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健康是最大的财富，我们应该注重饮食和锻炼。如何正确使用科技产品，避免对生活产生负面影响？以下是一些优秀总结范文的分享，供大家参考和借鉴。
秋天三年级作文100字篇一
老师说“秋天来了”！秋天到底在哪里呢？带着疑问，我开始寻找秋天。
我来到了田野，看到了枯黄的小草。我焦急地问：“小草小草，秋天在哪里呢，秋天在哪里呢？”小草掂着脚尖争先恐后地回答：“我看见了，我看见了。就在昨天，我们看见秋姑娘从这儿经过。你看，这件黄色的衣服就是秋姑娘送的礼物呢！”
我继续向前走寻找秋天，来到了果园。我看见满树的果实你挤我碰的，有红彤彤的苹果，金灿灿的鸭梨、黄澄澄的桔子……我连忙问果农伯伯：“伯伯，伯伯，秋天在哪里，秋天在哪里？”果农伯伯指满树丰收的果实笑着说：“秋姑娘刚从这儿经过，你看，这满树丰收的果实便是秋姑娘送给我们的礼物。”
回到家里，我问妈妈：“妈妈，妈妈，秋天在野外。秋天在田野里，秋天在果园里。秋天很美，为什么不来我家？秋天到底在哪里？”
妈妈笑着说：“傻孩子，秋天就在你心里。秋姑娘刚从你身边走过，她正在催促你为建设美好的明天好好学习呢！你看，这书本上的知识不正是秋天的气息吗？”
秋天在哪里呢？我还在继续寻找……。
南康市启明星托教中心：康杰。
秋天三年级作文100字篇二
秋天到了，风和日丽，天高云淡，树林里热闹非凡。
天上一群大雁一会排成“人”字形，一会排成“一”字形，向南方飞去。树丛中不时传来几声鸟叫，仔细一看，原来是一只鸟妈妈在对窝里的小宝贝说：“别闹了，快点收拾东西！咱们要到温暖的南方去过冬了！”树林间，不时穿梭着小松鼠忙碌的身影，它们是在忙着储存过冬的粮食呢。
风儿一吹，树叶沙沙作响，小草得意地晃着小脑袋；花儿迎着风，露出最美的笑脸。
一条清澈见底的小河弯弯曲曲穿过树林，伸向远方。几条小鱼小虾一会儿聚在一起开会，一会躲在水草里捉迷藏，玩得不亦乐乎。
秋天的树林可真美啊！
秋天三年级作文100字篇三
今天，余老师带我们去找秋天。
我们首先来到了公园。那里已经有不少落叶了。落叶的大小不一，大的有巴掌那么大，小的只有贝壳那么小。落叶的颜色是五颜六色的：有的.是棕褐色的，有的是火红色的，还有的是黄中带绿。落叶的形状也不一样：有的是心性的，有的是扇形的，还有的是椭圆形的。一阵风吹过，树叶沙沙作响，落叶随风飘落，好像一只只彩色的蝴蝶，在翩翩起舞，不一会儿，就落在了地上，它们仿佛告诉小动物们：“冬天快来了，大家要多穿点衣服啊！”秋天在那里？秋天就在落叶里！
接着，我们来到了田野里。那里的稻谷成熟了，金黄色一片。远看像田野的一件金黄的外衣，又像一片金黄色的海洋。一阵风佛过，那些稻谷像一条条此起彼伏的波浪，还带着阵阵幽香。走进一看，颗粒饱满，把稻谷的稻秆都压弯了。秋天在哪里？秋天就在这丰收的稻田里！
在稻田旁的菜园里，仍然是一片欣欣向荣的绿色天地。你看，那一畦韭菜，又绿又长又嫩，就像那三月的麦苗；那一畦芹菜，穿着绿衣裙，在秋风中快乐的舞蹈；那萝卜又大又白，像一个棒槌，又像一个卫士，守卫着菜园。秋天在哪里？秋天就在这欣欣向荣的菜园里。
最后我们回到了家，从远处传来了一阵阵桂花香，原来是桂花开了，桂花是乳白色的，花又小，不仔细找，还找不到哩！秋天在哪里？秋天就在这漂亮的桂花里！
秋天到底在哪里？哦！美丽的秋天就在我们明亮的眼睛里！
秋天三年级作文100字篇四
徐徐的秋风吹来，送走了炎炎夏日，迎来了凉爽的秋天。秋天，真好!
清晨，轻轻推开窗户，微风迎面拂来，带走了一身的倦意，送来了满怀的好心情。窗外的杨树轻轻挥舞着叶子，似乎在向我招手，又好像在和风儿招手。天空也格外的蓝，蓝得晶莹，蓝得透明，既像一块空灵的镜子，更像一块硕大的蓝玛瑙。如此美丽的`景色，也只有在秋天，才能一睹它的风采。秋天，真好!
秋天，真好!在秋雨中，漫步在马路两旁的街道上，便能感受到秋天梦幻般的雨中世界。一滴滴雨滴滴落到雨伞上，有调皮的不肯顺从的滑落，反而跳起了欢快的舞步。被汽车飞驰而过溅起的水花，似乎想留在空气中，给这雨中的世界增添一道亮丽的风景线。雨伞上的水滴依然跳着轻快的舞蹈，溅起的水花也依然在空气中绽放，这一切的一切，都融入到这场秋雨当中，悄然化了开来。
秋天，是可以尝到的。月份一到，果园里一个个成熟的水果便挂上了枝头，任君品尝。摘下一个，咬上一口，便会感觉甜到了心头，这难道不是秋姑娘给我们的馈赠吗？秋天，真好!
秋天，为我们带来的不仅是绚丽与芬芳，还有那无尽的成熟。秋天，真好!
秋天三年级作文100字篇五
炎热的夏天过去了，我们迎来了凉爽的秋天。
秋天的原野，丰收在望。稻田里，一阵风吹来，稻子便掀起滔天巨浪，真像一片金色的海洋。玉米好像在开服装舞会，一个个玉米上台展示着它那美丽的衣裳。
秋天的果园，果实累累。柿子、苹果、鸭梨都成熟了。一个个小小的柿子像小灯笼挂在枝头上。苹果红通通的，好像遇见了喜事似的，羞红了脸。小葫芦似的鸭梨向自己身上喷了一种香水，好闻极了。
秋天的公园，五彩缤纷。五颜六色的菊花盛开了，白的如雪、黄的如金、粉的如霞、红的如火，还不时飘来阵阵花香。
啊！秋天真美呀！我爱秋天。
秋天三年级作文100字篇六
秋天是个大画家，秋天里，处处都有美丽的图画。你看天上，几朵白云在蔚蓝的空中遨游。这时，空中传来几声鸣叫，放眼望去，原来是一群大雁，排着整齐的队伍，变换着队形，悠闲地向南飞去。
果园里，满树的苹果，像一张张孩子的笑脸。梨树上挂满了黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多“雀斑”呢！梨子很多，把树枝越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圆的柿子就像一个个红红的灯笼，在秋风中频频点头，好像在说：“快来摘柿子，快来呀！”
放眼望去，目之所及满是令人心醉的金色。那一望无际的金灿灿的稻子，颗粒饱满，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，就像灿烂的彩霞，撒落在田间地头；金黄的谷子，被谷穗坠得直不起腰来，可它还是使劲儿地随风摇摆，好像在为金色的田野唱着赞歌。农民伯伯有的拿着镰刀，有的开着收割机，在田埂间来回穿梭，机器轰鸣的声音响彻耳际。
啊！秋天，你好似伟大的画家，用那支神笔，在大地上描绘了一幅多么美丽的图画呀！
简评：文章按照从上到下，从景到人，从远到近的写作顺序，写出了秋天收获的喜悦，表达了对秋天的喜爱之情。拟人和比喻的手法，使文章显得特别生动，富有趣味。
秋天的图画。
我看到了一幅秋天的图画。画上有长满了果树的果园，有金黄色的田野，有南飞的大雁和燕子，还有一片松树林。
天上，有几朵洁白的云，有几群大雁飞过，它们一会儿排成"一"字形，一会儿排成"人"字形，飞到南方去过冬。天上还有一群燕子，它们没有大雁排得那么整齐，但是,它们也是一块飞的.
地上,左边一大片松树林,松树的叶子在秋天是墨绿色的,松果是土黄色的,还有一只松鼠在摘松果当粮食,准备冬天吃.右边,是田野,田野里有小麦、有大豆、有高粱、有玉米.小麦结的麦穗可真不少,都把腰给压弯了!旁边的高粱结的也不少,好象要和小麦比谁结的多.高粱旁的玉米,结的玉米可真多!每个叶和杆之间都有一个.大豆也不想落后,它结的和小麦差不多,它也弯下了腰,默默的等着人们去收割.画的前面是一条路,通到了果园里,果园里有苹果树、桃树和梨树.苹果树和桃树的果子的颜色差不多,都快分不清了.苹果树上的苹果太多了,苹果都连成一片了,偶尔能看见几片黄叶.梨树上也结满了梨,黄黄的梨都呆在一起你挤我碰.这真是一幅五彩缤纷的秋天的图画啊!
点评：忠实地记录了图画上的内容,先总后分,由上到下,顺序合理,语句也很通顺.需要注意的是,写看图作文的时候,不仅要描述图画上的内容,还需要作者加入合理的`联想与想象,以丰富画面内容。
秋天的图画。
早晨，我醒啦，推开窗户感到一阵凉爽。那时秋姑娘发来的电报，她告诉我，美丽的秋天来临了。
我奔向田野，寻找秋的踪迹。小草刚刚脱去绿色的衣裳，换上了黄色的秋装。躺在草地上，我看见湛蓝的天空中漂浮着几朵白云，像只只绵羊，在空中漫步，天显得格外高，格外蓝。
这时，吹来一阵微风，我闻到一股香味，我跟着秋风寻找，走过小树林，我看见一片果林，果树上挂着正待成熟的果子，有橘子、苹果、柿子我正想摘一个解馋，忽然听见“唰唰”几声，连忙回头，只见身后正有几片枯叶在林子中飘荡穿过果林，金黄色的稻田展现眼前，谷穗被风儿一挠，笑得弯下了腰。
这构成了一幅秋天的图画，多么美丽的秋天。
点评：小作者采用拟人的修辞手法，把秋天的景物写活了，使读者也感受到秋天的美丽。你是一位热爱写作、文思敏捷的小作家。
作文指导：
一、审题：
1、描写的图画必须与秋天有关。
2、图画可以是从别处选取来的，也可以是自己画出来的。
3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。
二、选材：
天空：秋高气爽、天高云淡。
田野：庄稼丰收、农民忙碌。
果园：瓜果成熟、芳香四溢。
落叶：随风飘落、翩翩起舞。
秋雨：秋雨绵绵如烟如雾。
动物：大雁南飞、松鼠储粮。
小孩：游玩嬉戏帮忙丰收。
1、认真观察。
（1）看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么，根。
据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。
（2）看景。看都有哪些景物，哪些是我们熟悉的，哪些值。
得我们写，哪些富有秋天的特征。
（3）看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有。
什么关系。
2、按空间顺序写。或由远及近，或从上到下，或从左到右，或从整体到局部。
3、适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。
4、动用五官。
只用一种感官来写景物，描写难免单调，读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员，将我们看到的、听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来，那读的人就像是亲身体验一样。
例：《秋天的图画》。
看到的：树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。
其中不乏秋天的色彩，有黄色的银杏叶、红色的。
枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的：风吹树叶“唰唰”的声音感受到的：带着清凉和温柔，轻轻地到来。闻到的：各种水果的甜香。
四、构思：
1、拟题。
秋天三年级作文100字篇七
“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”这是唐朝大诗人王维写的一首描写秋天的诗《山居秋暝》。就这样秋天慢慢降临了，秋天像魔法师一样，把各种东西染成了五颜六色。
秋天是一个丰收的季节。每当秋天来临了，我就能看见田野里到处都是成片成片的，有金黄的水稻，有火红的高粱，有碧绿的大豆，还有雪白的棉花……，真是多种多样。
秋天也是瓜果飘香的季节。每当秋天到来时，果园里就会有迷人的香味，让人心旷深怡。柿子成熟了，像一个个红灯笼挂满枝头。苹果成熟了，像小妹妹的脸红通通的，橙子成熟了，远看像一个个橙色的球，一阵清风过后，“小球”就在枝头摇晃。
秋天还是一个凉爽的季节。每当秋天的来临。就能用凉爽的秋风吹走火热的旱风。让人们不再像夏天一样热了，不会十分口渴了。对写生们上体育课时凉爽很多。
秋天的菊花千姿百态。它们红的像火，黄的似金，粉的如霞，白的像雪。
秋天是我最喜欢的季节之一。
秋天三年级作文100字篇八
凉爽的秋姑娘来了，炎热的夏哥哥不好意思的走开了。
一排排大雁往南飞，它们有的时候，排成一字形；有的时候排成人字形。走在公园的小道上，落叶像黄蝴蝶一样，在空中翩翩起舞。枝头火红的枫叶，立在枝头，远远望去，像一个个红手掌。
果园里，累累的果实压弯了枝头，红红的苹果像一个女孩子的红脸庞。黄黄的梨子，挂在树上像一个个黄元宝。桂花树上的桂花正开的热闹呢！几十米以外，都能闻到桂花的香味。
田野里，稻子笑弯了腰，大豆摇动着豆荚，像是在乐呵呵的演唱。
俗话说：一分耕耘，一分收获。农民伯伯收着自己种的粮食开心极了。
秋天是色彩之神。
秋天是收获之神。
秋天是快乐之神。
啊！我爱你美丽的秋天。
