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六年级作文350字(6篇)
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六年级作文350字(6篇)

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六年级作文350字(6篇)
    小编:单位晋升

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

六年级作文350字篇一

池塘里的小金鱼五颜六色,形态各异:有的细如柳叶、有的肥头大尾、有的红得就像一把火、有的则像穿了黑色的晚礼服、还有的全身雪白,头上戴了个红花冠。我越看越喜欢,忍不住也想钓鱼,爸爸爽快地答应了。

我从卖鱼食的阿姨那里拿起鱼食,我把鱼食掰成一小块,搓成椭圆形,套在鱼钩上,我把鱼线往池塘里一甩,金鱼们便闻“食”而动。它们成群结队地挤了过来,“簇拥”着鱼食,你挤我,我挤你,鱼儿们都饿了,都想吃食物,它们争先恐后。最后,鱼食被一只胖胖的,白白的一条鱼吸入口中。我看准时机,用力一拎,那可怜的鱼儿就被我轻而易举地“收服”了!我乐滋滋地把它放进了盛水的盒盆子里。

可是,好景不长,金鱼们变得十分狡猾,它们似乎懂得了好东西大家要一起分享似的,你一口,我一口,鱼饵就被它们一点一点地“蚕食”了,当鱼儿们吃完时,它们就会迅速一哄而散,逃之夭夭。我急得抓耳挠腮。爸爸对我说:“也许,你的鱼饵太大了。”

我一听,猛然醒悟,把鱼食搓成小米粒大小,小心翼翼地套在钩上,让钩尖露出一大半。那些鱼仍然想要吃食物,迫不及待地一只咬上了鱼钩。我一拎,又一条鱼儿成了我“俘虏”,嘿嘿!瞧,刚刚我套在钩上的鱼饵还在那儿,纹丝不动,唉!这金鱼呀,可真是傻。

我又用了同一种方法钓了许多鱼,正所谓是“兵不厌诈”嘛!“时间到”!阿姨说。我恋恋不舍地把鱼竿还给了阿姨。看着这些活蹦乱跳的小鱼们,我不禁笑了,哈哈!这次钓鱼,满载而归!

六年级作文350字篇二

亲爱的纯净水,我爱你,就像春天喜欢百灵子!

你身着一袭洁白的裙装,外披一件标有你名字的花围衣,头带一顶彩色的小圆帽,你有质朴的美。

你的名字像一幅纯美的画,又像一首清新的乐曲。“农夫山泉”“天地精华”“百岁山”“娃哈哈”“怡宝纯净水”……每一个名字,都会让我想起你的味道,想起你曾给我的那些美好感觉。

难忘那个烈日炎炎的暑假,我被一道题为《一次特殊的作业》的作文题难到了。抓耳挠腮,百思不得其解。老师你怎么这样整人?这么热的天,还写这么古怪的作文?我心里不停地埋怨老师。

心烦意乱时,我一拍桌子,你吓倒了,泪流满面,你的围衣打湿了。我连忙扶起你,不知道你是不舍得白白流掉还是牵挂着我,居然还有一半没洒出来。

我双手合十把你捧在手心,心里默念着:“农夫山泉,有点儿甜”。此时此刻,我感觉你纯美得像是春天里刚刚盛开的花朵,又像一个超凡脱俗的仙女站在我面前。我心里祈祷着:仙女姐姐,你帮帮我吧!

“咕噜咕噜”我将你一饮而尽,你仿佛在说:“别急,别急!”你从我的口里流进我的肚里,像一股灵气注入我的身体。我陡然觉得神清气爽,文思泉涌。我的灵感如泉水般咕咕流淌。“刷刷刷”,不一会儿,我的作文一气呵成了。

“问渠哪得清如许,为有泉水活水来。”后来,老师还给我的这篇作文评了优加,我开心得像获得了诺贝尔文学奖。

从此之后,我完全把你当朋友了。我感谢你在我口渴、心渴的时候,像朋友一样及时地给了我帮助。后来,我总是有意无意的地关注你,知道你来自山间,带着善意,遍布人们生活的所有地方;无论小瓶,中瓶,还是大桶,你身价很低,人人都能随意地、放心地饮用你。随着对你的了解加深,我对你产生了由衷的敬意!

纯净水,我亲爱的朋友,在越来越多人喜欢你,甚至像我一样离不开你的时候,希望你永保清纯,不带一点杂质,只留一分水的本色,水的真诚。

六年级作文350字篇三

乡情,则是对其深深的眷恋,身在其中时,乡情是这样的。

一声莺啼把你从睡梦中叫醒,醉人的春风早已掠过龙池湖畔,清脆的柳条随着湖波展现曼妙的身姿。清晨阳光懒洋洋地攀过方山的头顶,诱人的果香已引来桃花岛第一批客人,“春风十里不如你”。何为六合人的生活?自是坐在庭院里吹着凉风,品着平山的新翠,享受着新出屉的蟹黄包,望着那炊烟寥寥升起。

周末的早饭是一定要在南门的早点店解决的,这不是某种规定,却是我的需求。穿戴好衣服,蹬着自行车前去,有多久没仔细看过两旁的街道了?问着自己,新的风景印入眼帘——这里何时多了一棵白杨?依稀记得当年是香樟来着的,正准备掏出手机告知朋友们这一新发现,却止住了手。多久没抽出时间,欣赏一下这美丽的小镇呢!

自己是幸福的,吃汤包时还在想。身为学生,不必为生计奔波,身在故乡,不必夜夜辗转入睡。思绪随着蒸包子的热气飘向天边,倘若身处异地,乡情又是几何?

踏在外乡的街头,吵闹的市场,火红的灯火,心依旧冰凉。步入一家名为“正宗六合头道菜”的饭店,在菜单上看到了久违的美食——猪头肉、活珠子、竹镇乌鸡汤……泪水再也无法抑制住,像绝提的洪水,奔涌而出,当着众人的面,哭的像一个跟妈妈走散的孩子。

回到自己的出租屋,打开灯看着天花板,良久才被楼下一首“九月九的酒”给惊醒,好一个“他乡没有烈酒没有问候”这不正是自己的无奈?“饮尽这乡愁醉倒在家门口”这又何尝不是自己的想法?

最终,踏上了回家最后一班火车。路上一遍遍的看到那方山上飞荡的风筝,平山上诱人的烧烤,灵岩山顶令人陶醉的霞光。金牛湖、龙池湖畔的旋旎湖光……。

店门外的叫卖声,把我拉回了现实,不禁拍着胸膛大口喘气。还好,还好自己现在还不必面对这些,自己仍能操着方言与人自由交谈,仍有机会再领略这美丽风光、风俗人情。

奋战在题海的学子啊,为生计忙碌的人们啊,抬头看看吧,这里是否还是你曾生活的故乡。若是,请深情地看看自己生活多年的地;若不是,就请拨一个在故乡的朋友的电话,就像询问老母亲身体状况那样关切地问一句:家乡是否一切安好?

如果说“父母在,不远游”是亲情,那么“故乡好,游子心”就一定是乡情。

六年级作文350字篇四

我喜欢读书,特别是《三国演义》。我对魏国的“五子良将”和蜀国的“五虎上将”佩服得可谓是五体投地,尤其是关羽。

没想到,刚刚上六年级时就遇见了一个“关羽”。

一个阳光明媚的午后,小白气喘吁吁地跑来对我说:“至诚,徐老师叫你去她办公室,说是来了一个新生。”我是班上的班长兼“内务大臣”每一年的新生都是由我接待的,每一次老师都会叫我带新生到班上自我介绍。我不敢怠慢,大步流星地走向主任办公室。

才刚刚走到办公室门口,就和一人撞了个满怀。

我连连道歉:“对不起!对不起!”抬头一看,呀,不得了了!对方问我说:“你是张至诚?”“小文?”“你们认识?”徐老师一脸迷惑。“没啥!”我顾不得三七二十一,拉着他冲向教室。

忘了介绍,小文是我幼儿园的同班同学。

我和阿伊早就计划拜把子了,他张飞,我刘备,这下倒好,又来了关羽,这次,我找来阿伊和小文,商量拜把子的事。“这次结义主题叫什么?”我问小文。“哦哦!”阿伊叫道,“叫‘生死三角恋’!”靠,忍无可忍了,重拳出击,把阿伊头上打了个大包。(阿伊是咱班出了名的欠揍一类)“拜托,咱三都是男的!”小文提醒道。“那就叫‘三角同性恋’!”阿伊不死心,叫道。“哎,就叫‘桃园三结义’好了!”小文说。

这下好了,三人一拍即和。拜了把子,我想既然有了“刘关张”,那该有“蜀魏吴”吧?所以我将中原(教室)分成了分成了三份,靠窗东边的三组分为“东吴”,那儿地大物博,“水产”(学习不好,而又生存在官职靠下游的人,简称水产)丰富,又有长江(组与组之间的走道间,屋顶漏水,叫长江)天险,可谓“东吴”;而中间五组叫“蜀汉”,那儿山川起伏(地板上的小坑),武官(像体育委员,劳动委员)众多,一到夏天又有风扇助威,堪称“蜀汉”;剩下的两组为“魏国”,有铁骑(望风的,老师来了报信给咱们)百匹,文官(写作能手和学习委员)数员,发展迅速,叫做“魏国”。我又正好坐在“蜀汉”区,我又是班长,那我岂不是刘皇叔刘备了吗?

那时又是老师讲课文《桃花园记》的时候,就好比桃园,想象桃园里,三人结义,多么浪漫的情形……

六年级作文350字篇五

暑假里,茶娓在空调屋里,吃着冰淇淋,坐在床边,无聊地看着《水浒》。突然茶娓想到:宋江这厮,干什么不好,偏干投降这事儿,不行我得穿越到宋朝去,拯救宋江,拯救‘梁山’。

茶娓来到‘娓娓科学实验室’,找到了爸爸,让爸爸把他们新研发的时光穿梭机借茶娓一用,爸爸深怕茶娓吃亏便给了茶娓一把红外线激光仪。

再说梁山那头,本是说开九九八十一天的‘好汉会’,可只开了八十天。一开会,宋江便直奔主题——什么时候投降?。宋江说:“现在我们和大宋交了几场仗,接连大胜,这才使得大宋向我们投降,倘若,将来有一天我们战败了,大宋还会不会向我们……”

就在这节骨眼儿上,对时光穿梭机还不怎么会操作的茶娓从天上掉了下来,疼的茶娓龇牙咧嘴的。

“哪儿来的奸细,竟敢这般大胆来我梁山军营,窃取机密?”老鲁一个箭步冲上来,抓住茶娓的衣服。

“我不是奸细,我是来救你们的,我来自20xx年,也就是800年以后。”茶娓急的在空中手舞足蹈。

“哈哈哈……”众好汉大笑,还是宋江理智,坚持住没笑,上下打量了茶娓一番,见茶娓一身奇装异服,便有了三分相信。

茶娓看出了宋江对他有了几分相信便马上表现:茶娓掏出红外线激光仪,对着聚会厅上的忠义二字,一扫,‘忠义’立马变没了。108好汉便俯首称臣,宋江一见他的手下已经决定跟随茶娓,便马上:“说现在我成立一个‘梁山好汉共和国’,茶娓做参谋长。”智多星吴用,噌一声窜到宋江面前,说:“大哥,我与您风雨同舟那么多年,打得那么多次胜仗,哪次不是靠我出谋划策呀?”茶娓说道:“这样吧,咱1年换一次,今年我做,明年你做。这总统便5年换一次。怎么样?”“好吧,可是大哥做了之后该谁呀?”智多星又说道。“当然玉麒麟呀。”“哦。”

宋朝打仗很有规矩,两军交战一般先摆好阵势,然后领头的出来叫阵,领头的败了之后,放哨的小咯罗就告诉大家将军已败,我们速速逃离。每当领头的出来叫阵,茶娓便用红外线激光仪对着一扫,领头的不是伤,就是残。

就这样过了半年,老成(什么,连老成也不知道,成吉思汗呀)就打过来了,老成打仗不懂规矩,不排阵,一通乱打,没多久大宋垮了,‘梁山好汉共和国’也垮了。最气愤的是吴用,他一天参谋长也没当成。

六年级作文350字篇六

只有自信,才能面对人生的艰辛,岁月的苦楚,抹去你悲伤的眼泪,燃起希望之火,用整个身心趟出一条成功的路。

自信,虽不是一支悦目的歌,也不是一首飘逸的诗。它却是一只鼓起的风帆,一股冲天的能量,一团燃烧的烈火。

在这个多彩的世界里生活,在失败中体会到了人世间的酸甜苦辣,在成功里找到让自己继续前记得自信心。现实社会里,微笑是人间最真实的语言,失败时给自己个微笑,让自己更深入了解自己,在这次失败中看到自己的不足,在下次避免重蹈覆辙,这样似乎每一次失败在生活中起了重要的角色,现在失败的越多,以后所造的失败就越少。在平凡的生活中我们遇到了挫折,当我们望一望身旁的人,也许我们就会感到心中有一点欣慰。在我们身边不缺少一些佼佼者,他们是成功的代表者,但谁又知道他们生活背后有是遭到了多少挫折和失败呢?

失败没什么到不了,就怕自己不敢面对;挫折也无所谓,就怕自己没了信心,坎坷又如何,只怕自己还未曾尝试。生活中伤心忧郁在所难免没有人能随随便便成功,把握生命里的每一次感动,用真心的笑容,去迎接雨的彩虹。

让我们都给自己一个微笑吧!因为在成长的道路上微笑是不可少的。当我们遇到挫折时,一个微笑,便会给你无限力量来挑战困难,当我们遇到成功时,一个微笑,可以让你锲而不舍!

让我们对自己微笑一个,让天更蓝,心情更加快乐,对未来更加充满向往!

多少次奋斗,多少次拼搏,多少次被风浪打翻,多少次感受失败的冷漠。多少次踏上驶向成功的船,多少次被途中的困难与挫折羁绊。这就是我,但绝不是失败的我。

我也曾经告诉过自己“你是一个败者”,也曾在失败面前懦弱过;我也曾望着那所谓的“成功之船”,望着茫茫之海彷徨过。我也曾泪如雨下,感叹命运不公过。但最终自信告诉我,成功是船,自信是帆。

我虽不知自己是否会在最后抵达成功的小彼岸,但是我很自信,因为我的船是“成功号”的,在它的上方,还有一个不朽的自信之帆。

有志者事竟成。

世上没有不可能,不可能只是不敢做,而不是不能做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,我们会看到成功在向我们招手。

自信的我继续着我的成长路程,依旧接受着风雨的考验,然而我的记忆中,多了一份有价值的回忆,我的信念中,多增了一份自信。

自信就像一个汉堡包被自负和自卑夹在中间,一不留神就会陷入自负与自卑之中。要自信就不能骄傲,要自信就不能自满,要自信就要一步一个脚印的走,这样才会夺回自信,不然就会陷入自负。自卑的魔掌。

物换星移,十几载转眼而过。从何时起,我们开始抱着厚厚的书本穿梭于拥挤的人群中?从何时起,我们不愿再依偎在父母的怀中,甚至拒绝他们的哪怕小小的帮助?从何时起,我们学会了保持伙伴间的距离,友谊的桥梁怎么也架不起?从何时起,天真烂漫的笑容从我们的脸上偷偷溜走,继之而来的是茫然和忧郁?

是对光明前途的追求和对高档次物质生活的渴望,是对独立自主的追求和对同伴们嘲笑的畏惧,是对良好的人际关系的企盼和害怕被伤害的小心,是这披上了“成长”标记的一切一切,使得我们的心灵充满了欲望和恐惧,似乎再也容不下一丁点儿其他的东西。

走进那被搁置一旁的书柜,拉开几乎要被锈住的门儿,挑出最喜爱的一本小说,然后舒舒服服地坐在沙发上细细品味。可以去领略十字军骑士英姿勃发的风彩;可以去参加一场简·奥斯汀精心安排的舞会;可以站在凯旋门下感慨人性的善恶,痛斥纳粹的罪行;可以随着林道静、卢嘉川走到游行的队伍中,感受青春的慷慨激昂与无尽活力,感受“天下兴亡,匹夫有责”的义不容辞与雄心壮志;可以……

打开那落满尘土的画夹,翻找出抽屉深处的画笔和颜料,坐在青山绿水野花间,画一画大自然神奇的生命力和创造力;坐在客厅的凳子上,画一画父母那熟悉的容颜,那悄悄爬上眼角的皱纹,那永不改变的和蔼的笑脸……

爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀。”是啊,梦想成功的青年,面对险象环生的'生活海洋,只有带上自信,满怀希望,才能扬帆破浪,从暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明,从险滩恶水驶向碧水蓝天——

一首诗写得好:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

是啊,是自信给予我乐观向上的生活态度,是自信让我有了与困难斗争的勇气,是自信铺就了我通向成功的道路。我坚信:一路有自信为伴,生活的舞台会更加广阔。

我们知道,自信是是一种信念,也是一种力量。而我同时认为,自信是建立在自尊之上的。自尊是快乐的,它是一种良好的,健康的心态。一个没有自尊的人,也难以让别人来尊重。正如孟子所说的:”人必自侮,然后人侮之。”当然,在我们自尊的同时,也应当学会尊重别人,使自己成为一个有修养的人。

而当我们面对别人的评论时,应该做到有则改之,无则加勉。如果面对别人的一点意见或建议,我们就斤斤计较,得理不让人,反而不会显出我们的自尊,只会让人认为我们情绪冲动。这种冲动的情绪是对我们自身有害的。当然,如果是面对别人的侮辱或者诋毁,我们则应该适当的予以回击。捍卫我们的自尊。

金无赤足,人无完人,另外,我们看到他人的缺点时,应该学会善意的提醒,懂得尊重他人。以免造成不必要的冲突。

自尊的人能够全面地看自己,既看到自己的优点,又同时看到自己的缺点,并针对缺点予以改正。所以自尊的人往往会拥有自信。

正如李白诗里所说的,天生我材必有用,而自信的人恰恰能知道这点,所以经过总结,我们可以知道:

一个自信的人未必一定会成功,但是一个自卑或者自负的人必定会失败!

自信的人往往会发现自己的长处,从而发扬自己的长处。而自卑或者自负的人,不是发现不了自己的长处,就是骄傲自大,看不到自己的短处。所以说,自卑与自信是一对孪生子,这两者都以自我为中心。就像是课本里的一个比喻:自卑与自负就像是一根潮湿的火柴,他们永远也无法燃起成功的火焰。常人往往容易陷入自卑或自负这两个自信的误区,所以我们要学会超越自负,告别自卑。

“自信,是成功的第一步”成了我的至理名言,它时刻鞭策着我,让我勇往直前!

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