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在团队合作中，每个人都扮演着重要的角色。如何高效备考，取得优异成绩？这些范文中的个案和案例可以帮助你更具体地理解总结的写作要点。
描写吊兰的小学作文篇一
大家好！我叫吊兰，是一朵普通的野花。
我看到我的其它伙伴们，就会产生羡慕之情。因为它们都衣着艳丽，形态各异，性格还很特点，有的灿若云霞，如玫瑰花；有的雍容华贵，如牡丹；有的花团锦簇，如樱花。它们的出现特别的显眼，在枝头在绿油油的草地上，被人们关注着。可我就不一样了，长在不起眼的墙角旁，小小的，就一种颜色，很不起眼。
经过长年的成长，我明白了，我虽然没有它们那些香味，不会花香四溢，也没有色彩上的万紫千红，但我有它们都没有的，顽强不屈的精神。
比如在骄阳似火的夏天里，太阳公公准备了一场比赛，这场比赛的目的就是想考验大家顽强不屈的精神。比赛公平、公正，规则时直到整个夏天结束，坚持一整个夏天，最后没有被烈日晒死的就算赢。比赛的胜利者可以让太阳帮自己实现一个愿望。
当我看到这个规则时，就非常想参加，因为我想成为这个比赛的胜利者，并实现一个梦寐以求的愿望，也想挑战一下自己，所以就去报了名。渐渐地，报名的花越来越多了。到比赛那天，草地上的花都在自信而骄傲地对别的花说：“我一定能赢。”可只有我在墙角默默地准备着比赛。
比赛终于开始了，太阳公公放了一个大招，把草地上的花都晒得不耐烦了。有的说：“我不应该参加这个比赛的。”有的说：“这讨厌的太阳，把我的妆容都搞花了。”还有的说：“太阳，你一开始就放这么大的招干嘛？”
太阳公公看到这些娇气的花在抱怨自己，心里感到不舒服，可当它看到我什么也没抱怨，而是在默默承受着这炎热的.烈日时，很纳闷，心想：“别的花都在抱怨我，为什么这朵花却没有？”
之后，太阳公公又加大了火力。这时，透过蓝天，悬挂着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也躲得无影无踪了。过了几天，草地上的花都承受不了这么大的烈日，枯死了，可我还在傲然挺拔着。直到夏天结束，我都没有被太阳的炎热打败。我成为了这场比赛唯一的胜利者，所以我可以许一个愿望，而我的这个愿望就是：可以被人们关注到。
我的愿望实现了，人们都关注到了我，还被我那顽强不屈的精神打动了。
人们常说的“是金子总会发光”这句话真的没有错。
我叫“吊兰”，千万别忘了哦！
描写吊兰的小学作文篇二
我来自遥远的国度南非，我有一个庞大的家族，大约有200多种，我们同属百合科，生性随和的我喜欢温暖，湿润。我适应能力很强，耐旱，耐寒，不择土壤，特别适合家庭种植，我最佳的生长期是春秋季，因为我的生长适温是12—25℃.
我不但生命力极强，种植也很简单，可分株繁殖，除冬季温度过低不适合分株外，其他季节均可。一年之计在于春，春天万物复苏，所有春季繁殖也是最好的季节，换盆时将密集的盆苗，分成数丛，分别盆栽成为新株。也可以从我的走茎上剪取小植株种植，待约两个星期后，我就会长出细细的根，一个新的生命也就诞生了。
随着人们生活的提高，越来越多的人注重生活质量，注重养生，而我自然也就成了很多家庭的座上客。
我叶片修长，翠绿，光滑。长20——45厘米，宽1——2厘米。我最大的特点在与成熟的植株上会不是长出走茎，走茎长30——60厘米，先端均会长出小植株。花葶细长，长于叶，弯垂，由盆沿向下舒展散垂，似花，四季常青，刚而柔。就像一挂路色的瀑布泛起一朵朵绿色的浪花，待到夏季，再看我叶子旁边的细梗上还会开出一朵朵6片花瓣的小白花，羞羞涩涩的，花瓣中间有苹果绿的花蕊，花蕊顶着淡黄色的花粉，摸样秀气而可爱。也正因如此，人们通常将我高高的挂在长廊，窗前……匍匐枝迎风摇曳，无限生机，更是赏心悦目。
我不仅可以装饰你的家，我也可以净化你的家，因为我具有极强的吸收有毒气体的功能。实验证明：我可以在24小时内将电器，塑料制品，涂料等散发出来的二氧化碳等有害气体吸收，分解，所以我也赢得了“绿色净化器”之美誉。
通过我的自我介绍，你是不是对我更加了解，更加喜欢我呢？
美化你的家，守护你的健康，这就是我“空中仙子”——吊兰。
这是我第一张自己做的信纸，不知道朋友从博客里能否看得到，心里真是很忐忑呀！
描写吊兰的小学作文篇三
妈妈从朋友那里听说吊兰有防辐射的功效，又上网查对了一下，它还以净化空气，于是准备养吊兰。
暑假，妈妈从姨妈家拿一个黑塑料袋，我好奇地去看，原来里面是几棵漂亮的吊兰幼苗，妈妈把吊兰幼苗放到花盆里，还告诉我要浇水润土，有适量的水分，充足的空气和阳光它会长得又快又好。
一天一天的过去了，吊兰是长出一些嫩绿的叶子。观察了几次，没有像妈妈说的那样好看的小篮子、又中一个周未，我随妈妈弟弟回到凤凰园的家中，发现防盗窗上的吊兰花，像翡翠那样碧绿，叶子大约有三四十厘米长，我惊喜地叫妈妈快过来看，有几盆长出“花茎”，大约六七十厘米的“花茎”上又有几棵小吊兰，小吊兰如同一个个漂亮的篮子，妈妈说“这次的观察不错，要继续了解它的特性。”
看着窗台上翠绿的吊兰，我好像听见它在自言自语地说“我是洁净卫士，让我们大家一起做爱护环境的卫士吧。”
描写吊兰的小学作文篇四
我家的阳台上种着一盆吊兰，它的生命力十分顽强，已经在我家落户好几年了。
吊兰的根适应能力很强，很发达。上次妈妈在给它换一个大一些的花盆时，我发现它的根有手指粗，在花盆里盘绕着，白色的根长得像白色的麻绳盘绕在一起。
它的茎在开花时就会抽出来，在叶子中间钻出一条像柳枝一样的茎，上面还会分出几个小枝，就像刚发芽的柳条一般，绿的可爱。
那绿油油的，又细又长的，便是吊兰的叶子了，就像绿色卡纸剪的纸条，对折之后的样子，在给它浇水的时候，我发现如果在一条叶子上滴一些水，水便会顺着叶子流向根部，就像运输管道一样，十分有趣。
春天，也就是吊兰开花的季节，它的五个白色的花瓣在太阳的照耀下就像五个白衣仙女在围着花蕊翩翩起舞。仔细一闻还有淡淡的清香呢。
吊兰的生命力十分顽强，听妈妈说当时是把别的茎上最下面长出的小吊兰摘下来种在土里，它就成活了。不需要过多的浇水，不需要过多的施肥，不像君子兰那样娇气。
听了这话，我真不敢相信，那小小的吊兰竟能长成像一棵冬青那样大的盆景，它可真是一种易活又好养的植物呀！
我爱吊兰，美丽的植物！
描写吊兰的小学作文篇五
我家养了许多盆吊兰。但是每一盆都很茂盛，经常开出一朵朵美丽的白色小花来。数朵一簇,看上去清晰可人，每一朵都洁白洁白的，如同雪一样白呢！
它的颜色绿油油地。不过遗憾的是，它的叶子经常发黄，可经过仔细的修剪、浇水，它总是以精神焕发的精神面貌出现在我们面前。你知道吗？它的美丽是需要辛勤修剪、浇水换来的。更需要我们用勤劳和坚持换来的。
吊兰属于植物，原产于南非，是兰花的一种。它还拥有一个很大的作用哦！它可以吸收对人体有害的废气，然后会释放出新鲜的氧气。如果在房间养1-2盆吊兰,空气中有毒气体即可吸收殆尽,一盆吊兰在8—10平方米的房间内,就相当于一个空气净化器,它可在24小时内,杀死房间里80%的有害物质;吸收掉这会使我们的身体更加的健康！从这个方面让我觉得吊兰有一种让我值得学习的精神在里面。就是可以牺牲自我，为了大家好。在平时生活、学习中，我们应该多为别人着想换位思考，不要斤斤计较，只要对方能开心，自已吃点亏没什么。不要为了一件很小的事闹的不愉快。多体谅别人，多做让别人好的事。
你知道吊兰的美丽是谁换来的吗？你一定不知道。这是阿姨一直细心照顾的结果！所以只要每个人一心一意做事情，加上细心努力坚持就一定可以取得好成绩！
吊兰人见人爱，不管是谁见了它的样子准会喜欢的！它是那么清新！那么高雅！
我喜欢吊兰！我更喜欢吊兰舍我为大家的精神！
描写吊兰的小学作文篇六
我家养了一盆吊兰，吊兰的叶子又细又长，四季常青，在阳光的照耀下，绿油油的。到了夏天，吊兰开花了，一朵有五个花瓣，雪白雪白的，十分纯洁，像白玉石一样。
吊兰还能吸收家里的'有毒气体，进化出新鲜的空气呢！吊兰不像玫瑰那么好看，也不像百合那么香，但我最爱那朴素的吊兰。
描写吊兰的小学作文篇七
我家阳台上有一盆茂密的吊兰。
刚开始种的时候，吊兰还很娇小，叶子像翡翠那般碧绿，叶子的中间还有波纹样的叶脉。慢慢地，在我的精心照顾下，它越长越大，从可爱的小姑娘长成一个大家闺秀了。再然后，它就开始繁殖起自己的.下一代：它从根部抽出了许多枝条，枝条上先开出一些白色的小花。花谢后，枝条的顶端就会长出新的小吊兰。我把小吊兰剪掉后，就可以培植更多的吊兰了。
最近学习繁忙，我好些天没给吊兰浇水了。有一天，我突然发现吊兰叶子的顶端变成了黄色。我觉得很奇怪，心想：这是不是因为没浇水引起的？于是，我请教了电脑“师傅”：原来，吊兰喜水，在生长旺盛期要保持盆土完全湿润。如果泥土太干，会导致叶丛暂时褪色，再次浇水后才恢复原色，而叶尖则可能永远变成棕褐色，大大降低观赏价值。且吊兰喜欢较高的空气湿度，所以在夏秋气候干燥时，要通过喷水等措施来增加植株周围的空气湿度，否则叶片顶端边缘也可能出现枯焦。
原来是这样，我恍然大悟。这次的发现也让我明白了：大自然中有许多的秘密，只要我们留心观察，就可以发现这些秘密，增长自己的见识。
描写吊兰的小学作文篇八
我是一盆吊兰，虽然才长了几个月，但是我已经枝繁叶茂了。
要说我的样子，先听听我的大名儿吧！我还有一个名字叫垂盆草，从我的名字来看，你肯定会想象出这个样子：长长的叶子，一直垂到了地面。这一点也不假。我的叶子正面有一条又细又长、浅色的叶脉，翻过来看，背面有丝线般的小叶脉，像血管一样输满全身。这些长叶子短则十几厘米，长则五十几厘米。摸一摸叶子，十分柔软，像一片片绒布。
我会在人们不注意的时候，在叶子下悄悄伸出几根枝条，人们叫这小枝“葡萄茎”。枝条不过几天就长得很长了。估一估，没有一米长，也有八九十厘米了。长到一定的长度，我就会吸足水分，通过叶脉传递到全身。新长出来的叶片嫩嫩的，像一个个小扇片。
在花盆里，还住着许多居民：一只可爱的小蜗牛，一只灰色的小蜘蛛。小蜗牛每天都待在我的叶子上，很文静。小蜘蛛很顽皮，不停地动来动去，弄得我好痒。
我的生命力很强，不怕旱来不怕冻。我对光线要求不严格，再热也没有关系。但是，我要告诉你，你要是浇多了水，我就要跟你说“bye-bye”了哦。
描写吊兰的小学作文篇九
我家有一株吊兰，是从我大舅那儿拿的。那株吊兰可大了！
我问大舅：“大舅，这是什么呀？是草吗？”那时我并不知道那是吊兰，所以才觉着非常新奇。大舅回答：“这是一种花，名字叫“吊兰”我又歪着小脑袋问：“它是一种花，为什么不长花呢？”大舅被我难倒了，便说：“这个嘛，以后你自然就知道了。”我似懂非懂的说了一声：“奥！”紧接着，妈妈又说：“孩子，你要向吊兰学习啊！”这时我想：“妈妈为什么要让我跟一株植物学习呢？这到底什么意思？”我迷惑不解的想着。“你看看这株吊兰和别的花有什么区别。”妈妈又说，语气中露出了一丝神秘。我对着那株吊兰看，终于，发现问题，这株吊兰的叶子长出来又生根，长出来，又生根，就这样紧接着，那些根逐渐长大也变成了一株小吊兰，“咦，怎么回事，它怎么又长出来了？”我好奇的问。妈妈不慌不忙地把吊兰花上截下一小段吊兰来，并把它埋在土里，说：“到明天你来看看有什么变化。”
第二天，我再次来到大舅家，一看，那小小的吊兰居然紧紧的固定在泥土中并长出了茂密的叶子，那株已被妈妈截断了的吊兰不但没死去，反而长的更好了。
顿时，一股敬佩之情在我心中油然而生。小小的`吊兰居然有这种顽强的生命力，更何况是我们人呢！现在开始我要好好学习，决不浪费这宝贵的生命。
描写吊兰的小学作文篇十
我姥姥家有好多盆吊兰，吊兰有好多种，有从头到尾全是绿色的；还有两边是金黄色中间是绿色的；还有一种就是两边都是绿颜色的，而中间是金黄色的。除了这些，还有好多样子的吊兰，我觉得都非常美丽，漂亮！
我一去姥姥家第一件事就是先去我姥姥家的吊兰旁，看一看美丽的吊兰，因为我特别喜欢它。要是不看心里面就会觉得很难过。吊兰你别看它很小，但它的生命力还是非常强的，放一根小小的带茎的叶子，过几天再去看它，它就一定会发芽。吊兰中间垂下来长长的一种东西，就是它的叶茎，等四周的茎上又长出来了叶子，叶子上就会开出白色的`小花，远远看去就像一个大花篮，非常漂亮！
你别看吊兰很美丽，但是吊兰还默默无私地为人奉献着自己的一切。它可以为人们吸收二氧化碳，还可以为我们装饰屋子，让屋内的空气更清新。开花时，我们还可以闻到花的香味。当我心情不好时，吊兰会让我开心！
我爱吊兰！
描写吊兰的小学作文篇十一
今天天气很闷，闷得让人心烦，可让我欣喜的是：我家的吊兰长出了新叶子。
吊兰是上个月朋友送给我的，刚拿来的时候，吊兰枝叶茂盛，绿意盎然，生机勃勃。可是，一星期之后，绿叶开始萎靡起来，最下面的叶子变成了枯黄色，枝叶开始低垂。这是为什么呢？难道是因为我这段时间只顾着学习，没有好好照顾它吗？吊兰，吊兰，真的对不起，是我疏忽了，我一定要好好照顾你。
于是我开始上网搜索吊兰的资料，查查怎么养好吊兰。原来吊兰是喜阴性植物，应该放在室内，每次浇水不宜太多……真的是好复杂，不过，为了我的吊兰，我一定要坚持下去。
我把吊兰移至窗台边半阴的地方，清晨，当第一缕阳光从窗外射进来，斜斜的照在吊兰上，形成了一幅十分和谐美丽的画面。这正是吊兰吸收营养的最好时间，我用小棍子给吊兰松了松土，再加了一点肥料，然后用喷壶浇了一点水，觉得可以了，才心满意足地去吃早餐。放学后，我放下书包，第一件事就是去看看我的吊兰，摘去枯萎的叶子，用抹布擦一擦叶子上的灰尘，然后再浇点水。心里默念着：吊兰吊兰，你一定要快快好起来，你是我读书的好伙伴，你给我的家里带来温暖，你给我们的生活带来生机。你真是人类的好朋友。
就这样过了好多天，吊兰已经有了明显的好转，叶子慢慢的变绿了，枝叶也长起来了，并开始下垂，越来越漂亮了。
描写吊兰的小学作文篇十二
我家客厅的花架上有一盆非常漂亮的吊兰。它长得非常茂盛，树枝从花盆的各个角度垂下来，完全覆盖了整个花盆！
吊兰是一种生命力很强的植物，有许多根，生长在潮湿的土壤中。它的叶子是淡绿色的，又细又长，中间有一条白线，把它平均分成两半。吊兰也要开花了。它的花小而不引人注目，但也有一种独特的美。每当窗外风一吹，蜘蛛植物随风摇摆，就像一个挺拔的少年，玉树临风，雍容华贵！
吊兰不仅外形美观，还是最好的空气净化器。它能吸收空气中的有害气体，进而给人们带来新鲜空气！不仅如此，还可以入药，有清热止咳、凉血的作用！
吊兰真的可以算是植物界的斗士，人类的好朋友！
描写吊兰的小学作文篇十三
春天来了，我也要种一盆自己喜爱的花。种什么呢？我们一家可热闹了，七嘴八舌地议论着。最终，我们决定，要种吊兰。
我爸爸给我从奶奶家拿了一粒吊兰的种子。我接过种子就兴高采烈地把它种到了花盆里。我等呀、等呀……可是过了好几个星期，芽还没有出来。我们一家又七嘴八舌地议论起来了，各种判断莫衷一是。就在我们一筹莫展的时候，它却破土而出了。
新出的芽，嫩得像奶，白得像雪。几个星期过去了，经过水的浇灌，光的照耀，吊兰抽出了两片嫩绿的小叶子。既可爱，又美丽。连妈妈都从安排得很紧张的时间里抽出一会儿去瞅它，看它。
过了一段时间，它也和我一样，长得特别快，长着长着就成形了。
成形的吊兰叶子长得很特别，边上是绿色的，中间是白色的，都向四面展开着。如果气温正适合吊兰的需要，它的中心就会抽出一根淡绿色的枝条，上面长出几个叶子后就会开出雪白的一朵小花。它的花很小，一根枝上能长十多个小白花。小白花有五个瓣。离远看就是一朵雪白雪白的小五角星哩！
妈妈告诉我，兰花在古代象征着有高尚品德的君子，经人们的推崇和钟爱，与梅、竹、菊并称为四君子。
无论是典雅的外形，还是内在高尚的品质，我都喜欢它——吊兰。
描写吊兰的小学作文篇十四
我家阳台上养了一盆吊兰，在我的精心照顾下，它长得很茂盛。
吊兰碧绿的枝叶把花盆挤满了。它的叶子细细长长的，从花盆的四面八方垂下来，仿佛瀑布从天而降。叶子两边还镶有白色的花边，真像个爱美的小姑娘带着珍珠项链！叶子中间有一条条纹路，越往下叶子越尖。
春天时，吊兰就从中间发出白色的嫩芽，逐渐变成淡绿色。慢慢的，吊兰越长越茂盛，叶子青翠，仔细看，就会发现叶子生出了“小宝宝”，真像一只只倒挂在洞顶上的蝙蝠，低下头来玩耍。
夏天到了，密密层层的枝叶就开出一朵朵花，在风的吹拂下，它们摇晃着身子，发出淡淡的香味，洒满整个屋子。闻着沁人心脾。我笑着对吊兰说：吊兰吊兰，你快快长大，开出更多的花，散发出更多的香味来！吊兰好像听懂了我的话，不断地点头微笑。
描写吊兰的小学作文篇十五
吊兰是我们家资格最老的一盆植物，它那默默无闻的奉献精神使我格外喜欢它。
我家只买了一盆吊兰，可一下子变成了好几盆，你们知道原因吗？嘿嘿，我告诉你们吧，是从买来的那盆吊兰上摘下的'一束叶子栽成的，经过我长时间的精心培养后，这棵吊兰已经从孤零零的一束叶子长成了郁郁葱葱的一盆植物了。每当看到它那墨绿墨绿的叶子一直垂到地上，长得蓬蓬勃勃，充满生机时，我心里格外高兴。
吊兰的花朵虽然没有玫那样艳丽，但它的朴实无华，没有任何一株植物能比得上它，它们有时和风儿一起跳摇摆舞，有时向我展示它们美丽的身躯。
描写吊兰的小学作文篇十六
我家有一盆吊兰，很漂亮。它的叶子就像“滑滑梯”一样，是由白色和绿色组成的。
有一次，外面下着倾盆大雨，我把吊兰搬出去淋淋雨。它在雨中冲洗着自己的叶片，雨珠顺着叶子滑溜溜地滑下来。晶莹剔透的雨珠犹如珍珠，在雨中闪闪。
雨停了，我又把吊兰搬回到阳台上，刚刚被冲洗过的它现在显得神清气爽，仿佛在说：“真舒服啊！真舒服啊！”
每当吊兰长大时都会抽出许多新的枝条。在这些新的枝条上还会长出新的叶子，那些小叶子慢慢长大，分成了很多片叶子，就成了小吊兰。
我把小吊兰连枝条一起用剪刀剪下来，然后插在泥土里，几天过后小吊兰又长出新的枝条，叶子也变宽了。这个发现令我吃惊：吊兰竟然还长大了，我从来都没有给它浇过水呀。我连忙告诉妈妈：“吊兰的生命好强大呀！”妈妈说：当然啦，其实还有好多植物的生命力也很强呢。”
我喜欢吊兰。
描写吊兰的小学作文篇十七
听妈妈说，吊兰可以净化家里的空气，所以我家种了好几盆吊兰。其中有两盆已经“长大成人”了，还有几盆正处于“幼儿阶段”，每天，我可是悉心照顾它们哦！
两棵大吊兰长得非常茁壮，叶子已经从开始的嫩绿色转化成现在的深绿色了，还有一棵竟然发出了一棵小芽。
我给您着重介绍小吊兰。不知道是不是因为土壤种植物好一点，还是其他的什么原因。小吊兰是放在水里养的，感觉它总是长不高，长不大，但是它在水里的根须却白白嫩嫩，越来越长，给人一种晶莹剔透的感觉。跟大吊兰相比，小吊兰实在是小的`太多了。看来植物还是需要正常的生存环境，要种在土壤里才行啊，那样它们才能正常的享受到充分的营养。
每一次放学回家，第一件事就是给大吊兰浇水，可是小吊兰好像在说：“小主人，小主人，这个水好臭啊！受不了啦！”我忍心让它这样吗？当然不忍心。于是，我赶紧小心地把它们从水里拎出来，快速地把水倒掉，又接了干净水，再把这些小东西摆进去。我想这个过程必须快，要不然，它随时可能会死的。
我喜欢这些吊兰，它们每天成长的同时还能为家里净化空气，而且还是一种非常好的装饰！
描写吊兰的小学作文篇十八
三年前，为了净化空气，妈妈从阿姨家抱回来两盆吊兰。刚开始，我只看见几片叶子孤零零地长在大大的花盆里，像寂寞的小草。我不知道这是什么，妈妈告诉我这是吊兰。
后来，我就开始认真地观察小小的吊兰。过了一个月，叶子渐渐的长得又宽又长，还长着两条像玉一样的白边，它深深地吸引了我。妈妈坚持每天为它浇水，把它抱到阳台吸收温暖的阳光，就这样，吊兰中间的小叶子偷偷地从土里冒出来，嫩绿的叶子让人煞是喜欢。
不知不觉，夏天来临，吊兰花盆里长满了茂密的叶子，叶子中间长出细细长长的枝条，枝条顶端先长出一些小叶子，接着周围结出来粒米大的花苞，最后争先恐后开出一朵朵美丽的白色小花。你瞧！吊花的枝条高高地竖着，仿佛在放飞一只轻盈的风筝，几天之后，花虽然谢了，但顶端的叶子却变得粗壮起来，叶尖向外散开，像一朵盛开的菊花。
寒来暑往，现在我的家里已经养了好几盆吊兰，全都枝繁叶茂了！
描写吊兰的小学作文篇十九
吊兰有好多颜色，有金色、绿色……我很好养，只要有松软的土就行了。我不仅可以长在花盆里，也可以长在水中。我的叶子正面有点粗糙，反面可以反光。
我还有许多可爱的邻居，有活泼的蚂蚁，灰色的蜘蛛……一天早上，一只灰色的小蜘蛛爬到了我的一片叶子上，它从上往下滑，“哇！哇！”，小蜘蛛开心地喊了起来，吵醒了土地里的居民，大家都来玩滑滑梯了，我闭上眼睛，摇着头，快乐地唱歌。
有一次，有几个小朋友跑了过来，他们把我揪来揪去，我痛苦地叫了起来。这时，一个小女孩看到了，制止了他们，我终于松了一口气。小女孩用手摸了摸我，那样温暖，把我身上的灰及疼全都抹除了。
你们知道我的名字是怎么来的吗？因为我的叶子又细又长，还往下垂。我的花很小，如果你不仔细看的话，就看不到我，花只有米粒那般大小，白色的花瓣，黄色的花蕊。
如果想让我活长一点，那就不要把我的根埋地太深，因为我的根上面有气根，土下面没有空气，我没法呼吸，很快就会烂掉的。
我可以帮助人们吸收不好的气体，再吐出氧气，给人们带来清新的空气。
我对生活环境并不挑剔，我不像牡丹一样，它是花中之王，也不像文竹那样傲气，它们是贵族。而我，虽然是平民，但也能帮助人们。
