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任何事情都需要有一个总结，以便我们能够更好地反思和提高。总结要注意形式的多样性，可以运用图表、数据等形式展示总结的结果。以下是小编为大家整理的成长总结，希望对大家的成长有所指引。
写我开心的作文400篇一
曾昂是我读幼儿园时认识的，一直到现在，我们也是很好的朋友。曾昂的性格简直是多面体，这么跟你们说吧，他前一秒钟还在嚎啕大哭，后一秒钟又在开心地玩耍。
他除了性格是多面体以外，还是一个危险的好事份子。
上个月，我和他在一起玩，我给他讲了遇见恶狗应该蹲下才对的事之后，他立刻带我走进了他家房子的顶楼。然后，他将一个木门打开，自己躲在门后的曾昂说：“你证明给我看你刚才所说的方法吧，快呀!”我一听才明白了，这个“笨蛋”在整我呀，我只好一动不动地站在那里，一直五点钟有人来救我，得以摆脱狗之后，我立刻将矛头指向曾昂，可他却振振有词地说：“你不是说蹲下就行的吗?”
我会永远想念他，曾昂――大家的开心果。
写我开心的作文400篇二
“哈哈哈”大家在教室里捧腹大笑，为什么那么高兴呢?当然少不了这个主角喽!他就是施叶昕。“这个爆笑大王，害我肚子都笑疼了!”我一边捂着肚子一边笑个不停。他又来我这儿装模作样地背书：“我穿过一排排缝纫机，大喊：咩(妈)——咩(妈)——”“错了!”我打断了他：“不是咩咩，是……”话音未落，他又接着说：“哦!不是咩咩，是哞哞——”这施叶昕，又来逗我笑了，我生气地说：“不来给你背了。”他顿时改口道：“本人神经错乱，信号输入太多，导致嘴巴乱说，应该是妈妈”看他这样子，我是又好气又好笑。施叶昕不仅在背书时好笑，连上课也是如此。在三年级的时候，胡老师正在上课，提出一个问题，只有施叶昕一个人高高举起了手，老师很高兴，就叫了他：“施叶昕，你来回答吧。”他站起来说：“嗯——嗯——”旁边的同学提醒他，“快说呀!”他才慢悠悠地说：“嗯——忘了!”全班都哄堂大笑，有的扒在桌子上笑个不停，有的把头埋的深深的笑着，还有的笑得坐不稳了，连生气的老师也给逗乐了。据我统计，这是施叶昕第n次创造爆笑记录了。有人说他无聊，有人说他调皮，有人说他可爱，你觉得呢?施叶昕就是这样一个开心果。哦，他又在说笑了，我得赶紧听去了，不多说，拜—拜!
调皮、可爱、有趣，有这样的同学，生活一定会增色不少的!
写我开心的作文400篇三
难忘的老师作文有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是――柏老师。
她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。
老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次，我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了，谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很顽强，可是骨折多呀，他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背像哄小孩子一样的说：“宝宝乖，不哭。”谌杰立刻破涕为笑，安抚好谌杰后，老师便送他到医院，代付了车费、医疗费，并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时，老师坚决不收还说：“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧！我的就是这样一个拥有博大母爱的人。
老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去，连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课，我们都觉得回味无穷，比玩一次电脑游戏还快活。瞧！我的老师就是这样一个教学有方的人。
记忆中柏老师的那张笑脸，令我终身难忘。我们的老师特别爱笑，就算是批评学生时，嘴角也是上扬的，仔细看好像是在笑，所以我们都叫她开心果。
瞧！我们的老师就是这样一个人，一个让我难忘的人，一个拥有母爱童心的人。
写我开心的作文400篇四
她长着一双水汪汪的大眼睛，塌塌的鼻子，小小的嘴，她就是我们班的“开心果”――毛梓颖。
每当我伤心时，就只有她能逗我开怀大笑，因为她有一个绝招。
记得有一次，我们在体育馆门口的那块大石头上玩，突然，我摔倒在地，我痛得哇哇直叫，大家都来安慰我，可一点也没作用。这时毛梓颖走了过来，神秘地说：“让我来！”只见她把舌头往嘴唇上面一顶，手做捶胸的动作，一只“大猩猩”就出现在我的眼前，“哈哈！”我大笑起来，腿一点也不痛了。“两只老虎两只老虎，谈恋爱，谈恋爱，两只都是公的，两只都是公的，真变态，真变态！”毛梓颖用她那沙哑的声音唱了起来，还时不时单脚跳，时不时转圈，逗得大人都笑了。真是一个名符其实的“开心果！”
还有一次，我作业做不来了，她又走到我身边，叽哩呱啦地说个不停，我大叫一声，她不但没吓着，还朝我叫：“啊！快点去玩！”我被她吵得震耳欲聋，也大叫：“你想干什么嘛？”“嘿嘿，没干嘛！”她的声音轻得让我快听不见了，身子缩成了一团，用可怜的目光望着我，那样子可好笑了！我像赶鸭子似的把她赶走了，她在半路上还在那说：“春眠不洗澡，处处蚊子咬，咬了十个包，就是不洗澡！”“哈哈哈！”我一边笑，一边把她拉到房间里，才安静下来。
怎么样？听了我说的两个故事你想跟她做朋友吗？如果想，那就到中山小学三（2）班去找她，如果找不到，请联系电话号码！
写我开心的作文400篇五
炎热的夏天，太阳火辣辣的，云出现了。望着天空，云转眼间变成了各种各样的动物、植物和人。
一朵美丽的*云飘来飘去，她穿着金灿灿的霞披，坠着用星星串成的耳环，挂着用露珠连成的项链，带着闪闪发光的戒指，再配上她那柔美的身躯、俊俏的面容，简直像一个“小仙女”。
过了一会儿，云又变成了一棵粗壮的梧桐树。一只小鸟以为它是真的“树”，就站在树上，欢快的唱起歌来，那声音真好听！
接着云又变成了一个凶恶的大怪物，大大的头，眼睛炯炯有神，尖锋的牙齿，身子很高大，脚非常庞大，目光十分可怕，可是过了两三秒钟，那怪物消失了！
突然，又来了一匹俊俏的大白马，那匹马的尾巴非常粗。跑着跑着就不见了！
这就是会变形的云！
云，很常见。可有谁细心的观察过它呢？它千变万化，它活泼可爱，它美丽无比。这儿，我给你介绍介绍那傍晚美丽的云。
开头就引领我们去观赏美丽的云。总写云的特征。
写我开心的作文400篇六
我们班有个开心果,不管在什么情况下,他总把人逗得哈哈大笑。
这个开心果叫做付泽南。付泽南他长得胖胖的,肚子大大的,他的脸上总是挂着笑容,因为付泽南长得很像弥勒佛,所以他又有个外号叫“弥勒佛”。
有一次,付泽南在上数学课时不守纪律,来老师就让付泽南抄数学概念,付泽南立刻站起来说:“来老师,你瞧你长得多像宰相呀,俗话说宰相肚里能撑船,你就放过我这个小人吧。”这句话把全班人甚至来老师都逗笑了,来老师也用幽默的语言说:“付泽南免刑,我暂时饶了你,下次再犯错,我就把你杀头了。”这一句话又把班中的人逗得捧腹大笑。
还有一次,汤笑灵被他的同桌弄哭了。付泽南又跑过去安慰汤笑灵:“汤笑灵美眉,你的眼睛是那么大那么明亮那么美,你如果还哭就会把眼睛哭红,然后长出鱼尾纹,你将变得又老又丑的老妖婆。你就不要哭了嘛!”付泽南说完后,汤笑灵就破涕为笑,还害羞地说:“去你的!”
付泽南也是我们班的搞笑大将,班队课时,老师常常叫他上来为大家讲笑话,每次大家都笑的不行。
哈哈!付泽南真是我们班的开心果,若是少了他,我们班就少了一份生机和乐趣。
写我开心的作文400篇七
我有一个漂亮的文具盒，是从十字绣商店里买来的，也是妈妈手工缝给我的。
我的文具盒是长方形的，摸起来薄薄的，软软的，它头戴一顶白*蕾丝花边的拉链头箍，左右两边装饰着绿叶小红花，身穿一件金黄*的外套，腰间有一根细长的白腰带，腰带上绣着两对可爱活泼的小娃娃，非常好看。
我的文具盒很轻便，只有一层。但你可不要小看它，它的胃口大着呐，装进多少，吃进多少，活像个“大胃王”，拉上拉链，我的文具全部都老老实实呆在里面了，如果没有了它，肯定是七零八落的，所以它又是“超级收纳专家”。
我很喜欢它，总把它放在手边。有时，我上课走神了，可当我看到文具盒上那对可爱的小娃娃时，他们好像在喊：“主人，主人，别走神了，走神就会掉队啦！”我就赶快坐端正，认真听讲，不说一句话，也不做一个小动作。
这就是我心爱的文具盒，它是我的小帮手，我非常喜欢它。
我有一个蓝*的铅笔盒，那是今年我上四星口语班时妈妈送给我的礼物。
写我开心的作文400篇八
我的记忆就像一片珊瑚丛，大多都是瘦弱枯小的，但有一棵却与众不同，它鲜亮庞大，这就是那件记忆犹新的的`事。
那是在四年前冬天的一个清晨，我去上幼儿园。刚走出家门，眼前就出现了一个白茫茫的世界。“哇！下雪了！”我欢呼起来。雪下的很大，已经把我的膝盖埋住了，寸步难行呀！可一想说不定到了幼儿园还能玩雪，所以即便是寸步难行，我也飞奔了起来。
到了幼儿园，往里一看，果然在我的预料之中。原来操场上有一个大雪人，我的好朋友正在装扮它呢！我把书包扔到老师那儿，就迫不及待地朝那边跑去，和小伙伴们玩了起来。
“叮铃铃……”上课铃响了。我原来以为玩雪就到此结束了，可是出乎我预料的事发生了！老师竟带领我们在楼下打雪仗，老师也参加了！我们好多人高兴地一蹦三尺高！
刚一开始，“战场”上就有雪球乱飞，我也不甘示弱，投入到了这场激烈的“战斗”中。
美好的时光总是过得很快。一天过去了，快乐在我们每个人的心中飞舞，这真是一件让我开心的事呀！
写我开心的作文400篇九
星期天，我们几个家庭约好一起去南阳淘气猫玩，那天早上，舅舅开着车带我们去南阳，在路上我一边欣赏风景，也一边哼着小调，心里美滋滋的。因为这是我第一次去淘气猫玩，还不知道里面有什么好玩的东西呢。
到了淘气猫后，妈妈说：要先买票，买完了之后，我们就进去玩了。里面好大呀！好玩的东西真多呀！让我看的眼花缭乱。
我们来到过山车旁，妈妈说：你们去坐过山车吧！我们怀着好奇的心情坐上来，叔叔给我们系上了安全带，又把手把拉了下来，让我们抓紧它，过山车开始启动了。我紧张的抓牢手把，生怕掉下去了，过山车渐渐的快了起来，我们闭着双眼尖叫着，过山车像巨龙一样在滑道上盘旋着，忽上忽下、忽左忽右，吓的我们心都要飞出来了。好不容易停了下来。弟弟妹妹哭着说“我们在也不玩了；太刺激了！
我们接着玩了套圈，妈妈给了我们40元钱，让我们自己玩。于是我们买了20个圈子，一个接一个的扔，圈子扔了一半我们什么也没套着，我们更加努力的扔了起来。圈子扔完了，我们只套到了一把玩具枪和一辆小汽车。这也是我们的胜利果实呀！
之后，我们又玩了很多东西。可是天色已晚我们该回家了，我们只好依依不舍的离开这里。这一天真是太高兴了！
写我开心的作文400篇十
他脑袋圆圆的，好像圆规画出来似的。有一头乌黑发亮的头发，发型很奇特，像光头上盖了个茶壶盖儿，他淡淡的眉毛下边有一双水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁下面有一张小巧的嘴巴。他平时不怎么爱说话，可有时做的一些事却很搞笑，能把人的肚皮笑破。
语文课上，老师教我们读《静夜思》，老师读一句我们学一句，只听他摇头晃脑地念道：“床前明月光，李白喝豆浆。喝了一大碗，睡觉尿裤裆。”听了他作的诗，同学们哄堂大笑，他自己挠挠头也咧着嘴笑起来。
体育课女生因为纪律不好被罚站，老师让男生坐在一边休息，他高兴得屁颠屁颠跟着男生坐了下来。老师一看，以为他是女生，硬是把他拉进了女生队伍，当时我们大笑着直不起腰，张一凡呢却哭爹喊娘地向老师解释他不是女生，可老师不相信。这时，我们的班主任走了过来，说明了事情的原因，这场误会才烟消云散。哈哈，一想起这个“假发**”，我就乐得直喷饭。
告诉你们，这位调皮捣蛋的同学，就是――张一凡。他可是我的死党，怎么样？他很有趣吧？有这样一个开心果给班级带来了不少的笑话，我们很喜欢他。
写我开心的作文400篇十一
说起陈伟，有个词安在他身上最合适不过了，那就是“开心果”.
星期一下午的第三节课，老师去开会了。同学们都静静地坐在座位上，认真地做作业。忽然，教室里传来了哭声。原来是那不爱学习的陈伟趁同桌--舒畅不注意之际，用剪刀剪掉了舒畅的一大束头发，这对以发为傲的舒畅来说，无疑是件痛心事。同学们都为陈伟捏一把冷汗，可他却还是嬉皮笑脸的，拿着一把剪刀在飞舞着，口中不住地念叨着：“今天，我就让你们见识见识天下一流的理发师的厉害!”他简直是疯了，我真为他身边的同学担心，不知谁的头发又该遭殃了?“啊--”我情不自禁地大声叫了起来。只见陈伟一把抓住自己额头上的头发，毫不犹豫地剪了下来。这时，班长上前训斥他，大家满以为他会收敛点儿。谁知他乐呵呵地举起剪刀，往额头上又是“咔嚓”一声，还摇晃着脑袋洋洋得意地说：“怎么样?我的手艺不错吧!像不像‘潘长江’的发型呀?”同学们再也忍不住了，个个都笑得前仰后合的，他更是得意忘形。
陈伟就是这样，好像天塌下来也不关他的事，总是咧开着一张嘴巴笑呵呵的，特像“开心果”!
写我开心的作文400篇十二
提起我们班的“开心果”，那可是大名鼎鼎，他就是无人不知，无人不晓的卢瑞鑫。他的个子不高，眼睛像荷叶上的露珠，嘴巴一张一合，像一挺机关枪一样。
他是我们班名副其实的“开心果”，只要有他，我们班上就充满了快乐。
叮铃铃，上课铃响了，班长开始下座位管纪律了，正班长说一句话，做一个动作，他也学正班长说一句话，做一个动作，学得还挺像的，逗的我们捧腹大笑，都直不起腰来了。
下课了，我们在玩瞎子摸人的游戏，卢瑞鑫来捉我们，他像在戏曲里面一样，两只手伸出来绕一个圈，他的鞋子太滑了，绕一圈，摔一跤，我们又开始笑了起来。
在上语文课，我们在上第一篇课文《爬山虎的脚》他好像在桌子底下找什么东西，被刘老师的火眼睛睛看见了，老师说：“底下没有爬山虎。”
怎么样，卢瑞鑫这个班长好笑吧!你们知道了他吧?
写我开心的作文400篇十三
开心果顾名思义，是一种让人吃后能够开心快乐的果实。众所周知，是在超市里一种好吃的食品名字叫“开心果”。而今天的开心果与众不同。
――题记。
人家都说，小脑袋的人上相，是适合在大庭广众之下“抛头露面”的，而他作为我们班的“上尉”，要是给我们讲起飞机大炮，狙击步枪，核弹头之类的来，他总会酝酿出最饱满的情绪，之后，便犹如黄河之水般滔滔不绝……你再看他脸上的表情，从镇定自若到神采飞扬，眉宇之间透露出一种正在战场上开着狙击枪，滴滴滴的扫射着敌人的感觉。假若光亮亮的额头上再来上两颗豆大的汗珠，那就更增添一种男性的魅力啦。
写我开心的作文400篇十四
说到幽默大师，那是无人不知，无人不晓，什么“美少女战士”“奥特曼”“慈禧太后”等等，只要是他所知的，他都扮得有模有样！
幽默大师的'语气是奶声奶气的，常常学猩猩的动作，一不小心就会惹怒了他的同桌，他同桌准备揍他时，幽默大师就学“美少女战士”的动作，眼中流露出憎恨的眼神，用上惯用语：“我要代表月亮消灭你”。此话一出，全班哄堂大笑，差点笑塌房顶！
我们笑得前仰后合的，都忙着笑，还有谁会去理会他呢？他自己就慢悠悠地走了出去，哼着自编的小曲，走一步还扭三扭，又是一阵哄堂大笑。
猛地，他一回头：“无知的人类啊，有什么好笑的呢？可真是‘智障’儿童欢乐多啊！”说完后又哼着小曲，慢悠悠地走了出去。
“慈禧太后”更是另有一番滋味了――。
呵呵，你可别以为他在我们班不受欢迎哦，我们可喜欢他了，他可是我们班的开心果哦！
【精彩点评】。
文章开篇就让一个演技精湛的大师闪亮登场。小作者首先对大师的肖像进行了描写，使读者脑海中浮现一个幽默的人物形象。然后，小作者再现了大师的种种幽默行为，将一个幽默大师的形象跃然纸上，最后，篇末扣题，并与文题相呼应。文章结构严谨，层次分明，有血有肉，值得我们学习。
（指导老师：刘艳斌）。
写我开心的作文400篇十五
说到这个人，你或许很陌生，但是对于我来说，是再熟悉不过的了。
新的学期开始了，班长负责把全班同学的作文收起来。其他同学都交了就剩李幽文的没有交。班长正要去向他要作文时，他不见了。班长喊着：“李幽文，李幽文，交作文了。”这时，不知从哪传出一句话：“对不起，您所呼叫的用户不在线上，请稍候在播!
”大家顿时捧腹大笑。当我们回过神时，班长已经把他揪出来了。班长严肃地问：“要交作文了，你知不知道呀?”李幽文不紧不慢地说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”大家听了哄堂大笑。班长甘拜下风了。李幽文从书包里掏出作文，幽默地说：“有空来坐一坐呀!”班长向他做了个鬼脸便走开了。
一次，我们班组织了一次春游。在车上时，班长建议玩成语接龙的游戏，大家异口同声地答应了。班长先说：“国泰民安”。李幽文听了，绞尽脑汁也想不出来。最后，他脱口而也：“安全到家”。大家捧腹大笑。
李幽文是我们班的“开心果”，他如果不来上课，我们全班就会一整天没有了笑容。
有一次，李幽文生病了。我们班没有了欢声笑语。放学后，我们几个同学凑了几块钱，买了几个苹果，一起去医院探望他。来到医院，李幽文一看见我们，脸上便挂上了一丝微笑。我们把苹果放到床头柜上，李幽文一看，装做很严肃的样子说：“都怪我没有每天吃一个苹果。”同学们都疑或地看着他，他说：“广告上不是说吗?每天一个苹果，不用见医生。”同学们恍然大悟，个个都捧腹大笑。
这就是我们班的“开心果”一个活泼开朗的人。没有了他就没有了欢声笑语。
评点：品读了你的习作，让人心悦诚服，以绰号“开心果”为切入点。新颖别致，以典型的事例，细致地刻画。以四处“捧腹大笑”的表达方式，给习作文采飞扬。以较为流畅趣味的语言表达人物的个特征。以脉络分明明的布局，使习作有条不紊。以简洁明了的结尾，总结全文，主题突出，让“开心果”一展文采。
我想，如果把去医院的部分，栽剪一些，使之更凝练一些。
写我开心的作文400篇十六
“哈哈哈！嘻嘻嘻！”“开心果”又开始笑了，她真是一天不笑嘴痒痒！她呢，有一头乌黑的秀发，再配上葡萄般的大眼睛。十分好看！更叫绝是，她还有两个非常迷人的小酒窝，笑起来甜美得很！
这不上课时，“开心果”又正对着我笑呢――我坐在自己的位置上，翘着二郎腿，时不时瞟一眼儿周围的同学。这时，我正瞟到了“开心果”那里。“开心果”也发现了我，我们俩相视一笑，引起了老师的察觉。而就在老师发现的那一瞬儿，我和“开心果”马上收起了笑脸，露出了认真听课的表情。
“开心果”还是一个十分乐观的人。欢乐的情绪常常渲染众人！
有一次上体育课，有些人迟到了。大家开始都还忧心重重。可这枚“开心果”依旧嘻嘻哈哈，笑起来像地主家的傻女儿。在受罚跑步时，还说：“大家加油！加油！”接着又是一阵笑声。回到教室以后，“开心果”就到处找人要水喝。再借水过程中，“开心果”都会使出必杀技：“给我点水喝，我要喝水！”随后，赏一个假笑。
“开心果”还是一位“创曲家”。像什么“兄弟一起走，走到家门口……”“我曾经穿个破草鞋……”等几首歌经常挂在嘴边。特别是十分高兴时，“开心果”还边唱边笑边蹦迪！
