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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
心理咨询师简答题必背篇一
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心理咨询师简答题必背篇二
导语：在心理咨询师的考试中，我们有哪些名词是在考试中会涉及的呢?下面百分网小编已经为大家整理出来了相关的内容，大家一起来看看吧。
格式塔心理学(gestaltpsych。logy)又译完形主义或完形心理学，是于1912年发轫于德国的一个心理学派别，也是自德国心理学内部首次对冯特的心理学体系予以非难的派别。它由惠太海默、苛勒、考夫卡三位德国心理学家联袂创立，他们自1910年起切合作，并于1912年在法兰克福大学的实验室最终建成其基本理论，创立了格式塔学派，又于1921年创办了自己的喉舌《心理学研究》。作为现代西方心理学的主要流派之一，格式塔心理学以反对冯特的元素主义和铁钦纳的构造主义起家，后又反对桑代克的联结主义和行为主义的刺激——反应公式。格式塔心理学强调经验和行为的整体性，主张以整体的动力结构观来研究心理现象。概言之，格式塔心理学是一种反对元素分析而注重整体组织的心理学理论体系。
在结构模型中，心理由三个成分组成：先天的、非理性的和追求满足的本我(无意识系统);习得的、理性的.和指向现实的自我(意识加前意识);道德的、价值的超我(有意识的审查者)。弗洛伊德认为，以往关于意识、前意识和无意识的地形概念，随着结构观点的采纳“开始失去了意义”。
是指理由不充分的禁止反而会激发人们更强烈的探究欲望。古希腊传说中，伊甸园中的夏娃受蛇的诱惑，偷食了善恶树上的禁果，受到了上帝的惩罚。禁食的果实分外甜，由于禁止，人们尝试的欲望反而更加强烈。禁果逆反心理在日常生活中也被人们所利用。土豆在法国的引种就是一个典型的事例。在当时的法国，土豆被称为“鬼苹果”，农民都不愿引种。着名法国农学家帕尔曼想出了一个绝妙的办法。他受到法国国王的特许，在一个贫瘠的土地上中土豆，并由着军礼服，全副武装的国王卫队看守。一到夜晚，卫队故意撤走。结果，人们受到“禁果”的吸引，每到晚上就来挖土豆，引种到自己的田里，通过这种方法，土豆的种植在法国得到了迅速的推广。这就是逆反心理现象。至于某些电影，书籍越禁止越走俏;奥斯卡电影越是晚发布获奖人名单，人们越是想知道结果等事实，更是为人们所熟知。利用禁果逆反心理作用，常常可以收到其他方法难以取代的效果。
心理防御机制是指个体面临挫折或冲突的紧张情境时，在其内部心理活动中具有的自觉或不自觉地解脱烦恼，减轻内心不安，以恢复心理平衡与稳定的一种适应性倾向。
兴趣是个体以特定的事物、活动及人为对象，所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。
兴趣不只是对事物的表面的关心，任何一种兴趣都是由于获得这方面的知识或参与这种活动而使人体验到情绪上的满足而产生的。
个性也叫人格(personality)。这个概念源于拉西语persona，当时是指演员在舞台上戴的面具，与我们今天戏剧舞台上不同角色的脸谱相类似。后来心理学借用这个术语，用来说明每个人在人生舞台上各自扮演的角色及其不同于他人的精神面貌。
人心资本同社会资本、人力资本一样，是一种商业意识形态，是企业员工的心理素质表现，正确开发和应用员工的人心资本是成功的企业管理法则之一它是一种商业意识形态，表现为企业员工的自信、希望、乐观、坚韧性，属于心理学范畴。
压抑是最基本的一种心理防御机制。此机制是指个体将一些不被自我所接纳的冲动，念头等，在不知不觉中被抑制到无意识中，或把痛苦的记忆，主动忘掉排除在记忆之外，从而免受动机冲突，紧张及焦虑的影响。
否认不是把痛苦事件有目的地忘掉，而是把已发生的不愉快的事件加以否认，认为它根本没有发生过，以逃避心理上的刺激和痛苦，来获取心理上暂时的安慰。
退行是指个体在遇到挫折和应激时，心理活动退回到较早年龄阶段的水平，以原始，幼稚的方法应付当前情景，是一种反成熟的倒退现象。
合理化又称文饰作用，俗称找辙。当个体的动机未能实现或行为不能符合社会规范时，为减轻因动机冲突或失败挫折所产生的紧张和焦虑，或者为维护个人自尊，总要对自己的所作所为给以开脱，自圆其说，称为合理化。
心理咨询是咨询者利用心理学的理论和方法，通过与来访者建立相互信任的人际关系，帮助来访者发现自己的问题及其根源，挖掘自身潜能，改变原有的认知结构和行为方式，以更好的适应社会。
心理咨询师简答题必背篇三
引导语：心理咨询师是帮助求助者化解自己内心情绪的人。 以下是百分网小编分享给大家的2017心理咨询师简答题常考内容汇总，欢迎阅读!
2014.05 一、请对该求助者做出初步诊断，并说明诊断依据。(30分)
2012.11 一、请对该求助者做出诊断并说明诊断依据。(30分)
2014.11 一、请对该求助者做出初步诊断，并说明诊断依据。(30分)
2016.11 请对者进行初步诊断，并简述诊断依据。(30分)
2011.05 一、对该求助者的初步诊断和依据是什么?(25分)
2015.11 对该求助者的初步诊断及诊断依据是什么?(25分)
2016.05 对该求助者的初步诊断及依据是什么? (30分)
2015.05 1.请对该求助者进行初步诊断并写出诊断依据。(30分)
2016.11 请对者进行初步诊断，并简述诊断依据。(30分)
2013.11 一、本案例最可能的诊断及诊断依据是什么?(30分)
2013.05 一、本案例最可能诊断及理由是什么?(30分)
2013.05 二、本案例恰当的咨询目标是什么?(20分)
2012.05 二、本案例中，最恰当的近期目标是什么(30分)
我想大家看了之后是不是被惊讶到了，诊断是必考题。
2012.11 三、请根据合理情绪疗法的理论指出该案例中求助者存在的不合理信念及具体体现。(25分)
2016.11 请根据合理情绪疗法，分析案例中求助者的不合理信念及具体表现。(30分)
合理情绪疗法必考。
2012.05 四、对求助者表达真诚应注意什么?
2015.05 对该求助者表达真诚应注意什么?(20分)
咨询的基本功也是必考。
很多同学从网上收集了不少资料，不过很多内容几乎不考，背了浪费时间。
为了满足大家的心理需求，我们收集整理了历年案例题常考点，方便大家集中背诵。
1. 与该求助者进行谈话时，对会谈内容的选择应把握什么原则?
1) 适合求助者的接受能力，符合求助者的兴趣。
2) 对求助者的病因有直接或间接的针对性。
3) 对求助者的个性发展或矫正起关键作用。
4) 对深入探索求助者的深层病因有意义。
5) 对求助者症状的`鉴别诊断有意义。
6) 对改变求助者的态度有积极作用，对帮助求助者改善认知和正确理解问题有帮助。在选择谈话内容时有一大禁忌，即不可把精神分裂症的症状作为谈话和讨论的内容。
7) 会谈法的有效性，会谈法有效实施的关键在于咨询师是否能正确把握求助者的精神状态和行为特点。
如何确定谈话的内容和范围?
1) 该求助者主动提出的求助内容。
2) 心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点。
3) 心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题。
4) 上级心理咨询师为进一步诊断而下达的谈话目标。
2.与该求助者进行摄入性谈话时，要注意些什么?
1) 态度必须保持中性。
2) 提问中避免失误。
3) 在摄入性谈话中，除提问和引导性语言之外，不能讲任何题外话。
4) 不能用指责、批判性语言阻止或转移该求助者的谈话内容。
5) 在摄入性谈话后不应给出绝对性的结论。
6) 结束语要诚恳、客气，不能用生硬的话做结束话，以免引起求助者的误解。
3. 如何对求助者的心理问题作出初步诊断?(套路，要背)
1) 根据医院检查，排除器质性病变或躯体性疾病;
5) 如果以上都不是，则诊断为一般心理问题。
4. 分析求助者产生心理问题的原因?
1) 生物学原因:性别、年龄、躯体疾病;
3) 心理原因:性格、认知错误、行为模式。
1. 在咨询时，怎样和求助者建立良好的咨询关系?(重要)
1) 建立良好的咨询关系是心理咨询的核心内容。
2) 正确的咨询态度是建立良好咨询关系的重要基础。
3) 建立良好关系的途径与方法是：
(1)尊重
(2)热情
(3)真诚
(4)共情
(5)积极关注
