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总结可以帮助我们更好地了解自己的优点和长处，从而更好地发挥自己的潜力。总结不宜出现与主题无关的内容，保持紧凑性。这些范文中包含了不同领域的总结，希望可以给大家带来一些新的思考和启发。
文案策划篇一
电商文案策划是一般高职院校电子商务专业的必修课程，其应用性和实践性极强。在以往的教学实践中，虽然部分院校采用过情景模拟教学法、案例教学法等多项实战式教学方法，但仍存在着学生参与性不强、动手能力差等问题。为此，本人在学习和借鉴其他高职院校电商文案策划课程教学改革实践的基础上，参考业内对于相关专业人才的需求情况，提出了基于任务驱动的电商文案策划课程教学模式改革。
（一）课程特点分析。
电商文案策划课程的教学目标主要是培养学生初步的电商文案策划及写作能力。该课程不仅要求学生具有扎实的理论功底，而且还需要具备一定的文案撰写能力。换句话说，即使学生了解再多的文案写作技巧，但在实际写作时不会运用，教学效果也不理想。
（二）课程教学现状。
教材案例陈旧，针对性不强。目前，涉及到电商文案写作的教材基本没有，市面上绝大部分的文案写作教材主要还是围绕应用文写作、商务文案写作等传统的框架结构，其中对于电商文案的部分，案例陈旧且不经典，写作技巧也缺乏深入的介绍。
采用传统授课方式，效果一般。目前，该课程主要采取教师课上讲、学生课后练的传统教学方式。尽管教师在上课内容的选取以及课件的制作上花了很多时间和精力，但学生学习积极性不高，作业完成效果不理想。
闭卷考核，不符合课程教学目标。该课程采用闭卷考核的方式对学生进行考查，这对于实践性和操作性极强的文案策划类课程来讲显然不合适。
为了改变这种状况，就需要充分发挥教师的主观能动性，创新教育教学模式，转变教学方式，使教学更加贴近现实的需要，从而培养出符合电商行业发展需求的人才。
“任务驱动”的教学模式指的是在教学活动过程中，以任务为核心，教师仅作为引导者，学生则以团队作业的方式共同完成某项实践性任务，从而实现既定教学目标的教学方法。
具体到电商文案策划类课程，则是指以电商文案策划的岗位技能需求为主线，在对各个岗位工作任务进行细分的基础上，通过团队合作的方式，共同参与和完成若干细分任务，从而使学生明确电商文案策划工作的流程、步骤，熟悉电商文案策划各岗位的工作内容，从而全面提升电商文案策划的实践操作能力和综合素质。
与情景模拟教学法、案例教学法等多项实战教学模式相比，任务驱动教学模式在目标上更加明确，另外以团队合作的方式，更加有利于训练学生的职业核心能力和团队协作能力。
（一）教材的改革。
现有的电商文案策划教材系统性缺乏，不利于教师开展教学以及辅助学生学习。针对这种情况，可以结合电商企业实际需求展开调研，并与电商企业合作开发教学资源，对相关专业知识按照岗位任务形式进行分类整理。
（二）“任务驱动教学法”的应用。
第一，明确教学流程。首先，由教师把学生按照个人意愿或抽签等方式进行分组。然后，以“任务”为核心，按照“寻找并确定适合的学习任务—教师简明扼要地讲授基本知识及注意事项—学生以小组合作的形式完成任务—教师围绕任务做好各项专业技能的辅导—对各小组的任务完成情况进行评比和总结”的教学流程展开教学活动。
第二，整合案例教学法、团队合作教学法等多种教学改革方法展开教学活动。首先，结合众多的广告营销类网站、博客论坛、微信、微博等社交媒体优势，帮助学生了解最新的观点资讯以及最前沿的方法案例，并通过新媒体提高写作能力。其次，在任务实施过程中，要求学生以小组为单位展开合作，共同讨论来完成教学任务。
（三）考核方式的改革。
考核注重对教学过程的评估以及对团队成果的检测。学生成绩的评定主要围绕学生态度、小组团队精神、小组任务完成情况等因素进行综合考查，其中小组得分占个人成绩的70%，个人表现占30%。
设定单项奖。为了激发学生的学习兴趣以及团队协作愿望，通过设置最佳组织奖、最佳团队以及最佳贡献奖等单项奖，每项得奖者可在总分数上加5分。
“任务驱动”教学模式虽然具有一定的优势，但仍然面临着巨大的挑战。
（1）教学内容的变更。课程教学内容不要面面俱到，而要选择重点的、有实际操作意义的内容编写任务，进行重点学习和讲解。其中以新媒体环境下“威客”为代表的新媒体工具，为课堂教学“任务”的选择提供了新的途径及方向。另外，教师可以利用小组学习的便利性，布置题目，让学生自己搜集、汇总材料，进行课前演示。
（2）教学形式的改革。现在课程教学采取自然课表的形式，不利于实操训练任务的完成，建议采取专用周的形式，这样既保证了学生掌握相关的知识、取得相应的学分，又方便任务的完成。
（3）教学硬软件环境。首先，要求教师必须非常熟悉教学的内容和要求，能够把知识有机地串联起来，简明扼要地阐述任务要求。其次，需要实训场地，以便学生在“真实”的情景下更好地完成教学任务。
（4）激励机制尚未形成，部分学生存在“搭便车”现象。首先，由于分组安排不合理，任务分配不均等原因，部分同学参与热情度不高，少数人有意或无意地完成了大部分的工作任务。其次，部分小组成员抱有敷衍心态，合作意识有待加强。因此，如何引导学生明确团队内部分工，建立起组与组之间的竞争机制就显得尤为迫切。
总之，为了更好地实现“电商文案策划”课程的教学，在今后的教学实践过程中，还需要配合时代的变化和学科的进步不断地进行教学模式的变革与调整。
[1]龚燕玲.学习任务教学法在《电子商务文案写作》课程的实践与思考[j].考试周刊，20xx.
文案策划篇二
1、负责公司企业形象的树立、宣传、维护、提升。
2、负责展开市场调研，分析市场信息，掌握竞争对手的状况，把握市场现有局势。
3、负责门店促销方案的出台及落实，负责对促销效果进行总结、评估。
4、负责协调与相关新闻媒体的关系，负责预防和阻止对公司不利的负面报道的出现。
1、负责公司大型活动、市场推广及公关活动的创意、策划;。
2、根据客户要求制定推广活动的整体策略，撰写具有创意性主题活动策划方案;。
3、参与项目提案和项目执行;以及相关资料的收集、整理和研究;。
4、独立策划，提供有竞争力和个性化的活动方案;。
5、收集策划活动的市场反馈信息，进行分析并调整活动方案;。
6、配合其他少量日常工作文案。
文案策划篇三
性别：女。
民族：汉族学历：本科。
籍贯：汕尾现居住地：广州。
婚姻状况：未婚手机：139*********。
身份证：3302*********e-mail：
自我评价。
本人熟练使用各种办公软件，熟练使用photoshop，有很强的文字功底和丰富的想象力。熟悉电子每天和网络媒体语言具有良好的市场分析和创意思维能力，善于撰写活动策划方案。有一年的广告文案策划经验。具有较强的沟通能力和团队写作能力，以及良好的职业道德！
求职意向。
期望工作性质：全职。
期望工作地点：广州、惠州。
期望工作行业：广告业。
期望工作职位：广告策划。
期望工作待遇：4000。
到岗时间：面谈。
工作经验。
起讫时间：xx.5至xx.5。
公司名称：惠中房地产投资咨询服务有限公司。
职位名称：广告文案。
工作描述：负责策划方案的设计实施，市场策划及宣传；撰写楼盘创意文案；策划和测试业务申请及流程等。
教育背景。
起讫时间：xx.9至xx.6。
学校名称：安徽大学。
所学专业：汉语言文学。
技能证书。
英语四级证，计算机二级等级证.
文案策划篇四
每一年都有愚人节，整治别人，欣赏愚弄是每一年的主题。今年那**餐厅让你感受的不仅仅是看着别人“犯傻”，打电话预订的前30位客人都能够得到我们为您精心准备的一个搞笑面具,让你在愚弄别人的同时，也要使自己成为别人开心一笑的元素，这样的活动才公平嘛.
在愚人节这天，我们无非是要娱人娱已，别忘了让自己快乐的同时也给别人带去快乐，这才是愚人节最大的意义：让所有的人都开怀大笑忘记烦恼!
我们的服务员都会带着各种愚人的搞笑面具,比如大板牙,比如小丑,比如亲嘴,或者很帅很帅的头盔,比如阿童木的酷酷发型,您也能够自己带道具装扮来参加我们的愚人主题晚会.
活动时间:4月1日。
活动当天饮料半价,不含酒类.
电话预订的前30位客人会送一个搞笑愚人面具(这些面具都是市面上不多的喀)。
消费满200以上再送一个搞笑愚人面具.
愚人节时，人们常常组织家庭聚会，用水仙花和雏菊把房间装饰一新。典型的传统做法是布置假环境，能够把房间布置得像过圣诞节一样.也能够布置得像过新年一样，待客人来时，则祝贺他们“圣诞快乐”或“新年快乐”，令人感到别致有趣。
4月1日的鱼宴。也是别开生面的。参加鱼宴的请帖，通常是用纸板做成的彩色小鱼。餐桌用绿、白两色装饰起来.中间放上鱼缸和小巧玲珑的钓鱼竿，每个钓竿上系一条绿色飘带，挂着送给客人的礼物或是一个精巧的赛璐珞鱼，或是一个装满糖果的鱼篮子。不言而喻，鱼宴上所有的菜都是用鱼做成的。
在愚人节的聚会上，还有一种做假菜的风俗。有人曾经描述过一个典型的愚人节菜谱：先是一道“色拉”，莴苣叶上撒满了绿胡椒，但是把叶子揭开后，才发现下面原来是牡蛎鸡尾酒;第二道菜是“烤土豆”，其实下面是甜面包屑和鲜蘑;此后上的菜还有用蟹肉作伪装的烧鸡和埋藏在西红柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。饭后，客人还能够从药丸盒里取食糖果。
不过愚人节最典型的活动还是大家互相开玩笑，用假话捉弄对方。有的人把细线拴着的钱包丢在大街上，自己在暗处拉着线的另一端。一旦有人捡起钱包，他们就出其不意地猛然把钱包拽走。还有人把砖头放在破帽子下面搁在马路当中，然后等着看谁来了会踢它。小孩们会告诉父母说自己的书包破了个洞，或者脸上有个黑点.等大人俯身来看时，他们就一边喊着“四月傻瓜”。一边笑着跑开去。总之，每逢愚人节这一天，动物园和水族馆还会接到不少打给菲什(鱼)先生泰歌(老虎)先生的电话，常常惹得工作人员掐断电话线，以便减少麻烦。
文案策划篇五
院学生联合会于20xx年11月25日正式成立。学生联合会在院团委老师的支持下，联合会主席团的不断努力，适应了学院的发展而成立!
为丰富广大学生业余爱好，促进学院象棋文化的发展，四个系学生会相互配合!现有学生联合会策划，在全院举行一场第一次全院象棋大赛!
冶金职业技术学院全院第一届象棋大赛。
促进全院学生交流，增加各兄弟系之间的感情。
遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风，棋德，赛出风格，赛出水平。
1.时间规定：比赛时用秒表计时，每方各走一步的时间不得超过90秒，每局限时40分钟。
2.对奕规定：在对局时，由红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或者和棋为止，并且落子无悔。
3.胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜。
(一)、帅(将)被对方将“死”
(二)、帅(将)被“将死”无法避免同对方的将(帅)直接对面。
(三)、被“困毙”。
(四)、走棋违反禁例，应当变而不变。
(五)、自己宣布认输。
4.和棋判定。
(一)、属于理论上公认的，双方均无取胜可能的局势。
(二)、提议作和，应使双方机会相等，只要是一方提和，另一方已宣告同意，双方都不许反悔。
(三)、双方走棋出现循环反复已达三次，符合“棋例”中“不变作和”的有关规定，可由任何一方提议作和，经审查局面属实，即使另一方不同意，裁判也有权为和棋，若双方都不提和，裁判也有权叛和。
5.赛制与计分：本次比赛分为两个节段赛(预赛和决赛)。预赛阶段(视报名参赛人员情况)实行三局两胜制(或者一局一胜制)。决赛阶段全部实行三局两胜制。若出现和局则加赛加赛一局。
(该活动分为预赛和决赛)。
1.预赛：
(一)、由各系学生会负责在本系组织预选赛。
(二)、预赛报名时间：
(三)、预赛保名地点：
(四)、报名方式：直接由个人到本系学生会指定时间内，地点报名。(五)、预选赛赛制：
(一)、参赛的选手以抽签方式(1对1、2对2……)两两对对决，胜者进级。
(二)、若负者中有要求复活者，则为举行复活赛(实行一局一胜制)。
(三)、由以上两次胜出的选手再以抽签方式对决(1对1、2对2……)，若出现重复对奕，则可适当调换对手(负者则永久淘汰)。
(四)、以参赛人员具体制定比赛轮数(不再举行复活赛)。
(五)、以相互淘汰的方式，选出前五名选手。
2、决赛由院联合会主办和各系学生会共同举办。
(一)、决赛时间：！
(二)、决赛报名方：以系为单位参赛人数为五人。
(三)决赛分为两种奖项，团体赛奖和个人赛奖。
(四)、团体赛赛制。
a.比赛时间：！
b.比赛地点：！.
c.四个系派代表抽签方式对决(1对1、2对2)。
d.比赛两系十人，五场对奕，以五场三胜制。
e.在上次比赛中负的两系十人五场对奕，以五场三胜制，胜者为第三名，负者为第四名。
f.由在d赛中胜出的两系十人五场对奕，以五场三胜制，胜者为第一名，负者为第二名。
2.个人赛。
a.比赛时间：！
b.比赛地点：！
c.由二十名参赛人员混合抽签(1对1、2对2……)两两对奕，胜出十人。
d.由负者十人抽签(复活赛，之后再负者则不再举行复活赛)胜出五人。
e.由以上共胜出十五人，以抽签的方式可有一名幸运选手直接进级。由十四人对奕，胜出七人(负者淘汰)。
f.八人以抽签方式对奕(1对1、2对2……)胜出四人(负者淘汰)。
g.由胜出四人，抽签对奕(1对1、2对2)。
h.由负者两人对奕，争夺第三名、第四名。
i.由在中的胜者对奕，争夺第一名，第二名。
1、裁判有学生会抽选干事担当。2.比赛监督由学生会干部担当。
秒表、象棋、奖品、奖状。
愿活动方案，能通过院团委老师批准，活动搞的红红火火。
文案策划篇六
随着电脑在我院的普及，同学们的电脑也陆续出现了许多故障问题，电脑出现故障，对同学们的学习与娱乐造成一定程度上的影响，经了解，发现很多的同学在电脑出现问题后无能为力，问题一直不能得到解决，鉴于这一原因，计算机爱好者协会特组织了此次校园服务活动。
发扬学习雷锋助人为乐的精神，贡献自己的一份薄力，计算机爱好者协会将为全校师生无偿提供电脑维修服务。本次活动还为在校师生解答电脑出现的问题和维修电脑出现的故障。
宣传计算机协会的主旨，促进电脑知识的交流，在帮助别人的同时完善自己的知识技能。此活动还能体现全心全意为同学服务的精神，同时更多地彰显本协会对同学的关怀。
十一栋楼下。
湖北文理学院全体师生。
（1）计算机系统维护、病毒清理、垃圾清。
（2）软件升级、维护、讲解。
（3）常用软件指导。
（4）计算机系统重装、备份。
（5）硬件设备的推荐及日常维护。
xx年3月28日——xx年4月2日。
3月28日——3月29日：活动宣传阶段。
3月30日——4月2日：维修活动开展。
李亮、罗欢。
（1）对送修电脑进行初步检查判断，分送到各负责人处进行维修。
（2）对维修电脑进行登记，方便日后反溃。
（3）维持现场秩序。
人员物资安排：
a：组训部负责搭建活动所需帐篷、桌椅（3-4张）。
（这一步必须于活动开展前确定好）。
b：宣传部负责宣传展板与横幅的制作。
（板报必须在宣传期间及时展出）。
c：秘书处负责签到、拍照记录。
d：计协其余各部门都要帮助宣传。
e：计协其他干事需到现场做后勤工作。
一策划宣传阶段：
活动宣传时间：xx年3月28日—3月29日。
二宣传方式：
1.宣传板报宣传横幅的展示。
2.通知院系各班团支书分别帮忙做好宣传。
3.在进行现场维修活动时，旁边摆放一个活动展板。
三实施阶段：
活动实施时间：3月30——4月2日。
1、维修队员在固定时间设点，准时到位进行义务维修服务。
2、每天整理相关的维修电脑的资料，维修人员空余时间上门维修。
四所需物品。
1、硬件维修工具，系统盘/u盘启动盘，杀毒软件，笔记本―自带。
2、帐篷，桌子（3－4张）――――组训部负责。
3、宣传板报（1张）宣传横幅一条――――宣传部负责。
1、在活动开展前，先与部门人员讲清楚活动应注意的问题。
2、每一个干事的言行都代表着我们计协的形象，因此在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。
4、相关工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好整理工作。
5.、在活动期间，由于维修人员调动问题，人数可能不够，希望其他部门可以提供帮忙。
6、希望各部门齐心协力，共同做好这一工作。若遇突发情况，望能同心协力，一起解决问题。
计算机爱好者协会。
xx年3月24日。
文案策划篇七
好久都没有写实习情况。
每天的心情就像荡秋千一样的时起时落，五味杂陈，就连自己都搞不明白在做些什么，在想些什么。
就从昨天昨天晚上的心情开始说起吧。晚上加班到7点，但是很奇怪，这样的加班我不但不排斥，反而加出了愉快的感觉。是因为当天完成当天的任务，为自己没有拖延而感到愉悦？还是因为主管说要请吃饭（虽然因为另一位同事带牙套牙疼没办法吃饭最终没有去）感到高兴？在我还没有分清楚的时候今天就迫不及待了赶来了。现在又快下班了，就在这快要结束的时刻，我仰起头思考2秒，愣了一下，竟然，想不起来，今天，做了什么。看一下文件，做表格、该方案、做计划是我今天做的3个工作，此时便有了失望和落寞的感觉，又问了另一位同事，他也想不起来，我想恐怕主管也不能想起每天都做了什么吧。所以我每天的脑袋都是混沌的，不清澈的，我不喜欢这样的感觉。
现在回到中午：中午快下班的时候，我把做的方案发给主管，然后我想研究微信如何注册，拿着手机再看。主管看了以后很快就回复不够细，其实还是挺正常的，因为每次方案都是被毙掉好多次才通过。但这次却激起了我内心的波澜，是主管因为看到我再拿着手机而皱眉头吗，也因为这个对本来就会被毙掉的方案更加不悦吗，我觉得会，不，可以肯定，在某方面一定会。这个事情说到底还是迎合别人和走自己的路(坚持着自己的想法，我在干什么就是在干什么，我光明磊落，不为了别人改变自己)的矛盾。括号里面的说出来以后自己开始没有底气了，有谁能够那么任性的只顾自己，不看眼色呢？我太木讷，太愚笨，太死板？是的，这就是我要学的。说到这里，又想到真正有能力的人才可以任性，而我的工作总是出错，我不想这样，这打击了我的自信。但是却又不知道如何改进，我很努力的不去出错，做表格和数据要不出错就得核对，核对就得浪费时间。原来书上教的做到完美真的不是那么容易。进一步的说，会不会做我更加喜欢的事情就不会是这样了呢？这会不会是因为我不擅长呢？找工作是要找自己擅长的长木板而不是短板，纠结中。。。。说到找工作就又想到我每天都考虑得是否换工作的问题，根本还是因为自己不知道要作什么。我想要的是金钱、和人交往、变得通人情、会看眼色、很精明。实习2个月了，自己慢慢的融入进这个群体，主管不厌其烦的回答着我站在对立面的问题，我是不是有些过分？，脑子里面也是乱的很。
下午的时候，主管讲了他对于微信的构思，我就开始觉得自己想得太少了，总是认为他想到哪里说到哪里，不是雷厉风行也不是说到做到，不考虑可行性。现在我完全扮演了打击，说不能完成的黑面角色，我是不是要改变自己呢？太傻太单纯。
顺序很乱，自己也处于迷茫期。我想去做销售，我是个对自己不狠的人，所以想用环境来约束自己。但又觉得离开这里真的很对不起主管。他教了我那么多，或者我浪费了她的精力，也浪费了公司的资源对我进行培训，最后却离开了，在良心上还是真的很过意不去。
一天中我竟然还想了这么多工作与工作无关的事情。也难怪自己做不好。我真的要疯了，想太多真的很累很累。
韩国电视剧《未生》里面说：不容易的职场一天又过去了。主人公咬咬牙，抿抿嘴，为又撑过了1天的自己加油叹口气，说再见，然后回家。是的，他们很累，但是他们的选择是坚持或者放弃，而我的选择是要去做什么，真的很难。对于他们，我甚至是羡慕的，虽然各种不靠谱的人都有，但是精英的聚集地每天都在成长。
找到工作进了公司，以为算是成功了，实际上只是打开了一扇门而已。我们不断的前进，不断的想要成功，结果只是打开了一扇又一扇门，也许到老了都不知道尽头在哪里。。。。。
文案策划篇八
随着社会的发展，现今的娱乐时代即将达到一个新的高度，但就现今的娱乐综艺节目看，还远远没有随之达到一定的水平，或者说还有很大的改进空间。现今的娱乐节目互相copy，基本上每个台的娱乐节目都如兄弟般极为相似，所以要想得到观众的认可，就需要对娱乐节目的一些地方进行改革创新，跟随电视发展的速度。
一档以明星嘉宾为主，粉丝观众参与为辅，全面综合了解明星嘉宾，并与明星。
360度互动的大型娱乐节目。
以年轻的80、90一代为主，60、70一代为辅。
节目时长：50分钟。
以娱乐互动为主，通过几大板块让节目彻底电视化，对板块进行加工创造，使其更具可看性。随着社会的发展，现今的娱乐时代即将达到一个新的高度，但就现今的娱乐综艺节目看，还远远没有随之达到一定的水平，或者说还有很大的改进空间。现今的娱乐节目互相copy，基本上每个台的娱乐节目都像兄弟般极为相似，所以要想得到观众的认可，就需要对娱乐节目的一些地方进行改革创新，跟随电视发展的速度。
一档以明星嘉宾为主，粉丝观众参与为辅，全面综合了解明星嘉宾，并与明星。
360度互动的大型娱乐节目。
以年轻的80、90一代为主，60、70一代为辅。
以娱乐互动为主，通过几大板块让节目彻底电视化，对板块进行加工创造，使其更具可看。
板块分为场外和场内。
板块设定：
比如本期的嘉宾乔任梁。
(场外)开通手机短信和yahoo网络互动平台，从短信和yahoo网络互动平台中随机抽取20位观众。在场外让幸运观众与乔任梁零距离接触，到场外旅游景点进行互动游戏，围绕某一主题展开，也可以让粉丝与乔任梁体验明星一天的生活或与乔任梁体验平常人一天的生活。（场外活动做的有趣，做得足够的电视化，让观众体会到其中的乐趣，能激发观众参与的积极性，使短信平台和yahoo网络互动平台升温，同时这一环节不仅适合年轻一代观看，中年人在其中也找到观赏点，活动要在具体的实施中去探讨，所以在此不细说。）。
(场内)从短信和雅虎网络互动平台抽取另一部分热心观众。
场内流程：
1.电视电影剪辑。
把乔任梁参加过的《加油好男儿》里最精彩的一段和乔任梁参加过的其他大型活动剪辑出来，以便在主持人开场白之后播放vcr的方式介绍嘉宾乔任梁。
2.舞台表演。
介绍乔任梁之后，请出嘉宾，现场演唱其具有代表性的歌曲，再利用现代的电子器乐和音乐师的配合把嘉宾的歌曲进行再度创作，由乔任梁粉丝演唱（不能，要让观众觉得改得好听），然后与粉丝共唱一首歌，并进行互动。
3.播放场外vcr录像（剪辑部分播放）。
4.“星探”——通过场外记者的调查或重访对乔任梁的一些鲜为人知的故事进行“挖掘”，并走访乔任梁的学校“挖掘”他的“过去”，走访对其影响深刻或对其今天的成就有巨大帮助的人，回顾其一路走来的艰辛与快乐的时刻与观众分享。
5.与现场观众互动。
6.访谈。
（对乔任梁进行现场访谈，访谈的气氛可以定位为轻松自然的状态，访谈区要按照访谈的定位进行舞美设计，自然场内要分为两个区（一个为舞台表演区，一个为访谈区）访谈的内容可以解答一些社会上对乔任梁的一些热门新闻和yahoo网络互动平台和观众粉丝对乔任梁提出来的问题进行围绕而谈，也可谈其成名过程中的一些故事（依法观众的好奇心）。
5.舞台表演乔任梁节目表演。
6.与现场观众互动。
7.结束曲（乔任梁演唱自己喜欢的歌曲而不是观众选，最后部分观众上台与乔任梁同唱一首大家最喜欢他的歌曲）。
注：主持人在某些环节需要娱乐化，比如调动现场气氛，某些环节则不能以娱乐的态度对待比如访谈环节，访谈环节只要轻松自然为最佳）。
文案策划篇九
1、负责公司形象宣传、logo、宣传手册、招商手册、运营手册等文案策划、设计、制作与创意。
2、负责活动推广、品牌宣传、视频制作、市场营销等文案策划与撰写。
3、负责组织、设计招商会、推介会、说明会、ipo上市、并购重组等活动文案策划与撰写。
4、负责整合营销传播、品牌推广、项目合作等撰写创意方案。
5、负责网络软文推广（事件营销、话题营销等）话题策划。
6、负责线上线下自媒体活动主题文案策划与创意提案。
7、参与策划、创意及传播的全案管理。
