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安全培训计划(汇总8篇)
  • 时间:2024-01-12 01:52:46
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安全培训计划(汇总8篇)

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安全培训计划(汇总8篇)
    小编:土豆泥伙计面

一个明确的计划可以增加工作的效率和质量。怎样才能更好地考虑和平衡各项任务的优先级和时间分配?下面是一些成功人士的计划案例,我们可以从中学习他们的经验和技巧。

安全培训计划篇一

认真贯彻落实高级档案精神,以学校总体发展目标为指导思想,全面提高校车接送服务质量,确保校车接送正常、安全。本学期校车安全管理将从以下几个方面进行:

1、学校对幼儿进行必要的交通安全知识教育。

2、班主任是对幼儿进行安全教育的主要实施者和负责人,要求班主任对本班幼儿经常加强乘车安全教育。

3、汽车老师必须对自行车幼儿每天一次以上的汽车教育。

4、学校利用各种有效的方式联系幼儿家长,让家长重视孩子的乘车安全,提高了安全系数。

1、完善司机和汽车老师的管理制度,将责任执行给个人。

2、每辆车每班每站选择素质好的家长担任网站领导,早上上车前点名,维持纪律,督促幼儿排队等车。

4、每周召开汽车老师、司机会议,有效解决问题。

5、每周五访问乘车幼儿,询问幼儿乘车情况(车老师是否下车扶幼儿,是否过马路,未来幼儿是否打电话)。

6、每两周行政检查一次车。

7、加强车辆维护管理,加强校车接送前和接送后的检查工作。

安全培训计划篇二

为了加强全院职工的法律意识和安全生产意识,根据《中华人民共和国安全生产法》、《生产经营单位安全培训规定》(国家安全监管总局令第3号)的文件要求,结合我院实际,特制订20xx年安全教育培训计划。

通过各类安全培训。进一步促进院全体员工切实提高安全意识,必须坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针。在生产经营单位组织生产过程中把保护人的生命安全放在第一位。熟悉、了解《安全生产法》等法律法规,牢固树立“安全第一”的人本思想,杜绝各类安全生产事故的发生,并熟悉掌握安全生产操作技能,为各生产经营单位安全生产提供有力保障。

(一)确立教育的观念和培训的目标。保证全员参与的积极性和安全教育的长期性。

(二)各生产经营单位主要负责人、安全管理人员参加安全管理知识培训培训率达到100%,并依法持证上岗。

(三)抓好特种作业人员安全知识培训,达到100%持证上岗。

(四)结合安全生产标准化建设规范管理,把员工安全培训贯穿到二级单位安全基础工作的每一个环节。

(一)生产经营单位主要负责人、安全管理人员、特种作业人员,全部持证上岗,并做好每年的复训。

(二)新工人三级安全教育

对新工人和调换工种的工人必须按规定进行安全教育和技术培训,经考核合格方准上岗。三级安全教育是每个刚进项目的新工人必须接受的首次安全生产方面的基本教育,经考核合格,方准上岗。

(三)特定情况下的适时安全教育

1。季节性,加强冬季、夏季、雨雪天、汛期安全工作;

2。重点节假日前后;

3。发现事故隐患,及各类突发情况等需要对项目全体人员进行有针对性的安全教育培训。

(四)项目全体员工经常性安全教育

在做好上述培训和教育工作的同时还必须把经常性的安全教育贯彻于工作当中,并根据接受教育对象的不同特点,采取多层次、多渠道和多种方法进行。

为做好安全培训教育工作,提高员工的安全生产责任意识,将采用多种形式对员工进行安全生产教育培训。

1)通过文化长廊,宣传有关安全生产的法律、法规、规章、制度、建立安全文化长廊事故案例、应急知识等等。强化每一位员工的安全责任意识。力争一季度完成。

2)建立安全警示日。将每季度第一个月的5日设为安全警示日,组织全体员工进行关安全生产的警示教育。

3)月度安全生产会议。每月月底定期组织施工单位主要负责人、项目负责人及安全主管召开安全会议,总结上月安全工作,并对下月安全工作作出安排。

安全培训计划篇三

安全职业健康教育是企业安全管理工作的重要组成部分,是从根本上杜绝人的不安全因素的重要措施,也是预防和控制事故的重要手段之一。做好企业的安全教育培训工作,才能保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行。为使公司20xx年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行,特制定以下年度职业健康教育培训计划。

1.基本思路。

(1)加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。安全职业健康意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作,帮助员工端正事项,提高他们对安全职业健康的重要性的认识。在提高思想意识的基础上,才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度,加强自身的保护意识,不违章操作,不违反劳动纪律,做到“三不伤害”:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。同时对公司各级管理人员(包括领导、班组长、技术人员等)也应加强安全职业健康思想意识教育,确保他们在工作时做好带头作用,从关心人、爱护人的生命与健康出发,重视安全生产,做到不违章指挥。

(2)将安全职业健康教育贯穿于生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全职业健康教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全职业健康教育。

(3)开展多种渠道、多种形式的安全职业健康教育。安全职业健康教育形式要因地制宜,因人而异,灵活多用,尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对我公司的具体情况,安全职业健康的形式主要有以下几个方面:

(1)会议形式。主要有:安全职业健康知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。

(2)张挂形式。主要有:安全职业健康宣传横幅、标语、标志、图片、安全职业健康宣传栏等。

(3)音像制品。主要有:安全职业健康教育光碟、安全职业健康讲座录象等。

(4)现场观摩演示形式。主要有:安全职业健康操作方法演示、应急救援方法演示等。

(1)安全职业健康政策及法律、法规等的基本常识。

(2)安全职业健康操作规程、从业人员安全生产的权利和义务。

(3)工作环境及危险因素、危险源和隐患辩识。

(4)个人防险、避灾、自救方法及事故现场紧急疏散和应急处置。

(5)安全设施和个人劳动防护用品的使用和维护、职业病防治等。

(6)事故应急救援预案的演练。

(7)安全职业健康事故案例及安全职业健康行政责任追究案例。

附表1:三级教育。

公司、部门、班组安全教育卡。

安全培训计划篇四

根据上级职工子女安置的有关精神,结合公司**生产安全管理规定及用工要求。公司决定在20xx年10月*日开始,对新录用到**队工作的职工子女进行岗前**安全、技能知识等培训。现将有关培训事宜安排如下:

20xx年新安置职工子女,共约300人。

1、第一阶段:集中理论培训10月*日至10月*日。利用7天时间,全体学员脱产集中在公司培训学校,进行**基本知识、安全知识和政治形势等方面理论课内容,理论培训考试合格后方可进入第二阶段的实际操作培训。

2、第二阶段:现场实际操作技能培训10月*日至11月*日。利用一个月时间,把通过第一阶段学习的学员,分配到公司各**队,进行现场实际操作实习培训。这一期间要求学员跟班不顶岗,每队指定专人进行现场指导,以掌握理解整个**生产环节和安全规程为主。这一阶段是培训的重点。此项工作具体由各分公司安全、技教干事负责组织落实,分公司主管技教领导具体负责。在此期间签定师徒合同,明确“一带一”帮教合同内容和责任。四、培训内容:

第一阶段:理论内容培训:

1、公司总体情况介绍;

第二阶段:实际操作培训内容:

1、**工各岗位实际操作技能练习和掌握。

2、**工各岗位实际操作安全避险动作和要点。

第三阶段:理论内容培训:

1、《**施工安全技术措施》。

2、《**工人岗位操作规范》。

3、《安全事故案例剖析》。

4、《井控技术和设备》。

5、《**机械、电气常见故障、危害和防护》。

1、人力资源部:负责制定安全培训计划,组织协调各部门实施。

2、安全环保部:负责具体制定安全培训内容和组织落实安全授课教师。

3、职工培训中心:负责具体执行和落实安全培训理论教学考核和学员管理。根据人员情况每班配备班主任进行日常管理。

4、各分公司主管安全、技教领导和工作人员:负责具体组织本单位培训人员参加听课,检查落实本单位现场实际操作培训和师徒合同落实情况。并对学员实际操作进行考核鉴定。

此次培训公司将统一安排到公司职工培训学校进行,上课地点是职工培训学校教室。分为5个班,考虑到本单位子女八百垧居住的比较多,故食宿由学员自行解决。

1、各单位要严格执行本次培训计划,充分认识**安全培训的重要性,精心组织,认真负责。各单位要成立**安全培训考核小组。同时做好学员在实际操作实习期间的安全工作。

2、培训结束后,公司培训中心负责对每名新录用人员理论考核作出鉴定。各单位安全员、技教干事要对每名培训人员现场实际操作进行考核评定,综合评定不合格人员坚决不予录用。

3、继续坚持日常安全培训。除上述安全培训措施外,各单位还要对本期学员制定安全培训长效机制,以基层小队为单位,结合生产实际,利用班前会、完井会和现场会等方式,化整为零进行安全培训。通过采取多种形式安全教育,使新安置的职工子女深刻领会**安全常识和岗位操作规范等理论、技能,增强全员的安全防范意识,保证顺利完成公司**施工任务。

安全培训计划篇五

为加强和规范安全生产培训教育,提高项目部全员的安全生产意识,防范安全生产事故,根据《国务院安委会关于进一步加强安全培训工作的决定》、《生产经营单位全培训规定》及公司相关规定,结合项目部生产实际,制定20xx年度项目部安全培训计划如下:

1、加强“安全第一、预防为主、综合治理”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工不断的灌输安全理念,做好日常的安全培训,使员工在思想意识上重视安全。在此基础上,才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度,规范安全生产行为,提高自我保护意识和应急处置能力。

2、将安全教育贯穿于生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。

1、会议形式。主要有:安全知识讲座、安全例会、月度工作会、事故案例分析会等。

2、张挂形式。主要有:安全宣传条幅、标语、安全宣传栏等。3、影像形势。主要有:安全教育光碟、安全讲座录象、课件等。

4、现场观摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、应急演练及急救措施等。

2、新员工、转岗、复工人员三级教育按20xx年项目部三级教育新培训大纲执行,考试按新编试卷进行考试。培训时间不少于50学时。

7、特种作业人员换证随时培训。

8、公司组织的安全培训,参加人员、学时等,按公司要求完成。

1、培训计划由安全质量部组织实施,在计划内容基础上,根据生产实际情况制定具体培训时间、地点、培训方案等,报主管领导审批,由综合办公室备案后,再下达培训通知。

2、培训结束后,安全质量部根据培被训人员参加培训的态度、知识掌握程度等方面,给予全面考核,考核作为本人年度考核的一项重要指标,对表现突出者给予表扬和奖励,考核不合作者将按规定给予处罚或下岗、待岗。

3、安全质量部对每次培训的效果进行评价,并将培训情况整理归档,年底作年度安全培训教育工作总结,报公司安全监督部备案。

道隧集团汶马高速c22合同段项目部。

20xx年xx月xx日。

安全培训计划篇六

安全教育是提高全员安全素质,实现安全生产的基础,通过安全教育,提高企业各级生产管理人员和广大职工搞好安全工作的责任感和自觉性,增强安全意识,掌握安全生产的科学知识,不断提高安全管理水平和安全操作技术水平,增强自我保护能力。

1、安全生产思想教育:为安全生产奠定基础,通常从加强安全生产政策法规标准和劳动纪律教育两个方面进行。

2、安全知识教育:工程项目概况、施工工艺、方法、危险区域、危险部位、各种不安全因素等级其安全防护的基本知识和注意事项。

3、安全技能教育:结合本工种或专业特别,实现安全操作、安全防护所必须具备的基本技术知识。

4、事故实例教育:在安全生产教育中,结合典型的事故教训,进行案例教育,从中吸取有益的东西,防止今后类假事故的发生。

5、法制教育:定期和不定期对职工进行遵纪守法的教育,以杜绝违章指挥,违章作业的发生。

项目经理是安全生产的第一责任人,其思想认识提高了,就能将安全生产列入重要议事日程,带头遵守安全生产规章制度,对群众起到有效的教育作用。项目经理要自觉学习安全法规、技术知识,提高安全意识和安全管理工作领导水平。

新工人入场和作业人员调换工种必须进行公司、工程项目部和班组三级教育,这是施工现场必须坚持的安全生产基本教育制度,经三级教育考核合格者方能进入工作岗位,并建立三级教育卡归档备查。

三级教育内容:

1、公司教育:安全生产政策、法规、标准、规章制度、安全纪律、事故案例,发生事故后如何抢救伤员、排险、保护现场和及时报告。

2、工程项目部教育:施工安全基本知识,安全生产制度、规定及安全隐患注意事项:本工种的安全技术操作规程;机械设备电气安全及高处作业安全基本知识;防毒、防尘、防火、防爆、紧急情况安全技术和安全疏散知识;防护用具、用品使用基本知识。

3、班组教育:本班组作业及安全技术操作规程;班组安全活动制度及纪律;爱护和正确使用安全防护装置、设施及个人劳动防护用品;本岗位易发生事故的不安全因素及防范对策;本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求。

特种作业人员除一般安全教育外,必须经国家规定的有关部门进行安全教育和安全技术培训,并经考核合格取得操作证后,方准独立作业,同时要参加按规定时间进行复审。

施工管理人员每年要进行安全培训,专职安全员每天参加集中培训,经考核合格才能上岗。

1、经常性教育内容:劳动保护、安全生产法规及有关文件;各部门、职工的生产责任制和岗位职责;遵章守纪,岗位安全技术操作规程;事故案例及教训,安全技术先进经验。

2、采用新技术、新工艺、新设备、新材料时,要对操作人员进行安全教育。

3、班组每周开展一次安全活动日,利用班前或班后进行,活动内容要有针对性,要记录归档。

4、适时安全教育:工程突击赶任务,工种接近收尾时;施工条件好时;季节气候变化,外界不安全因素影响;节假日前后;要抓紧教育,使之警钟长鸣。

5、纠正违章教育,对违反安全规章制度而导致重大险情或已遂事故的责任者,进行违章纠正教育,对于情节严重的违章事件,除教育责任者外,还应通过适当的形式现身说法扩大教育方面。

1、新工人进入施工场地时必须要经过公司、项目部、班组三级安全培训教育。教育培训分别不少于15学时、15学时、20学时。培训考试合格后才能进入施工场地上岗作业。

2、加强电工、电焊工、垂直运输机械作业人员、登高架设作业人员、爆破作业人员等特殊工种作业人员的安全培训。

3、待岗复工、转岗、换岗等从业人员必须进行上岗前培训。教育培训不少于20学时。考核合格后方可准许上岗。

4、企业法定代表人、生产经营负责人、项目经理不少于30学时,专职安全管理人员不少于40学时。其他管理人员和技术人员不少于20学时,其他从业人员不少于15学时。

5、开展的各类安全教育培训活动,必须认真做好学习培训记录、签名、考核工作,并完善保存学习培训的`相关资料。

6、凡是从业人员都必须经过岗前培训,考核合格才能上岗。不合格者通过培训或自学进行补考,补考还不合格者不得上岗录用。

7、安全教育培训工作要作为日常工作来抓,充分利用下雨天、工余时间、班前班会开展员工安全教育培训活动,提高员工安全防范意识,确保安全生产工作的顺利开展。

安全培训计划篇七

为了及时有效地对所有从业人员进行安全知识的学习,落实国家安全生产法律法规及公司安全规章制度的要求,提高广大员工安全知识水平和安全操作技能,以减少和避免各类安全事故的发生,特制定公司20xx年度安全培训计划,以此来规范公司安全培训的管理,保证安全培训教育工作井然有序地开展和落实,确保培训效果及质量。

1、班组长、岗位操作工。

2、新员工、停岗及转岗人员;。

3、特种作业人员;。

4、除上述以外的其他从业人员。

1、提高企业各级管理人员的安全生产法律意识和安全管理水平;。

2、提高职工的安全生产意识和安全操作技能,增强岗位责任心;。

3、减少“三违”作业行为,预防和减少事故的发生。

4、主要负责人、分管负责人、安全管理人员持证上岗率为100%。

5、特种作业人员持证上岗率为100%。

6、新员工参加三级安全培训、转岗换岗员工培训合格上岗率为100%。

1、国家及地方安全生产法律法规标准、新出台政策文件通知;。

2、公司安全管理制度、安全操作规程及相关安全通知文件;。

3、安全管理方法知识;。

4、职业卫生安全防护知识;。

5、劳动防护用品器具使用、操作、维护知识;。

6、炔醛氢装置事故应急救援知识及事故模拟演练;。

7、炔醛氢装置危险源辨识。

五、培训形式。

为最大限度保证培训的实效性和渲染力,在进行培训时要以激发员工的学习兴趣为导向,以提升员工的安全素养为目标,灵活创新培训形式,尽量采取职工喜闻乐见、公众易于参加的形式,让员工在无形中受到启发,受到教育,进而达到培训目的。可采取的培训形式有:

1、外派培训;。

2、装置内部教育培训。

(1)会议形式。主要有:安全知识讲座、班组安全学习活动、作业班前会、事故现场会等。

(2)宣传教育形式。主要有:安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。

(3)观看音像形式。主要有:事故案例光碟、安全讲座录像等。

(4)集中上课形式。主要有:新员工岗前“三级”教育培训。

(5)召开座谈会讨论。

(6)现场操作演示、展示。

(7)事故应急处置模拟演练。

(8)事故案例分析讨论。

安全培训计划篇八

根据《县20xx年食品安全教育培训实施方案》要求,结合我单位实际,特制定本方案。

通过深入开展食品安全法律法规和案件警示教育,增强食品经营者的法律意识和诚信责任。广泛普及食品安全科普知识,提高食品安全的辨假识假和预防应对风险的能力,提高监管人员的责任意识、业务素质和管理水平。营造人人关心、人人维护食品安全的良好氛围。

(一)对我县区域内酒类、肉类生产经营企业、商户集中进行食品安全生产、警示教育、相关法律知识的培训,主要从事生产经营活动的人员保障每人每年不少于40小时培训时间,确保生产源头食品安全。

(二)商务综合执法大队人员集中进行食品安全监管专业培训,每人每年不少于40小时的培训时间,确保执法的准确性和实效性。

(三)食品安全宣传教育,重大节假日前将酒、肉类食品安全管理的《条例》、《办法》以宣传单、牌匾的形式进行发放和公示,并设立展位现场讲解酒、肉类食品安全的相关法律法规,以及酒类真伪辨别的相关知识。使食品安全深入人心。

(一)工作部署阶段。结合我局职责,制定具体的教育培训工作实施方案,明确20xx年食品安全教育培训工作重点内容和意义。

(二)工作实施阶段。7月21日至11月31日,认真组织实施教育培训工作方案,按照计划安排开展教育培训工作。

(三)工作总结阶段。12月1日至12月12日,对食品安全教育培训工作开展情况,尤其是本辖区或监管领域内是否完成20xx年工作目标及取得的成效进行全面总结。

(一)认真组织,切实落实。食品安全是民生的重中之重,我们一定要认清其重要性,认真组织、落实方案,严格按照计划执行,将食品安全深入人心,将食品安全工作落实到位。

(二)科学分工,层层落实。有分工的进行落实方案。把每项培训任务分工到科室,有序的进行组织,做到点面结合,统筹进行。

(三)建立培训评价机制。把培训内容、实际效果、平时抽查情况多点结合作为培训成果检验标准。确保培训的实效性。

(四)倡导、鼓励开拓创新,积极推动开展食品安全教育培训示范点创建活动,总结经验,逐步推广。

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