总结是一种思维整理和归纳的过程,有助于提高我们的思维能力和逻辑思维能力。总结可以培养我们的思考能力和分析能力。范文的参考价值在于启示我们对总结的深入思考和多角度分析能力。
小学三年级作文写人物篇一
太阳一露脸,我和妈妈已经在公园里进行晨跑了。
我们大汗淋漓地走出公园,看到公园门口有一位老爷爷顶着烈日在帮别人修伞。妈妈告诉我,这是一门老手艺活,她小的时候经常能看到,现在已经不常见了。我跟妈妈说:“要不,把家里还没扔掉的'坏伞拿来修一修吧!”妈妈欣然同意。我立即飞奔回家。
“拿来啦!拿来啦!”我冲着妈妈喊道。我们把雨伞交给了老爷爷。只见他先把雨伞内部拆开,熟练地将新零件装入,再用螺丝钉把它拧紧,最后用一根根铁丝飞快的穿了起来。让我看的眼花缭乱。“修好了!”老爷爷对我说道。我连忙接过雨伞并道了谢。
回家的路上我想着,如果每把伞坏了就扔掉,那样很浪费,通过老爷爷的巧手变废为宝,既节约了资源,又保护了环境,我们应该向老爷爷学习。
小学三年级作文写人物篇二
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,扶你,你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。
脸腾的`红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对,我不该那么自私”而她却说:“知道就好,好好改吧!”,我改掉了自私的毛病。
小学三年级作文写人物篇三
我的同桌叫宋,有一头乌黑的长发,有一对弯弯的新叶眉,像一把镰刀,还有一张樱桃似的小嘴。
我的同桌喜欢穿漂亮的裙子,喜欢戴发箍,她特别爱说话,说话时结结巴巴,嗓门不大,语速有一点快。她走路蹦蹦跳跳,是边吃零食跑进教室的。
她非常爱看书,比如:有一次,我喊她来我家里玩,她来到我家一溜烟跑进了书房,专心致志地看起书来,我瞧她看得津津有味,我也看了起来。心不在焉的`我,还是离不开电视,她却还是目不转睛地看书。
她有一颗爱心。每当同学摔倒时,她都会把同学扶起来;每当同学作业遇到困难时,她都会给同学耐心地讲解;每当同学心情不好时,她会哄同学开心。有一次,我的本子不见了,她见我十分着急,就送了我一个本子,她真是助人为乐呀!有一天,我和她同乘一趟公交车,可是车里只有一个空座位,如果她坐了,我就只能站着。她见我站了一会,便把座位主动让了给我。她真是个好孩子。
这就是我的同桌,这就是爱帮助人的同桌,你喜欢她吗?
小学三年级作文写人物篇四
我的姐姐有一双葡萄般的大眼睛,挺挺的鼻子,和樱桃一样的小嘴巴,高高的个子。
她是很乐于助人的`哦。有一天,姐姐和我一起上街,有一位奶奶正在过马路。姐姐看见了,轻声对我说道:“妹妹,你别乱跑,在这里等我。”我好奇地问姐姐:“为什么呀?”姐姐很快地说道:“有一位奶奶在过马路,我过去扶她。”我说:“哦,知道了,姐姐那你慢点。”
姐姐慢慢地把奶奶扶过来之后,奶奶连忙道谢,姐姐开心地说:“不用谢,不用谢。”
还有一次,我和姐姐坐公交车出去玩。后来,有一位老爷爷上来了,可是公交车上已经没有座位了,老爷爷只好扶着把手。姐姐赶紧站起微笑着对爷爷说:“爷爷,您坐吧!”爷爷说:“好的,谢谢。”“不用客气的。”姐姐笑眯眯的。
这就是我的姐姐,你们喜欢她吗?
小学三年级作文写人物篇五
王老师个子中等,长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下还长着一张能说会道的嘴。
自从王老师带上我们班以后,发现我们班的同学胆子都很小,于是王老师用打人的方法激励我们,每个同学只要表现好,只要一不好。就要有挨打。慢慢地,我们班的同学上课举手都积极起来。你看,王老师多有办法呀!
王老师还特别会鼓励人。有一次,王老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小,所以站起来回答问题声音也很低,我觉得自己每读一个字,心就会抖一下,说完后,自己都觉得不满意,就把头低得更厉害了。心想:“这回王老师会狠狠地批评我吧。”可是,王老师却和蔼地对我说:“没事,下次多多努力,你一定会比这次有进步的。”
这就是我的王老师。也是我最喜欢的老师。
小学三年级作文写人物篇六
我有一个小表妹,她的名字叫汤紫瑶,我们都叫她瑶瑶。她一岁多一点,长的可漂亮了,圆圆的小脸上长着一双黑亮的大眼睛,整天骨碌碌地转个不停。别看她的小嘴很小,吵闹起来声音却大得吓人。她的头发很少,黄黄的卷曲着,咋一看还以为是个小老外呐!她此刻还不会走路,但是爬的却相当的快。你刚把她抱到客厅一转眼她就已经爬到了卧室里。拉开抽屉把里面的东西都拿出来,扔的满地都是。害得小姨不停的跟在后面整理。她可淘气了,吃饭时从来都不会好好的吃,哄了半天才能吃上那么一小口,有时还会用小手把饭从嘴里掏出来看看,然后再往小姨嘴里塞,有时干脆扔在地上。一顿饭吃下来,她的头上,身上,地上到处都是饭粒,可怜的小姨又要忙上好久才行。我可喜欢她了,每次一见到她就让她叫我姐姐,陪她一齐玩儿,她哭的时候只要我一逗她,她就会咯咯地笑,你看她多可爱啊!简评:生动传神,天真可爱!
小学三年级作文写人物篇七
具体的说:我不认识外公;也不知他长什么样。我一直都把妈妈的养父当我的亲外公。我只是过去从妈妈的养父那里知道他的哥哥多么能干,威望多么高。他那时侯来我们家,经常讲兵荒马乱的岁月,他几次遇险,都是提到外公的名字,才得以平安。从妈妈的养父口中得知,我的外公是给共产党做事,以前的一个中央委员叫丛京要(音)是我外公当年扛枪送到河北的,这个人我见过而且我和他的孙女是同学。外公死的时候二十八岁,是被他的同伴放暗枪打死的,外公死的时候妈妈才一岁多,外婆在妈妈三岁被逼改嫁。从此妈妈成了孤儿。过去妈妈没有提过外公的事,记得我七、八岁的时候,有一次,有人和妈妈吵架说:外公是叛徒,妈妈哭着说要去北京找人证明。在那个疯狂年代,辩解是愚蠢的,何况外婆再嫁的是个地主。
后来从妈妈的口中得知外公死的原由:当年外公的组织交给外公一批首饰珠宝让外公保管,外公不敢放自己家,就保存在他姐姐的家,谁知被他姐姐贪财搞走了一点,而粗心的的外公拿走的时候没检查,结果被他的同伴不明真相,也没调查就放枪打死了,可怜忠于自己的组织,甚至整天不顾家、老婆和孩子的外公,生命永远留在了二十八岁。谁同情他?谁知道他?妈妈没文化,等到我想把这件事搞清楚的时候当事人都死了,跟外公一起共事的好多人,即使死了,他们大部分也得到共产党的认可,包括我的一个亲戚。而我的外公甚至连他的亲外孙和外孙女都不知道他是谁?在他死了连张纸也没烧过。我把它写出来只是想给妈妈一个公道。
小学三年级作文写人物篇八
我最喜欢的三国英雄人物就是刘备。他礼贤下士,慧眼识才。在爱才、用才上,尽管刘备、曹操、孙权三人有共同的特点,但刘备比他们两人更胜一筹,其中最为有名的就是《刘备三顾茅庐》。
东汉末年,刘备听徐庶和司马徽说诸葛亮很有学识,又有才能,就和关羽、张飞带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出山辅佐他。恰巧诸葛亮这天出去了,刘备只得失望地回去。不久,刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞本不愿意再来,见诸葛亮不在家,就催着要回去。刘备只好留下一封信。过了三天之后,刘备准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有虚名,未必有真才实学,不用去了。张飞却主张由他一个人去叫,如他不来,就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿,又和他俩第三次请诸葛亮。当他们到诸葛亮家前,已经是中午,诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他,一直站到诸葛亮醒来,才诚恳地请他帮助。
这就是我喜爱的三国英雄刘备。
小学三年级作文写人物篇九
在卡通片里,我最喜欢机灵勇敢的哪吒了。
他原本是个小娃娃,眼睛大大的,又有趣又神气。他也很淘气,跑到东,跑到西,没完没了,让人操心。后来,哪吒的师傅给了他两件法宝———混天绫和乾坤圈。有一次,东海龙王父子称霸一方,害得老百姓都不敢下海捕鱼了,哪吒又气愤又难过,决心治一治东海龙王父子。
这一天,小哪吒带上师傅给他的两件宝物来到了大海边,他跳进大海里,用混天绫在水里轻轻一摆,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来,不管东海龙王出多少兵马,哪吒都打了胜仗。从此,东海龙王父子再也不敢胡作非为了,人们过上了太平日子。
小哪吒是不是个又机灵,又勇敢,本领又很高强的小孩呢?
小学三年级作文写人物篇十
叶老师是一位非常刻苦学习,认真工作,也是一位非常爱我们的好老师。记得有一次叶老师的眼睛里长出了一个像小米粒一样的东西。医生用药帮叶老师包扎好,叫叶老师休息几天,但是叶老师的心放不下我们,依然来给我们上课。叶老师的一举一动都让我们看在眼里记在心里。又有一次叶老师哭了。她是因为思念自己多年不见的朋友。为自己的朋友着想是多么好的事情。叶老师像一位慈祥的母亲,养育着我们四十九位孩子,她是多么伟大!每天叶老师早出晚归。早上六点就和我们一起跑步,晚上又要备课。真辛苦了。
在叶老师的陪护下,我的胆子大了,不在是以前那羞答答的“小姑娘”了,爸爸妈妈也说我有出息。再这里对她说一声:“谢谢。”
小学三年级作文写人物篇十一
小明是我的好朋友,他长着圆圆的小脸蛋,就像一个熟透了的苹果,他还有着乌黑发亮的蘑菇头,你别说,还真像一个蘑菇,一双如夜里闪闪发光的星星般的眼睛,可爱极了,但他很胆小,每次我遇见他,他都是腼腆的冲我一笑,目光里隐约流露出一丝害羞,还有几分胆怯。
有一天晚上,小明做完作业后便上床睡觉了,突然,一道金光闪闪的东西划破了夜空,紧接着,天上“隆隆隆”地打起了雷,小明吓得缩成一团,瑟瑟发抖,把被子紧紧的裹在身上,他的目光里透露出无限的惊恐,拼命似的大叫起来:“爸爸妈妈,有妖怪,妖怪在我的`房间,妖怪来了!”小明的爸爸妈妈听见后,立马跑进了小明的房间,把四周迅速的扫视了一遍,妈妈看着惊恐的小明,一边抚摸着他的脑袋,一边微笑着对小明讲:“没事,只是打雷不用害怕,世界上没有怪物,睡吧!”这下小明才放心了,钻进被窝安心地睡了,但他还是把被子裹的严严实实的,生怕怪物把他给一口吞掉似的!你看他胆小吧!
小学三年级作文写人物篇十二
我最熟悉的人是我的爸爸。爸爸长着浓浓的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,眼神总是那么严厉。
他的额头上好像有个“三”字,因为他总是皱着眉头。当他看到遥控器的时候,就像狮子看见猎物一样,死死地盯着它。每到这个时候,我就知道今天肯定有球赛。
这不,今天就有山东队的比赛,爸爸拿出一个白色的纸条,上面写着:“山东队必胜!”然后就把纸条贴到头上津津有味地看起比赛来。突然,爸爸喊到:“过人!射门!球进了!”他高兴得像只兔子一样,一蹦三尺高!过了一会儿,他又喊到:“后卫快防守啊!哎呀!怎么让对方进球了呢?笨死了!”这时候,我能感觉到,爸爸恨不得亲自上场去踢球呢!比赛结束了,爸爸垂头丧气地坐到了沙发上,我一看爸爸这幅失魂落魄的样子,就知道山东队又输了!我明知故问道:“爸爸,山东队赢了吗?”爸爸生气地说:“以后我再也不看球赛了,气死我了。”听了爸爸的话,我哈哈大笑起来,因为爸爸这句话已经说了n遍了!
这就是我的爸爸,一个疯狂的`球迷爸爸。

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