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有时候我们需要面对一些突发的变化。写总结不仅要关注结果，还要注重过程和思考。小编为大家整理了一些总结的例子，希望能够帮助大家写出更好的总结。
初中叙事作文600字篇一
我们第一站来到浙江绍兴，众所周知，绍兴是鲁迅的故乡，拥有2520年深厚的历史。刚到此地，浓浓的书卷气向我袭来。我们先前往沈园。关于沈园有一个爱情故事，陆游与表妹唐婉是一对恩爱的夫妻，却被陆母无情拆散，最后被迫休离。时隔数年后，二人各自成家，陆游在一个春日与唐婉邂逅。陆游忆起昔日的欢乐情景，不禁感慨万分，在圆壁上题下《钗头凤》一词，而唐婉无意发现后含泪和词一首。“问世间情为何物，直教人生死相许!”真是一段凄惨的爱情啊!沈园是南宋时一位姓沈的富翁的私家园林，这里保留了江南风光，绿树成荫，池水碧绿，楼台亭阁精致古典，春鸟鸣鸣，宛如一片仙境!
走出沈园，过一条马路便来到鲁迅故居。它生动地再现鲁迅当年生活情境。我们参观了鲁迅家的客厅、书房、卧室以及厨房。让我印象最深的是鲁迅笔下的百草园，那是鲁迅幼年玩耍的地方。虽然现在的百草园杂草丛生，少了鲁迅笔下的何首乌、蝉虫、鸟雀、覆盆子，尽显一片荒芜，但是却带给人丰富的想象，“春水碧于天，画船听雨眠”，穿梭在古色古香的街巷中，感觉自己也成为了画中人!
俗话说“上有天堂，下有苏杭”，我们第二站便来到杭州，杭州河网密布，地势低平，物产丰富，具有“鱼米之乡”和“人间天堂”之称。我们首先参观浙江大学。浙江大学是我心中梦想的学府。它拥有许多分校区，而我们前去的是最大分校区——紫金港校区，占地3000余亩，极具现代化和生态园林化特点。浙大植被繁多，具有一些构思巧妙的艺术建筑。令我印象最深的是月牙楼，它的外形并不像月牙，倒像是海绵宝宝里的蟹老板，哈哈真是有点滑稽!
最后一个景点是西湖。西湖是江南三大名湖之一，景色秀丽优美，一见果真名不虚传。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖一眼望去无边无际，云雾缭绕，湖的中心有座湖心亭，亭子的南面有“三潭映月”，每当月夜，月光洒向湖面，可见三处月影倒映在潭中。而湖边的雷峰山上有座雷峰塔，却于1920年倒塌，现在所见的雷峰塔是重建的，也别具特色。
通过这次研学游活动，我不仅欣赏了秀美的景色，还收获了文化知识，更感受到同学们的浓浓温情!这是一次放松身心和充实内在的完美旅行，有惊喜也有困难，但是我很满足。
初中叙事作文600字篇二
冬天，是属于寒风和冰雪的季节，自然中的一切在那一瞬间冰封，生命的脉搏似乎停止了跳动，只有一派宁静寂寥的落寞。
爷爷农场里的无花果树有一棵已经枯黄，一攀即折，但爷爷却坚信，只要它能走出冬天，它就能健康茁壮地成长。事实告诉我，爷爷是正确的。无花果树战胜了冬的冰封，它驱赶了死神的威胁，它走出了冬天，迎来了重生。
自然是这样，生活也是这样。
曾经受过胯下之辱的韩信曾面对的是一个冗长的冬天，没有尊重，只有伤害与磨难的冰刀无情地刺伤着他。得不到尊重，只能被无视的狂风把他一次又一次吹倒，他的冬天很难熬。但他仍然一步一步坚定地向前走，直到走出冬天，韩信不再是以前的韩信，他的面前是灿烂的春天。
被击败的越王勾践被扔进了冬天的深渊，他背负的是无与伦比的屈辱和无尽的自责，但他并没有选择消沉，要强要报复的火焰在他心中潜滋暗长，那团坚毅的火种让他在冬天不再寒冷，卧薪尝胆的点滴化作一根拐杖支撑着他走出冬天，走向强大。
冬天，是苦难与挫折的代码，它能把人打击得只剩下微弱的心跳，但只要能在冬天坚强咬牙前行，走出冬天，一切都将改变。
5.12地震中失去亲人的孩子，他们不会哭，即使身处寒冬，即使边临崩溃，他们也一定会坚强，不过是在冬天，不过是很寒冷，但只要撑过去了，走出冬天，美好的生活会继续。 走出冬天，是对生命的渴望。
走出冬天，是为壮志的实现。
走出冬天，是因生活的畅想。
只有走出冬天，才能迎来春夏。
初中叙事作文600字篇三
知道吗，现在对于我来说最可怕的是什么呢？最最可怕的就是——考试！
考试前
在考试的前一天晚上，我在我的小屋里“埋头苦读”，屋子里如此的安静，真让我有些不习惯。
正在写练习卷的时候，妈妈突然从房间走出来，笑眯眯的对我说：“宝贝，吃苹果不？妈妈给你削一个苹果吧！”妈妈在平常总是不管我的，可明天是期中考试，妈妈突然关心起我了，原来总是想吃水果自己洗，想吃东西自己拿……妈妈到底是关心我，还是关心我的考试啊！
我敢说，现在，一定有许多家长多跟妈妈一样，突然一下子关心起我们来。唉——
考试中
“叮铃铃——”考试开始。
“哗啦哗啦”一张张白色的卷子，发在了我们的手中，泛着白光的卷子一一发在我们的手中，紧张的心情一下子就占据了我的脑子，不能再等了，我要开始写了，在写的时候，把紧张的心情都忘了。
可是，最可怕的还是写着写着，突然！有一道题不会写，“惊吓过度”的时候脑子里一片空白，怎么办？怎么办？。算了先写下一题吧，等会儿会多头再来想一想。教室里没有一丝说话声感觉好不习惯，平常上课后还是有人在说小话呢！现在，教室里全是“沙沙沙沙”的写字声。
“叮铃铃”的声音又响了，哦！收卷子了……
考试后
考完试有些人忧心忡忡，有些人高兴！
开心终于考完试了，可以痛痛快快地玩一场了；有些人忧心忡忡，担心起自己的成绩来了，害怕自己考不好，回家后家人们又来个口头的“竹笋炒肉”。
······
期中考试——胆颤惊心啊！
初中叙事作文600字篇四
我从小就是个爱看书的孩子，这个爱好很直接，也很容易满足。
大概一年级那会儿，是最喜欢看童话的时候。有次妈妈带我去书店，买了本厚厚的《西游记》这是令我当时颇为骄傲的一本书。很大，封面是蓝色的，硬皮的那种，封面也挺厚，封面上是很有气势的三个字：《西游记》，字体有点花，米黄色。在蓝色的衬托下显得极为醒目。标题下面是一个被四等分的圆形，每一份都是师徒四人中的一个。这个圆还用一种细细的、颇有欧式风格的线形环绕。至今我还记得圆其中的一部分是猪八戒在啃西瓜。里面的纸张有点硬，有一点厚度的那种。
那时候虽然已经识字，但是懒，每次都只看图画，只有当画不达意时才扫一眼文字。每晚睡前，它自然是我的睡前读物。每次只读一篇，除非是周末才会多读一篇，于是我很期待周末。当故事读完，父母也走了，留我一个人躺在床上时，我便会津津有味的回味，那时候我还有点胆小，不敢一个人睡，有了这《西游记》“压阵”，我每晚净作美梦。那是，童年留给我的回忆满是幸福的痕迹。真是值得我去一次次回想。
再大一点，再大一点，我有了一项我保证一辈子都不会放弃的爱好：漫画。
清晰记得第一次买《漫友》的情景。在书前站了10多分钟，即使隔着层透明的塑料包装纸，我还是有些激动。吸引我的只是它的封面与赠品。它的封面很光滑，把书掂在手里有一份属于爱好的厚重，内页很干净，纸张薄，快速地翻有股清香与清脆的哗哗声。标题“漫友”两个字向我华丽的“放电”。事实证明我是冲动的，为了这两个不是理由的理由就买下了这本足以改变我性格的书。此那种有些忐忑。怕被妈妈批评“女生怎么看这些书。”（不过后来藏起来了）从此，我开始固定每个月去买。每个月的等待，每个月的紧张的心跳与老板的笑脸，每个月都可以闻到的一股清新好闻的气味。书我经常看，但我保存的很好，不过还是有一次为了封底的折痕心疼了好一会儿。我为我的第一次冲动换来的除了钱包的变化，就是心理的变化了。我对它一直有种挚友的感觉。因为它与我“臭味相投”，里面全是我想看的与我爱看的。现在回想一下，也正因为这书，才使我的性格变了，我变得活跃了许多，也多了许多我自己的个性，我一点点张扬，突出了自己的本质，而不是单纯的几句“乖”“很安静”。尽管开始有点点“不正经”了，但当老师在评语上写着“你是个有个性的女孩，有点点叛逆”时，我发现对我影响最大的，就是漫画与《漫友》了。我，变得更加真实了。
陪伴我一直走下来的书们，不管怎样，我希望你们可以一起陪我继续走下去。
初中叙事作文600字篇五
这是一个多美丽又遗憾的世界，我们这样抱着笑着还流着泪。我是这耀眼的瞬间，是划过天边的刹那火焰，惊鸿一般短暂，如夏花—样绚烂......
初三了，就要与美好的初中生活道一声“再见”了。
我很幸运，幸运能遇上我可爱的同学，幸运能遇上我敬爱的老师。大概是世间美好的缘分让我们走到—起，—起度过这段充满活力与青春的日子。
我们一起骑脚踏车兜风，在上下学的路上哼唱流行歌；我们一起朗读课文，偶尔走神会被你“无情”地拉回来，下课之后再陪我一起神游天外；我们一起谈论老师的好坏，不时探头探脑就怕被老师听到；我们还一起训练长跑，互相搀扶、互相照顾。
我不会忘记a君的搞怪、b君的幽默和c君的潇洒。我也一定会记得一说话就脸红的小e和整天挂着“我是天才我怕谁”的阿j。还有老班上课时手挥出的优美弧线，小o老师“同学们你好”的开场白和一遇上升国旗就笔直立正的r主任。
记忆中，似乎关于初中的一切都定格在脑海中。难忘，我可爱的班级：摆不齐的课桌、粘不牢的课程表、换不停的黑板报；难忘，我可爱的校园：热闹的操场、飘舞的国旗和醒目的光荣榜。
也许我们不久将离别。想来，初中的生活像绽放的焰火一般转瞬即逝。生如夏花，短暂而绚烂。这个世界总是美丽而又充满遗憾，因为她从来不会给你机会从头再来。
初中的生活带着我们的笑声和泪水一天一天地走着，虽然她是一朵不重开的夏花，但她所给予我们的是整个夏天的灿烂和一生的美好回忆。而似乎正是这种遗憾所独具的'美，使我们的活力与青春如此真切与美好。
初中叙事作文600字篇六
一股难闻的烧焦味从我家的锅里飘了出来，妈妈正在使用“11级台风”吼着，对我骂骂咧咧，我只能往耳朵里塞点棉花来保护可怜的耳朵了。
你看到这儿，肯定很奇怪，你家发生了什么事？
那天，我正坐在客厅里看《安徒生童话》。快到中午了，妈妈正在厨房里“叮叮当当”地做饭，准备烧鱼的时候，才发现没有酱油了，便走到我的面前，机器人一般地命令我：“你，去把我买一瓶酱油来，钱在桌子上。”“不去，我正在看书呢！你自个去吧！”我懒洋洋地回答。妈妈她没有办法，因为她是知道的，我在看书看得入迷的时候，就算是打死我，我也不会去帮她干活的，就算是我帮她干活，也总是丢三落四的。妈妈只好自己去了，临走前再三嘱咐我：“等会儿，把锅里的青菜盛起来，再把电源拔了，听到没有？”“知道了，你们真是烦死了！”我嘟哝着。妈妈把门“哐当”一下关上了。
我被书中的故事吸引住了，好像已经来到了游行的街道上，为皇帝的愚笨而大笑；好像已经来到了灰姑娘的家中，为灰姑娘的可怜而哭泣；好像已经看到了白雪公主和英俊的王子跳起了欢快的舞蹈；好像已经和小矮人一起玩耍。这一切是多么美妙！我好像已经走进了这本书中，成为了书的一部分。看着看着，我早已把妈妈交代的事情忘得一干二净。我感觉到背后有人来了，心想肯定是白雪公主。我笑眯眯地转过身子，伸出双手，扑向白雪公主。我抬起头望了一下白雪公主的脸，想看看白雪公主到底有多美。这……这不是妈妈的脸吗？原来，妈妈已经回来了，闻见一阵烧焦味，就知道是菜烧焦了，就走到客厅里来了。我连忙把手缩回来，望着妈妈傻笑。妈妈看见我笑，二话不说一来就给了我一个“铁砂掌”吃吃，疼得我一边用手揉脸蛋，一边直掉“金豆子”，哭丧着说：“我……我。”我还没说完，妈妈就开始“打雷”了：“你什么，把菜烧焦了，还有闲工夫在这里看书傻笑，看我不把你的书撕得稀巴烂，我就不姓胡！”说着，一把将我手中的书抢了过去，狠狠地撕了好几页下来，揉成一团，嘴里还气呼呼地说：“叫你看闲书，罚你一个月不准吃零食！”我虽然很喜欢吃零食，但我更喜欢看书，对于我来说零食有算的了什么呢？我把被妈妈扔在地上的书，轻轻地捡了起来。我掉着眼泪，心疼的抚摸着书的“伤口”。又小心翼翼地“修复”着它的“伤口”。唉，可怜的书啊！
书，是你让我拥有丰富的知识；是你像老师一样教导着我；是你像父母一样哺育着我；是你像太阳一样照耀着我；是你像大树一样为我遮风挡雨，是你像雨露一样滋润着我。书，谢谢你，感谢你！谢谢你让我从一个愚笨无知的小女孩，被成了一个茁壮成长的小学生。
我爱你——书！
初中叙事作文600字篇七
现在，我的初中生活已经过去六分之一了，我才体会到初中生活是多么累!
每天清晨，一阵急促的铃声把我从睡梦中惊醒，我立刻爬起床，用最快的速度穿好衣服，迅速冲向水房间，只见水房间里早已是人头攒动，只得耐心等候，我稀里糊涂洗一把脸，以百米赛跑的速度冲入食堂，可是食堂里一条条蜿蜒的巨龙让人望而生畏。哎，没办法，老师让早上六点半到教室，我只得饿着肚子了。到了教室，开始一遍又一遍地背诵什么“之乎者也”。
上午终于熬过去了，我迈着沉重的步伐走向食堂，手里还拿着一本书、一支笔和一个练习本，看来今天中午又得“奋笔疾书”了。我一边在食堂排队，一边拿着札记本默背老师上午抄在黑板上的诗词，转眼间，已经轮到我打饭了，可我还沉迷在茫茫书海之中，直等到后面的人拍我一下，我才回过神来。打上饭，狼吞虎咽，让我的`胃很不舒服。
下午的时间是最难熬的。活动课刚跑完步回到班，还没容我喘一口气，班主任就来了：“我们今天讲了‘角的初步认识’，同学们把1——17题完成。”话音刚落，英语老师迈着急促的步伐闯进来：“把今天学过的单词写三遍。”还让人活不，我心想，语文老师，你可千万别来呀!“把作文发下去，全部重做!”说曹操曹操就到。唉!做吧!
太棒了，终于可以回宿舍了!我拖着疲惫不堪的身子一步又一步移向宿舍楼，但手里还是那身行头——一本书、一支笔和一个本。哦!今天晚上的美梦又做不成了!
夜深了，检查宿舍的老师走了舍友们偷偷地把脑袋缩进被窝，小心翼翼地掏出作业，借着手电筒微弱的光，开始了自己的“工作”。
这就是我的初中生活——累中有苦，苦中求乐的初中生活。
初中叙事作文600字篇八
我对于书的钟爱就如同苏东坡喜欢竹子一样，我虽没有苏东坡那么高的思想境界，但读书对于我就像呼吸那么重要，如果没有书的滋养，我的精神世界会因焦渴而成为一片荒漠。
上小学二年级时，偶尔捡到一本被人丢弃已残缺不全的古书，到现在我还奇怪自己当时竟无师自通地将那本艰涩难懂的书“读”完了，虽说读得云里雾里，但从那以后我对书的渴求便疯长如夏季的雨林，常常为书中各种人物或喜或怒，似痴如狂,为人物的命运而魂牵梦绕，柔肠百结。我像一尾快乐的鱼儿在书的海洋中畅游，如饥似渴的汲取着琼浆玉液。书中的精警之语就像广阔的海洋中漂浮着奇珍异宝，溢光流彩，使我如痴如醉。通过她，我欣赏了贝多芬、肖邦不朽的旋律，罗曼·罗兰和巴尔扎克永恒的声音，领略了丹纳、罗素闪光的哲理，李白、苏东坡恣肆的文笔,孔子、王国维精辟的思想。读到精彩处，或颔首，或惊讶；为其中精辟独到的见解而折服，不时发出“妙哉妙哉”的赞叹。
书不但满足了我的求知欲，而且弥补了我精神世界的空虚。我从中汲取了一种精神，一种积极的、向上的东西，使我少了意气用事的莽撞、睚眦必报的狭隘,不再为芝麻粒般的琐事斤斤计较、大伤肝脾。每当我为取得萤火虫光般大小的成绩而沾沾自喜时,书令我惊醒;每当我彷徨迷惘时,书给我启示。她使我少了些浮躁,多了份淡泊,使我豁达乐观的面对生活。
书不仅丰富了我的精神生活,也丰富了我的情感世界,使我成了一个具有辞让之心、恻隐之心、是非之心、羞恶之心的人。
书是我生命的支点,我喜欢书。
[简评]这篇文章具体地描绘了读书的情感，读不同的书所引起的不同感受。文章着重描写书对于自己思想、品格、人生观、世界观的形成所起的重大作用，充分说明了“爱书”的理由。作者用苏东坡爱竹的感情衬托自己爱书的感情，又把自己对书的需要比作对呼吸的需要，把“爱书”的感情渲染到无以复加的地步。
一般中考的作文命题，应该是我们陌生而又熟悉的。所谓陌生，是说中考的作文题，从字面来讲，应该是我们从未见过的。所谓熟悉，是说中考作文题的内容实质，一定是我们中学阶段训练过的，只要我们仔细分析，就可以从这个陌生的题目中发掘出自己已知的信息,也就是说，我们会发现只要将着个题目该换一下文字，就是我们曾经训练过的题目。
如《倾诉》，其实就是《好想对你说》、《总想对你说》、《说句心里话》、《，听我对你说》等题目。《月是故乡明》其实就是《请到我家来做客》、《我的家乡最好》、《家乡赞》、《颂家乡》、《哦，故乡》等题目。《好久没到这方来》其实就是《这儿的变化真大呀》、《巨变》。《见闻》其实就是《在发生的一件事》、《令人难忘的一件事》等。
初中叙事作文600字篇九
考试，我努力避及着这个字眼。它的保密性不亚于联合国五星级防密文件，以至于连亲爱的老爸老妈也蒙在鼓中，浑然不知。我知道告诉他们我只会更紧张。也许，妈妈还是只会为我整理好书包；爸爸还是只会说：“细心一点。”因而，不告诉他们，心理踏实点。
“佳佳，该考试了吧！都五月了。”妈妈在饭桌上忽然提到这个话题。我连忙装作此事不关我的样子，“埋头苦吃”起来“是不是考试了，你倒是说呀！”“嗯······这个嘛······没有的事。”我吞吞吐吐地应道。“那就好，不过考试时可别忘了告诉我。换有考试时，三角板，量角器，尺子，铅笔，都带齐全了，考试时要······”唉呦！老妈又在唾沫横飞地高谈阔论起来。我扒了几口饭，拿着作业，匆匆上楼去了，楼下老妈仍在不知疲倦地说着。
明天要考试。这对于“身经考场”数多次的我们来说的的确确不算什么。可总觉得这次考试带着那么点惧怕，那么点不安。真恨不得把以前课余的阵阵欢笑声化为小黑点，存在“脑磁盘”里。
“碰上考试，我不怕不怕啦！”我哼着歌儿，为自己增加勇气直面考试。想来想去，何惧考试？分数、高低也；家父夸、责也；师长赞、批也；同学妒、嘲也。
考吧！考吧！二十一世纪的我们不怕考啊！考吧！考吧！人生难免有责怪批评。考吧！考吧！考试才能测验我们的真实水平。考吧！考吧！
