顽强的意志和朴实无华的风格体现得淋漓尽致；再看那微微张开的嘴唇，似乎正发出一声沉重的低吟；那满溢温情的眼睛似乎正感激地望着路人；那戴上了一个鼻环的硕大的鼻子似乎正喷出热气，一副劳碌一天之后刚刚归来的疲惫模样；而那健壮的身躯和厚实的蹄子又体现了老牛风刀雨剑心不惊的吃苦耐劳精神，一如那些“辟我草莱”的拓荒者的任劳任怨，无私无悔。再看老牛的四周，一盆盆鲜花竞相怒放，如彩霞般艳丽，如云朵般素雅，如火焰般热情，如雨夜般沉寂，这又使风景线多了几分绚丽和雅致。站在牛雕前，我突发奇想，那“海子牛”每天都在注视着每一个过往的行人吧，不信你看，它眼中分明写满了祝福，分明在期待着每一个黄海人的心中都有一道更加美丽的风景线！
清人杨廷曾写《海上乘牛车口占》一首：“微醉登牛车，云容忽晴晦。海滩不见人，夕阳上牛背。”吟诵着这具有地域特色的风景诗，欣赏着眼前浑厚古朴、凝练圆圆润、洋溢着“不待扬鞭自奋蹄”气概的海子牛雕塑，一种不屈不挠、自强不息的精神油然而生这是百万如东人民心中的风景线啊！
一道风景线。
我猜想谁都有寄托心灵的港湾，哪怕是一朵小花，一湾碧溪，都是你心中最美的风景。
题记。
我深深地恋着外婆家的柳树湾。
一花一世界。而对我来说，这片柳树湾就是我的世界。记得第一次来到柳树湾是蝉鸣的季节，整个大地生机勃勃，流动的空气太压抑，使我不能喘息，柳树湾里种满了柳树，漫步在大片的绿荫下，享受着凉爽的风，我的夏天就这样随风逝去。
假如秋天是悲凉、萧条的。那么柳树湾的秋天便是美丽、凉爽的。漫步湾中，枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来，抬头仰望，呵！好一幅柳叶飘落图！心中的不悦总能忘得一干二净，秋天的柳树湾是我心灵的过滤器，我的心很高很绿。
转眼间，冬天就到了。冬天的柳树湾光秃秃一片，抬头就能望到天，从湾的这头可以一眼望到那头，踩着由落叶铺就的“地毯”，抚摸着柳树那苍老的“皮肤”，似乎可以清晰地感觉到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的感动，爱玩的我常常和伙伴们在这里嬉戏，想要为这片柳树湾带来一些久违的欢乐。
听！小鸟在叽叽喳喳唱着动听的歌谣，原来是春姑娘来了！春天是万物复苏的季节，湾中的柳树都抽出了新芽，远远望去，像穿上了一层薄薄的绿纱衣，我不时给柳树们送来水分，它们的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”说的就是这个意思了。
就在这片柳树湾里，我度过了绿色的童年。它的生命是旺盛；它的颜色是希望；它的本质是顽强，虽然现在我很少去看它，但它已在我记忆的最深处，我尽情地读着它，如读一本厚重的大书。
一道风景线。
人们常叹秋天落花无情，飘叶无情，秋水无情，却忽略了秋天中的美，原来我一直不知道，在秋的看似无情地转身之后，竟又是另一番截然不同的景象。难得的，远离了城市的喧嚣，我走进一片枫叶林。在整个略显得凄凉的秋天里，竟能望见这热情似火的红色，那红色在秋天辽阔的天空下跳跃、游戏，在有些干燥的空气里酝酿着枫叶的灵魂。头顶上大雁的鸣叫使我不禁抬头，只见四周围绕的都是飘飘悠悠、悠闲自得的红枫，恰好望见一片似燃烧着的落叶摇摇晃晃、像一只枯蝶向我飘来，带过一条红色的弧线。我不自觉地想伸出手接住它，它却没有丝毫重量的，被一阵秋风从我手边吹走，继续它没完成的使命落叶归根。看着落叶从我手边飘走，我心中不禁有些微微的失落。目光追随着落叶飘啊飘，直到目光落到地面，才发现整个曲折小径都被枫叶满满地覆盖，几乎已看不见青色的石板，有的就是这一路灿烂、辉煌的枫叶！于是，刚刚落在嘴边的一声叹息，转变成一声赞叹，在这个红色的世界里回荡。我慢慢地向前走着，身后是红色的帷幕，身前是红色的序幕，头顶上是只有秋天才那么湛蓝的天空在树叶间的缝隙里微微露出脸出来，在一片灿烂的红中，澄澈的如溪水一般的蓝色显得那么的柔和。脚下的落叶发出“咯吱，咯吱”的声音，似一扇封闭了千年的大门打开了，无数的宝藏呈现在眼前。我继续向前走着，无数片枫叶在我的头顶摇晃，然后再回归大地的怀抱，那枫叶中的红色似乎要溢出来了，充斥着周围的空气，使空气也染上了一丝感性。是谁说落叶无情？不，落叶归根，是游子对母亲的思念、依恋，那是世间最美丽的感情；是谁说落叶无情？瞧！那双双缠绕着的落叶难道不像一对至死不分的枯碟？那是世间最美好的感情；是谁说落叶无情？看！那在空中调皮嬉戏着的两片枫叶，似是两个亲密无间的兄弟，携手回家看母亲，那是世间最美妙的感情。秋叶一双，秋雁一对，这便是在秋之蓝天下所见证的美丽的一幕一道风景线。
初三风景线作文篇四
素花有意，和风有情。
一个夏季的早晨，我一人在路边踽踽而行，踏着古朴的青石板路，静享着晨风微拂，一时的未留心，鞋尖不免沾染了几滴水渍，这并未打扰了我的闲适心情，仍一边捡着花瓣一边走着。远远的，一阵阵清香飘来，似还夹杂着丝丝甜味，脚下的步子不禁快了些。走近了，一片雾气蒸腾间，早餐摊略隐略现，四下寻觅，并无任何的花草，这清香从何而来呢？心头悄悄打了个问号。蓦地，下意识地在口袋里摸着了几个零钱，匆匆要了碗豆浆和油条，便坐下了。忽然望见一个不起眼的墙旮旯里的小篮中有着几束荷花与莲蓬，心头不禁一喜，便询问着摊主，：“这话放在这是干嘛的？”摊主告诉我，这是一对老夫妇订的，这应是对爱花儿的人儿吧，这样想着，便埋头吃起了早餐。
许久间，一对老夫妇互相搀扶着走了进来，有说有笑的，他们一身素装，衣服应该已有些岁月，却被浣洗的崭新，脚上是两双年代久远的布鞋。若哪个天真依旧的童孩看到，定会惊呼道，我穿越了！而那对老夫妇也定会笑的合不拢嘴，原谅了那个懵懂的孩子。我收回思绪，看着，这会儿，老婆婆脸上时不时浮上一朵红晕，老爷爷也是笑眯了眼，两人的嘴不停地张合着，似在说着些只属于他们二人的小情话。我静静地看着，嘴角也不免漾起了窝微笑，心想：这世间，仍有这般忠贞不渝的爱尚在，真好！不一会儿，他们便互相依偎着拎着笼包子和那溢着清香的荷手挽手儿走了。与此同时，一缕明亮的阳光洒在那对老夫妇身上，他俩相视莞尔一笑，一圈圈柔和的情愫绕住他俩，心弦不由拨动，愿风景般的画面永远定格于此。
残花无情，流水有意。
至那一天后的几个星期，我去往公园赏紫薇花。漫步在公园小径，两旁紫薇花在清风中笑吟吟的舞着，淡雅的幽香，中夹杂着几声清脆的鸟鸣，人心不由得静了。恍然，那一对老夫妇的身影又再现了。我笑了，心想，世间之缘也真是不可思议呀~正欲上前，却见，那位老婆婆竟坐在了轮椅上，那位老爷爷正笑着折下一朵紫薇花，刚想插在老伴儿头上，那老婆婆却不由得脸红了，似在嗔怪着戴着这花不被别人骂老妖精就怪了。老爷爷不乐意了一般，嘟哝着说我老伴儿戴花好看。就这样，几番下来，老婆婆还是被插上了一朵小紫微，雪白的花儿和着人儿的粉颊在风中招摇，老夫妇又是相视一笑，朕似对热恋中的人儿。清风微扬，花瓣飘飞，那对老夫妇在风与花香中漫步，我也笑着离去了。
曲终人散，落花情在。
情亦在，景亦在，致我心中最美的风景线！
初三风景线作文篇五
事实比虚构更离奇。世界上有许多美丽的风景线，有些范围很大，有些范围很小。其实很多风景线是不能只用眼睛看到的`，这就需要人们用心去感受，去感受风景线的美丽和陌生。曾经，我也感受到了。
爬山虎是一种美丽的植物。它的美不在于外表，而在于内心的强大。我小的时候就明白他的美。
当时我从镇上回到老家过年。在回老家的路上，我看到了很多奇怪的花草，因为当时是春天，很多植物从沉睡中醒来，显示出巨大的生命力，这让我很惊讶。不经意间看到了一个山坡，上面有一篇文章，和家乡旁边的风景一模一样。我很好奇，就问爸爸：“爸爸，你看，那个沙漠里的草料是什么？”为什么和其他草不一样？”爸爸看了看，笑着说：“哦！那是爬山虎，不是普通的草。它是所有植物中最强壮的，它的种子会永远埋在地下，永远不会被切断，但现在她要经历她需要接受的磨难才能活下去，等他熬过来了，她又会辉煌。对了，我老家旁边有一篇关于爬山虎的文章。如果你有时间，我会带你去看一看，看看爬山虎受苦后的样子。"。
于是我对爬山虎产生了好奇，回国后答案就揭晓了。
一回到家乡，我就迫不及待地跑到一个熟悉的地方，观赏神奇的爬山虎。爬山虎比以前更宽更壮，但就像他来的时候爬山虎一样，还是黄的。我回去问爸爸：“爸爸，为什么那棵波士顿常春藤和以前一样？”为什么都这么黄？”爸爸说，“没有，以前是绿色的，你走的急，没看见。其实和人的精神是一样的，看他们选择如何生存。你要相信他们总有一天会成长的。“我没有听清楚父亲的话，我只是明白，那会像是人类的精神。这是什么？我很困惑。
有一天，我偶然想起父亲说过的话：“爬山虎是植物中最强壮的一种。”让我想起了上学时在操场上奋斗的精神，让我明白了爬山虎的意义。希望看到它长大。
我一直在等待，甚至忽略了我即将离开家乡的时候，但是爬山虎一直没有长大。走的前一天，我去爬山虎那里看了看。然后，满山的绿色爬山虎出现在我眼前，让我感到震惊。
那一次，机缘让我明白了爬山虎的精神，让我用心去感受一切，让我知道坚持做一件事就会有回报，让我觉得爬山虎是一条美丽的风景线。
初三风景线作文篇六
平淡的像一壶茶，品之却芳香四溢。
普通的像一道线，赏之却温暖涌流。
――题记。
父亲从田间回来，提着篮子，湿润的泥土溢满父亲的裤子，小腿上满是泥土。我迎着小步走上去：“爸，篮子里装了啥？”爸眯起眼笑着说：“呆会儿，你就知道了。”
父亲放下篮子，拿起了一张小凳，慢慢坐下来。“明天要考试，可还有什么没复习好？”坐在一旁看书的我不知如何回答。
父亲从耳朵上抽出一根烟。“咔嚓――”划过一根火柴。微弱的火光沉默在父亲那黝黑的脸上，父亲猛的一吸，眯起了眼，接着便是一阵吞云吐雾。“你妈有病，躺在床上不能照顾你。你奶奶说明天早上吃个粽子，保你高中。”父亲脸上荡漾起了笑容。
父亲拿起两三片芦苇叶，舒展，放平，接着两边一弯，便成了一个锥形。父亲小心翼翼地往里面倒米，那一粒粒是父亲载着对我殷切的希望，那一个个红扑扑的枣藏着父亲无限的爱。每一个粽子都是那么饱满。
无意间，看到父亲那张布满老茧的手，动作是那样娴熟；父亲满是汗水的头发间，几根银发闪着光；风吹动着父亲那打着补丁的裤子……心中多了一份感动与温馨。泪，不禁流下，同时心中充满了中考的期待与信心。
身在考场的我，回味刚才那父亲的粽子，是那么甘甜；看着试题，回想父亲包裹粽子的一幕，心中那一份份温暖，从心底飘出，芳香了我的全身。
初三风景线作文篇七
生活是丰富多彩的，是由一道又一道亮丽的“风景线”组成的。
——题记。
郊外的田野，时而黄色，时而绿色，一片接着一片从窗外飞过。也许是因为在车上睡了一上午，我竟然会被这索然无味的“风景线”所吸引，歪着头望向窗外。
那个小男孩依然躺在妈妈的怀里睡得很香，口水越流越长。我转动眼球，看了看这位熟睡的妈妈，她多像我的妈妈呀——额上的皱纹是那么的清晰，再也没有了昔日的光滑。我的妈妈为我们这个家操碎了心，为我这么个不懂事的女儿伤透了脑筋，妈妈一定很累，一定也需要个可依靠的肩膀好好地休息吧！
这么想着，我觉得左肩没那么沉重了，脖子也不那么痒了，浑身顿时也有了力气。我要承担起这份责任，让自己好好“享受”一下这份累，让世上所有的妈妈都能享受宁静和幸福，哪怕是短暂的一瞬！我继续保持着原来的`姿势，座位前面有人投来了赞赏的目光。
生活就是如此，也许在下一个拐角处，你又会遇到另一道亮丽的“风景线”。
初三风景线作文篇八
每个人心中一定会留下属于你的那份回忆。那份回忆是你永远也不会忘记的一条美丽的风景线。
时间过得真快呀！如果时间能倒流的话，我真希望时光机可以把我带回那一节充满温馨的课堂上去。
当时正值严冬，温度降得十分快，我认为我的身体可以和我其他学生一样报。只需穿一件棉袄就可以不怕冷了。可惜实际情况并不是那样，我感冒了，并且咳嗽的很厉害，居然感冒很快是好了。可是挂雪的那只手上却留下了十分严重的冻疮。
当时整只手不冻不条。所备上几只手冻紫了。有些肉已经开始腐烂了，看起来十分可怜。
记得那是一头书法和我们的书法老师是个女的，身材微晃，不过他好像很怕的。才有一点点冷的时候，他就用衣服把它裹得严严实实的了。
上课后，她给我们布置了书法作业，我们边写他一边观察。当他走到我这边时，看到了我那时已经发紫的手，修了一句监盘怎么弄成这样？他二话不说把手上的热水代表我，然后对我说这个先给你用，不着急还。
我感觉心里有一团温泉喷涌而出，我将它给我的热水袋的话面基了下来这文化变成了我心目中一道美丽的风景线。我将永远记住这位老师，如果我还能遇到她，我真想跟她说一句老师，谢谢您！
这就是我心里的风景，我永远也不会忘记。我将会带着她一起走完人生旅途，他将会成为我心中永远的一道亮丽的风景线。
初三风景线作文篇九
“野火烧不尽，春风吹又生”小草以自己顽强的精神在我心中筑起了一道亮丽的风景线――它平凡至伟。
小草刚发芽时，呈“人”字形张开，接受着阳光和雨露的洗礼，蔚蓝的天空下它的种群不断壮大，以自己的色彩点缀辽阔的大地，他的生命非常短暂，然而，他却竭尽自己的生命将绿色奉献给大地，即使是受伤，少了几片叶，然而他去不被人所注意。
我赞它，赞它的绿，不仅如此，我更佩服他坚韧不拔的毅力和战胜困难的勇气。
一场暴风雨，将小草打弯了腰，吹出了泥土，它的根裸露着，它的茎耷拉着，我以为他们会在烈日的酷刑下结束自己短暂的生命，没想到，没想到，它力挺自己，根重新扎进了泥土，茎也挺立起来，仰天长啸，向自然挑战，向生命控诉。柔嫩的肩膀撑起一片天地。
我敬它，敬它的坚强，然而，我更敬它的无私。
由一颗颗小小的种子长成一片片绿影，再由一片片绿影变得枯黄、衰老。它奉献了它的一生，绿影奉献了自己的青春，奉献了自己的活力；枯黄奉献了它身体，奉献了它的生命。它从生到死，从有到无，从生存到覆灭，无不奉献着，它是奉献的代名词。
它象征了中国一路走来，战胜困难的民族精神，而且象征了艰苦奋斗，奋战在社会主义现代化建设一线的祖国的建设者们。
曾有邓稼先三天三夜不合眼，奋战在氢弹试炸现场；今有沈浩领导人民艰苦奋斗数十年，呕心沥血，最后因心脏病突发，永远离开了他的人民子弟正是无数这样的人谱写中国五千年的文明。
我敬重他们，赞扬他们，他们的行动谱写了时代的主旋律他们的身影构成了中华民族复兴道路上一道亮丽的风景线，我相信有他们做坚实的后盾，我们的祖国将会更美好。
每个风景区都会有一道风景线，这风景线很漂亮。而我在生活中看到了一道亮丽的风景线。
那天，我独自一人带着照相机去工园，因为我想拍下一道亮丽的风景线。我四处乱逛，走了很久都找不到一道亮丽的风景线。
忽然，我停下了。因为我看到了一道亮丽的风景线，就在我打算找个合适的角度把它拍下时，一道景象映入我的.眼帘。有一对母子，母亲在远处的垃圾箱旁边等着孩子慢慢走过来，孩子手拿着饮料瓶，正在慢慢走过去，看上去应该是一个刚学会走路的孩子。他慢慢的走着，就在这时，孩子突然摔了一跤，把手都摔破皮了，瓶子也被丢在附近的地上，孩子哇哇大哭起来。这时，孩子的母亲在远处大声的对他说：“加油，孩子，要坚强的站起来，不要被困难打倒，继续去拿着饮料瓶过来丢进垃圾箱。”说完对孩子做了一个坚强的手势。孩子听到和看到后赶紧用手把眼泪擦干净，坚强的站起来，慢慢地走向饮料瓶的地方，把饮料瓶捡起来，继续坚强的向妈妈那边走去。一步，两步，三步不知走了多少步，终于走到了妈妈那，然后把饮料瓶往垃圾箱里丢进去。就在这一瞬间，我用照相机把它给抓拍下来了。美丽的风景加上这美丽的行为让这张照片更加漂亮，组成了一道亮丽的风景线。我便心满意足的向家走去。
每个人都可以组成一道亮丽的风景线，只要你行为美，心美，就是一道亮丽的风景线。
亮丽的风景线在人们心中！
时黄时绿的田野，一片接着一片从车窗外飞过，也许是因为睡了一个上午了，我竟然会被这样了无生趣的“风景线”所吸引，歪着头望着窗外。
车箱里的呼噜声此起彼伏，就连刚刚那个吵闹不休的小男孩也躺在妈妈怀里睡着了，还流着口水。忽然觉得左肩有些沉重，扭过头一看，原来那位妈妈的头挨在了我的肩上。她竟然在我的肩上睡着了，一种莫名的欣喜涌上心头――我小时候也是这样睡在妈妈肩上的吧。微风透过开着一半的窗户吹了进来，我感到脖子里痒痒的，我转动着眼球，发现是那位妈妈额前的几缕头发在我的脖颈里撩动。我试着用右手去触摸窗户，保持身体不动，想要将窗户关上。她的身体动了动，我赶紧停止，生怕把她惊醒了。我一直保持着这个动作，任微风吹进来。尽管左肩被压得有些麻木了，脖子被挠得很痒，但我始终“岿然不动”。因为这是一种幸福，一种成全别人的幸福。窗外的风景不再引人，车内却有一道平常而又特别的风景线！
那个小男孩仍然躺在妈妈的怀里，睡得很香。口水也越流越长。我转动着眼球，看着他妈妈熟睡的脸庞。她多么像我自己的妈妈呀――额上皱纹是那么清晰，再也没有昔日的光滑。我的妈妈为家操碎了心，为我挖空了心思。妈妈肯定也很累，也到该好好休息的时候了。
想着想着，慢慢觉得左肩不那么沉重了，脖子里也不那么痒了，浑身顿时起了劲儿。我要担负起这个责任，让自己好好“享受”一下这样的“累”，让世上所有的妈妈能享受宁静和幸福，哪怕就是短暂的一瞬！我继续保持着原来的姿势，周围的人们投来赞赏的目光。此时，一个想法在我心头涌起：只要你有一分爱心，哪怕只是一次小小的付出，也会构成一道引人注目的美丽风景线！
初三风景线作文篇十
一道风景线作文500字初三，在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写1篇优秀的作文呢？下面让我们一起来看看以下内容吧。
悄悄地，轻轻地，我走进了小巷。
踩着青石板铺成的街道，抚摸着凹凸不平的石墙，我慢慢的走着，小巷是安静的，在皎洁的月光下，她睡着了。顺着那均匀的呼吸声，我轻轻地，欣赏着月夜里的宽巷子。
小店里的姑娘是安静的，她点点头，对我露出纯净的微笑，我走进小店，这里面挂着许许多多古老的东西，京剧脸谱，色彩丰富的皮影，五颜六色的手链。我仿佛真的走进了一个老成都。
朴实却有精致的雕饰，沉重而又肃穆的老宅子大门，一盏又一盏洁白无瑕的路灯，长满青苔的鱼缸……我渐渐走进了老成都的回忆。我看见了儿时玩的拨浪鼓，使我着迷的万花筒，戴着大眼镜的手艺人捏着一个个泥人，慈祥的老奶奶画着一张张糖画儿。那些一切一切儿时的风景线又出现在眼前。
转了一个弯，我进了窄巷子，行人渐渐多了起来，巷子渐渐热闹起来，一桌又一桌吃夜宵的人们，一个又一个高雅的酒吧，散发这浓郁香气的咖啡馆，我买了一杯“星巴克”咖啡，一边啜饮着，一边微笑的走在热闹的小巷。人们的脸上都洋溢着欢笑，五彩的霓虹灯闪烁着光芒，我趴在一个个小店的玻璃窗前，看着里面琳琅面目的商品，我兴奋地叫嚷。
那些享受于夜生活的人们，把我也带入了回忆中，那些小火锅店里的满座坐着的人们，围坐在小桌前吃着热腾腾的麻辣烫;坐在广场上，看着“坝坝电影”，喝着啤酒、西瓜汁，吃着“串串香”的男女老少。老成都的热闹非凡的夜生活。
我慢慢走在，有着老成都回忆的风景线中……。
初三风景线作文篇十一
他坐在椅子上慢慢地捏自己的腿，轻轻的捶自己的腰，看到这些我似乎明白了一切。
这周末的下午，语文老师已早早的来到了教室，老师一直坐在教室边批改作业边等人到齐。过了一会儿，人到齐了，老师将笔和作业本放好后，清了清嗓子，便开始上课了。
过了几十分钟，广播里的铃声响了，我同桌说：“天啊！时间过的真快，一会儿就下课了。”结果最后一听，是上课铃，她便失望地说：“哎！这叫我怎么活，才是上课铃，这节课也太难熬了吧！”“每次是王老师的晚自习，他却要提前半小时上，真是让人难受。”我也嘀咕道。
终于，下课铃来到了，可王老师像没听到一样，只是在专心致志的讲课，最后，老师将《马说》的文意讲完后，终于宣布下课了，可离下课只有三四分钟了，我根本没时间去上厕所，便坐在座位上发呆，看见王老师步履艰难地走到讲桌前，把语文书放在讲桌上、老师脸色惨白，冒着汗的额头上青筋暴起，最后老师找了个椅子，他扶住了椅子的靠背缓缓地坐下，坐下后，他长舒了一口气，紧皱的眉头也放松了，脸色像天气阴转晴一样。
他将手轻轻地放在大腿上，手来回的上下捏，捏完后，他又将手小心翼翼地放在腰上，生怕把自己腰伤的位置弄痛，他又将手握拳，轻轻地放在腰上捶来捶去。有一瞬间，他的脸色变的很差，我想他应该是捶到了伤的位置，但他忍住了疼痛。
我开始内疚，内疚自己的不懂事，我这才明白，王老师提前上课的用心都是为了我们学到更多的知识，为了我们提高成绩。王老师腰痛却还硬撑着为我们上课，这并不是傻，而是对我们的负责，对我们父母负责，对社会负责！
下课时王老师捶腰揉腿，上课时老师以顽强毅力站着为我们讲课，就是我心中最美的风景。
