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总结是一种反馈和沟通的方式，可以促进个人和团队的成长。总结的语言要简洁明了、准确精练，避免出现冗长和啰嗦的表达方式。以下是一些经典范文，希望能够为您的写作提供一些新的思路和方法。
温暖篇一
我的阿姨是富阳养老院的一名工作人员，她们的工作时间跟一般的单位不一样，每天早晨六点半就得到养老院，虽然阿姨是一名财务人员，但是也得帮助食堂其他同事给老人们准备早餐，行动不变的老人还得一份一份的送到他们的手里，晚上也是一样，得忙完老人的晚餐才能下班回家，就这样失去了很多和家人一起聚餐的美好时光。
一年一度的除夕夜，马上就要到了，院里的几位护理员因为不是本地的，所以都提前请假回家了，原本忙碌的工作变得更加繁忙了，九个人的'工作量分配到了三个人身上，阿姨为了多节省一点时间，连家都不回了，直接住在了单位的值班室。院长和阿姨为了能让院里的老人们过上一个开开心心的大年夜，从白天一直忙到了晚上。上午采购年货，各种各样的糖果、点心、饮料包装成一袋一袋的，还有一个大红包，装好了压岁钱，准备吃年夜饭的时候分发给每位老人。整整一下午都在厨房帮忙，丰盛的年夜饭真的是让人眼馋，团团圆圆的肉圆子、红红火火的大闸蟹、开开心心的开心果、香喷喷的八宝饭，鸡、鸭、牛、羊、蔬菜、水果应有尽有。菜上桌了，饮料酒水也摆放整齐了，阿姨和同事们一起把老人们带到了座位上，看着老人们高兴的吃着年夜饭，阿姨满意地笑了。
吃完年夜饭，老人们陆续回到了自己的房间，准备观看春节联欢晚会，我和妈妈终于等到阿姨可以下班了，跟我们一起回外婆家吃团圆饭，突然听到“咚”的一声，从娱乐室旁边的房间传来，阿姨赶紧跑进去，只听见她“呀”的一声叫，紧接着叫同事进去帮忙，原来，住在这个房间的老爷爷摔倒在地上了，这位爷爷年纪大了，腿脚不方便，摔倒在地上紧抓着旁边的椅子把手不放，仅凭一个人的力量是扶不起来的，阿姨和同事费了九牛二虎之力才把爷爷抬到了床上，还帮爷爷盖好了被子，开好电视机，才放心的离开。临出发前，又来到了娱乐室看看其他聚在一起的老人还有什么需要，还一个挨一个的提醒他们要多穿点衣服，注意保暖，这才安心的跟我们回了家。
养老院的工作三百六十五天，天天如一日，节假日也是阿姨和同事最忙的日子，院长伯伯说，只要有一个老人还在我们的院里，过年过节我们都得陪着一起过！春节没有放假，不能和家人聚会，所有的工作人员都没有一丝抱怨，工作还是跟以前一样认真仔细！你们就像是冬日里的一把火，照亮了孤独的老人，了他们的心！
温暖篇二
那是一个寒冷的冬季，街上刮着大风。我紧了紧身上的外套，朝着图书馆走去的步伐不由自主地加快了些许。风越刮越大，渐渐的，乌云聚集在空中，一道道闪电伴随着轰隆隆的雷鸣声划过天空，细密的雨丝从天而降。嘿，真倒霉！下雨了，得快点，淋湿了就不好了。我再次加快了脚步。
“呼！”跑进了图书馆，望着外面突然大起来的雨，我松了一口气。好险！差一点就要淋成落汤鸡了！
图书馆里很安静，人们都在静静地看书。不时有志愿者从眼前走过。“小朋友，欢迎来到图书馆，外面下那么大雨，淋湿了吧，来，快擦擦.刚进图书馆，一位志愿者姐姐就转过头嫣然一笑，递给我一张洁白的纸巾。我受宠若惊地笑了笑，接过纸巾，感激地朝大姐姐点了点头，擦去脸上的水珠。
温暖在这一张洁白的纸巾上传递着……这个大姐姐真有爱心啊！
在图书馆里，我急切地寻找着一本书，不过我将图书馆里的书架从左到右得仔仔细细地找了一遍，但还是遍寻无果。至于书架最顶端的那些书，我怎么能够得着！我只好望书兴叹，要是有梯子就好了。
这时，那位志愿者姐姐看到我额头上的汗珠，便走过来问我：“小朋友，怎么啦？”我不好意思地说：“没……没什么，在找一本书。”“在找什么书啊？姐姐帮你找。”听了这句话，就像找到了救星，连忙说：“是蒙格玛丽的《绿山墙的安妮》。”说完，姐姐拉着我，走到电脑查询台前。查询到书本的索引号后，走到了书架前面，抬头看了看，说：“你等我一会儿。”
一会儿，姐姐就拿着一个梯子走来.她将梯子小心翼翼地放在书架下面，然后爬上去，眼睛仔仔细细地搜寻着在书架上层的书籍。只见她用纤细的手指指着每一本书上的索引号，不时移动一下梯子。终于，在第四个书架的最上层，找到了我所要的《绿山墙的安妮》。姐姐将书递给我，满脸微笑地将书递给我，“来，小朋友，给你。”
我急不可待地接过书，开心地笑了,说：“谢谢姐姐。”“不用谢！”
看着《绿山墙的安妮》，再望望那边依然忙碌的志愿者姐姐。我的心涌上一股暖流。
看着看着书，我突然觉得很冷，打了一个喷嚏。这声音在安静的图书馆中格外引人注意。那个志愿者姐姐顺着声音望过来，她朝我皱了皱眉头，我报以一个微笑，意思是说没事。可是,马上我又不争气的打了个喷嚏，还有点头晕。姐姐走过来，将她的外套轻轻地盖在我身上，温柔地对我说：“是不是刚才淋雨感冒啦？先休息一下吧！”“嗯！”听了这话，我的心里流过一阵暖流，点了点头。嗯，这个姐姐真像妈妈那么照顾入微！我长大也要像她一样，帮助有需要的人！
“小朋友，醒一醒！别睡了，你发烧了，快打电话给你妈妈！”姐姐急迫地说。很快，着急的妈妈就出现在图书馆的门口。
外面仍然狂风大作，但我心中却被一股温暖笼罩着。
从记忆中回过神来，我轻轻地抚摸着面前的《绿山墙的安妮》。
是啊！真情就在你我之间绽放，它暖暖的……暖暖的……。
温暖篇三
这天太冷了。路边的小花小草蜷缩着身子。北风“呼呼”地刮着，吹在脸上像被无数把刀割了一样。街上的行人都缩着脖子，倒着走。妈妈给了我一些零钱，让我乘公交车去探望乡下的外公。
我非常开心。外公每一次知道我要下乡，都会准备一大桌子的菜；临走时还要把烧的菜另外都打包一份带回家，说是要让妈妈他们都尝尝鲜。
渐渐地，我还是经不起长时间的晃动，头开始晕起来，但仍努力把嘴闭紧。
二十分钟过去了，窗外的景色已经不再那么美丽：光秃秃的树枝变成一个个魔鬼的长爪獠牙；蔫了的花儿也成了一个个犯了错的孩子耷拉着脑袋。
“哇”地一声，我忍不住了，终于把憋不住的呕吐物吐了出来。一股难闻的酸臭味在公交车里弥漫开来。车里的人们都捂着鼻子，另一只手在鼻子前挥来挥去。
“孩子，你到那边去，让我把这儿清理干净。”跟车员阿姨一边说着，一边递给我一杯热茶。
“不，阿姨，这是我弄的，应该我来清理。”
“不用了，刚吐完应该很难受吧？坐着休息一会儿就好了。”阿姨一边说，一边扫着我的呕吐物。
坐在前面的小妹妹转过身来微笑着递给我一颗水果糖：“给，姐姐，这是葡萄味的，酸酸甜甜很清爽的！你吃了会舒服些的！”
后面的一位满头白发的奶奶也递给我一个桔子：“孩子，吃吧！如果你暂时不想吃，把桔子皮剥下来闻一闻，希望能让你好受些。”
这时候，我的泪水在眼眶里打转儿，千言万语汇成一句话：“谢谢你们！”
我喝着开水，含着水果糖，闻着桔子皮的清香，只觉得一股暖流淌遍全身。
以后，我一看到开水，就想到那位笑容满面的阿姨；一看到葡萄，就想到那个可爱的小女孩；一看到桔子，就想到那位和蔼可亲的老奶奶。心中顿时便温暖无比！
温暖篇四
据说北大西洋的亚索尔群岛，是世界上最温暖的地方。此处常年12—25度，可谓梦中伊甸园，人间似天堂。对此佳境，那些人财两闲的人们，趋之若鹜，似候鸟般迁徙，向往之情无以复加。
我的一个朋友，就是这个群体里的一只“候鸟”。这天，我为他饯行。
“何必到那么远的地方寻找温暖！”浅吟低酌之间，我突然发问，“你知道吗，那种温暖，咱们这儿就有！”
“哪儿？”朋友眉头微蹙，盯着我发问，大有马上退机票的架势。
“中午站在天寒地冻的室外晒太阳，那温暖的感觉不亚于亚索尔群岛！”
“哈哈，老兄，你这是在偷换概念！”
的确有点文字游戏的味道，但我又何尝说错了呢？
温暖感知于发肤，那是上天的恩赐。这种纯自然的感受，除了我们人类以外，还有动物，花草树木等等所有的生命；另一种温暖，来自于心灵上的感应。这种温暖，为我们万物之灵的人类所独有，她感知于心，发乎于情。不为万物所左右，不为寒暑所冷暖。对此，古人早有了悟。王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》可以说是最好的诠释：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。可见，在人情的温暖面前，没有天寒地冻，难寻孤苦飘零。
不论是达官显贵，还是百姓平民，对“温暖”，都会有铭刻于心的经历和感受。如人饮水，冷暖自知。而不同的年龄段，对“温暖”的感受也是不同的。
孩提时代，最温暖的地方是父母的怀抱；学生时代，来自慰藉的温暖是老师和父母赞许的目光；到了恋爱阶段，最能体现温暖的，是恋人灵与肉的交融；成家立业后的温暖，是平安祥和的家庭生活。那么，古稀之年的老人的温暖，又是怎样的呢？对此，我曾迷茫过。
记得不惑之年的冬天，那日阳光充足，几位古稀之年的老人，坐在木凳或是轮椅上，在数九寒天之中晒着太阳。他们表情木讷，目光呆滞。我看到这幅情景，内心涌起了一种悲悯人生的怆然感：人到了这个岁数，乐趣何在？想起自己有可能步入后尘，忧从中来，难以断绝。
而前些日子的一次经历，让我对阳光下的老人的纠结，得以释怀。
那是一个寒风刺骨的中午，我坐在公园长条椅上等待一个朋友。灿烂的阳光轻触摸着我的肌肤，周身顿感暖意融融。我微微的闭上眼睛，幻想着自己是一位耄耋老者。我的眼帘，被阳光浸染成了淡淡的粉红色。冥冥渺渺，自己仿佛穿越到了襁褓之中，这是一种从未有过的恬静。
我的躯体里，似乎有一股缓缓流淌的清泉，在荡涤着尘封中的记忆。静而后能定，定而后能安，安而后能得。倏忽之间，我明白了那些晒太阳的老人，他们不单是汲取驱赶寒冷的热量，更主要的是为了，在温暖的记忆的沙滩上，回味、享受着多彩斑斓的一生。对于他们来说，在那表情木讷、目光呆滞的掩盖下，生命之旅，从新走过！
温暖是种幸福，温暖是种胸怀，温暖是种憧憬，温暖是种满足。可以说，人的一生，是追求温暖的一生。曾参的“诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”，为我们规划出了寻找“温暖”的途径。或许会问，人们享受的温暖，与“治国、天下平”有何关联？关系甚大！试想，在一个生灵涂炭、饿殍遍野的国度里，百姓的“温暖”，何来之有？正所谓民生冷暖，系之于君君、臣臣、父父、子子。
温暖篇五
那次一双温暖的手扶起了我，让无助的我得到了帮助，这是怎么一回事呢？我现在就来告诉你。
那时我上三年级。在一个飘满雪花冬天的夜里，我上完英语课，站在门口等妈妈来接我。我也不知等了多久，还不见妈妈来，我想妈妈不来我自己回去吧。
到家后，我发现妈妈正在看电视，这是怎么了？原来，粗心的妈妈以为我8点30下课，还在家看电视呢！
林阿姨那双手和妈妈的手一样温暖，在我最无助的时候，送给了我温暖与帮助。
温暖篇六
我从补习班里走出来，可是没有看到妈妈的身影我只得站在屋檐下等待妈妈。任凭狂风和雪花拍打着我的脸，我不禁打了个寒颤。我把脖子缩进衣服里，手揣进兜里，不停地跺着脚。眼见同学们被一个一个地接走了，我心急如焚，心里的埋怨在不断地升腾。
“你妈妈没来接你吗？”一个声音从背后传来。我转身一看，原来是今天刚来的的王媛和她的父母一起走了出来。我冲她点了点头，见她在冲我笑。在这样一个寒冷的冬日，这一声询问、一个微笑，让我心里暖暖的。她爸爸说：“你用我的手机给你妈妈打个电话吧！”说着将手机递给了我，我迅速地拨打了妈妈的电话，盼望着能听到妈妈的声音。“您拨打的电话暂时不能接听！”我失望极了，把手机还给了叔叔，不知所措。叔叔好像看到了我的心思，笑着对我说：“没打通呀？没关系，可能在路上了，别急，我们在这里陪你啊！”“对，我们陪着你！”王媛说，“正好请教你前几节课学了什么！”我搂住了我的肩，我又看到了她的笑容，我也不好意思地笑了笑，心里充满了踏实。一分钟、两分钟……，时间一分一秒地过去，远处传来了汽车喇叭声，我抬头一看，正是妈妈。我匆匆地丢下一句“再见”后，迫不及待地钻进了车里，埋怨着妈妈的迟到。当妈妈问起身边三个人是谁时，我才想起我连谢谢都没说，我马上回头看，他们一家已经消失在一片白茫茫的世界里。
外面的风还在刮、雪还在下，但这时我并不觉得寒冷了，并不是因为我坐在妈妈的车中，而是因为在大雪纷飞的冬日，他们一家人的微笑和关爱捂暖了我的心。
温暖篇七
温暖，不仅仅在大自然中，也在人的生活中。在我认为大大小小的温暖合起来就是那亲情。
晚上，打开台灯，拿出习题，思考着难题，不知过了多久，才发现累了，于是，就将身体瘫在椅子上，仰着头，忽然发现一杯冒着白气的牛奶放在桌子上。我心中一丝奇怪，头不由自主的转门口，只发现一个模糊的背影。“妈妈”看着那熟悉而又模糊的背影，我小声的喊了一句，喝着牛奶，我不但感觉房间的温度上升了，还感觉我的心中的温度也上升了。
早上5点10分起床，这个规矩对于我来讲是讲了和白讲一个样，于是，爸爸妈妈每天早起，不但宽限我推迟10分钟，还帮我挤好牙膏，倒好温水。这可不是溺爱，而是爸爸妈妈希望我能挤出时间来读书，读完后，吃早饭，然后上学。
他们不仅在生活上，还在学习上。
这样的事例数不胜数。其实，温暖无处不在。它会在人不经意是悄悄来袭，让我们一起来享受温暖的温馨吧！
温暖篇八
星星在银河中躺着，是那么得舒服；鱼儿在溪水中游动着，是那么得欢快；而我，生活在妈妈的爱河里，是那么得温暖。
寒冷的冬天，从教室走出，雨，倾泻而下；没有带伞，只得将书包顶在头上，朝着外头飞奔。
书包的遮掩有限，雨点无情地打在脸上，打在衣服上，雨水顺着脸颊流下，衣服湿透了，透心的寒冷弥漫在身上，我不停地哆嗦着。
校外的大树下，一个模糊的、熟悉的身影出现在我的视野内。那身影渐渐走进，变得清晰，呵，正是妈妈！她打着一把伞，一见到我，便马上跑过来，接下我的书包，并用雨伞把我整个人都撑住了，不断地问我：“你怎么不等我，自己就出来了？你身上都湿了，怎么样？冷不冷？……”“我没事，妈妈。”“快走吧，到车里去。”雨伞不是很大，并不能把我们都撑住，妈妈便把雨伞移到我这边，把我都撑住了。她左手打着伞，右手搂着我，替我遮挡风雨，可自己的半个身子却在雨里淋着，半边头发湿漉漉地垂在肩上，不停地打着寒颤。我看了很心疼，“妈妈，你也撑着点吧，会感冒的。”“没事，我身体好，不怕。”妈妈笑着回答我。一股暖流，涌上我的心头，雨点打在身上，仿佛也没那么冷了。
那温暖的'时刻，我至今难以忘怀。
温暖篇九
今年的春天不像往昔那般温暖，在我国各地，上演了许多不幸的事情。
山西王家岭“3.28”煤矿透水事故，井下一百多名鲜活的生命正等待着生与死的考验，他们的家属正焦急地盼望着亲人的回家。在历经8天8夜的煎熬之后，王家岭矿难中一些受困矿工成功获救升井的那一刻，让公众翘首期盼的心，如久旱逢甘霖，畅意欢欣。奇迹印证了生命的顽强。身临绝境，没有生命的顽强不屈，就没有奇迹的产生。这些可敬可佩的受困矿工，展现了生命的智慧和伟力。奇迹见证了“不抛弃、不放弃”的生命营救理念。正是这理念的坚守，让生命的等待救援展现了最高价值，让对生命的不懈营救展现了人的.生命高于一切的最高价值，也让我们感觉到一丝暖意。
西南四省市旱情严重，许多田地干涸了，它们张开大嘴巴，等着雨水的降临。可老天并没有对它们关爱有加，反而在拼命地散发出热气，让生活在那里的人们和庄稼几乎快要渴死了。仍记得我们的一位同龄人，南方解放军叔叔不远千里送一瓶水给她，她自己舍不得喝，急忙跑回家，用瓶子盖一点点地倒给弟弟，而弟弟却用舌头舔了舔，也舍不得一口气喝掉。持续的晴到多云天气，让这些地方不会有明显降水，干旱会进一步发展。
南平实验小学的特大凶杀案，一位当过外科医生的中年未婚男子在55秒内，持刀杀死3人，因抢救无效死亡5人，砍伤5人。据实验小学值班老师甘贵平回忆，当时他正在校外巡视，突然听到有人喊“杀人啦”，连忙跑过去，看到凶手接连抱着学生往上身捅，嘴里重复着“他们把我逼疯了，不让我活，我也不让你们活！”
一方有难，八方支援，让我们发扬中华民族团结友爱的精神，让春天变的更加温暖吧！
温暖篇十
时间如流水般飞逝，又送走了一批毕业生。每当我看到学生在校园里嬉戏，我便会想起两年前始终温暖着我的心胸的那件事。
那是一个秋叶纷飞的午后，我刚上完了课，在回办公室的路上，一位女同学拦住了我。
“老师，您能收下这个吗？”她双手捧着一个纸鹤递到我面前。我迎视着她，一双清澈的大眼睛，闪出了真诚。看着她有些面熟，可是，我并不认识她。我微微一笑，说：“好啊！谢谢你。”我接过了这只纸鹤，小心地把它放在了我的教科书上面。我又望向这个女孩：个子中等，不胖不瘦；圆圆的脸，黝黑的皮肤，一双大眼睛炯炯有神，短短的头发；上身穿着一件红色的外套，一根腰带恰到好处地系住了她的腰肢，显得很富有朝气；一条洗得发白的牛仔裤，一双白色的旅游鞋。不拿纸鹤的手放在了背后，看我正仔细端详她，她腼腆地笑了笑：“老师……再见！”见到别的同学好奇的目光不断向我们投注过来，她没来得及说完，就匆匆忙忙地跑开了。
“哎……”我还没来得及问她的.名字呢！看她跑的方向，是七年级三班的学生，我前些天给那个班代过几节课。
回到办公室，同事见我书上漂亮的纸鹤，围过来笑我：“哟，你上课还带教具啦？”
我向她们解释了刚才的事，问她们有没有人认识这个奇怪的女孩。
同事们都说不知道。我坐下来仔细地观察这只纸鹤，粉色的纸，上面略带一些小花纹，还微微传来一阵清香。整个鹤身昂扬向上，展翅欲飞。看着看着，我不禁被这只纸鹤感动了。一个女孩，用了怎样的心思，将这只纸鹤折成这种生动的模样！
第二天，我听七三班的班主任跟我说起了她班里一位女生的变化很大：原来上课听讲状态很不好，管不住自己，现在倒像变了个人一样，上课时不仅积极回答问题，还能及时完成作业了。原来就是那位送我纸鹤的女孩。
在我给她们代课时，我发现有几个学生（男生女生都有）上课听讲状态不好，于是我就有意识地点了他们几次回答问题，而且一节作文课我还让其中两位学生看着班里的纪律。其中就有这个女孩。因为他们上课表现不是很好，所以当时我没单独跟他们说，只是在班里有意提了提。没想到这位女孩就认了真，那节我没在班上的作文课，同学写作很认真，纪律也很好。
就是这个原因，那个女孩有了前进的动力，在学习上也认真了。于是送了只用心折叠的纸鹤给我。
那只纸鹤，我还小心地收藏着。因为它，使我有了种感受回报的感动。因为那个女孩，我觉得关心别人，哪怕是无意地一种关心，也是一种鼓励，也能给对方以进步的希望。赏识是一种美。那个女孩展示了自己的内在美，她的纸鹤，也成了留在我心底的最温暖的记忆。
