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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
夏天七年级篇一
有同学说，夏天是甜的，因为有二个月的暑假。
有同学说，夏天是苦的，因为有痛苦的升学考。
一切味道都会由天空酝酿。
也许是无垠的碧空中一个巨大的火球，谁知道有没有云呢，没人敢抬起头来，正午的太阳正在耀武扬威，很少有人会因为戴了顶遮阳帽而在街上走，更多的是匆匆地跑到小店去，丢下五角或一元钱拿了支棒冰拔腿就走，似乎一切清凉都在那打开包装纸的一瞬间。很多人更愿意躲在房间的一角，在电扇或空调的“吱吱”声中享受丝丝的凉爽。我在祈求那讨厌的蚊子滚一边去，身上散发的浓浓的花露水气味似乎对这没一点作用，空气沉闷得简直使人窒息。这样的天气肯定少不了中暑的人了。
该下场雷雨了，很多人都祈盼着。老天爷似乎起了点同情心，终于让那厚厚的云劝动了固执的太阳回家了。仅此一秒钟，天上划过了闪电，雷声隆隆，接着雨点劈头盖脸地落下来了，打在窗玻璃上，汇成一股股水流，打在火热的地上，就象妈妈在洗刚煮过的铁锅，冒起一阵轻烟。这时又一道闪电划过，紧跟着雷声怒吼而来，震得房子好象也要倒下来。
我能看见飞翔的鸟儿，碧蓝如洗的天空，我忽然间好想拥有一双翅膀，不再受繁重的学习任务的折磨，远离这累人的毕业班，飞向那属于自己的天空。可是却留恋起这儿的景色来。我想这一定能成了我心中永远的画面，成了初三的亮点，为我们枯燥的生活带来色彩，多么难忘。
夏天的味道，滚烫的岁月，总是让人难以清晰，曾经路过你的热情，曾经读懂你的多情，熟悉的感觉，却忽然感到陌生，那段真诚的岁月，就这样从此僵硬冷冰，可否让梦想像向日葵那样一根茎的坚持，可否让梦想像放飞的风筝那样牵着一根线，把所有的忧伤与烦恼统统仍在荒原，让诗情画意真诚的种子散向漫山遍野。
以上是一篇，写出了夏天的特点和作者对夏天的独到见解，很精彩!
夏天七年级篇二
那年夏天，一个不敢触碰的季节；那年夏天，一直被我埋葬在内心深处的季节。
那是一个沉重的夏天。
“舅舅，你一定会好起来的！医生说了，你的病在一天天的‘好转’了！”我紧握着舅舅的手，那是一双冰凉的手，如此冰冷。
前不久，舅舅检查出得了肝癌，医生已下了病危通知书，说是活不过这个夏天，当听到这个噩耗后，我们的心一下就凉了，谁也不敢跟舅舅说出实情，舅舅只能在我们一天天的欺骗中煎熬的度过，当然，我们也不想欺骗他，只是不想让舅舅在最后的时光中绝望的度过。我真的'不想失去这和蔼可亲的舅舅，妈妈不想失去这至亲的哥哥，舅妈不想失去这个好丈夫，哥哥不想失去这个经常对他谆谆教导的父亲。
火球般的太阳，悬挂在空中，热气笼罩着大地，多么艳丽的花儿，可它在一点一点的凋谢。前一刻，它还风华正茂；后一刻，它就奄奄一息，或许这就是它的命运吧！
夏季已到了尾末，那是个凄凉的夏末。
夏天悄然逃走，它无情的带走了舅舅的生命。这使一家人的心情跌入了深谷。这么平易近人的舅舅，为什么离开了我们。前几个月，他还好好的。现在，为什么就悄无声息的走了？他的音容笑貌都如此清晰的浮出我的脑海，想到这我的泪水就疯狂的涌出眼眶，我怀恋舅舅，更希望舅舅能回到我们的身边。
顷刻间，我明白了人生是如此短暂，知道了生命是如此宝贵，懂得了我们应珍惜生命，惜时间。
对舅舅的记忆就停留在了那年夏天。
夏天七年级篇三
当树上的石榴绽开笑脸，蝉一声声鸣叫时，夏天，就这样来了。夏天就像一个年轻人，灼热的阳光是他灿烂的笑脸，葱茏的草木是他厚密的头发，速来忽去的骤雨是他的脾气。
夏日的晴空是明媚的，天是湛蓝深远的，太阳像火球般的烤着大地，阳光是那样强烈，天上地下处于一片耀眼的光明之中。阳光洒在荡漾的河面上，泛起万点金光，像一颗颗晶莹的小星，顽皮的向人们眨着眼睛。
在这个季节中，太阳公公笑得格外开心，然而，大地的树木也欣喜若狂。它们争先恐后地长出了郁郁葱葱的枝条，为人们遮阴乘凉。在夏天中，我最喜欢的就是那迷人的绿了，公园里的草地像一块碧绿的地毯展现在我的眼前，绿得像翡翠，绿得像碧玉。微风习习，一棵棵小草翩翩起舞，好像正在欢迎游人们的到来。
夏天，整个城市像烧透了的砖窖，使人喘不过气来。知了热得不停地鸣叫道：“知了，知了!”狗热得趴在树荫下，吐出那鲜红的舌头，不停地大口喘着粗气;鸡热得耷拉着脑袋，有气无力地走着。
走过了春的多彩，迎来了夏的蓬勃，是这般的缤纷绚丽，灿烂热烈，这夏天真美丽啊!承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，激荡着夏的精神。
就到这里了，描述中饱含深情，赞美了激情澎湃的夏天。
夏天七年级篇四
夏天是美丽的，是快乐的，夏天来了，我们一起品味夏天吧。带给大家，希望大家认真阅读。
春姑娘还没有走多远，夏姑娘就来了。夏天在哪里呢?我决定去寻找夏天。
我找到了夏天，夏天在树林里。树林里的树木都长得郁郁葱葱的。香樟树长得十分茂盛，它们成群的立在那儿，为人们遮挡阳光。银杏树也笔直地站在那儿，好像在为人们守卫家园。蜘蛛这会儿可忙了，他们正忙着织网捕虫子呢!知了也没闲着，他们站在树枝上，叫着：“知了，知了。”从早一直叫到晚，好像一点都不累似的。
我找到了夏天，夏天在孩子们的笑声中。每到夏天，雪糕就成了孩子们最受欢迎的食物。雪糕有草莓味的、牛奶味的、巧克力味的;有粉的、棕色的、白色的。把孩子们得到嘴都融化了。西瓜也成熟了。一个个的，都比孩子们的头还大。吃得孩子么你嘴巴上都有西瓜汁。太阳西下，把小溪一晒，孩子们都来到小溪里玩耍。他们一会儿像小鱼似的，一溜烟儿，就钻到了小溪底下，有时又学起了鸭子，浮在水面上。玩腻了，他们又打起了水仗。假如运气好，还可以在溪里抓到小鱼，小虾呢!
啊!多美丽的夏天啊，多快乐的夏天啊!让我们一起走进夏天，一起品味这个美丽的夏天。
就到这里了，比喻和拟人的修辞手法将夏天描写得十分美丽和迷人，行文流畅，结构合理。
夏天七年级篇五
春天将要过去了，郁郁葱葱的夏天即将到来，下面小编整理的有关夏天的古诗七年级，欢迎来参考！
1、《》
宋·杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
2、《》
唐·樊旬
江南仲夏天，时雨下如川。
卢桔垂金弹，甘蕉吐白莲。
3、《》
唐·贾龠
江南孟夏天，慈竹笋如编。
蜃气为楼阁，蛙声作管弦。
4、《》
宋·杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
5、《》
明·朱瞻基
景雨初过爽气清，玉波荡漾画桥平。
穿帘小燕双双好，泛水闲鸥个个轻。
6、《》
宋·苏舜钦
别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
7、《》
唐·耒鹄
绿槐影里一声新，雾薄风轻力未匀。
莫道闻时总惆怅，有愁人有不愁人。
8、《》
宋·陆游
溪涨清风拂面，月落繁星满天。
数只船横浦口，一声笛起山前。
9、《》
唐·高骈
绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
10、《》
唐·裴度
登楼逃盛夏，万象正埃尘。
对面雷嗔树，当街雨趁人。
檐疏蛛网重，地湿燕泥新。
吟罢清风起，荷香满四邻。
11、《》
清·袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
12、《》
宋·范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
13、《》
唐·孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
这就是一首田园诗，描写农家恬静闲适的生活情景，也写老朋友的情谊。通过写田园生活的风光，写出作者对这种生活的向往。全文十分押韵。诗由“邀”到“至”到“望”又到“约”一径写去，自然流畅。语言朴实无华，意境清新隽永。作者以亲切省净的语言，如话家常的形式，写了从往访到告别的过程。其写田园景物清新恬静，写朋友情谊真挚深厚，写田家生活简朴亲切。
全诗描绘了美丽的山村风光和平静的田园生活，用语平淡无奇，叙事自然流畅，没有渲染的雕琢的痕迹，然而感情真挚，诗意醇厚，有“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美学情趣，从而成为自唐代以来田园诗中的佳作。
一、二句从应邀写起，“故人”说明不就是第一次做客。三、四句就是描写山村风光的名句，绿树环绕，青山横斜，犹如一幅清淡的'水墨画。五、六句写山村生活情趣。面对场院菜圃，把酒谈论庄稼，亲切自然，富有生活气息。结尾两句以重阳节还来相聚写出友情之深，言有尽而意无穷。
“故人具鸡黍，邀我至田家。”这一开头就像就是日记本上的一则记事。故人“邀”而作者“至”，文字上毫无渲染，开门见山，招之即来，简单而随便。这正就是不用客套的至交之间所可能有的形式。而以“鸡黍”相邀，既显出田家特有风味，又见待客之简朴。正就是这种不讲虚礼和排场的招待，朋友的心扉才往往更能为对方敞开。这个开头，不就是很着力，平静而自然，但对于将要展开的生活内容来说，却就是极好的导入，显示了气氛特征，又有待下文进一步丰富、发展。
14、《》
唐·施肩吾
僧舍清凉竹树新，初经一雨洗诸尘。
微风忽起吹莲叶，青玉盘中泻水银。
15、《》
唐·王安石
石梁茅屋有弯碕，流水溅溅度两陂。
晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。
16、《》
清·陈文述
水窗低傍画栏开，枕簟萧疏玉漏催。
一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。
17、《》
宋·蔡确
纸屏石枕竹方床，手倦抛书午梦长。
睡起莞然成独笑，数声渔笛在沧浪。
宋·杨万里
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
19、《》
唐·李商隐
深居俯夹城，春去夏犹清。
天意怜幽草，人间重晚晴。
并添高阁迥，微注小窗明。
越鸟巢干后，归飞体更轻。
20、《》
唐·柳宗元
南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖。
日午独觉无馀声，山童隔竹敲茶臼。
夏天七年级篇六
夏天来了，大树下面的小花都开了，五彩斑斓真美啊!在大路旁边，大树长得非常的繁茂，宽大的树叶像孩子们的手在微风中欢快的拍打着。让我们同作者一同欣赏走进夏天吧。
夏天是一个令人奇妙的季节，历代文人都不爱去歌颂夏，但我，却偏偏对这夏天情有独钟。
夏日，骄阳似火与阴雨绵绵交织交融，使我不禁感悟到了别的。烈日的曝晒，太阳的烘烤，始终没能阻止万物生长;夏雨的绵绵，清新的空气，使万物再次复苏。夏天，亦如一位严父，在给万物以锻炼，可他又似一位慈母，在雨中默默给予教诲。
曾记得一次雨后漫步，走在小区的林荫道上。一阵阵混着清新泥土的芳香在身边游荡，这时夏天，也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下，一种淡雅而朴实的气息涌入肺中，那是你吐出的芬芳啊。看着青青绿草上那一滴雨露，品着那花瓣上的一片清新，心底就荡漾起一片涟漪，在不经意之间，我才发现，原来夏天为我们付出了这么多!
夏天啊，我无法用奢华的语言来赞美，他不像一样春日矫揉造作，又不如秋天一般硕果累累，更不似冬天一片银装素裹。它默默承载着春秋两季，春日的种子要经过它的批准，才可长大成人。它就如一个过渡段，给春天的人们以希望，给秋天的人们以期望。它悄悄播撒着爱，在果实成熟的一刹那，却又悄然离去。
走进夏天，我才知道为什么果实会成熟，为什么落叶会枯黄。夏日是默默无闻的，也是伟大的，夏日使我们的心灵更为充实。它短暂又孤独，从未有人感谢它，诗词中总是瞧不见他的影子，夏天啊，你竟能承载这傲人的寂寞!我都不知你有何等毅力和精神!如风一般来，又如风一般去，不留痕迹，人们只是将你抛在脑后，去收获你培养的果实!夏天，你是怎样忍受那种孤独!
夏天从未回答过我，它好像只是宽容地一笑，又转身去培育万物。它的一笑，就如母亲脸上的沧桑，父亲脸上的劳累，却从不抱怨。我望着夏天那背影，忽然感到惋惜。
夏天七年级篇七
知了叫了，夏天来了，知了就是夏天的代名词，象征着夏天的到来。带给大家，希望大家喜欢。
润月
天热的日子，并不一定是夏天来了。如果哪一天突然听到了"知了"声，夏天才是真的来了。
知了的声音越多，也意味着越来越热了。大知了、小知了很有耐心的趴在树上的某一处，进行着演唱。知了好像不怕热，天越热，唱得越有劲儿。"知了、知了、知了……"看似烦人的没完没了，其实也很无奈。
它们飞不远，最远也只是从这棵树到那棵树的距离;它们飞不高，最高也只到达树的顶部;它们爬不远，因为属于它们自己的地盘只有很小的一片。这些只是它们无奈的一点儿，它们最无奈的是只有这个夏天，很快就会过去。
听到了"知了"声，想起了已走过的日子。幼小无知的时候已经淡出记忆;儿童时的天真与顽皮已经变得模糊;青春期的无奈开始隐隐约约;就连刚过去的几年，记清楚的也只是寥寥无几。看到了知了，仿佛看到了自己。如果你抓到一只知了，你便会发现，知了的背上有一个"w"形状，可能寓意要称"王".那是知了的使命，要在这个夏天完成的使命，也许不可能，也要奋斗去靠近。我们不也如此吗?在这个夏天，随时会遇到不安：会遇到天灾、会遇到天敌、会遇到对手，还有些不安来自于自己。这些都没有办法避免，因为夏天本来就很残酷。人的一生就像知了的夏天。知了不是不怕热，因为它们比夏天更热。这是一种生活的心态。
如果哪一天听不到"知了"声了，夏天才是真的走了，随着落叶延续。
