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通过总结，我们可以发现并改正错误和不足，提高自己的能力和素质。如何在团队合作中发挥自己的优势与价值？以下是小编为大家收集的范文，供大家参考和学习。
月考学生检讨书篇一
尊敬的老师：
您好！
这次考试，我偷偷的把手机带到了考场，想要靠着高科技把自己的成绩提高一些，因为我的基础并不扎实，自己也不信任自己可以考的好，所以就开始产生了歪念头。
永远不要认为自己蒙蔽了老师，老师很多时候都是不与我们计较，这是我被抓的念头，因为我自认为不会被老师抓大，我就自以为是的低头看手机写答案，很不巧老师就刚好走到我身边，轻轻的咳嗽，当我抬头时，看到的是老师那一对明亮的眼睛，没有任何表情的面庞，心中如同打翻了五味瓶，我就这样被逮住了。
心中非常难受，也非常不忿，因为自己居然就这样犯了大错，就这样留下了太多的遗憾。我不想在犯这样的错了。看到老师的面庞，让一直胆大的我，心脏都停跳了一拍，那是被吓的，以前听同学说作弊多么容易，那只是平常考试，并不重要，老师管得也不是很严，但是快要毕业了，月考也成为了每月的必要考试，对于我们的检查力度也就越来越高，不在纵容，因此被逮住了。
被抓之后，我的成绩被算作了零分，很多会做的题目因此都因为自己的一时冲动成为了陪葬品。自己连自己最低的水平都不能发挥出来，浪费了很多的机会更是让老师看低了自己，我悄悄的被老师叫到了考场外，没有呵斥，也没有任何指责，只是让班主任来领人，但是看到班主任那严肃的表情，我的心都在颤抖。
就这样我这次作弊被全班同学都知道了，之后的几门课程，我都没有考好，原因很简单，我的心情全乱了，所以很多知识点自己原本掌握的都不能回答上来，成为了我不会的题目，导致这次考试普遍的低下，我的成绩也成为了班级里面垫底的存在，以前至少还能够考到个中等水平，这次直接掉入了地狱，一蹶不振。
无论是信心，还是什么都让我难以拾起，看到最后排名的榜单上面我那颗圆圆的零蛋，心中就是一痛，痛恨自己为什么要带手机进入考场，老师明明都给了我们机会，只要把手机上交，就不计较我们带手机的过错，但是我还是没有这样想，就这样我作弊了，作弊的后果就是受到了老师和同学们的唾弃，一个不诚实的人让大家都看不起，以后我再也不作弊了，一定悔改，一定好好考试，任何时候都不会在作弊。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
月考学生检讨书篇二
尊敬的老师：
您好！
在这次的月考当中，我的成绩退步了，本来分班之后，我应该是要更加专注于学习的，但是可能是我一直以来对学习就没有太大的信心，同时对考试也没有重视起来，导致了我这次的退步，我要反省下我自己这次考试的情况。
考试之前，我并没有特别认真的利用时间去复习，导致到了月考的时候，我的准备是不足的，有些题目发卷子下来，我看了下，是我平时会做的，但是在考试的时候却不会做了，没准备好的结果就是我在考试的时候，觉得这个题目还很熟悉，但是真的做起来的时候，却发现遇到了困难，懵懵懂懂的，而且在考试的时候，我也不够认真，所以觉得做了就算了，有些选择的题目，如今再细看，其实我应该能选对的，但考试的时候就是觉得很模糊，而且对自己信心也是特别的不足，让自己在做题目的时候特别的没有想法，抱着一种做完了就算了的心态，并没有说，一定要把这次的考试重视起来，并且要考好的态度。
而今我也觉得特别的后悔，我想不到我这种状态来考试，考试的结果是如此的糟糕，倒退的名次还是其次，毕竟其他同学可能进步很大，但是我的分数却是反应了我这次的考试是真的特别不认真，基本没有哪门功课的分数是没有掉的，而且从我错的题目也是看得出我本来应该是可以拿到更高的分数的，特别是我还没有检查就交卷了，导致我一些明明可以拿分的没有拿到。但这个结果我也只能接受，老师找我谈话，我也明白是担心我，我刚上高二，成绩就退步，的确是很不应该，本来新的学期，新的班级，我应该是要有一个更好的心态的，不过我可能是习惯了成绩不好，同时对于自己的信心真的不够吧。
但老师和我谈过之后，我也意识到了，我这样子下去肯定会成绩越来越差的，那么无论分不分班，对于我来说都没有区别，我知道我不能再让老师您失望了，我今后可能信心还是不会那么的足，但是对待学习我还是会认真点，并且重视起来，下一次的月考，我一定会认真的复习，考试的时候也是会认真的去把题目给做好，而不再是像这次这样不重视了，只有我的态度起来了，成绩才有可能好，那么我的信心也是会慢慢的变足的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
月考学生检讨书篇三
您好！
这次月考的已经出来了，我在看到的各科成绩之后已经是傻眼了，我这一次的考试发挥的确是比较差，各个的成绩几乎都下滑了不少，尤其是这个科目更是出现了明显的退步，这让我都不好意思来面对您了。原本我还想着自己或许会逃过老师您的批评，可是没想到在上课的时候老师您还是提起了这次考试的分数，对我的成绩还特别的指了出来，这让我可被班上的同学都笑话了一阵子，不过这也算是对我的一次提醒吧，好在这次考试只是月考，我还有很多时间和机会去调整自己的状态。
我觉得自己之所以在这次月考中会出现这么严重的失利情况，完全是因为自己的学习状态出现了问题，尤其是在语文科目的学习上，我认为自己的.确没有下心思，这也导致了我在考试的时候出现了题目不会做、答题不完整、书写不规范等等问题，这都是我失分的原因。现在我已经是一名初三的学生了，马上就要面临中考这个严峻的难题了，虽然大家在语文科目上的差距都不是很大，但是我不应该掉以轻心才对，如果我把心思都放在了其它的地方，那么我就真是本末倒置了，语文虽然很基础，但是它的分数占比还是蛮重的，要是我在这门科目上都比不过别人的话，那么我也没有办法在成绩上取得大的突破。
这一次在被老师您公开批评了之后，我其实一直都是在反思自己最近一段时间的学习和举动，我要是能像班上那些优秀学生一样认真的把各科目都认真复习一遍就好了，那么我也不会造成如今的这种局面，所以在接下来的这一段日子里面，我要好好地把学习给弄好，我首先会把老师为我们准备的每一节课给听好，然后再认真的去做老师布置的课后作业，最后再花费一些时间去做一些练习题目，此外我也会多多在课堂上和老师您进行互动，提出一些心中的疑惑，相信这样一来的话那么我的语文成绩肯定就不会再出现明显的下滑了，我相信这些事情我还是能够做到的，也请老师您多多督促我平日里的学习，要是发现了我在上课的时候走了神，请您一定及时地点醒我。在此我也给老师您一个承诺，我一定会在以后的考试中把语文给考好的，其它的科目我也会尽力考出一个较好的成绩！
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年x月x日。
月考学生检讨书篇四
尊敬的老师：
您好！
开学已经有一段时间了，在我们收拾好假期的心情，开始已经完全融入到紧张的当中的，伴随我们紧张的学习氛围的到来的还有我们第一次月考，当时结果却不是那么尽人意，我这次月考没能取得优秀的，老师，此时此刻的我是非常的后悔和愧疚的，我辜负了您和父母对我期待，对不起。
其实从我开始考试的时候，当我在试卷发下来的那一刻，我看到试卷上面的题目拿起笔在试卷上写下我的名字的时候，我就有一种预感，自己这一次只怕要泡汤了，只怕要凉凉了，但是我并放弃，可是当我一题一题的写着试卷上的题目答案的时候，我发现自己很多的题目都不太会，对于一些简单的题目在脑海中也是模棱两可，就这样我怀着一颗不安的心考完了自己此次月考的所有科目。结局我也已经猜到了，所以当所有的成绩出来的时候，当老师在讲台上通报此次月考的成绩的时候，我并没有很大的惊讶，好似这个答案是自己早已预料到了的一样，但是当自己真正看到试卷上面的一把又一把刺眼的叉的时候，我心中还是非常的五味杂陈，我不知道自己是失望还是对于成绩的不好感到不高兴，或者说是后悔自己没有好好学习，但是我知道的是自己这一次做错了我应该要改变自己。
我知道自己这一次给老师您也造成了很大的打击，其实这次的试卷也不是很难，而我又一直在您的心目中是一个好学生，我辜负了您此次的信任，我也辜负了家人对我的期待，对不起老师，在成绩公布之后的很长一段时间，我在自己的心里进行了深刻且认真的反省，也认识到了自己这次月考没有考好的错误所在，其实这次的题目有很多都是上一个学期的题目，但是就是因为在假期的时候我的玩心太重，导致自己并没有好好的复习上学期所学的知识，才会在考试的时候对于很多知识点都不记得，这些都是因为自己的懒散，以及对学习的态度不够端正，加上自己的玩心重，这些一切的一切都造成了这个错误的产生。
经过这次的事情，我也将决心重新改变自己，我将收起自己的玩心，将自己最大的思维和精力放在学习上，在这里，我也向您保证自己以后一定好好学习，在下一次月考中考出优秀的成绩。
此致
敬礼!
检讨人：xx。
20xx年x月x日。
月考学生检讨书篇五
尊敬的xxxx：
我怀着愧疚的心情，写下这份检讨。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我这次月考没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。然后，我不知道什么时候有了个大毛病————发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的`孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
检讨人：xxx。
xx月xx日。
月考学生检讨书篇六
尊敬的老师：
你好！
在这次考试之前，我一直处于一个比较低迷的状态，经历了上一次开学考试之后，我的状态边有一点低沉了。或许是压力比较大的原因，我一直都没有太大的兴奋感，也总是使不出力气来，就算我想加油，我也没有那一份精力去对抗。我找了很久，一直都没有找到解决的办法，所以这次月考中，我又一次的失败了。失败之后，我又彻底的郁闷了很久，这一段抑郁的时间里，我开始逐渐的明白了失败的原因。
开学考试我经历了步入高三第二学期来的第一次失败，那一次失败彻底的打击了我的信心，我从第五名掉到了第十五名，这是个名次仿佛都是一把刀，刀刀致命。所以自从那以后，我整个人的状态就有一点消极了，没有想到的是，这一个月的时间里，我没有及时的调整过来，导致这次月考中，我仍然失败了。我的成绩又是考得一塌糊涂，我不知道该怎么去面对您了，我也不知道该怎么给自己一个合理的解释，这一切都让我很崩溃，但同时我也知道，如果我就这样倒下了，我就可能再也站不起来了。所以这一次考试失败之后，我狠下心来，努力地去反思自己，找自己的问题出在什么地方上。终于，我找到了至关重要的几点问题。
首先死我自己的一个态度问题，我是一个很好强的人，上次的失败给了我沉痛的打击，以至于让我没有走出来，我又是一个自尊心很强的人，这一个月我只想着怎么多得一点分，却没有想着多让自己进步一点，所以在这个方向上我就走错了，我一直都在复习那些错题，以至于没有其他的精力去打实其他的基础，所以这一次失败也是理所应当的了。其次是我自己在学习方面注意力不集中，很容易分心。有时候明明学着学着突然就出神了，自己没察觉不到。这是我个人的状态问题，我会想办法去解决，让自己重回轨道来。
我知道自己平时得失心太强了一些，越到最后的关口，我就越是焦虑不安。其实保持一颗平常心是完成任何事情的前提，看过那么多书，看过那么多的名人事迹，我也应该清楚，最接近成功的便是拥有一颗平常之心。不管成功与否，保持一份平常，都是一份幸福。所以往后的学习，我不会再像以前一样，我会冷静下来，沉着的应对今后的一切，慢慢改善状态，提升成绩！
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
月考差检讨书例文三篇。
月考学生检讨书篇七
尊敬的老师：
您好！
我是xx班的xx同学，我作为一名即将中考的学生，理因是保持好，但我竟然在月考上失利了，要知道中考只会比月考更难，我正认真的回想这月我都在干什么，确实这一个月我并没有那么努力的，我的学习方法不当这是一个原因。课堂不认真听，老师反复讲的知识点答不上来，不认真复习笔记，在考场上摸不着头脑，还导致这次的的失利，我列了如下原因：
1、没有端正学习，学习和态度是相辅相成的，如果你的态度不好，那你学什么都是空的，有了一个好的学习态度，那你学什么东西都是事半功倍，一个正确认真学习态度是一个学生必备基础。
2、基本功不扎实。在考试中一个极其细微的东西也会影响你的成绩的，比如数学的一个符号，语文中的一个标点和英语中的一个单词都会影响成绩，我就是没有打下一个良好的基础，而导致考试成绩不理，而导致考试成绩不理想。
3、题目做少了，这题目只会越做越多，不会越做越少，题目做多了，自然而然就懂了。
4、没有一个正确的学习目标，可以先给自己定一个小目标，我们不可能从60分到100分，但我们可以从60分到70分再到80分这样一个小目标，这样我们就会奔着一个小小的目标去努力实现，一步一个脚印。
我的错误主要是这几点，发现错误就要改正错误，能够发现错误也是一种能力，所以我制定了节点改证，所以我制定了几点改正措施：
1、端正学习态度，我不是为老师读书，我也不是为父母读书，而是为我自己读书。要从思想上真正的改进。
2、要严格要求自己，不能再懒懒散散的学习，保持良好的休息状态，要有精神上好每一节课，对待每一场考试，上课积极举手发言，就要临近中考了，美好的时光就要在此时，初三不累，人生无味，要珍惜此时的学习机会，不能因为懒惰而抱憾终身。
3、树立一个小目标，学习不是一蹴而就的，需要靠自己努力争取的，你这一次打多少分，下一次考试就必须必这一次考的分数高久而久之你就会发现你的学习成绩已经飞速提高了。
请老师看我的实际情况吧，我一定会努力学习，在下一次月考中取得好成绩。
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
月考学生检讨书篇八
尊敬的老师：
你好！
在这次考试之前，我一直处于一个比较低迷的状态，经历了上一次开学考试之后，我的状态边有一点低沉了。或许是压力比较大的原因，我一直都没有太大的兴奋感，也总是使不出力气来，就算我想加油，我也没有那一份精力去对抗。我找了很久，一直都没有找到解决的办法，所以这次月考中，我又一次的失败了。失败之后，我又彻底的郁闷了很久，这一段抑郁的时间里，我开始逐渐的明白了失败的原因。
开学考试我经历了步入高三第二学期来的第一次失败，那一次失败彻底的打击了我的信心，我从第五名掉到了第十五名，这是个名次仿佛都是一把刀，刀刀致命。所以自从那以后，我整个人的状态就有一点消极了，没有想到的是，这一个月的时间里，我没有及时的调整过来，导致这次月考中，我仍然失败了。我的成绩又是考得一塌糊涂，我不知道该怎么去面对您了，我也不知道该怎么给自己一个合理的解释，这一切都让我很崩溃，但同时我也知道，如果我就这样倒下了，我就可能再也站不起来了。所以这一次考试失败之后，我狠下心来，努力地去反思自己，找自己的问题出在什么地方上。终于，我找到了至关重要的几点问题。
首先死我自己的一个态度问题，我是一个很好强的人，上次的失败给了我沉痛的打击，以至于让我没有走出来，我又是一个自尊心很强的人，这一个月我只想着怎么多得一点分，却没有想着多让自己进步一点，所以在这个方向上我就走错了，我一直都在复习那些错题，以至于没有其他的精力去打实其他的基础，所以这一次失败也是理所应当的了。其次是我自己在学习方面注意力不集中，很容易分心。有时候明明学着学着突然就出神了，自己没察觉不到。这是我个人的状态问题，我会想办法去解决，让自己重回轨道来。
我知道自己平时得失心太强了一些，越到最后的关口，我就越是焦虑不安。其实保持一颗平常心是完成任何事情的前提，看过那么多书，看过那么多的名人事迹，我也应该清楚，最接近成功的便是拥有一颗平常之心。不管成功与否，保持一份平常，都是一份幸福。所以往后的学习，我不会再像以前一样，我会冷静下来，沉着的应对今后的一切，慢慢改善状态，提升成绩！
此致
敬礼!
检讨人：xx。
20xx年x月x日。
月考学生检讨书篇九
今天的化学课上，我没有控制住自己爱动，爱说话的个性，就不知不觉了回了头，在此过程中，老师发现了我这一严重的错误，并及时对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼（此处由于纸张折裂有几个字看不清），尤其是讲期中考试的错误和考题，我利用这宝贵的学习时间来说话，真是及其不该。这样的行为，不但使对老师不尊重，对我们这个集体的不负责任，更是对自身的要求不严，约束不够，这不但使老师对我产生了极为不良的影响，同时也给老师对我们这个班集体留下了极坏的影响，险些使我们班在校内丢了脸，掉了队。在校内，进行的检查，我犯下了这样的错误，使我们集体的形象受到了极大的损失，究其根本，谈其关键，在于平日里，我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意再次出错，违犯了班规，破坏了班纪。
我的这一行为，对不起老师，对不起父母，更对不起自己，假如自己平时能像，其它的同学一样，向班长等好学生学习，对自己的要求严格对自身进步标准，相必就不会犯下此类的严重错误，世上是无处买后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，为此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，进步对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在班级内争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我班争光添彩，同时也应为自己留下一笔宝贵的财富。
（到这里，应该说还象是一份比较标准的检讨书，可是后面就......）
我们把认真听讲这种好事和礼节并没有延续下来，就像很多中国青年不知有圣诞节，但特别隆重的过圣诞一样，我们都在无知中遗失了纪律，忘记了学习的根本目的，花自飘零水自流一次的说话，吵闹回升，老师几次忧愁，难提醒相看，此愁难消在心头，为我们的无知特向您检讨。
（也许是觉得前面的检查还不够深刻，需要展开来，顺便卖弄一下文学？）
首先造成讲话的根本原因是约束力差了，在老师写板书时觉得无事可作，问接原因是我们希看在无事可作时不免相互间的交流，说话声音无所顾忌，慢慢的化学课要沸腾了。当然这不能成为化学课不遵守纪律的理由。鲁迅先生、歌德先生都说过此类的话，我们只有认真反思，寻找错误的深刻根源、讲清题目的本质，才能给集体和自己一个交代，从而得以进步。
（还是感觉冤枉，变相的自我辩解了一下。）
这次上化学讲话违反了教育治理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠。这一项过错，又辜负了伟大父母殷切希看，好时间浪费在校时间，这是对父母之不孝乃二罪也，更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失看，此乃不仁，三罪也，老师您像父母一样对我们以阳光般热和，我却以不忠、不仁、不忠对待您，实在是我的不孝，在写比检讨时文时，我深感自身的无知，后悔之极。
（真是***急了，忠孝仁义都扯出来了。）
最后，麻烦老师及同学费时来校阅阅兵本人所作之检讨之时，交了这一份检讨，我正处在老师对我的考验之中......我现在彻底理解老师教育我们苦口婆心......
（省略号是孩子自己写的，也许不知道该扯什么，也许觉得不应该这么早就最后了。）
月考学生检讨书篇十
您好！
这次英语考试我的很不理想，要说我准备不好，做的不够，所来说去还是因为做的并不好，没有达到基本的简单要求，没有做到更本的一些要点，始终没有做到老师对我们上课要求的做法。
其实这次的考试没有考好主要原因在于自己懒惰，不愿意去牢记单词，不愿意去接受更多的知识，只知道在岗位上蹉跎，浪费时间，我已经初三了时间本来就不够，但是我还是非常感激这次的考试，让我醒来，知道了自己不不是一个成绩好的学生，相反我是一个成绩非常差的人。
英语我还需要继续加强，有任何问题都还需要自己去，如果满足现在的成绩，到了中考的时候留下的只是后悔的眼泪，必须要做些什么，必须要展现自己的力量，不能一直靠着现在的底子去准备中考看我要在剩下的这段时间里面突袭开展更高的学习水平，展开更大的成长空间。
我会努力的老师请不要担心我一定会好好的去学习，我一定会好好的把英语单词记牢，记忆熟练，我一定会好好的把握好自己的学习时间不在犯错了，我要在下次月考的时候考出一个好成绩，要在下次成绩中名列前十，我一定会做到的，不管我今后浮厝多大的努力我总会去做到的。
我知道想要把成绩提上去不是简单的口头承诺，更重要的是要做到说到做到，要保证自己可以完成任务，保证自己可以及时的做好基本工作，考试差我就会知耻后勇，我就会努力加强工作安排，把自己学习的时间增加，把自己读书的时间提升，保证自己在学习上有更多的经历去奋斗去努力，不指望装狗屎运，我要把上早自习的时间，晚自习的时间分配更多给英语学习，让我自己可以在刚做中学到更多的知识。
每天必须要记住单词至少十个，背语法，背英语课文，把每堂课的时间都花在关键点上，保证自己在学习的时候做到心到，眼到，口到，手到，做好学习，需要英语，虽然时间短了些但是我相信只要我努力用好这些生下来的时间，我就一定可以做好学好。
以前自己太调皮，自以为是，不知道学习还需要继续加强，继续努力总是以为自己有了一些成绩就骄傲自满，这次打击已经我让我清楚的了解到我不是一个优秀的学生，与同学们的差距还有很大。我会继续做好学习任务的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
月考学生检讨书篇十一
尊敬的老师：
您好！
我怀着愧疚的心情，写下这份检讨。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我这次月考没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不知道什么时候有了个大毛病——发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的.严格要求自己。
希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
月考学生检讨书篇十二
尊敬的老师：
您好！
我很惭愧，我都不知道怎么面对您，作为您的学生我在考试中做出这种行为，我知道您现在一定是非常的气愤，因为您说过在您教出来的学生中，就从来没有一个人在考试中作弊的，我现在对于我的舞弊行为非常的后悔，但是我却不知道怎么样才能挽回，老师，学生错了，请您务必宽恕我这一次。
我现在高三的学生，那么就意味着我马上就要迎接高考了，还有不到三个月的时间，我的学习您也是知道的，我这么做无非就是想让家长放心一点，知道我的成绩在飞速的进步，一次高考，他们的紧张程度不比我低，我的初衷就是想要他们放一放悬起来的那颗心，但是我却用错了方法，我真的不该考试舞弊的，首先这是月考，是为了检验我们这个月学到的东西，好让我们直面的看出在哪些科目，存在着哪些弱势，这样我们才能在接下来的日子里面慢慢的把自己不会的知识点补足。但是我现在这样直接舞弊，那么我就完全的看不清自己到底哪里还存在着不足之处，只会让自己学习进展越来越缓慢、无从下手，我这么做就是在害我自己。
在老师您的一番教导之下，我就慢慢的意识到了这次作弊影响的不仅仅是我自身，还会存在诸多的其他影响。首先我的父母在得知我为了提高自己的学习成绩不择手段，那么他们该会有多难过，一定会觉得是自己没有把我教好，才让我有了这样的念头。其次就是老师您，您可能会因为自己的学生在月考中作弊而蒙羞，这是作为老师特别不愿意看到的事情，这是多么严重的思想错误啊。最后还会影响到我们班上的整体成绩，我作弊被发现，那么势必我的成绩将会被直接取消，那么我就会直接拉低班上的平均成绩，我真的知错了，我在有作弊这个想法的时候，完全没有想过被抓住会是什么样的结果，我只想着怎么让父母开心去了。
老师您放心，经过这件事，我的心态已经调整过来了，我会好好的以自身的实力去迎接高考，因为我总不能在高考的时候也作弊吧，最终看的还是自己的实力，距离高考还有些日子，我现在回头是岸还为时不晚，就看老师您愿不愿意在给我一次机会了，我将在接下来的这段时间里面，好好的复习，每一次考试我都将全力以赴，认真对待，绝不再有半分歪念头。还望您相信你学生一次，我一定会在下一次月考展现自己最真实的成绩给您看。
此致
敬礼!
检讨人：xx。
20xx年x月x日。
