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最近的学习和工作生活等方面发生了很多事情，现在需要对它们进行总结。写总结时，可以使用一些归纳概括的词汇和句式，以增加文章的表现力。以下是小编为大家收集整理的总结案例，希望能够对大家的总结写作提供一定的借鉴和指导。
快乐的六一周记200字篇一
这个星期二，是个特殊的日子——国际六一儿童节。这天是属于我们全国儿童的日子。我们的心情都异常激动。
在六一那一天，我们学校还准备了丰富多彩的节目。
一切就绪后，节目开场了。首先上场的是一切关心我们学校同学的社区老爷爷老奶奶，与我们共庆六一。他们表演的节目是打腰鼓。虽然他们的年事已高，但是依然精力饱满，节奏有序。“咚，咚，咚”，大家敲得多么有劲啊。那一声声协调的鼓声在耳边回荡着，别有风趣。
接着，又有一些低年段的小朋友，他们即将加入我们的少先队。当飘扬的红领巾系在他们的.胸前时，当他们在鲜红的国旗下宣誓时，他们光荣地成为了少先队中的一员。那一刻，他们的心里是多么的激动，无比的喜悦涌入了他们的心头。因为，他们带上了鲜红的红领巾，成为了令他们向往的少先队。
第9个节目就是我们四年段表演的诗歌朗诵，名为《这个声音，应时常在耳边响起》。在三个班中精心挑选了几十名同学与大博友大刘叔叔一同表演的。诗是由身为交警的大刘叔叔编的，讲的都是关于交通安全的。正可谓“台上一分钟，台下十年功”啊！虽然我不是他们中的一员，但他们每天挤时间练习，我是深知他们的努力。所以在表演中他们语出动人，读得令台下观众如痴如醉。
很快，节目都表演完毕了。但大家都有些意犹未尽，恋恋不舍。而且，那一天还颁发了奖状，并且还赠送了六一节的礼包呢！
大家和兴高采烈地度过了这个愉快的节日。六一节真是太有趣了！
快乐的六一周记200字篇二
一年有365天,我最快了的一天要数六一儿童节了.那天,同学们都非常高兴.我们在操场上开了一个联欢会.我还参加了一项比赛呢!就是过桥游戏比赛.快到第二项比赛的时候,老师还给我颁发了奖品.时间过的`真快.我们在欢乐声中结束了比赛.
我盼望着下一次六一儿童节的快快到来.
来源：m.01/。
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快乐的六一周记200字篇三
今天是六一儿童节。林老师给我们举行“童心闪闪”的活动，我最喜欢的是——非常展览。游戏规则是：林老师说什么，我们就展览什么，一定要又快又准哦！
好了，开始游戏了，我们女生“猪猪侠”队和男生“钢铁侠”队分别站成两排，像两方士兵一样势不两立。林老师环顾了一下四周说：“一件衣服！”我们都大叫：“谁脱衣服呀？”我们女生队都穿了裙子。就在这时，我们的徐睿琪同学毫不犹豫地把自己的白色小披风脱下来扔到地上，男生队的王智宸同学不甘示弱，说时迟，那时快，他用双手拿着衣服的`底边，三下五除二把衣服脱下来扔在地上，露出了白白的小肚皮。同学们都哈哈大笑，王智宸害羞地蒙住胸部，脸都红了呢！
这个六一真快乐！如果我们能永远这么快乐就好了！
精彩点评：哈哈，这次的“展览”最精彩的部分被你捕捉到了哦！女孩徐睿琪的机智让人佩服，男孩王智宸的“献身”精神更让人叫绝呢！少一点急躁，你真的会优秀许多！
快乐的六一周记200字篇四
今天是“六一儿童节”，阳光灿烂，我很早就起床了，因为要去星海音乐厅表演，虽然这是第二次去表演了，但还是很激动。中午吃完饭，我们就出发去二沙岛的星海音乐厅，到了那里，妈妈把我放在那就走了。
我进去后就上楼了，找到了小提琴室，里面已经有很多人了，我们休息了一会，开始化妆了，化完后我们就去吃饭，饭好好吃啊，有鸡腿、苦瓜炒鸡蛋、甜甜的玉米、还有晨光的饮料。
吃完饭后又回到了小提琴室，排练今天要表演的《喜洋洋》和《赛马》，每个排了两遍。到了晚上8点，表演正式开始了，我们是倒数第二个节目，刚站在舞台上时，看到下面好多观众，我有一点紧张，一直到表演完，我心里才感到轻松。今天虽然有点累，但还是很开心的。
快乐的六一周记200字篇五
“嘀铃铃”清脆的闹铃声响了起来。我伸了个懒腰，从床上爬起来。天气可真好，阳光明媚，好像太阳公公也知道今天是“六一”似的，一脸的慈祥。
吃完早饭，我背着书包高高兴兴地来到学校。一进教室，同学们就大声喊：“六一儿童节快乐！”连黑板上都写着“六一儿童节快乐”七个大字，旁边还用粉笔画着彩色的花朵装饰着，喜气洋洋，十分醒目。同学们也都焕然一新，脸上洋溢着抑制不住的兴奋和喜悦。
今天，我既欣赏了同学们精彩的表演，又收到了一些精美的小礼物。这可真是个快乐的“六一”儿童节啊！
快乐的六一周记200字篇六
今天，我们学校组织了“庆六一表演”。大家表演的节目可真精彩啊！有大合唱，舞蹈、独唱、相声、二重唱。就连幼儿园的小朋友也来凑热闹了，这么多节目中，我还是喜欢我们班的舞蹈和大合唱。
我们班女生跳的是印度舞，她们不光衣服漂亮，跳的舞也很精彩，个个都像花仙子和小精灵一样，漂亮极了！我们班的大合唱也是精彩无比，当我上台的时候，心里非常激动，在看到许许多多面对着我们的同学，心里更是“砰嗵砰嗵”的跳了起来，但是表演久了后，我的心情也放松了。
你知道吗？我们的大合唱还有爸爸参加哦！唱的就是“爸爸去哪儿”，我们唱着歌，跳着舞，欢度着我们的节日。
今天真是难忘又开心的一天啊。
快乐的六一周记200字篇七
我们的六一节演出终于快要到来了！六一是孩子的梦想，他们渴望着这一天爸爸妈妈能陪自己度过快乐的节日，他们希望爸爸妈妈能看到自己出色的表演，他们期望着在六一节能够收到自己喜欢的礼物和玩具。他们更想向爸爸妈妈展示自己长大了，懂事了。为了呈现精彩的表演，小朋友们要经过了为期四周的辛苦排练，为了让每个孩子都有机会上台表演和展示，老师精心的策划了四个节目。给大班的孩子排节目，虽然不用担心他们像小班的弟弟妹妹弄不清楚方向，但班级男生较多，给活泼好动的男孩子排节目还真不那么容易，有时，他们不听老师指挥，随意走动，或者故意调皮捣蛋时，真的很生气，可是看到孩子们为了排练节目，头上冒着汗珠，认真记着动作和队形的样子，看到孩子们对六一节目表演的期待和渴望的样子，就怎么也不想批评他们了。
在班级老师、小朋友、
家长的积极配合下，我们已经完成了四个节目的编排，通过三周的辛苦排练每个节目都已经成型，为了让节目更加整齐，每个节目的细节部分还是有待加强，四个活动展现了动静交替、有活泼欢快的风车舞、抒情柔美的散文朗诵，不仅我们，每个班的老师、孩子、家长们为了这台演出都付出的很多的时间、经历和体力，不为别的，只为让每位孩子在六一节，为自己送上一份礼物，只为让每位家长看到自己孩子精彩的六一表现而展现笑容。最后一周倒计时，希望大四班的孩子们能够给家长们和老师们带来大胆、自信、精彩的.表演，我们都非常期待六一的到来，在六一儿童节即将来临之际，愿所有的孩子节日快乐、茁壮成长。
快乐的六一周记200字篇八
今天，我和同学们一起度过了一个愉快的“六一”。
一大早，我就蹦蹦跳跳地来了学校。教室里，已经有不少同学在了，有的在认真地看书、有的在画画，有的还兴奋地议论着今天能得到怎样的惊喜。我赶紧放下书包，加入了他们的队伍。
上午，张老师给我们看了《爱丽丝漫游仙境》，让我们大呼过瘾。下午，是我们期待已久的游园活动。这次游园把每个班级分成了若干个国家，让我们一个个像爱丽丝一样去各个国家游历。
最好玩的要属在三（5）班也就是德国的“快乐抢位”了。我们几个围着椅子走圆圈，音乐停止的时候，每个人必须抢到自己的位子，不然就淘汰了。可是，随着一个个地淘汰，椅子越来越少，我的心也随着紧张起来，甚至好几次以为音乐要停了，抢着坐了下来，可事实上音乐还在响，引来周围的同学一阵哄笑。我们转呀转呀，终于，最后，我和吴佳凝得了到“宝座”！真是刺激啊！
除了这几个活动，还有“水中捞月”、“百发百中”等等，都非常好玩。
快乐的六一周记200字篇九
今天我十分高兴，也十分激动，因为让人期盼的“六·一”儿童节来了。学校专门为我们挑了九名才艺高超的同学为我们表演了节目。老师还给我们第个同学发了一个棒棒糖。虽然教育局有通知下午不能放假，而老师好像想给我们一个惊喜;放学后不用做作业，兴奋的我们一下蹦到了桌子上，高兴的叫着“oh!verygood!老师万岁!噢!不!老师无数岁!”
哈哈，我的“六·一”，快乐的“六·一”!
快乐的六一周记200字篇十
我最快乐的一天是六一我生日那天。生日嘛，过生日的人肯定非常高兴，生日象征着又长大了一岁。
在生日的前一天晚上，我兴奋得睡不着觉，想象我明天的生日会怎么过。
早晨9点左右，我去出发找同学了，找了6个同学参加我的生日。还有我父母、妹妹、奶奶也参加我的生日。
到了中午，人都到齐了。开饭啦!也不知点了多少菜，反正很丰盛。吃饭时我们谈了许多我的事，饭桌上每个人都很快乐。
只要用一颗快乐的心体验，生活中处处可以体验到快乐。
快乐的六一周记200字篇十一
现在开始了紧张的排练时间，当初为了节目的编排和音乐的选材确实很伤脑筋。后来终于找到了合适的音乐，我们才着手编排动作。一个星期下来，无论是老师还是小朋友都非常辛苦。
虽然我也排过六一节目，但只是一次，不同于往的要在教室里组织活动，对于小班来说，编排动作可能不是问题，但如何让孩子们快速而又准确的掌握确实是个难题，因为根据3——4岁幼儿的心理特点，孩子的注意力维持的时间不长，所以，我们必须孩子注意集中的时候将动作教会，而且还要不断的巩固复习，这样才能让孩子真正的掌握动作。我们采取多种多样形式来吸引孩子的注意，先以游戏激发孩子的兴趣，让孩子主动参与进来，我们的舞蹈分为多种形式，舞蹈本身具有很大的趣味性，都是孩子们所熟悉的内容，再一次体现了选材的重要性。其次，当孩子跳了几遍之后，兴趣稍减时，我们又利用比赛的形式，再次将孩子的注意吸引，我们让三组小动物比赛看哪一组跳的更好，孩子们一听，果然都非常感兴趣。在排练的过程中，我们始终要求孩子们动作的规范，一致以及节奏，刚开始，由于我自身对音乐的不够熟练而导致节拍稍有不稳，在严格要求之下，我意识到了自己犯了一个很大的失误，那就是，发现孩子们掌握的又快还准备，因为老师的指令准备到位，避免的不必要的浪费，尤其是孩子，因为他们是完全模仿成人的，所以一开始就要给他们示范规范的动作，而节拍也一定要稳。
其次，孩子跳完以后，教师的点评很重要，让孩子对自己的表现有一个大概的了解，以鼓励为主，并让孩子们知道表演的重要性和光荣感。
快乐的六一周记200字篇十二
快乐的小鸟，又蹦又跳。爸爸去买票，我们随着游玩的人流踏进了九龙游乐园的大门。
随着观览车的升高，眼前的景物越来越小。当我们坐的大观览车往最高点升的时候，眼前的景物一下子使我惊呆了：一条条道路就像一条条五彩的带子弯弯曲曲地交错在一起，碰碰车就像一只只小甲虫在缓缓地蠕动着……我看得心旷神怡。忽然，大览车降下了，眼前的景物渐渐恢复了原样。随着一声清脆的铃响，我们下了大观览车。
顺着小路往前走，我们来到“过山车”的地方。只见一辆辆坦克似的的小车依靠自己的惯性，飞快地滑过一圈钢轨。我对爸爸说：“爸爸，玩这个好么?”“好吧”爸爸笑着说。于是我们买了票，上了小车。
一阵铃声响过后，小车便开始启动了。一开始，它缓缓地向斜坡上升。忽然，车子猛地震动，将要开始滑行。我的心随着震动，像上了弦的箭紧绷起来，双手紧紧地握住把手。只听“轰隆隆”的一声，过山车突然拐了个直角弯，飞速地向下面的轨道滑行起来。我把头低下，眼中只见一根根轨道飞速而过，不由得心“咚咚”跳了起来。“轰!”过山车开到了最使人胆战心惊的地方。这里的轨道有些倾斜，当滑车在转弯处一下子随着倾斜的轨道冲去的时候，我吓得魂飞魄散，紧闭起眼睛。我想，这一回，我非得摔个头破血流不可!没想到过山车却轻巧地转了个弯，又继续驶向另一圈轨道。我的心里仿佛放了一块沉重的大石头，慢慢地平静下来。下了过山车，我一下子扑进了爸爸怀里，说：“爸爸，这真是一次胆量的尝试呀!”
