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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
三级心理咨询师考试题篇一
一、单项选择题：
1、挫折-侵犯学说是由( )提出的。
a、罗伦兹
b、弗洛伊德
c、班杜拉
d、多拉德、米勒
标准答案：a
2、 ( )是由于他人在场而使个体活动准备率提高。
a、观众效应
b、结伴效应
c、社会促进
d、社会控制
标准答案：a
3、 ( )是指人脑中已有的知识、经验的网络。
a、自我概念
b、角色
c、印象
d、图式
标准答案：d
4、人际关系是人与人交往中建立的直接的( )关系
。
a、行为
b、心理
c、物质
d、交换
标准答案：b
5、服从与从众之间的区别是( )。
a、群体压力
b、群体互动
c、自愿性
d、社会评价
标准答案：c
6、要同一时间内观察不同年龄组的心理发展水平研
究是( )。
a、比较研究
b、追踪研究
c、横断研究
d、组群研究
标准答案：c
7、( )不是婴儿动作发展遵循的原则。
a、顺序原则
b、近远原则
c、大小原则
d、头尾原则
标准答案：a
8、 ( )是遗传决定论的代表人物。
a、普莱尔
b、皮亚杰
c、华生
d、高尔顿
标准答案：d
9、个体自我意识产生的标志是( )。
a、能使用代名词"我"称呼自己
b、第一信号系统的建立
c、形象思维的建立
d、逻辑思维的建立
标准答案：a
10、维果茨基提出的"最近发展区"概念说明( )。
a、儿童思维的最近发展水平
b、儿童心理机能的强化
c、遗传因素为心理发展提供可能性
d、教育对心理发展的促进作用
标准答案：b
二、多项选择题：
1、团体咨询甄选成员常用的方法包括( )。
a、面谈法
b、实验法
c、书面报告法
d、心理测验法
答案：a.c.d
2、schutz针对团体工作制定了一套基本人际关系指标，让领导者预知成员在团体中可能出现的表现和行为。这套指标能测验以下哪三个层面是( )
a、个人的心理困惑程度
b、成员与其他人能否建立深入而良好的人际关系
c、个人对权利的态度
d、个人坚持自己原则的程度
答案：b.c.d
3、面谈方法甄选团体咨询成员，领导者可以给成员一些建议，如( )。
a、把目标放在成长上
b、做个积极的参与者
c、把团体当做实验室
d、表达真实感受
答案：a.b.c.d
4、具有( )，表明团体有较强的凝聚力和成效。
a、成员感到被包容在团体中，被接纳、被尊重
b、成员能直率地讨论在团体中所想所为
c、在团体中成员彼此相互倾听并共同从事有成效的工作
d、成员能把实践中遇到的困难带到团体中讨论
答案：a.b.c.d
5、团体基本规范包括成员不在活动期间服用药物或酗酒，电不在药力影响下参加团体;要求成员出席每次活动;( )。
a、成员不可在团体活动期间与其他成员有性方面的牵连
b、成员不可在固体中使用暴-力或以言词伤害其他成员
d、成员必须对团体内其他成员所做及所说的内容保密
答案：a.b.c.d
6、咨询师在团体中的角色多种多样，其中常见的角色是( )。
a、团体领导者角色
b、团津成员冲突的凋解员角色
c、教育家的角色
d、环境设计师的.角色
答案：a.b.c
7、台湾蔡坤荣和王淑卿认为成长团体的领导者要处理好三对矛盾角色，它们分别是( )。
a、专家角色和成员角色
b、局外人和局内人
c、教育者和被教育者
d、团体中心人物和以团体成员为中心
答案：a.b.d
三、简答题：
1、判断一个人的记忆好坏的标准有哪些?
答： ①记忆的敏捷性 ;
②记忆的持久性 ;
③记忆的准确性 ;
④记忆的准备性 。
2、引起和保持有意注意的条件是什么?如何运用其规律组织课堂教学?
(2)教学：①进行学习的性教育，激发和培养间接兴趣; ②科学组织课堂教学; ③加强意志力的锻炼与培养。
3、什么是有意注意，如何利用有意规律组织教学?
答：(1)有意注意是指有预定目的，需付出一定意志努度的注意。
(2)合理利用有意规律组织教学
应注意：①进行学习目的性教育激发，培养间接兴趣; ②正确组织课堂教学，防止学生疲劳现象的发生;③加强意志力的培养和锻炼。
补充回答： 09年心理咨询师考试模拟试题及答案二
一、单项选择题：
1、评估咨询效果时，首先要明确( )。
a、问题的类型
b、问题的性质
c、问题的严重程度
d、咨询的目标
答案：d
2、面谈技巧中最复杂的是( )。
a、鼓励技术
b、解释技术
c、指导技术
d、倾听技术
答案：b
三级心理咨询师考试题篇二
1、心理现象分为(a)
2、心理过程包括(d)
a、认识过程、情感过程、行为过程b、知觉过程、情感过程、行为过程
c、感觉过程、知觉过程、意志过程d、认识过程、情感过程、意志过程
3、个性心理特征是在(d)实践的基础上形成和发展起来的
4、(c)在深度上对心理学的基本理论问题进行细致研究
a、普通心理学b、发展心理学c、理论心理学d、生理心理学
5、(b)在广度上研究各个社会领域内的心理
a、社会心理学b、应用心理学c、发展心理学d、比较心理学、
(e)是研究个体心理发生、发展规律的科学、
(d)是在实验室控制条件下进行研究工作的心理学、
(c)是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支、
大脑为中枢神经系统的活动来解释心理现象、
7、进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是(c)
a、社会心理学b、理论心理学c、应用心理学d、普通心理学
8、自然实验法的优点是(a)
a、笛卡尔b、洛克c、冯特d、缪勒
a、1789 b、1879 c、1798 d、1897
11、(a)被誉为心理学之父或心理学第一人、
a、冯特 b、洛克 c、笛卡儿 d、缪勒
12、精神分析学派(精神动力学派)是(c)创立的、
a、笛卡尔 b、华生 c、弗洛伊德 d、罗杰斯
13、"心理学的第一大势力"是指(a)
a、精神分析 b、行为主义c、认知 d、人本主义
书，由此他被称为行为主义的创始人、
a、罗杰斯 b、华生 c、弗洛伊德 d、马斯洛
三级心理咨询师考试题篇三
2、根据信息加工的观点，信息的演算是以下哪种心理过程?
a、感觉 b、知觉 c、记忆 d、思维
3、主要收集声音和身体平衡位置信号的感觉器官是
a、眼睛 b、耳朵 c、鼻子 d、舌
4、刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度，称为
a、阈限 b、绝对阈限 c、差别阈限d、相对阈限
我们知道该物体的大小没有太大变化，称为
a、大小恒常 b、形状恒常 c、颜色恒常 d、亮度恒常
6、对一定对象的指向和集中是
a、感觉 b、注意 c、记忆 d、思维
7、人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上、称为
a、注意广度 b、注意稳定性 c、注意的分配 d、注意的转移
8、以动作、技巧为内容的记忆是
a、形象记忆 b、情绪记忆 c、运动记忆 d、语词逻辑记忆
9、根据是否需要意志努力，可以把记忆分成
a、感觉记忆、短时记忆和长时记忆 b、有意记忆和无意记忆
c、机械记忆和逻辑记忆 d、外显记忆和内隐记忆
10、以下又可以称为实践思维是
a、动作思维 b、形象思维 c、语词逻辑思维 d、抽象思维
11、按照思级结果的新颖性，可以把思维分成
三级心理咨询师考试题篇四
1、使用特定的量表，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法是：(b)
a、观察法
b、测验法
c、实验法
d、问卷调查法
2、以下现象中，哪一项涉及到了感觉适应现象：(a)
a、游泳池的水刚开始显得很凉
b、吃完冰激凌之后觉得辣椒酱很辣
c、你更喜欢丝绸而非天鹅绒的感觉
d、刺激屏幕上呈现10毫秒以至你感觉不到
3、缪勒—莱耶错觉属于(b)
a、形状错觉
b、大小错觉
c、方向错觉
d、形重错觉
4、用信息加工的观点研究和解释人的心理现象的心理学是：(d)
a、格式塔心理学
b、心理分析
c、构造主义心理学
d、认知心理学
5、在电击实验中，电流刺激强度略增加，人感觉到的疼痛却增加很多，这种现象符合定律关于刺激强度与感觉强度关系的论述。(c)
a、对数
b、线性
c、乘方
d、反比
6、从大量的信息中选择出重要的信息给以反应，同时排除掉无意义信息的干扰，反映了注意的哪种功能?(d)
a、调节
b、维持
c、集中性
d、选择
7、在下列测验中，能计算出言语智商、操作智商和全量表智商的是：(c)
a、比纳—西蒙量表
b、斯坦福—比纳量表
c、韦克斯勒量表
d、瑞文标准推理测验
8、小张爱交往，朋友较多。小张在人格五因素模型测验中下面哪一特质得分较高：(d)
a、神经质
b、责任心
c、宜人性
d、外向性
9、研究发现，在一定范围内随着字母r旋转角度的增加，判断字母是正写或反写的时间会增加，这一实验说明表象具有( d )
a、概括性
b、间接性
c、指向性
d、可操作性
10、投射的方法主要用来测量：(d)
a、智力
b、思维
c、观察力
d、人格
11、以下能够测定16种人格特质的量表是：(a)
a、卡特尔人格因素问卷
b、明尼苏达多相人格测验
c、主题统觉测验
d、艾森克人格问卷
12、心理反映的特点有(a)。
a.能动性和主观性
b.客观性和反应性
c.形象性和抽象性
d.原则性和灵活性
13、由于人的心理和行为之间的关系使得我们(a)通过人的行为客观地研究他的心理。
a.可以
b.难以
c.没法
d.只能在某些方面
14、心理学是(d)。
a.自然科学
b.社会科学
c.既不是自然科学也不是社会科学
d.自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学
15、科学心理学的创始人是(a)。
a.冯特
b.韦伯
c.费希纳
d.艾宾浩斯
